最新生活的趣味(大全9篇)

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過(guò)程，它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法?？偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。

生活的趣味篇一

佛曰：“一花一世界，一樹(shù)一菩提?！币粋€(gè)人有一個(gè)人的生活，一個(gè)人有一個(gè)人的生活就有一個(gè)人與眾不同的情味。

零食。

零食是現(xiàn)在家居生活必不可少的物品，也是分布在房間里最廣泛的物品，袋裝的，瓶裝的，真空包裝的，大的，小的，隨處可見(jiàn)。我的床頭柜里就有一大袋可比克薯片呢，床單上散落著瓜子碎屑。想想看，在一個(gè)眼光明媚的午后，穿著寬松的休閑服，拜一個(gè)舒服的pose,躺在柔軟的沙發(fā)上，打開(kāi)電視，一手拿著電視遙控器，一邊看一邊不停地往嘴里塞零食，偶爾噎住，趕緊灌下去一杯飲料那個(gè)愜意呀，真是活賽神仙！

音樂(lè)。

喜歡音樂(lè)，喜歡聽(tīng)歌，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲震撼我的神經(jīng)，聽(tīng)《月光下的鳳尾竹》，一個(gè)個(gè)柔和、激昂的音符撥動(dòng)著心弦，蕩滌了人的心靈，給凡塵間的人們進(jìn)行一次又一次的心靈洗禮。聽(tīng)周杰倫，王力宏，張韶涵，等等的流行音樂(lè)，優(yōu)雅的藍(lán)調(diào)中伴有強(qiáng)烈勁感的重金屬舞蹈節(jié)奏，簡(jiǎn)約而又熱烈。聽(tīng)中國(guó)風(fēng)，流行元素加入傳統(tǒng)戲曲元素，有一種獨(dú)特的風(fēng)格，讓我如癡如醉，每當(dāng)閑暇時(shí)，耳里塞個(gè)mp5的耳機(jī)，播放音樂(lè)，身體隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)，陶醉在屬于我一個(gè)人的音樂(lè)空間中。

詩(shī)詞。

愛(ài)詩(shī)詞，是內(nèi)心真正的喜歡看那故事。

宋詞。

韻味的文章，每個(gè)字都凝聚古人獨(dú)特的感悟。

蕩游在另一個(gè)纏綿莫名的世界里，耳畔響起那一千年的旋律：“千古傳頌深深愛(ài)。山伯永戀祝英臺(tái)，不能求生求同死，天荒地老作伴來(lái)，一切盡在那一刻化為漫天飛舞的彩蝶，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，一代詩(shī)仙李白，以他獨(dú)有的氣質(zhì)高吟仰天大笑出門(mén)去。我輩豈是蓬蒿人向我們走來(lái)。糟老頭兒杜甫表達(dá)他安得廣廈千萬(wàn)間，天下寒士俱歡顏的愛(ài)國(guó)情懷，一把辛酸淚，滿紙荒唐言，都云作者癡，誰(shuí)解其中味。曹雪芹來(lái)了，在悼紅軒中苦釀他那千紅一窟，萬(wàn)艷同杯。一字一句一語(yǔ)，都浸透了古人的心血，細(xì)細(xì)咀嚼，心靈與古人相通，靈魂蕩游于另一個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)代。

生活的趣味篇二

主辦單位：

承辦單位：

xx學(xué)院團(tuán)委 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部 xx團(tuán)支部

大 家 樂(lè) 趣 味 活 動(dòng) 策 劃 書(shū) 策劃：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

活動(dòng)主題：小型趣味活動(dòng)

指導(dǎo)老師:xxx

活動(dòng)簡(jiǎn)介：該小型趣味活動(dòng)是由：“打保齡球”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個(gè)環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺(tái)。此外，通過(guò)在活動(dòng)插入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互溝通與了解。

一、承辦單位：20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部：

經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)支部、

信息管理團(tuán)支部.

