2023年學(xué)校里的樹(通用17篇)

總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例，希望能夠幫到你。

學(xué)校里的樹篇一

木棉樹生長在南方，樹干雄壯魁梧，開花期長，通常也被人們稱之為英雄樹。木棉樹雖生長在南方，但在許多南方城市并不多見。我們臺五小就很幸運(yùn)地?fù)碛幸豢孟笳饔⑿垡粯拥哪久迾洹?/p>

進(jìn)入學(xué)校沿著操場跑道直行，跑道盡頭就有一棵高大挺拔的木棉樹，木棉樹真高啊，高得已經(jīng)沖破云霄;木棉樹真直啊，直得像一根電線桿挺立在那里；木棉樹真綠啊，綠得像周身貼滿了無瑕的翡翠。

春天，木棉樹的花已經(jīng)長出來了，我見過五顏六色的玫瑰花，觀賞過潔白淡雅的茉莉花，卻從沒看見過這樣的花。木棉花真大啊，大的比我們的手掌還要大。木棉花真紅啊，紅得就像正在燃燒的熊熊烈火。往遠(yuǎn)處看，木棉樹就像一位士兵，保衛(wèi)著我們的校園，防止壞人來我們學(xué)校搗亂。

夏天，木棉樹的花紛紛凋落，就像蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了！隨后，木棉樹又長出了新的嫩芽。木棉樹的樹干底部長滿了瘤刺，我看木棉樹是在保護(hù)自己。

秋天，木棉樹的果實(shí)已經(jīng)長出來了，一開始是黃色的，過了幾個(gè)星期，果實(shí)爆開了，飛出了許多棉絮，那些棉絮，飄得校園到處都是，像是下了一場大雪，棉絮有的飄到了學(xué)生的頭上，有的飄到了手上，還有的飄到了學(xué)生的鼻子上。

冬天，木棉樹變得光禿禿的，但它依然堅(jiān)守崗位，屹立在校園，每當(dāng)自己學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我總會(huì)想到木棉樹，它會(huì)給我信心，勇往直前。我相信，明年的春天，木棉樹的花更紅，葉更綠，在我們心中的地位更崇高。

木棉樹它不僅給我們帶來美，而且在它身上更具有一種傲骨的精神，我愛校園內(nèi)給我們帶來無限美麗的木棉樹。

學(xué)校里的樹篇二

在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺旁邊，就是我最喜愛的老榕樹。

它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。

老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì)在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長。

老榕樹，我愛你的品質(zhì)、更愛你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國變得更加強(qiáng)大!

學(xué)校里的樹篇三

在我們校園理，有一個(gè)既神秘又充滿生機(jī)的地方，那就是——種植園。

記得三年級時(shí)老師帶我們?nèi)⒂^種植園，一走進(jìn)去我就看見火紅的朝天椒，綠油油的青菜，彎彎的小青椒，還有許多說不出名字的蔬菜，使人應(yīng)接不暇。我們被那一片生機(jī)勃勃的景象吸引住了。聽說，這些蔬菜都是高年級的同學(xué)親手栽種和養(yǎng)護(hù)的，我們心里不知道有多羨慕。

也記得去年種植園豐收的情景：放學(xué)時(shí)，五六年級的哥哥姐姐把茄子、西紅柿、青菜、辣椒等整齊地?cái)[在校門口，家長們都圍過去爭相購買這些新鮮的綠色蔬菜。哥哥姐姐們滿面笑容，又自豪，又流露出一絲不舍。我看了，越發(fā)羨慕不已。

我們的種植園，我們一定要把它保護(hù)好；可愛的蔬菜，我們一定會(huì)精心地培育。我們期待著豐收的到來！

學(xué)校里的樹篇四

我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的葡萄園了。

走進(jìn)校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長廊。

走到近處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。

不過，最開心的時(shí)節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見似的。看著這黑紫色的葡萄，誰不流口水呢？不過，我們誰也不舍得去碰，誰也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)時(shí)，我們才與老師、客人們共同分享。

