讀書之樂小學(xué)怎么寫(優(yōu)秀16篇)

持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫作素材。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇一

我愛生活，所以能感受到生活的樂趣，生活中，讀書是我最大的樂趣。

“讀一本好書，就像在跟一個高尚的人說話”，這句話說的一點也不假。書的王國無邊無際，沒有一個柵欄會阻擋你追尋知識的腳步，讀書時，你能感受到作者的心情，進(jìn)入主人公的內(nèi)心，又仿佛身臨其境，讀不同的書感受也不同。

讀歷史使人明智，通過《三國演義》中的《草船借箭》這個故事，我就能感受到周瑜的小肚雞腸和諸葛亮的聰明才智，《痛失街亭》這個故事則讓我感受到馬謖的魯莽和有勇無謀。讀了范仲淹的故事我了解了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這個千古名句；讀《史記》，我看到了唐朝的富甲四方和清朝的昏庸無能形成了鮮明的對比，唐朝讓每一個中國人都感到驕傲，而清朝則使人義憤填膺；讀《資治通鑒》，宮廷中的勾心斗角同時讓我明白了：害人之心不可有，防人之心不可無。

讀地理使人了解世界。埃及的金字塔，中國的長城，秦始皇兵馬俑，……這八大奇跡循環(huán)浮現(xiàn)在我眼前。尤其是那在地球上準(zhǔn)備騰飛的長龍——長城給我的印象最為深刻。即使是你沒去過那里，當(dāng)你讀到它的蜿蜒起伏，你的眼前也會浮現(xiàn)出雄偉的長城，自己仿佛居高臨下，俯看廣袤的神州大地。

讀青少年文學(xué)作品使人感動。你的喜怒哀樂會隨著主人公的心情而變，仿佛你的命運就像書中寫的一樣。

甚至連讀四格漫畫，也不是一無是處，當(dāng)你因書的搞怪而哈哈大笑時，這也是一種休閑式的樂趣。

簡言之，讀書百遍，其義自見，不僅得到了知識，還感受到快樂，這就是讀書的樂趣，讀書是快樂的，讀書就是我的樂趣。知識是浩瀚的，是人一輩子也學(xué)不完。我們要多讀書，好好學(xué)習(xí)，開闊視野。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇二

我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！弊x書是一門高雅的樂趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長知識，開闊視野。

多少次，我陷入書中所描繪的意境中。讀到悲傷的地方，我會留下傷心的淚水。讀到有趣的地方，我也會放聲大笑……這多么有趣呀！

我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會了珍惜；從《簡·愛》中我學(xué)會了堅強(qiáng)；從《阿q正傳》中我學(xué)會了分辨是非；從《西游記》中我學(xué)會了堅持不懈。這多么有趣呀！

我還經(jīng)常背《易經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》等。每當(dāng)家里來客人，我背上幾段《易經(jīng)》，客人們拍手稱好時，我就會感到無比自豪和驕傲。這多么有趣呀！

因為讀書，我也有一些令人哭笑不得的經(jīng)歷。

有一次，我正捧著有一本書如饑似渴地讀著，奶奶叫我收拾下書桌，我漫不經(jīng)心地說：“知道了。”但眼神一刻也沒離開書。

后來，在奶奶再三催促下，我才開始收拾。但多么可笑的是——我把書桌上的書全都塞進(jìn)了衣柜里！

還有一次，我在書店看書，結(jié)果看的忘記了時間。看完了一本書，我才想起來回家?；氐郊液竽棠坛袅R我一頓，差點家法伺候。

雖然引出了一些麻煩，但還改變不了我對書的癡迷。對于我來說讀書是我的樂趣，也是生活中不可缺少的一部分。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇三

我從小就愛看書，因為書給予了我無窮的知識，給了我創(chuàng)新的精神。書，是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書，讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西；書，增長了我的知識，開闊了我的眼界。書，使我的成績一升再升；書，讓我懂得了人世間的愛與恨，善與惡。它教我做人的道理，教給我分辨是非的能力。讀書帶給我無窮的歡樂；讀書使我從中得到了一把金鑰匙，讓我開啟了智慧的大門。