二、活動(dòng)目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開(kāi)展，也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

三、活動(dòng)人員：以20xx 級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主，本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：10月25日中午，第一食堂前空地。

五、活動(dòng)流程：

(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一，比賽第二“的原則;

(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作，搞好活動(dòng)預(yù)期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。

六、活動(dòng)器材：由各個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎(jiǎng)品設(shè)置的方案，制定獎(jiǎng)券，制定獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負(fù)責(zé)處（設(shè)置獎(jiǎng)品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。

八、活動(dòng)賽程內(nèi)容及規(guī)則

活動(dòng)一（背靠背）；

游戲方法：每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行（負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)

活動(dòng)二（夾彈珠）；

游戲規(guī)則：把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。

注意事項(xiàng)：

(1)彈珠在被夾到杯子的過(guò)程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來(lái)放到杯子里。

(2)夾取彈珠時(shí)，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。

獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利

（文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：劉媛，徐安穩(wěn)）

活動(dòng)三（千鈞一發(fā)）；

游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水

杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測(cè)量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)四（信任前行）；

游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊(duì)友言語(yǔ)指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過(guò)設(shè)定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。

注意事項(xiàng)：

（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開(kāi)始。

（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴(yán)明。

（3）場(chǎng)外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。

（文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：王雪、趙霞）

活動(dòng)五（七彩連環(huán)炮）；

游戲規(guī)則：

生活的趣味篇三

佛說(shuō)，一花一世界，一葉一菩提。

人生就是一場(chǎng)戲，初始嬰兒的啼哭如開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓喧天，后來(lái)成人的成長(zhǎng)如表演的如火如荼，結(jié)局老人的消逝如戲后的曲終人散。

人生也是充滿了矛盾，我們大多數(shù)人都渴望被理解，也渴望被愛(ài)，更害怕被看穿。每個(gè)人總有那些可望不可即的欲望，與其追求虛無(wú)縹緲的欲望，不如把握當(dāng)下，給生活做減法。還自己一個(gè)輕松，給心靈打個(gè)盹，切實(shí)享受自己所擁有的。

當(dāng)我們孩提時(shí)，在媽媽教導(dǎo)下咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)，每天無(wú)憂無(wú)慮的生活，在家人的保護(hù)下開(kāi)心的成長(zhǎng)。越長(zhǎng)大越孤單，進(jìn)入青春期后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有如此之多的煩惱，讓我們無(wú)法展顏。步入社會(huì)后，更多的酸甜苦辣等著我們?nèi)テ穱L。暮年以后，一切都慢慢回歸平靜，夕陽(yáng)西下，體味著最后的時(shí)光。

總而言之，做自己，風(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹。

生活的趣味篇四

生活中有許許多多的喜怒哀樂(lè)，開(kāi)心也好，傷心也好，都會(huì)成為我們記憶中的刻骨銘心。我每當(dāng)回憶起我小時(shí)候發(fā)生的滑稽事，就情不自禁想笑一笑，心想自己當(dāng)時(shí)真是太傻，那件這么蠢的事是自己以前做過(guò)的'嗎？每想起那些事時(shí)，我都會(huì)不禁這樣問(wèn)問(wèn)自己。今天我來(lái)給大家分享我小時(shí)候的趣味生活。

那是我上一年級(jí)的暑假，我和大姐姐李玲結(jié)伴去外婆家消暑，剛好去外婆家的第二天，外婆很早就起床出去辦事了，我和姐姐還在睡覺(jué)，我和姐姐起床將將就就把早飯吃了。

可到了該吃中午飯的時(shí)候啦，外婆還沒(méi)回來(lái)。我肚子早已經(jīng)餓的“咕咕”叫了。我要吃東西我餓了，可他們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我，自己干自己的。哼；有什么大不了的嘛，不理我算了，我自己來(lái)下廚做蛋炒飯，這時(shí)母雞快下蛋了。

生活的趣味篇五

初讀此題，擱筆略歇，眼望窗外之鶯。偶然間有許興致，嘆曰，這或許就是鳥(niǎo)兒所向往的美好生活吧。

不知為何，茫然若失。似有衣帶漸寬終不悔的愜意。興許生活一直都是滿溢趣味的，很費(fèi)解，“從此”一詞似道出大部分平常人的常態(tài)。但相對(duì)的趣味還是必然存在的，無(wú)失寡然。

正如韓寒書(shū)名那樣《我所理解的生活》生活如一鴻清泉，未必能分清善惡，也未曾公正凜然。對(duì)生活的唯一感悟來(lái)自于心，來(lái)自于自己，哪怕有千萬(wàn)人阻擋，我也不會(huì)投降。我們堅(jiān)信，在這個(gè)世界上，一定有另一個(gè)自己......

