愛與夢(mèng)想范本(優(yōu)秀13篇)

文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式?？偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對(duì)策和建議。接下來是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

愛與夢(mèng)想范本篇一

男領(lǐng)2：那是愛，是宇宙里最溫馨的陽(yáng)光;。

男領(lǐng)1：有一種旋律，我們總喜歡用心傾聽，

女領(lǐng)1：那是愛，是生命中最親切的暖流;。

女領(lǐng)2：有一種歌唱，我們都希望永恒，

合：那是愛，是歲月里最美麗的風(fēng)景。

女領(lǐng)1：我曾經(jīng)是瞪著大眼睛的山里女孩。

捧著課本的手有些冰涼。

男領(lǐng)1：我曾經(jīng)是幫母親推三輪車的男孩。

懷揣著小心翼翼的夢(mèng)想不敢聲張。

合：那些刮風(fēng)下雨生活拮據(jù)的日子。

那些瞻前顧后束手無策的日子。

女領(lǐng)2：陽(yáng)光像跳動(dòng)的音符輕輕灑進(jìn)我稚嫩的心房。

我嗅到了飄逸彌漫的人性的芬芳!

男領(lǐng)2：當(dāng)童年走過年少。

當(dāng)朋友走過我們身旁。

當(dāng)師長(zhǎng)走過我們的生命。

當(dāng)無數(shù)雙知名、不知名的手臂正撐起我們夢(mèng)想的天空。

我開始明白。

合：原來，是風(fēng)雨的滋養(yǎng)給了我們生命的成長(zhǎng)生命的力量。

原來，是日月的光芒帶來光明的溫暖清澈的明亮。

原來，愛一直伴隨著我們的夢(mèng)想飛翔!

女領(lǐng)1：還有什么理由漠視這個(gè)世界的溫暖。

男領(lǐng)1：還有什么理由踐踏這一份份美麗的情感。

女領(lǐng)2：難道你不記得，求學(xué)的路上。

那些遮風(fēng)擋雨的肩膀?

男領(lǐng)2：難道你不記得，成功的途中。

一雙雙相握在白云藍(lán)天下的大手、小手真誠(chéng)的力量?

合：多少次啊，我們帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少回啊，我們含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

女齊：今夜星光燦爛，星星正傳遞著喜悅和歡暢。

男齊：今夜百花齊放，花朵正綻放著愛心和夢(mèng)想。

女領(lǐng)1：今夜，請(qǐng)?jiān)试S我們用最簡(jiǎn)單最樸素的虔誠(chéng)為您歌唱。

合：感謝您，育才關(guān)懷，關(guān)注柔弱的小苗茁壯成長(zhǎng)。

感謝您，育才關(guān)懷，呵護(hù)孱弱的雛鷹展翅翱翔。

男領(lǐng)2：把歌聲獻(xiàn)給您，所有滿懷愛心的人。

女領(lǐng)2：把歌聲獻(xiàn)給您，所有播撒希望的人。

合：感謝您，帶來雪中送炭的幫助。

感謝您，傳給人間的溫暖與理解。

女領(lǐng)1：穿過歲月的叢林，我們正生出白色的羽翼。

男領(lǐng)1：趟過湍急的河流，我們正迸發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的狂瀾。

女領(lǐng)2：你聽，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起。

男領(lǐng)2：你看，闖過了人生又一關(guān)，我們眼前的路正愈來愈寬。

合：所有的呼喊和祈禱正化作一束束火炬。

傳遞愛，傳遞善良，傳遞信心和夢(mèng)想。

男女領(lǐng)1齊：讓這一個(gè)個(gè)溫暖的詞語(yǔ)也寫進(jìn)我們生命的年輪。

男齊：請(qǐng)您相信，揚(yáng)起風(fēng)帆，我們求索的航程。

會(huì)在您希望的指引下越來越寬廣。

女齊：請(qǐng)您相信，擁抱朝陽(yáng)，明天的前景。

會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加燦爛輝煌!

