紅色記憶匯總(模板13篇)

寫一份總結是對我們過去所做努力的肯定和回顧。制定明確的目標，確?？偨Y的針對性和準確性。總結范文可以幫助我們了解總結的結構、語言和格式等方面的要求。

紅色記憶匯總篇一

1921年，一個血雨腥風的年代，1921年7月1日，一個莊嚴神圣的日子，以救國救民為己任的中國共產(chǎn)黨在這一天誕生了！我們感謝這一天，因為從這一天開始，中國共產(chǎn)黨帶領全國人民浴血奮戰(zhàn)，以堅韌不拔的品質(zhì)頂住了來自國內(nèi)外的各種壓迫，撐起了共和國的一片天空；我們贊美這一天，因為從這一天開始，中國共產(chǎn)黨帶領全國人民艱苦奮斗，以頑強不屈的精神開辟了社會主義道路，使中國逐步走向了繁榮和富強！

回首中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，一幕幕可歌可泣的場景、一個個英勇頑強的人物便躍然于腦海，儼然一部充滿了生命豪情的紅色史冊！當年毛澤東主席堅守井岡山根據(jù)地，本著“引敵深入”的作戰(zhàn)方針，取得反圍剿的一次次勝利，惱羞成怒的蔣介石發(fā)動了第五次全面圍剿，王明應戰(zhàn)失利導致反圍剿失敗，中國工農(nóng)紅軍被迫開始了令世人震驚的兩萬五千里長征。爬雪山、過草地、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……工農(nóng)紅軍憑借著堅定的共產(chǎn)主義信念和頑強的意志，攻克了一道又一道艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡，毛主席為此題寫了一首《七律·長征》：

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

這首詩不僅真實地再現(xiàn)了紅軍長征的艱險，更贊美了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士寶貴的樂觀革命精神，將革命的火種播撒到了祖國的各個角落。

鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。

虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

當祖國大地處處響起這首《七律·人民解放軍占領南京》時，我們的革命已經(jīng)取得了決定性的勝利！

1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上向世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！那個昔日受盡凌辱與壓迫的東方巨龍?zhí)K醒了，中國人民站起來了！

合上這本用無數(shù)中國共產(chǎn)黨和革命志士的鮮血染紅的史冊，我的血已然沸騰了，他們用鮮血鋪就了我們革命勝利的道路，用生命換來了國家真正的解放，給了人民尊嚴和幸福。少年強則國強，讓我們?nèi)计鹦闹械暮狼楹投分?，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而讀書。

我們的黨九十歲了，依然風華正茂、干勁十足；依然蓬勃向上、前途無量。作為一名黨和國家的接班人，唯愿我們的黨更好、我們的國更強！

紅色記憶匯總篇二

微風恰起，桃葉輕渡，暗柳追涼，燕啼斜陽。江南煙雨，又迷人眼。循聲探尋，長夜溫柔，熒火照耀，滿城錦繡。老街小巷，又復喧囂。一抹抹中國紅，造就了這番來之不易的天地。

江南四季輪回皆芳華絕代。我曾幻想著，撐一紙油傘，遙遙相望。見一筆青溪由淺而深，柳煙縹緲，弱水三千。便朝夕思量，自難忘。所幸，祖國知我意，吹夢到江南。蘇州在祖國“十四五”的良好建設下，不僅在科技樹不斷創(chuàng)新，還保留了古典的韻味，成為我心中令我魂牽夢繞的江南。

未來的蘇州，一定會……。

在初春時，綠意盎然，百花齊放。河邊楊柳依依，叢中蜂蝶舞動。凝眸燕入長天，云水一方。見一溪靜謐的溪流煙雨蒙蒙，纏綿著四野的遠山，渲染出令人莞爾的歲月。在炎夏時，古樹遮天，蟬聲連綿。池中蓮葉青青玉立搖，荷花淡雅而不染。仲夏夜晚的螢火蟲閃耀靈動，與人相邀，共墜繁星賞風雅。在秋分時，十里楓葉作紅妝。而在南飛之雁離別時，霜月已灑滿西樓。在寒冬時，銀裝素裹。紅梅嬌美，臘梅高雅，白梅冰清，墨梅沉穩(wěn)……天地玉塵無顏色，百花魁放百媚生。而這華麗風景的背后，需要祖國和我們的奮不顧身。

