2023年校園讀書(shū)節(jié)(實(shí)用17篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。

校園讀書(shū)節(jié)篇一

捧一縷書(shū)香,肆意飛揚(yáng);揣一份美好,與書(shū)同行;擁萬(wàn)千感慨,度青春時(shí)光。

————題記。

沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有動(dòng)作,沒(méi)有生命,但你卻是我的摯友,我的導(dǎo)師。的漫漫歲月,你如影隨行,陪我走過(guò)無(wú)數(shù)的美好與挫折,帶給我無(wú)數(shù)的真情與美好。

從記事起,我便記得你是母親的標(biāo)志。寒冷的冬天,我躲在被子里,抱著母親,聽(tīng)母親哼讀著浪漫溫馨的童話(huà)故事,久久不能入睡;清新的早晨,聽(tīng)公雞破曉的聲音,母親總是拿著你,一字一句地教我誦讀《百家姓》、《三字經(jīng)》。直到現(xiàn)在,我還是會(huì)記起那一句句耳熟能詳?shù)木渥印叭酥?性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”歲月的流逝,將你一次次的打磨,你躺在記憶的流年里。微微泛黃的扉頁(yè),濃濃的書(shū)香,充滿(mǎn)著暖暖的溫情。

上小學(xué)時(shí),你便成了我人生的`航向標(biāo)。我從《安徒生的童話(huà)故事》中走來(lái),我向古今中外的名著走去?！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?！睘t湘館內(nèi),紅銷(xiāo)帳內(nèi),唯有你獨(dú)立而遺世,寄人籬下,苦不堪言,卻未被塵世的流言所玷污。一首《葬花辭》,一位瀟湘妃子,訴不盡多少離別情愁?！胺缠B(niǎo)偏從末世來(lái),都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀?！睓C(jī)關(guān)算計(jì),卻算上了卿卿性命,你,人人懼畏的鳳辣子,半世勞累,一生要強(qiáng),不料落得凄凄慘慘戚戚,嘆人世,終難定,空悲喜。多少繁花似錦,多少兒女情長(zhǎng),千紅一窟,萬(wàn)艷同杯,只為譜一曲《紅樓夢(mèng)》。

你是那天煞星,身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng),懷滿(mǎn)腔豪情,景陽(yáng)崗赤手打大蟲(chóng),為兄報(bào)仇,手刃潘金蓮,斗打蔣門(mén)神,血濺鴛鴦樓,好一個(gè)行者武松,義海豪情!你是那豹子頭林沖,棒打洪教頭,風(fēng)雪山神廟,只想安分守己,卻不料世態(tài)炎涼,幾經(jīng)迫害,逼上梁山。你并非是懦弱,只是太過(guò)于正直樸實(shí)。一百單八將,水泊梁山好漢,轟轟烈烈,氣勢(shì)磅礴,用血肉鑄成一本《水滸傳》。

久久不能離開(kāi),久久不能忘懷,和你一起暢游,一起對(duì)飲,一起看人生百態(tài),乃是我人生一大幸事。你時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的情感,你是那柔情的林妹妹,告訴我對(duì)愛(ài)情的忠貞,是潑辣敢恨的鳳哥兒,告訴我要善待他人,是豪情萬(wàn)丈的行者武松,告訴我義海云天,是正直的豹子頭,告訴我忠實(shí)不渝。

我仍舊清晰地記得那次痛徹心扉的落榜(小學(xué)升初中考二外),對(duì)于好勝的我,這個(gè)打擊實(shí)在太大,我從學(xué)校一路狂奔著,頭也不回的跑進(jìn)了書(shū)房,淚如泉涌,痛哭流涕。房間空無(wú)一人,你靜靜的躺在書(shū)桌上,扉頁(yè)掠過(guò)一絲歲月的滄桑,月光透過(guò)密密的樹(shù)葉鉆了進(jìn)來(lái)。將柔和的月光投向了你,你神秘而美麗。只有你,也只有你,靜靜地躺在書(shū)桌上,仿佛早已明白的痛楚。在等著我的到來(lái),你是那“八十五天捕魚(yú)卻毫無(wú)收獲的圣地亞哥老人”,你用你的經(jīng)歷告訴我“人,并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他”,雖敗猶榮,人生不止一次考試,盡管你失敗了,但你仍有艱辛努力的過(guò)程,僅僅憑這一點(diǎn)就可以證明你并不是個(gè)失敗者。我突然明白了,這點(diǎn)失敗算什么?我怎可被打倒?我停止了哭泣,向著朝陽(yáng),繼續(xù)前進(jìn)。

隨著年齡的增大,你,慢慢變成了我最好的摯友。我熱愛(ài)上了古詩(shī)詞,熱愛(ài)易安的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼;震撼李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?！钡暮狼閴阎?迷戀東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?！钡拿篮勉裤?向往李商隱的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。你告訴我,每首詩(shī)里都貯藏著一個(gè)靈魂,有思想,有生命,你的魅力竟是如此之大,使我一直沉醉于神奇的詩(shī)歌世界中,不能自拔,感受你帶給我的絲絲感動(dòng)。

沒(méi)有你,我便不是完整的,你早已滲透進(jìn)了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。14年的生活,不論是失敗還是成功,不論是辛酸還是幸福,只要有你在我的身邊,我便能毅然決然地走下去,因?yàn)橛心愕呐惆楹褪睾颉?/p>

合上你,輕輕的與你入夢(mèng),鼻尖縈繞著淡淡的一縷書(shū)香。

校園讀書(shū)節(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好!