合：請(qǐng)您相信，

我們的愛隨時(shí)代搏動(dòng)。

我們的夢(mèng)想紅旗一樣飄揚(yáng)。

我們會(huì)把這青春的旋律唱得更加高亢嘹亮。

愛與夢(mèng)想范本篇二

登天夢(mèng)，是人們千百年來的夢(mèng)想，多少年來，人們不斷探索宇宙的奧秘，尋找人們的朋友，許多國(guó)家也都在研制著登天的方法。歷史上已有不少國(guó)家的航天員完成了探索宇宙奧秘的壯舉。人類更加地羨慕那些登天英雄。然而，自從我讀了《宇航員之死》這篇文章后，便更增加了我對(duì)英雄宇航員們的敬佩。

科馬洛夫，一位偉大的航天員，在生死之際，他不假思索地選擇了先匯報(bào)飛行探險(xiǎn)情況的報(bào)告，而不是選擇與家人告別，他是多么的熱愛科學(xué)埃人們的緊張，不禁為科馬洛夫捏了一把汗，然而，科馬洛夫卻神色認(rèn)真，態(tài)度從容，目光泰然，他是一位真正的英雄。臨危不懼的科馬洛夫，在痛別幼子之時(shí)，他眼前閃過一層陰云，單也禁不住落淚了，科馬洛夫也給我們一個(gè)忠告：不要忽略任何一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待終于光榮的`成為了中國(guó)的第十代宇航員。今天，我將要登上月球，一覽宇宙的風(fēng)光。終于，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的宇宙飛行，我看到了我們共同的家園——地球。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的“紗衣“。啊!這就是我們和藹可親的地球母親呀!雖然它的表面積達(dá)到5.31億平方千米，可是在茫茫宇宙中，只能算做是一葉扁舟。

讓我們愛護(hù)我們這脆弱的地球吧!它是我們賴以生存的家園。每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)吧，這是一次沉痛的教訓(xùn)。不要讓悲劇再度地發(fā)生！

愛與夢(mèng)想范本篇三

那是愛，是宇宙里最溫馨的陽(yáng)光;。

是風(fēng)雨的滋養(yǎng)給了我們生命的成長(zhǎng)生命的力量。

是日月的光芒帶來光明的溫暖清澈的明亮。

愛一直伴隨著我們的夢(mèng)想飛翔!

我們是出巢的小鷹，

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，

明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天。

我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

飛向金色的目標(biāo)…。

愛與夢(mèng)想范本篇四

因?yàn)橛袗郏儇汃さ耐恋匾材荛_出美麗的花兒.)。

師：孩子們，你們知道什么是愛嗎?

1.愛，就是媽媽叫我小男子漢，奶奶叫我小寶貝，隔壁阿姨叫我小帥哥。

2.愛就是奶奶得了關(guān)節(jié)炎，她再也不能彎腰給腳趾涂指甲油了，所以，我爺爺總是幫她涂，雖然他也得了關(guān)節(jié)炎。

3.愛就是當(dāng)爸爸滿身臭汗，媽媽還是會(huì)說他很帥。

4.愛就是當(dāng)你告訴朋友你很喜歡他的襯衫后，他就每天都穿著它。

5.爸爸和媽媽是最愛我的人，因?yàn)?，他們總是用親吻伴我入睡!

6.我知道姐姐很愛我，因?yàn)樗炎约核械呐f衣服都給我了，她不得不再出去買新的!

