我和女兒散文怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)8篇)

總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。總結(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇一

想有一個(gè)女兒她許是我前世放飛的蝴蝶在春天的叢林里誤入了一個(gè)可能，相當(dāng)姹紫嫣紅的世界她有幸福的琴瑟、靜好的歲月忘了我以及我們共同追逐的花香，露珠，陽(yáng)光邊睡姿一般的蛹錯(cuò)把秋天深處的落葉，放在枕邊夢(mèng)見(jiàn)她飛來(lái)的歌謠夢(mèng)見(jiàn)我飛走的快樂(lè)想有一個(gè)女兒她許是我屋檐上住家的燕子她會(huì)經(jīng)常好奇的歪著腦袋用清澈的目光，糾正我很不紳士的吼叫，還有我喝醉之后東倒西歪的狼狽你的目光里有怯怯的親親的輕輕的.悄悄的微笑，照亮我的孤獨(dú)滿滿一個(gè)夏天，雨前我看見(jiàn)一點(diǎn)雨下疾飛的燕子心就隱隱作痛她會(huì)像一個(gè)淘氣的影子悄無(wú)聲息的偷偷的在我身后突然捂住我的雙眼卸下我手指上的香煙熟練她監(jiān)視我的習(xí)慣不管我出不出門(mén)她都會(huì)把春天領(lǐng)回來(lái)，插進(jìn)一個(gè)花瓶把夏天鎖起來(lái)，做成一個(gè)雪糕把秋天煮熟，她啃一嘴我啃一嘴把冬天掬回書(shū)房，和消融的淚水一起恓惶突然覺(jué)得有一粒塵土打進(jìn)眼睛找一片紙巾呢，還是在水龍頭邊擦凈我長(zhǎng)在心底的孽緣。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇二

墨色的村莊在晨光里蘇醒，帶著濕意的瓦楞邊，裊裊炊煙悠悠而上。年味將從這里開(kāi)始。

冬天的寒冷似乎并不影響山間的泉流。清澈的水自山上而下，忽而與裝在簸箕里的白胖糯米撞了個(gè)滿懷。柔和的水從糯米身上一一涓過(guò)，帶去雜質(zhì)，留下本真。棕黃油亮的`簸箕與純白的糯米都浸潤(rùn)在了清流里，顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

當(dāng)火光漸漸升起，白蒙蒙的水汽充盈整個(gè)廚房，淡淡的米香也悠悠地鉆入鼻尖。坐在灶頭邊上的外婆笑得滿臉皺紋，卻也被這水汽仿佛滋潤(rùn)成了如花的少女?；鸸饫?，她的思緒似也飄向幾十年前，一大家子的溫馨甜到心里。

滿桶的糯米緊緊相擁在一起，滾落到石臼里，青白色的石錘一槌槌與之相貼，糯米在這一刻開(kāi)始重組，合成另一種美味。調(diào)皮的小妹步履蹣跚地走上前來(lái)，趁著大人們氣喘吁吁地休息時(shí)，滿手抓一把，提前享受這美味。還未完全融合在一起的糍粑粘滿了她的小臉，粘上了過(guò)年的氣息。所有人都看著這即將捶打出來(lái)的美味。此刻，大家的心都是這么小，小到單單純得心里只有這一物。

柔韌的身軀在外婆的手里不斷變化出花樣，從一整片變成小小的一塊一塊。有些填上了糖，有的填上了香噴噴的炒筍片，有的填上了芝麻。輕輕捏起一塊，香甜軟糯的糍粑慢慢在口中化開(kāi)，似乎這就是全部的幸福。嘴里品嘗著有嚼勁的糍粑，仿佛嘗到了米香，嘗到了木香，嘗到了泉水的清冽，嘗到了外婆的溫暖，嘗到了過(guò)年的快樂(lè)。

夜降臨，爆竹聲響，手里還拿著溫?zé)岬聂亵?。萬(wàn)家燈火里，只留下那一盞燈和那一點(diǎn)香。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇三

前些日子，在新浪博客收到劍氣詩(shī)情的紙條，問(wèn)我怎么不再寫(xiě)文了。他是一線的中學(xué)老師，也是在博里我比較尊敬的朋友。我們都對(duì)教育話題感興趣，也對(duì)現(xiàn)行的教育更為關(guān)注。他這一問(wèn)，我倒慚愧起來(lái)。想想也是，回國(guó)后這方面的文確實(shí)寫(xiě)得少了，一是工作忙，二是回到國(guó)內(nèi)正常軌道下，看問(wèn)題反而沒(méi)那么客觀了，所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。

也不是沒(méi)話可說(shuō)，只怕說(shuō)深了，徒增一煩，說(shuō)不深，又于事無(wú)補(bǔ)。勉強(qiáng)記些流水賬，全當(dāng)是為女兒做成長(zhǎng)日誌了。

女兒升入的中學(xué)是北京市比較好的學(xué)校，全年級(jí)500多名學(xué)生，共分12個(gè)班：1－7班是普通班，8－9班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，10班是數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，11－12班是英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。女兒在12班，這個(gè)班44名同學(xué)，有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的就有十二、三個(gè)，是全年級(jí)比較特殊的班級(jí)——英語(yǔ)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)不行，語(yǔ)文一般。就算是跟另一個(gè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班11班相比，也有自己的獨(dú)特之處：11班同學(xué)都是在國(guó)內(nèi)參加過(guò)各種英語(yǔ)強(qiáng)化班的孩子，一考試滿分就不少。而女兒所在的12班，同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)和詞匯量不錯(cuò)，閱讀沒(méi)問(wèn)題，但語(yǔ)法題常常出錯(cuò)，老師說(shuō)他們總能用自己的小聰明繞開(kāi)考試的“點(diǎn)”，能得滿分的屈指可數(shù)。

