最新難忘那期盼的眼神(通用10篇)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。寫總結(jié)時要注重客觀性，不要陷入情感和個人觀點的主觀判斷。小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。

難忘那期盼的眼神篇一

時間飛快，白駒過隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學習生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。

龍老師性格十分開朗，有時候也會買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽話。

那是一個火熱的下午，我們要進行語文考試，開考前我十分認真地復(fù)習著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當老師宣布我為第一名時，我激動得幾乎要跳起來了，一會兒問問左邊同學的成績，一會兒又找右邊的同學聊聊天，此時，老師用一種嚴厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績”。看著老師，我意識到了自己的錯誤，也馬上聚精會神于老師的課堂。老師這個嚴厲而又期盼的'眼神，在我的心中留下了一個烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個更美好的未來。

小學五年級時，我參加了課外的英語補習班，當時去的時候我心里并沒有太大的擔憂，只是覺得去補習一下就好了，然而每次的課前測我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個壞主意――偷看旁邊同學的試卷，我越看心里越慌，感受有無數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補習班的老師正凝視著我，他并沒有在全班同學面前指責我，而是用一種嚴厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。

老師們對我嚴厲而又期盼的眼神讓我無法忘記，他們在里暗中指引我尋找光明，在逆境中鼓勵我堅持。

難忘那期盼的眼神篇二

春風乍暖，花香裊裊，那個期盼的眼神，細膩到每一個像素，給我前進的動力，給我堅強的理由。

煙暖初妝，清柔的微風敲打著窗戶，太陽透過玻璃，灑下七彩光束，折射到我的臉上，也反射到我的心上。

手指無規(guī)律地敲打著書桌，無言，還是無言。

門開了，一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前，冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿，慢慢平靜下來。

我有些好笑，你終是安分的了。

索性放下書，放眼窗外，大片大片的綠映入眼簾，竟使我緊張的心情平靜了下來，將我心底的欲望珍藏，安放嫉妒與厭惡。

輕啜一口微涼的茶水，瞬間苦澀充溢齒間，我皺眉，可一會兒口中竟覺出有一絲甘甜，我忽然明白了：苦澀中孕育著甘甜?，F(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。

苦澀中孕育著甘甜，我將這句話牢記心中。我為自己制定學習目標，擬定了學習計劃，收拾好自己的心情，再次投入到復(fù)習中去，已經(jīng)失敗一次了，我不能再失敗，至少，不能敗在心情，現(xiàn)在的努力，只為了期末考試能證明自己。

門再次打開，媽媽走了進來，輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上，親吻著我的臉頰，媽媽為我整理好書桌，向我投來期盼的眼神。我放松地笑了，我能給媽媽的，只有努力，努力。

染指年華，淺淡清歡，媽媽的那個期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，細膩到每一個像素，是我前進的動力，是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，更是我堅強的理由?？酀性杏侍?，我相信，經(jīng)過我的努力，我定能收獲甘甜，取得成功！

難忘那期盼的眼神篇三

鳥雀啁啾，車水馬龍。

上街從來只有二點一線——從學校到家、從家到學校——的她，此刻竟是迷茫地徘徊在路口。

方才發(fā)生了一點小磕碰。她回憶起來依舊有些生氣，所以她稱此事為微不足道。

她是一個初三的學生，學業(yè)繁忙，因為自身的愚鈍，她的眼下甚至熬出了無法掩蓋的陰影。那種倦態(tài)，仿佛她身邊的人也會想睡一般，所以她暗自自諷“人可羅雀”。

但是近來有些不同。她的小表弟來到她家里度過一個假期。

對于小表弟現(xiàn)在的面容，她很少抬眼去看，所以只對他那雙靈動生機的大眼睛有些印象。她記得啊，小時候她最喜歡帶著這個性格最綿軟最純良的小表弟跑東跑西。逛交流節(jié)買糖葫蘆吃，去某所小學的池塘里用面包屑喂那金紅色的鯉魚，在公園那十元錢租到玩夠的小船上游湖，幫他解一些難題，二人皆是樂在其中?，F(xiàn)在想來，真是羨慕啊，羨慕小表弟的悠然純善，他還可以幻想未來的宏大;這樣羨慕著，甚至有些嫉妒起來。

他依然怯生生地揪著她的衣角，用天真無瑕的聲音請求她帶他出去玩耍，甚至衷心的懇求只為了讓她陪陪他。

思及此處，她無奈地聳聳肩。方才不正是這種情況?