7.愛就是秋游時(shí)，我們?cè)诖蟛萜荷献鲇螒颍x開的時(shí)候，把上面的垃圾撿得干干凈凈。

8.愛就是在我回答不出問題時(shí)，老師不斷地向我點(diǎn)頭微笑，她的笑把我心里的害怕趕跑了。

9.愛就是即使把他丟下一整天都不管，你回家時(shí)小狗還是會(huì)舔你的臉頰。

10.愛就是在你累的時(shí)候逗你開心。

11.愛就是當(dāng)某人傷害你的時(shí)候，你十分生氣卻不會(huì)對(duì)他大吵大鬧，因?yàn)槟阒肋@樣會(huì)讓她傷心。

12.當(dāng)你愛著某個(gè)人的時(shí)候，你的.眼睫毛會(huì)忽上忽下的，然后有許多小星星從里面跑出來。

教師：(音樂起)。

a.

孩子們，

老師真高興，在機(jī)關(guān)幼兒園的每一天。

你們每天都沐浴在愛的陽(yáng)光里。

同樣也收獲著愛與美麗：

(教師帶孩子上)。

幼兒1：伴著春夏，伴著秋冬，我長(zhǎng)大了。

幼兒2.可是，什么才是長(zhǎng)大呢?

幼兒3：媽媽說，長(zhǎng)大就是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛;。

幼兒4.老師說，長(zhǎng)大就是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。

幼兒5：哦，我明白了，長(zhǎng)大是過程，長(zhǎng)大是經(jīng)歷。

c親愛的孩子們，七月悄然而至，我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相處的你們就要離開;七月悄然而至，我倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁w向飛向更加廣闊的藍(lán)天.

幼兒1：老師，我第一次來到幼兒園時(shí)，是您緊緊把我摟在懷里，對(duì)我說：“孩子別哭，老師愛你?！?/p>

幼兒2：您為我擦去眼淚和鼻涕，還帶我們做游戲。

幼兒3：您教我們畫畫，從最簡(jiǎn)單的圖形畫起。

幼兒4：您教我們唱歌，唱出動(dòng)聽的旋律。

幼兒5：是您教我們跳舞，還有做人的道理。

d.親愛的子們，三年來和你們共同渡過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶，現(xiàn)在你們即將走進(jìn)小學(xué)殿堂，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍(lán)天翱翔，我的孩子們，祝愿你們永遠(yuǎn)善良、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

幼兒1：老師，我盼望著長(zhǎng)大，又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開幼兒園這個(gè)家，

幼兒2：今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再叫您一聲：“老師媽媽?！?/p>

幼兒3：放心吧，我的老師媽媽，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，

幼兒4：我們會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，

幼兒5：我們會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)得很高很大，

幼兒6：再高再大也是您培育的娃娃。

e.孩子們，再回首，你們的張張笑臉依舊那么清晰，在那明亮的活動(dòng)室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶，你們的歡歌笑語(yǔ)都深深地印在我的腦海里。

幼兒1：親愛的老師媽媽，我是您攙扶長(zhǎng)大的丑小鴨，

幼兒2：我是您夢(mèng)中開放的七色花，

幼兒3：您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個(gè)娃娃給你留下，

幼兒4：他和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

f.親愛的孩子們。

去吧，去耕耘一片綠地。

去吧，去翱翔一片藍(lán)天。

祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中。

用辛勤的汗水換來豐碩的收獲。

師合：再見了，親愛的孩子們，老師永遠(yuǎn)愛你們。

幼兒合：再見了老師媽媽，等我們帶上了紅領(lǐng)巾，一定還來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同唱《畢業(yè)歌》結(jié)束!

愛與夢(mèng)想范本篇五

“奧運(yùn)會(huì)”這三個(gè)閃閃發(fā)光的打字，幾年以前就在我的心中刻下了深深的印痕從記事起，我就模模糊糊的'開始接觸奧運(yùn)。雅典奧運(yùn)會(huì)，是我懂事以來看過的第一屆完整的奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)，我和爸爸媽媽每天都牢牢的守在電視機(jī)前，熱切的觀看一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的體育競(jìng)技。我特別愛看我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪冠后那激動(dòng)人心的場(chǎng)面；嘹亮的國(guó)歌，鮮艷的國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)健兒手中金燦燦的獎(jiǎng)牌，他們臉上激動(dòng)的淚水，現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情的吶喊……都令我心潮澎湃熱淚盈眶。后來，能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看奧運(yùn)，就成了我夢(mèng)寐以求的事情。當(dāng)媽媽告訴我，在我家附近的青島將成為奧帆的主賽場(chǎng)時(shí)，我按捺不住心里的激動(dòng)，想：“到那時(shí)，我一定會(huì)去，去為奧運(yùn)健兒加油、吶喊，為我們的祖國(guó)添光增彩。

