最新時(shí)光少年散文范本(實(shí)用15篇)

總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果？小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

時(shí)光少年散文范本篇一

當(dāng)時(shí)光匆匆流逝，有些孤單，有些落寞，有些懷念。

時(shí)光像流水，走了，就不會(huì)回來了，剩下的只是只是被流水沖刷過的痕跡。有時(shí)候在想，時(shí)光為什么就那樣走了？為什么不停留在那一刻？為什么只剩下那些回憶？讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光中去回想那些回憶，給我們懷念，也只有懷念。

過去的時(shí)光，去了就去了罷，它又能給我們帶來什么？只是告訴我們現(xiàn)在不是過去，過去的也已經(jīng)成為過去。過去的快樂時(shí)光，只能給現(xiàn)在正在悲傷的'我們帶來安慰；過去的苦澀時(shí)光，只能給現(xiàn)在苦澀的我們帶來更大的苦澀。

我們不能沉浸在過去，它只能來回味，我們現(xiàn)在要做的就是把握好現(xiàn)在的時(shí)光，讓我們沉醉于現(xiàn)在，而不是過去。

讓我們向新生活看齊，讓每一天都變成最美好的時(shí)光。

時(shí)光少年散文范本篇二

有那么一個(gè)夏天，我?guī)缀跏撬盒牧逊蔚膮群埃€有躲躲藏藏的彌漫。

我有力的敲擊著鍵盤上的白色字母，留言板上赫然顯示著我所想說的話，仿佛是一場夢魘背上了重重的殼，有人還在享受磁性的沖擊，有人卻緩緩落幕而去。

“我所懷念的，是今后再也不會(huì)有的閃亮的夏季?！?/p>

“你要相信他們，少年們背負(fù)了太多的希冀，以后還會(huì)不會(huì)在一起，都要祈愿一切安好。一定?！?/p>

我極力想要阻止即將泫然落下的淚滴。

他們因夢想走到一起，終究也要因?yàn)閴粝腚x開，這好像就是注定的，無法改變一樣。

那段源遠(yuǎn)流長的鎏金編織成了我所有的情愫，向遠(yuǎn)處直射而去。他們瘋狂地轟烈地。

我所懷念的，不僅僅是一個(gè)盛夏。

我所思念的，不僅僅是13個(gè)少年。

20xx年，木槿花盛開的季節(jié)。

再鎂光燈的投射下，他們迸發(fā)出一種難忍的刺耳，在攪熱這個(gè)有點(diǎn)令人困厄的時(shí)光。浮光掠影般晃過，恍若一段獨(dú)幕劇還沒有開始便被狠狠地推擊，有很多人在地下歇斯底里的吶喊，以前會(huì)有，今后不會(huì)再有了。而我所有的夢以及想突然從罅隙里奔涌而出，它們承載了太多的分分離離，但至少?zèng)]有像3年后的'今天一樣吧，我只是愈發(fā)地悱惻悵然。

也許也許，有些人僅僅給了你一段時(shí)光，你卻要用一輩子去銘記。

我很久前就開始在碎碎念，什么時(shí)候還會(huì)有那樣的少年，那樣的熾熱，那樣的奔放，那樣的激情？什么時(shí)候，我也不確定，甚至是不可能。

我開始想了，想念你們一起抱頭痛苦的樣子，想念你們一起擊掌為彼此加油的倔強(qiáng)，想念那個(gè)摔牌的小孩，想念在城堡里睡也要先捉弄一下對(duì)方才能入睡。

很多人在想念。我打開視頻，我以為只有我在懷念以及記憶。底下評(píng)論嘩啦啦的進(jìn)入我的內(nèi)心。

真的真的很懷念，那一個(gè)夏天他們的瘋狂。我以為他們會(huì)在一起，很久很久，會(huì)一起唱著，很久很久。

也許少年們?cè)谛鷩?，憂傷，嬉笑，浮世。

歌聲越來越近，你們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，少年越來越少，夢想越來越近。13個(gè)有一樣的夢想的少年們，懷念的人越來越多，祭奠的人越來越多，男孩繼續(xù)成長著。我突然想說，有了兄弟，一切無敵。你們會(huì)有大大的無敵，盡管你們以后的以后，不會(huì)再在陪在彼此的身邊。

我依然在少年的時(shí)光里，冗長的夏日里逗留，少年們，在哪？

時(shí)光少年散文范本篇三

《病隙碎筆》，長篇哲思抒情散文.《病隙碎筆》中，史鐵生用生動(dòng)而通俗甚至是優(yōu)美的語言追尋和控索了關(guān)于我們?nèi)松臅臀粗牡览恚喝松?、命運(yùn)、愛情、金錢、道義、信仰，健康的心態(tài)、成功的途徑和價(jià)值、孩子的教育、家庭的紐帶……共分六部分，243則，字字珠璣，充滿著智慧和安詳。殘疾與愛情，這兩種消息，在史鐵生的命運(yùn)里特別地得到強(qiáng)調(diào)。對(duì)于此一生性愚頑的人，我說過，這樣強(qiáng)調(diào)是恰當(dāng)?shù)摹Ｎ抑皇菦]想到，史鐵生在40歲以后也慢慢看懂了這件事。

對(duì)史鐵生而言，《病隙碎筆》已不是單純數(shù)量上的又一本散文隨筆集，而是一部充滿了生命體驗(yàn)的人生筆記。因?yàn)樗钌蠲靼?，生命讓自己寫作的時(shí)間只會(huì)越來越少，故而不論病痛如何折磨自己，他都要盡力擠出時(shí)間一次次地喚醒因病痛而日漸麻木的心靈，然后對(duì)所在的世界和所處的時(shí)代進(jìn)行審視，對(duì)生命狀態(tài)和人生意義進(jìn)行思考。于是也就有了關(guān)乎人生命運(yùn)的“成長”、“生病”、“愛情”、“金錢”、“生存”、“道義”、“信仰”、“死亡”等等諸多感悟文字?？梢哉f，凡是個(gè)體生命必須正視的問題和必須開解的難題，史鐵生都沒有回避與躲閃，而是調(diào)動(dòng)了生命的`全部激情與智慧給予一一地解答，從而讓讀者不時(shí)產(chǎn)生心靈的強(qiáng)烈共鳴。比如“生病”，他是這樣領(lǐng)悟出一種很現(xiàn)實(shí)的人生觀：“生病也是生活體驗(yàn)之一種，甚或算得上一項(xiàng)別開生面的游歷。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤?，才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)丟了？便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患‘尿毒癥’，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討涯钇鹜諘r(shí)光，終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字。”

通讀完《病隙碎筆》之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：書中243則充滿智慧與安詳?shù)碾S筆文字，是作者以生命的追問方式來不斷捕捉思想的火花而逐一寫成的，其過程長達(dá)三年多。由此，我們不難理解史鐵生在書中所說的一句話：“生命本無意義，是‘我’使（自己的）生命獲得了意義。”

時(shí)光少年散文范本篇四

曾幾何時(shí)，我記憶中的少年的臉龐變得模糊不清，想不起來，記不明白，蒼白無力，沒有回憶的定格，所謂的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)而去。

