西洋史讀后感范文范本 洋務(wù)運(yùn)動史讀后感3000(三篇)

讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

關(guān)于西洋史讀后感范文范本一

槳聲蕩柔波，燈影弄清夢

正是夕陽已去，皎月方來之時，走過《槳聲燈影的秦淮河》，我似乎觸到了河水的微涼。那里有雅麗的船、碧陰陰的水、朦朧的霧、悠然的歌聲，還有渾濁的光與清艷的月色融為一體，秦淮河便宛如仙境一般了。

《荷塘月色》也不亞于秦淮河的夜景。放眼望去，曲折的荷塘、田田的葉子、婀娜的荷花和流水般瀉下的月光構(gòu)成了一幅意境幽美的油墨畫。在如此幽美的夜景下，作者獨(dú)自一人在清華園的荷塘漫步?！暗珶狒[是他們的，我什么也沒有”，一句話就流露了內(nèi)心的孤獨(dú)之感?！斑@令我到底惦著江南了”，又揭示了思鄉(xiāng)之情。

所有的美景佳物在朱自清的筆下都是一幅畫，就連悅耳動聽的《歌聲》也仿佛是那霏霏的毛雨、涓涓的東風(fēng)、濃郁的花香、草叢的氣息、泥土的滋味，它們都在那暮春的早晨里綻放了。

威尼斯、佛羅倫司、羅馬、滂卑古城、瑞士、荷蘭、柏林、德瑞司登、萊茵河、巴黎在朱自清的筆下也顯示出了輪廓，卻也使我神往了。

“朱自清的成功之處是，善于通過精確的觀察，細(xì)膩地抒寫出自然景色的內(nèi)心感受。”我也十分佩服朱自清那顆細(xì)膩的心，他總能緊緊地抓住瞬間的念頭，并恰如其分地表達(dá)出來。

匆匆的歲月里卻有清靜的思考

初讀朱自清，是小學(xué)語文課本上那篇背得滾瓜爛熟的《匆匆》。朱自清的比喻說的也太恰當(dāng)了，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被太陽蒸融了。”點(diǎn)著日子，算著時間，卻發(fā)現(xiàn)荏苒間，五千多個日日夜夜已從我手中溜走。有時，我并不想做這道數(shù)學(xué)題，但我害怕時光飛逝會消蝕我的青春，于是又會為過去的日子而掩面嘆息了。每一分每一秒都很重要，但有時卻不懂得如何珍惜，列出的計(jì)劃都往往沒有耐心堅(jiān)持下去，因此很多事情都不能如愿。暑假快結(jié)束了，也馬上要上高中了，新的學(xué)期里時間會更為緊迫，因此我一定要增強(qiáng)自制力，培養(yǎng)恒心和耐心，加快步伐，跑在時間的前頭，做時間的主人。

朱自清總是能夠?qū)⑸钪谢蛘呱鐣系哪承┈F(xiàn)象加以自己獨(dú)特的思考，并在清凈的思考中悟出一個又一個哲理。

從《正義》中，我似乎能聽到他的憤怒，“人間的正義究竟是在哪里呢？埋藏在我們心里！”我想，在作者那個年代，正義大概是很罕見的吧！作者說“他不曾見過正義的面，只見過它的彎曲的影兒”，因?yàn)橛械娜藭⒄x這個漂亮的名字作為幌子閃爍一番，甚至還有人用它來行惡，不過幸而還有一點(diǎn)真正的正義在背后保留著，但這種力量比較是單弱的。這也讓我明白了，正義不是靠嘴說出來的一大堆巧語，真正的正義是必須要有行動才行的。

那是一種愛憎分明的清晰立場

吳晗曾經(jīng)這樣評價過朱自清：“他明辨是非，愛憎分明，在衰病的晚年，終于有了明確的立場，抬起頭來，挺起脊梁，寧可餓死，也堅(jiān)決拒絕敵人的‘救濟(jì)’，這種品德，這種氣節(jié)，是值得我們今天學(xué)習(xí)的?！钡拇_，朱自清的散文中不時流露出這種“清”——清楚地認(rèn)識這個世界，認(rèn)清各種事物，有著清晰的立場。

讀了《白種人——上帝的驕子！》后，我似乎能感受到電車上作者強(qiáng)烈的心跳?？蓱z的小西洋人啊，小小年紀(jì)就懂得區(qū)分“貴賤”，他失去了作為一個孩子原有的童真，那顆赤子之心早就沾染了傳統(tǒng)的污穢。這讓作者有了迫切的國家之感和迫切的國家之念。但作者并沒有只是一味地批判，他還找出了問題——白種人之所以為白種人的原因，那就是小西洋人的獨(dú)斷獨(dú)行，一針見血，這難道不是強(qiáng)者適者的表現(xiàn)嗎？