學(xué)校里的樹篇五

在我上學(xué)的地方的東門，有一棵木棉樹，它陪了我好幾年的學(xué)習(xí)時(shí)光。那木棉樹一年四季都有不同的變化，讓我們一起去看看吧！

春姑娘踏著輕快的步伐來了。她輕輕一吹，瞬間萬物復(fù)蘇。柳樹長出了新的綠葉，與春風(fēng)翩翩起舞。草發(fā)了芽，花也開了，大家都從睡夢中醒來，去迎接美好的春天。木棉樹也不甘示弱，開出了鮮艷的木棉花。風(fēng)一吹，木棉花跟著慢慢地?cái)[動(dòng)，你看，這像不像打招呼呢？原來，木棉樹是在向春天問好呢。

夏先生邁著沉重的步伐來了。木棉花就開始掉落了，里面的種子就會(huì)傳播出來，種子外面有一層棉花，會(huì)跟著飄到遠(yuǎn)方。風(fēng)一吹，天空中立馬飛上來許多種子，在空中飄來飄去，就像雪花飛舞，滿天的“大雪”讓我感到自己來到了北方。夏天是植物長得最快的時(shí)候，但由于木棉樹是先開花后長葉，所以它只能羨慕得看著別的樹長出的濃密樹葉，自己卻只有稀疏的新葉。不過木棉樹的樹正在越長越長。

秋先生很隨便地來了。樹葉黃了，開始掉了。木棉樹也是一樣，不過它的樹葉只是黃了，并沒有掉。從遠(yuǎn)處看，就像是棵長滿黃金的大樹，讓人不自覺的想看清它的真面目。

冬姑娘悄無聲息地來了。木棉樹的樹葉開始掉落，最后，只剩下了光禿禿的枝干，但是，它還是挺拔著身體，守護(hù)著我們放學(xué)。

這棵木棉樹四季都十分美麗，怎么樣，你喜歡嗎？

學(xué)校里的樹篇六

生在北京，長在北京。

打兒時(shí)記事兒起，家，就總在搬來搬去，爸媽還總不在身邊。

我不是全托就是住校，甚至幾年里都見不到爸媽的影子。那時(shí)全托、住校的概念和現(xiàn)在完全不同。

在長達(dá)4年的幼兒園生涯里，我從沒見過爸，也只見過一次媽。直到升小學(xué)，也還是爸單位的叔叔拉著我的小手走進(jìn)學(xué)校大門的，結(jié)果依然是住校。

回想起來，幸虧那時(shí)有著設(shè)施條件優(yōu)越完備，老師、阿姨慈愛善良的幼兒園和小學(xué)，是她們傾心的愛和奉獻(xiàn)，為我們這些軍人的后代，托起了現(xiàn)在回想起來依然無比幸福的童年。

記憶中，那些年，我家住過很多地方，香山八大處、通信兵兵部大院、炮司大院、左家莊12號大院、北小街甲21號院。

北小街甲21號院，有很多軍人家庭都是從那里離開北京，正式入住了“里邊”。

撥開歷史的迷霧，究其“里邊”的淵源，那“里邊”的概念，竟然是從北小街甲21號院開始啟蒙的。

記得那時(shí)剛搬完家，在北小街甲21號院，陌生的'孩子們初次見面，用的很多的一個(gè)疑問句就是：“你爸爸在哪兒工作呢？”

一句“里邊”的回答，就會(huì)在我們心中彼此之間立刻產(chǎn)生親近的感覺。

那時(shí)，孩子們高興地奔走相告的好消息多是“我爸要從“里邊”回家了?！?/p>

那時(shí)，如果一個(gè)天天一起玩的孩子突然不怎么露面了，那八九不離十的原因一定就是：他爸爸從“里邊”回來了。

也有非常不幸的時(shí)候。一個(gè)好多天不見的孩子突然露面時(shí)，掛著滿臉的鼻涕眼淚抽泣地告訴我們，我爸爸在“里面”死了。

我們就會(huì)悲悲戚戚好多天，那心兒也已經(jīng)飛到自己在“里邊”的爸爸身邊。

歲月好無情，幾十年的光陰，怎么就可以如同流水般地只能流去不能流回了呢？

閑暇之余，在夢里、在心中，我依然時(shí)常思念著“里邊”。

“里邊”，我真的很愛你！

因?yàn)槲覀內(nèi)胰说挠H親愛愛大團(tuán)圓，是從“里邊”開始也是在“里邊”終結(jié)。

“里邊”，我衷心地問候你！

因?yàn)槟阍?jīng)承載了我們?nèi)夷鞘畮啄曜蠲篮玫男腋r(shí)光。

“里邊”，我向你致敬！

因?yàn)樵谀抢铽I(xiàn)身的父輩已為自己的祖國獻(xiàn)出了生命；因?yàn)樵谀抢锍扇说暮蟠言趶V闊的藍(lán)天、無際的海洋、博大的土地上生根、開花、結(jié)果。

