2023年我是一個(gè)幸運(yùn)的人(優(yōu)質(zhì)10篇)

是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇一

還清清楚楚的記得，我四年級(jí)英語(yǔ)免考的那一次，就是那次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣被完全激發(fā)了。三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，廣播里報(bào)出我同桌數(shù)學(xué)免考的信息，我真羨慕他，同桌數(shù)學(xué)很好，他得到免考的資格是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。那么我英語(yǔ)再努力一些，我也可以獲得免考。于是我心里便產(chǎn)生了永不磨滅的一棵極想英語(yǔ)免考的幼芽。

在四年級(jí)第一學(xué)期，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)我的強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)。每次上課，我都認(rèn)真聽講，多記筆記，并且積極發(fā)言。下課我按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)?；氐郊覍懲曜鳂I(yè)，經(jīng)常會(huì)背英語(yǔ)，有時(shí)還抽空做卷子。第一學(xué)期，成績(jī)提高很快。

第二學(xué)期，我加倍練習(xí)，取得了一次又一次的好成績(jī)。在期末考試前兩天，廣播里報(bào)到我英語(yǔ)免考時(shí)，我樂(lè)得眉開眼笑，我成功了。

我可以對(duì)自己說(shuō)，，因?yàn)樵谖颐劝l(fā)這個(gè)愿望時(shí)，也幸運(yùn)的獲得了一股神奇的力量，這股力量促使我走向成功。，我的努力得到了回報(bào)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇二

記得有一次，我因?yàn)榻?jīng)常去鄰居姐姐家，之后，姐姐有一次折了好多小星星，不知道被誰(shuí)偷了，因?yàn)槲医?jīng)常去，她以為是我偷的，畢竟那時(shí)年幼，從那以后，她漸漸不理我了，我也感覺(jué)得到，我非常難過(guò)，都說(shuō)“當(dāng)局者迷旁觀者清?！边@活果然沒(méi)錯(cuò)。

是你們，我的好朋友，謝謝你們，告訴我解決的方法，我感到非常幸運(yùn)，我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人的家里應(yīng)該都有一臺(tái)電腦吧！我家就有一臺(tái)，我放學(xué)回家就先寫完作業(yè)，然后打開電腦，再打開瀏覽頁(yè)面，在瀏覽頁(yè)面里，我可以看到很多有關(guān)學(xué)習(xí)的書籍，甚至有一些在鄉(xiāng)里沒(méi)有買得到的書，我非常幸運(yùn)可以有這么一個(gè)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之后，我也會(huì)有可以玩耍的那么一點(diǎn)時(shí)間，我就趁著這么一點(diǎn)兒時(shí)間，玩一下電腦上的qq，跟朋友們聊聊天，玩玩游戲什么的，放松一下心情。??我非常的開心我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有愛(ài)我的父母及奶奶和弟弟，還有給予我?guī)椭耐瑢W(xué)，老師，還有在我遇到困難時(shí)耐心聽我傾訴的好朋友！

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇三

陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一個(gè)有著可愛(ài)天氣的星期天。“孩子，該練琴了！”我順從的坐到了電子琴前，開始練琴了?！安粚?duì)！剛有一處錯(cuò)了，重彈?！倍厒鱽?lái)媽媽略帶不滿的聲音，我只好乖乖的重彈?！班牛诲e(cuò)，有點(diǎn)進(jìn)步?！蔽彝低悼戳艘谎蹕寢專年?yáng)光下媽媽微閉眼睛，沉浸在我彈的曲子當(dāng)中。

電子琴前，我的腳印邊有媽媽的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇四

我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在生活中，有一個(gè)愛(ài)我的家庭，在學(xué)習(xí)上，我遇到了一個(gè)讓我受益終生的老師。

剛來(lái)七中的時(shí)候，我沒(méi)有見(jiàn)到語(yǔ)文老師。到學(xué)校第二天時(shí)就直接去體育場(chǎng)軍訓(xùn)了，還是沒(méi)有見(jiàn)到其他老師，其他老師到底怎樣呢？我在心里想。在軍訓(xùn)開始前我們要看教練做操，由于我個(gè)子矮，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被安排到了隊(duì)伍最后面。在后面，個(gè)子高的同學(xué)把我的視線全遮住了，什么也看不到，我心里特別窩火，張口抱怨的時(shí)候，有一個(gè)和藹的聲音“飄”進(jìn)我的耳中?！澳憧梢缘阶呃饶抢锶タ囱剑　薄叭グ?，你去走廊那里看吧！”我心頭一緊，回頭一看，后面站著一個(gè)身材高大帶著眼鏡大約40多歲的'人，我心里想著：“天啊！剛來(lái)學(xué)校就把老師得罪了，讓我以后怎么在學(xué)校立足??！”我站立不動(dòng)，他好像看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)事，你去吧！”他那普通話又可愛(ài)了幾分，我這才膽顫心驚地到前面看去了?？赐曛螅矣弥x意的目光偷偷的望著他，感到了前所未有的親切感。

