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散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫 寫狗的散文六篇散文(7篇)

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散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫 寫狗的散文六篇散文(7篇)
2022-12-23 03:29:04    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫一

人生若只如初見

人生若只如初見,所有往事都化為江南的一場煙雨,在相視一笑中,隨風(fēng)蕩漾起回憶的波紋,然后再漸漸隱去在畫中的江南,只因?yàn)槟愕碾x去,我竟為你留下的驚艷,傾情傷懷。

時光太匆匆,我們總也回不到過去,也許曾一見傾心,但再見之時,也許,是傷心之時。若是如此,在那分離的一刻,我怎么也不會讓你離去,怎么也不會讓定格在唯美初遇的時光流逝,我只期望那一刻可以定格一萬年。

初見驚艷,再見依然,這只是一個美好的愿望,驀然回首,曾經(jīng)滄海桑田,早已換了人間,再也尋不到燈火闌珊處那一抹清純的微笑。

人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫屏?等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語罷消宵半,夜雨零鈴終不怨,何如薄幸錦兒衣,比翼連理當(dāng)日愿。納蘭長于情,深于情,直抒無奈憂郁情,我的傷心又怎不是因情而起?

人生若只如初見該多好,讓那種自然,那種回憶,那種真誠,一直彌漫在生命之中,該多好啊。為什么人與人之間會有誤會,會有費(fèi)解,會有猜測和非議呢?為什么還有冷落,爭吵和疏遠(yuǎn)呢?為什么?

初遇是一場美麗的夢,美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒料想到的時刻出現(xiàn),在最沒料想到的時刻消失。

在這場不該有我的夢里,我依然在期盼,一切可以重新開始,一切都可以慢慢解釋,想象之中還能再回到初遇時的欣喜和感動。在夢里你依

然如故,在我眼前,你的微笑,一如那年那月那時那分那秒,依舊讓我那么心動。

每個人都會有初遇的情結(jié),像一杯清水那般清純透明,透明中包含著一種叫做永不會再來的幸福,稍縱即逝,有的人拼命的想抓住,拼命的追尋,可他還是如煙隨風(fēng),輕輕流逝再也不見了,初遇的情懷,是一場淡淡的清風(fēng),太過執(zhí)著了,便迷失了自己,惹一世的憂傷。讓他自由吧,只留一絲在夢里,安慰曾經(jīng)渴望的心。

有一種情懷你不會明白,你永遠(yuǎn)明白不了,因?yàn)樗菍儆谖易约旱?,也許你我僅僅錯過了一秒,就已注定已錯過了今生。

人生若只如初見,憂傷的美麗只能注定定格在回憶中。也許哪天,轉(zhuǎn)身而去,留下一個美麗遠(yuǎn)去的背影,完美的弧線,會訴說著對昨天依戀。

人生若只如初見,不舍的眼眸只為停留在離去的那刻,也許哪天你出現(xiàn)在我的夢里。傾城的微笑,會解釋著那些年的思念。

人生如此,浮生若萍,相逢情緣深?相戀情緣淺!輾轉(zhuǎn)一季花開花落,不變的容顏下,是否還有一顆不曾改變的心?情生情死若一場煙花雨,最終還是不見了蹤影。初遇時情真至深,再見時,唯有一滴傷心斷腸淚,一抹憂傷忘懷笑。擦肩而過,回頭看,不曾見。來時伴……

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫二


形散而神不散,文章文筆隨意但詞詞句句都與主題中心有關(guān)。短小優(yōu)美,生動有趣。我國傳統(tǒng)意義上的散文,它的歷史可以追溯到甲骨文,是除詩歌、戲劇、小說、辭賦以外的所有散體文章,包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文。

應(yīng)試中出現(xiàn)的散文是指以記敘和抒情為主的篇幅短小、取材廣泛、形式自由而又十分注意文情并茂的一種文學(xué)樣式。它是作者語用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、這里,表達(dá)對自然、社會、人生的感悟的一種文體。

