最新英語勵志小短文3則如何寫(實用11篇)

寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)。這是一些旅行攻略和景點推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。

英語勵志小短文3則如何寫篇一

我正在一家飯館吃飯，托尼。斯蒂爾走了進來。托尼曾在又家律師事務(wù)所工作，而現(xiàn)在正在一家銀行上班，他的薪水很高，但他卻總是向朋友借錢，并且從來不還。托尼看見了我，就走過來和我坐到一張桌子前。他從未向我借過錢，但他吃飯時，我提出向他借20英鎊。令我驚奇的是，他立刻把錢給了我?！拔疫€未向你借過錢?！蓖心嵴f道，“所以現(xiàn)在你可以替我付飯錢了！”

英語勵志小短文3則如何寫篇二

一對從農(nóng)村到城市打工的姐妹，幾經(jīng)周折才被一家禮品公司聘為業(yè)務(wù)員。

她們沒有固定的客戶，也沒有任何關(guān)系，每天只能提著沉重的鐘表、影集、茶杯、臺燈以及各種工藝品的樣品，沿著城市的大街小巷去尋找買主。五個多月過去了，她們跑斷了腿，磨破了嘴，仍然到處碰壁，連一個鑰匙鏈也沒有推銷出去。

無數(shù)次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出兩個人一起辭職，重找出路。姐姐說，萬事開頭難，再堅持一陣，興許下一次就有收獲。妹妹不顧姐姐的挽留，毅然告別那家公司。

第二天，姐妹倆一同出門。妹妹按照招聘廣告的指引到處找工作，姐姐依然提著樣品四處尋找客戶。那天晚上，兩個人回到出租屋時卻是兩種心境：妹妹求職無功而返，姐姐卻拿回來推銷生涯的第一張訂單。一家姐姐四次登門過的公司要招開一個大型會議，向她訂購二百五十套精美的工藝品作為與會代表的紀念品，總價值二十多萬元。姐姐因此拿到兩萬元的提成，淘到了打工的第一桶金。從此，姐姐的業(yè)績不斷攀升，訂單一個接一個而來。

x年過去了，姐姐不僅擁有了汽車，還擁有一百多平方米的住房和自己的禮品公司。而妹妹的工作卻走馬燈似地換著，連穿衣吃飯都要靠姐姐資助。

妹妹向姐姐請教成功真諦。姐姐說：“其實，我成功的全部秘訣就在于我比你多了一次努力?！?/p>

只相差一次努力啊，原本天賦相當(dāng)機遇相同的姐妹倆，自此走上了迥然不同的人生之路。

不只是這位姐姐，多少業(yè)績輝煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。

英語勵志小短文3則如何寫篇三

大學(xué)英語四級短文聽力并不可怕，考生只要宏觀把握，平時堅持“用心去聽”，肯定能夠從不同角度、不同層次提高自己的英語語言能力。但有四大聽力誤區(qū)必須提醒：

1.鴕鳥式聽法。很多同學(xué)在做聽力題時沒有動手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。

2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。

3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力。

4.訓(xùn)練時間安排不得當(dāng)。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

英語勵志小短文3則如何寫篇四

眾所周知，在四級考試中，聽力部分一直是考生們復(fù)習(xí)的重點，也是令大家最頭疼，同時也是很容易失分的地方。根據(jù)歷年考生們反映的問題，下面給大家了有效提分的三大要點，希望要參加12月份考試的考生多加注意，從現(xiàn)在開始注重聽力的日常練習(xí)。

要點一：平時練習(xí)手耳結(jié)合，提升速記能力。

解決的問題：聽不懂、記不住。

很多考生反映，平時練習(xí)聽力的時候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時卻無從下手。這其實是備考聽力時一個致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動耳不動手。

四六級聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。

要點二：多精聽少泛聽，有效預(yù)防考場走神。

解決的問題：提高注意力，考場走神。

有的同學(xué)每天聽得那個天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因為四六級考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。

平時越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會遇到走神，注意力渙散的問題。建議同學(xué)們每天早上抽出一個時間段，40分鐘到一個小時即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠比每天帶著耳機，貌合神離的效果好。