自認為已經(jīng)不再是孩子的女孩，被身邊小小的孩子揪住衣角。“姐姐，姐姐你作業(yè)還是很多嗎?”他低著頭，怯生生像做錯了事情一樣，手中緊緊地攥著什么東西。女孩的聲音有些缺失耐心：“你覺得呢?不多的話我還在這里坐著嗎?”孩子皺著眉頭，低聲地說：“對……對不起姐姐……噢，對了!”女孩手中的筆桿依然不停止移動，飛快地在試卷上寫出枯燥的公式和數(shù)字。“姐姐，姑姑說這個東西可以換回許多時間哦，這個東西里面藏著好多時間哦!把這個給姐姐，姐姐可以把作業(yè)寫完了陪我一下嗎……”他口中的底氣不足，極為可能的，這個已經(jīng)開始長大的孩子已經(jīng)覺察到了奇怪之處。突然他像是自我安慰一般，睜大眼睛，自言自語道：“對，一定可以換回時間的!”

自從這個孩子來到家中之后，她已經(jīng)收到過二十幾次這樣的“騷擾”了。她決定教訓(xùn)這個孩子一下，幫助他脫離他可笑的天真。她擱下筆，轉(zhuǎn)過頭時目光卻猛然撞入了一雙靈氣四溢的眼睛。那眼中明顯的流露著期待，還有些許的激動，這樣一雙好看的眼睛，她的心中升起了一絲莫名其妙的惋惜。以后將不會有了吧。她橫橫心，目光一沉，露出些許厲色道：“弟弟，這個世界上沒有什么東西可以比較時間的貴重，知道嗎?”她看向他攤開的手掌，那是一枚硬幣?！岸@個東西，”她拿起那枚硬幣，再順手一丟，胡亂地推了他一把，“是絕對不可能換回時間的。寸金難買寸光陰，老師教你的東西忘到哪里去了?莫名其妙!出去吧，我學習的時候不喜歡別人打擾我?！?/p>

孩子的眼睛騰地紅了，緩緩地退出去：“對不起……”

恨我了吧，這就是對的。她回身的那一剎那看見了孩子的眼睛，盛滿了失落與無以言喻的情緒，卻唯獨、唯獨沒有怨念。

而媽媽看見孩子紅紅的眼睛，大聲質(zhì)問她是不是她又呵斥他了。她心中的紛亂與煩躁令她甩門而去，于是現(xiàn)在的她便站在了街上。

為什么他就是長不大呢……長不大對他，真的不是一件好事。天真總是要被人欺負的。

但是那樣一雙充滿美好情緒的靈動眼睛，它的逝去真的令人憐惜。這雙眼睛令人無理由地信任，無理由地念想，無理由地想去保護。

她突然心底抽搐，扭頭向來路奔回。莫名的顫抖充斥了全身，是愧疚嗎……奇怪的濕潤模糊了視線。此刻的心中只有一種顫抖的聲音在尖聲述說，它說：

比時間更珍貴的，是親人和要守護珍貴的人的心情啊……。

難忘那期盼的眼神篇四

蔚藍的大海，雪白的游艇，多么和諧美妙的畫面！但是鏡頭并沒有在記錄這一美景，而是對準一只海龜。這只海龜擁有一雙漂亮的眼睛，充滿靈氣且無一絲木訥。可他的眼中，還有隱隱一絲我看不出的東西。

這時，工作人員拿了一個鑷子之類的東西過來，伸進海龜?shù)谋亲永?，拽出了一點東西。這時，我才發(fā)現(xiàn)，那是一根吸管，海龜疼得閉上了眼，一會兒又睜開，眼神里充滿著對自由的期盼！工作人員一邊安撫海龜，一邊小心翼翼地把吸管拔出來。它的眼睛緊閉著，四肢在抖動……幾分鐘后，吸管已被撈出一小段，上面全是寄生蟲和細菌。當工作人員繼續(xù)拽出一小節(jié)時，海龜?shù)谋亲永锉懦鰞晒甚r血，它的兩眼仍緊閉著，只是四肢抽搐的更厲害。為了盡早讓它擺脫痛苦，工作人員試著用手拔吸管。過了幾分鐘，吸管終于拔出來了。當發(fā)現(xiàn)那的的確確就是一根吸管時，工作人員爆了粗口。我十分理解，換做我，只會更難聽。

這段八分鐘的視頻的最后，海龜撲著它的四只腳，不知是因為寄生蟲帶來的疼痛還是獲得自由的喜悅。它的眼睛睜開了，里面滿是淚水和期盼。我只能默默祝福它在船到岸后，好好接受治療，然后重新回到它最愛的大海。

