最新企業(yè)訪談提綱模板(優(yōu)質(zhì)16篇)

閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑，通過(guò)閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。

企業(yè)訪談提綱模板篇一

訪談提綱是進(jìn)行訪談的重要文件，它包括了提問(wèn)的主題、問(wèn)題和時(shí)間安排等內(nèi)容。通過(guò)訪談提綱，采訪者能夠更加有條理地進(jìn)行采訪，并且充分發(fā)掘被采訪者的觀點(diǎn)和見解。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了幾次訪談，并且總結(jié)了一些心得體會(huì)。

首先，在起草訪談提綱時(shí)，我們應(yīng)該清楚訪談的目的和主題。只有明確了目標(biāo)，才能在訪談過(guò)程中有針對(duì)性地提問(wèn)。在起草訪談提綱時(shí)，我們可以從多個(gè)方面進(jìn)行思考，比如：訪談對(duì)象的背景、經(jīng)歷和成就等。通過(guò)這些信息，可以制定問(wèn)題以引導(dǎo)被采訪者深入思考并給出真實(shí)的回答。定下目標(biāo)，有助于訪談的專業(yè)性和針對(duì)性。

其次，在訪談提綱中，問(wèn)題的順序和一致性也非常重要。在訪談開始的時(shí)候，一些開放式的問(wèn)題可以幫助營(yíng)造積極的訪談氛圍，進(jìn)而引導(dǎo)被采訪者展開思考并表達(dá)意見。接下來(lái)，深入的問(wèn)題可以逐漸引導(dǎo)話題的發(fā)展，細(xì)節(jié)性問(wèn)題對(duì)于訪談結(jié)果的完整性起著至關(guān)重要的作用。在問(wèn)題的順序上，應(yīng)根據(jù)訪談的主題和關(guān)注點(diǎn)，避免跳躍性的提問(wèn)，保證訪談的連貫性和邏輯性。同時(shí)，為了提高效率，問(wèn)題的順序可以與被問(wèn)問(wèn)題者的理解和反應(yīng)速度相匹配。

此外，訪談提綱中還可以考慮添加一些適當(dāng)?shù)妮o助問(wèn)題。這些問(wèn)題可以幫助采訪者更好地引導(dǎo)訪談的話題，并且更加深入地了解被采訪者。例如，可以詢問(wèn)一些個(gè)人背景信息，如教育背景、興趣愛好等，以便更好地了解被采訪者的性格和特質(zhì)。此外，還可以設(shè)置一些開放性問(wèn)題，以引導(dǎo)被采訪者自由表達(dá)觀點(diǎn)，促使更加深入和有趣的討論。這些輔助問(wèn)題的提出，有助于提升訪談的豐富度和引人入勝的程度。

最后，訪談提綱的修改和完善是必不可少的。在實(shí)際訪談過(guò)程中，很可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)法得到期望回答、不同意見的交鋒等情況。因此，在事后對(duì)訪談提綱進(jìn)行修改是非常重要的。通過(guò)分析訪談過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)提綱進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。此外，采訪結(jié)束后，可以請(qǐng)教其他人對(duì)提綱的反饋和建議，以便更好地改進(jìn)和提升。

總而言之，訪談提綱在實(shí)際訪談中起著關(guān)鍵性的作用。通過(guò)明確訪談目標(biāo)、規(guī)劃問(wèn)題順序、添加輔助問(wèn)題以及不斷完善，我們能夠更好地引導(dǎo)被采訪者的回答，從而獲得更加豐富、準(zhǔn)確和有價(jià)值的信息。提升訪談提綱的質(zhì)量，將有助于提高整個(gè)訪談過(guò)程的效果和結(jié)果。雖然在訪談中可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，但經(jīng)過(guò)實(shí)踐和不斷改進(jìn)，我們能夠逐漸提升自己的訪談能力，并取得更好的訪談體驗(yàn)和成果。

企業(yè)訪談提綱模板篇二

問(wèn)：結(jié)合今天的主題，請(qǐng)先介紹一下針對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，主要有哪些方面的政策？答：為精準(zhǔn)穩(wěn)妥推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)，國(guó)家、省、市上下聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際分別出臺(tái)了一系列政策，從財(cái)政、金融、稅收、企業(yè)用電用氣、租金、就業(yè)穩(wěn)崗、市場(chǎng)開拓等方面，對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)給予大力支持。

企業(yè)給予一定貸款貼息支持。

問(wèn)：金融信貸方面，出臺(tái)了哪些政策呢？答：出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化金融支持防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情的通知》關(guān)于進(jìn)一步做好金融服務(wù)全力保障防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的通知》《關(guān)于金融支持打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的通知》，加強(qiáng)制造業(yè)、小微企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域信貸支持。其中規(guī)定：對(duì)于2020年1月25日以來(lái)到期的困難中小微企業(yè)（含小微企業(yè)主、個(gè)體工商戶）貸款本金，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)企業(yè)延期還本申請(qǐng)，結(jié)合企業(yè)受疫情影響情況和經(jīng)營(yíng)狀況，通過(guò)貸款展期、續(xù)貸等方式，給予企業(yè)一定期限的臨時(shí)性延期還本安排。還本日期最長(zhǎng)可延至2020年6月30日。對(duì)于2020年1月25日至6月30日中小微企業(yè)需支付的貸款利息，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)企業(yè)延期付息申請(qǐng)，結(jié)合其受疫情影響的實(shí)際情況，給予企業(yè)一定期限的延期付息安排。貸款付息日期最長(zhǎng)可延至2020年6月30日，免收罰息。

務(wù)取得的收入，免征增值稅；疫情防控重點(diǎn)保障物資生產(chǎn)企業(yè)可以按月向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)全額退還增值稅增量留抵稅額。

問(wèn)：對(duì)企業(yè)用氣用電方面的政策呢？答：自2020年2月1日起至6月30日止，電網(wǎng)企業(yè)在計(jì)收除高耗能行業(yè)用戶外的，現(xiàn)執(zhí)行一般工商業(yè)及其它電價(jià)、大工業(yè)電價(jià)的電力用戶（含已參與市場(chǎng)交易用戶）電費(fèi)時(shí)，統(tǒng)一按原到戶電價(jià)水平的95%結(jié)算。

問(wèn)：對(duì)企業(yè)租金方面有什么減免政策呢？答：對(duì)承租國(guó)有資產(chǎn)類經(jīng)營(yíng)性用房的，免收2020年2月份房租（含攤位費(fèi)），減半收取3月份、4月份房租（含攤位費(fèi)），5月份后視疫情情況再定。對(duì)在疫情防控期間為承租的中小企業(yè)減免租金的市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為減免租金總額的30%，最高5萬(wàn)元。對(duì)政府投資建設(shè)的省級(jí)孵化器（含備案），免去入駐企業(yè)2020年2月、3月、4月份租金。對(duì)已與國(guó)有企業(yè)簽訂合同的中小企業(yè)，受疫情影響確實(shí)無(wú)法按時(shí)履行合同義務(wù)的，可以適當(dāng)延長(zhǎng)合同履行期限，具體延長(zhǎng)期限由雙方協(xié)商后重新確定。