不過，如果江南只有風景的優(yōu)雅，未免如謫仙般過于高貴。真正的的江南光景，是在隱秘的巷陌之中。待那除夕團聚時，歡聲笑語浸滿城，無人憔悴無人愁。又是一年好風光，戲臺風月增新貌，輕紗遮面舞靈巧，琵琶繞梁音裊裊。臺下觀眾喜笑顏開，垂髫則穿梭于斑駁小道，你追我趕。前方的男孩高舉著精致的風箏奔跑，后方一群孩童猶如見到珍寶，互相爭搶著向前。路過的佳人眼里噙著笑意，微微側身，給孩子們讓出追逐打鬧的空間。若一輪圓月高掛，百家也依舊燈火通明，歡喜不散。銀輝此時已將石橋描淡，耳畔傳來聲聲童謠。白墻青瓦的屋檐下，是挽發(fā)婦女哄兒入眠的輕哼曲調(diào)。繁華落盡，此情此景，不禁引我深思。

若沒有中國樹立以人民為中心的信念，就一定不會有現(xiàn)在的一片祥和安寧。無限風光，必須建立在太平盛世。而在“十四五”之際，我相信，黨一定會帶領華夏人民，建設比我想象中更美麗的未來！

我身處于海晏河清的中國，展望著未來宏偉壯闊的藍圖，堅信，中國，一定會不負眾望！

紅色記憶匯總篇三

今天下午，我鬧著讓媽媽帶我去烈士陵園。媽媽答應了，我?guī)е蓡?，安靜地坐在車上。

時間就這樣慢慢過去了，當我們走到一個路口，轉彎走了將近50米左右，被媽媽輕而易舉地找到了。

我和媽媽來到烈士陵園的大門，迎面看到一座高大雄偉的柱子，上面寫著----英雄烈士紀念碑，碑的下面有碑文，還有兩幅畫，一副是打仗的英雄，一副好像是志愿軍。

我們繼續(xù)往里面走，我看到了好多烈士墓，每位烈士墓旁邊都有一棵松樹陪伴，烈士們都靜靜地躺在那里，但在我看來這一棵棵的松樹，代表著他們從來都沒有離開過我們。我走近墓碑，一個一個地看，看到好多寫有無名英雄的字樣，他們好偉大啊!

這時我想到了，思想品德書上學的一課----少先隊員，紅領巾是烈士用鮮血染紅的，五星紅旗上的五顆星象征著中國共產(chǎn)黨，烈士們用鮮血和生命換來了我們幸福的生活。

我現(xiàn)在是少先隊員了，當我看到紅領巾的時候，就會想起烈士們，我向烈士們敬一個隊禮，我不會忘記你們的。

媽媽的話：孩子長大了，想法多了。

紅色記憶匯總篇四

1.了解美術與情感、美術與時代、美術與歷史等方面的關系，從而更深刻地理解美術的社會功能。

2.通過對革命歷史題材美術作品的分析，來學會掌握用美術語言描述美術作品。3.民族自豪感和熱愛祖國的情感。

二、教學重點：革命歷史題材美術作品的內(nèi)容與形式分析。

三、教學難點：如何用美術語言來賞析一件美術作品及革命歷史題材美術作品的人文內(nèi)涵。

四、教學過程。

1.音頻導入。

3.你想選擇哪種美術門類來表現(xiàn)所聽到的？（繪畫、雕塑、設計、工藝、建筑、書法、篆刻、新媒體藝術）。

生：……。

師：《勝利渡長江，解放全中國》（浮雕），百萬雄師過大江，這堂課我們從美術的角度來回顧祖國的《紅色記憶》。

生：……。

師：《虎門銷煙》（浮雕）、《抗日游擊戰(zhàn)》（浮雕），人民英雄紀念碑矗立在天安門對面，每年都有上千萬人前來瞻仰。

2.欣賞學習。

師：革命的道路是漫長而艱辛的，藝術家用各種形式來表現(xiàn)這一題材。《支柱》版畫、《艱苦歲月》雕塑、《太行鐵壁》中國畫、《血衣》素描。這堂課我們主要從油畫的角度來賞析革命歷史題材的美術作品。