誤區(qū)三：有的放矢，找到聽不懂、聽不清的關(guān)鍵所在，重點突破。

解決的問題：聽不懂、聽不清、拼寫錯誤。

相對于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。其實這時候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。

比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。

英語勵志小短文3則如何寫篇五

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己?”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

翻譯：

英語勵志小短文3則如何寫篇六

我最喜歡的節(jié)日在12月25日。它就是圣誕節(jié)。在我們學(xué)校它很重要。對許多學(xué)生來說那是愉快的一天。我們會在圣誕前夕舉辦一些活動來慶祝。在那一天，我們可以戴圣誕帽和面具。所有的學(xué)生都在校園里玩游戲。老師給我們一些糖果和餅干。我們在食堂也可以吃到薯條。晚上，我們很興奮。那是舉辦派對的時間。男生女生一起去操場。我們可以唱歌、跳舞。當(dāng)我們回到教室的時候，一個老師扮演圣誕老人給我們送禮物。我們玩的很開心。所以我最喜歡圣誕節(jié)了。

英語勵志小短文3則如何寫篇七

我們讓孩子做閱讀，最終的目的是讓他們認單詞，不做英語文盲。所以，引導(dǎo)孩子看文字是閱讀的目標。但是，在孩子閱讀啟蒙階段，尤其是如果我們在孩子4歲的時候就開始這種啟蒙，認單詞肯定不能被當(dāng)作首要任務(wù)。

孩子的這一過程和我們習(xí)得母語很相似。我們先學(xué)會了母語聽說，然后開始學(xué)習(xí)母語文字，將它們與我們已經(jīng)聽得懂和會說的內(nèi)容之間建立聯(lián)系，然后就會讀會寫了。如果孩子4歲左右開始閱讀，可以看文字，但看圖畫比看文字更重要，因為畫圖有助于提升孩子的理解力和興趣。

這個時期我們不要糾結(jié)于孩子認不認單詞，他們還沒有到時候呢!就是孩子看著圖畫能夠念出和它搭配的英文來，我們不要歡欣鼓舞地以為他們認單詞了。他們可能是記住了聲音和畫面的對應(yīng)關(guān)系，不一定是真的認識了單詞并且把它們讀了出來。

但是，如果孩子到了上小學(xué)的年齡還不愿意認英語單詞，只想著看畫，我們就該關(guān)注了。這個階段孩子的認知已經(jīng)到了認單詞的時候，無論是中文還是英文，他們都有這個能力了。

對于孩子的閱讀，我們總有揮之不去的英語單詞情結(jié)。讓孩子單純?nèi)ケ硢卧~，這樣枯燥的學(xué)習(xí)孩子肯定會有抵觸情緒。但是邊閱讀邊記單詞，又可能影響孩子的閱讀樂趣。記憶單詞有方法，英文越難的單詞(比如三個音節(jié)及以上的單詞)一般都有詞根和詞綴，如果只是追求看了能懂，掌握了詞根詞綴就可以讓單詞量有很快的增長。

但是對孩子來說，我們不主張完全這么學(xué)。首先，因為孩子的總結(jié)歸納和分析能力沒有大人強，教了規(guī)律可能不會特別管用。其次，我們不希望孩子為了應(yīng)付考試而學(xué)，而希望他們真正會用這些單詞此外，孩子對學(xué)習(xí)的趣味性要求比大人高。因此，閱讀是孩子枯燥學(xué)單詞的調(diào)節(jié)劑：一方面，閱讀的內(nèi)容吸引孩子，學(xué)習(xí)是在不知不覺中獲得的，趣味性強;另一方面，無論是已經(jīng)學(xué)過的單詞還是生詞，閱讀都可以幫助孩子對單詞的用法、搭配、拼寫等形成長期穩(wěn)固的記憶，做到活學(xué)活用。

當(dāng)然，如果孩子不反感，我們可以購買學(xué)習(xí)性的分級讀物(讀完后有一些閱讀理解和詞匯練習(xí))，或者讓孩子把他喜歡的經(jīng)典句子和單詞劃出來，甚至抄寫下來(注意，千萬不要讓孩子抄寫孤零零的單詞，一定要把單詞所在的句子一起抄下來)，這是第一步。