在這樣的特殊班級(jí)里，學(xué)習(xí)壓力是可想而知的，而且，我女兒是從實(shí)驗(yàn)二小升入的，與二小大多數(shù)孩子一樣，升入中學(xué)后，在成績(jī)方面的劣勢(shì)就突顯了。這回其中考試前，班主任與數(shù)學(xué)老師一起，有針對(duì)性地為孩子們制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還按數(shù)學(xué)程度分了小組，大家鉚足了勁，要改變數(shù)學(xué)落后狀況。終于天遂人愿，喜獲豐收——均分只比年級(jí)均分少了0.11，一片歡呼。

數(shù)學(xué)均分的比較，是我從女兒拿回的小條上看到的。這張小條是她成績(jī)與排名。包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物四門(mén)課的單科成績(jī)和總分、班排名、班均分、年級(jí)排名、年級(jí)均分，真是應(yīng)了之前的“道聽(tīng)途說(shuō)”，實(shí)驗(yàn)中學(xué)跟其它學(xué)校一樣，排名是“血淋淋”的，直接觸及你的忍耐底線的興奮點(diǎn)。雖然我不贊同這樣的排名，但也只能“既排之，則安之”吧，人家能“水深”，咱就能“火熱”。

客觀地說(shuō)，我對(duì)分?jǐn)?shù)不是不看重，而是期待值不會(huì)太高。女兒在國(guó)外待了兩年七個(gè)月，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全是我給她當(dāng)家教，練習(xí)少，基本功不夠扎實(shí)，這是事實(shí)，能跟上班就不錯(cuò)了，不敢期待過(guò)高。而且，就為了她的一句“自力更生”，我頂住了諸多壓力（大多來(lái)自于她爸爸，怕她輸在補(bǔ)習(xí)班的線上，總想拿錢(qián)買(mǎi)個(gè)心安），開(kāi)學(xué)后沒(méi)給她報(bào)任何課外班，但愿她能夠調(diào)整心態(tài)，努力跟上和超過(guò)同學(xué)們。

于是一團(tuán)和氣，爸爸也無(wú)話可說(shuō)了。但照我這要強(qiáng)的個(gè)性，也沒(méi)忘在微笑中給孩子上個(gè)“發(fā)條”：“你打算啥時(shí)候能成為班級(jí)前幾名啊？”女兒答：“期末吧?！焙俸?，期待ing。

我這種“放養(yǎng)式”的教育方式，女兒是最大受益者。她曾跟同學(xué)們說(shuō)：“我是考試前最沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)的人，因?yàn)槲覌審牟唤o我壓力。”這不，老師要孩子們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，為自己的家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，要真正名副其實(shí)的那種，沒(méi)有的可以不設(shè)。我女兒為我設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)是“最佳溝通獎(jiǎng)”。

先暗喜一下，再明樂(lè)一下。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是“實(shí)至名歸”的。女兒說(shuō)：“媽媽，下輩子我還給你當(dāng)女兒。”她說(shuō)我是世上最好的媽媽。她從來(lái)不對(duì)我隱瞞什么，也隱瞞不了——我眼睛很賊，心很敏感，有什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的火眼金睛。女兒信任我，依賴我，這對(duì)順利度過(guò)青春期來(lái)說(shuō)，非常重要?，F(xiàn)在的孩子都太精了，早熟的也比較多，才初一，“緋聞”就到處傳了——誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)暗戀誰(shuí)，等等。女兒也身處其中，如果不掌握她的心理動(dòng)態(tài)，很難幫她克服干擾，而且，心智成長(zhǎng)比什么都重要。

她會(huì)告訴我有關(guān)她的任何一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，比如，她被同學(xué)們安了個(gè)“班花”的桂冠，她告訴我時(shí)是靦腆的，她說(shuō)自己有愧于這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)椤拔矣X(jué)得起碼有三個(gè)女生比我漂亮”，呵呵，還有更逗的事呢——就因?yàn)檫@頂不知道合適不合適的桂冠，她被同學(xué)們定為“灰姑娘”的唯一人選，要在學(xué)校文藝節(jié)上表演節(jié)目。我鼓勵(lì)她承擔(dān)好這個(gè)角色，因?yàn)橥瑢W(xué)們看好她，這是個(gè)表現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，而那些與“王子”人選有緋聞的女生們就沒(méi)這個(gè)幸運(yùn)了，哈哈。

女兒成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印都令人欣喜。每每，女兒摟著我的肩，說(shuō)：“媽媽，你真小，太好抱了！”呵呵，十二年前，這是我對(duì)她說(shuō)的話，現(xiàn)在她已成長(zhǎng)得與我比肩，甚至稍稍比我高了一些，手腳比我大，胳膊、腿比我還粗，有了保護(hù)我的欲望。晚上我一人外出購(gòu)物，她也會(huì)為我擔(dān)心：“你這么小個(gè)人，路上遇到劫匪怎么辦？”哈哈，那就陪我一起去吧，女兒。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇四

歷史無(wú)論怎樣前行，每個(gè)時(shí)期都有她不同的故事?；虮瘔训?，或委婉的?；春拥乃廊磺遒?，載著厚重的情感，一年又一年，經(jīng)年不變。

一曲《秦淮景》唱了多少年？歌聲柔娜里，又道出了多少秦淮女兒的心聲。沒(méi)有誰(shuí)能挽住一去不返的歲月，在秦淮河上，許多故事一如沉香。日子久了，讓人咀嚼起來(lái)更是甘醇，清香四溢。從前的秦淮河，無(wú)論夜晚，白晝。永遠(yuǎn)是一處溫柔富貴之鄉(xiāng)，沿河兩岸矗立著無(wú)數(shù)酒肆歌樓。每日里都上演著猶憶笙歌昨夜歡的繁華景象。

