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奔跑吧青春范本(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:34:07 頁碼:13
奔跑吧青春范本(大全11篇)
2023-11-12 00:34:07    小編:ZTFB

這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來梳理一下。在總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。

奔跑吧青春范本篇一

可愛少年的光腳丫在雨中飛跑。

美文。

雨布包裹了書包里蘊(yùn)藏的無數(shù)幻想。

可循著雨幕賜予的父母愛撫。

淋濕的身心啟迪了我的小說芬芳。

拚命地騎車在雨中奮力奔跑。

人生的雨簾籠罩了我的周遭。

嘩嘩流淌的滂搏雨柱。

讓記憶的船兒被掀翻在散文中徜徉。

快快的猛烈的在雨里狂跑。

蕩漾了人車輝映的激情暢想。

啊!永恒的文學(xué)海洋。

澆灌我心靈浩瀚的精神食糧。

奔跑吧青春范本篇二

青春猶如一條漫長(zhǎng)的道路,成熟是它的終點(diǎn),幼稚是它的起點(diǎn)。

我曾多次想象過背上那旅行包,走過世界上的每一個(gè)城市;在每個(gè)沙灘上留下我的足跡,去享受海浪與陽光的熱情,享受那清涼的海風(fēng)帶給我的那陣陣愉悅;或者傲游在那一望無際的綠草地中,聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是,關(guān)閉上自己的想象的匣子,夢(mèng)做完了,一切都回到了現(xiàn)實(shí),生活、學(xué)習(xí)還要繼續(xù),青春賜予我們的壓力與思想的負(fù)擔(dān)還需要我們?nèi)コ惺?,似乎這個(gè)擔(dān)子我們誰也無法釋下,當(dāng)我們的夢(mèng)想與希望在終點(diǎn)向我們揮手相望時(shí),使我們奔跑,努力的向它們奔跑,似乎在一瞬間,所有的壓力與不悅?cè)珤佋谀X后,為那些遙不可及的希望與夢(mèng)想不停地邁開步子。

生命是一架飛機(jī),而青春則是這架飛機(jī)助跑的那一段。正是因?yàn)橛辛饲啻哼@條道路,生命這架飛機(jī)才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能飛向一個(gè)更美好、更開闊的世界。懷著對(duì)明天的美好憧憬,我追逐在青春的跑道上,希望著有一天我們能夠乘著這架飛機(jī)飛到一個(gè)我所憧憬的地方,完成我的理想。外面的世界很精彩,它既陌生又有著幸運(yùn)與機(jī)遇,使我既擔(dān)心又向往,當(dāng)青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時(shí),沒有什么是做不到的。因?yàn)?,昨天的?mèng)想有可能成為今天的希望,而今天的希望就有可能成為明天的成功。

著名詩人文天祥曾說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,深深地觸動(dòng)了我的思想,回想起古代的英雄烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)自己美好的家園,穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn),不惜拋頭顱、灑熱血,用來澆灌祖國的土地?;叵肫甬?dāng)代的詩人作家,為了祖國,不惜冒著被刺殺的風(fēng)險(xiǎn),用筆桿子與敵人斗爭(zhēng)到底。而作為祖國的未來,我們?cè)跄茏运??只能奔跑在青春的道路上,把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗,為祖國的建設(shè)增添一份力量,盡管它是微不足道的,但任何人也無法否認(rèn)。

我相信是充足的、快樂的,因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果,只希望有一個(gè)美好而又充實(shí)的過程,我相信是有希望、有價(jià)值、有快樂意義的,它能賦予我生命的價(jià)值。

路。

奔跑吧青春范本篇三

哭過,笑過。

哪怕淚眼婆娑。

青春,是一枚青澀的果。

愛過,恨過。

哪怕飛蛾撲火。

青春,是一杯濃郁的酒。

醒過,醉過。

哪怕難逃心魔。

青春,是一條流淌的河。

急過,緩過。

哪怕逐流隨波。

青春是金色的鎖鏈。

青春是飄忽的云朵。

青春是懵懂的漫游。

青春是炫麗的焰火。

朋友啊!

