2023年戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本(精選19篇)

成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要看清自己的成長(zhǎng)軌跡?？偨Y(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。下面是一些瑜伽的基礎(chǔ)動(dòng)作演示，供大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇一

1937年8月28日，上?；疖嚤闭疽呀?jīng)成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的交界點(diǎn)，現(xiàn)在只有南站可以成為人們逃難的出口，而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。

那一天，上?；疖嚹险纠锏娜巳何跷跞寥?，紛紛逃往外地。而這個(gè)時(shí)候，幾架日本侵略軍的轟炸機(jī)盤(pán)旋在南站上空，仿佛正在瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一舉捕獲“獵物”，人們驚慌失措。此時(shí)，一對(duì)夫婦正在急急忙忙逃向安全區(qū)。臉色蒼白的母親不停地安慰著自己的孩子：“寶寶乖，寶寶不要哭了?！蹦呛⒆拥母赣H則不聽(tīng)地催促著他的妻子：“快呀!快走呀!再不走就沒(méi)命了!”終于，他們擠過(guò)人群，剛要逃出了車站。幾枚燃燒彈從天而降，一剎那，車站的廢墟掩埋了人群，那對(duì)夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車的碎片給埋住了。那對(duì)夫婦知道自己難逃厄運(yùn)，就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無(wú)邊際的碎片扒開(kāi)，用最后的力氣把孩子托出廢墟。可這個(gè)孩子再也沒(méi)有父母了，他可能成為一個(gè)流浪的小乞丐，每天向路伸出臟乎乎的小手乞討;也有可能被接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命......總之，這個(gè)孩子的命運(yùn)如此悲慘，都是可惡的日本侵略者造成的!

風(fēng)和日麗的一天，張濤杰這個(gè)可愛(ài)的小朋友與父母一起上海到山東探親。正當(dāng)買票時(shí)，一場(chǎng)誰(shuí)也想不到的災(zāi)難來(lái)了。

一陣不祥的惡氣來(lái)了，十多架日本轟炸機(jī)在空中飛過(guò)，并且投下了罪惡的炸彈。正當(dāng)候車廳里的人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，并且向外逃跑時(shí)，一切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人們也被隨后趕到的日軍用左輪手槍打死。

張濤杰很幸運(yùn)，可他的父母卻為了孩子都失去了寶貴的生命。父親為替孩子和妻子擋子彈而倒下，母親以身負(fù)重傷再也跑不動(dòng)了，正是偉大的母愛(ài)讓母親用最后氣為孩子擋下最后一顆子彈。雖然孩子躲過(guò)了一劫，但是他永遠(yuǎn)感受不了母愛(ài)。永遠(yuǎn)得不到父親的鼓勵(lì)。張濤杰望著一片廢墟，大聲哭喊，多么姣嫩的呼喊，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)為他擦掉眼淚，安慰他。他還是個(gè)涉世不深的孩子，是享受母愛(ài)的時(shí)候，日軍卻如此沒(méi)有人性。

當(dāng)救援趕到時(shí)，空氣中彌漫著死亡、傷心的氣息。一位女同志隱約聽(tīng)到了一陣哭聲，連忙沿著哭聲走了過(guò)去，找到了一位筋疲力盡，天真的孩子，他就是張濤杰。女同志抱起他時(shí)他還哭著，但仿佛在說(shuō)：“媽媽、爸爸，你想你們，你們快回來(lái)!日本人，我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)仇!”

這個(gè)悲慘的故事，讓我們記住，日本人是可惡的，他們永遠(yuǎn)無(wú)法還清這個(gè)債。

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险尽?/p>

“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋€(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。

這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇二

翻看舊照片，大家想起的一定是自己童年快樂(lè)的回憶，但是有一些人想起的，并不是快樂(lè)的童年，他們的童年，在到處戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代。

1937年8月28日，上海，一個(gè)繁華的城市，馬路上人來(lái)人往，路邊的小販正高聲叫賣著自己的產(chǎn)品，走在馬路上的人們，總會(huì)時(shí)不時(shí)地被吸引過(guò)去，而店主就會(huì)熱情地招呼。