3.探索學習、欣賞評述。

生：……（4人小組討論）。

探討：學生說教師提示補充。

探討：學生說教師提示補充。

4.隨堂考察。

師：回顧這堂課的賞析方法，你認為我們該從哪些角度去賞析一件美術作品？生：……。

5.課后拓展。

紅色記憶匯總篇五

日歷一天一天翻過，天氣逐漸變冷，可大街小巷的氣氛卻越來越熱鬧。我穿著一身毛茸茸的衣服，與爸爸媽媽一同走在街上。

街上因年的到來而人流量爆增，那密集的人群仿佛是一夜之間從地底下冒了出來，將街道撐得滿滿的。人們都穿著嶄新的衣服，臉上洋溢著歡快明亮的笑容，給古樸的街道增添了一抹亮麗。放眼望去，是滿目的紅，紅春聯(lián)，紅燈籠，紅鞭炮……紅得熱鬧，紅得熱烈，紅得熱情。

爸媽在一處賣春聯(lián)的小攤前停下腳步，細細地挑選起來，良久，選中了一幅對聯(lián)。小販笑著報了個價，又道：“大過年的，可不興講價線??！”爸媽也笑著點了點頭，很爽快地付了賬。

買完對聯(lián)、燈籠、鞭炮，又買了用來招待客人的瓜子、花生和切糖，年貨就基本備齊了。

又過了幾天，便是大年三十。

爸爸和難得回家一趟的叔叔早早地起床，開始忙著貼春聯(lián)和掛燈籠。媽媽和奶奶也在廚房忙著做團圓飯。我穿著新買的紅棉襖，喜滋滋地站在鏡子前打量又打量。小伙伴們拿著各種各樣的炮仗在外面玩得不亦樂乎，鞭炮爆炸時“噼里啪啦”的聲音熱鬧了整個小村莊。

中午，指針才剛過12點，便開始吃團圓飯。

媽媽和奶奶臉上掛著笑容，一盤一盤地往外端著菜。菜式十分豐盛，把我們一群小孩饞得口水直流。奶奶卻很冷靜，給逝去的先人盛了飯菜，往地上倒了些酒，嘴里念念有詞。之后，才是我們大快朵頤的時間。媽媽不停地往我碗里夾著青菜，嘴中叨叨著：“吃了青菜，來年清清凈凈，沒病沒災！”表弟喜歡吃魚，夾了一滿碗魚，姑媽笑著對表弟說：“不要把魚吃完了，記著剩幾塊魚，這暗示著‘年年有余’呢！”表弟眨巴眨巴眼，一副似懂非懂的樣子。

熱氣繚繞。餐廳里，男人們豪飲著酒，暢談著近年的經(jīng)濟局勢；女人們聊著日常生活里的繁雜瑣碎；小孩子們追追打打，嬉笑吵鬧。那么嘈雜，卻又那么溫馨。如果時光能永遠定格在這一刻，該有多好。

晚上，守歲。

一家人熱熱鬧鬧地坐在沙發(fā)上看著春晚，嗑著瓜子。守到子夜時分，爸爸媽媽從口袋中抽出一個大大的紅包塞到我手中，笑道：“好好學習，天天向上，來年學習更進一層樓啊！”我手拿著鮮艷的紅包，滿心歡喜。