自然在我遇到lily（鴨梨姐）之前，生活可以說(shuō)是趣味泯然。曾記幾時(shí)，六年同窗，感情斐然，但執(zhí)著的選擇緊握并不意味著長(zhǎng)存。懵懂兒女情長(zhǎng)的年少，自然沒(méi)有那么多的束縛。我們肝膽相照，義結(jié)金蘭就差漁歌互答了。不同的中學(xué)自然斷送情感長(zhǎng)河，消息越來(lái)越少，抱怨越來(lái)越多，不再像曾今那樣暢所欲言，顧慮自然隨歲月長(zhǎng)河奔流而去。

各自有著不同的夢(mèng)想，對(duì)自己的生活也有著不一般的見(jiàn)解?；蛟S，終究無(wú)緣，又或來(lái)日方長(zhǎng)，可得永年何哉？寫(xiě)到這不得不說(shuō)是歲月斷送路易斯，生活的理解難以可見(jiàn)，是啊。生活被歲月而變更，活的現(xiàn)實(shí)，不敢再夢(mèng)想。初中的課堂也沒(méi)了小學(xué)時(shí)的喧鬧。其實(shí)，冥想一番你沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是我。

不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。直到我再一次堅(jiān)信，規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。因?yàn)閳?jiān)信，我所理解的`生活于此，有失樂(lè)趣。亦然，此乃青春哉。

謝謝你，讓我在自信心爆棚的年輕少狂日漸沉穩(wěn)起來(lái)；謝謝你，始終不像良師益友一樣對(duì)待我；謝謝你，我堅(jiān)信風(fēng)雨后會(huì)見(jiàn)彩虹。有緣自會(huì)相見(jiàn)，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。

故事開(kāi)始了，辛酸，甘甜，透明又純凈......

故事有一千零一夜式的手法，歐亨利式的結(jié)尾，唯獨(dú)缺的是一份心安理得，是你，是你，真的是你。果真如......

生活的趣味篇六

書(shū)

承辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院１２級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

時(shí)間：二零一四年十一月十六日 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院12屆趣味活動(dòng)

主題：

本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富年級(jí)各中班各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、中班之間的交流,為大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

一、活動(dòng)目的：

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)良好形象的風(fēng)范，盡情展現(xiàn)豐富大學(xué)生活的風(fēng)采。

二、活動(dòng)宗旨：

（一）增進(jìn)各班之間的感情，促進(jìn)同學(xué)們的交流。

（三）比賽始終貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高”的原則。

三、活動(dòng)時(shí)間：十一月十六號(hào)正式開(kāi)始

四、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)大教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：由體育部加上各中班體委一起共同討論活動(dòng)的項(xiàng)目,并讓各

中班的體委進(jìn)行組織報(bào)名工作，拉拉隊(duì)的組織工作，請(qǐng)各中班體育委員幫忙組織，體育部負(fù)責(zé)賽前場(chǎng)地準(zhǔn)備，并與其他部門(mén)合作在賽前貼出海報(bào)，并通過(guò)qq群，微博，短信，班長(zhǎng)下課期間的宣傳。

賽中：學(xué)生會(huì)各部門(mén)投身于比賽當(dāng)中,一方面作為工作人員參與到比賽

六、

七、比賽安排：

于十一月十日前將通知發(fā)送到各個(gè)中班，由各中班體委組織同學(xué)報(bào)名，

十一月十六日正式比賽

八、參賽辦法：

（一）、參賽單位：以各中班為一個(gè)參賽單位

（二）、參賽資格：福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院12級(jí)臨床五年制學(xué)生

九、活動(dòng)內(nèi)容：

一：跳大繩

道具，計(jì)時(shí)器，繩子。 時(shí)間120秒 人數(shù)12 兩個(gè)人搖繩，剩下的10人6男4女

規(guī)則，比賽開(kāi)始前跳繩人員在在繩子的外面，計(jì)時(shí)開(kāi)始后，搖繩人員看是搖繩。跳繩人員從外面跑進(jìn)繩子內(nèi)，至少跳三次（含三次）后可以從中跑出，記為一個(gè)人次，如果在跑出范圍時(shí)候搖繩中斷，則不計(jì)入成績(jī)，同時(shí)所有人要離開(kāi)跳繩重新開(kāi)時(shí)搖繩。