1、記敘性散文:

以記人敘事為主的散文。表達(dá)方式以記敘為主,兼有抒情。這類散文要求有真實(shí)感。

2、抒情性散文:

以抒發(fā)感情為主的散文。它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實(shí)生活的感受、激情和意愿。表達(dá)方式以抒情為主。

3、議論性散文:

以議論為主的散文。她的說理往往借助市里的簡述、形象的描繪和情感的書法來進(jìn)行。文學(xué)色彩很濃,不同于議論文。表達(dá)方式以抒情、議論為主。

1、象征:

借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)(內(nèi)容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。

作用:①可以將抽象的事理表現(xiàn)為具體、可感知的形象,用a來象征b,(通過寫a……或a的……的特點(diǎn)),突出具體表現(xiàn)了b的……的特征。②可以使文章更加含蓄些,運(yùn)用眼前植物,寄托深遠(yuǎn)之意。

2、襯托:

利用事物間相似或?qū)α⒌臈l件,以某一事物為陪襯來突出需要描寫事物

作用,通過對……的……描寫,襯托(反襯)出……的……特征

3、先抑后揚(yáng)(針對文章整體而言):

先否定或貶低事物形象,然后深入挖掘事物特點(diǎn)及內(nèi)在意義,再對事物予以肯定、褒揚(yáng)。

作用:通過先貶低事物形象,突出強(qiáng)調(diào)事物的……特征

4、托物言志(針對文章整體而言):

作者在對事物的進(jìn)行描繪的過程中,非常巧妙地寄托作者個人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來表達(dá)自己的內(nèi)心情感,含蓄、哲理和暗示性,使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

5、借景抒情:

通過描寫生動的自然景象或生活場景,表達(dá)作者真摯的情感。 作用:通過對的描寫,表達(dá)了作者……的感情,做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。

6、對比:

故意把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明。

作用:使相反或相對事物的特征或本質(zhì)突現(xiàn)出來,更為鮮明、突出。

1。襯托有主、賓之分,陪襯事物是為被陪襯事物服務(wù)的,是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現(xiàn)象的,兩種對立的事物是平行的并列關(guān)系,并無主、賓之分。

2。襯托描寫的是兩個事物;對比可以是兩個事物,也可以是一個事物的兩個不同方面。

3。襯托的表達(dá)效果主要在于突現(xiàn)正面或反面事物,表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,深化文章的中心思想。對比的表達(dá)效果主要是用比較的方式提示事物的本質(zhì),使好的顯得更好,使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別,給人們留下深刻而鮮明的印象。

7、側(cè)面描寫:從側(cè)面烘托出該人物的性格、品行和技能,是文章結(jié)構(gòu)更加集中緊湊,表達(dá)更為簡潔精練。

作用:直接和間接描寫手法結(jié)合運(yùn)用,可以是被描寫的人物或景物的特點(diǎn)更加鮮明突出。

8、伏筆和鋪墊

作用:通過寫……,為下文……的發(fā)生埋下了伏筆,使情節(jié)嚴(yán)絲合縫。

9、聯(lián)想:

是由一事物想到另一事物的心理過程

作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動感人。

10想象:

是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。

作用:為塑造形象,表現(xiàn)主題服務(wù),使讀者接受美的陶冶。

11、照應(yīng)。

作用:寫……,與前文相照應(yīng),反復(fù)的抒發(fā)了……的情感,增加情感深度。

(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式,它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。

作用:令讀者了解故事情節(jié)、人物等各方面。

(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好,能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦有蜗蟆?/p>

作用:渲染氣氛,調(diào)動讀者積極性,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。

(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

直接抒情:再記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己的思想感情。

間接抒情:寄情于人、寄情于事、寄情于物,在敘述描寫字里行間滲透作者的感情。

作用:表達(dá)抒發(fā)作者情感,渲染氣氛,服務(wù)于文章主旨,深化主題。

(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解,以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