多少人尋花問(wèn)柳？多少人背井離鄉(xiāng)？這小小的淮河兩岸，又演繹了多少人間的悲歡離合？

只是偶爾看了張某子的一場(chǎng)電影《金陵十三釵》，十三個(gè)普通的青樓女子為了救下數(shù)名學(xué)生，毅然踏上了不歸的路程。她們的善良竟生生的改變了我的看法，居然從此對(duì)那些青樓的女子產(chǎn)生了許多好感。原本對(duì)風(fēng)塵女子含厭惡情緒的我，那一刻起，開(kāi)始懷疑自己的'薄涼，冷漠。那些打扮得花枝招展，走路如楊柳扶風(fēng)似的女子，一姣一嗔，居然是如此惹人憐愛(ài)。

沒(méi)有哪家的女孩一出生就甘愿墮入風(fēng)塵，這其間一定包含了許多不為人知的心酸故事。從前是，現(xiàn)在也是。對(duì)于那些女子，我沒(méi)有一絲輕視，相反在心里產(chǎn)生了許多敬畏之情。在我的印象里，古時(shí)的歌女，舞技都是多才多藝的絕色佳人。

只是人們真正曲解了她們，故有人題詩(shī)罵之無(wú)情：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她們含淚撫琴？誰(shuí)有怎知她們心里真正的傷痛？

如果沒(méi)有那些自恃豪放的男人縱酒尋歡，燈紅酒綠。我想，她們一定是一個(gè)個(gè)清純可愛(ài)的女子，如江南的蓮，在清冽的湖面上綻放鮮艷。

我喜歡白居易的《琵琶行》，將一個(gè)風(fēng)塵女子刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。如果我出生在那個(gè)年代，我始終會(huì)是一個(gè)落魄書(shū)生，在微微蕩漾的船尾，看著她們搖曳玲瓏的身姿。對(duì)著淮河月高聲吟唱，揮毫潑墨。

淮河流經(jīng)蘇杭，江陵一帶。地處江南腹地，自古以來(lái)盛產(chǎn)美女，才子?！都t樓夢(mèng)》里的女子個(gè)個(gè)皆是風(fēng)流絕色的人物，讓人見(jiàn)了自是神清氣爽，耳目一新。我想自是跟淮河水有著直接的關(guān)聯(lián)。

《牡丹亭》里的杜麗娘，致使吳三桂開(kāi)關(guān)放清入關(guān)的陳圓圓。都是天姿國(guó)色的女子，到頭來(lái)終究是紅顏禍水，亂了君王的社稷江山。

歷史一頁(yè)，一頁(yè)的翻過(guò)去。沒(méi)有人能真正走進(jìn)他們的世界。她們可能是大家閨秀，也可能是小家碧玉。但唯一相同的是聚集了山川日月之靈秀，才出落得如此風(fēng)華絕代，妖嬈憐人。

淮河的水，終日奔流不息。河水養(yǎng)育著秦淮美麗靈秀的女兒。在古時(shí)文人墨客中，流傳著秦淮八艷的故事。她們有的出生貧寒被買(mǎi)入大家作了丫鬟，有的從小流落街頭，以乞討為生。

到底還是男人讓她徹底失望了，在錢(qián)財(cái)面前，指天指地的誓言比飛絮還輕。她最終散盡了金銀，投江自盡。風(fēng)塵女子的骨性，足以令許多道貌岸然的男人汗顏。

我們銘記更多的不是她們的人生崎嶇，而是她們的風(fēng)流艷史。

也許這就是男人，寶玉眼里的男人。泥做的骨頭，注定混沌……。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇五

女兒情深，奈何緣淺，隨去東風(fēng)起，西邊落塵沾，問(wèn)誰(shuí)何方歸宿，只怕無(wú)人能曉，日日月月，愿盼有情人牽手，赴盛世流年的約定。

也不記得曾有多少個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的夜里，把你想起，而后慢慢懷念，臉上的淚痕被冷風(fēng)吹干，只是記憶未干。手指突然停止動(dòng)作，悠揚(yáng)的旋律輕輕叩響心靈最柔軟的一扇窗，終究還是無(wú)法放下你。

剪影片段，一幕幕從眼前浮現(xiàn)過(guò)，真實(shí)的讓自己懷疑曾經(jīng)的過(guò)往，夜深人靜，最是懷舊時(shí)期，可，還有誰(shuí)在午夜里徘徊惆悵，嘆息聲聲慢。還有誰(shuí)懷著一份如若安好，我便微笑的心愿輾轉(zhuǎn)于現(xiàn)實(shí)與虛擬中，百般無(wú)奈；更有誰(shuí)一直在期待一句回音，一聲問(wèn)候，盡管知道沒(méi)有絲毫的希望，那么微渺，那么不切實(shí)際，卻依然倔強(qiáng)的逞能等待。

難以說(shuō)出口的相思，終于在這個(gè)深夜全盤(pán)而出，沒(méi)有任何壓力，沒(méi)有任何哀怨，一個(gè)人的喜歡，一個(gè)人的歡樂(lè)，一個(gè)人的享受，一個(gè)人的隱藏，一個(gè)人的落淚，一個(gè)人的情思，原來(lái)，一個(gè)人也可以承受兩個(gè)人的一切，痛苦與微笑，它在午夜中盡情的漫天飛舞。

愛(ài)上純白色的時(shí)光，因?yàn)樵跁r(shí)光的路口有留下你陪著我攜手的光陰歲月，刻骨銘心的印在人生無(wú)字碑上，那么強(qiáng)烈而有力；喜歡輕輕柔柔的樂(lè)符，從第一次的遇見(jiàn)便注入我的血液里，與我同在；懷念某一個(gè)瞬間，單純無(wú)邪的笑靨仿佛可以看見(jiàn)每一個(gè)美好的明天，艷陽(yáng)下，春風(fēng)乍起，你的微笑如繁花落入于清水中央，寧?kù)o而溫暖。