在這碩果累累的金秋十月，我們迎來(lái)了“書(shū)香滿(mǎn)校園”團(tuán)隊(duì)活動(dòng).同學(xué)們：快行動(dòng)起來(lái)，積極參與讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)一個(gè)腳步，為精神打底，為人生奠基，為校園增彩!

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，挑選一本好書(shū)孜孜不倦地讀著;當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩共享讀書(shū)時(shí)光;當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書(shū)屋，享受淌洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任，把讀書(shū)當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書(shū)當(dāng)作一艘駛向理想彼岸的飛船。

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧，一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，打開(kāi)來(lái)，里面既有天文地理、自然百態(tài)，又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。

讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。多少年來(lái)，讀書(shū)是我生命中的一大部分。在夜深人靜的時(shí)刻，手捧一本書(shū)靜靜的品著，細(xì)細(xì)的體味著，心中升騰出一種舒暢、一種甜美、一種沉醉。在寂寞孤獨(dú)的日子，唯有書(shū)忠實(shí)的陪伴著我，慰籍我的心靈，滿(mǎn)足我的渴求，點(diǎn)亮我的燈火，鼓起我生命的風(fēng)帆，讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)。書(shū)是我的摯愛(ài)，她給我?guī)?lái)欣慰，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)靈性，激我?jiàn)^發(fā)，催我?jiàn)^進(jìn)。

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也，最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈;讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。

多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是才學(xué)橫溢?一代才子紀(jì)曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了酷愛(ài)讀書(shū)的榜樣。我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)教給我們睿智處事方圓做人的道理。

老師們!同學(xué)們!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種生命需求，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才。

xx年x月x日。

校園讀書(shū)節(jié)篇三

一、讀書(shū)的厚度決定你智慧的高度。

二、假如說(shuō)人是種子，那么書(shū)就是肥料。

三、書(shū)香校園人人愛(ài)，快樂(lè)讀書(shū)一起來(lái)。

四、徜佯書(shū)海品墨香，暢游書(shū)海汲精華。

五、讀懂世界，從讀書(shū)開(kāi)始。

六、花香，果香，不如讀書(shū)香。

七、寶劍鋒從磨礪出，智慧源自讀書(shū)來(lái)。

八、馥郁書(shū)香，溢滿(mǎn)校園。

九、用書(shū)籍點(diǎn)亮青春，用青春照耀理想。

十、書(shū)是良藥，讓我們清熱解毒；書(shū)是良方，讓國(guó)家強(qiáng)身健體。

十一、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)好書(shū)，讀史讀詩(shī)讀人生。

十二、讓心在書(shū)中融化。

十三、天天讀好書(shū)，好書(shū)天天讀。

十四、書(shū)之道，闊無(wú)邊；書(shū)之識(shí)，廣無(wú)際；書(shū)之意，永無(wú)結(jié)。

十五、閱人間，品生活，知天下。

十六、書(shū)香濃濃，受益無(wú)窮。

十七、人生美麗緣于讀書(shū)。

十八、會(huì)書(shū)者，滿(mǎn)懷壯志；懂書(shū)者，容納天下。

十九、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)。

二十、讀書(shū)有益，有益讀書(shū)。

二十一、玩樂(lè)讓我們快樂(lè)一時(shí)，閱讀使我們受益一生。

校園讀書(shū)節(jié)篇四

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

你們好!

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

為了人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。

4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。

9、控制噪聲污染——在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開(kāi)輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。

10、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，

為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力!

倡議人：

20xx年x月x日。

校園讀書(shū)節(jié)篇五

親愛(ài)的少先隊(duì)員:

“春雨滋潤(rùn)了山脈、大地溫柔的微風(fēng)推開(kāi)朵朵荷花。

“一年春天”,在過(guò)去的好時(shí)光,我們少先隊(duì)員應(yīng)該忙些什么?

春天是播種美好時(shí)光的知識(shí),“春天的睡眠,到處都可以聞到香味的感覺(jué),我們優(yōu)雅的校園計(jì)劃,因?yàn)槲覀円呀?jīng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的校園充滿(mǎn)優(yōu)雅。

這本書(shū)馬上成為我們的地方,我們立志成為當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館。

這本書(shū)馬上成為我們的精神支柱,最好的朋友。

不學(xué)習(xí),不知道奇妙;不學(xué)習(xí),不知道世界的大小;不學(xué)習(xí),不知道知識(shí)的力量。

讀書(shū)使我們的生活更加豐富,讀書(shū)使我們的思想更成熟。

所以我們號(hào)召每個(gè)人都做到以下幾點(diǎn):

一個(gè)好的閱讀,雙手的書(shū)籍營(yíng)造書(shū)香校園倡議書(shū)

許多學(xué)生家里有很多書(shū),我們想要做的是確保你有一定的時(shí)間去讀它,古人說(shuō):“三天不讀書(shū),可憎惡的,細(xì)小的。

“讀書(shū)使人充實(shí)。

許多學(xué)生用一本書(shū)每天或幾本好書(shū)在身邊,中午,課后,只要是可以學(xué)習(xí)的時(shí)間和每一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以立刻融入世界的書(shū)籍和海洋,一本好書(shū)的公司。

每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)和充分利用一分鐘沒(méi)有讀過(guò)。

二、分享的受歡迎的書(shū)

每一個(gè)學(xué)生都能需要三到五本好書(shū),班上的書(shū)角,供大家閱讀,看哪一類(lèi)的書(shū)角度建立最快,最豐富的收藏。

三、珍惜每一本書(shū)都

無(wú)論是書(shū)的角是書(shū),這本書(shū)是否的書(shū)從圖書(shū)館借的那本書(shū),營(yíng)造書(shū)香校園倡議書(shū)我們應(yīng)該互相關(guān)心,對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)的人才是書(shū)。