窗外，開始放煙花了。

我站在窗邊，與身后爸爸媽媽幸福的笑臉一同映在窗上。窗外的煙花升上天空，在黑夜里綻開，給黑綢緞似的天空添了一分驚艷。滿天璀璨。撒下的一地紅光，映照得每個人的臉都是紅彤彤的。

紅，是獨屬于中國的色彩，是獨屬于中國人的色彩。我愛這熱情的紅，我更愛那熱情的家鄉(xiāng)人。

紅色記憶匯總篇六

喀喇昆侖高原上寒風呼嘯，白雪覆蓋群山，隔絕了天地間的一切外物，能聽到的，只有戍邊戰(zhàn)士鏗鏘有力的口號聲；能看到的，只有白茫茫一片中的一抹中國紅。

2020年4月，印度公然違背已達共識，悍然越線挑釁，在邊境越線搭建便橋，修建道路，頻繁在邊境越線爭控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，導致邊境局勢陡然升溫。

在多次交涉警告無果后，我國邊防官兵毅然對此采取行動。在激烈的戰(zhàn)斗中，邊防團團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷；陳紅軍，陳祥榕，肖思遠，王焯冉英勇犧牲。面對外敵的侵略行為，他們義無反顧投身戰(zhàn)斗，用生命捍衛(wèi)祖國領土，用行動彰顯心中燃燒的中國魂。

無需言語，沒有修飾，樸實的他們以直接的行動保衛(wèi)了祖國一方疆土，他們的赤膽忠心，滾燙了中華十四億兒女的血液，抬起了中華十四億兒女的脊梁。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，正是他們火紅的愛國心，織染了邊境一抹中國紅。

紅色記憶匯總篇七

一、活動背景：

我們偉大的中國共產(chǎn)黨在國家危難時誕生，九十年后的今天我們再掀紅色浪潮。

二、活動目的:。

用細膩的鏡頭，獨特的視角記錄紅色景區(qū)。為了加強本校大學生的溝通交流能力，以及愛黨愛國之心，中國地質(zhì)大學校團委鄧研部特舉辦此次活動。通過攝影圖片展示來回顧建黨90周年的風雨歷程，回顧黨的光輝歲月，讓大學生能在此次活動中得到鍛煉，更能珍惜現(xiàn)在美好生活的同時銘記黨史，感恩祖國。

三、活動時間:。

四、參加人員：

鄧研會全體成員。

五、活動地點：

六、活動對象:全體大學生。

七、活動內(nèi)容及要求：

2、要符合本次活動的主旨及要求，直接或間接涉及我黨的發(fā)展歷史或是現(xiàn)狀；

3、可以上傳電子檔或以照片形式交到指定位置；

4、標明圖片名稱（簡潔）、拍攝時間地點、對照片的說明（少于30字）;。

5、作品用于非商業(yè)用途（包括用于展覽，出版，媒體網(wǎng)絡宣傳等）不再支付稿費；

7、每名參賽者出5張以內(nèi)照片；

8，作品形式、風格不限，彩色、黑白均可；

9、抓拍效果好，.照片清楚度高，作風奇特，富有情趣，色彩搭配合理，構圖有序布局合理的作品獲獎率高。

八、活動流程：

2、照片征集：由實踐中心負責設置照片征集點，收集照片；

3、作品評比：請專業(yè)人士進行作品評定，評出獎項；

5、照片展覽：先由辦公室整理好征集的照片，再交由宣傳部，由宣傳部負責把。

照片制作成圖片展，以展牌的形式進行展出；

6、對活動內(nèi)容、結果、意義進行宣傳，總結。

九、注意事項：

1、前期宣傳工作一定要到位，有意的同學積極參加；

2、整理照片時注意保存好照片；

3、照片展出過程中，組織工作人員維持現(xiàn)場秩序及作品的保護工作；

4、作品評選應遵循公平、公正的原則；

5、組織人員如不能及時到位的與自己主任請假說明情況；

6、對不合格照片及時指出告知其改正。

十、活動經(jīng)費：

展板、條幅、獎品、宣傳單、礦泉水。

十一、活動后期工作：

收集參與人員對活動意見及建議并匯總，各成員總結本次活動的得與失及活動效果影響，并以書面形式總結交給會長。

紅色記憶匯總篇八

然而隨著歲月的流逝我也漸漸的長大，知識也變得廣面了，從課本上、網(wǎng)上、報紙上都了解到了一些有關紅軍爺爺?shù)氖论E，才知道在那是每天有飯吃都已經(jīng)不錯了，最好的伙食是一碗餿米飯、一小碟已經(jīng)放了一個月咸菜。再想想小的時候說出的話都覺得可笑。