昔日的歡笑已成為昨天的回憶，微薄的記憶被時(shí)光帶走太多太多，而情網(wǎng)沾上的塵埃依然灑滿人生中的每一個(gè)節(jié)拍。在最美的花樣年華里，我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)期，于是，無(wú)所謂涉足三千丈，即使沒(méi)有任何回應(yīng)，也會(huì)在生命的最后一刻，說(shuō)珍重。

今生的車(chē)票再也搭不上有你的列車(chē)，等春來(lái)寒潮，漸漸不會(huì)再去翻閱過(guò)去的記憶，不曾想起，只因從未忘記。

一個(gè)人的記憶穿越歲月的地老天荒，一大片一大片的樹(shù)林點(diǎn)綴生命的綠色，清山碧水，世外桃源，詳和寧?kù)o，若是有佳人相伴，此生也知足了吧。只是，人生因遺憾才能襯托出生命的美好與珍貴，于是，如此安然靚麗的風(fēng)景也只是一個(gè)人的觀賞。

每一顆心都脆弱，每一顆心都需要被撫摸，而女兒薄情，只是心已碎。萬(wàn)家燈火熄滅，城市終于不再喧囂，輕輕地，把心的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)粘貼在一起，拼湊成一顆完整的心，一次，二次，三次……當(dāng)聽(tīng)到破碎的聲音時(shí)，心終于陷入萬(wàn)劫不覆的深淵里。

女兒情，你可知，當(dāng)流離失所成為習(xí)慣時(shí)，那些單純的夢(mèng)想也隨之破滅，當(dāng)心無(wú)留戀促成絕望的懸崖時(shí)，那些全身心投入的感情瞬間瓦解漰潰。風(fēng)雨婆娑，江山如畫(huà)，流年歲月，如春風(fēng)劃過(guò)，來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，情斷魂逝，揮手送別。

凌晨零點(diǎn)零一分，想你在零點(diǎn)零一分，當(dāng)斷情音樂(lè)擾亂思緒時(shí)，淚花四濺，些許再也沒(méi)有人會(huì)為我許下執(zhí)手相看，白發(fā)相伴的謊言。放眼天空，紙鳶已沒(méi)有蹤影，蓮花開(kāi)千年，紅線相牽連，舞一曲，唱一曲，染過(guò)紅窗燭淚，弦斷，無(wú)人知。

兒女情長(zhǎng)，江湖亂馬，我以一紙文字祭奠逝去的真心真情，經(jīng)年過(guò)后，只是陌路。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇六

今夜，一輪金黃的圓月高掛蒼穹。如水的月光瀉下來(lái)，是那樣的美不勝收。我想起一個(gè)人，一個(gè)如花似玉的女子，那女子面帶微笑款款移步而來(lái)，那女子是我曾經(jīng)工作上的好同事。

――――題記。

時(shí)光倒流回1993年5月13日，那。

一天，是我借調(diào)到上海電視臺(tái)總編室工作的第三天。

當(dāng)時(shí)的總編室編制三人。清一色的娘子軍?？偩幰?yàn)榧媛毷形麄鞑康母辈块L(zhǎng)，通常大多數(shù)情況，只有我和常務(wù)副總編輯兩個(gè)人在辦公室搭檔共事。這個(gè)常務(wù)副總編就是我最好的朋友兼同事。她叫曉芳。年齡長(zhǎng)我三歲，但是在外人眼里看起來(lái)，我倒像是她的姐姐。所以，在外面，她叫我姐，獨(dú)自無(wú)人的時(shí)候，我叫她姐。我們一起在上海電視臺(tái)共事了整整三年。

我那時(shí)在上海臺(tái)分管法制報(bào)道宣傳、突發(fā)事件專題策劃制作、電視散文節(jié)目審核；曉芳姐負(fù)責(zé)電視臺(tái)全盤(pán)事物，雖然是常務(wù)副總，身上肩負(fù)的擔(dān)子卻是總編兼臺(tái)長(zhǎng)的工作。

我是一個(gè)粗心大意的人，做事不太拘泥于小節(jié)，時(shí)間一長(zhǎng)難免會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，而曉芳姐則是一個(gè)十分細(xì)心認(rèn)真的人，我們倆剛好在性格上可以互補(bǔ)。

上海人喜歡吃甜食，什么菜都講究一個(gè)“甜”字，而我天生的厭惡甜食，故此有好長(zhǎng)一段時(shí)間都不太適應(yīng)上海的生活。為了很好的照顧我，曉芳姐沒(méi)少花心思。在上海工作的頭一年，有三分之二的時(shí)間我是在她家搭伙吃飯的。他老公是地道的上海本地人，每餐飯都是非甜不吃。怎么辦呢？她只好盡量的在菜肴上適當(dāng)放點(diǎn)白糖，其他方面與我喜歡的湘菜為主。這樣，既考慮尊重了愛(ài)人的意愿，同時(shí)對(duì)我也是莫大的無(wú)微不至的細(xì)心周到的精心照顧。在她家居住的時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的我開(kāi)始習(xí)慣了菜肴里有“甜”的味道。及至后來(lái)喜歡上了吃“甜”食，以至于我結(jié)束三年借調(diào)期回到武漢的時(shí)候非甜不吃。（這是后話，這里不再贅述）。