突然，幾架日本飛機(jī)從天上飛過(guò)，防空警報(bào)一下子就拉響了，當(dāng)然伴隨著警報(bào)而來(lái)的，還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間，原本繁華如錦的上海灘，已經(jīng)變成了一個(gè)可怕的地獄，上海南火車站硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛。許多孩子大聲地叫著：“爸爸媽媽，救救我！”“爸爸，你在哪里？”“媽媽，我害怕！”

就是那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓原本繁華的上海變成了一個(gè)廢墟。

如果那些孩子生活在我們這個(gè)時(shí)代，享受著我們這樣的幸福生活，那該多好！可惜照片里記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇三

今天我們?cè)跁?shū)上看到一張老照片，1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁華的地方，那里有高樓大廈，在火車站那更是繁華。那里全是逃難的人，火車人數(shù)有限，沒(méi)有買著票的只有等下一班車，火車站被圍的水泄不通，到處都是人群。突然從天上傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，緊接著候車室倒塌了。這時(shí)人們才清醒過(guò)來(lái)，人們大聲喊叫“；小鬼子來(lái)了，快跑?！本o接著又是幾聲巨響，頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，血流成河。過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)飛走了，飛機(jī)飛走后不久火車道傳來(lái)了哭聲，聞聲過(guò)去只見(jiàn)一個(gè)衣衫不整，面黃肌瘦的一個(gè)三四歲的小男孩，他滿身是血，他的周圍躺著幾具尸體，被炸得缺胳膊少腿的，那個(gè)小男孩顯然沒(méi)有看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，被嚇得一臉驚慌，眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母親，他爬了過(guò)去，可他發(fā)現(xiàn)她的媽媽已經(jīng)死去。這個(gè)可憐的孩子就這樣失去了親人。這個(gè)孩子被當(dāng)時(shí)的記者救了，他長(zhǎng)大后，記者告訴他是個(gè)孤兒，父母被日本人給殺死了，他為了報(bào)仇，參加了八路軍，結(jié)果在一次打仗中被炸死。為了不讓他人失去親人，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

1937年8月23日，上?；疖嚹险居性S多人，非常熱鬧，接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門(mén)口，一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站，他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍，其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍，他們來(lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射，人們四處逃竄，有的人倒在血泊中，然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了，他們就撤走了，接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它們飛走了。此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一看是一個(gè)三四歲的孩子，他遍體鱗傷，衣衫襤褸，手里抱著一個(gè)東西，應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊：“爸爸媽媽你們?cè)谀?？”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷，上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的片段，哇哇啼哭的孩子，他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他，為什么所有的人都躺著不動(dòng)，為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西，所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。戰(zhàn)爭(zhēng)，你給人們帶來(lái)了什么，不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不希望發(fā)生，因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷?？释推?，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)！

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。

隨著“轟——”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了?；疖囌纠锍汕先f(wàn)的人驚惶失措，死的死，傷的傷，逃的逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時(shí)，從廢墟里傳來(lái)了一陣哭聲，抬頭望去，是一個(gè)二三歲左右的小男孩，他孤獨(dú)地坐在那里，他被炸彈炸傷了，他怎么一個(gè)人在這兒？他的爸爸媽媽呢？也許，在那一瞬間，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著，顯然，他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽，但是沒(méi)有人理他，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。

后來(lái)，這個(gè)小男孩被一位好心人收留，將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后，小男孩成了一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)效力！

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無(wú)情的，是可怕的。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。

那一天，上海火車南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事，突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤(pán)旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間，整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹。

1937年至1945年，惡毒的日本人侵略中國(guó)，破壞了許多美滿的家庭。

1937年8月28日，這張已經(jīng)泛黃的黑白相片就是那時(shí)拍的。一個(gè)美好的午后，一切都是那么生機(jī)勃勃?！稗Z—隆”的響聲讓上海火車南站變成了一片廢墟。頓時(shí)，高處的天橋倒塌了，美麗的房子破碎了，火車也爆炸了，地上到處是受傷的人和殘缺的尸體，鮮血流成了河，只剩下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的一兩歲嬰兒坐在鋪滿碎片的火車軌道上嚎啕大哭，嘴里不停地叫著：“爸爸！媽媽！”喉嚨都快叫啞了，可地上躺著的人還是醒不過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@次，他失去了家人的關(guān)愛(ài)，失去了家人的照顧，失去了美滿的家庭，他是多么害怕、無(wú)助??！想到這里，我感到無(wú)限的傷心與憤怒。