這個(gè)游戲比傳統(tǒng)的接力賽更考驗(yàn)團(tuán)體的合作能力，四個(gè)人的步伐一致是最重要的，四個(gè)人必須速度一致才能更好更快的完成比賽。

三：羽毛球圈套

四：項(xiàng)目名稱：無(wú)影腳

參賽人員：每中班至少1名隊(duì)員

比賽器材：軟墊，跳高用的桿，氣球，卷尺。

比賽規(guī)則：

（1）、運(yùn)動(dòng)員先沖刺一段距離，然后單足起跳，用腳踢中綁在橫竿中間的氣球。（只有用腳板或腳尖碰到氣球才算有效，身體其他部位碰到算成績(jī)無(wú)效）竹竿比賽先設(shè)定起始高度，（男：1.5米，女：

1.3米），橫桿每輪至少上升5厘米，直到剩下最后一人。比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以選擇任意高度，但是假如運(yùn)動(dòng)員在同一高度三次試踢都失敗則被淘汰。而運(yùn)動(dòng)員成功踢到竹竿的最高的高度算作運(yùn)動(dòng)員的最終成績(jī)。

（2）、本次比賽只有決賽，沒(méi)有初賽。

（3）、假如兩人最終成績(jī)相同，即踢到竹竿的最終高度一樣，則有兩種辦法打破平局：看誰(shuí)通過(guò)的最高高度次數(shù)，看誰(shuí)的失誤少。若都一樣，則算作并列第一。

五：項(xiàng)目名稱：貪食蛇

參賽人員：每中班6人。

比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始前，站在跑道兩端的起跑線后（a端b端各3人）。裁判發(fā)令后，a端第1名隊(duì)員首先出發(fā)，行進(jìn)至b端，然后用一手拉著b端第一名運(yùn)動(dòng)員的手。緊接著兩名隊(duì)員共同向a端行進(jìn)，與a端第2名隊(duì)員拉手，連接好后共同向b端行進(jìn)，依此類推。賽程為50米。待全部隊(duì)員連接成功后，以各參賽隊(duì)中的所有隊(duì)員全部通過(guò)a端終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

注意事項(xiàng)：（1）跑步全程所有運(yùn)動(dòng)員的雙手必須緊拉著，不得松開(kāi)。

（2）所有運(yùn)動(dòng)員全部通過(guò)a端終點(diǎn)才算比賽完成。

六：斗雞

1 道具：無(wú)

2 人數(shù)：每班2名男生

3 場(chǎng)地：足球場(chǎng)內(nèi)部畫(huà)一直徑為5米的圓形場(chǎng)地

4具體細(xì)則

參賽人員按照1-5中班，6-10中班，11-14中班分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行初賽。初賽進(jìn)行兩輪，每輪每班派出不同隊(duì)員。在范圍內(nèi)將對(duì)手擊敗，最后留下的一人視為勝出。小組賽勝出的六人將進(jìn)入決賽，最后倒下的三人分別為冠，亞，季軍。（比賽過(guò)程中雙腳著地，跑出圓圈外均視為挑戰(zhàn)失?。?/p>

七：抬轎子

1 道具：接力棒

2 人數(shù)：每班3名男生，3名女生

3場(chǎng)地：主席臺(tái)前100米田徑賽道

4具體細(xì)則：

參賽隊(duì)員組合成“兩男一女”“兩女一男”，于起點(diǎn)處，50米處分別站一組人員，100米進(jìn)行競(jìng)速接力。前一組人員將接力棒交給后一組人員，后一組人員才可以開(kāi)始跑。（跑步過(guò)程中，轎子散架應(yīng)原地搭好繼續(xù)前進(jìn)。接力棒未交接成功視為違規(guī)）

八：百米趣味接力：

1 道具：每支隊(duì)伍籃球一個(gè)，羽毛球拍一個(gè)，呼啦圈一個(gè)

2 人數(shù)：男生8人，女生6人

3 場(chǎng)地：主席臺(tái)前100米田徑賽道

4 具體細(xì)則：

a. 0--20米：男生1名，女生1名，男生背女生跑

b. 20—40米：男生1名，女生1名，男女合作，用頭頸部夾住籃球，一起跑，若球掉下，原地拾起夾住再跑，否則視為犯規(guī)。

d.60—80米：女生1名，邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊跑，呼啦圈停下或觸底，均應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)起再跑，手握呼啦圈跑視為犯規(guī)。

e.80—100米：男生1名，蛙跳，動(dòng)作不規(guī)范視為犯規(guī)。

好。

九：8×100接力比賽

1 道具：接力棒一根

2 人數(shù)：男生6人，女生2人

3 場(chǎng)地：田徑賽道

十：項(xiàng)目名稱：齊心協(xié)力

內(nèi)容：1.鴨子步，每個(gè)班級(jí)出十個(gè)人，分為五男五女，按照ababababab排列，然后在起點(diǎn)全體蹲下，每個(gè)人手搭在前一人的肩膀上，距離30米，計(jì)算時(shí)間。