除了生活上無(wú)微不至的精心關(guān)照，曉芳姐給我的最大幫助還是工作與文學(xué)。我在大學(xué)里讀的是新聞寫(xiě)作與播音主持專業(yè)。這個(gè)專業(yè)與文學(xué)有一定的共通性，但細(xì)分起來(lái)，還是有著巨大的區(qū)別。比如，之前的我只寫(xiě)作新聞稿件，若說(shuō)與文學(xué)沾邊的話，那就是寫(xiě)作報(bào)告文學(xué)的時(shí)候，需要一些散文化的風(fēng)格與味道。為此，到上海臺(tái)分管電視散文欄目的制作與審核，我沒(méi)少吃苦頭。為此，曉芳姐總是一邊利用業(yè)余時(shí)間給我授課充電一邊接過(guò)我擔(dān)負(fù)的擔(dān)子，讓我在旁邊先做一個(gè)實(shí)習(xí)生。直到三個(gè)月以后我開(kāi)始能夠獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，她才放心將之前擔(dān)負(fù)的擔(dān)子重新移交給我。確切的說(shuō)，我涉入文學(xué)喜歡文學(xué)到慢慢的在不同級(jí)別的刊物上有所收獲，這一切，都與姐姐在我身上長(zhǎng)時(shí)間的教誨和潛移默化的影響分不開(kāi)。至今還記憶猶新的是，回到武漢不久，我后來(lái)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)的時(shí)候，姐姐專門(mén)從百忙的工作時(shí)間中擠出時(shí)間給我發(fā)來(lái)恭喜的賀電――虹，欣聞你加入中國(guó)作協(xié)，我心里為你感到特別的高興。

電視臺(tái)既是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)也是一個(gè)對(duì)政治對(duì)新聞高度敏感的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)里要想好好的生存發(fā)展，除了自身過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，還需要一定的政治覺(jué)悟，尤其需要一個(gè)靈敏的新聞嗅覺(jué)。業(yè)內(nèi)人都知道，電視臺(tái)記者采寫(xiě)的新聞報(bào)道也好，人物通訊也好，或者是電視散文欄目和專題節(jié)目的制作，都與平面紙媒、網(wǎng)絡(luò)媒體以及文學(xué)刊物有很大的差別。標(biāo)題的制作、唯美語(yǔ)言的敘述表達(dá)都有著更高的要求。

在去上海電視臺(tái)之前，我在湖北電視臺(tái)做過(guò)三年的新聞部文字記者、做過(guò)六年的欄目主持人、在副總編輯的崗位上也歷練了三年。應(yīng)該說(shuō)具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)與能力?？墒堑搅送鞘〖?jí)的上海電視臺(tái)工作以后，我卻感覺(jué)到了很大的壓力。上海臺(tái)的要求更嚴(yán)格。從上到小，同事之間有著你追我趕、競(jìng)爭(zhēng)激烈、意識(shí)超前的良好氛圍。為了更好的激勵(lì)后進(jìn)超越先進(jìn)，上海臺(tái)鼓勵(lì)全體員工不分欄目設(shè)置的跨欄目競(jìng)爭(zhēng)。各欄目記者之間的`新聞競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)尤其強(qiáng)烈。所以說(shuō)，在上海臺(tái)工作你必須在具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)的情況下，有著超越常人的靈敏嗅覺(jué)。

為了讓我更好的適應(yīng)工作轉(zhuǎn)換的新環(huán)境，曉芳姐花盡了心思。處處鞭策鼓勵(lì)我的同時(shí)，她總是一遍又一遍的反復(fù)給我講述需要注意的事項(xiàng)。哪個(gè)欄目的設(shè)置需要怎么改進(jìn)，哪個(gè)協(xié)調(diào)的項(xiàng)目需要跟進(jìn)，哪個(gè)方向的運(yùn)作需要團(tuán)隊(duì)之間默契的合作與事前的溝通交流，事無(wú)巨細(xì)的一一給我做了交代。

8月非洲坦桑尼亞共和國(guó)國(guó)家電視臺(tái)來(lái)上海臺(tái)訪問(wèn)工作期間，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了一個(gè)叫“跨越時(shí)空”的專題節(jié)目制作。安排好所有的細(xì)節(jié)以后，我才發(fā)現(xiàn)臺(tái)里所有的記者與主持人除我之外都不會(huì)使用坦桑尼亞語(yǔ)言。下午就要進(jìn)行節(jié)目制作了，去別省的電視臺(tái)臨時(shí)抽調(diào)懂語(yǔ)言的優(yōu)秀節(jié)目主持人已經(jīng)在時(shí)間上來(lái)不及了，而本地高校的教師和學(xué)生中，懂語(yǔ)言的不是播音主持專業(yè)，這條尋求外援的道路基本上被卡死了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？我焦急的問(wèn)自己。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，白白浪費(fèi)30分鐘的寶貴時(shí)間卻想不出一個(gè)完美的方案。正準(zhǔn)備向曉芳姐匯報(bào)求助的時(shí)候，她打來(lái)了電話――虹，著急了吧？臺(tái)里的情況我都知道。這個(gè)時(shí)候唯一的辦法只有一個(gè)，只有你這個(gè)副總編輯親自擔(dān)綱節(jié)目主持人了。

我在南大讀研究生的時(shí)候，是自學(xué)了坦桑尼亞語(yǔ)，而且當(dāng)時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)。只是，這么多年沒(méi)有使用過(guò)坦桑尼亞語(yǔ)了，我心里真沒(méi)有底。再說(shuō)，我不做節(jié)目主持人也有一定的年頭了，怕把握不好搞炸了，無(wú)法給你和臺(tái)里交差啊。我憂心忡忡不無(wú)焦慮的在電話中向曉芳姐訴說(shuō)著心中的擔(dān)憂。

也許是曉芳姐的大膽鼓勵(lì)讓我沒(méi)有了后顧之憂，也許是曉芳姐的激將法激勵(lì)起了我潛伏在心里不服輸?shù)亩分?，沒(méi)有退路可走的我在忐忑不安中重新拿起了久已不用已經(jīng)變得生疏的話筒。