他參保單位（不含機(jī)關(guān)事業(yè)單位）三項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)單位繳費(fèi)部分可減半征收，減征期限不超過(guò)3個(gè)月。受疫情影響生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)嚴(yán)重困難的企業(yè)，可申請(qǐng)緩繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，緩繳期限原則上不超過(guò)6個(gè)月，緩繳期間免收滯納金。參保人員社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)益不受影響。

疫情期間復(fù)工復(fù)產(chǎn)實(shí)施方案。

企業(yè)訪談提綱模板篇三

在進(jìn)行訪談提綱的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了它的重要性和影響力。本文將從提綱的制定、信息的收集、面試技巧、分析與整理和結(jié)論等方面進(jìn)行探討，來(lái)分享訪談提綱給我的心得體會(huì)。

第一段，提綱的制定。制定一個(gè)明確的訪談提綱對(duì)于整個(gè)訪談的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在提綱制定的過(guò)程中，需要明確訪談的目的和主題，并將其細(xì)化為幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。這樣做可以幫助我更好地了解受訪者的需求，準(zhǔn)備好相關(guān)的背景知識(shí)，同時(shí)也能幫助受訪者更好地理解我的意圖。提綱的制定需要充分考慮受訪者的背景和能力，以確保他們能夠回答問(wèn)題，并獲得有效的信息。

第二段，信息的收集。通過(guò)訪談提綱，我能夠有針對(duì)性地問(wèn)問(wèn)題，從而收集到更多有關(guān)受訪者的信息。只有掌握了足夠的信息，我才能更好地理解受訪者的看法和觀點(diǎn)，從而進(jìn)行深入的討論。通過(guò)提綱，我可以系統(tǒng)地收集信息，避免遺漏重要的細(xì)節(jié)。我還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)問(wèn)開放式問(wèn)題和跟進(jìn)問(wèn)題，我能夠更深入地了解受訪者的心理活動(dòng)和表達(dá)方式。

第三段，面試技巧。訪談提綱的存在為我提供了一些面試的技巧。例如，我可以利用提綱來(lái)幫助我保持面試的流程，并確保沒有遺漏或重復(fù)的問(wèn)題。此外，提綱還可以幫助我將問(wèn)題分類，從而更好地組織訪談的內(nèi)容。同時(shí)，我還可以利用提綱來(lái)引導(dǎo)受訪者對(duì)某些話題進(jìn)行更深入的思考，并幫助他們更全面地回答問(wèn)題。

第四段，分析與整理。提綱不僅可以幫助我更好地收集信息，還可以幫助我將這些信息進(jìn)行分析和整理。通過(guò)提綱，我可以將收集到的信息按照不同的主題進(jìn)行分類，形成一個(gè)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。這樣一來(lái)，我就可以更好地理解受訪者的意圖和思想，同時(shí)也能更好地向他人傳達(dá)訪談的結(jié)果。提綱還可以幫助我快速定位和找到關(guān)鍵的信息，節(jié)省時(shí)間和精力。

第五段，結(jié)論。訪談提綱對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有用的工具，它能夠幫助我更好地進(jìn)行面試，收集信息，進(jìn)行分析和整理。通過(guò)提綱，我可以對(duì)訪談的目的和主題有更清晰的了解，并在面試中更好地引導(dǎo)受訪者。提綱還可以幫助我更有效地整理信息，并形成一個(gè)邏輯清晰的結(jié)構(gòu)。在今后的訪談中，我將繼續(xù)使用訪談提綱，以更好地實(shí)現(xiàn)訪談的目的和收集到更有價(jià)值的信息。

企業(yè)訪談提綱模板篇四

有人說(shuō)過(guò)這么一句話：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么？我該怎么做？通過(guò)此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內(nèi)容。

(一)訪談一：

1、訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。

2、訪談方式：當(dāng)面訪談。

3、訪談問(wèn)題：

(1)您是如何找到這份工作的？

(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎？

(3)目前，行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎。

答：不能說(shuō)沒有吧，英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)重要的門檻，當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。

答：對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。

(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

答：老實(shí)說(shuō)，這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧！家里面對(duì)我的工作挺滿意的，他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。

4、訪談體會(huì)：

因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績(jī)也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運(yùn)，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

(二)訪談二：

1、訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。

2、訪談方式：電話訪談。

3、訪談問(wèn)題：

答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，

工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個(gè)朋友一起開了這家公司。

(2)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中您覺得您遇到最大的困難是什么？

答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名。

(3)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做？

答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，可是很多大學(xué)。

斷力，你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！

企業(yè)訪談提綱模板篇五

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象，通過(guò)qq聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式交流。

2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)。

3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料。

4、擬定訪談提綱。

二。訪談內(nèi)容。

(1)訪談時(shí)間：20年5月1日。

訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪。

被訪談人：歐陽(yáng)顯斌。

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生。

訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

訪談內(nèi)容：

問(wèn)題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的。

答：當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對(duì)口簽約。

問(wèn)題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力。

答：1、購(gòu)買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2、平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力。

問(wèn)題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？

答：這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開放技術(shù)相當(dāng)精通，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開這方面的專業(yè)課以及?？圃盒?，技術(shù)學(xué)校等?？梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語(yǔ)言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問(wèn)題7：那你覺得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

企業(yè)訪談提綱模板篇六

問(wèn)：什么是人口普查?答：人口普查是全面搜集人口統(tǒng)計(jì)資料的一種調(diào)查方法。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是國(guó)家在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的調(diào)查方法、統(tǒng)一的調(diào)查內(nèi)容，對(duì)全部人口逐家逐戶地進(jìn)行調(diào)查登記。全國(guó)人口普查每十年進(jìn)行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度。2020年開展的是第七次全國(guó)人口普查。

問(wèn)：人口普查有什么重要的意義？答：開展第七次全國(guó)人口普查，是摸清我國(guó)人口家底的重要手段；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求；是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的迫切需要。

問(wèn)：人口普查主要調(diào)查什么內(nèi)容？答：第七次全國(guó)人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況，內(nèi)容包括：姓名、公民身份號(hào)碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、婚姻生育、死亡、住房情況等。普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2020年11月1日零時(shí)。

問(wèn)：人口普查采用什么方法？答：普查采用全面調(diào)查的方法，以戶為單位進(jìn)行登記。采用按現(xiàn)住地登記的原則，您在哪居住就在哪登記。普查對(duì)象不在戶口登記地居住的，即戶籍地與居住地不一致的，戶口登記2地也要登記相應(yīng)信息。

問(wèn)：這次普查有什么創(chuàng)新舉措？答：除了普查員上門登記信息之外，這次人口普查有沒有其他填報(bào)信息的方式？為了方便大家申報(bào)普查信息，盡量減少對(duì)普查對(duì)象的打擾，這次普查增加了普查對(duì)象自主填報(bào)的方式，根據(jù)自愿的原則，居民可以使用移動(dòng)終端掃描由普查員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)生成的二維碼，聯(lián)網(wǎng)自行申報(bào)個(gè)人和家庭信息。選擇自主填報(bào)的住戶應(yīng)在11月5日前完成信息申報(bào)，如果沒有完成，11月6日至15日普查員將入戶登記普查表。