孩子如何學(xué)習(xí)英語。

英語勵志小短文3則如何寫篇八

大學(xué)生們在有所空閑的時候，不妨找一些有關(guān)大學(xué)勵志的短文來看看，那么大學(xué)勵志短文都有哪些呢?一起來看看吧。

大學(xué)勵志短文：沒有壓力和規(guī)劃的大學(xué)生活是很可怕的。

二十歲的我們，關(guān)注更多的是眼前，很少有人會想著我要怎樣學(xué)好我的專業(yè)課，很少有人從大一就開始著手自己的職業(yè)規(guī)劃，并常常上一些招聘網(wǎng)看一些工作崗位要求，了解自己需要增強哪些技能，很少有人現(xiàn)在就開始規(guī)劃自己未來要走的路，也少有人意識到現(xiàn)在做的每件事都會深深地影響著未來，所以很少有人會很認真負責(zé)地做好每件事，包括上好每節(jié)課，完成每次作業(yè)，認真對待每次考試，做好每次社會實踐。很少有人現(xiàn)在就思考著要給父母一個怎樣的未來，很少有人現(xiàn)在就會常常上一些房產(chǎn)網(wǎng)，了解自己喜歡的城市的房價，很少有人會現(xiàn)在就下決心五年后我要在哪里買一套房子給自己和爸爸媽媽。也很少人會想著大學(xué)里就要為未來的職業(yè)做鋪墊了，做些兼職或創(chuàng)業(yè)什么的。

但我們有沒有想過，青春稍縱即逝，如果我們只懂得享受這美好的青春年華，而不懂得居安思危和規(guī)劃未來，那么未來我們或許會失去很多東西，也會面臨很多殘酷的現(xiàn)實。

更何況我們以后或許不會回到我們出生成長的城市工作生活，出于各種各樣的原因，我們或許會去到一個陌生的城市生活，在一個陌生的城市里打拼。當(dāng)工作不如意，疲憊時，雨夜里走在陌生城市的街頭，看著萬千亮著的燈火，你或許就會想起你的父母，羨慕著那些此時正在溫馨地吃著晚飯其樂融融的一家人。那時你或許會厭倦回到空無一人、冰冷的出租屋。那時的你或許就會想著，想著在這個偌大的城市里有個屬于自己的家。然后把爸爸媽媽接過來，晚上下班回家后，能吃到媽媽做的熱騰騰的飯菜?；蛟S現(xiàn)在的你不會有這樣的心境和感觸，因為你現(xiàn)在還沒經(jīng)歷過背井離鄉(xiāng)，在外辛苦工作的疲憊生活。但總有一天，你會出現(xiàn)這樣的心境和感觸的。

現(xiàn)在我們也有很多師兄師姐已經(jīng)畢業(yè)了，有的正在求職中，有很多師兄師姐迫于各方面的壓力，還沒想好職業(yè)規(guī)劃，沒認真思考過自己適合什么樣的工作，希望做什么樣的工作，就抱著趕快找一份工作以解決目前經(jīng)濟窘境的心態(tài)，廣撒網(wǎng)式地投簡歷，根本沒有深入了解招聘公司的狀況，工作性質(zhì)以及工作環(huán)境。所以匆匆入職，導(dǎo)致很多師兄師姐都抱怨目前的工作不好，想辭職。有的師兄師姐畢業(yè)不到一年便換了三四份工作了。

我想沒有人會喜歡這種沒有安全感且迷惘的生活吧。沒有人會喜歡那種被時間和現(xiàn)實拖著鼻子走，且毫無方向感可言的生活吧。所以說現(xiàn)在就開始考慮工作，家庭這些，一點都不早，相反或許相對某些人來說，你已經(jīng)比別人遲了一步。更何況工作，家庭，這些一點都不算是世俗壓力。這些在未來的范疇里都是占有很重要位置的一環(huán)節(jié)，而且考慮這些又不是叫你追名逐利，又不是叫你一定要成為百萬富翁，千萬富翁甚至億萬富翁，而是希望你追求一定的安全感，以至于在面臨人生苦難的時候，有足夠的經(jīng)濟力量和心境去面對，不至于感到孤獨無助。希望未來能過上有保障的生活。并且讓你的父母過上有保障的生活，成為你家里堅強的依靠，成為你父母晚年的依靠。以后不用和你的父母分隔兩地，能在你父母年邁的時候，陪在他們身邊。