“跨越時(shí)空”是一檔一問(wèn)一答的語(yǔ)言類(lèi)專訪節(jié)目。時(shí)長(zhǎng)2個(gè)半小時(shí)。超越了我之前在南大求學(xué)時(shí)和坦桑尼亞同學(xué)對(duì)話90分鐘的語(yǔ)言交流極限。但作為曾經(jīng)的主持人，我知道我此刻需要的是冷靜沉著與理智，我絕不能將心中的恐慌表露出來(lái)。我需要一種強(qiáng)大的定力作為支撐自己的精神支柱。

硬著頭皮、面帶微笑的走進(jìn)演播間，我與到場(chǎng)的嘉賓――尊敬的阿里?基烏拉?姆克瓦瓦先生做起了節(jié)目互動(dòng)。姆克瓦瓦先生是坦桑尼亞電視臺(tái)優(yōu)秀的欄目導(dǎo)演之一。也是一個(gè)性格上開(kāi)朗大方的好好先生，精通包括中文在內(nèi)的7個(gè)國(guó)家語(yǔ)言。他明亮的大眼睛似乎看出了我內(nèi)心的恐慌。于是，在節(jié)目流暢交流30分鐘以后，他開(kāi)始用流利的中文友好的問(wèn)我――尊敬的阿虹女士，我喜歡你們國(guó)家的語(yǔ)言，我們可以改用中文進(jìn)行交流嗎？我當(dāng)然知道這是姆克瓦瓦先生對(duì)我善意友好的幫助。內(nèi)心里對(duì)他滿是深深的感激。沒(méi)有想到姆克瓦瓦先生還精通與喜歡我們國(guó)家的中文，這當(dāng)然是一件莫大的好事啊。我充滿感激的回應(yīng)著姆克瓦瓦先生的熱情友好。

改用中文交流的專訪節(jié)目對(duì)我有了莫大的幫助，訪談進(jìn)行得非常開(kāi)心與順暢。不知不覺(jué)間，短短的2個(gè)半小時(shí)悄無(wú)聲息的過(guò)去了。又到了和姆克瓦瓦先生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。握著這位異國(guó)同行的手，用中文友好禮貌的互道珍重的時(shí)候，有滴淚悄然落下。這淚里有感激也有喜悅。

走出演播間，早已等候在此的曉芳姐緊緊擁抱著我，我們倆就那樣久久地?fù)肀е?。我幸福的淚花再次伴隨著姐的擁抱潸然而下。也不知過(guò)了多久，曉芳姐輕輕推開(kāi)了我：今晚的夜色很美，你瞧，月亮好圓，我們出去走走吧。

今晚的月亮真的好圓、好圓，掛在樹(shù)梢的上方，金黃的月光瀉下滿地銀輝，唯美、大氣。

沒(méi)過(guò)多久，我圓滿的結(jié)束了上海電視臺(tái)的借調(diào)生活，回到了湖北電視臺(tái)。生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著這位曾經(jīng)無(wú)私真心幫過(guò)我的上海姐姐，曾經(jīng)無(wú)微不至的照顧過(guò)我的曉芳姐姐，曾經(jīng)用真情鼓勵(lì)過(guò)我的可愛(ài)姐姐。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇七

昨日，烈日炎炎，高溫38，而人生旅途中的高考，也在如火如荼的進(jìn)行，晚上點(diǎn)燃的紅燭，搖曳著溫暖的光芒，我和你的媽媽圍繞著幸福共祝我的愛(ài)女——生日快樂(lè)！

十年磨一劍，而我們夫妻用心做土壤，用愛(ài)做養(yǎng)分，用情義為澆灌之水，十七年的努力，十七年的悉心照料，給我的驚喜，給我的慰藉，給我的啟迪，給我的反思，給我的快樂(lè)，就在生活的點(diǎn)滴中慢慢呈現(xiàn)，回首處，已是過(guò)往。望未來(lái)，也許風(fēng)雨飄搖，一葉孤帆；也許一帆風(fēng)順，一馬平川；也許風(fēng)平浪靜，花開(kāi)四季；也許跌宕起伏，抗風(fēng)搏浪，反正不得而知，但女兒，你必須扛著，扛著就是勇者，扛著就是成功，扛著就是希望，扛著就是動(dòng)力，扛著就是希冀的源泉，扛著就是幸福的彼岸。

女兒，爸爸這里說(shuō)到扛著，也許你并不能全明白它的意義，我不求理解，只求你慢慢感悟，只要能扛得起，生活中的波折不算啥，扛不起，就是無(wú)言的悲劇。放眼望去，過(guò)往的生活中，有高三畢業(yè)考試后跳樓的凄涼，有三毛扛不過(guò)情感的糾結(jié)，一雙絲襪結(jié)束的悲壯。但女兒，我不以為這就是勇者，反倒是生活的弱者，爸爸這一生吧，有失落，有痛苦，有迷茫，有不解，有沉默，有無(wú)語(yǔ)，有思索，也有沉淪，但唯獨(dú)沒(méi)有放棄勇氣，因?yàn)榉挪黄?。放棄了，就是承認(rèn)自己無(wú)能；放棄了，就是對(duì)自己的詆毀；放棄了，就是對(duì)生命的不尊重；放棄了，就是對(duì)生活的褻瀆；放棄了，就是讓自己最親近的人徒增傷感。女兒，扛著的意義，就是覺(jué)得實(shí)在扛不動(dòng)了，再認(rèn)真的對(duì)待一下而已，好些時(shí)候，我覺(jué)得吧，生活現(xiàn)實(shí)中也有好多我扛不動(dòng)的情況，大不了，我就跪下來(lái)，艱辛地爬過(guò)一道坎，雖然過(guò)程是艱難的，但回首處，望前景，依舊陽(yáng)光明媚，艱難翻越也不過(guò)如此。我這一生就是這樣吧，就這樣扛過(guò)來(lái)的，希望對(duì)女兒有所啟發(fā)。