青春是最為珍貴的擁有。

青春是活力四射的走秀。

莫要畏懼路途坎坷。

莫要枉自歲月蹉跎。

邁開激越的腳步。

抬起清澈的眼眸。

展開嘹亮的`歌喉。

高唱一曲。

——青春永不朽。

奔跑吧青春范本篇四

青春象征生命。青春無限美麗。年輕人,我們受學(xué)術(shù)支出的影響;當(dāng)我們還不滿足時(shí),青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕,但我們有一種持續(xù)的愿望,不出意外地說下去,沒完沒了地死去,有一種不同于成年人的世界觀,以及一種獨(dú)特的人生觀。在青春期,我們精力充沛,獨(dú)立自主。這是對(duì)我們生活的另一種解釋,這是我們的生活方式。生活充滿青春。

跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對(duì)冉冉升起的太陽,我們每天都去上學(xué),在夕陽下走回家。在學(xué)校的時(shí)候,我們都在掙扎,都在奔跑,我們每時(shí)每刻都很緊張,害怕錯(cuò)過生活中最重要的一環(huán)?!翱傆幸惶?,我會(huì)刮起一陣大風(fēng),沖破巨浪,揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆,跨過深深的大海,”這是我們的期望,“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)曼多堅(jiān)如鐵,現(xiàn)在我們從頭開始前進(jìn)”,這是我們不屈不撓的精神。我們堅(jiān)信跑步會(huì)讓我們更加自信。我們夢(mèng)想跑步將把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。我們努力工作,我們的生活永不放棄。

挫折象征著生活。在今天的生活中,我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中,我們會(huì)遇到荊棘。然而,我相信即使我掛掉衣服,從荊棘中傷了身體,我仍然會(huì)繼續(xù)下去,堅(jiān)定地相信我的理想,因?yàn)檫@是對(duì)我的考驗(yàn),它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強(qiáng)者一起爬山,弱者下山。因?yàn)樗磺G棘劃傷,他相信山里沒有美麗的風(fēng)景,但是強(qiáng)者不同。他走到山頂,發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開。這就是強(qiáng)者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕,但我們不怕挫折。即使它很可怕,我們也會(huì)克服它。生活永不退縮。

一萬年太長(zhǎng)了,抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話,我們總有一天不在乎這個(gè),但我們不知道時(shí)間是海綿里的水,被擠出來的。

太陽升起,太陽落下。在我們的青年生活中,我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學(xué)術(shù)熏陶,這要求我們不要浪費(fèi)生命的每一分鐘。學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。

生活是多彩的,生活是有限的,但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。

奔跑吧青春范本篇五

十月金秋,綿綿細(xì)雨,有風(fēng),吹起葉落婉轉(zhuǎn)似蝴蝶般的剪影。朦朧的天氣包繞著校園,不時(shí)有雨水劃過我的身體。寒冷的秋風(fēng)擊過我的雙頰,我扣緊了外套,開始一輪奔跑。

操場(chǎng),我愛極又曾恨極的你。

0分。

初一,拿到第一次體育成績(jī)的我不愿意相信自己的眼睛,成績(jī)單上的0狠狠刺激著我,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力那么強(qiáng)的時(shí)代,送分似的體育成績(jī)竟一分也拿不到。落差欺辱著我的自尊,我不想承認(rèn)這個(gè)成績(jī)。

從此,便與操場(chǎng)結(jié)了緣。

每一天的放學(xué)后,操場(chǎng)是我的歸屬。我深深明白不可坐以待斃,文化課沒有優(yōu)秀到睥睨眾生的地步,那么訓(xùn)練是我唯一的出路。我痛苦地跑著一圈又一圈,迷茫地感受著汗水一滴一滴往下滑落,看著天逐漸黑暗。我已經(jīng)累到用力呼吸,腦袋和耳朵致命地疼,雙腳發(fā)酸甚至無法支持整個(gè)身體……我只能一遍又一遍地告訴自己,不可以有一點(diǎn)點(diǎn)放棄的念頭。螻蟻一般渺小的我只能通過艱難的向上攀爬才能改變自己的處境啊。

無數(shù)黑夜,我?guī)Щ丶业模€有疲憊的身軀。

一年過去,我已脫離小學(xué)生的懵懂,開始有了很多想法,很多主見。在無形中,一顆焦慮的種子種在我的心間。

34分。

一年的奔跑讓我看遍校園的晚霞,而努力的汗水只換來34分的成績(jī)。

但放棄從來不是我的代名詞,盡管我仍然是倒數(shù)第一名,但我進(jìn)步了不是嗎?我如此勸說自己。

理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我的成績(jī)一直沒有起色。已經(jīng)初二,我沒有多少時(shí)間為中考努力了,焦慮的種子瘋狂發(fā)芽一度達(dá)到巔峰值。