大家一定都聽說過飛奪瀘定橋的故事吧。我有幸去了一次瀘定橋。

在我的印象當中瀘定橋是非常的險要，特別是紅軍長征飛奪瀘定橋的偉大壯舉在我心中印象特別深，一直想看看這是有多么的險要，這次真正來到了瀘定橋，心情特別激動。我緊緊地握著手機，小心翼翼的走近大渡河，只聽見嘩嘩的聲音，再低頭一看，哇！大渡河的洶涌澎湃、氣勢壯觀，瀘定橋就坐落在瀘定縣城大渡河邊，該橋始建于清康熙44年，御筆親題橋名瀘定橋，自此瀘定橋載入史冊并立御碑于橋頭。瀘定橋長103米，寬3米，橋面鋪著一寸左右的木條，13根鐵鏈固定在兩岸橋臺里，9根作底鏈，4根分兩側作手，共有12164個鐵環(huán)相扣，人走在橋上鐵索橋搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣，下面還是湍急的河水，有點膽戰(zhàn)心驚。

在1935年5月25日，紅一方面軍在安順場強渡大渡河后，要用僅有的幾只小船將幾萬紅軍渡過河去，最快也要一個月時間。而國民黨的追兵緊追不舍，形勢十分嚴峻。當急之下，毛澤東、周恩來、朱德等人于5月26日上午當即作出了奪取瀘定橋的決定，5月28日，紅四團接到紅一軍團命令：限于明天奪取瀘定橋，接令后紅四團后晝夜兼行240華里山路，于29日晨出其不意地出現(xiàn)在瀘定橋西岸。并組成23名奪橋突擊隊，勇士們身掛中鋒槍，背插馬刀，腰纏手榴彈，冒著槍林彈雨，爬著光溜溜的鐵索鏈向東橋頭猛撲，跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋，當勇士們爬到橋中間時，敵人在東橋頭竟然放起大火，面對突如其來的烈焰，勇士們高喊著為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！勇士們緊跟著穿過熊熊大火，抽出馬刀，與敵人展開白刃，此時楊成武率領隊伍沖過東橋頭，打退了敵人的反撲，占領了瀘定城，整個戰(zhàn)斗僅用了兩個小時，便奇絕驚險地飛奪了瀘定橋，粉碎了蔣介石南追北堵欲借助大渡河天險把紅軍變成第二個石達開的夢想。

除了這個故事還有：獨樹鎮(zhèn)戰(zhàn)斗這是紅二十五軍長征中生死攸關的一場血戰(zhàn)。在這次戰(zhàn)斗中，紅軍以不足3000人的兵力，在敵強我弱、敵銳我疲、地形與天氣都不利的情況下，指戰(zhàn)員們舍生忘死，英勇戰(zhàn)斗，挫敗了國民黨數(shù)萬步騎兵的猛烈合擊，并戰(zhàn)勝了敵人。

在這里我只想說：當我們上課不認真時，可曾想過這種良好的學習環(huán)境是誰為我們創(chuàng)造的；當我們浪費糧食時，可曾想過這么美味的糧食是誰為我們爭取的；當我們不好好珍惜現(xiàn)在的條件，我們會愧對于誰。