我愛過的少年，你可曾有棱角分明的臉龐，你可曾有明媚如春光的笑容？我想不起來你的名字，你在時(shí)光中游走，稱之為夢魘。

步履匆匆，繁華如夢，當(dāng)年的孩提已然在悄然不覺中長大，時(shí)間快的讓人措手不及，開始追憶往昔，想起了那個(gè)游走在時(shí)光中的少年，我愛過？我恨過？亦或我們沒有交集過？愛恨交織的滋味無從體會(huì)，也許這就是長大的味道。

過去的已是塵埃，往事不可追亦，稍不留神，現(xiàn)在也要悄然離去，莫等少年一夜白頭，空悲喜。

吾往心亦，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，為理想灑落自己的汗水，何樂而不為？

如果可以，我想回到過去，成為沒心沒肺的少年，游走在舊時(shí)光。

時(shí)光少年散文范本篇五

其實(shí)，這個(gè)冬天心懷感恩的一路走來，光明和溫暖早已無處不在了。

但拋不開的依舊是心頭那絲淡，清淺的冷；經(jīng)歷了這許多時(shí)光，許多人和事后，早已看開了好多；內(nèi)心里也越來越清楚，人生十之八九，到最后就全在這一個(gè)“淡”字了。

因?yàn)榈试甘刈∫环萸寮?，一份平和，心也變得越來越淡漠從容而無欲無求了。

時(shí)光少年散文范本篇六

遼寧鞍山是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的地方，在那里我度過了美好的八年少年時(shí)光。86561部隊(duì)，那是父親所在的部隊(duì)。部隊(duì)有兩個(gè)大院，一個(gè)是生活區(qū)，四周楊柳青青，中間是花壇，火紅的串串紅，嬌艷的美人蕉，肆意爛漫著的指甲花。在兩個(gè)大院間矗立著一個(gè)已廢棄的崗樓。另一個(gè)院落是汽車連，綠色的大卡車，笨重的坦克炮一路排開，非常壯觀讓人肅然起敬。

夏天，當(dāng)解放軍叔叔都午休的，只有知了在樹上鳴叫的時(shí)候，整個(gè)大院就只屬于我們幾個(gè)不愿睡覺的孩子們的了。我們?cè)诨▍仓袚渥胶?，在草叢里抓扁?dān)勾、蟋蟀。扯下柳枝編成花環(huán)戴在頭上，用指甲花把指甲染得通紅。我們爬到高高的崗樓又害怕又興奮地眺望遠(yuǎn)方。我們奔跑在車子和坦克之間，不時(shí)從這一輛爬到那一輛。我們搖著狗尾巴草，吃著摘來的紅果果，盡情歡笑著。有時(shí)我們還故意跑到大門站崗的叔叔面前，調(diào)皮地逗弄他們，讓他們哭笑不得。

我非常幸運(yùn)能在全市重點(diǎn)小學(xué)向上小學(xué)就讀。校門前兩棵楊白樹伸展著枝干，像慈母的手每天迎送我們。竄竄紅在校門前燃燒成一片，像火燒云。在紅綠的交相輝映下，我們紅磚灰瓦的三層教學(xué)樓傲然屹立著。繞過樓是寬廣的操場，正前方是高高的四四方方的主席臺(tái)，旁邊旗桿五星紅旗迎風(fēng)招展。操場周圍綠樹成蔭，零星地散落著一些體育器材，有秋千，蹺蹺板，滑梯，單杠，雙杠等等。我最喜歡班主任趙秀枝老師，她相貌秀麗，衣著雅致，舉止翩翩，聲音甜美醇厚。上她的語文課，如沐春風(fēng)。她也特別喜愛我這個(gè)學(xué)生，經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文在班上朗讀。有時(shí)去她家，她還會(huì)把我抱在膝蓋上，我們親如母女。我最好的朋友劉永梅，皮膚雖然有點(diǎn)黑，但是相當(dāng)漂亮，濃濃的兩彎眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃，充滿熱情和靈氣。嘴角有一顆黑痣，笑起來兩個(gè)小酒窩，非常生動(dòng)。她熱情似火可脾氣易怒善變。我們會(huì)時(shí)不時(shí)地鬧鬧小別扭，分分合合，最終都感覺離不開對(duì)方，最要好的還是我們兩個(gè)人。有一次我們?cè)谝粡埣埳蠈懴挛覀兊拿郑缓笱b進(jìn)玻璃罐，把它埋到一棵大樹底下，希望我們的友誼天長地久。其行為現(xiàn)在想來幼稚，其情仍倍感熾烈真摯。

弟弟是我的小尾巴，同班有個(gè)男生也是同一部隊(duì)的，他和弟弟玩的好，自然也成了我的尾巴。有一次他嘴巴腫的老高，居然說他嘴里有個(gè)小人國，害的我們睜著大大的眼睛好奇地對(duì)著他的嘴巴研究了老半天，不禁唏噓對(duì)他敬畏崇拜的五體投地。我們一起經(jīng)常跑到大石頭山上去玩。那是一座非?；氖彽?山，山上陰風(fēng)陣陣，紙錢飛舞，很多的墳冢，大人經(jīng)常告誡我們說山上有拍花的拐小孩，我們一邊提心吊膽一邊又覺得無比刺激。有時(shí)我甚至能感到鬼影重重，哀號(hào)聲聲?？赡顷庩幍娘L(fēng)，灰灰的天，紫紅的大石，陰郁悲涼的感覺攫獲了我的心，我的心痛著并快樂著，欲罷不能。

我喜歡秋天走在厚厚的落葉上，軟軟的，沙沙的響。我們把葉子的柄撕下，然后互相勾住，看誰的葉柄先斷。我喜歡冬天下雪迎風(fēng)奔跑，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我在茫茫中把自己迷失成一片雪花，清冽寒冷的感覺透徹心肺。無論我做什么，那個(gè)傻傻的孩子總是靦腆地跟著，傻傻地笑著。

在我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)大商店，有時(shí)侯我們就進(jìn)去玩，看看各色物品，在光滑的如鏡面的地板上滑一滑，溜一溜，然后買上幾顆話梅糖，感到非常的開心。商店旁邊是鐵軌，像火車似的鐵匣子一節(jié)一節(jié)的在上面跑起來咣咣響，很有些氣魄，直看得我們發(fā)愣。商店和學(xué)校之間的馬路，半空中拉著黑色的電線，經(jīng)常有電車拖著兩條長長的辮子緩緩的駛過。但我們一般不坐車，下課按家庭住址分成一組一組站著方隊(duì)，唱著校歌離開。上課也是先在各個(gè)點(diǎn)集合，然后一組一組匯合在一起。