問(wèn)：如何保障公民個(gè)人隱私？答：提供的資料信息會(huì)不會(huì)被泄露？這是很多老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)。我們始終把普查工作全流程加強(qiáng)對(duì)公民個(gè)人信息的保護(hù)放在重要位置。從兩個(gè)方面來(lái)保護(hù)個(gè)人隱私。一是從法律層面上保障?！督y(tǒng)計(jì)法》《人口普查條例》都對(duì)保護(hù)公民個(gè)人隱私做出了明確規(guī)定，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人向任何機(jī)構(gòu)、單位、個(gè)人泄露公民信息。各級(jí)普查機(jī)構(gòu)及其工作人員，對(duì)在普查中所知悉的信息必須嚴(yán)格履行保密義務(wù)。普查機(jī)構(gòu)要與普查員簽訂保密協(xié)議，否則，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。二是從技術(shù)上嚴(yán)密設(shè)計(jì)。這次普查采用互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)、云服務(wù)和云應(yīng)用部署，構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)安全屏障。在數(shù)據(jù)采集處理過(guò)程中，建立完善的安全管理機(jī)制、安全防護(hù)體系和安全審計(jì)機(jī)制。在數(shù)據(jù)傳輸3過(guò)程中，采用多種安全技術(shù)全程加密，保證公民個(gè)人信息不在互聯(lián)網(wǎng)通道泄露，確保信息安全。

問(wèn)：人口普查分幾個(gè)階段進(jìn)行？答：按照國(guó)務(wù)院人普辦部署，第七次全國(guó)人口普查工作擬分三個(gè)階段進(jìn)行：一是準(zhǔn)備階段，從2019年10月到2020年10月。二是普查登記階段，從2020年11月到12月。三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段，從2020年12月到2022年12月。目前，全省正在進(jìn)行入戶摸底工作，人口普查登記前準(zhǔn)備工作已進(jìn)入最關(guān)鍵的臨戰(zhàn)階段，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為即將開始的普查正式登記蓄力。

問(wèn)：還有什么想和觀眾朋友說(shuō)的？答：配合人口普查是公民的義務(wù)，每一個(gè)普查對(duì)象都有義務(wù)接受普查，提供真實(shí)的信息。人口普查需要每一個(gè)人、每一個(gè)家庭以及社會(huì)各個(gè)方面的理解、支持與配合，共同搞好全省第七次人口普查工作，為開創(chuàng)未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

企業(yè)訪談提綱模板篇七

面對(duì)面的訪談。

三、 提問(wèn)提綱。

（一） 訪談開場(chǎng)語(yǔ)：您好，我們是關(guān)愛失地老人公益項(xiàng)目的志愿者，我們今天上門打擾您，是想做個(gè)訪談，了解一下失地老人的現(xiàn)狀，以便我們更好的開展我們的活動(dòng)，使需要幫助的老人受益。

（二） 訪談對(duì)話。

第一部分：對(duì)話部分。

1、 爺爺奶奶您好，你們以前有過(guò)自己的土地嗎？大概是什么時(shí)候呢？

有自己的土地，每年的收入怎么樣呢？能夠養(yǎng)活一家人嗎？

沒有土地后的生活水平怎么樣呢？

2、 你養(yǎng)育了幾個(gè)子女呢？子女現(xiàn)在跟你們住在一起嗎？他們平時(shí)回來(lái)看你嗎？

3、 你們的孫子多大了啊？他們平時(shí)來(lái)看你們嗎？和你們的感情怎么樣??？

5、 爺爺奶奶你們年輕時(shí)是怎么認(rèn)識(shí)的呢？你們當(dāng)初有沒有什么記憶深刻的故事啊？

6、 你們以前就是南京的還是后來(lái)才遷過(guò)來(lái)的哈？老家是哪里的？那你們現(xiàn)在和老家那邊還有聯(lián)系嗎？我爺爺奶奶也是的，他們?cè)瓉?lái)是揚(yáng)中的后來(lái)遷到泰州了。

8、 你們每天晚上睡覺前會(huì)想什么呢？會(huì)期待明天快點(diǎn)來(lái)嗎？

第二部分：訪談結(jié)束語(yǔ)：

謝謝爺爺奶奶的配合，下次有空我們還回來(lái)和你們聊天的!

企業(yè)訪談提綱模板篇八

主播：離開充滿緊張艱苦的高中生活，步入了一個(gè)嶄新的大學(xué)校園，對(duì)周圍的一切都充滿著好奇，懷著一顆探索與期待的心進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)這煥然一新的世界，大一的新生們，歡迎來(lái)到銀川能源學(xué)院。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了趙桂生，趙老師做客我們音聞工作室為新來(lái)的學(xué)子提供一些建議。下面讓我們有請(qǐng)趙桂生趙老師，趙老師好！

我：主播好，同學(xué)們好！

我：好的，我想還是把孫校長(zhǎng)的親自題寫的校訓(xùn)送給大家，那就是：胸懷祖國(guó)，修身齊家平天下，放眼世界，勤學(xué)苦練鑄人生。胸懷祖國(guó)、放眼世界就是要樹立遠(yuǎn)大的理想，孫校長(zhǎng)作為法學(xué)教授，他興辦寶塔石化集團(tuán)、銀川大學(xué)，實(shí)業(yè)興邦實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想，是吾輩學(xué)子的楷模。修身齊家平天下、勤學(xué)苦練鑄人生，就是指在遠(yuǎn)大理想的指引下樹立正確的政治理想、生活理想、職業(yè)理想等理想，同學(xué)們來(lái)到銀川大學(xué)，不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技能，更重要的是做一名堂堂正正的人。

我：學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，有它內(nèi)在的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)樯氪髮W(xué)就會(huì)改變，課前預(yù)習(xí)，上課，課后復(fù)習(xí)，做作業(yè)，這和高中以前的學(xué)習(xí)規(guī)律是一致的。但是需要同學(xué)們注意2點(diǎn)，第一點(diǎn)就是大學(xué)開設(shè)的課程是有規(guī)律的，它分為基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。基礎(chǔ)課例如高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理等他是為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課做鋪墊的，基礎(chǔ)課學(xué)不好，可能會(huì)影響到后續(xù)課程。第二點(diǎn)是大學(xué)課程有課時(shí)要求，講述的比較快，需要同學(xué)們養(yǎng)成自修的習(xí)慣。晚自習(xí)，老師會(huì)到教室輔導(dǎo)，同學(xué)們要不動(dòng)就問(wèn)。千萬(wàn)不可升入大學(xué)后，就可以掉以輕心，高枕無(wú)憂，放任自流了。