所以我們要有未雨綢繆的意識，想事情盡量想得長遠點，想得全面點。為了避免我們以后面對迷惘且不知所措的生活，現(xiàn)在的我們在任何事情上都要快人一步，想問題時快人一步，行動時快人一步，我們在大學(xué)里就不要得過且過，不要過著整天追劇打機或者花前月下的生活。我們可以在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上，提升一些其他的技能，或者出去找些兼職，和老師做一些項目，參加一些關(guān)于組織什么的，總之就是要讓我們的大學(xué)過得有意義，且要為我們的未來做一些鋪墊。

我們考進了大學(xué)，遠離了家鄉(xiāng)，遠離了爸媽，更遠離了那個曾經(jīng)束縛了自己漫長的一段灰色暗淡的地方。想著自己終于可以長長地舒一口氣了，終于可以自己為自己做主了，為自己代言了，一切的事情都是自己說了算。心里竟有一種莫名其妙的喜悅感和自豪感?？墒前l(fā)現(xiàn)這徹徹底底的自我做主后，換來的是自己都駕馭不了自己了，在大學(xué)里放縱墮落遠遠的超出了自己的想象。

看看現(xiàn)在已墮落的自己。

早晨懶在床上不愿意起床，不管手機鬧鈴一遍又一遍地發(fā)出響聲，當(dāng)室友都急匆匆地穿好衣服開始洗漱的時候，你還在做你的春秋大夢，當(dāng)洗漱完畢的室友開始收拾書包準備去上課的時候，你仍在懶洋洋的躺在床上，當(dāng)好心的室友出于好心開始催促你趕緊起床，不然遲到了。你卻依舊死皮賴臉的賴在床上，說了幾句不痛不癢的話：“去了又不學(xué)，學(xué)了又不會，會了又不考，考了又不懂……!”聽著室友們一個個似乎還有點打擾到你懶床的關(guān)門聲中，你依舊雷打不動的躺著，睡著，夢著。

曾經(jīng)滿腔熱血的你發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，在大學(xué)里一定要獲獎，拿獎學(xué)金，參加各種活動，徹底顛覆自己在高中的形象。想用自己的奮斗和努力來來彌補自己當(dāng)初未能如愿以償進入心儀學(xué)校的遺憾。

我原本以為你真的覺悟了，知道了自己的發(fā)展方向，確立了自己大學(xué)四年的奮斗目標。記得你晚上曾經(jīng)去過教室上自習(xí)，有時候還拉著室友一起去自習(xí)?？墒橇钊诉z憾的是沒堅持多少天的你，聽說最近好多人都出去旅游了，于是你想都沒想也跟著去了，在外面玩得很盡興的你回到學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)了，你想很快改變這種狀態(tài)，可你來到自習(xí)教室后，發(fā)現(xiàn)自己根本還是不在狀態(tài)，無聊的你干脆回到寢室對著電腦屏幕玩起了刺激的游戲，就這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)。日復(fù)一日的無休止進行著。偶爾的時候你也會懺悔，可是你依舊陶醉于那種腐化墮落的生活。你想養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，可是你也只是想想而已。有人說不要做語言上的巨人，行動上的矮子?？墒悄悻F(xiàn)在既是語言上的矮子又是行動上的矮子。

記得在進入大學(xué)之前你就想過想找一份兼職來鍛煉自己的生存能力，于是你找了一份發(fā)傳單的工作，剛開始工作的時候，你覺得很有趣，工作起來也挺有意思的，可以接觸各色各樣的人?？墒钱?dāng)太陽在自己頭頂越來越表示自己熱情的時候，你突然感覺自己真的好累。半天過去自己手中的傳單還是很多，還要遭到一些行人無情的拒絕，還會被人說成是不務(wù)正業(yè)。弄不好還會和行人發(fā)生口角，被老板克扣半天辛苦賺來的第一桶金。想到這些你越來越生氣，想到自己是堂堂的大學(xué)生怎么能這樣如此沒有尊嚴和面子的在大街上發(fā)傳單，于是你果斷的放棄了。