在校園里，我們也是一天天聽著奧運(yùn)長(zhǎng)大。時(shí)時(shí)刻刻都在接受著奧運(yùn)的熏陶和教育。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明禮儀知識(shí)，教育我們講文明話，做文明事。上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，上下公交車遵守秩序……我們一一做到。

奧運(yùn)伴著我長(zhǎng)大，奧運(yùn)與我心相連。從我開始記事，聽的是奧運(yùn)，說的是奧運(yùn)，看到還是奧運(yùn)。奧運(yùn)，已經(jīng)成為了一個(gè)磨破嘴皮子的詞匯。我們都聽到了耳里，記到了心中。奧運(yùn)成為了生活中最重要的內(nèi)容，奧運(yùn)讓我懂得了許多。

我會(huì)盡自己微小的力量讓奧運(yùn)這片圣潔的土地更加潔凈，記住“iwilldosomethinggreatforyou，beijing！”

愛與夢(mèng)想范本篇六

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。

故事源自的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。

絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的堅(jiān)定與執(zhí)著，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。

在我們身邊，又有誰敢說能比得上這個(gè)年僅6歲的.孩子呢？我漸漸發(fā)現(xiàn)，社會(huì)上有愛心的人越來越少了。超市里紅十字會(huì)的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢。當(dāng)然，一角五角也是錢，總比沒有好。還有，在生活中，人們常常對(duì)一些流浪老人的苦痛視而不見。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢也舍不得拿出來嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì)變得更加美好！

愛與夢(mèng)想范本篇七

去過很多超市，但總忘不了那位每次都微笑的營(yíng)業(yè)員；坐過很多次公交車，但總忘不了溫柔地提醒座位上有水的那位阿姨；去過很多書店，但總忘不那些真誠(chéng)地推薦好書的一面之交的書友。也許那些人都忘記了他們的一些普通的話語(yǔ)，卻讓很多人溫暖至今。因?yàn)橛焉茖⑿南噙B，友善讓愛相傳。

歌手王菲和李亞鵬生有一個(gè)兔唇女兒，一開始他們選擇將消息封鎖，害怕周圍的歧視讓女兒受傷害。但是后來他們選擇勇敢面對(duì)，并成立“嫣然天使基金會(huì)”，以此來感化關(guān)愛更多的人。他們的友善讓更多兔唇兒童受到幫助，同時(shí)也溫暖那些孩子的心，更帶動(dòng)社會(huì)愛心的相連與傳遞。多一點(diǎn)友善，溫暖就并不遙遠(yuǎn)。

當(dāng)今文壇升起的80后的新星，被很多老一輩作家抨擊。其實(shí)我們友善一點(diǎn)，去了解一下80后的生活，再去看看他們的文字，或許不能堪稱經(jīng)典，但那畢竟有他們的成長(zhǎng)與思考。友善一點(diǎn)不要全盤否定，有很多美妙等待發(fā)現(xiàn)；用欣賞的眼光去品味，發(fā)現(xiàn)精彩并不虛幻。