多么悲傷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)讓我對(duì)孩子產(chǎn)生了同情，對(duì)日本侵略者感到無(wú)比的憎恨。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇四

日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，從“九一八事變”到日本投降，在長(zhǎng)達(dá)14年的時(shí)間里，給中國(guó)人民造成了巨大的災(zāi)難，中國(guó)軍民傷亡總數(shù)3500萬(wàn)人以上，中國(guó)官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗1000多億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元。但是，中國(guó)從此走上了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)進(jìn)入到了社會(huì)主義社會(huì)。從此，我們中國(guó)不再受人欺壓，寄人籬下。我國(guó)也發(fā)展了各種產(chǎn)業(yè)，鉆研了各種科技。走上了世界發(fā)展的軌道。

歐洲各國(guó)侵略美洲大陸，造成九成以上的印第安人死亡，對(duì)這個(gè)種群是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀，還有那些珍貴的寶石。為了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個(gè)炎熱的地區(qū)。他們?cè)诜侵薮箨懮系教庁溬u黑奴。將黑色人種只當(dāng)做一種動(dòng)物。只是為了自己的利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。

歐洲人將資產(chǎn)主義伸向世界的同時(shí)。從此世界不再是幾個(gè)相對(duì)隔絕的地區(qū)，而是整個(gè)世界都聯(lián)系在了一起。之前人們對(duì)航海沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。各種侵略殖民戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了海上這條航道，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人講，這是不幸的。對(duì)于世界的貿(mào)易來(lái)講，這是偉大的。打開(kāi)了海上貿(mào)易的新篇章。

自人類出現(xiàn)以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)就一直沒(méi)有停止過(guò)。戰(zhàn)爭(zhēng)和文明始終交錯(cuò)，既對(duì)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用，又時(shí)刻威脅著人類自身的生存。

戰(zhàn)爭(zhēng)是一把雙刃劍!

藍(lán)田縣初級(jí)中學(xué)三年級(jí)五班初三：心中的那個(gè)夢(mèng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇五

1937年8月28日這一天，日本侵略者用飛機(jī)和大炮來(lái)轟炸上?；疖囌?，當(dāng)時(shí)，中華人民的鮮血染紅了這一塊地，真是令人痛心！令人揪心！令人反思！令人猛醒！

當(dāng)炮彈馬上就要炸到了孩子的時(shí)候，孩子的媽媽為保護(hù)自己的孩子，媽媽跑到了孩子跟前，說(shuō)：“小心！孩子?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊把自己的骨肉推向了另一邊，這個(gè)時(shí)候，孩子的父親來(lái)了，父親急急忙忙的抱起孩子，孩子的母親用自己全身的力氣對(duì)孩子的`父親說(shuō)：“孩子他爸，你一定要為我保護(hù)好我們的兩人的孩子??！”媽媽說(shuō)完這一句話后，微笑著離開(kāi)了這一個(gè)世上，孩子看見(jiàn)自己的媽媽為了保護(hù)他而壯烈的犧牲了，他就嚎啕大哭起來(lái)，他心里在想，以后我沒(méi)有媽媽了，我真?zhèn)?，于是他就哭得越?lái)越大。媽媽去世后，孩子的父親用自己最快的速度，把孩子放到了最安全的地方，孩子的爸爸把他兒子放到最安全的地方后，他就出去引開(kāi)敵人，爸爸臨走前說(shuō)：“孩子，你可能會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到你的爸爸了?！彼陌职终f(shuō)完就向外面走去，小孩大聲喊到：“爸爸小心?！焙⒆硬恢腊职钟袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，孩子聽(tīng)到了飛機(jī)的幾聲轟炸聲，他也已經(jīng)知道，自己的爸爸已經(jīng)去世了，于是他去找自己的爸爸，可是找了好久也沒(méi)有找到，于是那一個(gè)三、四歲的小弟弟坐在地上放聲大哭，他的哭泣聲我們?nèi)澜绲娜硕悸?tīng)見(jiàn)了，他的哭泣，讓全世界的人民感到他是多么的痛苦，不幸啊！