這些都是你已經(jīng)經(jīng)歷過的，或者是正在經(jīng)歷著的，也許是你日后將要經(jīng)歷著的。是的，我們都是大學(xué)生，我們都已經(jīng)是成年人了，可是我們有沒有以一個成年人的標準來衡量一下自己的所作所為，是一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人嗎?也許我們不應(yīng)該總是逃避自己，逃避自己的缺點，給自己找各種各樣的借口。尋找各種各樣的方式放縱自己，遷就自己。也許就是再這樣的一次次遷就，一次次放縱，才使得我們越發(fā)看不到生活的希望，越發(fā)地對前途失去信心。我相信大家都有做出改變的的想法，但只有想法還不夠，還要有堅定不移，堅持不懈，堅韌不拔的毅力去落實到具體的行動中。盡管過程是艱辛的，可是收獲也是豐厚的。趁現(xiàn)在還不算太晚，行動起來勇敢的追逐你的夢想吧!

01.上了大學(xué)才知道，戀愛不一定是真心的，有可能是空虛寂寞，有可能是攀比心理。

02.上了大學(xué)才知道，原來高中老師教的是那么好，那么負責(zé)任。

03.上了大學(xué)才知道，很多時候自己遇到不開心事，千萬不要渴望別人同情，那樣會更讓人家看不起。

04.上了大學(xué)才知道，別人請客吃飯或著自己請別人吃飯都是很平常的，甚至請一個不怎么熟的人都是有可能的。

05.上了大學(xué)才知道，生活是有很多不公平的，你一定要正視，相信實力和群眾的眼睛。

06.上了大學(xué)才知道，人與人的性格可以差異到如此之大。

07.上了大學(xué)才知道，一個人要自己對自己好，因為真正關(guān)心你的人很少，有了事他們也不一定會在你身邊，所以要自己照顧自己。

08.上了大學(xué)才知道，課程會在你不經(jīng)意間，落下很多，期末考試前不一定能補回來。

09上了大學(xué)才知道，錢用的是那么快，用錢的地方是那么多。

10.上了大學(xué)才知道，真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人往往有可能是最重視你的。

11.上了大學(xué)才知道，不要心情不好的時候?qū)χ車税l(fā)脾氣，渴望他們諒解你，人家不是你的父母，現(xiàn)在你可以明白父母對自己多么重要。

12.上了大學(xué)才知道，即便有人對情感看的無所謂，你一定要堅信，人之間的感情，有可能會令所有東西無法超越的，但記住，只是有可能。

13.上了大學(xué)才知道，會遇到許多自己看不慣的人或事，但那與你無關(guān)，別人愛咋整隨他便，別生不該生的氣，不值。

14.上了大學(xué)才知道，許多曾經(jīng)的人會變的讓你認不出，但請留住回憶。

15.上了大學(xué)才知道，會遇到很多誘惑，無論別人怎么樣，你是你，你有你的原則和底限。

16.上了大學(xué)才知道，會有人很討厭你或者和你過不去，但是他愛怎么樣就怎么樣，我們要大度，不和小人計較，但前提是你正確。

17.上了大學(xué)才知道，學(xué)習(xí)要刻苦，因為憑聰明就能應(yīng)付大學(xué)科目的人是風(fēng)毛翎角。

18.上了大學(xué)才知道，原來時間一空閑下來是那么無聊，絲毫沒有中學(xué)的充實的感覺。

19.上了大學(xué)才知道，對自己好的人會隨著時間的流逝越來越少。

20.上了大學(xué)才知道，可以不把所有人當(dāng)朋友，但千萬不能把一個人當(dāng)敵人，至少可以當(dāng)同學(xué)。

21.上了大學(xué)才知道，玩你能玩的起的，玩不起的千萬別玩，不然會輸?shù)氖裁炊紱]有的。

22.上了大學(xué)才知道，快樂常常來自回憶，而痛苦常常來自于回憶與現(xiàn)實的差距。

23.上了大學(xué)才知道，每個人都是帶有“地方特色”的，每個人都是認為自己的家鄉(xiāng)最好，無論他的家鄉(xiāng)貧窮或富裕。

24.上了大學(xué)才知道，原來上課，吃飯，上自習(xí)常常得自己一個人。

擁有的你是否懂得珍惜?