女兒，明年你就該高考了，希望你能扛得起，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)，我雖信服，但也不愿如此。因?yàn)槲颐靼?，高中的三年，是辛苦困難，艱辛，困惑，集于一身的時(shí)段，希望女兒明白，大不了剩下的一年，拼了就是，如雄鷹搏擊風(fēng)浪，跨過(guò)去，就是明鏡天空。你一路能順利地走過(guò)來(lái)，不像你初中時(shí)的一些同學(xué)，沒(méi)到高二，而中途退卻，想著就有點(diǎn)可惜，雖然上大學(xué)不是唯一出路，但初中時(shí)光的付出，付之東流，也未免讓人折腕痛惜，本是初中時(shí)代的轎子，而高中的途中，挫敗在早戀迷途中，學(xué)習(xí)一落千丈，中途墜落。為你慶幸，雖然你也迷茫過(guò)，但你卻能以自己的堅(jiān)強(qiáng)，從迷茫中走出，確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，以及更加明確學(xué)習(xí)的目的，我欣慰矣。女兒，高中生活，也就剩下最后一年的一哆嗦，努力了，加油，我在你十七歲的站臺(tái)上，為你的努力鼓掌，為你的奮斗自豪。

女兒，高中生活的無(wú)味與迷茫，困惑與艱辛，你均一一扛過(guò)，為你感到無(wú)比的驕傲。學(xué)習(xí)中成績(jī)的起起伏伏，相比在你心中留下深刻的烙印，成績(jī)好時(shí)的興奮，成績(jī)差時(shí)的失落，在你一路走到高二的過(guò)程中，交替輪回，興奮時(shí)的豪情，失落時(shí)的無(wú)奈與惆悵，想必會(huì)在你以后的生活中循環(huán)更迭，大不了咱當(dāng)是生活中的味精就是，扛過(guò)失落與迷惑，就是柳暗花明。生活的磨礪中，添加勇氣，一生當(dāng)中，我覺(jué)得最豪邁的是從頭再來(lái)。論生活英雄，就是一個(gè)詞——“扛著”，“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！迸畠?，學(xué)習(xí)成績(jī)就是你明年要戰(zhàn)勝的敵人，一鼓作氣，拿下既是。破釜沉舟的勇氣必須有，但也不能學(xué)霸王，為了自己的臉面，就硬撐著不過(guò)江的迂腐。做足一戰(zhàn)而勝的準(zhǔn)備，也要有復(fù)讀再拼的決心。希望女兒明了父親之期望，良苦之用心。

女兒，記得在生日的晚宴上，你說(shuō)過(guò)，別人為你要過(guò)生日禮物，而在你生日之時(shí)，她一點(diǎn)都沒(méi)表示。我說(shuō)了一句話，“明白你送她生日禮物的目的就是，如若是只為付出，不求回報(bào)，你就不會(huì)再糾結(jié)”。想必你不會(huì)明白，我只想說(shuō)明一個(gè)道理，付出，心甘情愿的付出，不求回報(bào)的付出，淡然而優(yōu)雅的接受友情的回贈(zèng)，不求平等，只求心安，就不會(huì)左右矛盾，糾結(jié)懊悔。其實(shí)這個(gè)世上，付出和回報(bào)，好多的時(shí)候都不會(huì)是一個(gè)等式，這個(gè)就是關(guān)于情方面的東西，在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)一一為你解讀，這里我就不再啰嗦，就你眼時(shí)對(duì)感情的理解，我很滿意，同學(xué)關(guān)系的融洽相處，男女生交往的正確尺度，家庭親情的深刻理解以及應(yīng)盡的義務(wù)，均達(dá)到一定的水準(zhǔn)，我為你鼓掌。在以后的道路上，還會(huì)有愛(ài)情和其他的各種情感，在以后的談話探索中，我們?cè)僖徊讲缴钊?，這里就不再一一解讀，只要牢記你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是。再次祝我的女兒，天天幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)。

十七歲的站臺(tái)，望未來(lái)也許一片模糊，女兒呀，你就權(quán)當(dāng)是穿越太空過(guò)程中，火箭途徑的黑幕，過(guò)去了，就是另外的空間，其中的風(fēng)景，在眼前明亮存在，努力了，我的女兒，我等在你十八歲的站臺(tái)上，為你加力，為你歌唱，為你引航。

后記：生活的忙忙碌碌，時(shí)間的快速移動(dòng)，女兒的生日已過(guò)去幾天，今靜下心來(lái)，為女兒解讀心聲，希望。

我和女兒散文怎么寫(xiě)篇八

按學(xué)校要求，小甜甜元旦一過(guò)要去參加為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而作為家長(zhǎng)的我們則要在今天為她“提前”寫(xiě)一封信寄出去，以保證在她到達(dá)的晚上能夠收到。

——題記。

親愛(ài)的甜，我的寶貝兒：

甜，從你四歲多一點(diǎn)兒去中福會(huì)少年宮跳舞開(kāi)始，我就知道你是一個(gè)可以自立自理的小能手，因?yàn)槟菚r(shí)你的班主任余老師總跟我說(shuō)，小甜甜真厲害，什么都不用幫忙（換衣服），自理能力好強(qiáng)呀！那時(shí)你才多大呀，小小的人兒，無(wú)論是暴雨如注，抑或是烈日炎炎，媽媽想打退堂鼓都不成，每次你都是鼓勵(lì)我說(shuō)“媽媽，我行的！”幾乎一課不落地上完了3個(gè)半學(xué)期的舞蹈課（接下來(lái)的課你隨著少年宮的老師到你的校園繼續(xù)了），打下了一定的舞蹈功底。那時(shí)，我們盡可能減少往返用時(shí),母女倆每次都是（有時(shí)你老爸也同行）打車(chē)、換乘地鐵、再打車(chē)趕赴少年宮的每一堂課。尤其是最初的半年，因?yàn)槭侵芏砩习?，下課時(shí)已月掛中天，讓爸爸很是心疼我們。