這段視頻引起了不小的轟動，同時我也陷入了沉思。一根十幾公分的吸管，是怎么進入一只海龜?shù)谋乔?？可能最初只是一點點，可他并沒有雙手能幫他拔掉。日積月累，吸管一點點，一點點，一點點進去它的鼻腔，大腦。海龜屬于冷血動物，不能打麻藥，所以它的忍受多大的痛苦！這只海龜至少還是幸運的獲救了?？稍诿Ｃ４蠛Ｉ钐?，不知還有多少生靈，忍受著痛苦。

上帝給了我們一雙靈巧的手，可是我們拿它們做了什么？我不會忘記那期盼的眼神。

難忘那期盼的眼神篇五

天黑了。

很靜很靜，連一聲貓叫，一絲風聲都沒有。馬路上路燈一點點黃暈的光透過窗簾，顯得更加安靜。我很躁，明天早上就要返校，作業(yè)摞著呢，還是最頭疼的數(shù)學。本來就不愿意寫，再加上濃濃的睡意，整個人昏昏沉沉的，一道題也寫不出來。看看媽媽，正在做單子。桌上的文件夾比我作業(yè)還多，她不停地翻來翻去，敲打著鍵盤，杯子里的咖啡泡了一遍又一遍，還是瞌睡不斷。我真的撐不住，趴在桌上打了小盹。不知道什么時候，有人推了推我，是媽媽。她端來了核桃芝麻糊：“趁熱趕緊吃了，補腦子的，好聽課?！蔽铱纯此樕隙紱]有光彩了，黑眼圈濃得跟大熊貓似的，眼睛里布滿了血絲，但仍然是那么有神，我知道，我是對我的期盼?！班牛　蔽尹c點頭，乖乖地吃了，平時我最討厭吃這個了。媽媽就那么寵溺地盯著我，癡癡的，癡癡的。我埋頭直寫，但不知道怎么了，又睡著了。睡得正甜，被一聲咳嗽聲吵醒了。朦朦朧朧地看見媽媽坐在我的書桌前，仔細一看，媽媽正在做我的數(shù)學題，那都是我不會的幾道題。明明工作都已經(jīng)那么繁忙，還要幫我做數(shù)學，都不知道顧及自己的身體?？粗鴭寢尩谋尘埃秋@得多么勞累了啊。我悄悄地看看手表，已經(jīng)十一點半了，鼻子一酸，又蒙頭睡了。

第二天一大早，媽媽就送我去學校了。在路上，原本就沒休息好的媽媽還在給我講她昨天晚上研究的題目。媽媽知道數(shù)學不好，一心想幫我補，只為有個好前途。我看看她，滿臉蠟黃，滿是疲憊，又滿是期盼。我進教室的時候，媽媽拉住我的手，深情地望著我：“寶貝，好好學。”我笑笑。

我進了教室，又回頭看了看她，在她那眼神里，我仿佛看到了多年以后，我滿腹經(jīng)綸地回鄉(xiāng)帶媽媽去享福的場景。

我就是那小小的蒲公英，越飛越遠，越飛越高，帶著媽媽的期盼。

難忘那期盼的眼神篇六

有人說，葉落歸根是對大地的期盼；有人說，鳥兒展翅是對天空的期盼。然而，于我而言，對期盼的理解，最深刻也最難忘的卻是來自于父親的眼神。

父親從來不會要求我一定要達到他的目標，也從來不強迫我去做我不感興趣的事，所以我沒有讓人驕傲的學習成績，也沒有讓人羨慕的藝術(shù)才能，我的童年只有藍天白云、花草和泥土的味道，和那時的小伙伴時而喧鬧地奔跑，時而靜靜地躺在草地上。我也從來都覺得這一切是理所當然的。

初二已接近尾聲，天氣逐漸熱起來，知了不知疲倦的聒叫并沒有影響我的心情。前一天剛發(fā)下來的物理試卷還沒有訂正，英語課上新學的單詞我也不記得幾個，我心里只記著跟小伙伴一起去看荷花的約定。吃完午飯，我趁著父親一不留神，就溜出去和小伙伴會合前往荷花塘。不大的荷花塘里，白色的.荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加純潔。有人提議摘點荷花回家。我們紛紛跳進池塘里，一腳踩在污濁的淤泥里，再抬腳發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)陷進去了，摘完荷花還自制了天然的荷葉防曬帽。天黑之后回家了，父親看了一眼我手里抱著的荷花和沾滿淤泥的雙腳，什么也沒有說，只是讓我換了干凈的衣服鞋襪，而后找了一個花瓶把荷花放進去。