我還聽(tīng)到老師說(shuō)，伊拉克的人們也一直在打仗，聽(tīng)了老師說(shuō)后，我的心久久不能平靜下來(lái)，我希望，他們的戰(zhàn)斗要快一點(diǎn)結(jié)束，不能再讓這一些孩子們沒(méi)有爸爸和媽媽，應(yīng)該要讓他們?nèi)颐恳惶於伎炜鞓?lè)樂(lè)的在一個(gè)充滿幸福和溫暖的家庭里。

和平之神，你快一點(diǎn)永駐人間啊，我們現(xiàn)在非常非常的需要你，我們要讓你來(lái)制止這一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的老百姓和多少兒童的生命??！我們呼喚和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)！

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇六

1937年8月28日，上?；疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。隨著一聲巨響，在場(chǎng)的人的心情好像都被這聲巨響震得搖晃起來(lái)。一瞬間，整個(gè)火車站變成了一片廢墟。大家都驚慌失措，四處奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，從廢墟中爬出一個(gè)小男孩，看樣子，他只兩三歲。這個(gè)孩子坐在冰冷的廢墟上，無(wú)助的哭著，一聲高過(guò)一聲，一聲緊過(guò)一聲。嘴里還不時(shí)地喊：爸爸媽媽，我要回家，我好害怕。可她的爸爸媽媽在哪里呢?原來(lái)，爸爸媽媽被敵機(jī)炸死了，倒在了血泊之中。過(guò)了幾天，人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)活活地餓死了。多可惡的日本侵略者!你們殘無(wú)人道、滅絕人性!這筆血債我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，為中華民族的振興而貢獻(xiàn)自己的一切!

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戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇七

937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险尽；疖囌绢D時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。

有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無(wú)助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來(lái)，孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車下面。小男孩的衣服破破爛爛的，他那凄慘的哭聲讓人聽(tīng)著瑟瑟發(fā)抖。

過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的哭聲引來(lái)了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。

戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過(guò)嗎?我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來(lái)吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇八

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是最無(wú)辜，最令人心痛的。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖嚹险?。這天對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是難忘的一天。多少無(wú)辜的孩子在成為戰(zhàn)爭(zhēng)中的犧牲品。

如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事，激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。

這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說(shuō)：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)讓我們的地球變得不再美麗，也會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的孩子失去了父母，讓我們擁護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇九

“轟!轟!轟……”幾顆沉重的炸彈墜落在了上?；疖嚹险镜纳戏?。頓時(shí)，全場(chǎng)的人們像失去了理智似的，尖叫聲、炸彈聲，震耳欲聾。

半小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)寬廣、美麗的火車站，現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多炸彈，候車大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái)，地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近?？赡苁歉赣H被炸死了，可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘?，可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子，孩子看不見(jiàn)父親。

原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么，好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭，一邊四處張望，一直到喉嚨都喊啞了，嗓子也喊不出來(lái)了，甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了!但是他并沒(méi)有放棄，他覺(jué)得：爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的?？墒?，他并沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，一架架幽靜般的飛機(jī)還盤(pán)旋在空中，一顆顆飛快的炸彈接二連三的在他身邊爆炸。

難熬的一夜過(guò)去了，她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中，他的手不斷地摸著廢墟中的木板，我想他一定是餓了吧!他一邊爬，一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了，但他還是沒(méi)有放棄，他企圖想搬那塊木頭，來(lái)尋找他的父親?？墒?，對(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō)，哪怕他使出吃奶的力氣，那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。

不過(guò)，他是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯?，一位好心的阿姨碰巧路過(guò)，看到了那個(gè)可憐的孩子，就收養(yǎng)了他。