我們想要做到這一點(diǎn),并把書(shū)讀的書(shū)輕輕小心,把書(shū)歸還給客戶(hù)。

讓我們攜起手來(lái),讓這本書(shū)書(shū)更豐富了,學(xué)生在讀更加頻繁,校園優(yōu)雅的'強(qiáng)大。

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诿利愋@漫步時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)石板路上點(diǎn)點(diǎn)的黑斑?當(dāng)我們?cè)跐崈舻慕淌覍W(xué)習(xí)時(shí)，您可曾為地板上的口香糖的污漬而皺起眉頭?口香糖是清潔口腔的休閑食物，然而由于口香糖的原料為化學(xué)合成，是不可解的，所以口香糖最后的殘?jiān)?，給我們的環(huán)境帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)!

在生活中，有些人為吐一時(shí)之快，卻不知自己的隨意卻給人類(lèi)文明抹上了一層難以洗去的污垢。

學(xué)校的走廊、樓梯、操場(chǎng)、石板路上的一塊塊烏黑的殘?jiān)?，無(wú)法掃除，也無(wú)法用拖把洗干凈。

每除去一塊污垢需要經(jīng)過(guò)六七道工序，需要鐵刷、鏟刀、洗衣粉、水、汽油等六七種工具，平均耗時(shí)5分鐘，即使這樣也未必能完全除去口香糖的黑漬。

為了嚴(yán)格制止亂吐口香糖這一類(lèi)不良行為，許多國(guó)際性大城市出臺(tái)了嚴(yán)格規(guī)定，比如北京市市容條例中規(guī)定，嚴(yán)禁隨意吐口香糖，發(fā)現(xiàn)初犯者處罰20~50元人民幣;臺(tái)灣規(guī)定隨意丟棄雜物罰款1875元。

新加坡明確規(guī)定禁止販賣(mài)口香糖，并對(duì)販私口香糖者實(shí)行罰款10000美元，并予以一年監(jiān)禁。

親愛(ài)的同學(xué)們，整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障，是我們一天的好心情的開(kāi)始。

文明從我們自身做起，禮儀從我們中間傳達(dá)。

美化校園環(huán)境，創(chuàng)建校園文明需要每一位同學(xué)的參與。

在這里我們倡議大家：

1、不要亂扔垃圾，看到地面上有紙屑、塑料袋等，主動(dòng)撿起來(lái)，放到指定的垃圾桶內(nèi)。

2、請(qǐng)慎買(mǎi)、不買(mǎi)口香糖，不要將口香糖帶入校園、帶入教室，讓口香糖遠(yuǎn)離我們的生活，遠(yuǎn)離美麗校園。

3、如果偶爾食用口香糖，請(qǐng)不要隨口吐在地上，用吃過(guò)口香糖的包裝紙，把它包起來(lái)，再投入垃圾箱內(nèi)。

4、立即行動(dòng)起來(lái)，配合值日生清理身邊的口香糖污跡!

5、請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督、提醒，讓校園口香糖污漬現(xiàn)象早日成為歷史，讓珍愛(ài)校園環(huán)境的觀(guān)念成為每一位學(xué)生的共識(shí)!

洪家樓高級(jí)中學(xué)團(tuán)委宣 20**年9月24日

校園讀書(shū)節(jié)篇六

1、春風(fēng)拂面書(shū)香來(lái)，桃李潤(rùn)雨花自開(kāi)。

2、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。

3、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。

4、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

5、讀好書(shū)，做好人，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

6、讀書(shū)，開(kāi)拓視野；讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。

7、讀書(shū)，使我心明眼亮；讀書(shū)，讓我充滿(mǎn)理想。

8、讀書(shū)吧，它會(huì)使我們插上理想的翅膀。

9、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>

10、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓我們與書(shū)為伴吧！

11、讀書(shū)節(jié)，來(lái)讀書(shū)，多讀好書(shū)，不會(huì)輸。

12、讀書(shū)莫懼三更冷，作文切忌半句多。

13、讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

14、讀書(shū)如同呼吸，好書(shū)如同氧氣，讓我們來(lái)做深呼吸吧。

15、讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。

16、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

17、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

18、讀書(shū)知禮積跬步，笨鳥(niǎo)先行展翅飛。

19、讀書(shū)滋養(yǎng)“底氣”，思考帶來(lái)“靈氣”，寫(xiě)作造就“名氣”。

20、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

21、多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。

22、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

23、好讀書(shū)——增長(zhǎng)知識(shí)；讀好書(shū)——豐富情感。

24、好書(shū)是陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松暮降溃缓脮?shū)是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書(shū)是清泉，蕩滌我們生命的河流。

25、和孔孟對(duì)話(huà)與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱與大師交流。

26、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。

27、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

28、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的校園。

29、浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基；暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。

30、經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童年，中華詩(shī)詞照耀人生。

31、靜心閱讀，感受文字之美；體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

32、絕無(wú)三聚氫胺，不含防腐劑，絕對(duì)健康。

33、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

34、快樂(lè)的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè)。

35、濃濃書(shū)聲浸校園，濃濃書(shū)香潤(rùn)心田。

36、快樂(lè)閱讀幾小時(shí)，開(kāi)心進(jìn)步每一天。

37、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。

38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

39、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

40、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。

41、漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。

42、攀登書(shū)山與知識(shí)同行，遨游學(xué)海以真理為伴。

43、品讀經(jīng)典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操。

44、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。

45、勤奮向?qū)W成績(jī)好，苦練本領(lǐng)技藝高。

46、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香。

47、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

48、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

49、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

50、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。

51、讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓文苑開(kāi)在心間。

52、讓我們每個(gè)人都沉浸在清幽的書(shū)香中吧！

53、讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園。

54、認(rèn)真讀書(shū)，創(chuàng)造書(shū)香之家；勤奮讀書(shū)，創(chuàng)造文明讀者。

55、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。

56、如果我們是蠶的話(huà)，那書(shū)籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng)，才能吐出知識(shí)之絲。