在我的意識里，你不僅是一個(gè)地方，也不僅是一種輝煌，你以漫長的歷史、廣褒的空間，承載了幾代人的奉獻(xiàn)，矗立了我們精神樂園的天堂。

我相信，如今的你一定會(huì)比昔日的你聲名遠(yuǎn)震、光彩奪目、燦爛輝煌。

我期待著：終會(huì)有那么一個(gè)無比美妙的時(shí)刻降臨，我們?nèi)矣嘞碌娜四軌蛑匦路祷匚覀冃闹行腋５氖サ亍羧盏摹袄镞叀薄?/p>

我期待著：終會(huì)有那么一出叫“里邊”的電視連續(xù)劇在熱播，在感動(dòng)著許許多多的人們、在激勵(lì)著千千萬萬的孩子們。

我期待著：終會(huì)有那么一部叫“里邊”的小說，讓曾經(jīng)是“里邊”的孩子們熱淚盈眶、爭相傳誦。

那時(shí)，我們心中的“里邊”，就是那時(shí)我們“里邊”所有孩子們心中的秘密、心中的向往、心中的自豪、心中的家。

那時(shí)我們心中的“里邊”，就是現(xiàn)在聲名遠(yuǎn)震的酒泉東風(fēng)“中國航天城”?。ā洞竽T忠魂》胡惠軍）。

學(xué)校里的樹篇七

在學(xué)校的西北方向，有一片金黃色的土壤。但比起土地，它更像是一片水泥地。如果不是里面的小石子粒粒成堆，如果不是里面的土色鮮明，還真分不清楚。這是一塊很堅(jiān)硬的地面，踏上去，不見半點(diǎn)松土。風(fēng)起，也卷不走半點(diǎn)塵。偏偏，在那片堅(jiān)硬的地上，住著幾棵大樹。

一天，我去廁所，經(jīng)過那里，無意間抬頭一看，驚人的景象讓人不得已感慨：哇！真是一棵大樹，樹上的枝干不可計(jì)數(shù)，從地底下露出的根又粗又厚，凹下去又凸上來，彎彎曲曲，像駱駝的身形，又像田里的泥鰍。別說我騙你，那顆樹大約有15米高，樹葉一片挨著一片，風(fēng)一吹，嘩啦啦的聲音像在譜寫大自然的樂章，每日隨著風(fēng)傳遞到小院的每一個(gè)地方，在寧靜的校園里變得格外清晰和明亮。站在樹底下，我只能透過葉與葉間的縫隙看到那細(xì)碎的陽光。能把太陽遮得迷迷糊糊，你說，它多么茂盛！

過了兩天，樹上的花一朵朵落下，風(fēng)一吹，花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，她像一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞；又似仙女在散花；這樣的美景，我還是頭一次看見，心中，越來越喜歡這樹花朵。第二天，我特地走到大樹旁，觀賞昨天那美麗的花朵，可當(dāng)我走進(jìn)那片土地時(shí)，我驚呆了。這是怎樣的一個(gè)場景??？看不透頂?shù)臉漤?，瑟瑟飄落著迷香的花朵，我站在其中，它們從我身邊飄過。那一刻，我仿佛看見花朵獨(dú)特的舞姿，那一刻，我仿佛聽見花朵美妙的歌唱……這一刻，我似乎不在學(xué)校，而是在一個(gè)美如仙境的地方。

鈴——！學(xué)校的鈴響了，我才依依不舍、三步兩回頭地離開這片被暖陽普照的地方。說實(shí)話，真想時(shí)間停頓在下花雪的那一刻，因?yàn)椋呀?jīng)深深地把我給吸引住了，過了幾天，花雪飄落的情景，我還歷歷在目。再見了，古老的樹！