已經(jīng)逝去的高音c之王帕瓦羅蒂是個(gè)偉大的人物。為什么很多人只去關(guān)注他生前的緋聞、肥胖的體重、滿臉的不干凈的.胡子，財(cái)產(chǎn)的瓜分……難道他為音樂史創(chuàng)下的奇跡不隆重嗎？就像太陽(yáng)與風(fēng)，風(fēng)的憤怒與暴力只會(huì)讓人越來越緊裹住衣服，而太陽(yáng)的溫和則讓人溫暖開懷。對(duì)于那些缺陷看得再多還是缺陷，那為什么不寬容一點(diǎn)，友善一點(diǎn)，去仔細(xì)聆聽一下帕瓦羅蒂曾經(jīng)的風(fēng)采，他曾經(jīng)的輝煌。友善一點(diǎn)，包容一點(diǎn)，其實(shí)奇跡在等待發(fā)現(xiàn)。

如果生活是一片廣闊的草原，友善就是點(diǎn)綴其間的小花，不需要很多但卻很美；如果人們是海洋中來回穿梭的魚，友善就像一點(diǎn)點(diǎn)滲透到海底的陽(yáng)光，很普通卻難得。如果陽(yáng)光會(huì)讓很多人溫暖，友善就會(huì)讓人心相連；如果我們都在幫忙收集一點(diǎn)一點(diǎn)的友善，那么愛與文明會(huì)像陽(yáng)光一樣溫暖照耀，永遠(yuǎn)傳遞下去。

在與孩子們講話時(shí)請(qǐng)蹲下身，面對(duì)乞丐的碗請(qǐng)彎腰丟一個(gè)硬幣，與人打聽話時(shí)請(qǐng)微笑……即使他看不到，但友善讓心相連，愛相傳。

愛與夢(mèng)想范本篇八

多少年來，孩子稚幼的口中常常掛著“世上只有媽媽好……”。這首普通的兒歌，竟沒有被那流行歌曲所代替，反而卻成了人們心靈深處的一種掛念，每每吟起這首兒歌，內(nèi)心便百感交集。

隨著老師的到來，教室里的寧?kù)o被打破了。一聽是活動(dòng)課，同學(xué)們的眼中便布滿了喜悅，我的目光也頓時(shí)也被吸引了過去。只見老師帶著神秘的笑容將圓環(huán)和細(xì)繩分別發(fā)了下去。老師嘴上沒說什么，但看著白板上的“平安入扣，只為母親”這八個(gè)大字，我也能就明白了。

在老師的示范和帶動(dòng)下，大家迫不及待地動(dòng)起手來，我自然也不甘落后?？煽粗雷由系膱A環(huán)和細(xì)繩，腦海里始終是白花花的一片，無從下手。我把目光轉(zhuǎn)到身旁的.同學(xué)，也學(xué)著她的模樣，將繩子的兩端合攏，快速穿過圓環(huán)的中心，然后小心翼翼地打了個(gè)結(jié)，將繩子固定好后，便一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。在這個(gè)過程中，可謂是一帆風(fēng)順，一氣呵成！可誰知，繩子好像偏離了軌道，就連自己也哭笑不得――越繞越像個(gè)“粽子”！沒辦法，只要拆掉重頭再來！

剛想“請(qǐng)教”一下周圍的同學(xué)，角落里卻突然傳來一陣笑聲，只見左邊的兩位同學(xué)笑得前俯后仰。我抬頭一看，這是……一位同學(xué)的作品完全稱不上是平安扣了！我繼續(xù)手上的“活兒”，可繩子不是打結(jié)，就是歪歪扭扭，好不整齊！我失去了信心，手上的動(dòng)作也放慢了許多！就在這時(shí)，我久久注視這個(gè)圓環(huán)，不知為何，腦海里再次浮現(xiàn)出母親那日夜忙碌的身影，和那蒼白的臉龐！不知多少次，她都累得差點(diǎn)兒倒下……時(shí)間仿佛定格在這一瞬間，我看見了平凡的母親身上，卻散發(fā)出了不平凡的光芒。她又何曾埋怨過！

這個(gè)禮物是贈(zèng)給母親的，我再次拾回信心，一個(gè)步驟一個(gè)步驟認(rèn)真地做著，目光更是一動(dòng)不動(dòng)地注視著圓環(huán)，生怕再出一絲差錯(cuò)！