主播：可能在沒有進(jìn)入大學(xué)之前大多數(shù)學(xué)生們都沒有經(jīng)歷過(guò)集體住宿的生活，大都是在家里享受一個(gè)人一間房間的優(yōu)越生活，那么對(duì)于這種突然地轉(zhuǎn)變，從一個(gè)人一間房到四個(gè)人，六個(gè)人，八個(gè)人更甚者是十二個(gè)人一間房的現(xiàn)狀。您覺得他們應(yīng)該怎樣選擇，怎樣去適應(yīng)這種集體住宿生活。（此處可再談?wù)勱P(guān)于人際交往，同一宿舍人應(yīng)該如何相處）。

我：大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備階段，可以說(shuō)他是半個(gè)社會(huì)，同學(xué)們應(yīng)該在大學(xué)短短3到4年的時(shí)間，迅速的豐富自己。其中很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)與人交往。同學(xué)們從在家時(shí)一個(gè)人一間房到四個(gè)人，六個(gè)人，八個(gè)人更甚者是十二個(gè)人一間房過(guò)集體生活，這為我們鍛煉人際交往提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。大學(xué)生活要求大家學(xué)會(huì)相互理解、求同存異（就是我們通常講的包容），講究公共道德。正所謂己所不欲，勿施于人。比如，你在學(xué)習(xí)的`時(shí)候或是晚上睡覺時(shí)不喜歡別人吵鬧，別人學(xué)習(xí)時(shí)、睡覺時(shí)呢？這是同樣的道理！宿舍成員之間要團(tuán)結(jié)，不要把自己的想法和觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。正確的慎重的處理金錢、感情問(wèn)題。舍長(zhǎng)需要帶領(lǐng)整個(gè)宿舍爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍！

主播：最近學(xué)校各個(gè)組織，各個(gè)社團(tuán)都在積極熱情的準(zhǔn)備納新，以招納更多的優(yōu)秀人才，那么到底加入學(xué)生社團(tuán)對(duì)他們的大學(xué)生活有沒有影響，或者說(shuō)怎樣才能知道這個(gè)社團(tuán)是否真正適合自己，參加這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有沒有實(shí)質(zhì)性的意義。

我：參加學(xué)生社團(tuán)是同學(xué)們鍛煉膽識(shí)、口才、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的重要渠道。我在大學(xué)時(shí)代也參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)生活部擔(dān)任副部長(zhǎng)。我參與設(shè)立了寧夏首個(gè)大學(xué)生自行車出租行、組織大型舞會(huì)、公益活動(dòng)等，極大的發(fā)掘了我的潛能，這是我在高中階段想都沒想過(guò)的！也為我今天從事教師這一職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！我在學(xué)生會(huì)工作中鍛煉了膽識(shí)、口才、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是學(xué)會(huì)了自信！

我：大學(xué)生兼職的確是一種潮流。但首先明確的是我們的身份是學(xué)生，不能應(yīng)為趕潮流就把學(xué)業(yè)荒廢了。近幾年大學(xué)生兼職過(guò)程中，自身權(quán)益遭受侵害的事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)，課余時(shí)間通過(guò)正規(guī)的渠道尋找兼職崗位，避免自身權(quán)益被侵害。

主播：有人說(shuō)，沒有經(jīng)歷過(guò)純真愛情的大學(xué)生活是有缺憾的。但也有人說(shuō)，在大學(xué)里應(yīng)該珍惜時(shí)間專心求學(xué)，大學(xué)時(shí)光談戀愛是對(duì)青春的一種揮霍，那么老師您怎么看待這個(gè)問(wèn)題。

老師：愛情是美好的，每個(gè)人都向往真摯的愛情?？勺鳛閯倧母咧猩氪髮W(xué)的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，什么是愛情？愛情的核心又是什么？恐怕沒有幾位同學(xué)能說(shuō)上來(lái)！建立男女生純潔的友誼，是未來(lái)愛情的必由之路！關(guān)于愛情，我們會(huì)在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課中，學(xué)到他的真諦。

主播：非常感謝老師做客我們音聞工作室，讓我們祝福老師在接下來(lái)這一年的武漢訪學(xué)之路一帆風(fēng)順。最后，也祝我們親愛的大一新生面對(duì)新校園，新生活，新起點(diǎn)，有一個(gè)美好的大學(xué)生活。

趙老師：謝謝主播，也謝謝各位聽眾！《校園廣播《新學(xué)期寄語(yǔ)》訪談提綱》。

企業(yè)訪談提綱模板篇九

4.內(nèi)容：主要涉及到的戰(zhàn)術(shù)有三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。

1.訪談對(duì)象：海南師范大學(xué)籃球教練。

4.內(nèi)容：主要涉及到三人制籃球掩護(hù)配合、三人制籃球策應(yīng)配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術(shù)、造犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

企業(yè)訪談提綱模板篇十

（3）采訪者根據(jù)所掌握的采訪對(duì)象的現(xiàn)有資料，事先擬定采訪問(wèn)題，從而列出的采訪“路線圖”。

采訪提綱，只是采訪用的大體框架，并不是寫好了就一成不變。在實(shí)際采訪中，可能需要抓住對(duì)方說(shuō)話的一個(gè)點(diǎn)，突然改變問(wèn)話方向或者方式，這時(shí)提綱就需要臨時(shí)更改。

在采訪時(shí)，千萬(wàn)不要局限于新聞采訪提綱，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于捕捉新聞點(diǎn)。

有時(shí)，需要提前給采訪對(duì)象審閱采訪提綱。

除非是頂尖高手、采訪熟手，通訊員一般都需要準(zhǔn)備采訪提綱。

尋找相關(guān)線索，盡可能多地收集資料。

將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對(duì)性地提出問(wèn)題，寫出采訪提綱。

根據(jù)采訪活動(dòng)的內(nèi)容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。

根據(jù)采訪的目的，決定未來(lái)行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個(gè)方法。

采訪提綱的主要內(nèi)容，主要包括:何時(shí)采訪，在哪兒采訪，采訪誰(shuí)，提什么問(wèn)題，需要觀察什么，收集什么資料，人員如何分工，等等。

企業(yè)訪談提綱模板篇十一

新聞報(bào)道關(guān)乎事件真相的還原，尤其是在新媒體環(huán)境下，虛假新聞、網(wǎng)絡(luò)謠言隨處可見，如一些自媒體營(yíng)銷號(hào)為了“博眼球”，不惜掩蓋、歪曲事實(shí)真相，而一些民眾在辨別能力不足的情況下很容易被煽動(dòng)情緒，面對(duì)這樣的新聞報(bào)道環(huán)境，事實(shí)真相就顯得尤為可貴。在電視新聞專題片的報(bào)道中，記者應(yīng)首先要做好深入調(diào)查，無(wú)論是事件的跟蹤，還是人物的采訪，都應(yīng)親力親為，親自收集第一手新聞資料，以保持自己對(duì)新聞的態(tài)度和觀點(diǎn)。例如2009年央視的315晚會(huì)上，曝光了個(gè)人信息泄露的“黑幕”，為揭穿由于個(gè)人信息泄露而出現(xiàn)的“騙錢鏈條”，記者調(diào)查、了解、反復(fù)取證甚至是深入虎穴才完成了新聞專題的制作；其次，要堅(jiān)持己見，根據(jù)自身的采訪風(fēng)格，對(duì)新聞事件的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行調(diào)查；最后，做好采訪準(zhǔn)備，所謂“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，在采訪中記者應(yīng)根據(jù)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，制定邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟稍L提綱，并對(duì)采訪中可能出現(xiàn)的細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲，控制好其中的變量，為采訪工作按照提綱順利開展做好鋪墊。