我的學(xué)校是一個(gè)美麗而神圣的地方。它雖然比不上名游勝地，卻也不失為一處美景。簡單和自然是她的個(gè)性，溫馨和安靜是她的環(huán)境，幾乎每日，都會(huì)從里面發(fā)現(xiàn)新鮮的事情。

我不知道大樹們是怎樣從堅(jiān)硬的地殼中探出，突破生長。但是吧，說來也奇怪，這里的每一棵樹都很粗壯，粗粗的樹根，幾個(gè)人都抱不住的樹身和昂頭遙望也見不到頂?shù)臉漤敚瑹o一不說著，這些都是健康而又強(qiáng)壯的樹。其中，最靠學(xué)校前門的大樹最特別，起初，它是因?yàn)楦叽笄鍥鲆俗⒛?，后來，?dāng)復(fù)活節(jié)過后，才發(fā)現(xiàn)，那才是它最美麗的時(shí)刻。

這棵樹長不僅‘高挑’，還有一身令人羨慕的‘粉花衣’，也是它與眾不同的特點(diǎn)——樹上宛若彩霞般粉紅的花朵。當(dāng)復(fù)活節(jié)過后，當(dāng)綠葉新冒頭，一朵朵嬌嫩的花兒也誕生了！從一開始不起眼的小花蕾，慢慢成長，掙脫重重密葉，終于閃亮登場！也許一朵花不是很美，一簇花也不是很漂亮，但當(dāng)一簇簇驚艷的花朵掛在樹云上，這兒一叢，那兒一簇時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一副多么令人震撼的畫面！

樹上的花仍然在慢慢地落地，就連結(jié)束生命凋零的那一刻，也是那么的美麗。之后，她便仿佛開始沉睡一般，一朵朵，默契的，鋪成了一塊粉紅色的地毯，再也一動(dòng)不動(dòng)。我小心翼翼地抬腳避開，不忍破壞這片美好的景色，更不忍給花添上半點(diǎn)傷痕?？罩酗h落的花，因?yàn)閺目床灰婍數(shù)捻斏下湎?，就像是冬天下雪一樣！可我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷，因?yàn)檫@不是雪花，而是一場花雪，一場美麗的花雪，一場令人驚心動(dòng)魄的花雪！

學(xué)校里的樹篇八

開學(xué)了，又多了，那讓我給大家分享一下我身邊的新鮮事。

一次，老師很精神的進(jìn)教室，今天老師排了新的座位，我和王剛同桌，他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，每次考試從未出過前三名，為人謙虛，可我總覺得和他做同桌非常別扭，我心里一百個(gè)不愿意和他坐在一起。因此，我就在桌子中間，用藍(lán)色墨水劃了一道“三八線”。

王剛進(jìn)教室了，他今天穿了一件非?！按萄邸钡陌滓r衣。我坐在座位上，得意洋洋的等著王剛碰到我專門為他預(yù)謀的“三八線”。想象著他那潔白的襯衣沾到“三八線”后會(huì)是什么樣子，不由得心里一樂：“哈哈。”

“趙欣，你來回答這個(gè)問題?！蓖蝗?，老師叫了我的名字，我慌里慌張的站起來，不小心碰到了我精心預(yù)謀的杰作，但是王剛卻沒有嘲笑我。

事后，我就悄悄的把那破壞友誼的“三八線”擦掉了。

學(xué)校里的樹篇九

一聲沉悶洪亮的汽笛聲，仿佛將我的思緒拉回到五年前。五年前，象牙塔下的我癡迷于學(xué)校里唯一的綠皮火車頭，總是想著何時(shí)能將它的“五臟六腑”全都吃透，而如今，我已是一名機(jī)車檢修工人，檢修著各種型號的機(jī)車，但那時(shí)的東風(fēng)內(nèi)燃似乎一直是我再學(xué)習(xí)的基底。

因?yàn)槲壹揖妥≡陔]海線附近，初中更是建在線路邊上，每當(dāng)火車轟鳴著跑過，齊刷刷的眼睛就看過去了?！拔乙院笠院笠_大車，多威武！”發(fā)小的眼睛里似乎閃著光。