英語勵志小短文3則如何寫篇九

我們讓孩子做閱讀，最終的目的是讓他們認單詞，不做英語文盲。所以，引導(dǎo)孩子看文字是閱讀的目標。但是，在孩子閱讀啟蒙階段，尤其是如果我們在孩子4歲的時候就開始這種啟蒙，認單詞肯定不能被當(dāng)作首要任務(wù)。

孩子的這一過程和我們習(xí)得母語很相似。我們先學(xué)會了母語聽說，然后開始學(xué)習(xí)母語文字，將它們與我們已經(jīng)聽得懂和會說的內(nèi)容之間建立聯(lián)系，然后就會讀會寫了。如果孩子4歲左右開始閱讀，可以看文字，但看圖畫比看文字更重要，因為畫圖有助于提升孩子的理解力和興趣。

這個時期我們不要糾結(jié)于孩子認不認單詞，他們還沒有到時候呢!就是孩子看著圖畫能夠念出和它搭配的英文來，我們不要歡欣鼓舞地以為他們認單詞了。他們可能是記住了聲音和畫面的對應(yīng)關(guān)系，不一定是真的認識了單詞并且把它們讀了出來。

但是，如果孩子到了上小學(xué)的年齡還不愿意認英語單詞，只想著看畫，我們就該關(guān)注了。這個階段孩子的認知已經(jīng)到了認單詞的時候，無論是中文還是英文，他們都有這個能力了。

對于孩子的閱讀，我們總有揮之不去的英語單詞情結(jié)。讓孩子單純?nèi)ケ硢卧~，這樣枯燥的學(xué)習(xí)孩子肯定會有抵觸情緒。但是邊閱讀邊記單詞，又可能影響孩子的閱讀樂趣。記憶單詞有方法，英文越難的單詞(比如三個音節(jié)及以上的單詞)一般都有詞根和詞綴，如果只是追求看了能懂，掌握了詞根詞綴就可以讓單詞量有很快的增長。

但是對孩子來說，我們不主張完全這么學(xué)。首先，因為孩子的總結(jié)歸納和分析能力沒有大人強，教了規(guī)律可能不會特別管用。其次，我們不希望孩子為了應(yīng)付考試而學(xué)，而希望他們真正會用這些單詞此外，孩子對學(xué)習(xí)的趣味性要求比大人高。因此，閱讀是孩子枯燥學(xué)單詞的調(diào)節(jié)劑：一方面，閱讀的內(nèi)容吸引孩子，學(xué)習(xí)是在不知不覺中獲得的，趣味性強;另一方面，無論是已經(jīng)學(xué)過的單詞還是生詞，閱讀都可以幫助孩子對單詞的用法、搭配、拼寫等形成長期穩(wěn)固的記憶，做到活學(xué)活用。

當(dāng)然，如果孩子不反感，我們可以購買學(xué)習(xí)性的分級讀物(讀完后有一些閱讀理解和詞匯練習(xí))，或者讓孩子把他喜歡的經(jīng)典句子和單詞劃出來，甚至抄寫下來(注意，千萬不要讓孩子抄寫孤零零的單詞，一定要把單詞所在的句子一起抄下來)，這是第一步。

再進一步就可以讓孩子用這些單詞做口頭或筆頭的復(fù)述、造句、完形填空等，考查孩子是否真的會用這些單詞了。但是，如果孩子因為添加了這些任務(wù)而不喜歡讀了，我們還是投降吧。只要讀，單詞自然而然會積累下來的，只是效率低一些、速度慢一些罷了，但對孩子的影響肯定是100%積極的，不像背單詞，也許背著背著孩子就要徹底放棄英語了。

英語勵志小短文3則如何寫篇十

英語很重要，不只是在初試中，在復(fù)試中，對于名校來說，往往就是一個篩選的關(guān)卡，對于同等學(xué)力同學(xué)來說更是如此，而英語中，作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了，所以大家要提高自己的作文修養(yǎng)，趁著還有時間要多多努力，下面就從兩個方面來談?wù)勥@個問題。

我們對待英語作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準確記憶，歸結(jié)模板，適當(dāng)練手。