可惡的日本侵略者，你。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十

突然，幾架日本轟炸機(jī)從上空飛過(guò)，大家全都慌了，叫的叫，跑的跑，哭的哭其中有一位父親，他的手里抱著一個(gè)三四歲左右的熟睡的男孩，后面緊跟著他的妻子，當(dāng)時(shí)的心中只有一個(gè)念想：一定要離開(kāi)這里。

可是剛跑到一半，母親實(shí)在跑不動(dòng)了，就對(duì)父親說(shuō)：“一定保護(hù)好我們的孩子，等把孩子安頓好，你再回來(lái)找我，我實(shí)在走不動(dòng)了，我不能拖你們的后腿。”父親只好含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)道：“等我回來(lái)！”

這時(shí)。一個(gè)炸彈從天而降，繁華的上?；疖囌?，很快就變成了硝煙滾滾的廢墟。

父親不顧一切地向前跑去，終于找打了一個(gè)安全的地方，他把小男孩放下，向前跑去。這時(shí)天橋上的鋼板塌了下來(lái)，重重地壓在父親的背上，孩子被轟隆聲嚇醒了，他見(jiàn)爸爸被鋼板壓著，還流了許多的血。哭喊著朝爸爸方向爬去，鋼絲扯破了他的衣服，爬到爸爸身邊時(shí)已是衣不蔽體，遍體鱗傷，并朝著爸爸號(hào)啕大哭，爸爸用盡了最后一點(diǎn)兒的力氣說(shuō)：“孩子”就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

孩子用手撫摸著爸爸的臉頰，忽然想起了媽媽，他又向前爬去，想去尋找媽媽，爬的手磨出了泡，腿磨破了皮，流出了滴滴的鮮血，但他還是不顧一切的努力向前爬，等他找到的時(shí)候，媽媽也已經(jīng)被炸彈炸死了。那一刻孩子無(wú)助的哭喊著，仿佛在呼喚：“爸爸媽媽，你們?cè)谀?？你們?cè)趺纯梢詠G下我一個(gè)人？你們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我？”

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十一

1937年8月28日，上?；疖嚤闭疽呀?jīng)成為了戰(zhàn)爭(zhēng)的交界點(diǎn)，現(xiàn)在只有南站可以成為人們逃難的出口，而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。

那一天，上?；疖嚹险纠锏娜巳何跷跞寥?，紛紛逃往外地。而這個(gè)時(shí)候，幾架日本侵略軍的轟炸機(jī)盤(pán)旋在南站上空，仿佛正在瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一舉捕獲“獵物”，人們驚慌失措。此時(shí)，一對(duì)夫婦正在急急忙忙逃向安全區(qū)。臉色蒼白的母親不停地安慰著自己的孩子：“寶寶乖，寶寶不要哭了?！蹦呛⒆拥母赣H則不聽(tīng)地催促著他的妻子：“快呀!快走呀!再不走就沒(méi)命了!”終于，他們擠過(guò)人群，剛要逃出了車站。幾枚燃燒彈從天而降，一剎那，車站的廢墟掩埋了人群，那對(duì)夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車的碎片給埋住了。那對(duì)夫婦知道自己難逃厄運(yùn)，就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無(wú)邊際的碎片扒開(kāi)，用最后的力氣把孩子托出廢墟?？蛇@個(gè)孩子再也沒(méi)有父母了，他可能成為一個(gè)流浪的小乞丐，每天向路伸出臟乎乎的小手乞討;也有可能被接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命......總之，這個(gè)孩子的`命運(yùn)如此悲慘，都是可惡的日本侵略者造成的!

戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕，因?yàn)樗鼕Z去了無(wú)數(shù)人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)是兇惡的魔鬼，它奪取了無(wú)數(shù)家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友誼之手，讓和平之花盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十二

1937年8月28日，上海的火車南站被日本的侵略者狂轟濫炸。

因?yàn)樯虾５牡胤酱蠖啾蝗毡竟碜诱ǔ闪藦U墟。上海人都想通過(guò)火車逃往旁邊最近的地區(qū)，所以火車站人山人海，但是不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)槿颂嗔?，一個(gè)三四歲左右的小男孩跟他的父母被擠散了。日本鬼子趁機(jī)在上?；疖嚹险究褶Z濫炸，一瞬間火車南站變成了一片廢墟，天橋只剩下幾根彎彎曲曲的鐵絲，火車的軌道已經(jīng)斷裂了，四周的房屋都坍塌下來(lái)。