57、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

58、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

59、生命因閱讀而精彩，讓孩子們愛(ài)上閱讀吧。

60、生命因閱讀而精彩，人生因?qū)W習(xí)而快樂(lè)。

61、書(shū)，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠(yuǎn)方。

62、書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想。

63、書(shū)籍是氣球，如果放了，知識(shí)就離開(kāi)了你。

64、書(shū)籍是智慧的寶庫(kù)，閱讀是思維的火花。

65、書(shū)如糧食，填飽肚子；書(shū)如醫(yī)藥，治愈傷口；書(shū)如清風(fēng)，吹淡愁云。

66、書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

67、書(shū)是指引我們走上成功之路的明燈。

68、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。

69、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純凈心靈。

70、熟讀成誦積累語(yǔ)言，博覽群書(shū)拓寬視野。

71、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。

72、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

73、天才，在于勤奮；博學(xué)，在于讀書(shū)。

74、天使插上翅膀才能自由飛翔，校園溢滿(mǎn)書(shū)香才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。

75、未讀的書(shū)是一片密封的誘人世界，讀過(guò)的書(shū)是一位鮮活的良師益友。

76、我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)，大家一起多讀書(shū)；讀書(shū)好，讀書(shū)早，我們都來(lái)讀好書(shū)。

77、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。

78、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我參與，我收獲，讓我們?cè)跁?shū)的'海洋中翱翔吧。

79、我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我飛翔；我讀書(shū)，我陶醉。

80、我讀書(shū)，我優(yōu)秀；我讀書(shū)，我快樂(lè)。

81、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。

82、我們都是一只航行的船，只有在知識(shí)的海洋里暢游，才能航行得更遠(yuǎn)。

83、無(wú)心閱讀，難覓書(shū)中天地；用心閱讀，易得書(shū)中精華。

84、一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。

85、一日讀書(shū)增一智，一年讀書(shū)小博士。

86、吟詩(shī)作對(duì)新才子，知書(shū)達(dá)禮好學(xué)生。

87、營(yíng)造良好校園環(huán)境，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。

88、擁有一本好書(shū)，擁有一份快樂(lè)；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。

89、用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。

90、用書(shū)塑身，受用一生；與書(shū)交友，縱橫古今。

91、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

92、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

93、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)；我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。

94、閱讀，滋潤(rùn)精神；思考，孕育智慧。

95、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

96、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。

97、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

98、張開(kāi)雙臂，讓我們一起讀最美的書(shū)籍吧！

99、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

100、在知識(shí)的海洋中，書(shū)是指引我們遠(yuǎn)航的燈塔。

101、早立志，恒立志，立長(zhǎng)志，懷志存高遠(yuǎn)。

102、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。

103、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

104、做充滿(mǎn)書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。

校園讀書(shū)節(jié)篇七

1、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。

2、汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好家園。

3、閱讀，與書(shū)同行;悅讀，與書(shū)為友。

4、營(yíng)造師生校園，師生共同成長(zhǎng)。

5、讀書(shū)如同呼吸，好書(shū)如同氧氣，讓我們來(lái)做深呼吸吧。

6、讀得多，看得多，知識(shí)多，樂(lè)趣多。

7、開(kāi)卷有益，讀書(shū)快樂(lè)。

8、手中有書(shū)，前途不輸。

9、書(shū)中有智慧，閱讀要定時(shí)。

10、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。

11、營(yíng)造書(shū)香羅外，共建和諧校園。

12、知識(shí)構(gòu)建和諧世界，閱讀成就精彩人生。

13、不差錢(qián)，只差書(shū)。

14、我讀書(shū)，我幸福。

15、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明校園建設(shè)。

16、用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。

17、閱讀，滋潤(rùn)精神;思考，孕育智慧。

18、書(shū)香最能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)無(wú)窮。

19、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。

20、用書(shū)塑身，受用一生;與書(shū)交友，縱橫古今。

21、書(shū)籍是智慧的寶庫(kù)，閱讀是思維的火花。

22、書(shū)香溢城市，人生享陽(yáng)光。

23、讀書(shū)每一天，快樂(lè)無(wú)極限。

24、吟詩(shī)作對(duì)新才子，知書(shū)達(dá)禮好學(xué)生。

25、點(diǎn)燃讀書(shū)__，共建書(shū)香校園。

26、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

27、魅力閱讀，精彩無(wú)限。

28、書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。

29、快樂(lè)閱讀，啟迪智慧。

30、坐擁書(shū)城，其樂(lè)融融。

31、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

32、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

33、做充滿(mǎn)書(shū)卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書(shū)香的校園。