那年的秋天，在我們剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，就被臥在特制鐵軌上的“綠巨頭”吸引了。陽光照射下，五米多高的“鋼鐵俠”顯得異常氣派，這也是我第一次近距離接觸火車頭。說起進(jìn)入鐵路院校，也是陰差陽錯(cuò)，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，終于在伯父的肯定中拍板，報(bào)考了這所被稱作“華東鐵路機(jī)車人才搖籃“的院校，這也算是一種緣分。后來學(xué)習(xí)了電氣自動(dòng)化專業(yè)，雖然遺憾的是沒有報(bào)上機(jī)車車輛專業(yè)，但是畢竟是鐵路院校，所以課程還是朝著相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)的。”鐵路現(xiàn)在很缺人，你們好好學(xué)，就業(yè)不成問題！“老師樸素的話，開啟了我的求索之路。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是電氣，除了天天學(xué)習(xí)電路相關(guān)知識、泡泡圖書館之外，更有意思的就是爬電線桿。像我們這種瘦的人還好，體重輕，“扣保險(xiǎn)，扣腳扣，上右腳，上左腳“，雖然姿勢丑了點(diǎn)，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去。倒霉的是小胖子，屁股往哪一拖，左擺右擺就是紋絲不動(dòng)。但是沒人喊放棄，現(xiàn)在想想，的確，我們用滴落在電桿下的汗水培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志，所以到了單位，上機(jī)車也能身輕如燕。

“哈哈，我找到了這個(gè)假設(shè)！“排故障更像是貓抓老鼠的游戲，這也是我最喜歡的課程。為了能有”快、準(zhǔn)、狠“找到故障的技能，白天練習(xí)實(shí)作，車子上一呆就是一天，晚上溫習(xí)理論，電路圖做到胸有成圖。綠皮火車頭更像是一位”大肚能容“的朋友，任由我們在它的肚子里來回穿梭。記得考中級工時(shí)，我們用壞的手套堆得像小山似得。當(dāng)灰幽幽的夏老師撐著他那瘦小的身軀滿手油污的從機(jī)械間出來時(shí)，那斑駁的白發(fā)詮釋著他與鐵路共度的大半輩子，那一幕，更是成為了我日后檢修稍有倦怠時(shí)的精神支柱。

終將遠(yuǎn)去，汽笛慢慢消逝，我揮揮手朝著給我充實(shí)回憶的大學(xué)，那里有過汗水、淚水、迷茫，也有過微笑、憧憬、奮斗。它不僅給了我知識，更給了我再學(xué)習(xí)的能力。我將用幾年的積累用在鐵路機(jī)車的檢修上，平穩(wěn)著機(jī)車的運(yùn)行，也平穩(wěn)著接下來的路。

學(xué)校里的樹篇十

以前：不屑一顧。

“嘩啦啦……”飲水機(jī)的水一個(gè)勁兒地叫——但無人理睬。于是，水溢滿了小槽子，“嗒嗒”地滴在地上，才會(huì)有同學(xué)去關(guān)緊水閥。若有人責(zé)怪一兩句，馬上有同學(xué)反駁：“這點(diǎn)兒水，算得了什么？”

危機(jī)來臨：失去才知道珍貴。

可是——。

“哎呀，沒有水了，學(xué)校沒有水了！”抬水的同學(xué)氣喘吁吁，像是剛參加完馬尼拉松比賽，一看就知道是以最快的速度跑回來傳遞消息。

“什么呀！”大家頓時(shí)像泄了氣的皮球，心一下子涼到了極點(diǎn)。“噢，我的上帝呀！你怎么這樣欺負(fù)我！”“老天不公呀！”……同學(xué)們七嘴八舌地發(fā)泄著心中的不滿。不過，辦法總是會(huì)有的。這不，有的口燥唇干地去其他班討水喝；有的壯著膽子，抱著“不入虎穴，焉得虎子”的精神去各個(gè)老師辦公室要水喝；更有甚者，在課間時(shí)分，請老師批假條跑到校外幫同學(xué)給自己買水喝。本以為只有我們班沒水喝，可事情沒那么簡單，其他班上也無水可喝，老師辦公室也無一滴水，同學(xué)出校門買的水也很快被喝完了，大家又陷入困境中……唉，只能等待送水的到來。

“水?。∧憧禳c(diǎn)來吧！”