作用:使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。

(5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象,有的是實(shí)體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。

作用:使讀者更好地了解文章的背景、環(huán)境,狀物的細(xì)節(jié)等,從而細(xì)化文章或狀物,助于更好地深刻了解。

①父親去世10年后,在我的“軟硬兼施”下,母親終于同意來鄭州跟著我——她最小的女兒一起生活。一天,母親對先生說,星期天喊你那些朋友回家來吃飯吧,我都來了大半個月了,沒見他們來過呢。媽,他們經(jīng)常在外面聚呢。我替先生解釋,母親搖頭,態(tài)度堅決地讓先生在周末把他們帶回家來聚一聚。

②周末一整天,母親都在廚房忙碌。我將母親做好的飯菜一一端出,那幾個事業(yè)有成、幾乎天天在飯店應(yīng)酬的哥們,立刻被幾盤小菜和面食小點(diǎn)吸引過去。其中一個忍不住伸手捏起一個菜餃,喃喃說,小時候最愛吃母親做的菜餃了。母親便把整盤菜餃端到他面前,說,喜歡就多吃,以后常來家里吃,我給你們做。那個男人點(diǎn)著頭,眼圈忽然就紅了,他的母親已經(jīng)去世多年,他已經(jīng)很久沒回過家鄉(xiāng)了。

③一個周末的下午,有人敲門,是住在對面的女人,端著一盆洗干凈的大櫻桃。女人 有點(diǎn)兒不好意思地說,送給大娘嘗嘗。我詫異不已,當(dāng)初搬過來時,因?yàn)檠b修走線的問題,我們和她家鬧了點(diǎn)兒矛盾。現(xiàn)在她冷不丁送來剛剛上市的新鮮櫻桃,我摸不著頭腦,一時竟不知該說什么好。她的臉就那樣紅著,有點(diǎn)兒語無倫次:大娘做的點(diǎn)心,孩子可愛吃呢……

④有一次,得知先生一個同事的孩子患了白血病,母親要我們送些錢過去。因?yàn)槭莵硗⒉幻芮械耐?,我們只想象征性地表示一下,母親卻堅決不答應(yīng),說,人這輩子,誰都可能會碰到難事,要舍得好人一生平安。我們聽了母親的。

⑤母親過來半年后,先生竟然意外升職了,在單位的推薦選票上,他的票數(shù)遙遙領(lǐng)先。先生回來笑著說,這是媽的功勞呢,我這票是媽給拉來的。我們才發(fā)現(xiàn),最近我們的人際關(guān)系竟然空前好起來,那種好,明顯地少了客套多了真誠。

⑥這幾天天氣出奇的煦暖,我很想帶母親到處走走。可母親因?yàn)樘焐鷷炣嚕诬嚾缟鷪龃蟛?,于是一概拒絕出門。那個周末,我靈機(jī)一動,媽,我騎車帶你去。母親笑著同意了。

⑦小心地騎到路口,是紅燈,我輕輕下車,還未站穩(wěn),一個警察從人流中穿過來,走到我面前說,不許帶人你不知道嗎?還在前面帶。說完,埋頭便開罰單。母親愣了一下,攥著我的胳膊要下來,我趕忙扶穩(wěn)她,跟那個年輕的警察說了聲對不起,解釋說,我母親暈車,年紀(jì)大了,不能坐車,我想帶她去動物園看看…… 警察愣了一下,這才看清我?guī)У氖且晃焕先?,還不等他說什么,母親責(zé)備我,你怎么不告訴我城里騎車不讓帶人呢?便急著要下來。我正不知所措,那個警察伸手一把攙住了母親,大娘,對不起,是我沒有看清楚 , 城里只是不讓騎車帶孩子————您坐好。他忽然抬起胳膊,向母親莊重地敬了個禮。然后轉(zhuǎn)身,舉旗,以我從未見過的颯爽英姿打起標(biāo)準(zhǔn)的手勢:雜亂的人群霎時騰出一個空間,兩邊前行車輛魔法般定住。年輕英俊的警察用還未脫去稚嫩的笑臉看著我,招手示意我通過。我?guī)е赣H,緩緩地行走在熙攘的人群中劈開的一條人行道上。車輛靜止,行人駐足,世界突然安靜,空氣里流動著一種久違的溫情——我?guī)е赣H在眾人的目光里驕傲前行。