沒有人給我標(biāo)準(zhǔn)答案,大家的一致意見是去訓(xùn)練,去跑。

我跑,帶著滿腔哀怨不甘;我跑,帶著我的目標(biāo)和理想;我跑,我要向中考的方向前進(jìn)。

但一切,事與愿違。

每每碰上體育老師惋惜的眼光,恨鐵不成鋼的無奈,每每看見身旁的人一個(gè)個(gè)超越我向終點(diǎn)無限接近,我更加感覺到了螻蟻的無助和凄涼。

我頹了一個(gè)多月,這一個(gè)多月沒有去過操場(chǎng)。體育成績(jī)也沒有退步,我信了,我信了我一直以來的努力沒有作用。

100分。

然而上天是眷顧我的,在我最寒冷最孤獨(dú)最忐忑不安的時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)了,就這樣走到了我的面前,像璀璨的星輝使我仰望。

“一起去跑步嗎?”

因?yàn)樗掖饝?yīng)了,即便心里沒有任何進(jìn)步的奢望。

我重回了這片傷心地。

為了不讓她看輕我,認(rèn)為我是個(gè)個(gè)吃不了苦的嬌嬌女孩,自尊使我我拼了命地跟上她的步伐,沒有喊過一絲累,一絲苦。硬生生把往常的速度提高一大截來跑,超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)險(xiǎn)些把我壓垮。

除此之外,她還教會(huì)我許多跑步的小技巧和跑步的姿勢(shì),還糾正了我之前錯(cuò)誤的跑步方法。在她的幫助下,耐力和速度都提升了不少。

我這才明白,不講究方法的蠻力沒有太大用處。在努力過沒有回報(bào)的時(shí)候,為什么我沒有想過是不是方法出了問題?為什么沒有我嘗試突破自己的極限?人的潛力是無窮大的,空間是無限寬的。

本著突破極限的觀念,我一次次挑戰(zhàn)著,得到了質(zhì)的飛躍。

時(shí)間漫步過夕陽下的操場(chǎng),夕陽下的人追著時(shí)間。

中考體育考試中,當(dāng)我憋住一口氣沖刺過終點(diǎn)線,知道了滿分的體育成績(jī)后,我放松地倒在操場(chǎng)上,眼淚止不住地往下流淌,即便全身酸痛,幸福和滿足還是滿滿地填著我的心房,得到了回報(bào)的滋味,只有經(jīng)過刻苦銘心的奮斗才能體會(huì)到。

我成功地跑過了我的初中,跨過了我的中考。

我記得,那次考試,也下著綿綿小雨。

現(xiàn)在,我在新學(xué)校更寬敞的跑場(chǎng),看著眼前的雨,想起了曾經(jīng)的雨。

如今,我不用為體育成績(jī)煩惱,但在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)抽出時(shí)間來到操場(chǎng)。此時(shí)操場(chǎng)更像是我的好朋友,每跑一圈,內(nèi)心的苦悶和焦慮就減少一些,隨著汗水蒸發(fā),無影無蹤。我癡迷地喜歡上這種整個(gè)身體向外放射熱量,雙腿酸軟的感覺,它能讓我暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)上的挫折和生活上的矛盾,讓我自由地釋放自己,再收拾好心情繼續(xù)向挫敗挑戰(zhàn)。

我的賽場(chǎng),不要迷茫,也不要彷徨,迷霧外是我的城堡,雨水后是浪漫的虹橋。飛過大山和海,是我一個(gè)人的世外桃源,夢(mèng)想將會(huì)帶著我在那里安全降落。

而我,在這里起航。

奔跑吧青春范本篇六

隨風(fēng)奔跑,自由是方向,敢于愛,敢于恨,敢于沖。

——題記。

青春象征生命。青春無限美麗。年輕人,我們受學(xué)術(shù)支出的影響;當(dāng)我們還不滿足時(shí),青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕,但我們有一種持續(xù)的愿望,不出意外地說下去,沒完沒了地死去,有一種不同于成年人的世界觀,以及一種獨(dú)特的人生觀。在青春期,我們精力充沛,獨(dú)立自主。這是對(duì)我們生活的另一種解釋,這是我們的生活方式。生活充滿青春。

跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對(duì)冉冉升起的太陽,我們每天都去上學(xué),在夕陽下走回家。在學(xué)校的時(shí)候,我們都在掙扎,都在奔跑,我們每時(shí)每刻都很緊張,害怕錯(cuò)過生活中最重要的一環(huán)?!翱傆幸惶?,我會(huì)刮起一陣大風(fēng),沖破巨浪,揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆,跨過深深的大海,”這是我們的期望,“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小?!边@是我們的目標(biāo),“雄關(guān)曼多堅(jiān)如鐵,現(xiàn)在我們從頭開始前進(jìn)”,這是我們不屈不撓的精神。我們堅(jiān)信跑步會(huì)讓我們更加自信。我們夢(mèng)想跑步將把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。我們努力工作,我們的生活永不放棄。