2. 參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)，前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿，后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上，比賽開(kāi)始。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn)，以排尾跳過(guò)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝。

3.9人10足，10名運(yùn)動(dòng)員并排站在一起，將自己的腿與鄰近隊(duì)員的腿用布條綁在一起，除了最左邊和最右邊的隊(duì)員只綁一條腿。以站立方式起跑，哨聲響起后，10人同時(shí)起動(dòng)。過(guò)程中，如果布條松開(kāi)，必須綁好再繼續(xù)前進(jìn)，如果沒(méi)有綁好往前跑算犯規(guī)。比賽分組進(jìn)行，最終以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)伍獲勝。

道具：布條人數(shù)：10人 場(chǎng)地：半個(gè)足球場(chǎng)

注：各中班選出10人作為一組參與比賽，比賽分組進(jìn)行。若中途停下，需確定布條綁緊才能繼續(xù)。

十、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：

以中班為單位，采取積分制，最后按積分?jǐn)?shù)從高到低依次排序，評(píng)選出：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名共六個(gè)中班。各項(xiàng)目詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

生活的趣味篇七

說(shuō)到“趣味”，我就會(huì)聯(lián)想到“快樂(lè)”、“歡聲笑語(yǔ)”，緊接著便是“悲傷”、“愁眉苦臉”。這些都是生活中的“趣味”。有酸有苦，有甜有笑。生活就像打翻了的五味瓶，給我們不同的滋味。

我們一起來(lái)看一個(gè)鏡頭。生活在我們心中的雷鋒就是一個(gè)例子。他熱愛(ài)幫助人，為人民無(wú)私的奉獻(xiàn)著、服務(wù)著。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生活的趣味。所以說(shuō)，我們每個(gè)人對(duì)“趣味”的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。

我的趣味就是：夏日吃完晚飯后，獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上看星星?？偸怯心屈N一顆是他們當(dāng)中最亮的、最耀眼的。慢慢的，它變成了我心中的一個(gè)保護(hù)神，有甚么愿望或是苦衷都對(duì)著他說(shuō)。雖然他未必能幫我實(shí)現(xiàn)甚么愿望，也未必能幫我消除神魔苦衷。但始終覺(jué)得如果說(shuō)出來(lái)比以前好多了。覺(jué)得他成了我的傾聽(tīng)者和保護(hù)神。我真的很高興。

我生活的趣味，就是這麼簡(jiǎn)單，就是折磨渺小。那是因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)平凡、簡(jiǎn)單、渺小的人，也擁有著平凡、簡(jiǎn)單、渺小的趣味。

所以，生活的趣味不需要有多華麗，所謂“生活的趣味”，就是在生活中一些事給你帶來(lái)興趣和味道，讓你為之一笑。最后，告訴大家，請(qǐng)珍惜你生活中的趣味，因?yàn)樗悄闵凶钪档每鞓?lè)的一小部分。

生活的趣味篇八

一:活動(dòng)概述

活動(dòng)策劃前言

建國(guó)60周年了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)日益增長(zhǎng)，人民的生活水平日益提高，很多人認(rèn)為80后、90后的小朋友們從小過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，生活常識(shí)很欠缺?，F(xiàn)在的大學(xué)生雖然比較少參與到家務(wù)的工作中，但是我們不是生活白癡。因此動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部策劃了一場(chǎng)“生活趣味大比拼”，在豐富大學(xué)生活的同時(shí)，更是證明我們----80后、90后們懂得生活！

二、活動(dòng)名稱：生活趣味大比拼

活動(dòng)時(shí)間：20xx年05月07號(hào)（周六）晚上

活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)和園四層活動(dòng)廳

活動(dòng)對(duì)象：東西區(qū)全校學(xué)生

三、活動(dòng)形式

3.1、通過(guò)報(bào)名的方式，以每組4人的形式進(jìn)行報(bào)名，然后通過(guò)初賽進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀的六組選手進(jìn)入決賽。