讀書，還差點讓我失去了純真的'友誼。那是一個夏天的上午，我在家里看《安徒生的童話》，鄰居范盈君來找我玩。由于我看書太入迷了，不知道她來，讓她在門外等了十多分鐘。最后，還是在做家務(wù)的媽媽聽到敲門聲才開了門。范盈君走到書房里，見我讀書那么認(rèn)真，不忍心打擾我，便隨手抓了一本書看起來。這時，我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺生出一股憎恨之情，就破口大罵：＂你這可惡的老太婆，正該挨千刀萬剮！

＂范盈君聽了，還以為我再說她呢，心里很生氣，怒氣沖沖的說：＂人家好心好意找你玩，你卻罵我，我永遠(yuǎn)也不會原諒你的！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇四

俗話說得好“讀破萬卷書本，下筆如有神。”書本，真的是我一個最聰明的伙伴！

有一天，我在看書本時發(fā)現(xiàn)了莎士比亞的一句話：書本是人類進(jìn)步的階梯。覺得這句話很有道理，于是我就照著他的話去做了，畢竟他是名人嗎！

我捧著一大堆書本在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書本放在臺階上，然后躡手躡腳的走上去。結(jié)果，走到了最高層，發(fā)現(xiàn)自己并沒有變得聰明！我想可能是我走的太快了，沒有把知識留下來？我再次的走上臺階，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可還是覺得自己沒有變的聰明。當(dāng)我還在一遍遍實驗的時候，媽媽看見了，問我干什么呢？我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑，跟我說：“我的寶貝兒子??！莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書本多看書本，書本讀的多了，人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓！而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻兒子！”

自從那件事以后我更加喜歡看書本了！“書本中自有黃金屋，書本中自有顏如玉”。看書本，真的讓我變得更聰明、更快樂！

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讀書之樂小學(xué)怎么寫篇五

古語有云：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！弊x的書越多，其中的樂趣也就越來越多了。

閑暇之時，捧一本書，坐在一個光線正好的地方，沉浸在書里一整個下午，這可謂是一件妙事。讀書的滋味，不同于做其它事，只有單一的體會，在書中，隨著作者的筆墨，由淺入深，跟著書中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也隨其變化。笑著笑著，也許就會因書中的某個情節(jié)落淚，心情煩悶時，也許會因為書中某個有趣的情節(jié)笑出聲來，這讀書的滋味，可以說是豐富多彩。

而在書中，不只是有牽動讀書者情緒的故事情節(jié)，也有不同的精彩，同時，也可以學(xué)到不同的知識。讀一些名人的傳記，從他們一生中所經(jīng)歷的故事中可以學(xué)到對自己有益的人生道理；讀一本像《西游記》那樣的神話傳說，又可以學(xué)習(xí)作者寫人敘事的方法；讀一本詩集，又可以受到那些優(yōu)美詩詞的熏陶，感受文人墨客的風(fēng)采。讀一本書，讀一本好書，其樂無窮。

在《名人傳》中，我為三位偉人的故事感到震撼，為他們的坎坷經(jīng)歷感到無比敬佩；在《西游記》中，我跟隨師徒四人一路西行，見識到了吳承恩筆下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我從魯迅先生的故事中體會到了那個年代生活的水深火熱；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我欽佩保爾的堅強(qiáng)勇敢，嫉惡如仇……這一切，都是我從書中領(lǐng)會到的，它帶給了我太多太多，感謝書籍的力量，感謝讀書的樂趣。

讀一本書，讀一本好書，其中滋味，無窮無盡，體驗讀書之樂，領(lǐng)會文字的風(fēng)采，用書豐富自己的知識，用書填充自己的生活，用書豐富自己的內(nèi)心！

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讀書之樂小學(xué)怎么寫篇六

有一天，我看了一本書，上面是一處景色，這景色很吸引人！我趕緊把書翻下去，這下看見了一片竹林！一棵棵竹子高大挺拔，隨著微風(fēng)姑娘的歌兒，在風(fēng)中陶醉著。一棵竹子上，一片竹葉上，竹葉上的一滴水珠，晶瑩透亮，閃爍著珍珠般的`光彩！輕輕地，慢慢地從竹葉上滑落下來，真可愛！