愛與夢(mèng)想范本篇九

先來說說片名，中文名是愛樂之城，是愛好音樂呢？還是帶來歡樂之意呢？相信還是前者。因?yàn)閷?dǎo)演達(dá)米恩·查澤雷就是一名酷愛音樂的發(fā)燒友，年輕時(shí)組過樂隊(duì)。愛樂樂團(tuán)是國(guó)際上知名度最大的交響樂團(tuán)之一，所以愛樂一詞知名度很高，用“愛樂之城”能很快被人與它歌舞片的類型相掛鉤，喜歡的人自然會(huì)選擇。但它英文原名是《lalaland》，這個(gè)名字有了更內(nèi)涵的意義，影片背景地是洛杉磯，英文簡(jiǎn)稱就是la，而“l(fā)alaland”又有夢(mèng)幻之城的.意思，所以是一語(yǔ)雙關(guān)，既表達(dá)了對(duì)洛杉磯的致敬，又貼合了劇情。中英兩個(gè)片名偏差較大，但也是語(yǔ)言差異導(dǎo)致的無奈。

如果僅僅是愛情和夢(mèng)想本身，還不足以成就影片的成功。要知道，達(dá)米恩·查澤雷本身就是一位迷影以及超級(jí)樂迷，影片中大量的經(jīng)典電影元素和歌舞音樂環(huán)節(jié)就成為觀眾津津樂道的地方。影迷可以感受到《無因的反叛》、《卡薩布蘭卡》、《雨中曲》、《黑貓》、《繡巾蒙面盜》等等經(jīng)典影片的情懷。導(dǎo)演透露，除了《雨中曲》，朱迪·嘉蘭的《一個(gè)明星的誕生》和《火樹銀花》、夢(mèng)露的《紳士愛美人》、德納芙的《瑟堡的雨傘》都是本片的創(chuàng)作靈感。所以復(fù)古的電影情懷也是影片區(qū)分圍觀群眾和忠實(shí)影迷的基本要素。相信通過男女主人公劇中的游歷，洛杉磯那幾個(gè)知名場(chǎng)景將再次成為旅游圣地，比如里亞托劇院、格里菲斯天文臺(tái)、華納影廠等。

本片在攝像技巧和燈光、音樂上的運(yùn)用也是漸臻佳境，無論是開篇公路上令人瞠目的長(zhǎng)鏡頭，還是高斯林和斯通在格里菲斯天文臺(tái)上的飛上云霄，片中的歌舞都活力四射地飛揚(yáng)起來。生活不易，但這部電影值得回味，它娛樂我們，啟發(fā)我們，讓我們感受活著的美好。達(dá)米恩也說：“我們現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都需要在銀幕上看到希望和浪漫。歌舞片能表達(dá)一些只有電影這種媒介才能表達(dá)的東西。電影可以言說我們的夢(mèng)想，呈現(xiàn)一個(gè)萬事萬物可以化作歌聲的世界，傳達(dá)打破現(xiàn)實(shí)規(guī)則的那些情緒。歌舞片中有一些非常單純、美麗的東西?！?/p>

洛杉磯不是一座那么包容和熱情的城市，無數(shù)的年輕人抱著夢(mèng)想而來，同時(shí)也破滅了很多美好。即使交通擁堵、虛偽的聚會(huì)、殘酷的仕途，但在這些表面下總有一些閃光的東西。洛杉磯有種詩(shī)意，它由一些做著不切實(shí)際夢(mèng)的人建造，他們?yōu)榱藟?mèng)想可以付出一切。