34、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，共建書(shū)香城市。

35、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。

36、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我成長(zhǎng)。

37、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。

38、全民勤讀，明理知書(shū)。

39、共建書(shū)香海山，共享閱讀樂(lè)趣。

40、快樂(lè)讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。

41、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。

42、好讀書(shū)，做一個(gè)手不釋卷的人;讀好書(shū)，做一個(gè)品德高尚的人。

43、小小書(shū)籍，大大世界。

44、讀優(yōu)秀書(shū)，做高尚人。

45、書(shū)卷握在手，丘壑胸中有。

46、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。

47、讀書(shū)，給你的靈魂洗個(gè)澡。

48、傳先賢精神，讀天下好書(shū)。

49、快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)。

50、一書(shū)一世界，一字一精神。

51、書(shū)是生活的保鮮劑。

52、桃花朵朵開(kāi)，書(shū)香陣陣來(lái)。

53、閱讀照亮人生，知識(shí)改變命運(yùn)。

54、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。

55、閱讀經(jīng)典，書(shū)香羅外。

56、感覺(jué)文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

57、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

58、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。

59、熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生。

60、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。

61、閱讀能致遠(yuǎn)，書(shū)香能修身。

62、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。

63、讀天下好書(shū)，傳正學(xué)精神。

64、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。

65、走進(jìn)書(shū)香樂(lè)園，品味多彩生活。

66、讀書(shū)修內(nèi)涵，開(kāi)卷長(zhǎng)精神。

67、多讀書(shū)讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。

68、讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。

69、不畏讀書(shū)苦，才知收獲甜。

70、在知識(shí)的海洋中，書(shū)是指引我們遠(yuǎn)航的燈塔。

71、書(shū)香城市，情溢家園。

72、書(shū)乃物中精華，善求者必博。

73、文化城市，從閱讀開(kāi)始。

74、天生我才必讀書(shū)。

75、一日讀書(shū)增一智，一年讀書(shū)小博士。

76、遨游書(shū)海，潤(rùn)澤心靈。

77、用心讀書(shū)，善良做人，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

78、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

79、博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野。

80、讀書(shū)使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。

校園讀書(shū)節(jié)篇八

1、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

2、求真尚美，礪志篤行。

3、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

4、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。

5、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

6、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。

7、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

8、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。

9、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

10、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。

11、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

12、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

13、良好的習(xí)慣是成功的保證。

14、土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

15、求真尚美，礪志篤行。

16、生命中最值得投資的是自己，給自己最佳的投資是學(xué)習(xí)。

17、個(gè)性有禮貌，個(gè)性守紀(jì)律，個(gè)性能吃苦，個(gè)性能忍耐，個(gè)性有志氣，個(gè)性有作為。

18、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

19、博學(xué)慎思，明辨篤行。

20、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

21、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。

22、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

23、鍥而不舍，存義精思。

24、靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

25、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

26、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

27、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

28、往者不可諫，來(lái)者猶可追。

29、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

30、勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師。

31、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

32、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

33、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。

34、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。

35、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

36、含淚播種，含笑收獲。

37、革命尚未成功，同志仍需努力。

38、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

39、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

40、志高造就輝煌。

41、勤奮鑄就輝煌。

42、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

43、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

44、埋頭讀書(shū)，抬頭做人。

45、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

46、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

47、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

48、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。

49、nosweat，nosweet。

50、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

校園讀書(shū)節(jié)篇九

皮卡的爸爸媽媽因照顧不了兩個(gè)孩子，就把皮卡送到鄉(xiāng)下去了。皮卡在奶奶家的日子是自由的、無(wú)拘無(wú)束的。他可以捉蜻蜓，和天上的鴿子，地上的貓玩耍，皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。

令我印象最深的是皮卡和他收養(yǎng)的貓之間發(fā)生的真情故事。他喜歡一只橘色的貓，并和它同吃同睡，而有一天，這只貓吃了河豚中了毒，生命危垂。大姑是醫(yī)生，給它灌了一瓶鹽水，昏迷了幾天的貓咪醒了，第一眼看到的就是小主人，眼里含著難以描述的神情，過(guò)了一會(huì)兒，貓咪又漸漸把眼睛閉上了，眼角滾落出兩滴晶瑩的眼淚。

皮卡家的那只貓，那畢竟是只貓啊，在一個(gè)黃昏的下午，貓咪那橘色的身影撲向了鴿子，鴿子倒下了，貓咪也被送人了。

皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活得單純而又快樂(lè)，和那些動(dòng)物們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，皮卡和它們之間是用心去交流，他能感受得到它們的喜哀悲樂(lè)。我想，皮卡長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)善良、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。

讀了《我的兒子---仰望天空的貓》這本書(shū)，我被皮卡鄉(xiāng)下的生活深深地吸引了。在鄉(xiāng)下，孩子們可以自由自在的玩耍，干自己想干的事情，生活的多么開(kāi)心呀！不像我們這些生活在城市里的孩子，很少有機(jī)會(huì)接觸大自然，也無(wú)法在田野里奔跑。

我也喜歡書(shū)中的那些小動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)可愛(ài)又迷人，這也許是緣于我對(duì)我皮卡——一個(gè)很有愛(ài)心的孩子的喜愛(ài)吧！因?yàn)?，他一直很?ài)護(hù)那些小動(dòng)物。