以前我從未對(duì)任何一個(gè)老師有過(guò)這種感覺(jué)。

軍訓(xùn)過(guò)后，在他給我們上的第一節(jié)課的時(shí)候，我把在小學(xué)時(shí)不敢回答問(wèn)題的心志已拋去，我盡情地舉起我的手，積極地回答問(wèn)題，在小學(xué)的時(shí)候，從未有過(guò)，這半個(gè)學(xué)期在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，成績(jī)比小學(xué)時(shí)有所提高了，我很高興，我遇到了世界上從未遇見(jiàn)過(guò)的一個(gè)語(yǔ)文老師，他要求并不像小學(xué)老師要求那么多。小學(xué)時(shí)老師布置的作業(yè)不但多，成績(jī)也沒(méi)有上去，來(lái)到初中，這個(gè)老師不但布置的作業(yè)少，而且我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谑藗€(gè)班級(jí)里也名列前茅。他也是我見(jiàn)過(guò)第一個(gè)在作文課上跟我們一起寫作的一個(gè)語(yǔ)文老師。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇五

又是一個(gè)雨霧霏霏、令人厭煩的下午，滿臉陰郁的我，心不在焉的在操場(chǎng)上踢著石子，這次考試給我爆了個(gè)“大冷門”――成績(jī)無(wú)故地下降，讓我手足無(wú)措，心一下跌到了冰窖?！拔以撛趺崔k？”不經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處班主任李老師向我走來(lái)，我不知所措看她過(guò)來(lái)說(shuō)：“這點(diǎn)失敗算不了什么，世界上不存在常勝將軍，重要的是在哪兒跌倒，找到原因，在哪兒再爬起來(lái)，否則，下次你將再次面對(duì)失??！”我若有所思，同時(shí)也對(duì)老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

青春的校園里，我的腳印邊也有老師的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇六

我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我一直都知道。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。我成為了媽媽的女兒，從我呱呱落地，到長(zhǎng)成妙齡少女時(shí)，是媽媽在身邊幫助我度過(guò)那些大大小小的坎坷。

在我生病時(shí)，媽媽會(huì)在身邊噓寒問(wèn)暖，會(huì)給我煮皮蛋瘦肉粥、熱蜜茶；在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)清緣由，在我身邊鼓勵(lì)我、愛(ài)護(hù)我；在我生氣時(shí)，媽媽是在我身邊，用柔柔的笑容撫慰我那躁動(dòng)的心。媽媽為了我，剪去她那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，干凈利落的短發(fā)成了她不變的發(fā)型。媽媽為了我，換下她那光鮮亮麗的衣裳，一身運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋成了她不變的服飾。女兒是媽媽的心頭寶，媽媽又何嘗不是女兒的守護(hù)神呢？我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在學(xué)校，同學(xué)們友好，老師們關(guān)心。我從未與他們發(fā)生口角，男生們也忍讓我。

我的同桌們或安靜，或活潑，但她們都有－顆善良的心。我很幸運(yùn)，成為她們的同桌。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。我沒(méi)有出生在古代，沒(méi)有15歲及笄就嫁人，]有裹過(guò)足，沒(méi)有缺衣少食。我沒(méi)有出生在民國(guó)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮，沒(méi)有過(guò)朝不保夕的生活。我出生在?21世紀(jì)，一個(gè)和平的年代。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。爸爸不是罪人，弟弟不是混混，我們家里沒(méi)有犯過(guò)法的人。父母恩愛(ài)，很少吵過(guò)架，媽媽孝敬公婆，爺爺奶奶很疼愛(ài)我們。家境小康。孩子們都讀書刻苦努力，沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)。一切都是美好的。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇七

這件事從我一出生我就知道。

小時(shí)候，我在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)念書。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會(huì)濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂(lè)的時(shí)候了。

又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙，只聽見(jiàn)屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無(wú)知兒童輕觸琴鍵的清響。

“蕾蕾，上學(xué)了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。

一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動(dòng)的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里擎著一把雨傘。有時(shí)候，我的手酸了，媽媽便會(huì)用溫?zé)岬牟弊訆A住冰涼的傘柄，替我一會(huì)兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的，就像兒時(shí)躺過(guò)的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動(dòng)，晃動(dòng)著甜蜜，晃動(dòng)著溫馨。