⑧這是我有生以 來第一次受到如此特殊,如此溫情,如此厚重的禮遇。

⑨母親是在跟我第三年查出肺癌的。 那天,母親對我說,你爸他想我了。媽,可是我舍不得。梅,這次,你得舍得。她笑起來,拍著我的手。但是這一次,母親,我舍不得。我說不出來,心就那么疼啊,疼得碎掉了。

⑩母親走的那天,送葬的隊伍浩浩蕩蕩,從村頭排到村尾,除了親戚,還有我和先生的同學(xué)、朋友、同事,以及我們社區(qū)前后左右的鄰居們……很多很多人,有些是 我見過但不熟悉的,有些是我根本就不認(rèn)識的,大家神情肅穆,流露出哀傷和不舍。一位老奶奶跟我說,閨女啊,你娘前世積的什么德喲,我這輩子可從來沒見過這么大的場面??!

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫三

讀劉墉的《劉墉勵志散文集》,如纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。

讀劉墉的作品,就好像冬天靠著火爐,手里捧著一杯暖茶;讀劉墉的作品,就如同炎熱的夏日經(jīng)過雨的洗禮;讀劉墉的作品,就仿佛躺在草地上享受暖春的日光。

在他的世界里,他永遠(yuǎn)都是善解人意,他永遠(yuǎn)都是和風(fēng)細(xì)雨,他永遠(yuǎn)都是那么敏銳機(jī)智。他會撫慰你不平靜的心,平息你心中膨脹的怒火。有人說,讀書是一種享受,我倒覺得讀劉墉的作品卻是靈魂的滌蕩,心靈的重塑。

在劉墉的書中找不到李白的灑脫,也沒有杜甫的沉郁,更沒有張愛玲的慵懶。它如同一位圣人,永遠(yuǎn)平靜、豁達(dá)。

他告訴我,人要面對自己;

他告訴我,人要肯定自己;

他告訴我,人要挑戰(zhàn)自己。

“我做到了,我終于不再懦弱,我終于不再浮躁,我終于能夠重新接受挑戰(zhàn)!當(dāng)我重新披上鎧甲開始前進(jìn)的時候,我知道,屬于我的‘經(jīng)典時刻’,就要到了!”劉墉就是這樣,簡單的話語,樸素的風(fēng)格總給人無法預(yù)料的感動。

我其實(shí)很平凡,平凡的很像江海中的一滴水,大地上的一粒塵埃;我是有血有肉,有七情六欲的最簡單的人,是善良的人們給了我如此的——這是劉墉說的。

每個人都平凡,每個人都普通,可當(dāng)我們跨過自己弱點(diǎn)這道難關(guān),擁有平和時,那就變得特別,就像劉墉?!@是我說的。

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫四

總有那一片蛙聲

古清生

在南國的時候,我的窗前有那么一塊低洼的草地,春天的日子來臨,它便會生長許多的小草,甚至開出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖著金翅嗡嗡地飛。許多小孩子們,很喜歡在那塊草地上采花或者玩一些他們認(rèn)為好玩的游戲。這樣的日子總是很溫馨的,因?yàn)殛柟?、花草和小孩子們,足以把春天裝點(diǎn)得美麗而又親切,讓人忍不住掩卷,心馳神往。但是在五月的時節(jié),就會有一場場的雨水降臨,雨水把草地旁的冬青樹洗得很綠,那種很清涼的綠,并且注滿整個的草地。于是孩子們用紙折起小小的潔白的紙船,來到草地那片水洼子上,啟航他們的小小的夢想。