突然聽(tīng)到一陣“嗚嗚~”的哭聲，原來(lái)是一個(gè)三四歲左右的小男孩正坐在軌道上號(hào)啕大哭，那可憐的小男孩身上流淌著鮮血，是日本鬼子炸死了他的父母,是日本鬼子讓他成為了一名孤兒,是日本鬼子搶走了他那幸福、快樂(lè)的童年。他那驚天動(dòng)地的哭聲好像在對(duì)敵人哭訴：“還我那慈祥的母親和勇敢的父親，還我那幸福、快樂(lè)的童年?！?/p>

是啊，是那猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了親人、失去了快樂(lè)的童年、失去了自己的生命······全世界的人民應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，不要讓那罪惡的子彈威脅到我們的和平，不要破壞每一個(gè)溫暖、幸福、快樂(lè)的家庭。不要那以往的戰(zhàn)爭(zhēng)再一次的重現(xiàn)。讓我們一起來(lái)維護(hù)那嬌嫩的和平之花，制止那猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十三

19xx年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落?；疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響，原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。

火車站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?？我害怕——但是沒(méi)有人回應(yīng)他。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái)，天空灰蒙蒙的?；疖嚹险咀兊盟罋獬脸?，只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他哇哇大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。

想一想，在戰(zhàn)火中的'孩子過(guò)的是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十四

一天清晨，在一個(gè)火車站，有許多人在那里等待著乘坐火車，那里人山人海，車站旁有許多買賣小販。有位母親帶著自家的孩子在那里叫賣著自己販賣的商品，看起來(lái)家庭生活非常拮據(jù)，那個(gè)孩子只穿了一件薄薄的外衣。突然，從天空傳來(lái)一陣轟隆隆的響聲，從高空飛來(lái)幾架飛機(jī)，飛機(jī)頂上有面日本國(guó)旗，顯然是日本的飛機(jī)，火車站的每個(gè)人都紛紛逃散著。從飛機(jī)上丟下幾顆手顆手榴彈，手榴彈在人們的頭頂爆炸，好似火山噴發(fā)，那位母親為了救自己的孩子，她用自己的身體阻擋著彈片，能讓孩子活命是這位母親最大的心愿。一顆手榴彈奪走了母親的生命，孩子不停地呼喚著：“媽媽、媽媽......”可是在媽媽走之前的那一剎那，母親用微弱的聲音喊著：“孩子、孩子......”啊，這是多么偉大的母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。那殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了多少人的生命，讓多少孩成為了孤兒，讓多少孩子沒(méi)失去了完整的家庭，又讓多少母親失去了做母親的資格。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷啊，讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，讓這個(gè)世界成為充滿愛(ài)的人類家園吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十五

1937年8月28日，日本投放了一顆導(dǎo)彈在上?；疖嚹险?，當(dāng)時(shí)，這里還十分熱鬧，繁華，突然就飛來(lái)一顆導(dǎo)彈，上海一個(gè)繁華的城市，便成了廢墟。

一個(gè)叫小迪的`孩子，坐在鐵路上，導(dǎo)彈來(lái)時(shí)，小迪的家人正給她過(guò)一歲生日，正在慶祝過(guò)程中，日本的直升機(jī)盤(pán)旋在他們頭上，路上的行人抬頭看，屋里的人把頭伸出窗外，看著天上的日本直升機(jī)會(huì)干什么，看著看著曰本人就開(kāi)火了，一枚枚導(dǎo)彈也把中國(guó)人炸的血肉模糊，人們傷的傷，死的死，大家喊叫著，小孩們哭著，現(xiàn)場(chǎng)真是一片混亂。