3.2、初賽（兩種情況）

（一）報(bào)名組數(shù)超過(guò)六組：如果最終報(bào)名組數(shù)超過(guò)六組的話，有一場(chǎng)筆試進(jìn)行篩選。筆試的形式是讓每個(gè)組派一個(gè)人到指定地點(diǎn)、指定時(shí)間答卷，題目20道，滿分100分，主題是生活常識(shí)方面的，沒(méi)有參加筆試的組視為自動(dòng)放棄。選出分?jǐn)?shù)最高的六組進(jìn)入決賽。

（二）報(bào)名組數(shù)剛好六組：所有參賽人員直接進(jìn)入決賽。

（三）報(bào)名組數(shù)少于六組：如果報(bào)名組數(shù)不足六組的話，鼓動(dòng)身邊的

好友參加。此方案是保險(xiǎn)起見(jiàn)，因?yàn)槲覀兿嘈糯髮W(xué)生是很有熱情的一個(gè)群體，有意愿報(bào)名參加的人肯定很多。

3.3、決賽

有六組選手，抽簽分為a、b、c、d、e、f組。決賽時(shí)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別為：1、必答題；2、搶答題；3、相似物品的分辨；4、動(dòng)手題.具體的流程如下：

1、 答題俱樂(lè)部一之必答題：有六套題目，標(biāo)記1、2、3、4、5、6。

每套題目中有五道題，包括判斷題、選擇題。每套題的難易程度一樣，保證比賽的公平公正。答題時(shí)從a組選手開(kāi)始，a組選手可以從六套題目中任選一套進(jìn)行回答，比如a組選的是第3套題目，主持人點(diǎn)開(kāi)第3套題目，讓選手按著題目的順序進(jìn)行回答，答題時(shí)四個(gè)人可以商量，限時(shí)30秒,最后給主持人最終答案，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。以此類推。最后f組回答剩下的最后一套題，因?yàn)槊刻最}的滿意程度一樣，所以不存在不公平問(wèn)題。全部回答完畢后，主持人公布這個(gè)環(huán)節(jié)每一組的分?jǐn)?shù)。

2、 答題俱樂(lè)部二之搶答題：每一組派出一位選手，六位選手站在

手視為犯規(guī)，犯規(guī)的組不得參加本題的搶答和回答,選手們重新回到起點(diǎn)，主持人再次說(shuō)“請(qǐng)搶答”，答題繼續(xù)。六道題后，每一組可以換另一個(gè)選手上場(chǎng)答題，也可以不換,考慮到選手的體力問(wèn)題，還有讓其他選手也能參加。這六個(gè)選手的答題數(shù)目也是六道。十二道題目全部回答完畢后，主持人再次公布每一組的目前分?jǐn)?shù)。

3、 眼睛、鼻子幫幫忙之相似物品的分辨：在選手前方桌子上放著

兩樣物品，分別標(biāo)記著甲、乙。主持人會(huì)跟選手說(shuō)這兩樣物品的名字，比如油和蜜，然后讓選手辨認(rèn)后在答題板上寫(xiě)出甲是什么，乙是什么。每組各派兩名選手到物品前進(jìn)行辨認(rèn)，只能用眼睛看和用鼻子聞（根據(jù)不同物品辨別難度不同，有的只能看、有的可以晃動(dòng)杯子、有的可以聞），然后回到自己的位置，將正確答案寫(xiě)在題板上，一起亮出答案。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。這個(gè)環(huán)節(jié)有四道題目。題目全部結(jié)束后，主持人公布目前各組的分?jǐn)?shù)。

4、 大家愛(ài)“動(dòng)手”之動(dòng)手題：

（1） 缺斤少兩：主持人規(guī)定讓每一組選手在沒(méi)有秤的情況下，

根據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn)，抓半斤糖于袋中，最后稱量，看抓出的糖

下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組得6分).