挫折象征著生活。在今天的生活中,我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中,我們會(huì)遇到荊棘。然而,我相信即使我掛掉衣服,從荊棘中傷了身體,我仍然會(huì)繼續(xù)下去,堅(jiān)定地相信我的理想,因?yàn)檫@是對(duì)我的考驗(yàn),它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強(qiáng)者一起爬山,弱者下山。因?yàn)樗磺G棘劃傷,他相信山里沒有美麗的風(fēng)景,但是強(qiáng)者不同。他走到山頂,發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開。這就是強(qiáng)者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕,但我們不怕挫折。即使它很可怕,我們也會(huì)克服它。生活永不退縮。

一萬年太長(zhǎng)了,抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話,我們總有一天不在乎這個(gè),但我們不知道時(shí)間是海綿里的水,被擠出來的。

太陽升起,太陽落下。在我們的青年生活中,我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學(xué)術(shù)熏陶,這要求我們不要浪費(fèi)生命的每一分鐘。學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。

生活是多彩的,生活是有限的,但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。

奔跑吧青春范本篇七

時(shí)光匆匆,歲月流逝。

我們的青春如此的短暫,

求學(xué)、交友、工作,

成了我們必經(jīng)之路。

可是,

有誰,

真正的把握了。

青春的年華。

又有誰,

煥發(fā)出耀眼的光芒。

不,不能再浪費(fèi)了,

我們的青春盡有短短的幾年。

此時(shí)不追求,不拼搏,

那么,

我們又該何去何從呢?

奔跑吧青春范本篇八

青春是什么。

一時(shí)間,我真不知道怎樣回答。

青春或許就是最富活力的時(shí)光吧。

這種回答。

顯然是站不住的。

又經(jīng)過一些年歲。

我遍懂得了。

迷惘過,絕望過。

青春,我才可以重新站起。

明白了。

只有留不住的才叫青春。

只有曾經(jīng)迷惘的人才能懂得。

奔跑吧青春范本篇九

青春,像一趟永遠(yuǎn)也不可能再復(fù)制的旅行,在這趟旅程中,每個(gè)人都刻下自己獨(dú)一無二的回憶。

而我刻下的回憶,便是書法。

記得剛開始學(xué)習(xí)的我,對(duì)于書法,雖一竅不通但興趣猶濃,回家時(shí)常常獨(dú)自練習(xí),我與筆墨迎接第一縷陽光,與紙硯送走最后一抹夕陽。很快,我迎來了第一次比賽。

我一手拿紙,一手按紙。時(shí)而微微挑眉,又時(shí)而翕動(dòng)鼻翼。終于,完成了,我的嘴角漾開了一絲笑容,隨即,那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過程中,余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線,那簡(jiǎn)直是一幅絕美的油畫。風(fēng)與云,被我和書法嵌在了那一寸時(shí)光之中。

可最后的結(jié)果卻不盡人意,泡泡破碎后才知道,世界不是五彩斑斕,但是,將喜歡的一切留在身邊,才是努力的意義。

又是一次比賽。

月光甩下潔白的水袖,滑過山川,越過河流,來到我的窗前。

溫煦的光從燈里滲出,我先用濃墨開頭,后改為重墨,又改淡墨。剪影點(diǎn)在墻上,我眉頭緊促,燈光打在紙上,暈在夜色中,指尖的藝術(shù)從我手上綻開,起筆先頓一下,然后再運(yùn)筆,兩邊粗,中間細(xì),收筆時(shí)回挑,一個(gè)優(yōu)美的橫畫呈現(xiàn)在我的眼前。果然在第二次比賽中,我取得了成功。

我提筆寫下“一身能擘兩雕狐,虜騎千重只似無”的青春的力量,有揮灑出“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的青春的義氣。因?yàn)榍啻阂馕吨鴬^發(fā)與成長(zhǎng),而青春路上的陪跑人,正是書法。