二一九公園在我們鐵東區(qū)。星期天，我們會(huì)早早地起床，迎著朝陽跑步到那里。一進(jìn)門就可見碧波蕩漾的湖水，岸邊垂柳依依，湖面亭臺(tái)樓閣，九曲回廊。波光粼粼中早已有人在晨泳，堤岸人們有打太極的，有打羽毛球的，跑步的······歡聲笑語，一派生機(jī)勃勃。我們最喜歡幽僻處的一座小山。我們摘山楂，采樹種，收集蓖麻籽，挑選奇異形狀的葉子。樹種和蓖麻籽要交給老師完成任務(wù)，葉子做標(biāo)本、漂亮的書簽，山楂是對(duì)我們自己最大的犒賞。往往在曲徑通幽的小路邊有很多俊男美女支著畫架在畫風(fēng)景，我會(huì)屏聲靜氣地在他們身后站一會(huì)兒，對(duì)他們艷羨不已。覺得他們是這山中最為靚麗的一道風(fēng)景。

每年清明我們都會(huì)穿著白襯衣藍(lán)褲子，戴著紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到烈士山陵園在烈士紀(jì)念碑前靜默一會(huì)兒，親手把自己做的白花掛在松柏枝上，然后莊嚴(yán)地宣誓。那是一次次精神的震撼，靈魂的洗禮。

時(shí)光少年散文范本篇七

那時(shí)我們年紀(jì)小，看到這種情景都感到非常心酸，這種心酸使我覺得，如果有那么一天，希望我能替這些人說話，也就是替一些沒有機(jī)會(huì)出聲的人發(fā)聲。這是第一個(gè)原因，而這個(gè)原因在我小時(shí)候就已經(jīng)萌芽，等到它比較成熟是在念高中時(shí)。為什么等到高中時(shí)才比較成熟，因?yàn)槲乙郧耙恢币詾檗r(nóng)人是挺悲慘的了，等到念高中時(shí)，因?yàn)槲夷畹檬且粋€(gè)臺(tái)南一個(gè)離海邊很近的一個(gè)學(xué)校--派海中學(xué)，我的同學(xué)有一些事漁民的子弟，他們比我們更悲慘。

我常常會(huì)遇到一種情況是，在上學(xué)時(shí)看到隔壁的同學(xué)在哭。我就說，喂!為什么哭呀，因?yàn)槲夷罡咧幸呀?jīng)很少哭了。他說哥哥昨天在海里死了!那時(shí)我聽了很震撼，因?yàn)槲倚r(shí)候一直以為自己的生活很悲慘了，沒想到我四周的環(huán)境已經(jīng)那么差了，還有比這更差的，這些人就是漁民，另外還有鹽民。那時(shí)候鹽田都是政府經(jīng)營的，這些鹽民領(lǐng)很少的工資，而且工作非常辛苦。以前曬鹽不比現(xiàn)在，鹽都是用人挑的，現(xiàn)在已經(jīng)完全自動(dòng)化了。所以當(dāng)時(shí)生活很悲慘。那時(shí)我就想，原來還有更悲慘的人，我應(yīng)該要替他們講話，為什么這個(gè)社會(huì)上都沒有他們的聲音!

另外一個(gè)原因就是，希望能夠替他們發(fā)聲之外，還希望使人跟人之間可以溝通。因?yàn)樯钤诓煌h(huán)境的人是很難溝通的，不僅是大人小孩也一樣，像我在讀書的時(shí)候，那時(shí)還有省籍的意識(shí)，他們會(huì)分外省人和本省人，外省人還分這是眷村的、那不是眷村的。然后這些人之間不太容易交朋友，因?yàn)楸尘?、思想、行為的不同。我就想為什么?huì)有這么大的差別?原來就是人與人之間溝通上的障礙。

所以這段時(shí)間，我就立定志向要寫作。我想要做一個(gè)作家，第一個(gè)條件就是要讀很多書，第二個(gè)就是要思考。可是你要知道，在臺(tái)灣的教育環(huán)境里面，是沒有條件讓你在高中時(shí)讀很多的書，也沒有機(jī)會(huì)讓你每天思考。所以那時(shí)上到高二，我?guī)缀踝兂蓪W(xué)校里的一個(gè)怪物，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)跑到海邊去散步、去思考，思考人類的前途。大家都覺得這個(gè)小孩怎么如此奇怪。

那時(shí)候我讀了很多課外書，我曾經(jīng)立志要把學(xué)校圖書館的書，從第一本看到最后一本，所以每天都跑圖書館，什么種類的書我都看，每天做筆記，對(duì)然內(nèi)容不一定全能吸收，可是那時(shí)的我就是認(rèn)定一個(gè)作家就必須懂得那么多，所以拼命看書。當(dāng)時(shí)我對(duì)作家沒有“概念”，認(rèn)認(rèn)為作家就是寫文章的，可是哪里有那么多文章可以寫?而且你一定要每天寫，那就一定要有很多資料，而這些資料要從哪里來?一定是從讀很多書得來的。所以在高中時(shí)，我就讀了不少課外書。剛開始時(shí)，我非常吃驚，這種吃驚就是覺得這些書為什么這么好看?學(xué)校的書為什么沒這么好看?除了學(xué)校的圖書館，我又到外面借回很多三十年代的書籍。有許多書我從第一個(gè)字抄到最后一個(gè)字。因?yàn)槟菚r(shí)沒有影印機(jī)，借來的書只好抄，抄的時(shí)候，底下墊好幾張復(fù)寫紙，抄完以后裝訂，再賣給同學(xué)，這樣我就把錢賺回來了，而喔自己也保留了一份。

那段時(shí)期，抄了很多三十年代的作品，這些作品非常深刻地感動(dòng)著我，我想是因?yàn)槲彝晟畋尘暗年P(guān)系。

因?yàn)檫@樣，我非常喜歡讀書;也因?yàn)檫@樣，使我的功課很差，查到什么程度呢?我念高中二年級(jí)時(shí)，第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，放了寒假在家里，我爸爸收到我的成績單，在飯桌上打開來看后，對(duì)我說：“還不錯(cuò)嘛!有一科藍(lán)色的。”

而且這藍(lán)色是美術(shù)科——六十分，其他全都不及格。我爸爸媽媽一直到現(xiàn)在還搞不懂的是，我是我們家的小孩最愛念書的，每天回到家里就是關(guān)在書房里，可是成績卻是我們家的小孩中最差的，我哥哥姊姊的成績都不錯(cuò)。我媽媽就覺得很奇怪，是不是這個(gè)小孩頭腦有問題，他花了那么長的時(shí)間讀書，可是卻讀到這樣子。但是他們也不忍責(zé)備我，因?yàn)槲覍?shí)在已經(jīng)太用功了。他們并不清楚，在學(xué)校讀書是一定要讀考試的。

那時(shí)候我的人生已經(jīng)快完蛋了，因?yàn)槲矣X得已經(jīng)沒有什么指望了。我就想說不要念書，回到鄉(xiāng)下去種田。然后一邊種田，一邊發(fā)展我寫作的事業(yè)?？墒前职謰寢尪紙?jiān)決反對(duì)我做這樣的決定，因此考慮讓我轉(zhuǎn)學(xué)。

可是后來我并沒有轉(zhuǎn)。為什么呢?因?yàn)樾液迷谖腋咧卸昙?jí)下學(xué)期，碰到一位很好的國文老師兼導(dǎo)師。他的名字叫王雨蒼，北大畢業(yè)，已經(jīng)有一把年紀(jì)了，是從公立高中退休后到私立高中教書的，因?yàn)榻虝撬呐d趣。