（2） 缺斤少兩：主持人拿出一個(gè)蘋(píng)果，讓每組選手掂量一下，

看蘋(píng)果有多重，最后將重量寫(xiě)在答題板上，主持人公布蘋(píng)

果的實(shí)際重量后，也是取差值的絕對(duì)值，差值絕對(duì)值最小

的分?jǐn)?shù),下一等分值取消(如最接近的兩組得10分,下一組

得6分)。

（3） 削蘋(píng)果：給每組選手發(fā)一個(gè)蘋(píng)果和水果刀，蘋(píng)果的大小和

分、8分、6分、4分、2分、0分。

（4） 切胡蘿卜絲：給每組選手發(fā)一個(gè)胡蘿卜和刀，胡蘿卜的大

量，依次加分，10分、8分、6分、4分、2分、0分。

最后主持人公布每組最終的分?jǐn)?shù)。

5、抽獎(jiǎng)：在第二環(huán)節(jié)和最后一個(gè)環(huán)節(jié)（主持人公布分?jǐn)?shù)之前）結(jié)束時(shí)，設(shè)置一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。具體操作是，觀眾進(jìn)場(chǎng)之前發(fā)給每一個(gè)人一個(gè)號(hào)碼，然后把相應(yīng)的號(hào)碼放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱中，由主持人抽獎(jiǎng)或是由選手抽，抽中的觀眾有小獎(jiǎng)品，總共抽六次。

3.4、頒獎(jiǎng)

分?jǐn)?shù)最高的前三名為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其他三組為紀(jì)念獎(jiǎng)。

生活的趣味篇九

片段一：植物的“趣味”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像天空中的星星一樣繁多，但生活中的樂(lè)趣是要靠自己去發(fā)現(xiàn)的。

在搬家時(shí)隔壁的奶奶送給了我一盆植物，奶奶是一個(gè)非常好的人，她常常拿好東西給我們吃；當(dāng)我們不在家每當(dāng)下雨時(shí)，她會(huì)幫我們撿晾在外面的衣服，現(xiàn)在搬家了還真是有點(diǎn)想念她啊，不過(guò)我會(huì)照顧好這盆植物的。

我將奶奶給我的盆栽種在了陽(yáng)臺(tái)上，每天我都給它澆水，說(shuō)來(lái)也奇怪這種植物會(huì)生出新的枝條，并且枝條上會(huì)生出新的小植物，這些小植物底部會(huì)生出細(xì)小的根，每當(dāng)這時(shí)我會(huì)用剪刀將這些小植物剪下來(lái)移植到另外的盆栽中，沒(méi)想到它居然能獨(dú)立地生存，到現(xiàn)在由原來(lái)的一棵變成了四棵。

到了夕陽(yáng)西下時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上給這些植物澆水，不時(shí)地向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)天空真美啊。眼前的植物真好看，這時(shí)便不由自主的想起了和藹的奶奶，心中就會(huì)充滿甜甜的味道。

片段二：腳下的“趣味”抬起你的腳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腳下是一個(gè)充滿驚喜的地方。俯下身來(lái)你會(huì)看見(jiàn)有一群勤勞的螞蟻正在辛苦的忙碌著：有的螞蟻扛著一顆大米；有的螞蟻則是扛著比自己身體還大的食物?？粗鼈冞@么辛苦真想伸出手去幫它們一把，可又怕將它們嚇跑。他們或許不知道累，不把食物運(yùn)到目的地是不會(huì)把食物防下來(lái)的，哪怕只是休息。

我還發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大群體，當(dāng)遇到特大號(hào)的食物時(shí)，它們會(huì)齊心協(xié)力共同努力將食物搬回家。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己同伴的尸體在外面時(shí)，會(huì)有螞蟻將它們的尸體托運(yùn)回洞穴。

當(dāng)看到如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻，我不免有些欽佩這種小生物，也有一點(diǎn)小羨慕真希望那個(gè)自己也是一只小螞蟻，也擁有這樣的群體。

觀察它們勞動(dòng)的情景時(shí)，內(nèi)心不免充滿了喜悅與歡快。

片段三：花叢中的“趣味”漫步在花叢中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？彎下身湊近花朵你會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒們都有自己獨(dú)特的味道，再湊近一點(diǎn)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵中有雌蕊，有雄蕊，用手觸摸一下你會(huì)有黃黃的花粉黏在你的手上，然而授粉并不是我的工作。瞧，成群的蜜蜂來(lái)了它們是大自然勤勞的搬運(yùn)工，只見(jiàn)它們?cè)诨▍仓写┧笾?，忙的不可開(kāi)交。但我相信它們心中正開(kāi)心著呢。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了趣味，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，去觀察。