是的，我要向皮卡一樣，做一個(gè)活潑開(kāi)朗而又充滿(mǎn)愛(ài)心，熱愛(ài)小動(dòng)物的人。

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校園讀書(shū)節(jié)篇十

1、書(shū)中天地大，閱讀視野寬。

2、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。

3、書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4、多讀好書(shū)，豐富人生。

5、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

6、讀書(shū)知禮積跬步，笨鳥(niǎo)先行展翅飛。

7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

8、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。

9、藥能醫(yī)百病，書(shū)能治心靈。

10、不讀書(shū)，不成人。

11、一本好書(shū)，相伴一生。

12、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

13、閱讀陶冶情操，書(shū)香美化心靈。

14、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

15、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。

16、讀書(shū)每一天，快樂(lè)無(wú)極限。

17、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧家園。

18、閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。

19、我讀書(shū)，我進(jìn)步；我讀書(shū)，我快樂(lè)。

20、讀高雅書(shū)，做高尚人。

21、在幽幽書(shū)香中盡享精神盛宴。

22、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。

23、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

24、共建書(shū)香海山，共享閱讀樂(lè)趣。

25、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

26、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

27、讀天下好書(shū)，傳正學(xué)精神。

28、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

29、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香社會(huì)。

30、書(shū)卷握在手，丘壑胸中有。

31、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。

32、讀書(shū)好處多，近益自身，遠(yuǎn)及他人。

33、讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

34、感覺(jué)文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

35、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。

36、感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

37、汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好家園。

38、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

39、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。

40、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

41、讀書(shū)古有種，開(kāi)卷今有益。

42、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

43、手中有書(shū)，前途不輸。

44、書(shū)香寧海，古今同香。

45、讀書(shū)節(jié)，來(lái)讀書(shū)，多讀好書(shū)，不會(huì)輸。

46、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)；我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。

47、書(shū)籍的趣味總能彌補(bǔ)生活的乏味。

48、閱讀經(jīng)典，書(shū)香羅外。

49、漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。

50、書(shū)開(kāi)兩扇門(mén)，個(gè)中有乾坤。

51、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>

52、在和諧中，尋求發(fā)展。

53、靜字高懸，知識(shí)樂(lè)園。

54、品味書(shū)香，陶冶心靈。

55、桃花朵朵開(kāi)，書(shū)香陣陣來(lái)。

56、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

57、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

58、用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久。

59、一書(shū)一世界，一字一精神。

60、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

61、不差錢(qián)，只差書(shū)。

62、讀書(shū)改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來(lái)。

63、書(shū)讀古今，你讀我也讀。

64、書(shū)隨我心，書(shū)伴我行。

65、書(shū)中藏知識(shí)，多讀收益多。

66、閱讀，與書(shū)同行；悅讀，與書(shū)為友。

67、圖書(shū)的漂流，心靈的旅行。

68、在書(shū)海中徜徉，在閱讀中成長(zhǎng)。

69、書(shū)香城市，情溢家園。

70、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

71、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭。

72、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

73、讓閱讀成為一種時(shí)尚。

74、知識(shí)改變命運(yùn)讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

75、每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望。

76、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。

77、春風(fēng)拂面書(shū)香來(lái)，桃李潤(rùn)雨花自開(kāi)。

78、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

79、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。

校園讀書(shū)節(jié)篇十一

2、好讀書(shū)--增長(zhǎng)知識(shí)；讀好書(shū)--豐富情感。初一（1）滕凱賽。

3、書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。初一（3）蔡思佳。

4、讀書(shū)，開(kāi)拓視野；讀書(shū)，凈化心靈；讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)。初二（2）黃袁鑫。

5、營(yíng)造書(shū)香川中，共建和諧校園。初二（6）。

6、秋風(fēng)縈耳畔，書(shū)香漫心田。初三（1）黃瑩龍。

7、學(xué)習(xí)讓莘莘學(xué)子出類(lèi)拔萃，閱讀使智慧校園人杰地靈。

8、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園。

9、我讀書(shū)，我智慧；我智慧，我讀書(shū)。初二（3）徐都。

10、閱讀能雕琢（塑造）美好心靈。

11、"書(shū)香飄校園讀書(shū)才幸福"。

12、讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。初一（4）龔陳凱。

13、用書(shū)籍開(kāi)啟智慧，讓智慧點(diǎn)亮人生。初一（2）萬(wàn)佳瑤。

14、書(shū)香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與人生相伴。初二（2）胡振剛。

15、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

16、點(diǎn)燃讀書(shū)激情，煥發(fā)青春活力。初二（2）蔡穎嬌。

17、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄溢校園。初二（6）。

18、精讀一本經(jīng)典著作，與名人偉人對(duì)話(huà)，點(diǎn)亮心中的明燈。

20、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。初二（6）。

21、我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我飛翔；我讀書(shū)，我陶醉。初一（3）陸俊君。

22、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

23、書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一（2）孫再義。

24、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨?。初二?）黃晨雨。

25、閱讀漂流書(shū)籍，塑造高尚靈魂。

26、書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢想。初二（1）金蓓。

27、讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓文苑開(kāi)在心間。初一（2）陳瑤。

28、從書(shū)籍中品嘗文化盛宴，在校園里享受氤氳書(shū)香。

29、天使插上翅膀才能自由飛翔，校園溢滿(mǎn)書(shū)香才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。初二（1）王瓔珞。

30、營(yíng)造健康閱讀生態(tài)，創(chuàng)建美好書(shū)香校園。

32、書(shū)乃物中精華，善求者必博。初二（5）王永剛。

33、潤(rùn)澤經(jīng)典，健康成長(zhǎng)。初二（6）。

34、讀書(shū)，讓我們更快樂(lè)；讀書(shū)，讓我們更有知識(shí)；讀書(shū)，為人生奠基。

35、天才，在于勤奮；博學(xué)，在于讀書(shū)。初一（2）郝昕。

36、遨游書(shū)海，淋浴墨香。初三（2）孫映泉。

37、墨香溢十月，佳書(shū)抵萬(wàn)金。初三（6）沈慧。

38、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)。初一（4）魯宋凱。

39、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；讀書(shū)引領(lǐng)成長(zhǎng)，享受讀書(shū)幸福。