突然，竹林深處走出一位熊貓阿姨來，跟著一隊小熊貓，它們紛紛選擇一棵竹子抱起來，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽極了！好有趣喲！

是呀！讀書就是這么有趣！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇七

雖然上學(xué)了，但是我還是有很多時間來閱讀課外書。一放學(xué)，我馬上飛回家，趁媽媽還沒下班趕緊看一下。這是何等的愜意啊！周末我還可以騰出更多時間來看書，享受書給我?guī)淼臍g樂。

書的世界是精彩的，是有趣的快樂的，令人進(jìn)去了就不想出來的。一本好書，就像一個家，在你難過時去找它，讓它給你解決難題。它永遠(yuǎn)會陪伴著你。沒人理你時，只有它在你身旁，為你排憂解難。

不管讀什么書，都會有很大的收獲。

讓我們一起讀書，走進(jìn)書的世界吧！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書是最大的愛好。在我的生活中，有家人愛我，他們伴隨著我度過了一個又一個的春夏秋冬。與此同時，還有一位默默無聞的好朋友也伴隨著我成長，并且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。

我喜歡讀書，喜歡書中那優(yōu)美動人的詞句，喜歡書中那令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的故事情節(jié)。因為媽媽喜歡看書，在媽媽的熏陶下，很小的時候，不管是廣告、宣傳頁、報紙，還是爸爸媽媽的專業(yè)書籍，我都會拿過來翻一番，看一看。從此，我便對那些“書”產(chǎn)生了不可泯滅的情感，而最讓我愛不釋手的當(dāng)然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我?？粗粗?，我仿佛身臨其境，置身于美麗而又凄涼的童話故事王國之中。雖然書里有許多我不認(rèn)識的字，但這并不妨礙我看書的心情。

漸漸地，現(xiàn)在的我又對長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等，我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。

書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇九

子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎!我道：有書自書店來，不亦說乎!書是人類進(jìn)步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。

有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點時，我也有疑問，想著事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠(yuǎn)處的.土坡上呢，我的書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜，伙伴們說:“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準(zhǔn)備了一個大號的地瓜給你?！蔽艺f：“不去。”伙伴說：“真不夠朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，總比一直悶在家好?！蔽覈樀溃骸罢l說的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯?！被锇閭儦鈶嵉卣f：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了?！逼渲杏幸恍÷曉沟溃骸翱茨愕臅?，真不夠哥們兒，沒義氣?！蔽矣窒肓讼耄€是決定和他們一起去，這時，欲望已經(jīng)占了上風(fēng)，沖上心頭，可剛合上書本，風(fēng)一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風(fēng)了一會兒，就被鎮(zhèn)住在心底，我繼續(xù)靜下心來，思緒飄到了作案現(xiàn)場。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點兒也沒錯，如果書是無邊無際的藍(lán)天，那我就是一只快樂的小鳥：如果書是肥沃的泥土，那我就是一株快樂的小草。

書是人的開心果，是身邊不可缺少的伙伴。

成長是件不容易的事，快樂、憧憬、煩惱、總是與我們形影不離。如何成長，在讀書中思考，在思考中長大。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十

享受閱讀的樂趣，讀書、看書、品味書是人生一大享受。因為讀書可以讓我們從書中體會到更深的：喜、怒、哀、樂。隨著書中的知識，會慢慢改變你的習(xí)性，讓你從無知到什么都知；從暴躁到寧靜；從膽怯到自信。你會發(fā)現(xiàn)書中的知識會帶給你不同的知識和樂趣。

比如《十萬個為什么》這本書讓我明白我們世間萬物的奧妙。他還讓我明白，世間萬物的生命十分奇妙?！稊?shù)學(xué)書》讓我感到知識的樂趣，無比奧妙，無比神奇，讓我學(xué)會加、減、乘、除等，運算和巧算，十分有趣?！督^境狼王》讓我明白困難時，支持自己的永遠(yuǎn)是朋友、家人。即便是滅頂之災(zāi)也要相信自己，不去放棄，勇往直前，永不回頭......