在我被人看不起的那段時(shí)間，他就是對(duì)我非常的好，可以說是這個(gè)世界上第一個(gè)鼓勵(lì)我寫作的人。他那時(shí)問我到底在干什么?我說我想當(dāng)作家。他聽后嚇了一大跳，因?yàn)樗虝嗄?，也沒聽到有學(xué)生想當(dāng)作家的。他就問我問為什么，我說我要為沉默的大眾發(fā)聲，要促進(jìn)人跟人之間的溝通。他聽了很感動(dòng)，覺得我年紀(jì)那么小，志氣卻那么大。于是他就一直鼓勵(lì)我，要我及時(shí)開始做準(zhǔn)備。

所以在那個(gè)時(shí)候，我每天寫一兩千字的文章，這也是當(dāng)時(shí)唯一支持我繼續(xù)讀書和活下去的理由。寫了一段時(shí)間之后，因?yàn)橥陡宄Ｒ妶?bào)，在學(xué)校里漸漸出了名。那時(shí)我的文章常被登在《聯(lián)合報(bào)》《中央日?qǐng)?bào)》……這些不得了的報(bào)紙上，大家都覺得很驚訝，開始對(duì)我另眼相看。

那時(shí)候(大概二十年前)，一篇稿費(fèi)(一千多字)大概三四百元，可以在學(xué)校吃住一兩個(gè)月不成問題。

因?yàn)檫@樣，我常代表學(xué)校出去參加作文比賽，每次都得獎(jiǎng)。好幾次還得到臺(tái)南市論文比賽一等獎(jiǎng)。老師也開始對(duì)我比較善待，他們都知道我要當(dāng)作家，大學(xué)考不上也沒有關(guān)系，所以打那時(shí)候開始，也沒有人逼我要好好讀書。我想這一段時(shí)期對(duì)我后來的影響非常大，因?yàn)槿绱?，我差不多在高中時(shí)期就放棄了考大學(xué)的念頭，認(rèn)為我應(yīng)該好好寫作而不要考大學(xué)。那時(shí)校長還把我叫去，告訴我不用報(bào)名了，因?yàn)閳?bào)名費(fèi)一百四十元，他說：“你干脆把那一百四十元省下來，買西瓜請(qǐng)同學(xué)吃好了!”

我說我還是要赴考，至少要給爸爸媽媽一個(gè)交代?？墒悄菚r(shí)候我已經(jīng)非常確定我的志向，那就是將來要做一個(gè)作家;即使沒有考上大學(xué)，仍然會(huì)繼續(xù)寫作，不管身處在什么情況下。

想當(dāng)然爾，第一年我就名落孫山——落榜了。我爸爸賣了家里的一塊田地，籌了一筆錢。他把我叫去，說：“你沒有考上，我知道你很難過，現(xiàn)在這里有三萬多塊，我聽說臺(tái)北有一種補(bǔ)習(xí)班是保證班，你繳了錢就保證一定考上。你把這筆錢繳去保證班吧!保證班一年八千塊，繳了學(xué)費(fèi)，你還有余錢可以在臺(tái)北生活。”

于是我就帶了一筆三萬多元的錢來臺(tái)北，在補(bǔ)習(xí)班門前徘徊了好幾天，因?yàn)槲疫@輩子從來沒有拿過這么大的一筆錢，這三萬多塊繳進(jìn)去，實(shí)在太可惜了!繳給別人花還不如自己花。我自己要怎么花呢?那時(shí)我就想，三萬塊，如果一個(gè)人拿來過一年，綽綽有余!因?yàn)橐粋€(gè)月花兩千多，在當(dāng)時(shí)來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。

那時(shí)不知哪里來的勇氣，我及時(shí)做了一個(gè)決定，我不要補(bǔ)習(xí)，我要把這筆錢拿來做一個(gè)旅行，因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)就很想去了解別人的生活，可是自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏。所以我就想去一些地方旅行，了解一些地方的風(fēng)土情，那對(duì)我的寫作會(huì)很有幫助。

所以我便開始計(jì)劃一年的旅行，到澎湖住一個(gè)月，去梨山一個(gè)月，去南臺(tái)灣、東澳、南澳、蘇澳、山地部落、礦坑、牧場……環(huán)島旅游了一年，這三萬多塊還沒花完，因?yàn)槲易『鼙阋说牡胤?，或者在?dāng)?shù)卮蚬ぁ?/p>

那一年，我一邊旅行、一邊做筆記，覺得生命變得很豐富。那時(shí)我有一個(gè)月住在海邊，每天到海邊散步，回到住的地方常喝茶，覺得人生真是幸福，因?yàn)樵谖腋咧挟厴I(yè)之前，簡直不敢想象人可以這樣過日子。這時(shí)候完全處在一種非常平靜的心情之下，可以做一些自己喜歡的事。一直到現(xiàn)在，我仍然很喜歡自己跟自己對(duì)話、自己同自己思考。去梨山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梨山在征采水蜜桃的工人，日資四十元并供膳宿。我覺得這個(gè)工作不壞，就去做工，吃住了一個(gè)多月，一直到水蜜桃采收完后才下山。

那一年，對(duì)我的影響實(shí)在太大了，我發(fā)現(xiàn)自己的眼界突然被打開了，原來世界這么廣大，和我以前所想的完全不同。對(duì)一個(gè)高中生來說，他獨(dú)自去旅行一年，那種感受非常強(qiáng)烈、刻骨銘心，帶給他是多么大的震撼!此外，它讓我比較真實(shí)地認(rèn)識(shí)別人的生活。

我們以前因?yàn)樯瞽h(huán)境的關(guān)系，使我們?cè)袤w驗(yàn)上受了很多限制，不知道人到底是怎么樣過生活。原來這個(gè)世界上有很多不同的人，做不同的工作。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)深深地影響到我后來的創(chuàng)作。譬如后來我花很長的時(shí)間去寫報(bào)導(dǎo)文學(xué)，以致后來去做新聞?dòng)浾撸褪窍矚g去了解這些東西。我的散文之所以常常寫進(jìn)生活層面去，就是因?yàn)槲覙O度喜歡人文。因?yàn)樽钭屛覀冋鸷车牟皇亲匀?，而是直接生活在這里面的人的想法和心情，即使在一個(gè)風(fēng)景普通的地方，如果這里有一些人有一些特別的想法，我們就會(huì)覺得這里很美。

不過很悲慘的.是，那年考大學(xué)又落榜了，但是我一點(diǎn)也不覺得遺憾，因?yàn)檫@種交換對(duì)我來說，實(shí)在很可貴。

第三年，我為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我考上大學(xué)的期望，努力地考上了世界新專電影科。考上以后，我爸爸放了一串鞭炮，慶祝我終于金榜題名了。

那一段時(shí)期的經(jīng)歷對(duì)我的影響很大，使我非常確立自己寫作的志向。在旁人來說，寫作也許只是他們的興趣，覺得寫文章可以做一些自我的表達(dá)，可是對(duì)我來說卻不同，我一開始寫作的動(dòng)機(jī)就是希望為這個(gè)世界寫作，為這個(gè)世界的人寫作。