二、挖掘采訪細(xì)節(jié)，充實(shí)采訪內(nèi)容。

相較于一般的新聞報(bào)道，電視新聞專題片的時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)，有足夠的時(shí)間對(duì)新聞事件進(jìn)行整體性還原，而為了讓新聞專題片的內(nèi)容更加生動(dòng)、真實(shí)，記者在采訪中應(yīng)關(guān)注細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)佐證新聞主題，這樣才能讓電視新聞專題片報(bào)道更加細(xì)致、深入，并展現(xiàn)出電視新聞的藝術(shù)價(jià)值。在新聞采訪中，記者首先要注重對(duì)細(xì)節(jié)性內(nèi)容的挖掘，如真實(shí)數(shù)據(jù)、人物表情等，讓這些新聞素材不僅服務(wù)于新聞報(bào)道，更體現(xiàn)出其在整個(gè)事件推動(dòng)中的作用，讓觀眾在細(xì)節(jié)性觀察中感受新聞專題片的寫實(shí)性。例如十堰市在第四個(gè)全國(guó)扶貧日推出了《扶貧在路上》的專題片，其中“柳林鄉(xiāng)”部分的報(bào)道，記者采訪了墨池村的村民，從村民的語(yǔ)言、表情的細(xì)節(jié)中觀眾能夠直觀地體會(huì)到當(dāng)?shù)鼐珳?zhǔn)扶貧工作的成果；在報(bào)道中，同期聲還羅列了一系列數(shù)字：柳林鄉(xiāng)連續(xù)幾年來(lái)落實(shí)了14000畝的煙葉面積，每年收入4500萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)稅收1000萬(wàn)，發(fā)展煙農(nóng)700多戶，其中有建檔立卡貧困戶200多戶，這些貧困戶在煙葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展中均達(dá)到了脫貧目標(biāo)。

三、針對(duì)采訪對(duì)象，靈活調(diào)整采訪方法。

在電視新聞專題片的采訪中，記者面對(duì)不同的采訪對(duì)象，由于自身素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)等方面的差異，有些人或者無(wú)法把握記者思路，或者隨意打斷記者提問(wèn)等，面對(duì)這些問(wèn)題，記者應(yīng)“對(duì)癥下藥”，針對(duì)不同的采訪對(duì)象采用不同的采訪方法，以保證采訪過(guò)程能夠在整體上圍繞主題，并盡可能地挖掘新聞素材。例如在民生采訪中，一些農(nóng)民、普通市民性格豪爽，知無(wú)不言，對(duì)此，記者應(yīng)采取開門見山的方式直接提出問(wèn)題，引導(dǎo)采訪對(duì)象針對(duì)新聞專題主題暢所欲言；對(duì)于一些禮節(jié)性的采訪或者需要層層鋪墊挖掘新聞?wù)嫦嗟牟稍L中，記者的提問(wèn)應(yīng)委婉含蓄，留給采訪對(duì)象足夠的思考時(shí)間，這樣才能循序漸進(jìn)，深化新聞主題；對(duì)于那些性格急躁的采訪對(duì)象，記者可以采用旁敲側(cè)擊的方式，引導(dǎo)其回答問(wèn)題等?？傊稍L方法不一而足，記者應(yīng)圍繞著專題主題，根據(jù)采訪對(duì)象選擇合適的方法，從而順利完成新聞素材收集，以支撐新聞專題片制作。

四、合理設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題，找準(zhǔn)提問(wèn)時(shí)機(jī)。

提問(wèn)是記者推進(jìn)采訪的主要工具，為了弄清楚新聞事件的真相，記者在采訪前應(yīng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，并抓住采訪時(shí)機(jī)，在不同的采訪地點(diǎn)，根據(jù)不同的采訪目的將問(wèn)題合理分配，確保這些問(wèn)題的答案能夠相互印證，并串聯(lián)起來(lái)拼接成新聞事實(shí)，進(jìn)而形成新聞專題報(bào)道。在采訪中，記者應(yīng)注重對(duì)初次見面的設(shè)計(jì)，以取得采訪對(duì)象的信任，為提出問(wèn)題、挖掘真相做好鋪墊；在采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)中，記者應(yīng)盡快、明確地表達(dá)出采訪目的，并真誠(chéng)地爭(zhēng)取當(dāng)事人的配合；在遵循采訪大綱的同時(shí)，也應(yīng)根據(jù)采訪對(duì)象的著裝、姿態(tài)、動(dòng)作等進(jìn)行臨時(shí)提問(wèn)，確保問(wèn)題的針對(duì)性，以作為參考細(xì)節(jié)，豐富新聞素材；問(wèn)題設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確、直接，避免寬泛和籠統(tǒng)的提問(wèn)，例如，您是怎么想的？您有什么感想？類似的問(wèn)題應(yīng)盡量避免；把握采訪節(jié)奏，融洽采訪氛圍，針對(duì)觀眾最想知道的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，并給予采訪對(duì)象一定的自主空間，以緩解采訪壓力，提高回答質(zhì)量；注重?fù)Q位思考，避免用高高在上的態(tài)度對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行逼問(wèn)，而是設(shè)身處地地對(duì)新聞當(dāng)事人的角色進(jìn)行思考，讓新聞專題報(bào)道更加符合普通民眾的視角。

五、善于隨機(jī)應(yīng)變，把握采訪主題。

新聞專題采訪是記者與采訪對(duì)象進(jìn)行語(yǔ)言、情感、心理互動(dòng)的過(guò)程。在采訪中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)采訪對(duì)象偏離主題、隨意發(fā)揮的情況，如果盲目打斷，不僅不禮貌，還會(huì)影響相互之間的信任，因此，在采訪中記者要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地拉回主題，確保電視新聞專題報(bào)道的制作水平。隨機(jī)應(yīng)變能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，它需要記者在長(zhǎng)期的實(shí)踐中不斷積累總結(jié)，在采訪過(guò)程中，記者要注重情感體驗(yàn)，并根據(jù)自身的體驗(yàn)感受新聞當(dāng)事人的真情實(shí)感，這樣在設(shè)計(jì)問(wèn)題、回歸主題的過(guò)程中才能找到合適的切入點(diǎn)。例如某電視臺(tái)在報(bào)道“傳銷”主題的新聞報(bào)道中，記者為強(qiáng)化情感體驗(yàn)，深入傳銷，并根據(jù)自身經(jīng)歷對(duì)傳銷內(nèi)幕進(jìn)行揭露，這樣其在采訪一些傳銷受害者的過(guò)程中就能夠更深刻地體驗(yàn)他們的情緒，并在情感共鳴中合理應(yīng)對(duì)采訪中的變數(shù)；此外，記者還應(yīng)注重對(duì)采訪主題的調(diào)整，根據(jù)新聞事件的發(fā)展以及事件的還原，對(duì)最初的采訪大綱做出相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能讓采訪內(nèi)容更加符合觀眾訴求。