沒錯，他就是紅軍。所以從今天開始，從現(xiàn)在開始珍惜現(xiàn)在的良好條件，好好學習，做一個對國家有用的人！

紅色記憶匯總篇九

我家就住在新四軍紀念館附近，但我從未進去看過。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，為了讓我進一步了解新四軍，珍惜現(xiàn)在的美好生活，爸爸決定今天帶我去新四軍紀念館參觀。

離新四軍紀念館越近，我的心情就越激動。慢慢地，一座手拿沖鋒號，昂首挺胸的新四軍戰(zhàn)士的雕塑便映入了我的眼簾。我仿佛看到了新四軍戰(zhàn)士們一聽到號響，便英勇地沖上前去，把敵人們消滅。再向前走，便看到了最吸引我的展覽大廳。這個展覽大廳共分成六個展廳。一進第一展廳，我便看到了一組新四軍雕像。雕像中的新四軍有的雙手插腰，仿佛充滿了必勝的信心；有的向遠方眺望，好像在思考怎樣才能把敵人消滅；有的手握鋼刀，好像一場大戰(zhàn)就在眼前······第一展廳還展覽了許多在鹽城出版，新四軍看過的報紙。在出口處，我的目光又被墻上的《新四軍軍歌》所吸引。這首歌的歌詞抑揚頓挫，十分有氣勢。其中，“為了社會幸福，為了民族生存，一貫堅持我們的斗爭”這一句給我留下了深刻的印象。在這句歌詞中，新四軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?，永遠堅持斗爭，我被他們堅持不懈、英勇戰(zhàn)斗的精神所打動。

第二展廳主要陳列“皖南事變”后，新四軍在鹽城重建軍部，成立了中共中央華中局堅持華中敵后的抗戰(zhàn)的一段史實。

接著，我又分別參觀了4—6展廳。這些展廳，同樣令我受益匪淺。

在新四軍浴血奮斗的十年中，他們用自己的鮮血和生命，譜寫了壯麗、光榮的戰(zhàn)斗歷史，為中華民族作出了貢獻！

我們要牢記這段光榮歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活！

紅色記憶匯總篇十

我是汪雋毅，來自黃山區(qū)甘棠中心學校203班。今年是中國共產(chǎn)黨成立周年。作為一名少先隊員，祖國未來的小主人，我們要了解中國共產(chǎn)黨曾經(jīng)走過的光輝歷程，不忘先輩們浴血奮戰(zhàn)，用生命和鮮血為我們換來今天的幸福生活。

7月17日，我們踏著夏日驕陽同全班同學在老師的帶領下來到革命紅色基地—涇縣云嶺。云嶺是新四軍曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方，是革命的搖籃。在這里我們參觀了新四軍軍部舊址。這里是葉挺將軍、周子昆爺爺、羅炳輝爺爺?shù)仍S多革命先烈曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的地方。

講解員小姐姐給我們講解了葉挺將軍、周子昆爺爺、羅炳輝爺爺?shù)墓适拢∠笞钌畹氖钦掌瑝ι狭_炳輝爺爺，他身材魁梧高大，行軍作戰(zhàn)雷厲風行，敵人非常害怕他。講解員小姐姐說：因為羅爺爺身材魁梧的原因，在行軍打仗的時候只有體健肥膘的駿馬才配得上他行軍打仗。

參觀完新四軍軍部舊址，我們來到大會堂舊址，大會堂院子里中央豎立著周恩來爺爺?shù)母叽筱~像，高大的銅像讓人敬畏，我們少先隊員在銅像面前向周爺爺行對禮。以示對周爺爺?shù)木囱?。聽講解員姐姐介紹，周爺爺曾經(jīng)在云嶺住了一個多月，指導新四軍作戰(zhàn)傳達中央精神并在對面的主席臺上演講2個多小時關于全國抗戰(zhàn)精神。

了解了革命先輩們的許多故事，最后我們來到皖南革命烈士陵園，瞻仰了為革命捐軀的烈士，我們少先隊員在烈士墓前舉起右手重溫少先隊入隊誓詞并莊嚴宣誓“好好學習，天天向上，時刻準備著為共產(chǎn)主義貢獻力量”。