我比較不喜歡做所謂的“乖孩子”，我在讀高中時(shí)，就常常做一種思考——這個(gè)事情如果很多人都用同樣的觀點(diǎn)來看的時(shí)候，你有沒有一個(gè)新的觀點(diǎn)?我認(rèn)為一個(gè)寫作的人就是要在人潮里做逆流。當(dāng)這個(gè)世界都被污水弄臟的時(shí)候，我即使只有一滴清水，也要拿來清洗這個(gè)世界。

我的少年時(shí)代那么美、那么真實(shí)，那一段歲月里，我想，我基本的人格與風(fēng)格都已經(jīng)養(yǎng)成了。

——選自林清玄《心的絲路》。

拓展閱讀：《我的少年時(shí)光》讀后感。

“他就問我問為什么(立志當(dāng)作家)，我說我要為沉默的大眾發(fā)聲，要促進(jìn)人跟人之間的溝通?！?/p>

在這個(gè)物質(zhì)化的年代，如果現(xiàn)在的你這么說，或許人們都說你傻，不切實(shí)際，可恰恰是這個(gè)簡單質(zhì)樸的理由，感動(dòng)著我!

讀后真的是受益匪淺，喜歡到不行，可以說這本書我看得比正版還珍貴，雖然也曾萌生過想買正版書收藏的念頭，但是他的書實(shí)在大陸在很難買，不曉得為什么。相比較于劉墉的書在大陸大賣，林清玄的書卻很少被人青睞，可能是由于劉墉關(guān)注的都是一些比較實(shí)用的話題，比如《我不是教你詐》、《你不可不知的人性》等等，而林清玄寫得大多是對(duì)身邊瑣事的有感而發(fā)，并不能給一個(gè)人帶來多少利益，也正如這篇文章中所說，林清玄寫作的目的僅僅是“為沉默的大眾發(fā)聲，要促進(jìn)人跟人之間的溝通”，僅此而已。然而就是這些小散文，深深地打動(dòng)了我，他也成了我最喜歡的作家之一。

時(shí)光少年散文范本篇八

江南的城墻懸奔著一匹馬。

坐在我的想像里，抵達(dá)城外一枚落日。

有些冷了，母親如實(shí)說。

我親自披上一件外衣。

不料，裹住了正喃喃自語的事物。

它完全黃了心事。如菊，如稻香。

如青石板上的蹄聲。

很快就卷入春天的盎然，丟失。

體內(nèi)剛?cè)岵?jì)的毛骨。

割舍寸腸，交出一片鋒芒。

鏡像里，我抱住一個(gè)女人的愛。

痛，不敢暴露出半點(diǎn)聲響。

點(diǎn)到為止。

小鎮(zhèn)的女人，穿梭在大城市。

思想也變得豐富飽滿。

黑夜的燈光火辣辣，繁華之間。

嗅覺靈敏，腳步迅馳如貓。

日子過于骨瘦如柴。

似乎只有這樣更性感。

衣裙蓬松得格外風(fēng)光。

我看見有人叼著香煙，呡食咖啡。

一字步，三五枚硬幣叮當(dāng)作響。

躁動(dòng)的美，體內(nèi)的毒。

一并拉入塵世的黑名單。

舀一罐月色飲下。

一條巨蟒，獨(dú)自穿梭。

將彎起的身子卷起。

完全作好了獨(dú)吞這頓晚宴的準(zhǔn)備。

主角還未出場。

食欲，卻已越來越大。

故鄉(xiāng)拖著長而沉的尾巴。

將大片大片的空和白繞在胸口。

一彎一圓，不滿載不歸。

以仰望或蹲下的姿式尋覓。

或初一，或十五。

誰空空的鄉(xiāng)愁，拱手呈現(xiàn)。

骨子里滲透的寒。

在今宵，在鱗片上袒露出來。

被挖掘得更深的記憶。

圍住同一個(gè)方向。

緩緩而舞，步調(diào)一致。

突然說不出的思念，如此蒼涼。

誰畫地為牢，以月色為酒。

舀一罐，一飲而盡。

此時(shí)，消瘦的蟒。

夜腹中的月亮。

漸漸地，又大又圓。

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時(shí)光少年散文范本篇九

時(shí)光因我們的回憶而蒙上不同的神圣色彩，記憶總是愛添油加醋，讓我們變得多愁善感。

“時(shí)間都去哪兒了?”寫下這句話時(shí),我想起了家鄉(xiāng)的湖。

當(dāng)時(shí)樹木和公路尚未被破壞,湖畔景色美麗。我可以駛向湖中,仰臥于小舟中,自此岸緩緩漂向彼岸,周遭有鳥兒在戲水。

想起那湖,我便想起了湖畔的樹。

我坐在二樓寫字臺(tái)前,一抬頭正好可以看見它。每年我坐在窗前看它發(fā)芽,每年都一樣驚奇。驚奇它的生長與落葉,原本想著來年春天一切又都如舊,卻不曾憶起那樹的個(gè)頭一年比一年高,一切都不一樣了。

樹下常有人們駐足,買東西的小販?zhǔn)瞧渲械某？汀?/p>

放在床上然后掖好被子并溫柔地?fù)崦业哪橆a。

如今時(shí)光,夏日依舊,這一切卻早已悄然改變。那個(gè)小女孩已長大成人,不再有那么多時(shí)間泛舟湖上,叫賣聲也銷匿了,而池塘也被城市所并,樹則被柵欄所束,母親也敵不過歲月的無情,漸漸蒼老。雖然時(shí)間在流逝,愛卻沉淀了下來,這些遠(yuǎn)去的時(shí)光,如今只能在記憶中停留。

時(shí)光毫不留情,它給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。就像當(dāng)我說出“未來”這個(gè)詞時(shí),發(fā)出的第一個(gè)音已經(jīng)成為了過去。歲月用流逝的方式促成了我們的成長,我們亦在時(shí)光遠(yuǎn)去中學(xué)會(huì)愛與被愛。

有些人堅(jiān)持認(rèn)為明天是最重要的,因?yàn)樗o人希望。可是如果真的照此生活,我們將是何等可憐。許多我們今天要做的事不被重視,許多我們期待明天發(fā)生的事卻沒有結(jié)果。要知道,明天的希望是今天努力的結(jié)果。所以我們才要把握當(dāng)下,去付出愛,收獲愛。

雨雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，雷電嚇不到他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，狂風(fēng)卷不走他們的靈魂。他們?nèi)缤嫣熘吒叩匾倭⒃谥腥A大地上成為一道令人難以忘卻的風(fēng)景。他們勢必要與命運(yùn)一爭高下。他們雖已成為歷史，但時(shí)光仍在為他們放緩，使人駐足。走在他們的時(shí)光令人多了一份生活下去的勇氣，使人多了更多的信心，使人受益匪淺。

——題記。

青山忠骨。

他，有豪氣沖九霄;他，有俠肝義膽不畏權(quán)貴;他，有精忠報(bào)國志，只盼戰(zhàn)火不再燃;他，心系天下;他，窮其一生，只落得國破家亡，只落得個(gè)含冤赴九泉。他留下了“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的仇與恨。他——岳飛，我聽到過他通斥奸佞的憤恨，看見過他愁思難眠夜晚的燭光，感受過他豪情沖天的時(shí)刻，走過他那短暫的一生。