企業(yè)訪談提綱模板篇十二

中縣為例。

小組成員：趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。

研究目的：（1）了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。

（2）了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)現(xiàn)狀。

（3）通過(guò)對(duì)農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)性的分。

析，找出影響這種相關(guān)性的決定因素，并為二者之間更好地協(xié)調(diào)，提。

出建議。

2、訪談介紹。

訪談對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)。

訪談形式：面對(duì)面訪談。

訪談目的：了解學(xué)生家長(zhǎng)的教育方式現(xiàn)狀。

3、提綱設(shè)計(jì)。

（1）訪談開首語(yǔ)：

你好，我們是蘭州大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于村家庭教育方式與學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)性研究，最多耽誤你10分鐘寶貴的時(shí)間完成這個(gè)訪談。本次訪談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行，訪談內(nèi)容將嚴(yán)格保密！為保證訪談的有效性，請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題，如果沒有疑問(wèn)的話，我們就開始吧！

（2）訪談對(duì)話設(shè)計(jì)：

1、您平常關(guān)注子女的在校表現(xiàn)或者是學(xué)業(yè)成績(jī)嗎？

2、子女現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)您滿意嗎？還有什么更高的期望呢？

3、您除了關(guān)注子女的學(xué)業(yè)成績(jī)，還關(guān)注哪些方面的發(fā)展？

4、您怎樣評(píng)價(jià)您子女的性格？他獨(dú)立還是比較依賴家人？

5、您認(rèn)為子女在家庭生活中處在什么樣的地位？

6、您認(rèn)為自己對(duì)子女是愛護(hù)更多還是嚴(yán)厲更多？

7、您認(rèn)為對(duì)子女的培養(yǎng)那些方面比較重要？

8、當(dāng)子女做錯(cuò)事情的時(shí)候，您一般會(huì)怎么處理？

9、當(dāng)子女遇到挫折的時(shí)候，你一般會(huì)怎么處理？

10、當(dāng)子女在學(xué)業(yè)成績(jī)等方面表現(xiàn)出色是，您一班會(huì)怎么對(duì)待？

11、您怎樣評(píng)價(jià)您與子女之間的關(guān)系？

12、您認(rèn)為自己在教育子女過(guò)程中有哪些優(yōu)點(diǎn)與需要提高的地方？

（3）訪談結(jié)束語(yǔ)：

謝謝您對(duì)我們項(xiàng)目組的支持和配合，最后祝您的孩子學(xué)業(yè)有成。

四、訪談步驟。

（1）觀察訪談現(xiàn)場(chǎng)。

（2）與訪談對(duì)象說(shuō)明訪談原因。

（3）開始訪談并記錄。

（4）訪談的反思與評(píng)估。

五、可能碰到的問(wèn)題。

（1）被訪者拒答。

（2）訪談?wù)呤芨蓴_性大。

（3）訪談過(guò)程中被訪者不耐煩。

（4）訪談過(guò)程中被第三者打斷。

（5）被訪談?wù)叻笱芑卮稹?/p>

六、設(shè)想解決的方法。

（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問(wèn)對(duì)象，考觀察選取容易接近的，明確告知其我們的目的。

（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)。

（3）盡量站在被訪談?wù)叩慕嵌?，盡量節(jié)省時(shí)間。

（4）也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問(wèn)，形成交流小組形式。

（5）如果對(duì)象敷衍回答，應(yīng)積極引導(dǎo)，引導(dǎo)不成盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。

七、訪談注意事項(xiàng)。

（1）訪談前要做好充分準(zhǔn)備?。

（2）訪談中要注意著裝和儀表，態(tài)度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體??。

（3）尊重被訪談?wù)?，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。

（4）認(rèn)真對(duì)待，不走過(guò)場(chǎng)，真正通過(guò)訪談達(dá)到研究目的。

八、采訪前要攜帶的器材備注。

（1）本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件。

（2）錄音設(shè)備。

企業(yè)訪談提綱模板篇十三

了解大學(xué)生道德認(rèn)知的程度，以及經(jīng)常無(wú)意觸及到的道德失范行為。

二、訪談方式。

面對(duì)面訪談，非結(jié)構(gòu)式訪談，一對(duì)一或一對(duì)多。

三、訪談對(duì)象。

天津地區(qū)高校大學(xué)生。

四、訪談提綱。

（一）開場(chǎng)語(yǔ)。

你好，我是天津理工大學(xué)法政學(xué)院社會(huì)學(xué)的大四學(xué)生。我現(xiàn)在正在調(diào)查有關(guān)于大學(xué)生所面臨的道德失范的現(xiàn)象的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在是否有空閑時(shí)間，可不可以讓我對(duì)你進(jìn)行一下采訪？訪談內(nèi)容將嚴(yán)格嚴(yán)格保密，為了確保訪談的有效性，請(qǐng)認(rèn)真回答我的問(wèn)題。如果沒有問(wèn)題，我們就開始吧。

（二）訪談問(wèn)題。

1、請(qǐng)問(wèn)你是大學(xué)幾年級(jí)得同學(xué)呢？

2、請(qǐng)問(wèn)你是天津本地人還是來(lái)自其他省市，方便告訴我你是來(lái)自農(nóng)村還是城市呢？

3、你認(rèn)為在大學(xué)，課程對(duì)你來(lái)說(shuō)重要么？你是怎樣看待你的大學(xué)課程的？

4、你認(rèn)為在大學(xué)逃課現(xiàn)象正常么？在你看來(lái)，逃課是不是一個(gè)為了社會(huì)實(shí)踐而放棄上課的很好的選擇。

6、你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候見到過(guò)作弊行為么？你是怎么看待作弊行為的？

7、你認(rèn)為在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，你側(cè)重的是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是僅僅只是為了大學(xué)的文憑？

8、你是否經(jīng)常上網(wǎng)？主要都做些什么呢？

10、你是否碰到過(guò)比較惡略的網(wǎng)絡(luò)暴力，像是人身攻擊之類的？

11、你是否認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)道德與現(xiàn)實(shí)生活中道德同樣重要？

12、你認(rèn)為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境怎樣？

14、有沒有過(guò)將垃圾直接扔到地上的經(jīng)歷呢？如果別人將垃圾扔到地上，你會(huì)將他撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里么。

15、在你看來(lái)，社會(huì)公德是一種什么樣的存在？

16、你談過(guò)戀愛么？當(dāng)你談戀愛的時(shí)候是抱有怎樣的態(tài)度呢？

17、是否在意婚前性行為？

18、你與朋友之間發(fā)生過(guò)沖突么？或者有沒有了解過(guò)同學(xué)之間是否發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)？