這里的每塊墓碑都記錄了先輩們?yōu)榱酥袊嗣竦慕夥?、為了新中國的成立，他們永遠長眠于地，祖國不會忘記他們，人民不會忘記他們。

紅色記憶匯總篇十一

——讀《可愛的中國》有感九十年前，我們未能有幸地親眼目睹中國共產(chǎn)黨的誕生，但在九十年之后，我們卻在今天，重新溫故了那些紅色的記憶。

翻開了那本沉甸甸的書，它記錄著中國共產(chǎn)黨的心酸歷程與那無數(shù)黨的代表為了中國而不惜拋頭顱灑熱血，然而他們只是為了我們能夠在先進文化的指引下更好的生活。

如今國家強大了，但我們不能忘卻那些紅色的記憶，因為是它們讓我們擁有了今天的生活。我們不能辜負他們的期望，要將祖國建設得更加富強！

費錢超。

紅色記憶匯總篇十二

為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)來臨之際，為進一步推進我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據(jù)上級通知要求，結合我校實際特制訂本活動方案。

二、活動主題。

三、活動目標。

1、通過活動了解革命先輩為了今天的幸福生活，進行的艱苦的奮斗、犧牲，增強少先隊員對先輩們的敬仰之情。

2、以舉辦系列活動為主線，推進愛國主義教育，把個人成長與社會責任有機結合起來，發(fā)憤圖強建設祖國。

四、活動對象三、四、五年級少先隊員。

五、活動設計與指導者。

設計：闞今朝。

指導：伊梅。

六、活動時間。

9月3日-----9月18日。

七、活動準備。

1、準備好需要觀看的電影材料。

2、根據(jù)各班情況安排，由中隊輔導員對小組成員進行分工。

3、準備活動中的相關材料，如相機、筆記本等，及時收集資料。

八、實施過程：

（一）集會班隊教育，緬懷革命先烈。

活動初期通過旗下講話、主題班會、主題隊會的形式，讓少先隊員了解本次活動背景、含義，傳承并發(fā)揚民族精神，提高學生的責任感、使命感和榮譽感。

（二）重溫抗日歷史，激揚民族情感。

1、觀看以抗戰(zhàn)為內(nèi)容的愛國主義優(yōu)秀教育影視片、抗戰(zhàn)歷史資料、抗戰(zhàn)英雄人物事跡。

2、時間：9月6日至9月10日。

3、地點：各班教室。

4、形式：觀看影片、出黑板報、做手抄報，評比優(yōu)秀作品。

（三）寫抗戰(zhàn)題材征文，深化教育主題。

1、通過舉行征文活動，提高學生作文、表達能力，深化愛國主義教育及民族精神。

2、時間：9月14日至18日。

3、各中隊根據(jù)情況按時完成，班內(nèi)進行評比，并選優(yōu)秀作品在全校評比。

九、實施建議。

各班高度重視，認真組織，班干部發(fā)揮積極帶頭作用，配合中隊輔導員，認真完成每項任務。

十、活動評價。

通過活動，少先隊員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發(fā)了愛國熱情，明白了只有發(fā)奮學習，把祖國建設強大，才不會被欺負，歷史才不會重演。

紅色記憶匯總篇十三

從浙江南湖的一葉扁舟到江西瑞金、到貴州遵義，從延安寶塔山下到北京天安門城樓。你的腳步堅定有力，你的經(jīng)歷輝煌傳奇。鐵錘砸爛舊世界，鐮刀開辟新天地。90年前東方的一道曙光，劃破五千年華夏漫漫長夜的沉寂，映紅了整個二十世紀，也必將映紅二十一世紀、二十二世紀、二十……，中國人民終于站起來了，終于揚眉吐氣了。