40、感受文學(xué)之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。初一（5）徐凱凱。

41、蜂采百花釀蜜，人讀群書(shū)明理。初一（2）管京章。

42、讀書(shū)如品茶，久而彌香。初三（2）袁雨蒙。

43、書(shū)香四溢，蓋過(guò)校園丹桂。初三（2）袁凱麗。

44、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。

45、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。

46、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

47、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。

48、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。

49、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

50、青春奉獻(xiàn)社會(huì)，讀書(shū)改變未來(lái)。

校園讀書(shū)節(jié)篇十二

1、書(shū)中天地大，閱讀視野寬。

2、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)給我希望。

3、書(shū)是人類(lèi)心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

4、多讀好書(shū)，豐富人生。

5、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)。

6、讀書(shū)知禮積跬步，笨鳥(niǎo)先行展翅飛。

7、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

8、揚(yáng)正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。

9、藥能醫(yī)百病，書(shū)能治心靈。

10、不讀書(shū)，不成人。

11、一本好書(shū)，相伴一生。

12、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

13、閱讀陶冶情操，書(shū)香美化心靈。

14、讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。

15、讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香，讓書(shū)香滋養(yǎng)心靈。

16、讀書(shū)每一天，快樂(lè)無(wú)極限。

17、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧家園。

18、閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。

19、我讀書(shū)，我進(jìn)步;我讀書(shū)，我快樂(lè)。

20、讀高雅書(shū)，做高尚人。

21、在幽幽書(shū)香中盡享精神盛宴。

22、朗朗書(shū)聲滿(mǎn)校園，陣陣書(shū)香溢心田。

23、閱讀經(jīng)典傳承民族書(shū)卷氣，欣賞美文領(lǐng)略智者書(shū)韻味。

24、共建書(shū)香海山，共享閱讀樂(lè)趣。

25、與經(jīng)典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。

26、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

27、讀天下好書(shū)，傳正學(xué)精神。

28、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

29、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香社會(huì)。

30、書(shū)卷握在手，丘壑胸中有。

31、閱讀能做讓你充滿(mǎn)智慧，智慧能讓使你通向成功。

32、讀書(shū)好處多，近益自身，遠(yuǎn)及他人。

33、讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。

34、感覺(jué)文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

35、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。

36、感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。

37、汲取知識(shí)力量，建設(shè)美好家園。

38、在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

39、熟讀成誦積累語(yǔ)言，覽群書(shū)，拓寬視野。

40、捐獻(xiàn)一本書(shū)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

41、讀書(shū)古有種，開(kāi)卷今有益。

42、年華聚散自有時(shí)，書(shū)中沉浮無(wú)近期。

43、手中有書(shū)，前途不輸。

44、書(shū)香寧海，古今同香。

45、讀書(shū)節(jié)，來(lái)讀書(shū)，多讀好書(shū)，不會(huì)輸。

46、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà);我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧。

47、書(shū)籍的趣味總能彌補(bǔ)生活的乏味。

48、閱讀經(jīng)典，書(shū)香羅外。

49、漫游書(shū)海挑戰(zhàn)自我，__協(xié)力共創(chuàng)佳。

50、書(shū)開(kāi)兩扇門(mén)，個(gè)中有乾坤。

51、讀書(shū)的態(tài)度決定人生的走向，讀書(shū)的厚度改變?nèi)松母叨取?/p>

52、在和諧中，尋求發(fā)展。

53、靜字高懸，知識(shí)樂(lè)園。

54、品味書(shū)香，陶冶心靈。

55、桃花朵朵開(kāi)，書(shū)香陣陣來(lái)。

56、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

57、盡享讀書(shū)之樂(lè)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

58、用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久。

59、一書(shū)一世界，一字一精神。

60、吮吸書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

61、不差錢(qián)，只差書(shū)。

62、讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

63、書(shū)讀古今，你讀我也讀。

64、書(shū)隨我心，書(shū)伴我行。

65、書(shū)中藏知識(shí)，多讀收益多。

66、閱讀，與書(shū)同行;悅讀，與書(shū)為友。

67、圖書(shū)的漂流，心靈的旅行。

68、在書(shū)海中徜徉，在閱讀中成長(zhǎng)。

69、書(shū)香城市，情溢家園。

70、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

71、營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，共建和諧新鄭。

72、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。

73、讓閱讀成為一種時(shí)尚。

74、知識(shí)改變命運(yùn)讀書(shū)點(diǎn)亮人生。

75、每天讀書(shū)向上，長(zhǎng)大成功在望。

76、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。

77、春風(fēng)拂面書(shū)香來(lái)，桃李潤(rùn)雨花自開(kāi)。

78、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

79、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。

80、讀書(shū)造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

校園讀書(shū)節(jié)篇十三

校園是人生里一個(gè)重要的里程,但人生長(zhǎng)路漫漫,荊棘滿(mǎn)途,因此我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴就是為未來(lái)鋪下更寬闊的康莊大道。下面本站小編為你整理了校園讀書(shū)提示語(yǔ)，希望對(duì)你有所幫助!

1.安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。

2.排隊(duì)學(xué)大雁齊齊的，走路學(xué)小貓輕輕的。

3.投資未來(lái)得人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

4.微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最好，健康的你最棒!

5.微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

6.預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。

7.增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

8.爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色校園。

9.絕對(duì)不要驕傲，驕傲比饑餓干渴和寒冷更有害。

10.君子愛(ài)綠，行之有道。

1.讓我們把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。

2.讓我們同蜜蜂蝴蝶共享花香。

3.扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵，撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。

4.學(xué)校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣。請(qǐng)你要珍惜。

5.陽(yáng)光雨露賜予我新生命;智慧道德塑造我的靈魂。

6.一分種，七分護(hù)，大家來(lái)愛(ài)護(hù)。

7.一個(gè)人要想獲得成功，即需付出十二分的努力，更需有健康的心理品質(zhì)。

8.一屋不掃何以?huà)咛煜?