19、如果結(jié)婚，你是否在乎你的愛人是否富有？

21、你認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)道德文化是否過(guò)時(shí)？

22、冒昧的問(wèn)一下，可不可以告訴我你的月平均消費(fèi)大概是多少錢？

24、請(qǐng)問(wèn)你是否有意觸犯過(guò)道德規(guī)范？

25、你認(rèn)為你所在的環(huán)境會(huì)改變你的道德修養(yǎng)么？

（三）訪談結(jié)束語(yǔ)。

非常感謝你的配合和支持，祝你學(xué)業(yè)有成，生活愉快。

五、采訪步驟。

（1）觀察訪談現(xiàn)場(chǎng)（2）選取對(duì)象（3）開始訪談并記錄（4）訪談的反思與評(píng)估。

七、設(shè)想解決的方法。

（5）如果對(duì)象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。

八、采訪前要攜帶的器材備注（1）本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件（2）錄音筆（3）訪談提綱。

企業(yè)訪談提綱模板篇十四

訪談人：訪談時(shí)間：訪談地點(diǎn)：記錄人：記錄時(shí)間：被訪者：

被訪者所在的崗位：教師。

開頭語(yǔ)：

老師，您好，我是13級(jí)人力資源管理1班的學(xué)生，由于本學(xué)期工作崗位分析的實(shí)訓(xùn)課程需要編寫一份社會(huì)管理學(xué)院的崗位工作說(shuō)明說(shuō)，而我們小組的目標(biāo)是對(duì)咱們學(xué)院的教師崗位工作進(jìn)行分析，所以需要通過(guò)對(duì)您的訪談得到一些信息，用以制定工作說(shuō)明書。

我擔(dān)任訪談?wù)叩慕巧?，我們的訪談不是對(duì)您進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不會(huì)對(duì)您的工作產(chǎn)生任何影響，我們可能會(huì)占用您30—40分鐘的時(shí)間，我們非常期望和感謝老師您的全力配合，真誠(chéng)謝謝您！

一、關(guān)于崗位基本信息：?jiǎn)栴}：

二、關(guān)于崗位設(shè)置目的問(wèn)題：

三、關(guān)于工作關(guān)系問(wèn)題：

四、關(guān)于崗位職責(zé)和任務(wù)問(wèn)題：

1、您所從事的是一項(xiàng)什么性質(zhì)的工作？

3、除了日常工作外，每周、每月、每季或每年還需要承擔(dān)哪些工作？

4、您在完成這些工作任務(wù)時(shí)，是否要對(duì)做過(guò)這些任務(wù)的工作記錄？

企業(yè)訪談提綱模板篇十五

深入了解湛江市博物館及其涉及的紅色革命歷史，探索紅色資源。

2、訪談方式面對(duì)面的訪談。

3、訪談對(duì)象湛江市博物館及相關(guān)管理員。

4、提問(wèn)提綱。

（1）訪談開場(chǎng)語(yǔ)：

您好，很榮幸見到您，我們是廣東海洋大學(xué)的學(xué)生，這是我們的介紹信，請(qǐng)過(guò)目。感謝您能接受我們的訪談，希望通過(guò)與您的訪談和參觀貴館能收集到寶貴的紅色資源，供更多學(xué)子學(xué)習(xí)。本次訪談主要通過(guò)問(wèn)答形式進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程都會(huì)錄音，方便我們后期的資料整理，為保證訪談的有效性，請(qǐng)真實(shí)地回答每個(gè)問(wèn)題，如果沒有疑問(wèn)的話，我們就開始吧！

第一部分：對(duì)話部分。

問(wèn)：請(qǐng)您先簡(jiǎn)要介紹一下貴館的基本情況。

問(wèn)：貴館收藏了很多文物，請(qǐng)您給大家講講館藏文物背后的一些故事好嗎？

問(wèn)：我知道貴館有個(gè)“湛江人民抗法斗爭(zhēng)陳列”，能跟我們談一下湛江人民的抗法歷史嗎？

問(wèn)：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨95周年生日，請(qǐng)問(wèn)貴館有哪些慶祝黨生日的活動(dòng)嗎？能否請(qǐng)您介紹一下相關(guān)情況？（請(qǐng)問(wèn)中國(guó)共產(chǎn)黨周年紀(jì)念日到來(lái)時(shí)，貴館會(huì)有哪些活動(dòng)，會(huì)開設(shè)一些特別展覽嗎？）。

問(wèn)：關(guān)于貴館未來(lái)的發(fā)展方向，你們有何計(jì)劃？

第二部分：訪談結(jié)束語(yǔ)。

再次感謝您的配合，祝你工作順利，生活愉快！

5、采訪步驟?（包括館長(zhǎng)、管理員和參觀者）。

（1）觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

（2）選取對(duì)象。

（3）開始訪談并記錄。

（4）訪談的反思與評(píng)估。

6、可能碰到的問(wèn)題。

（1）被訪者拒答。

（2）訪談地點(diǎn)受干擾性大。

（3）訪談過(guò)程中被訪者不耐煩。

（4）訪談過(guò)程中被第三者打斷。

（5）被訪談?wù)叻笱芑卮稹?/p>

（6）館內(nèi)禁止拍照與攝影（必須協(xié)商解決?。?。

7、設(shè)想解決的方法。

（1）選取適當(dāng)?shù)脑L問(wèn)對(duì)象，選取容易接近的，明確告知其我們的目。

（2）選取適當(dāng)?shù)脑L談時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

（3）盡量速戰(zhàn)速?zèng)Q，時(shí)間寶貴。

（4）也可以一對(duì)多的進(jìn)行訪問(wèn)，形成交流小組形式。

（5）如果對(duì)象敷衍回答，應(yīng)盡早結(jié)束訪談，并將此次訪談作廢。

8、采訪前要攜帶的器材備注。

（1）本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件。

（2）錄音筆（手機(jī)）。

企業(yè)訪談提綱模板篇十六

訪談是一種有效的獲取信息和洞察問(wèn)題背后本質(zhì)的方式，具有非常實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。而訪談提綱則是一份可以指導(dǎo)訪談過(guò)程的工具，對(duì)于保證訪談的目標(biāo)與效果起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了訪談提綱的重要性和必要性。

首先，訪談提綱可以確保訪談的目標(biāo)明確。在進(jìn)行訪談之前，制定一個(gè)清晰的提綱可以幫助我們明確訪談的目標(biāo)是什么，想要獲取哪些信息和了解問(wèn)題的哪個(gè)方面。這樣一來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行訪談時(shí)就不會(huì)盲目行動(dòng)，而是有針對(duì)性地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了解和探討。提綱中的問(wèn)題可以幫助我們引導(dǎo)訪談的方向，避免在訪談過(guò)程中偏離主題。