走過他的時(shí)光，我看見了官場的復(fù)雜與黑暗，看見了統(tǒng)治者的腐敗，看到了人的本性。走過他的時(shí)光，也使我感受到我們應(yīng)該做一忠貞之人，更使我明白任何時(shí)候都不要失去本心，懂得國是天下國。

易安黃花。

如水一般的溫婉女子，她攜黃花歸來，又亦如往昔歸去。她是婉約的代表，她亦是不屈服命運(yùn)的奇女子。盡管她的后半生居無定所，四處飄零，但她仍就如此不向命運(yùn)低頭。她——李清照，一個(gè)令人佩服的奇女子。她雖字號(hào)易安，但戰(zhàn)火紛飛哪里容易安居。中年喪夫，晚年飄零，如同黃花但又有所不同。她沒有隨遇而安，而是堅(jiān)強(qiáng)地活出自己的特色，成就了一個(gè)世人難忘的李清照。

時(shí)勢弄人，易安我懂了你怎一個(gè)愁字了得的苦悶，我明白了愁思滿懷的寂寞，我知道了人生的坎坷艱難。但不管怎樣誰也掩蓋不了你的光芒。

易水劍客。

他是一個(gè)劍客，他亦是一個(gè)英雄。但我卻看到了他的無奈、他的凄涼與悲哀。他——荊軻，時(shí)勢造就的英雄，卻仍抵不過歷史的必然。他終究應(yīng)了那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。荊軻，一個(gè)不屈服命運(yùn)的俠客，一個(gè)令人敬仰的俠客。

走過他的時(shí)光，我看到了時(shí)代的變化，我感受到了古代人們的智慧與俠義，我懂得了何為俠義。

走過他們的時(shí)光我感受到歷史的洪流，時(shí)間的腳步匆匆，人生的短暫。

走過他們的時(shí)光，我明白了人生的真諦。

走過他們的時(shí)光，我懂得了靈魂與精神是多么的強(qiáng)大。

時(shí)光少年散文范本篇十

2月24日，一個(gè)明媚的早晨，一個(gè)梳著黑色馬尾、面容精巧的女孩子蹦噠噠的走入紫川中學(xué)，一個(gè)培養(yǎng)出一大堆優(yōu)才生的中學(xué)?！凹{音！這兒！這兒呢！”一個(gè)可愛的、梳著蘑菇頭的女生揮手蹦高招呼著被稱為納音的馬尾女生?！鞍?？哦！陌染，你在這特地等著我呢？！”納音用戲謔的眼神看著蘑菇頭女生陌染?！鞍∨蓿谶@等你？我腦袋進(jìn)水了？”陌染似怒非怒的說，“哦？是么？”納音美麗精致的臉靠近陌染“好。。好。。好吧，我是等你的！誰叫咱連是閨蜜呢？對(duì)吧。”“嗯這還差不多”納音臉上浮起滿意的笑容陌染小聲嘀咕起來‘要不是你有強(qiáng)迫癥，我才不理你呢’納音在前面蹦蹦跳跳的，今天似乎很開心呢。正當(dāng)納音垮著那個(gè)萌萌的熊貓斜挎包往前跳的時(shí)候，忽然，她撞上了一個(gè)硬硬的東西“啊，這是什么??！”納音捂著額頭不滿的嘟囔著，抬頭一看，一個(gè)很帥很高的男生在哪俯視的看著她，“喂！下次小心點(diǎn)，別蹦來蹦去像個(gè)蠢蛋！納音可不是花癡，瞪了他一眼走掉了。陌染追過來說“納音，怎么了”納音不滿的說“開學(xué)很不爽！”

時(shí)光少年散文范本篇十一

“興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯?？琢謫棠?，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老村家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶?！比松倌?，其實(shí)如若能得一間遮蔽風(fēng)雨的屋子，清茶一盞，知心一個(gè)，當(dāng)是足矣。其余的，若浮花浪蕊，皆可以忽略，皆可抹去。一生或富或貧，或仕或隱，或熱烈或平淡，其實(shí)結(jié)局都是一樣，都將回歸最初的起點(diǎn)。一切的繁華，都終會(huì)落幕，回歸平淡。

而此一生，有得終會(huì)有失，有成功亦會(huì)有失敗，有淚水亦會(huì)有歡笑，每個(gè)人皆是如此。這世間，唯深情不可辜負(fù)，唯韶光不可虛度。既是知道，一切所擁有的，終有一日會(huì)離我們而去，又不趁著當(dāng)下的時(shí)光，好好把握?其實(shí)世事原本樸素干凈，皆因人心飄忽多變，才會(huì)有了爭執(zhí)和煩惱。而人心原本純善，只因被世俗的種種誘惑而使心蒙蔽了塵埃，因此而執(zhí)迷不悟，因此而使心靈陷入荒涼的境地。

總會(huì)有人在反復(fù)思考，反復(fù)追問自己，究竟活著是為了什么?有的人活著，是為了完成前世未了的故事，完成前世未了的夙愿;有的人活著，是為了過細(xì)水長流的日子;有的人活著，是為了干出一番轟轟烈烈的大事業(yè);有的人，活在過去，沉浸于過去的種種，無法自拔，無法自我救贖。有的人則活在將來，無數(shù)次地幻想著自己的未來，卻從未自己的理想而付諸以行動(dòng)。要知道，夢想可以天花亂墜，理想，卻是一步一個(gè)腳印踏出來的坎坷道路，若只是空想，卻從未付出行動(dòng)，又如何能將它實(shí)現(xiàn)?有的人，沉浸于過去，有的人，活在未來，被忽略的，都是現(xiàn)在。

父親與母親，自幼便教導(dǎo)我，要惜時(shí)如金。他們總是言傳身教，用心教導(dǎo)我，做人、做事的道理。父親雖是忙于工作，卻也總是偷得浮生半日閑，偶爾于閑暇之時(shí)，寫幾卷蠅頭小楷，這是父親平日里最愛做之事，只是囿于工作上的繁忙，但這并不耽誤父親愛練字的習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，父親臨摹字帖，書寫幾行蠅頭小楷，我總愛靜靜坐在父親身旁，看著他，寫下一個(gè)又一個(gè)骨力勁健的字。他時(shí)常告訴我，寫字如做人，心正則筆正，而寫字亦是一場修行。修的，便是那顆心。

而父親與我，亦師亦友，我們也總有聊不完的話題。談古今文人墨客，愛國名將，談今朝風(fēng)流人物，談人生，亦促膝長談，談?wù)劚舜说男?。都是父親大多都為嚴(yán)肅之人，父親卻是外表嚴(yán)肅，其實(shí)卻是幽默豁達(dá)之人，他很愛嘮叨，也很愛笑，但我知道，他只是希望把快樂帶給別人，把淚水留給自己。而父親的字，亦如他的為人，正直剛勁，不屈不饒。