作文一出生就是用來背的，背完后默寫，修改，然后再接著背，接著默寫，修改。我們學(xué)漢語學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語詞匯之類的積累，想想你小時候語文老師教你背下來那些好詞好段的用意，套用在英語上也能奏效，學(xué)習(xí)語言，沒有比背誦更好的方法了。請16級備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫，然后對著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺得你記住了”，別以為你背出來的就是原文，真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來的究竟是瓢還是葫蘆。

目前來說，時間還很充裕，你有時間在背誦的同時總結(jié)自己獨特的模板，雖然說起來很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的.其實是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒有見過，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎(chǔ)，大概每兩個星期還試著自己寫幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場上因為不熟悉而產(chǎn)生任何的使結(jié)果差強人意的因素。

另外，對于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級句型，小編建議大家早作準備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語作文中沒有從句的話，再好的開頭和結(jié)尾只會凸顯你內(nèi)容敘述的簡陋和蒼白。

英語勵志小短文3則如何寫篇十一

聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鐘時間專攻聽力，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，但是一定要集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中。

2、加強聽寫的鍛煉。

聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務(wù)必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。

3、通過歷年真題練習(xí)聽力。

真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應(yīng)出來的地方標出來反復(fù)聽，對照參考答案認真分析。

心態(tài)。自信參加考試，考之前一定不能焦慮，正常休息睡覺，考前一天特別要注意休息好，早上起來喝一杯水再去參加考試。忘記之前做題過程中出現(xiàn)的所有問題，專心的考試就好了。

準備。聽力考試前有一些時間，是你用來仔細閱讀聽力試題的。在看試題時一定要注意標注，題目中的敏感詞匯，比如“what”“who”“where”等指明答案方向的詞匯。尤其是在長對話和短文理解考試題目中，一定要將試題關(guān)鍵信息提取出來，標注清楚。在短文聽寫部分可以聯(lián)系上下文，猜出一些詞匯。

忘記。每一道考試題，當(dāng)廣播結(jié)束時如果還沒有選擇出正確答案，一定不能留在那里一直想，要迅速忘掉它，開始下一題的聽力考試，不能再一個題上糾結(jié)而使后面大量的題目都沒有成績。

蒙題。在聽力考試整個結(jié)束后，再回到那些當(dāng)時沒有聽出答案，沒有選擇的題目上來。如果是聽出了基本內(nèi)容，當(dāng)時沒有來得及選擇的題目，此時再仔細回想聽力內(nèi)容，然后做出選擇。如果是完全沒有聽清楚聽力內(nèi)容，就只能蒙答案了。

四級英語聽力難不難。

會者不難，難者不會。想要把四級英語考好，沒有好的英語水平那肯定是考不過的。

準備的話單詞肯定是首要的，再就聽力練習(xí)，還有做真題和預(yù)測題。

好好復(fù)習(xí)，只要高中英語差不多就可以過的。我覺得準備四級最好的教材莫過于歷年真題，一定要用心做用心分析，功到自然成。首先你得有自信，還有就是貴在堅持，一般來說聽力是很多人的弱項，想要提高就必須得不斷的練習(xí)，堅持每天聽一定時間的真題聽力，聽透，這樣就可以培養(yǎng)語感，聽力也就變的簡單了，注意聽聽力時盡量不要看原文翻譯，如果實在某句話或者某個詞聽不懂的再看。再就是多讀英文，聽力不好根本原因在于自己讀的就不對，自己讀不對當(dāng)然就很難聽懂，所以堅持每天朗讀也是很有必要的，并且在讀的同時要注意糾正自己的發(fā)音。

英語四級分值明細。

一、聽力部分:。

除聽力篇章外每個題都是7.1分。

1、短篇新聞7%，共7小題，每小題7.1分。

2、長對話8%，共8個題，每小題7.1分。

聽力篇章20%，共10個小題，每小題14.2分。聽力結(jié)束后開始收答題卡1。

聽力248.5分，時間25分鐘，在這部分你要達到149分為及格，做對14個左右即可。

二、閱讀部分：

1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。

閱讀248.5分，時間40分鐘在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。

翻譯部分。

漢譯英15%30分鐘。

總分106.5分。

翻譯106.5分，時間30分鐘，63.9分及格。

四、作文部分。

作文寫作部分占整套試卷的15%。

總分106.5分。

時間：30分鐘。

作文106.5分，時間30分鐘，63.9分及格。