就這樣，在媽媽的背上，我渡過(guò)了記憶中的那些雨天。

就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。

如今，我長(zhǎng)大了，媽媽再也背不動(dòng)我了，我還時(shí)常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢(mèng)中還會(huì)憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學(xué)時(shí)，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動(dòng)的發(fā)絲。

感謝老天讓我如此幸運(yùn)讓我擁有一雙明亮的眼睛可以看到：澄澈的藍(lán)天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈可以感受：快樂(lè)、感動(dòng)、幸福；更幸運(yùn)的是擁有母親那溫暖的背載我走過(guò)雨天的泥濘。

我一直都是這么認(rèn)為。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇八

我至今還記得很清楚，即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。

入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。

雨好像沒(méi)有要收斂的意思，依然噼里啪啦地打在水泥地板上，濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下，視線也被遮住了，天空只留下灰蒙蒙的一片。

果然是我的爸爸。他也看見(jiàn)了我，然后他露出了孩子般的笑容，朝我走來(lái)。他把右手的雨傘遞了過(guò)來(lái)，同時(shí)想要接過(guò)我的書包，說(shuō)：“我來(lái)遲了，走！回家?！?/p>

我撐著雨傘，跟在爸爸的后面來(lái)到他的車旁，然后一下子鉆進(jìn)了汽車。

一座座的高樓從車子身后消失，車窗敞開的地方飄進(jìn)了幾滴雨，冷若清淚。仿佛只是瞬間，車窗因雨而模糊了。

回到家時(shí)，油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕于耳，我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時(shí)，老媽把一盤菜端了出來(lái)，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時(shí)候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過(guò)四十的媽媽竟然還記得這無(wú)聲的約定。

我很幸運(yùn)，父母為我付出了那么多的愛(ài)，更幸運(yùn)的是，那個(gè)秋夜讓我看清了那些默默的無(wú)聲的美好的愛(ài)。我的生命里擁有了那么多，我這才深刻的明白：。

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我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇九

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

嗨！大家好！我叫李白。哈哈，沒(méi)錯(cuò)，我就是那個(gè)唐朝的大詩(shī)人——李白！我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

我的家境不錯(cuò)，足以支撐我學(xué)習(xí)，我的家庭條件很好，既不用為了生活勞累奔波，也不用去和別人爭(zhēng)名奪利。

我很聰明，可是我不愛(ài)學(xué)習(xí)有一天，我趁書院教書的先生不注意，偷偷溜了出去。一路上，我一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒摘水果，玩的不亦樂(lè)乎。我一邊走一邊玩，不知不覺(jué)就來(lái)到了一處池塘邊，在池塘邊的一個(gè)大石頭上，有一個(gè)老婦人正在磨一根鐵棒，我走過(guò)去，疑惑的問(wèn)：“老奶奶，您在干什么呀？”老婦人笑呵呵的說(shuō)：“呵呵，我在這磨這根鐵棒呢?！薄澳ニ墒裁茨兀俊薄昂呛?，我要把他磨成一根繡花針?！崩蠇D人依舊笑著，我卻不淡定了：“??！那要磨到猴年馬月啊！”“呵呵，沒(méi)事，只要有恒心，鐵杵，也能磨成針啊。”我聽后卻陷入了沉思：是啊，學(xué)習(xí)不也正是這樣嗎？為什么我不去把它給堅(jiān)持下去呢？打定了注意后，我向老奶奶到了謝后，在老奶奶莫名其妙的目光下轉(zhuǎn)身飛奔而去。

我一路狂奔回書院，主動(dòng)向先生領(lǐng)了罰，從此，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后才成了現(xiàn)在的“詩(shī)仙”。