如今：視水如命。

經(jīng)歷了這次缺水危機(jī)，全校學(xué)生改變了很多，一旦看到有人浪費(fèi)水，就會(huì)制止，會(huì)說：“不要浪費(fèi)水資源了！水資源是有限的！想想那天我們?nèi)彼臅r(shí)候吧……”頓時(shí)讓人無言以對。

學(xué)校里的樹篇十一

一走進(jìn)校園，便可以看到門口兩排整齊的桂花樹，它們好像威武的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。

當(dāng)春天來到的.時(shí)候，桂花樹那又粗又壯的枝干上悄悄地長出了許多嫩紅色的新芽。慢慢地，小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長大，時(shí)間久了，葉子就變成了墨綠色，看上去令人心曠神怡。到了夏天，桂花樹的葉子更綠更亮了，像涂上了一層綠色的油，在陽光下閃著綠光。

“八月桂花香”，不錯(cuò)，一到秋天，校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來了，花骨朵兒小小的，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!漸漸地，滿樹都開滿了桂花，這兒一簇，那兒一簇，像滿天的小星星，多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來的陣陣沁人心脾的香味，在校園的任何一處，你都能聞得到，真讓人陶醉!當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我會(huì)來到桂花樹旁邊，看看桂花，聞聞花香，疲勞立刻就消失得無影無蹤了。有時(shí)，我和小伙伴一起在桂花樹旁做游戲，桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，仿佛在親切地和我們打招呼呢!

學(xué)校里的樹篇十二

保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公，這本書講述了保爾從不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。同時(shí)，保爾這個(gè)人物形象也深深地刻在我的腦海里。

在許多人的印象中，保爾是一個(gè)具有鋼鐵般意志的革命青年，他仇恨反動(dòng)階級，對敵人頑強(qiáng)斗爭，對革命事業(yè)忠誠，在無數(shù)次激烈的斗爭中，鍛煉成為鋼鐵般的革命戰(zhàn)士。但是，學(xué)校里的保爾也是很調(diào)皮的孩子。

在學(xué)校里，保爾因?yàn)閷Φ厍蛞汛嬖诙嗑眠@個(gè)問題產(chǎn)生疑惑，好奇心促使他問了神父，缺慘遭神父毒打，往后總是受到神父的虐待和毒打。保爾對神父恨之入骨，因此有了在神父家補(bǔ)考時(shí)，把煙灰撒在了神父家做的復(fù)活節(jié)的蛋糕的面團(tuán)上，被學(xué)校開除的事情。

學(xué)校里的樹篇十三

春天到了，萬物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來，小花開得爭奇斗艷。菩提樹也從冬眠中蘇醒過來了。它抽出了嫩綠的枝條，長出了一朵朵小花，貪婪地吮吸著春天的甘露，好像在說：“我要和小朋友一起長大！”

夏天，菩提樹的枝干更加的粗壯了，葉子更加大了，生機(jī)勃勃，猶如一把撐開的綠色大傘。它吸引了小鳥帶著自己的孩子在那里安家棲息，讓小知了在那里躲陰涼，讓玩累了的小朋友們在那里休息。

秋天到了，菩提樹的葉子變得金燦燦的，秋風(fēng)一吹，樹葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛了下去，樹下一片金黃，就像鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天，除了傲霜斗雪的梅花和四季常青的松樹之外，幾乎其它植物都枯萎了，菩提樹也是如此。它的樹葉一片一片地落了下來，但是它還是昂然挺立在校園，等待著第二年的來到。在寒風(fēng)中，樹枝“啪啪啪”地響，好像在對我們說：“小朋友們，寒假快樂！”

菩提樹還有一個(gè)神奇的故事呢！據(jù)傳說，二千五百多年前，佛祖釋迦牟尼經(jīng)過多年的修煉，終于有一次在菩提樹下靜坐了七天七夜，戰(zhàn)勝了各種邪惡誘惑，在天將拂曉，啟明星升起的時(shí)候，獲得大徹大悟，終成佛陀。所以，后來佛教一直都視菩提樹為圣樹，印度則定之為國樹。

