生活的健康教育活動(dòng)教案 健康日常生活教案(六篇)

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。

一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。

二、 時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。

四、 重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。

五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來(lái)水。

六、 購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。

七、 手機(jī)充完電后要把下來(lái)，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。

八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。

九、 學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、 購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，從現(xiàn)在開始，

從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營(yíng)造低碳校園。

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)二

平淡的生活一天一天重復(fù)上演，我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。

原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構(gòu)成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。

直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨(dú)自打著傘走在下雨的空間里。在這條漫長(zhǎng)的路上，沒有人，也沒有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因?yàn)槲矣憛捄诎担憛捪掠晏鞆浡某睗裎?，心里的那種厭惡一次次沖擊著我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的'作用下，我干脆拿出手機(jī)塞上耳機(jī)，聽起了歌。一邊聽，一邊哼著掉，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我不太厭惡這種感覺了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺。

從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機(jī)聽聽音樂(lè)，想些快樂(lè)的事情。幸運(yùn)的時(shí)候，還可以從音樂(lè)中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè)的功勞。因?yàn)樗野l(fā)現(xiàn)，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現(xiàn)生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

一幅畫因?yàn)轷r艷的色彩而顯得美妙動(dòng)人。

電視機(jī)因豐富的色彩而變的有立體感。

我的生活因美妙的色彩而變得更有價(jià)值!

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)三

1、望著窗外夜空中那皎潔的圓月，真想把心里的煩惱對(duì)它訴說(shuō)，它好像也在指責(zé)我剛才對(duì)媽媽不禮貌的粗暴行為。

2、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福?；畹煤康娜耍菀仔腋?；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

3、可是這一切的一切，有時(shí)讓人覺的很煩，每天的家常便飯，每天的圍著孩子轉(zhuǎn)，每天過(guò)著同樣的生活，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟他發(fā)生爭(zhēng)吵，為了家庭瑣事，為了小孩，為了其它的事，總之很多。

4、這段時(shí)間不知是怎么了，心里好煩好煩。每天都是同樣的生活，真的，有時(shí)覺得很無(wú)聊。

5、我追上足球，不管三七二十一，抬腿就是一腳，足球滴溜溜飛了出去，接著聽到“嘩啦”一聲，我知道自己又闖禍了。

6、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒有勝他的把握

7、世上本無(wú)快樂(lè)不快樂(lè)，快樂(lè)是人造出來(lái)的，就像煩惱是自己尋來(lái)的。

8、為什么在人的生活當(dāng)中會(huì)有那么多的煩惱，那么多的不愉快，連我自己也說(shuō)不清是為什么，真的，有時(shí)覺得人活在這個(gè)世界上很累，很迷茫。

9、其實(shí)我只不過(guò)是一個(gè)平凡在平凡不過(guò)的人，從一個(gè)女孩到今天成為別人的妻子，這一切的一切是命中注定的，誰(shuí)也改變不了。小時(shí)候是父母親的寶貝，等長(zhǎng)大了，懂事了，有了自己喜歡的人，便和他在一起，結(jié)婚了，有了自己的小孩以后，才知道父母親的不容易，為了自己的兒女付出了太多太多。

10、生活也許就這樣，平平淡淡的，有是淡的像白開水一樣，讓人覺得無(wú)色無(wú)味。

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)四

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來(lái)，不要走，不要離開我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。

是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!

一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!

他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)五

初中生活的開端，5天緊張而又令人激動(dòng)的軍訓(xùn)生活。

伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨音，邁著年少而有力的步伐，我們開始了緊張的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。

難忘我們的趙教官。他在眾教官中是最強(qiáng)壯的一個(gè)，他有一雙小眼，加上他又很愛笑，每當(dāng)他笑時(shí)本來(lái)就很小的眼睛就更小了。教官他很幽默，經(jīng)常會(huì)逗得大家笑得前仰后翻!