我是幸運(yùn)的`，我遇見(jiàn)了在我誤入歧途時(shí)讓我迷途知返的貴人，讓我的以名傳千古。

有一天，我正在四處游山玩水，突然，天空中不知道從哪里冒出來(lái)一道霞光，那道霞光如流星一般從天空中劃過(guò)，落在了我的不遠(yuǎn)處。煙霧散盡，露出了那道霞光的真容：一個(gè)奇奇怪怪的銀色大圓球?！班?！”一聲輕響，圓球上一個(gè)類似門的東西緩緩打開，從里面走出來(lái)一個(gè)年輕人，那人身穿奇裝異服，還留了一頭短發(fā)——天啊，這可是不孝?。∩眢w發(fā)膚，受之父母，他怎么能剪掉頭發(fā)呢？那人看到我明顯也愣了一下，接著，他快步走上前，對(duì)我說(shuō)：“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間？”我滿心疑惑不過(guò)還是禮貌的回道：“現(xiàn)在是唐朝?！蹦侨擞帚读艘幌?，接著臉上浮現(xiàn)出激動(dòng)的神色，自言自語(yǔ)道：“我成功了，我到了古代了?！薄澳?，在說(shuō)什么？”我疑惑的問(wèn)道，他這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我露出一個(gè)歉意的笑容，隨即跟我解釋了一下：“我是從未來(lái)來(lái)的，在未來(lái)，地球——就是我們腳下的大地以及天空，因?yàn)榄h(huán)境被破環(huán)的太嚴(yán)重，已經(jīng)毀滅了，在毀滅錢，我們一群科學(xué)家一起用盡了第球上的所有資源造出了時(shí)光機(jī)，讓我坐上了時(shí)光機(jī)，因?yàn)橘Y源有限，造出的時(shí)光機(jī)只能容一人乘坐，能源也只夠一趟的，大家讓最年輕的我坐上了時(shí)光機(jī)，而他們卻留了下來(lái)?！闭f(shuō)到最后，他已是淚流滿面了，我只好安慰他，并告訴他如果他不嫌棄的話可以住我家，他抹了一把眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我與他一起往我家走去，路上他得知了我是李白后也是驚訝了一下，他說(shuō)我日后成為了大詩(shī)人，還被稱為“詩(shī)仙”呢！

我是幸運(yùn)的，生活在這個(gè)年代，環(huán)境優(yōu)美，不用整天為自己的小命操心。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人篇十

開學(xué)了，升初四了，新組建的班集體中有很多陌生的面孔，我不禁打了一個(gè)寒顫。面對(duì)新同桌，我心中既激動(dòng)又緊張?？晌也恢?，這是我幸運(yùn)的開始。

教室里，我將書包翻了個(gè)底朝天，依然沒(méi)有找到文具，這可要耽誤上課的大事呀，我心中嘀咕著，臉上開始沁汗。在我后面進(jìn)教室的同桌看到我的窘態(tài)，一拍我肩膀：“在找什么？要我?guī)兔幔俊边@突如其來(lái)的寒暄讓我不知所措，我尷尬地笑了一下：“我可能收拾得太急，文具好像忘拿了?！蔽叶自诘厣?，繼續(xù)無(wú)奈地翻找著我的書包。上課的音樂(lè)響起，老師準(zhǔn)備開始講題，沒(méi)有筆本的我內(nèi)心焦躁，頭不敢抬，身體使勁縮著，就想隱身于老師的視線之外。就在這時(shí)，一支筆被移至我面前，我斜頭回看了一眼同桌，同桌用眼的余光閃躲了一下我，用眼神示意我：別發(fā)呆了，趕緊聽講。這小小的舉動(dòng)溫暖了我，說(shuō)是雪中送炭有點(diǎn)夸大，但于我也是窘境中的救急，相助及時(shí)。同桌，有你，我很幸運(yùn)。

學(xué)習(xí)中，最佳搭檔當(dāng)屬同桌。今年這個(gè)不太熟悉的同桌，雖相處才幾天，但我感覺(jué)我們性格異常合得來(lái)。課堂上，他的積極投入把我也帶動(dòng)起來(lái)了：以前上課并不是很認(rèn)真的我，現(xiàn)在能量大爆發(fā)，感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)從綠皮火車一下提速至動(dòng)車軌道；以前對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣的我，現(xiàn)在感覺(jué)愛(ài)上它，迷上它了，課堂上不舍得浪費(fèi)一秒鐘，全身的細(xì)胞都在參與學(xué)習(xí)；課后閑聊的話題也不再是游戲，而是對(duì)一天的總結(jié)和上課的感受，學(xué)習(xí)已然成了我的全部。與他坐同桌，我真正感受到了，在學(xué)習(xí)中與伙伴一起討論問(wèn)題，互相督促，互相合作是多么的愉快，我倆的每節(jié)課都心情舒暢，收獲滿滿。在初中最后一年，有你坐我的同桌，我很幸運(yùn)。

其實(shí)，幸運(yùn)的源頭是自己創(chuàng)造的，與他人的交往只是幸運(yùn)的導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了這根導(dǎo)火線，它就會(huì)在你的心中放出奪目的光彩，讓你的激情流露在外表，愉悅藏在心底。最后的一年，我不再迷茫，因?yàn)椋心氵@樣的同桌，我很幸運(yùn)！