愛與夢(mèng)想范本篇十

當(dāng)四川省汶水縣發(fā)生大地震的消息傳到高安路第一小學(xué)三（1）班的學(xué)生耳朵里時(shí)，大家都震驚了，紛紛表示：雖然無法親臨重災(zāi)第一線參加救援工作，但絲毫不影響大家關(guān)心四川災(zāi)區(qū)人民的心。我們?cè)谶@里一樣可以為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)自己力所能及的事，出一點(diǎn)綿薄之力。在不到兩天的時(shí)間里，汪文同學(xué)、蔡怡鏡同學(xué)、俞敏潔同學(xué)、黃浩軒等同學(xué)紛紛沖進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生室，把自己平時(shí)省下的零用錢捐給了災(zāi)區(qū)小伙伴。更多的同學(xué)，拿起筆，為災(zāi)區(qū)小伙伴寫下一封封熱情洋溢的信，鼓勵(lì)他們要有信心，相信在全國(guó)人民的幫助下肯定會(huì)走出困境。

更值得一提的是三（1）班的裴心泓同學(xué)，于五月十二日至五月十五日正巧參加“上海市青少年網(wǎng)球比賽”，在緊張的比賽進(jìn)程中，她關(guān)心著汶水縣小伙伴的安危。在比賽結(jié)束后，她馬上把自己在比賽中獲得的一千元獎(jiǎng)金交給學(xué)校，委托學(xué)校再把她的這份心意送到災(zāi)區(qū)。她說：“這些錢是我通過努力獲得的'，這些錢很有意義。我希望它能表達(dá)我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的心意，尤其是災(zāi)區(qū)同齡小伙伴的關(guān)切之情?！?/p>

樸素的話語(yǔ)，寄托了大家無窮的愛心。同時(shí)炎黃子孫，我們心手相連。

愛與夢(mèng)想范本篇十一

爸爸：不是的，孩子，小魚要去尋找它新的伙伴，一起遨游大海，探索無窮的奧秘…豆豆：那我呢?我長(zhǎng)大了也會(huì)離開你嗎?爸爸：當(dāng)然，你長(zhǎng)大了，也會(huì)飛走的。

豆豆：那我要飛到天空去，與星星們玩耍，玩累了，就靠在月亮公主身邊，聽她講故事。爸爸：可以啊，寶貝!

豆豆：我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑，帶著風(fēng)箏飛翔，與可愛的天使玩耍!

爸爸：孩子，這個(gè)世界很大很大，去放飛你夢(mèng)想的翅膀，飛向想去的地方，做想做的事吧!豆豆：爸爸，我會(huì)想你的!

爸爸：別擔(dān)心，寶貝，爸爸會(huì)陪著你快樂地成長(zhǎng)!豆豆：夢(mèng)想是春天的綠芽，充滿了新意;爸爸：夢(mèng)想是生命的水滴，給人以希望;豆豆：夢(mèng)想是秋天的落葉，滋養(yǎng)了大樹。

爸爸：我的孩子，愿你的夢(mèng)想如那綠芽，那水滴，那落葉，散發(fā)出生命的氣息，飄向遠(yuǎn)方。

愛與夢(mèng)想范本篇十二

此時(shí)的我，合上書，咽了一口唾沫，把書里的所有感情吞了下去，便潸然淚下。一只體型優(yōu)美的母狼仿佛在浩瀚的尕瑪爾草原上奔跑，嗥叫。每一句嗥叫聲，都傾訴著這位母親偉大的一生與殘酷的現(xiàn)實(shí)，從一個(gè)山崖蕩漾到另一個(gè)山崖，回響在山谷中，漸漸地消失在漆黑的夜色里。

《狼王夢(mèng)》是動(dòng)物小說家沈石溪的作品。這是一本關(guān)于狼、關(guān)于愛、關(guān)于生命、關(guān)于夢(mèng)想的長(zhǎng)篇小說。這本書主要講的是：母狼紫嵐為了完成丈夫的夢(mèng)想——狼王夢(mèng)，不惜一切代價(jià)，揮灑自己美好的青春。它絞盡腦汁，費(fèi)盡周折，千辛萬苦，經(jīng)歷九九八十一難。每當(dāng)它的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，使它一次又一次的失敗，三只小狼崽也因此陸陸續(xù)續(xù)地死去了。隨著歲月的`流逝，母狼紫嵐也漸漸衰老，長(zhǎng)出了一條又一條的皺紋。最后，它只好把所有的希望都寄托在下一代。為了保護(hù)下一代，它和金雕同歸于盡了。