之后的幾天，做錯的物理題還是要訂正，還是要用蹩腳的發(fā)音一遍遍地讀著英語單詞，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起時，發(fā)現(xiàn)荷花上已出現(xiàn)很多黑色的斑點，我難過地拿著荷花去找父親傾訴。

父親：“荷花養(yǎng)在瓶子里和池塘里有什么區(qū)別？”

我：“荷花養(yǎng)在瓶子里干凈，在池塘里就浸在污泥里了?！?/p>

父親：“荷花養(yǎng)在瓶子里雖然干凈，但是過幾天就會因為缺少養(yǎng)分而腐爛；淤泥雖然污濁，卻能提供它所需要的養(yǎng)分。同樣，對于人來說，美好成功的背后也存在著很多必須忍受的東西?！?/p>

父親嚴肅的語氣讓我大感不妙，一抬頭就碰上了他的眼神，少了往日的隨和。當時的我只是隱約覺得父親對我有著某種期望，后來的日子里，每每看到荷花，就會想起那時父親的眼神，慢慢地明白了那眼神里面滿滿的都是——期盼，期盼著我能早點明白這些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索，不斷成長。

難忘那期盼的眼神篇七

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過?？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉?，卻是一個期待的眼神。

那是上初一年級的時候，學習非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧？自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了?！皨?，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假？不就一點感冒么？難道還耽誤一天課！”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。

我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和老師，想起了媽媽往日對我的愛?？涩F(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎？想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水：“孩子，媽媽知道你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績？媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受？她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

難忘那期盼的眼神篇八

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的眼神。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。

人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的眼神中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上，我看到了你的眼神，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把眼神鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的眼神是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的眼神是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。

老師的眼神是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊!難忘老師的眼神!

難忘那期盼的眼神篇九

時間飛快，白駒過隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學習生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。

龍老師性格十分開朗，有時候也會買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽話。

那是一個火熱的下午，我們要進行語文考試，開考前我十分認真地復(fù)習著，想著一定要考全班第一，結(jié)果，當老師宣布我為第一名時，我激動得幾乎要跳起來了，一會兒問問左邊同學的成績，一會兒又找右邊的同學聊聊天，此時，老師用一種嚴厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績”。看著老師，我意識到了自己的錯誤，也馬上聚精會神于老師的課堂。老師這個嚴厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀，而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個更美好的未來。

小學五年級時，我參加了課外的英語補習班，當時去的時候我心里并沒有太大的擔憂，只是覺得去補習一下就好了，然而每次的課前測我都是全班的倒數(shù)第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個壞主意――偷看旁邊同學的試卷，我越看心里越慌，感受有無數(shù)雙眼睛盯著我，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)補習班的老師正凝視著我，他并沒有在全班同學面前指責我，而是用一種嚴厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。

老師們對我嚴厲而又期盼的眼神讓我無法忘記，他們在里暗中指引我尋找光明，在逆境中鼓勵我堅持。

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難忘那期盼的眼神篇十

人的一生遇過形形色色的人物，聽過五花八門的事件，但是否有一個人用一個眼神，任你這輩子也無法忘懷?我有。它就像一句魔咒，可以推動你前進的步伐。

“這回數(shù)學考試好難!”“你也這么覺得嗎?”考場外，一群女生正在議論這次考試。然而這次我并沒有加入討論，畢竟我復(fù)習了很多遍，對這次考試胸有成竹。這回應(yīng)該容易得個高分吧。

這是誰的試卷?為什么要寫上我的名字?聽不到周圍熙熙攘攘的聲音，世界仿佛靜止，只有我,只剩我?！安灰颖芰?這就是你的試卷?！薄澳憧歼@么差,還談什么高分。”聽不到，聽不到!我那么認真地復(fù)習，還是不行嗎?雖然不是第一次考差，但沒有一次這么令人絕望。

“老師把你叫來不是批評你，你看你也算班級的精英了，這次看你上課都沒有什么精神，考差一次算什么，你看你后面題目都做對了，前面知識再鞏固一下，下次考個好分數(shù)!老師相信你!”可能這些話很普通很常見，但我在老師布滿血絲的眼睛里并沒有看到對我的失望，那雙疲憊的眼睛里更多是對我的期盼。是期盼!這是來自老師理性的肯定!看到老師眼里的光，不由得留下眼淚。

有人相信才能做好自己。每當我又犯老錯誤時，我總會告誡自己，別辜負了老師對我的期盼。這份期盼會陪我度過難關(guān)，給我一份自信。

有人說，沒有人會一味地付出一切。我想，是的。沒有人會付出一切，但只要有人愿意付出一小部分，可能會成為別人強大的后盾。就像期盼，雖微不足道，但會改變別人的命運。