因?yàn)槲覀円蚕胱屇阌行┧囆g(shù)素養(yǎng)，但又真的心疼你的辛苦，不想讓你累。直到看到你堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)和堅(jiān)持精神，我們才醒悟到這不僅是學(xué)舞的問(wèn)題，這更是培育了你人生向上的積極精神！

你知道嗎？那時(shí)那刻媽媽的心里一直都很感動(dòng)。從這點(diǎn)上說(shuō)，小小的你也讓我們懂得了孩子的教育不僅僅是理論上的，口頭上的，更是行動(dòng)上的。

你早早就懂得關(guān)心家人。

不知你是否還記得有一次媽媽生病時(shí)的`一個(gè)情景：媽媽因?yàn)樯眢w的不適，卻又不肯放下你而拒絕去醫(yī)院治療，被爸爸怒批一頓。你覺(jué)得爸爸的“態(tài)度惡劣”，馬上站在媽媽一邊，大聲說(shuō)：“媽媽，別怕，有我在！”那時(shí)你還三周歲不到，響亮而又稚嫩的童聲從此不僅留在媽媽的心里，也留在了爸爸的心里，讓我們深感有女兒的幸福。而爸爸感冒時(shí)，你也總是端茶倒水，問(wèn)寒問(wèn)暖。

甚至于你早早就學(xué)會(huì)了感恩。常常會(huì)感慨爸爸媽媽和親人們對(duì)你的疼愛(ài)。

媽媽希望你懂得，爸爸的疼愛(ài)和媽媽的疼愛(ài)雖有些微的不同：也許爸爸溫和又寬容，媽媽則常會(huì)嚴(yán)厲慈愛(ài)并用，但愛(ài)的本質(zhì)是一樣的。希望你都能理解了。

逢年過(guò)節(jié)，你懂得該跟外公外婆打個(gè)電話問(wèn)候他們節(jié)日快樂(lè)，你常常都會(huì)感恩地記起他們從你出生到上學(xué)這一路走來(lái)付出的真情：你記得雨天外婆背著你去幼兒園；晴日里，跟你坐在陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光下打花巴掌、繃花股；你記得外公帶你到公園放風(fēng)箏，帶你去游樂(lè)園乘坐電馬轉(zhuǎn)……我很高興你能一一記得這些，并懂得感謝。

你又乖巧又頑皮。

許多小時(shí)候的趣事還記得嗎？你記得你三歲時(shí)吃著“和果子”，大聲學(xué)著廣告詞，贊美其香得“滿口都是花開(kāi)的味道”的情節(jié)嗎？你記得你那時(shí)總讓爸爸媽媽跟你演戲，你總是扮演善良、美好、可愛(ài)、強(qiáng)大的小動(dòng)物，而讓爸媽扮演他們的對(duì)手，常常是你演小白兔，我們來(lái)演大灰狼；你演小青蛙，我們來(lái)演害蟲(chóng)；你演公主，我們來(lái)演惡魔或巫婆……最有趣的是你拿著羽毛球拍，讓爸爸演蒼蠅的情節(jié)——你竟然因爸爸拒演“惡心的害蟲(chóng)”而生氣，甚至當(dāng)爸爸到深圳講學(xué)時(shí)打給你的電話都不肯接……此刻想起這些，我仍會(huì)禁不住笑出聲來(lái)，可是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已長(zhǎng)成婷婷玉立的小美女了！

甜，這個(gè)冬天對(duì)你的人生來(lái)說(shuō)一定是很有意義的。

因?yàn)槟銈儗⒃谶@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感受人生中與校園里不一樣的生活，它要求你自立、自理、自強(qiáng)，它要求你遠(yuǎn)離媽媽的懷抱一切自己學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，它要求你從此開(kāi)始知道書(shū)本以外的東西自己也一樣都不能少地要學(xué)習(xí)要掌握。

冬天的風(fēng)是硬的、冷的，可是只有經(jīng)過(guò)冬天的人們才能知道春天到來(lái)時(shí)的美好。人生也一樣，只有學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的一切可能是硬的、冷的困難或境遇，才會(huì)有能力離開(kāi)父母的呵護(hù)，一個(gè)人走完是灑滿風(fēng)霜雨雪的征程。我和爸爸都相信你，相信你能行，就像我們看你從第一個(gè)音符學(xué)琴起，心中充滿矛盾和期待，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的“難”，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的“艱”，但你悄然中，早已不用父母陪學(xué)陪練，竟在今年暑期考過(guò)了鋼琴八級(jí)。而舞蹈也正在向十級(jí)挺進(jìn)的途中。這，讓我們深深地為你的進(jìn)步感到自豪。

沒(méi)有一位父母不期待他的孩子成材。但如果說(shuō)起我對(duì)你的期待，更多的卻是希望你快樂(lè)。就像每天我到校門(mén)前接你時(shí)老生常談問(wèn)你的第一句話“今天開(kāi)心嗎？”

新的一年已悄然而至，祝你新年更快樂(lè)，同時(shí)也祝你在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中身心愉快，學(xué)有所成！

要說(shuō)的話太多了，我希望接下來(lái)我們能保持通信的方式，一個(gè)月寫(xiě)一封也好，當(dāng)然這首先媽媽自己要做到，先不要再總強(qiáng)調(diào)自己的忙碌。

那就，拉鉤。

然后，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)你粉嫩的小臉蛋，讓媽媽“?！币宦暋昂莺荨钡赜H一下?。ㄈ绻阋蚕牖貓?bào)我一下，我正等待著。）。

你親愛(ài)的媽媽、好朋友mary。

201x年1月1日。