在子彈開(kāi)火時(shí)，爸爸拉著爺爺奶奶，媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑，由于大家都想著逃跑，所以大街上人大多了，大家都走著走著就散了，還好小迪、哥哥和媽媽在一起，爸爸他們也在一起，突然，一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來(lái)，哥哥護(hù)住小迪，媽媽護(hù)住小迪和哥哥，小迪完好無(wú)損，不過(guò)媽媽和哥哥就都倒在了血泊中，小迪從血肉模糊中爬出來(lái)，到了鐵路上，小迪看見(jiàn)媽媽不在了，就哇哇大哭起來(lái)，她哭的真有勁，方圓十幾里都聽(tīng)到了，隨后因?yàn)闆](méi)有了力氣，不再哭了。過(guò)了幾天，那個(gè)孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子－－－被餓死了。

戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你為什么要那么殘酷，害死了那么多無(wú)助的孩子，你為什么要那么殘忍？害死了無(wú)辜的人，戰(zhàn)爭(zhēng)啊，請(qǐng)你停止吧，讓孩子們有一個(gè)美好的童年，讓孩子們有一個(gè)美好的春天吧！

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十六

轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽(yáng)被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到，一小隊(duì)全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。

轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來(lái)越響，離火車越來(lái)越近……。

“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。

這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。

頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著，一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的`傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋€(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。

當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會(huì)伸開(kāi)雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛(ài)的陽(yáng)光。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十七

像我們這些小學(xué)生，生活是彩色的，我們的世界，就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。

在校園中，總會(huì)有一些快樂(lè)的事。

在課堂中，認(rèn)真聽(tīng)著老師那清晰的話語(yǔ)，在知識(shí)的世界里遨游，不知不覺(jué)的學(xué)到更多的知識(shí)。

在課外，那短短的十分鐘，我們可以自由活動(dòng)，可以去和同學(xué)聊聊天，一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂(lè)的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂(lè)的汗水。

上課鈴聲響了的時(shí)候，我們又總是邁著急匆匆的腳步，爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。

如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的`。

戰(zhàn)爭(zhēng)上，天空還是蔚藍(lán)的，但是，卻處處充滿了大炮。

戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們依存，但他們也再不歡樂(lè)，他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母，眼淚，就情不自禁的掉下來(lái)，他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的世界。

我們，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)，已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn)，如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘，我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母，家破人亡，無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，支持和平，反抗戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十八

“哇――哇――”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi)，原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩，坐在廢墟中放聲大哭，他頭發(fā)短短的，衣衫襤褸，破爛不堪的.衣服上被鮮血染紅了，他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。

不久前，一家子在上?；疖嚹险境酥疖嚮剜l(xiāng)下避難，誰(shuí)知，天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī)，投下一枚枚炮彈，把火車站炸得一片兒狼藉?；疖嚤徽w了，天橋上的瓦片搖曳著，遠(yuǎn)處房屋倒塌，此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑，父親在后面跟著。突然，一枚炮彈正好落在父親的旁邊，碎裂的彈片刺入了父親的胸口，頓時(shí)鮮血直流，隨后只見(jiàn)父親無(wú)力的倒下了，母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí)，天橋上的一塊瓦片“嘭”的一聲砸在了母親的身旁，將母親震倒在地上，可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方，而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了，連腸子都被拉了出來(lái)，母親爬過(guò)的地方血流成河，把小男孩放下后，便再也堅(jiān)持不住，隨后離開(kāi)了人世，小男孩搖晃著母親的遺體，以為母親只是睡著了。

又是一枚炮彈，將小男孩炸到了一旁，小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著，碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于，他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲，交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂(lè)曲，一聽(tīng)便會(huì)淚流滿面，看那凄慘的場(chǎng)景，似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。

那一顆顆罪惡的炮彈，威脅著嬌嫩的“和平之花”，威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭，愿和平之神永駐人間，讓明天的家園變的更加美好、幸福！

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戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子四年級(jí)范本篇十九

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。

"轟"的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓時(shí)，硝煙滾滾，血肉橫飛。這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那凄慘的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有喚來(lái)他的爸爸媽媽，沒(méi)有喚來(lái)他的親人。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的.聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧。一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋€(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)€字"孩子"就斷了氣。

1、師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年。——老子。

3、沒(méi)有不用軍事計(jì)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)?！袑?。

4、只要還有一個(gè)德國(guó)人活下來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)就將繼續(xù)?！Ｌ乩?。

5、從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平?！惶m克林。