當(dāng)然，教官終究還是教官，還是嚴(yán)肅的時(shí)候更多。他每次都說(shuō)要懲罰我們，而且說(shuō)得很恐怖，其實(shí)教官也有他的道理，別的班都走得很好，我們班卻沒有一點(diǎn)危機(jī)感，可是最后每次教官都只是說(shuō)說(shuō)而已，可能只是想嚇唬嚇唬我們，想讓我們能更認(rèn)真一些。

教官也很體諒我們，我們累了，總會(huì)讓我們坐個(gè)五六分鐘。我們渴了，總會(huì)讓我們喝口水。最讓我感動(dòng)的是他總是讓我們背朝太陽(yáng)，而他卻獨(dú)自面朝著太陽(yáng)。

記得他教我們唱軍歌時(shí)，我們大家都嬉皮笑臉的，可他就是一副特認(rèn)真的模樣。

最讓我刻骨銘心的要數(shù)那次彩排會(huì)操了。

該我們出場(chǎng)了，當(dāng)我們?cè)邶R步走的時(shí)候，因?yàn)榕琶娌徽R，而被別的班級(jí)嘲笑，那時(shí)我的心非常地難過(guò)，有一種莫名的辛酸。是啊，落后就要被嘲笑!我們的確做得不好，但是我們不能服輸，我們要知恥而后勇!在彩排完后的時(shí)間里，大家都很認(rèn)真地訓(xùn)練，連平時(shí)最會(huì)講話的李祎琳也安靜了下來(lái)。

彼此僅僅相處了四天的54位同學(xué)，大家有了一個(gè)共同的目標(biāo)——在會(huì)操比賽時(shí)一定要脫穎而出!

第二天，暗暗憋著一股勁的我們，用我們的努力與真誠(chéng)征服了裁判，我們獲得了優(yōu)勝!當(dāng)班長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂時(shí)，我們都幸福地笑了!

是啊!普通的石頭要被河水經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)次的擊打才能變成極漂亮又光滑的鵝卵石，人也是一樣，沒有歷經(jīng)磨難怎能堅(jiān)強(qiáng)!古人說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@次軍訓(xùn)，不但拉近了同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的平臺(tái)——逆風(fēng)的地方更適合飛翔!

同學(xué)們疲憊的笑臉，老師鼓勵(lì)的眼神，教官嚴(yán)肅的表情…………

回想起來(lái)，哦，原來(lái)一切都是這么美好……

烈日下，我們淌盡汗水;細(xì)雨中，我們濕透衣裳。但烈日灼曬的黝黑是我們的意志，雨中留下的排排印記是我們的堅(jiān)強(qiáng)。九月我們悄然茁壯!

2023年生活的健康教育活動(dòng)教案(推薦)六

今天在美蘭區(qū)教育局培訓(xùn)學(xué)習(xí)了省機(jī)關(guān)幼兒園陳蓮英老師給我們帶來(lái)的講座《幼兒園一日生活常規(guī)和職責(zé)設(shè)置》

俗話說(shuō)無(wú)規(guī)不成方圓，幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，由此可見，一日常規(guī)的建立對(duì)幼兒園教育有著非常重要的意義。幼兒從熟悉、自由寬松的家庭環(huán)境進(jìn)入到陌生、有紀(jì)律約束的集體環(huán)境之中，難免有些不適應(yīng)，他們不能像在家里那樣隨心所欲，想干什么就干什么，而要受集體規(guī)則的制約。從入園的第一天開始，我們就要重視對(duì)幼兒進(jìn)行一日常規(guī)的培養(yǎng)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。

我們幼兒教師都知道幼兒園的工作是瑣碎的，當(dāng)我學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》時(shí)我的第一感想就是——幼兒園的工作是復(fù)雜而具體的。但是當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其中的一些奧秘。

一日常規(guī)就是需要幼兒經(jīng)常遵守的班級(jí)規(guī)則和規(guī)定，是幼兒在幼兒園一日生活的各種活動(dòng)中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范，包括三方面含義：

1.遵守一日活動(dòng)的時(shí)間及順序的規(guī)定。

2.遵守一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。

3.遵守幼兒的一般行為規(guī)范的規(guī)定。

一日常規(guī)的建立對(duì)幼兒園教育有著非常重要的意義：

1.一日常規(guī)幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境。

2.一日常規(guī)幫助幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活。

3.一日常規(guī)可以維持班級(jí)活動(dòng)的秩序。

4.一日常規(guī)可以幫助保教人員組織班級(jí)活動(dòng)。

在培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：

(一)建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境氛圍。

(二)提出合理的規(guī)則要求，符合孩子的年齡特點(diǎn)。

(三)創(chuàng)造充分的鍛煉機(jī)會(huì)，讓幼兒多次實(shí)踐訓(xùn)練。充分的、多次的實(shí)踐是建立良好班級(jí)常規(guī)的關(guān)鍵。

(四)提供模仿的榜樣示范，努力做孩子的表率。

(五)保教人員要密切配合，常規(guī)培養(yǎng)要持之以恒。

(六)做好家長(zhǎng)的思想工作，形成良好的教育合力。

以上就是我在學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則的幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)慢慢地從中吸取經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。