書賣給我們的奇、趣不止這些，即使是肉眼觀察不到的，也可以從書中獲取答案。生活中，書是我們的好朋友；學(xué)習(xí)中，書是我們的老師；工作中，書是我們的助手；旅行時書是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。

所以書無時無刻地陪著我們，我們身邊有書無時無刻的陪伴。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十一

書，也許大家都不會感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開她，學(xué)習(xí)離不開她，智慧離不開她，當(dāng)人陷入困境時更離不開她。她既是我們的老師，又是我們?nèi)松缆飞现覍嵉幕锇?。書陪伴著我們度過每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了她，不知會缺少多少樂趣呵。

從小我就在充滿書的環(huán)境中長大。所以，自打我懂事起，我就很愛讀書。不識字的時候，我就看書中的圖畫；后來識字多了，看的書可真謂是包羅萬象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話故事到報紙雜志，從詩詞散文到世界名著。書柜里的書記錄著我的成長，在那里能找到我每個年齡段讀過的書，也能找到我曾經(jīng)擁有過的“迷戀”和“夢”。書充實了我的生活，帶給了我無比的快樂。有一段時間，我非常迷戀《世界知識地圖集》這本書。全書由文字、地圖和照片組成。里面不僅宏觀地介紹了宇宙、地球相關(guān)的各類自然科學(xué)知識，還有各洲和各國地理氣候、人口、文化、經(jīng)濟(jì)的詳細(xì)資料。那時正值期末考試前，所以沒有什么作業(yè)。我為了看這本書，也顧不上考試復(fù)習(xí)了，一回家就捧著這本書，津津有味地看起來。有時還會一邊看一邊自言自語地說：“嗯~真好看……！”從這本書中我不但了解了各個國家的風(fēng)情習(xí)俗，還學(xué)習(xí)了很多自然地理方面的知識，書帶給我的樂趣更是回味悠長。

讀書是多么快樂??！它不僅能豐富我們的知識，啟迪我們的智慧，還能讓我們的生活更加充實，更有意義。不管是哲學(xué)、文學(xué)、天文、地理……都是作者智慧的結(jié)晶，閃爍著人類的真實灼見，凝聚著人類的思想精華。憑借文字，我們可以穿越時空的阻隔，與人類文明的開拓者促膝而談，仿佛身邊多了個朋友，時刻為你答疑解惑，指點迷津，開啟心門。

讀書怎不叫人快樂？其中或喜或悲，回頭把玩，這都是快樂??！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十二

看書本，這簡簡單單的兩個字，蘊(yùn)含著許多秘密。

我上了二年級以后，認(rèn)識了許多字，讓我與書本結(jié)下了不解之緣。知識，只從課本里學(xué)到的還不夠，我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》，每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開心處，我就高興的笑了起來；每當(dāng)讀到傷心處，淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

這些課本里學(xué)不到的，我便在課外書本中學(xué)。有一些，是讀不到的，只能靠你自己去領(lǐng)悟。書本使我的生活變得豐富，看書本使我的大腦變得充實。

愛書本吧，書本中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十三

讀書是一件有趣的事，我可以說書是知己--有書陪伴著，何不為我知己？有一天，我看了一本書，上面是一處景色，這景色很吸引人！

我趕緊把書翻下去，這下看見了一片竹林！

一棵棵竹子高大挺拔，隨著微風(fēng)姑娘的歌兒，在風(fēng)中陶醉著。一棵竹子上，一片竹葉上，竹葉上的一滴水珠，晶瑩透亮，閃爍著珍珠般的'光彩！

輕輕地，慢慢地從竹葉上滑落下來，真可愛！

突然，竹林深處走出一位熊貓阿姨來，跟著一隊小熊貓，它們紛紛選擇一棵竹子抱起來，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽極了！