而我的母親，雖是每日總有做不完的家事，卻也總會(huì)于忙碌之時(shí)，抽取閑暇時(shí)光，栽花種草，品茶細(xì)飲。于自家門前的小小庭院，栽種各種清新的花木，每日悉心地將它們澆灌栽培，不為附庸風(fēng)雅，只因怡情養(yǎng)性。而每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，母親最愛用樸素的.茶具，沏一壺茶，細(xì)細(xì)品茗。而母親也總是告訴我，人生需要準(zhǔn)備的，其實(shí)不是昂貴的茶，而是品茶的心情。品茶之時(shí)，品的是茶，品的也是那顆寧靜淡泊的心靈。而母親的為人，亦是端莊嫻雅，與世無爭，如片片茶葉，慢慢地?zé)òl(fā)清香。如同那片片嫩綠的葉子經(jīng)過開水滾燙的煮沸，卻不發(fā)出鳴叫，反而氤氳出陣陣清香，于心間緩緩縈繞。

如今的社會(huì)節(jié)奏太過于忙碌緊張，每個(gè)人幾乎都沒有時(shí)間來面對(duì)自己，偶爾能拿起手中的這盞清茶，回味自己的人生，品出自己的清歡。將云水禪心，都煮成一盞茶，于茶中，由濃品至淡，由淡飲至無味，此后，無色無味亦無香，人生百味，苦辣酸甜，終究回歸無味，一飲而下，而后，再無悲喜，再無憂愁困擾心頭。

將時(shí)光慢煮，或是與父親母親，共同漫步于青石小巷，看一回日落煙霞;或與父親母親，寫一封長長的書信，抒寫下自己內(nèi)心深處的煩惱與心事，亦與他們促膝長談，傾聽他們內(nèi)心深處的無奈與心酸，分擔(dān)一點(diǎn)他們的苦痛?；蚴桥c父母做一回，他們昔日里最愛做之事，與父母，坐下來，暢談過去未來，聊人生，亦談?wù)劚舜说男模c他們坦誠相待。偶爾這樣溫馨的時(shí)光，便是如此地令人心動(dòng)，令人感到如此的溫暖。父親母親，雖為平凡之人，卻也能在細(xì)碎平常的生活中，嘗盡人間的苦辣酸甜，賞盡晨昏四季，飽經(jīng)風(fēng)雨磨難之后，卻從未因此而放棄對(duì)心中美好的追求，從未忘記過自己那顆淡泊寧靜的心靈。他們的一言一行，無不是我前行路上的指路明燈，為我照亮夜里漆黑的道路，為我指引前途的方向。

時(shí)光匆流，山河更改，生活的節(jié)奏總是過于繁忙緊張，偶爾靜坐，偶爾放慢腳步，要比忙碌收獲更多。并不是我們沒有時(shí)間，而是我們?cè)覆辉敢獬槌鰧儆谧约旱臅r(shí)間，得以來面對(duì)自己的心。生命其實(shí)就如一盞茶的過程，這盞茶，可以喝一個(gè)時(shí)辰，可以飲一天、一日、一年，也可以品一生。慢慢地烹煮光陰，你會(huì)發(fā)覺，原來每一寸光陰都有歡喜，每一個(gè)地方都有禪悅。你會(huì)發(fā)覺，生命的每一日，都是好日，都是晴天。

時(shí)光少年散文范本篇十二

秋風(fēng)吹起，吹起了落葉。時(shí)光悄然流逝，誰又能抓的住世間的繁華。

每一片落葉的飄零，會(huì)在誰的心里留下一道傷疤。入眼的竟是些枯黃還有衰敗，誰又會(huì)在誰的信箋里寫下永無休止的留戀。我伴時(shí)光飛逝，誰會(huì)伴我讀懂流年。

時(shí)光易逝，已無少年。時(shí)間如水般的流淌，我們正在不斷的成長。拋卻了稚嫩的外衣，戴上了成熟的面具?？粗粓鰣?，精彩絕倫的大戲，結(jié)果自己也入了戲。

入戲容易，出戲難。我們?cè)趹蚶锏?掙扎與徘徊，不舍與難忘。就像被丟棄在路邊的花朵，雖是鮮艷但也已開始被遺忘。

秋，轉(zhuǎn)眼便入了深。溫度驟降，夜行添衣。夜空里的那顆孤星，寂寞的閃爍著，好像在訴說著什么，只是沒有一個(gè)聽眾。

誰的時(shí)光荏苒，錯(cuò)過了繁華。在空寂的時(shí)光里，卸了一身的疲憊與不堪。驀然回首，誰會(huì)在亭臺(tái)樓閣里淹沒了身影。又是誰的芳華如花，卻已凋落成了斜陽。在空寂的時(shí)光里，羨慕的是誰的年華。驀然回首，誰又會(huì)在亭臺(tái)樓閣里寫下故事的繁華。

昨夜的風(fēng)景如畫，

奈何醉在了時(shí)光里，

捻一縷，塵世。

拘一縷，紅塵。

霧里花開正艷。

迷了誰的雙眼。

亭臺(tái)樓閣云深處。

羨慕的，又是。

誰的年華。

時(shí)光少年散文范本篇十三

時(shí)光穿過冬天枝椏。

枝椏如剪，

剪下的碎屑，飛揚(yáng)成新年的雪花。

二

人如倦鳥，這一年，

不知飛過了多少時(shí)光的林地。

而今葉子和果實(shí)，都已被時(shí)光摘走。

曾經(jīng)的蔥綠，凋零的夢想，

以及彎曲的飛行軌跡，現(xiàn)在都拓在白雪的詞章里。

三

舊年的雨痕被新年的雪花掩埋。

掩埋的，還有枯葉一樣的陳腐語言。

當(dāng)嶄新的承諾，在曠野綻開臘梅點(diǎn)點(diǎn)。

你看雪花煽起的追夢翅膀，

它轉(zhuǎn)眼就飛過了一座座起伏的山巔。

四

春天的地界越走越近，

山川都躺成通途，樹木都遙指成手臂。

昨夜那場風(fēng)雪，是馬蹄疾飛一路向北，

拋撒的春風(fēng)愛情帖。

五

時(shí)光書，鋪一層雪花語言，

鋪一層2018新年的贊詞。

樹木執(zhí)筆，地層下根須，

羅織出蓬勃向上無數(shù)綠色的`線索；

當(dāng)瞳孔涌出期待，

飛雪寫意的原野，

淋漓的豪情溢滿了春天宏大書卷。

六

我是時(shí)光主人，你也是。

你在天涯順一條蘇醒河流，

走向我2018的故事。

我在新年積雪的田野，站成家鄉(xiāng)地頭的一棵樹。

只等你，只等如約的春風(fēng)，

來打開我身體里，那么多為你珍藏的新生綠葉……。

時(shí)光少年散文范本篇十四

每個(gè)人的童年都有快樂的事、悲傷的'事或美好的事，而我的童年里卻有幾件傻事，至今都讓我忘不掉。

記得那是4、5歲的時(shí)候，媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)鹽用完了，于是就給了我塞了一些零錢，讓我去買。買了鹽，我提著袋子往家里走時(shí)，心里美滋滋地想著：我長大了，可以幫媽媽買東西了。邊想邊一蹦一跳，高興的不得了。就在這時(shí)，我一個(gè)不小心被一塊石頭絆倒了，鹽袋子也被扎破灑了一地，剛才的興奮勁兒一時(shí)間沒了蹤影，我愁眉苦臉自言自語道：“怎么辦呀？怎么辦呀？”最后，我只好空手回家了。