9.以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

10.⒈校園是我家，清潔靠大家。

11.⒉綠來(lái)自您手，美來(lái)自我心。

12.⒊愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

13.呼喚綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

14.提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

15.出操不推擠，排隊(duì)快靜齊。

16.措施到位校園安全有保障。

17.扶手用處大，上樓把它抓。

18.拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。

19.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

20.過(guò)道相遇互禮讓?zhuān)灰皖^往前撞。

1.噓，小草在睡覺(jué)，別踩!

2.愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。

3.不留足跡，不留垃圾。

4.危險(xiǎn)無(wú)處不在，只有緊記安全，才能平平安安過(guò)每一天。

5.嚴(yán)是愛(ài)，松是害，安全給力，平安天天在。

6.安全警鐘長(zhǎng)鳴，你我攜手同行。

7.居安思危天天樂(lè)，防患未然。

8.安全手中握，生命飛不走。

9.若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。

10.汽車(chē)多，我不急。耐心等待車(chē)過(guò)去。

11.快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。

12.可以聚沙成堆，不可以聚剩飯成山。

13.過(guò)馬路兩邊看還要走在斑馬線(xiàn)。

14.護(hù)欄保安全，翻越最危險(xiǎn)。

15.加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

16.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全安全工作責(zé)任制。

17.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

18.教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

19.跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。

20.快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家。

校園讀書(shū)節(jié)篇十四

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書(shū)。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門(mén)正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂(lè)。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在校“潔齊美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè)的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀(guān)望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，它給了我更多的信心。

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

4、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買(mǎi)書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè)每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀(guān)了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類(lèi)行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門(mén)窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)。

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿(mǎn)意。

4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪(fǎng)。

家訪(fǎng)是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪(fǎng)時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

校園讀書(shū)節(jié)篇十五

我校的第x屆“讀書(shū)節(jié)”勝利落下帷幕，在為期一個(gè)多月的讀書(shū)活動(dòng)中，以學(xué)校為主陣地，以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體，我們進(jìn)行了許多努力，開(kāi)展了許多活動(dòng)，使得越來(lái)越多的人更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性，體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)與幸福，體驗(yàn)到讀書(shū)帶給自己生活的變化和帶給自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。在這屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，呈現(xiàn)了四大特點(diǎn)：

本次讀書(shū)活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書(shū)活動(dòng)，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。為了使讀書(shū)活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等部門(mén)都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，召開(kāi)了語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議，班主任、語(yǔ)文教師利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專(zhuān)門(mén)通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣议L(zhǎng)發(fā)送短信，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。校園里因?yàn)橛欣蠋?、同學(xué)們的精心布置而書(shū)香彌漫。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。而教室外的走廊里更是滿(mǎn)溢著濃濃的書(shū)香。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書(shū)宣傳海報(bào)有的充滿(mǎn)童真童趣，讓人會(huì)心一笑；有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎，儼然出自大師之手；有的畫(huà)面美觀(guān)精致，震撼人心。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

讀書(shū)，要讓孩子們感受到有趣，讓樂(lè)讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生，就能使讀書(shū)成為他熱愛(ài)的事情。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，捕捉孩子的`心靈感受，是本次讀書(shū)節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書(shū)不枯燥，讀書(shū)很好玩，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法。例如語(yǔ)文素養(yǎng)展示就通過(guò)表演、講故事、朗誦等活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子。書(shū)簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng)。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力，美麗的畫(huà)面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂(lè)。這些形形色色的活動(dòng)，目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，讓健康文明、清新高雅的讀書(shū)文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田。

我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開(kāi)展。自讀書(shū)活動(dòng)下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來(lái)，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)，我們相關(guān)的年級(jí)主任、責(zé)任教師作了具體的布置，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，形成了一整套規(guī)范的資料。為了使第三屆讀書(shū)節(jié)舉辦地更加富有創(chuàng)意、更加圓滿(mǎn)，四年級(jí)組全體成員積極準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，為了讓《作文集》更美觀(guān)、更精致，語(yǔ)文老師各顯身手，有的積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，有的讓對(duì)象幫忙彩印，甚至有的老師自己出錢(qián)去打印班級(jí)作文集的封面。在布置四樓展廳時(shí)，老師們更是分工明確，同心協(xié)力，白天時(shí)間不夠，放學(xué)后一直忙到六點(diǎn)多才收工。

校園讀書(shū)節(jié)篇十六

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)名叫圣地亞哥的的老漁夫獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還大的兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被消滅的。你盡可能把他消滅掉，可是打不敗他?！边@是我最難忘記的一句話(huà)。也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

校園讀書(shū)節(jié)篇十七

各位老師，各位同學(xué)：

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。我們的民族精神，既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐，也來(lái)自于我們的智慧。而讀書(shū)與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國(guó)，今天又之所以能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要原因就是我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的國(guó)度。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樵谌彳浀募垙埡秃每吹姆綁K字里面，能感受智慧和啟迪。讀書(shū)的時(shí)候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闊o(wú)論時(shí)代如何變遷，一本好書(shū)都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，不論是學(xué)生還是老師，希望你們選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校最美的時(shí)尚。

閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。

閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們;!

閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們。

老師們，同學(xué)們，讓閱讀成為我們生命的一部分!

xx年x月x日。