佛祖在菩提樹下能夠得到“佛道”，我希望我們在菩提樹下能夠健康成長，得到“學(xué)道”。

學(xué)校里的樹篇十四

在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹。它們在一年四季開花結(jié)果，顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩，充實(shí)了我們校園的生活。

春天，樹上長出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹上長著許多葉子，微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個(gè)個(gè)小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹，不管樹上還是樹下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風(fēng)吹來，它們跳動(dòng)著、閃爍著，裝點(diǎn)著石榴樹，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起；有的石榴獨(dú)立枝頭；仰望高高升起的國旗，看著同學(xué)們在做游戲，它高興極了。樂啊樂，它咧開了大嘴，露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝?，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。

這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來了，分別來摘石榴。同學(xué)們掰開石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺、味道，兩份大禮??！

冬天，石榴樹毫不遜色，仍然美麗動(dòng)人。枝條上，樹葉上，都沾上了露水，不一會(huì)兒，凍滿了冰，白的冰中穿過枝條，整片石榴樹上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個(gè)冰雕，真是大自然的鬼斧神工！

美麗的石榴樹，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹更加美麗，茁壯成長！

學(xué)校里的樹篇十五

“今天的心情不錯(cuò)！早點(diǎn)去學(xué)校吧！”老天爺還沒完全醒過來，（還沒有那么亮的時(shí)候）我拿著鬧鐘，躺在床上說。我洗梳好、吃完早餐了之后，便慢慢地走到了學(xué)校。

雖然我是慢慢地走去學(xué)校，但學(xué)校里只有我一個(gè)人，“實(shí)在是太無聊了！”我自言自語?！斑祝课液孟衤犚娛裁绰曇?，難道學(xué)校里有人？不可能啊！只有我一個(gè)人進(jìn)來的啊！”我聽見了聲音以后，就在學(xué)校溜達(dá)了一圈。

最后，我終于找到了發(fā)出聲音的“人”了，原來是學(xué)校里的一棵大樹發(fā)出的聲音。我奇怪的問大樹：“大樹姐姐，你怎么了？”“唉，我前面正在痛苦地呻吟著呢！”大樹姐姐嘆息著?！澳愫芡纯鄦?？為什么要呻吟？”我忍不住問下去。大樹姐姐傷心地說：“沒辦法呀！自從我在這里生長了以后，我以為可以好好的生活下去，可沒想到有那么的煩惱??！”“是嗎？我可以做你的朋友，幫你解解壓哦！告訴我，你有什么煩惱？”我很自信的回答道。大樹姐姐聽了，感到非常的高興，差點(diǎn)哭了出來：“謝謝你啊！你不知道，學(xué)校里的那些一二年級的小朋友們，只要他們可以出來玩，就天天折斷我的“手臂”，弄得我有叫痛又難看，現(xiàn)在準(zhǔn)備要檢查了，在這樣下去，不僅學(xué)校不通過檢查，而且也變得不美麗，該怎么辦??？”“是啊，校長也說了很多遍了，不能再折斷樹枝了，還下達(dá)了命令：只要破壞學(xué)校里的任何一棵樹，必須罰款！可現(xiàn)在，還是一點(diǎn)用也沒有啊！那些小朋友也聽不進(jìn)去?！蔽乙埠軉蕷獾卣f。大樹姐姐繼續(xù)嘆息：“還有，小朋友們不僅折斷了我們的“手臂”，還在我們的身上胡亂刻畫，讓我們老是覺得特別的癢，還非常的疼痛，怎么辦？”“怎么辦”這三個(gè)字，大樹姐姐老是掛在嘴邊，我也陷入了沉思：到底怎么樣，才能不讓小朋友們不破壞大樹呢？就在我想的同時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)到了學(xué)校，我和大樹的對話也因此而結(jié)束。

“對了，我可以用宣傳畫呀！小朋友們不是很喜歡可愛、漂亮的圖畫嗎？我就可以在宣傳畫上畫一棵漂亮的大樹，再畫一棵被破壞的大樹，然后寫上：你喜歡漂亮的大樹還是被破壞的大樹？另一張宣傳畫就畫上一個(gè)美麗的校園和一個(gè)沒有大樹的校園，然后寫上：你喜歡美麗的校園還是難看的校園，讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園！我想，一定沒問題的！”我忽然想到。