好有趣喲！

是呀！

讀書就是這么有趣！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十四

冰心是我們都知道的詩人·作家·散文家·兒童文學(xué)家。他的原名叫謝婉瑩，“冰心”是他的筆名。接下來，就進(jìn)入他的《繁星春水》吧！

這本書都是以詩歌的形式寫的，而那一首首小詩之間又蘊(yùn)含無限的趣味，與做人的道理。《繁星》中的第二首詩：“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！边@首小詩極其美妙，運用了排比的手法寫出了作者很懷念童年的歲月，對童年的不舍。她用這首小詩來告訴我們要珍惜童年，不能虛度美好的時光。

《繁星》是詩人真情實感的流露，正如詩人所說：“心里有什么就寫什么，不能摻一點虛偽，只有自由奔放，才能帶給人們最大的啟迪?！?/p>

自自然然寫下的甜蜜，是冰心創(chuàng)作出期的一份抹不掉的回憶，是冰心“回憶是含淚的微笑。”

美妙又蘊(yùn)含人上哲理的詩還有一個，是《春水》中的第一一三個。內(nèi)容是：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心?！北脑?jīng)說過，“生命是從十八歲開始的”。這對今天的青年人，是激勵，更是警醒。

我也是風(fēng)不愛讀書，因為書本中既沒有電視電腦中的圖片和搞笑的視頻，只有那些枯燥無味的黑色字體文字，我想也有一些和我一樣不愛讀書的人吧！

那就從現(xiàn)在開始，我們每一個人把書看的像生命一樣貴重，像金子一樣寶貴，那么人人都愛看書，才不會讓人們又重新回到“原始社會”。

來吧，青少年們，讓我們現(xiàn)在起，認(rèn)認(rèn)真真的讀書吧！讓我們一起體驗讀書中那迷人的甜與酸吧！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十五

書就像是饑餓時的面包，讓你撲在上面享受精神食糧的美味；書就像是生病時的藥物，善讀之可以醫(yī)愚；書就像是貧窮時的濟(jì)金，讓你看到希望……本學(xué)期，我又讀了《智慧背囊》這本書，讓我懂得了很多。

讀到“生命的五個恩賜”這一編時，我懂得了人要有平和的心態(tài)，讀到“春天”這一編時，我懂得了要做好自己的事，讀到“金絲雀”這一編時，我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈，讀到“石頭”這一編時，我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會了，我想了半天也沒有任何頭緒，我心煩意亂地看起了《智慧背囊》，當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時，我恍然大悟，找了幾個同學(xué)一起商量，那道難題最終被我們破解。

書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里，讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中，瞻仰他們的風(fēng)采，親沐他們的行誼，聆聽他們的言論，坐育其間，分享他們的喜怒哀樂，吸取他們的經(jīng)驗，不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨運的幽美意境之中，如沐春風(fēng)，一生都享受不盡呢！

讀書之樂小學(xué)怎么寫篇十六

在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

讀書是在迷途的船只失去方向時的一盞閃耀光芒的燈，與我們一起駛向成功的彼岸。書，是伴隨著我我成長的好朋友，它是我的良師益友。

書的海洋無邊無際，他像一位大學(xué)者，上知天文，下知地理。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們增添了不少樂趣。

讀書使我收獲了許多樂趣，也使我懂得了許多真理，更使我明白了許多道理。

記得有一次，我看見媽媽正在打掃房間，于是，我便跑到媽媽跟前，問到：“媽媽，我來幫著你一起打掃，可以嗎？”媽媽滿不在乎地回答道：“不用了，你來幫忙的話，只會越幫越忙?！蔽覛夂艉舻剞D(zhuǎn)過身，跑回了自己的房間，邊跑邊想著：不用就不用嘛，還說我越幫越忙，真是的。

當(dāng)我跑回房間時，發(fā)現(xiàn)寫字桌上那本還未看完的《名人傳》時，心情立刻由陰轉(zhuǎn)為了晴。我快速跑到寫字桌前，拿起那本《名人傳》津津有味地看了起來，一看就把所有不開心的事全都拋到了九霄云外。

書，引領(lǐng)人們成功；書，引領(lǐng)我在書中成長，我愛讀書。