愿每天都能以青春的狀態(tài),與書法一起奮發(fā),成長(zhǎng),奔跑在青春的路上。

奔跑吧青春范本篇十

你知道上善若水嗎?那是修心的最高境界。

如果你能愛一個(gè)人愛到不愛的境界,那你就能擺脫痛苦了。愛一個(gè)人愛到不愛,想一個(gè)人想到不想。跑步吧!能在一瞬間大腦空白,放松全身,就不會(huì)煩惱。比如那個(gè)小道,大片石頭砌成的巖壁,從開頭一最快的速度跑完,再去洗個(gè)腦,效果會(huì)很好。還有一種方法,以痛制痛,用筆尖指向自己左手的血管,慢慢滲透,用力扎進(jìn)去,一直到不能承受為止,用痛止痛。

如果當(dāng)時(shí)沒有這么幸福,那會(huì)不會(huì)沒有現(xiàn)在這么痛?突然心里裝滿了開往遠(yuǎn)方的火車,好想,去流浪。最終,依舊沒有好好珍惜每一個(gè)愛我的人,但愿,長(zhǎng)久,我張揚(yáng)的青春,斷了翅膀,只剩下沉默。好懷念過去的日子,那些歲月,如花兒一樣,被風(fēng)吹起,散落天涯。安靜,全世界的聲音;安靜,只聽見風(fēng)落地的聲音。有很多事,有很多痛,與很多秘密,有很多難言的心情。

可是,怎么辦呢?

我可以打包我的青春,向著遠(yuǎn)方駐足,流浪,奔跑,去找回我遺失的每一點(diǎn)歲月。

我們將要走的必須要走的這條沉重而懵懂的路,必須,并且樂此不疲,誓不罷休!

所以,走完,走下去,不要放棄!

奔跑吧青春范本篇十一

人生是一張白紙,我們每個(gè)人都有一支畫筆,去描繪屬于我們的青春。從稚嫩走向成熟,從青澀走向穩(wěn)健,從平凡走向超越。

2022年2月4日,北京舉辦冬奧會(huì)。在冬奧會(huì)上,許多運(yùn)動(dòng)員層層突破,步步超越。

對(duì)運(yùn)動(dòng)員而言,超越的含義有很多種,摘金奪銀、打破記錄,是超越;登上賽場(chǎng),與高手同臺(tái)競(jìng)技,也是超越;戰(zhàn)勝自己、超越自己,同樣是超越。不同的超越,有著同樣的精彩,每個(gè)突破,每個(gè)超越,也都凝結(jié)著無數(shù)汗水。當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的榮光時(shí),不要忽略他們背后付出的汗水。

谷愛凌——自由式滑雪女子大跳臺(tái)運(yùn)動(dòng)員,在冬奧會(huì)中比分落后的她,在最后一跳中跳出高難度動(dòng)作后來居上,一舉奪冠,此前從未有女選手做出這個(gè)動(dòng)作,這是真正意義上創(chuàng)造了歷史。我們知道,冠軍的頭銜背后一定有著常人難以想象的艱辛,對(duì)谷愛凌來說,“贏”一直很重要。谷愛凌在冬奧會(huì)的表現(xiàn)完美地詮釋了她的信條:“想要拿金牌,但更想要做到自己的最好?!?/p>

羽生結(jié)弦——日本花樣滑冰選手,在往年的冬奧會(huì)上,他已斬獲兩枚冬奧金牌,如果能夠在本次冬奧會(huì)上奪冠,就可以創(chuàng)造史無前例的“三連冠”。然而,他并不滿足于此,他想超越極限,超越自己,向“4a”發(fā)起挑戰(zhàn)“4a”是一項(xiàng)高難度的動(dòng)作,評(píng)分并不占太大優(yōu)勢(shì),但他義無反顧,仍超越自己。

如今,隨著中招體育考試的臨近,每天的旭日和夕陽都是我們的伴侶。操場(chǎng)上有的班級(jí)組織長(zhǎng)跑,有的班級(jí)在進(jìn)行體能鍛煉,有的班級(jí)在測(cè)試足球運(yùn)球,有的同學(xué)在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)自由在跑道上飛奔……縱然是大汗淋漓、滿臉通紅;縱然是跌倒摔傷,同學(xué)們還是擦擦汗,看看摔傷的地方,頭一搖,堅(jiān)定地說:“沒事,還能鍛煉!”你看,每一步,都是一次自己超越;每一天,我們都在超越昨天的自己。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松拖褚徊ㄈ鄣穆贸蹋拖耧L(fēng)雨之后才能見到的彩虹。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步,才能領(lǐng)略到最美的風(fēng)景。讓我們不斷地超越自己,去描繪多彩的青春畫卷吧!

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