說干就干，晚上回家，我就畫出了兩張宣傳畫，第二天，我把宣傳畫拿到學(xué)校，和校長說了我的想法，校長同意了，我把宣傳畫貼到了公告欄的上面。果然，之后再也沒有小朋友去破壞大樹了，校園變美麗了！

后來，我和大樹姐姐又有了再一次的對話，那一次對話，大樹姐姐從頭到尾沒有再抱怨過，過上了快快樂樂的生活。

學(xué)校里的樹篇十六

清晨，走進(jìn)那親親的校園，第一眼看到的是誰？當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹。

它多像一個(gè)勤奮的老人，這么早就起床了，伸展一下全身的樹枝，活動(dòng)一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，愛憐地看著我們在它身邊走進(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊，它像一尊保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。

這是一棵多么高大的老槐樹呀！近百年的歲月，它長得又高又粗，它的身高都快超過了我們學(xué)校的四層樓了，它的腰圍要我們?nèi)膫€(gè)人才合圍才能抱住它，老槐樹的枝干毫無規(guī)則地向四面八方伸展，把我們學(xué)校的半個(gè)操場都籠罩在它的綠蔭中，樹葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開的大傘，毫無怨言地給我們遮風(fēng)擋雨。

夏日的中午，太陽噴吐著火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹展開它那一樹茂密枝葉，伴著溫?zé)岬南娘L(fēng)，像是母親輕輕搖動(dòng)的扇子，給我們送來了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。

晚霞在西天燃起多彩的火燒云，學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了，望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們，老槐樹像一位盡責(zé)盡職的家長，靜靜地站在那兒，深情地望著我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。

它從1927年就站在這里了，建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來了又走，走了又來，許多人都老了，而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃，顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。

老槐樹爺爺，您見證了我們的成長，給了我們溫暖，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人，像您一樣走過滄桑，挺立于天地間。

學(xué)校里的樹篇十七

學(xué)校是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路，我也在這里度過了多年的時(shí)光。在此，我想分享一下我的學(xué)校里心得體會(huì)，包括學(xué)習(xí)、交友、生活等方面。

第一段：學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，學(xué)校的主要任務(wù)是教育。在學(xué)習(xí)上，我最重要的體會(huì)就是備課的重要性。每次課前，要提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才能夠更好地掌握知識點(diǎn)，提高成績。此外，積極參與課堂活動(dòng)也很重要。不僅可以加深對知識點(diǎn)的理解，還可以鍛煉表達(dá)和思考能力。

第二段：交友。

在學(xué)校里，認(rèn)識新的朋友是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我覺得，要盡量多認(rèn)識不同類型的人，這樣才能夠開闊自己的眼界，增加交往能力。同時(shí)，要注意自己的言行，保持良好的態(tài)度，尊重他人，以便讓自己變得更加優(yōu)秀。

第三段：生活。

學(xué)校生活不僅僅是學(xué)習(xí)和交友，更是我們塑造自我形象的重要階段。我認(rèn)為，要注意自己的形象和行為舉止。有時(shí)候，一點(diǎn)細(xì)節(jié)也會(huì)影響我們的印象分，所以要注意細(xì)節(jié)，讓自己在外表和內(nèi)在都變得更好。

第四段：課外活動(dòng)。

學(xué)校也開設(shè)了許多課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等等。我覺得，積極參加這些活動(dòng)可以豐富我們的學(xué)生生活，增強(qiáng)體質(zhì)和個(gè)人技能。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競爭意識。

第五段：思考。

在這段時(shí)間里，我深深地意識到自己的不足，更是在經(jīng)歷過程中逐漸改變和成長。學(xué)校教育并不在于學(xué)到什么，而是在于我們通過課程和活動(dòng)深入思考，找到自己的方向，認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。學(xué)校的價(jià)值不止于學(xué)術(shù)，更在于我們在這里度過的那段難忘的時(shí)光，這些都會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的回憶。

總結(jié)：

在學(xué)校的這幾年里，我雖然有過高興和失落，但總體來說，這是我人生中最貴重的時(shí)光之一。在這里，我學(xué)到了很多東西，更是認(rèn)識到了自己的不足和能力。現(xiàn)在，我已經(jīng)走上了贏者的道路，面對未來我充滿著信心和希望。