我把盆子還給了李大媽，滿心疑惑地回到了家。媽媽看見我空著手回來了，便問：“鹽呢？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑得喘不過氣來：“米可以淘，鹽可不能淘，因?yàn)槊子鏊粫?huì)溶解，鹽是可以溶解的?！蔽衣牶螅@才恍然大悟，然后又拿著錢去買鹽。這次，我可不敢再大意了，小心翼翼地提著袋子回到家中，媽媽看見我回來了，表揚(yáng)我說：“陽陽，你真棒！”我呵呵地傻笑著，心里美滋滋的。

童年，是美好的，但卻一去不復(fù)還了。現(xiàn)在，我一定要珍惜少年時(shí)光，讓它成為生命里最美好的記憶。

時(shí)光少年散文范本篇十五

傾盡一生的詩意和溫柔，建造自己的院落，在一處靜美間，舞出一段墨香，從此，忘卻舊塵往事，為歲月種下一份安詳靜美，就這般，給自己愛的人，煮茶烹飯，邀幾友人，暢談風(fēng)情。

就想有那么個(gè)院子，在凡塵俗世間累了，就可以居住在此處，與一個(gè)人相伴，白頭偕老。

在這處院子里，讓時(shí)光的腳步慢下來，靜享一種單純的美麗，讓靈魂相擁云卷云舒，花開花謝。與相愛的人，相依偎在最美的時(shí)刻，將一個(gè)相伴永恒寫入庭院深處。

這個(gè)小院里，會(huì)有我種上的蒼翠的碧竹，碗粗的莖桿上，刻畫下愛情的甜蜜，還會(huì)有滿滿的葡萄藤，掛滿院落的頂，碧玉的葉鋪滿院，一串串紫色的葡萄垂掛下來，仿如晶瑩的玉雕。一汪小池水，暢游著自在悠閑的魚兒，四周布滿青菜、黃瓜、西紅柿、茄子等，一只慵懶的狗臥在院門口。而我則躺一搖椅上，在葡萄藤下?lián)u呀搖，在一汪碧綠間，睡意朦朧，聽蟬兒清鳴，鳥兒清唱。此刻，應(yīng)該有一些花兒，開放在院的角落，暗香襲來，隨著風(fēng)兒輕舞，讓一個(gè)夏季在一片綠蔭濃濃，芳香四溢間，悄然度過。最好，還有些果樹，桃子通紅著臉頰，在枝桿上輕語，杏兒散發(fā)出甜膩的香味，如絲絲滑潤的手臂，輕拂我的鼻翼。石榴正在努力探出鮮紅的頭顱，總想傻傻地笑著，與風(fēng)兒共語。

在夜晚的到來，晚風(fēng)涼爽，花香飄蕩，躺在院中的躺椅上，仰望夜空，此刻，會(huì)有一些繁星，一輪彎彎的月牙在天空蕩呀蕩，如水的月輝透過葡萄藤灑落下來，給靜謐的小院涂上夢幻般的銀色，蟲兒在靜謐間清唱，偶爾，飛過一兩只蝴蝶，在花間跳一段柔美的舞姿，然后再翩然離去，蜻蜓扇動(dòng)著薄如蟬翼的翅膀，悄然掠過頭頂，這就是我喜愛的小院，是我渴望和愛人一起生活的桃源，尤其是經(jīng)歷了每日繁忙的工作，經(jīng)歷了世事變遷，聚散分離，內(nèi)心就渴望能夠得到這樣一處小院，讓時(shí)光的腳步不要匆忙，讓焦躁的內(nèi)心能夠得到休憩，而這，對(duì)于我，的確是一種奢求。

下雨的時(shí)候，就讓我躲在屋內(nèi)聽雨，手里捧著一本喜愛的書籍，在雨打葡萄葉的暢意中，靜享讀書的樂趣。偶爾，抬頭，望見雨絲清揚(yáng)，蔬菜花草在雨中歡暢，屋檐下滴落顆顆雨珠，宛如晶瑩剔透的門簾，把我和雨隔開，鼻翼間透著濕潤的氣息，里面含雜著植物花朵清新甜香的味道，此刻的我，喜愛把時(shí)光編織成細(xì)膩的網(wǎng)，網(wǎng)住我煩亂的心緒，就這么慢慢的在文字間漫步，再隨意書寫下屬于自己的文字，或?qū)W著畫一幅笨拙的畫稿，練幾筆字，好像，這雨天，就有了很多浪漫欣喜的感覺。

時(shí)光慢，擇一院而終老，就讓我，陪伴著自己所愛的人，在自己打造的桃源相伴到老。四季流轉(zhuǎn)，看盡四季的美景，可以有一些悠閑的街坊鄰居，偶爾過來，品嘗自家的水果和青蔬，沏一壺香茶，在裊裊清香中，述說著家長里短。于是，時(shí)光，就被花香挽留，被一屋的溫情感動(dòng)，不肯再匆匆而去，只愿留下來，傾聽溫暖的細(xì)語。

于是，就想到木心的《從前慢》：“從前的日色變得慢/車，馬，郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人?！庇谑牵拖胫?，在喜愛的小院里，攜來一縷陽光，讓花香環(huán)繞指尖，放飛生命的柔軟，把愛傾灑在馨香四溢間，在朵朵繁花間，刻上人生靜美，歲月靜好。攜住愛人的手，忘卻凡塵雜念，將心思清空，沏一杯茶，回望往事如畫，把流年過往暫時(shí)忘卻，只是靜享此刻清寧的世界，好像，美好就那般觸手可及。

在一處院落，有花相伴，可以品嘗自己種植的瓜果，可以烹飪自己養(yǎng)植的蔬菜，享受焚香聽雨，品茶賞花的溫馨，與愛的人聽風(fēng)、看云、賞花、品茶，時(shí)光不忍加快它的腳步，生活就充滿了詩情畫意，相互陪伴著，有一句沒一句的說著清淺的話題，讓時(shí)光在指尖生出馨香的花朵，歲月不再驚擾凡塵，在一處自己喜愛的院落里，躺一搖椅間，搖出甜蜜的味道。

建造屬于自己的小天地，就仿佛時(shí)光的雨間，找尋到屬于自己的傘，勇敢的往前走，直到雨停風(fēng)住，晴空美好。在自己的小院里，享受一處美好，為自己建造屬于自己的桃源，躲過滄桑浮塵，看盡歲月從容。

傾盡一生的詩意和溫柔，建造自己的院落，在一處靜美間，舞出一段墨香，從此，忘卻舊塵往事，為歲月種下一份安詳靜美，就這般，給自己愛的人，煮茶烹飯，邀幾友人，暢談風(fēng)情，人生，就于從容間，蔓延而去，把歲月裝扮成幸福的模樣，躲過人生的雨濘，歲月無恙，光陰美好!