其次，訪談提綱可以幫助訪談?wù)吒玫販?zhǔn)備。通過(guò)提前制定提綱，我們可以對(duì)要訪談的對(duì)象和相關(guān)主題進(jìn)行充分了解和研究。在制定提綱的過(guò)程中，我們需要思考和梳理要問(wèn)的問(wèn)題，以及問(wèn)題背后的邏輯關(guān)系。這樣，我們?cè)谠L談過(guò)程中就能更清楚地掌握訪談的方向和問(wèn)題，而不至于手忙腳亂、問(wèn)不到點(diǎn)子上。

再次，訪談提綱為訪談的整體流程提供了引導(dǎo)。通過(guò)訪談提綱，我們可以合理安排訪談的順序和流程。在制定提綱時(shí)，我們可以根據(jù)問(wèn)題的重要性和難易程度進(jìn)行排序，也可以考慮是否需要在訪談之前進(jìn)行某些預(yù)備工作。這樣一來(lái)，我們可以有條不紊地進(jìn)行訪談，確保每個(gè)問(wèn)題都得到了充分的回答，且整個(gè)訪談過(guò)程不顯得散亂。

最后，訪談提綱可以幫助我們更好地整理和分析訪談結(jié)果。通過(guò)提綱中的問(wèn)題，我們可以把訪談中得到的信息進(jìn)行整理和歸類。我們可以按照提綱中的順序整理問(wèn)題的回答，或是根據(jù)問(wèn)題的主題進(jìn)行分類。這樣一來(lái)，我們可以更清晰地展現(xiàn)出訪談結(jié)果，并且可以更方便地進(jìn)行結(jié)果的進(jìn)一步分析和總結(jié)。

綜上所述，訪談提綱是一份在訪談中必不可少的工具。它對(duì)訪談的目標(biāo)明確、訪談?wù)邷?zhǔn)備、訪談流程和訪談結(jié)果的整理都起到了重要的作用。因此，在進(jìn)行訪談之前，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到訪談提綱的重要性，并且制定一個(gè)合理、全面的提綱，以保證我們能夠在訪談中取得理想的效果。

篇二：訪談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng)。

訪談提綱作為指導(dǎo)訪談過(guò)程的工具，在進(jìn)行訪談時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)我多次參與訪談的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些關(guān)于訪談提綱的制定技巧與注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家進(jìn)行訪談時(shí)有所幫助。

首先，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)明確訪談的目標(biāo)和所獲取的信息。在制定提綱之前，我們應(yīng)該考慮清楚訪談背后的目的是什么，想要了解和探討的問(wèn)題是哪個(gè)方面。只有明確了訪談的目標(biāo)，我們才能更好地制定提綱，確保提問(wèn)的問(wèn)題具有針對(duì)性和對(duì)答案的期待。

其次，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)立足實(shí)際，考慮到訪談對(duì)象的情況。在制定提綱時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮到訪談對(duì)象的特點(diǎn)和背景。不同的訪談對(duì)象可能具有不同的知識(shí)背景、興趣愛好和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)深入了解訪談對(duì)象，我們可以制定出更有效的提綱，使訪談更有針對(duì)性和針對(duì)性。

再次，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)從整體上考慮問(wèn)題的邏輯和流程。在制定提綱時(shí)，我們應(yīng)該考慮問(wèn)題之間的邏輯關(guān)系和流程。這樣可以幫助我們確定問(wèn)題的排序和訪談的順序。在制定提綱的過(guò)程中，我們應(yīng)該從整體上考慮問(wèn)題的連貫性和一致性，避免在訪談過(guò)程中出現(xiàn)不連貫或重復(fù)的情況。

最后，制定訪談提綱時(shí)應(yīng)靈活變通，根據(jù)訪談的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在訪談過(guò)程中，很可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況或新的發(fā)現(xiàn)。在這種情況下，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整提綱，確保訪談的順利進(jìn)行。有時(shí)候，有些問(wèn)題可能需要根據(jù)訪談對(duì)象的回答進(jìn)行更深入的追問(wèn)，這個(gè)時(shí)候我們也要靈活調(diào)整提綱，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和延展。

總之，制定訪談提綱是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過(guò)合理考慮訪談目標(biāo)、訪談對(duì)象和問(wèn)題的邏輯關(guān)系，我們可以制定出一個(gè)合適的提綱。而在訪談過(guò)程中，我們也要靈活變通，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。只有這樣，我們才能在訪談中取得理想的效果，獲得有價(jià)值的信息和洞察。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我多次參與了訪談活動(dòng)，并使用了一系列提綱來(lái)指導(dǎo)訪談過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于訪談提綱的使用有了一些體會(huì)和改進(jìn)想法。

首先，訪談提綱的提問(wèn)方式應(yīng)盡量開放。在制定提綱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的提問(wèn)方式會(huì)影響到訪談對(duì)象回答的信息質(zhì)量和深度。使用開放性的提問(wèn)方式可以讓訪談對(duì)象更自由地表達(dá)意見和觀點(diǎn)，從而提供更多的有價(jià)值的信息。在訪談中，我會(huì)盡量使用開放性問(wèn)題，不僅能夠激發(fā)訪談對(duì)象的思考，還可以讓訪談更加有趣和富有互動(dòng)性。

其次，訪談提綱的問(wèn)題順序應(yīng)更加有序。在實(shí)際訪談過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的順序?qū)υL談效果有著重要的影響。一方面，問(wèn)題的順序應(yīng)該按照邏輯或重要性進(jìn)行排列，確保問(wèn)題之間的銜接和連貫性。另一方面，問(wèn)題的順序也應(yīng)考慮到訪談對(duì)象的感受和需求。在訪談中，我會(huì)盡量從簡(jiǎn)單和容易回答的問(wèn)題開始，幫助訪談對(duì)象更好地進(jìn)入訪談狀態(tài)。

再次，訪談提綱的問(wèn)題應(yīng)更具深度和引導(dǎo)性。在制定提綱時(shí)，我深刻體會(huì)到問(wèn)題的深度和引導(dǎo)性對(duì)訪談效果的影響。過(guò)于泛泛的問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致回答比較淺顯和缺乏實(shí)質(zhì)性的信息。因此，我會(huì)盡量設(shè)計(jì)更具深度和引導(dǎo)性的問(wèn)題，讓訪談對(duì)象更深入地思考和回答問(wèn)題，提供更有深度和實(shí)質(zhì)性的信息。

最后，訪談提綱的靈活性應(yīng)更大。在實(shí)際訪談中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候訪談對(duì)象的回答會(huì)帶來(lái)思路的拓展和新的問(wèn)題的涌現(xiàn)。在這種情況下，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整提綱，對(duì)新的問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn)和探討。提綱只是起到一個(gè)引導(dǎo)作用，訪談的目的是獲取有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)，所以我們要保持一定的靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和引導(dǎo)。

總之，訪談提綱在實(shí)際使用中需要考慮到問(wèn)題的提問(wèn)方式、問(wèn)題的順序、問(wèn)題的深度和彈性等因素。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)提綱的設(shè)計(jì)，可以在訪談中取得更好的效果和更高的價(jià)值。作為一種有效的信息獲取方式，訪談提綱為訪談的順利進(jìn)行提供了重要的指導(dǎo)和支持。