唯有月夜,那塊草地是完全屬于我的。這時候夜安睡了,一輪皎潔的月兒來到水洼子上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知來于何處的小蛙,歡快地跌跌地跳躍,仿佛是要把那一輪月兒從水中端詳個究竟,或者坐在月兒之上,讓月兒浮托它走。小蛙們?nèi)缤⒆?,待它們游戲得盡情的時候,就一齊坐在水上唱歌。那就是在我的生命中離不去的蛙聲了。慣于在夜里讀書和寫作的我,就極愛著那一扇窗,起起伏伏的蛙聲,能讓我的思緒飄浮,進(jìn)入這樣一個季節(jié)深處。

但我卻沒有了南國的那一扇窗子,羈旅北京的日子長長,我的窗前,縱是也有這樣一塊草地,一簇綠柳,在春天的陽光里,還會有一樹杏花裝點(diǎn)。但是北國沒有雨季,我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨,那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨會與槐花下了一街,一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳,但即是這樣的雨,仍不會積上一洼水,引來天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。

我固執(zhí)地想,如是北京的槐花雨能夠積成一個洼子,這樣一個清淺的彌漫著槐花芬芳的水洼子,有一輪皎月把水映得銀銀的白,有一群天使般的小蛙,它們圍著月兒唱歌,那該是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走,我以為我是能夠找到這樣一個地方的,它就在某一扇窗下,甚至那窗前也有一個癡情展卷的學(xué)子,甚至水邊,還留著孩童戲水的赤足的腳印??墒?,我的出走,卻并沒有找到這樣一個地方,我想終歸是有這樣一個地方的,是我沒有找見它罷了。

居京的月夜,于我它是散文化的時光,我在鍵盤上演繹著一個個的夢,情至深處,會忽然在某一段落,浮起一片蛙聲,是南國的春宵里那天真爛漫的蛙鳴,初是淺淺低低的幾聲,孤獨(dú)而悠遠(yuǎn),漸漸地匯合起蛙的合唱,且愈來愈臨近我的窗,仿佛就在那一簇柳下。此時人便恍惚地進(jìn)入以往的時光,一顆羈旅中的心,忽然的一熱,為之深深的感動。但待我有心凝神細(xì)細(xì)地聆聽,卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片寂靜,靜得月的清輝飄落到柳葉兒上發(fā)生的細(xì)小的沙沙聲都能夠聽到,只是沒有了蛙聲。哦,此時的我,這才感到深深的失落,原來那一片蛙聲,它源于我的夢里,或者說,是那永遠(yuǎn)也拂不去的幻聽了。

春天的今夜,便又是這樣,我打開了電腦,輕輕地敲出一段懷想的文字,不覺間窗外就有了一片蛙聲,是如許的親切,如許的溫馨,它拂動著春夜的暖風(fēng),沿了情感的脈絡(luò)縷縷入心。然我猛然地覺醒,卻分明是,寂夜無邊!人不由地發(fā)現(xiàn),那暖暖的一縷情思,竟也就化成兩滴浸冷的淚珠,冰凌般的掛在兩腮。

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫五

白鷺是一首精巧的詩。

色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某R?,而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌,減之一分則嫌,素之一忽則嫌,黛之一忽則嫌。

在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)的站在小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美歌嗎?不,歌未免太鏗鏘了。

白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。

1.依次填入文中四個方框最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

a.黑白長短b.長白短黑c.長短白黑d.黑短白長

2.本文重點(diǎn)是贊美白鷺,為何要在文中插入對白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過25個字)

3.文章第五小節(jié)寫白鷺站在小樹絕頂,人們猜測它是在望哨,作者同意這樣的猜測嗎?根據(jù)何在?為什么?(不超過50個字)

4.從全文看,白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面?(每個方面用兩個字概括,不少于6個字,不超過10個字,包括10個字)