撫今思昔，為了中華民族的解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的崇高理想，無數(shù)革命先烈，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，上下求索，經(jīng)受百般磨難，付出了鮮活的生命。透過鮮紅的黨旗，我們仿佛又看到在鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；仿佛看到狼牙山五壯士的警示壯舉；仿佛看到鐵窗之下江姐視死如歸、慷慨就義；仿佛看到董存瑞舍身炸暗堡，邱少云烈火燒身……正是他們用生命對共產(chǎn)黨員的先進性給予了生動地闡述！

我們還清晰的記得，從嘉興南湖的迷朦煙雨到南昌城頭的第一聲槍響；從力挽狂瀾的遵義城頭霞光到運籌帷幄的陜北窯洞；從決定中國命運的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂山的紅巖英尋；從彩旗飄揚的天安門城樓到波瀾壯闊的改革開放；從響徹云霄的東方紅到震撼太空的神舟飛船……祖國的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡！

在那災難深重、血雨腥風的漫漫長夜，多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅挺的脊梁。為了民族的自由獨立，中國共產(chǎn)黨帶領華夏兒女，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機器，鏟平了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗！歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈！

漫步在大渡河畔，時空引領我們回到1935年5月?！按蠖蓸驒M鐵索寒”，立身于大渡河畔，那洶涌澎湃的河水似萬馬奔騰，那不停搖晃的鐵索令人膽顫心驚，面對敵軍的猛烈火力攻擊，22名勇士手持沖鋒槍，背插大刀，腰插手榴彈，腳踩鐵索，在槍林彈雨中，創(chuàng)造了“飛躍大渡河”的奇跡，徹底打破了敵軍以天險阻擋紅軍的妄想！

歌樂山下的集中營如暗無天日的“魔窟”，“披麻戴孝”的酷刑更是令人觸目驚心。慘無人道的罪惡之刑、極端惡劣的生活條件始終磨滅不了眾多仁人義士愛國的不屈之心，為了和平解放，為了人民幸福，面對殘酷的殺戮，頑強的革命志士們橫眉冷對，大義凜然。

這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，記錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神，留給人們永不磨滅的紅色記憶。

經(jīng)歷風霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，中國共產(chǎn)黨在歲月的長河中，一步一步，艱難地挪動腳步。直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。在她的激勵下，一代又一代的共產(chǎn)黨員沖鋒陷陣，前仆后繼，取得了革命斗爭的偉大勝利，使鮮紅的黨旗飄揚在中國的每一寸土地！在她的激勵下，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學譜寫出一首首振興中華的壯麗詩篇！在鮮紅的旗幟下，為鋪就強國之路，幾代中華兒女揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷！

黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的第二代中國共產(chǎn)黨人，總結建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產(chǎn)力迅速發(fā)展，中國由落后走向繁榮，人民生活也達到了小康。

在改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設的最前沿，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民、牛玉儒、王進喜……用自己的實際行動為黨旗增添了光輝，為社會主義的邁進添油加力！

在中國特色社會主義建設新階段，以江澤民同志為主要代表的第三代中國共產(chǎn)黨人，結合我國現(xiàn)代化建設的實際情況，站在歷史和發(fā)展的高度上提出“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下，我國生產(chǎn)力進一步發(fā)展，人民生活更加富裕。

進入新世紀以來，以胡錦濤總書記為代表的當代中國共產(chǎn)黨人，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面分析國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢，認真總結應對國際金融危機沖擊的經(jīng)驗，深入研究后國際金融危機時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的理論和實踐問題，完善推動科學發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的思路和舉措，在全面實現(xiàn)了“十五”和“十一五”規(guī)劃目標的基礎上，為促進“十二五”發(fā)展目標的全面實現(xiàn)，努力開創(chuàng)中國特色社會主義新局面奠定了堅實的基礎、創(chuàng)造了積極的條件。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。我們永遠銘記中國共產(chǎn)黨建立的豐功偉績，我們永遠珍惜中國共產(chǎn)黨換來的幸福生活。讓我們繼承中國共產(chǎn)黨的革命精神，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力！讓我們肩負起歷史的責任和使命，為家鄉(xiāng)的建設、共創(chuàng)美好的明天！