朱自清在憎的同時，也會提起筆，用心地描繪這個世界上的善良的人?！秳⒃撇ㄅt(yī)生》就是一個典型的例子，朱自清高度贊揚(yáng)了她那“把病人當(dāng)作愛人的熱情和責(zé)任感”。像她這樣的醫(yī)生，誰不會對她肅然起敬呢？不過最后作者也感慨道，“她這樣對于不論什么病人都親切，恐怕也是鳳毛麟角罷！”

朱自清先生雖然已經(jīng)與世長辭了，但是他的文字，他的思考，還有他的精神品質(zhì)仍然為后人所傳誦。他的文字是神奇的，就像一盞明燈，照亮了每個讀者的心靈，這種光芒是清晰的，而且永不磨滅。

關(guān)于西洋史讀后感范文范本二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

在一起的時候他傳授我知識，他時時刻刻都在我身邊陪著我，當(dāng)我玩累了無聊了只要一回頭都會看見他在原地傻傻的等待，他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣，帶我遨游了整個世界.他便是我的良師益友——書。

在我傷心的時候，品一品《中華詩詞》，總會從中探尋出一些治愈的話語安慰我受傷的心靈。當(dāng)身邊的朋友一個個都離去的時候，高適安慰我說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君.”當(dāng)我想去做一些違心的事，祈求能夠留住所謂朋友的時，詩人們會會告訴我說;“此情應(yīng)是長相守，你若無心我便休?！碑?dāng)我前進(jìn)的路上感到迷茫的時候，劉禹錫對白與我：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

在電閃雷鳴的晚上，翻一翻“來自東方之神”的《趙氏孤兒》，緩緩詮釋出的人間大義便能驅(qū)走黑暗的恐懼。

在我踏上青春的反叛迷途時，一首《歸去來兮辭》引我感慨萬分，“悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！蔽疑心暧?，何故如此悲秋?

在我虛度時間，霍霍時間的時候，《西洋記》呼喚我：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在，過去光陰哪里尋?”年輕亦沒有虛度的資本，且行且珍惜!而當(dāng)我沉溺于幼時的無憂無慮中時，書籍中的朋友總會警醒我：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動”

在我滿足于現(xiàn)有的成績、生活，憧憬于陶淵明的田園生活時，《史記》中的先人們告誡我，人一旦因循守舊，他的喪鐘便會敲響?！?/p>

在我不知道未來的路該怎么走的時候，仿若指南針的魯迅告訴我，那個方向就是“走自己的路”，無所畏懼，一路向前，無畏他人的眼光.

在我取得成就，目中無人時，《西游記》斥責(zé)我，“人外有人，天外有天，切不可驕傲、自負(fù)。”

《四庫全書》帶我領(lǐng)略中華文化的博大精深，讓我不出門，便知天下事;《悲慘世界》釋放無限光明，帶我領(lǐng)略人心靈之寬闊;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠、義、勇，為著自己龍的傳人而驕傲……

書如海，瀚無邊際。但我愿傾盡一生，徜徉在它的懷抱中

關(guān)于西洋史讀后感范文范本三

寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書。

這本書深深地打動了我，它的作者儒勒·凡爾納是一個有著想象力的作家。從我翻開第一頁起，我就覺得它是一本好書。

書上寫到：阿羅納克斯教授在落水后竟奇跡般地獲救了，鸚鵡螺號橫穿大西洋，神奇的海底打獵……這些平常不可能發(fā)生的事情，卻在作者的筆下表現(xiàn)得如此生動。看到這里，我不禁贊嘆作者豐富的想象力。

在贊嘆的同時，我又有了一個愿望：自己長大后也能像內(nèi)莫船長一樣橫穿大西洋。多年來，我一直想到海上無冒險?？墒强赐赀@本書，我仿佛已經(jīng)到海上去冒險好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多么具體，使人讀完了還想讀。

《海底兩萬里》既是一本書，也是一片大海，那片大海里裝著數(shù)不盡的故事：

朋友遇到了危險，你會去救他嗎？

你真的相信海底打獵嗎？

對于以上問題，你的回答肯定是“不”。但是書中寫到：朋友看見阿羅納克斯落水后，奮不顧身撲上去救他，內(nèi)莫船長還親自帶他們?nèi)ズ５状颢C呢！

這真是一本好書，讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨游吧！