5.下面對文章內(nèi)容的理解和賞析有誤的兩項是()

a.本文通過贊美白鷺,表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。

b.作者開頭說白鷺是一首精巧的詩,是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。

c.作者在文章最后又說白鷺是韻在骨子里的散文詩,寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。

d.文章第四小節(jié)運(yùn)用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。

e.文章倒數(shù)第二小節(jié)說歌未免太鏗鏘了,這是說其他鳥唱的歌太響亮了,作者借此來反襯白鷺寧靜悠然的美。

1.(2分)c

2.(2分)通過比較,形體適宜及其自然美的特點(diǎn)。

3.(2分)不同意。從文中可它真是望哨嗎的疑問中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。

4.(2分)自然寧靜悠然勻稱和諧(能概括出意思類似的三個方面即可)

5.(2分)ce(提示:c應(yīng)為由表及里,e泛指所有的歌,不僅指其他鳥唱的歌)

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫六

世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。

小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草,暗窗細(xì)乳戲分茶。

素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。

這是陸放翁的詩,與他廣為人知的表達(dá)報國雪恥之志的詩歌不同,這首詩給我們看到了一個士大夫的日常生活情趣,閑適的心情有一種不被塵世所染的脫俗,就如汪曾祺先生的散文。

汪老是喜愛這首詩的,不如說是他喜愛這種心情,這種心情是具有生活氣息的,他想展現(xiàn)給我們的就是他的帶著心情的生活。

他對生活的感覺,似乎略有逃學(xué)孩子的清閑。世界也就這么大:嘴里叼著的微甜的草根、為了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子嬌嗔柔和的“賣楊梅——”聲、在窗臺上悄悄“吸著水”的繡球花,這就是生活,甚至可以說是一種藝術(shù),他真實(shí)地、切身地享受這種藝術(shù)。

他是個別樣的作家,他與當(dāng)今坐在家里或辦公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在鍵盤上飛舞、神經(jīng)幾近被絡(luò)繹不絕的電話摧毀的作家不一樣。他的文章、他的書像是被他本人撫摩過千萬遍的。字里行間散發(fā)出的是木頭鉛筆的味道,而不是機(jī)器的硬冷,我能看到一個健朗的老人用他骨骼突出的手握住鉛筆,面帶淡定從容的微笑,他細(xì)膩動情的筆觸時不時地給自己和我們一個小小的驚喜、小小的感動,為了一小盤帶著雨珠的潔白的緬桂花,抑或是為了一條從湖心突然一躍而起的大魚,還是堂倌頗具京腔的一聲“收茶錢——”。它們以滋潤人心的方式詮釋了“絢爛之極歸于平淡”的東方古訓(xùn)。平平淡淡才是真,平淡是一種生活狀態(tài)、一種境界、一種認(rèn)識,大多數(shù)人為了擺脫平庸而奮斗,但是那些成功的人在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨也見過了彩虹后,往往不再好高騖遠(yuǎn),而是理解平淡、用這種平淡的心境熱愛著平淡甚至“平庸”的日常生活。

其實(shí)從他的文章里得以體現(xiàn)的閑適之美正是他經(jīng)歷了人事浮沉后所潛心追求的,大美之美固然可畏,但是他給我們看到的是那種能令人會心一笑的小美,美在身邊,美在本分,可惜現(xiàn)在人們大多沒有精力和心情去關(guān)注這些看似瑣碎的美,他們大多腳步匆匆,厚重的鏡片竟把人們的心與社會、與自然隔離,太多的金屬制品竟把人們的心層層包裹,作者在極力讓我們感受美的同時,我分明聽到一個慈祥的聲音在對忙著趕路的世人們說:“孩子們,慢點(diǎn)走,你們看這朵海棠的顏色,像是哪個大家閨秀的胭脂水不小心從指尖滑落,浸進(jìn)了花瓣里。真美。真美?!?/p>