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，勝者為王敗者為寇，是個(gè)不變的真理。母狼紫嵐在母愛和夢(mèng)想之間選擇了夢(mèng)想，把母愛卻隱藏在心中。我被它那偉大的母愛所感動(dòng)，也對(duì)它那錯(cuò)誤的教育方式感到惋惜.

《狼王夢(mèng)》這本書讓我感受到了偉大的母愛，也讓我看到了一個(gè)偉大的母親，為了讓自己的狼崽成為狼王，付出了慘重的代價(jià)。這讓我想起了我的媽媽，想起了一碗碗香噴噴的飯菜，想起了一句句溫暖的問候，想起了一句句嚴(yán)厲的批評(píng)。小時(shí)候我不懂媽媽的苦衷，老是頂撞她，恨她。可是每當(dāng)我想起母狼紫嵐時(shí)，就會(huì)理解媽媽的苦衷，明白了真正的母愛。這本書還讓我看到了狼的另外一面——狼不只是一只自私、殘忍、冷酷無情的動(dòng)物，還是一只勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的動(dòng)物，也是一只有情、有愛的動(dòng)物。

母愛，狼王夢(mèng)，這場(chǎng)含有濃濃的母愛的夢(mèng)。讓我領(lǐng)悟到了許多人生道理。也讓我知道了世界上的萬物都皆有愛，世界上的萬物都皆有夢(mèng)想！我相信我會(huì)像母狼紫嵐一樣，在這艱難的學(xué)習(xí)道路上迎難而上，勇往直前！

愛與夢(mèng)想范本篇十三

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲響起，剛剛還如小兔子般活蹦亂跳的我們，一下子安靜起來，連根針掉下來的聲音都聽得見。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，眼神中充滿期待，要問為什么，大伙快快往下瞧。

“現(xiàn)在編手鏈大賽開始！”教室里一下子炸開鍋來，你言我語(yǔ)，七嘴八舌，處處洋溢著笑聲。我和鄭杜天一組，她是個(gè)能手，看著她熟練的動(dòng)作，我不由自主的跟著編起來，我一手握住鉤子，另一只手捏住叉子，將其套上橡皮筋，用鉤子將下面的橡皮筋勾到上面來，重復(fù)多次，這些數(shù)不勝數(shù)的顏色令我眼花繚亂，看著像皮筋娃娃在我的指揮下，成為了一條絢麗多彩的'手鏈，我洋洋自得的望了望鄭杜天。

只見她不慌不忙的勾起橡皮筋，絲毫不急躁，不一會(huì)兒，一條長(zhǎng)龍就在她的手中誕生了，我大吃一驚，心想：我一定不能輸。我加快了速度，可橡皮筋娃娃的性格似乎一百八十度大逆轉(zhuǎn)，硬是要跟我作對(duì)。看著鄭杜天的手鏈越來越長(zhǎng)，我卻寥寥無幾，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，頭上都沁出了一層汗珠。突然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：不能慌，否則會(huì)手忙腳亂。于是，我壓抑住心頭的著急，一下一下的將橡皮筋娃娃折服。果真，我的速度大見長(zhǎng)進(jìn)。漸漸地，我變得靈巧自如，得心應(yīng)手了。我依然重復(fù)著用鉤子將橡皮筋勾到上面的這個(gè)動(dòng)作，我用眼睛直直地盯住它們，生怕漏掉一個(gè)，不一會(huì)兒，我和鄭杜天的手鏈便不分上下了。