精選散文像狗一樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)怎么寫七

總有那一片蛙聲

古清生

在南國的時候,我的窗前有那么一塊低洼的草地,春天的日子來臨,它便會生長許多的小草,甚至開出一些小小的花朵,招引一些蜜蜂在那里抖著金翅嗡嗡地飛。許多小孩子們,很喜歡在那塊草地上采花或者玩一些他們認(rèn)為好玩的游戲。這樣的日子總是很溫馨的,因?yàn)殛柟狻⒒ú莺托『⒆觽?,足以把春天裝點(diǎn)得美麗而又親切,讓人忍不住掩卷,心馳神往。但是在五月的時節(jié),就會有一場場的雨水降臨,雨水把草地旁的冬青樹洗得很綠,那種很清涼的綠,并且注滿整個的草地。于是孩子們用紙折起小小的潔白的紙船,來到草地那片水洼子上,啟航他們的小小的夢想。

唯有月夜,那塊草地是完全屬于我的。這時候夜安睡了,一輪皎潔的月兒來到水洼子上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知來于何處的小蛙,歡快地跌跌地跳躍,仿佛是要把那一輪月兒從水中端詳個究竟,或者坐在月兒之上,讓月兒浮托它走。小蛙們?nèi)缤⒆?,待它們游戲得盡情的時候,就一齊坐在水上唱歌。那就是在我的生命中離不去的蛙聲了。慣于在夜里讀書和寫作的我,就極愛著那一扇窗,起起伏伏的蛙聲,能讓我的思緒飄浮,進(jìn)入這樣一個季節(jié)深處。

但我卻沒有了南國的那一扇窗子,羈旅北京的日子長長,我的窗前,縱是也有這樣一塊草地,一簇綠柳,在春天的陽光里,還會有一樹杏花裝點(diǎn)。但是北國沒有雨季,我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨,那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨會與槐花下了一街,一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳,但即是這樣的雨,仍不會積上一洼水,引來天使一般的小蛙,所以即使雨后有月,她也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。

我固執(zhí)地想,如是北京的槐花雨能夠積成一個洼子,這樣一個清淺的彌漫著槐花芬芳的水洼子,有一輪皎月把水映得銀銀的白,有一群天使般的小蛙,它們圍著月兒唱歌,那該是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走,我以為我是能夠找到這樣一個地方的,它就在某一扇窗下,甚至那窗前也有一個癡情展卷的學(xué)子,甚至水邊,還留著孩童戲水的赤足的腳印??墒?,我的出走,卻并沒有找到這樣一個地方,我想終歸是有這樣一個地方的,是我沒有找見它罷了。

居京的月夜,于我它是散文化的時光,我在鍵盤上演繹著一個個的夢,情至深處,會忽然在某一段落,浮起一片蛙聲,是南國的春宵里那天真爛漫的蛙鳴,初是淺淺低低的幾聲,孤獨(dú)而悠遠(yuǎn),漸漸地匯合起蛙的合唱,且愈來愈臨近我的窗,仿佛就在那一簇柳下。此時人便恍惚地進(jìn)入以往的時光,一顆羈旅中的心,忽然的一熱,為之深深的感動。但待我有心凝神細(xì)細(xì)地聆聽,卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片寂靜,靜得月的清輝飄落到柳葉兒上發(fā)生的細(xì)小的沙沙聲都能夠聽到,只是沒有了蛙聲。哦,此時的我,這才感到深深的失落,原來那一片蛙聲,它源于我的夢里,或者說,是那永遠(yuǎn)也拂不去的幻聽了。

春天的今夜,便又是這樣,我打開了電腦,輕輕地敲出一段懷想的文字,不覺間窗外就有了一片蛙聲,是如許的親切,如許的溫馨,它拂動著春夜的暖風(fēng),沿了情感的脈絡(luò)縷縷入心。然我猛然地覺醒,卻分明是,寂夜無邊!人不由地發(fā)現(xiàn),那暖暖的一縷情思,竟也就化成兩滴浸冷的淚珠,冰凌般的掛在兩腮。

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