第一次練毛筆字(匯總12篇)

人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化?？偨Y應該包含過去的經(jīng)驗和教訓，對未來的規(guī)劃和期望以及自我評價等內容。以下是一些優(yōu)秀的總結論文，供大家對照學習、參考和借鑒。

第一次練毛筆字篇一

今天是星期六，媽媽去上班了，只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩，今天不知怎么回事，竟然突發(fā)奇想，我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。

謝謝你！爸爸，給予我人生的鼓勵，像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學習產生了動力，我會沿著這個動力，乘風破浪，有條不紊地一直向前行。

第一次練毛筆字篇二

我今天開始練習寫毛筆字，我準備了毛筆、墨汁、還有紙。爸爸先教我怎么拿筆，然后就教我學寫“點”這個筆畫。先逆鋒向左上起筆，折筆向右頓一下再向上提筆，向左上方回鋒收筆。我拿起毛筆蘸點墨汁寫這個筆畫。哎呀，我寫的是什么呀？一大團黑黑的.，真難看。哎！寫毛筆字可真難?。“职謱ξ艺f：“不要灰心，只要功夫下得深，就一定能練好毛筆字。

對呀，沒有什么是一開始就能學會的，繼續(xù)練習吧！

第一次練毛筆字篇三

我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。

我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執(zhí)筆方法，自已在紙上寫了起來?？蛇@哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”，難過得幾乎要哭了起來。

這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量?！?/p>

我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字??！”

從此以后，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。

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第一次練毛筆字篇四

星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。

實話說，我寫過水寫的紙，其實哪里是寫毛筆字，只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下，不過今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！

我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內心格外緊張、激動，雖然老師給我們看過了寫“一”的視頻，可是，我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個“一”時，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。

這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個“一”后，終于靜下心來了，我深呼吸了一會兒，開始慢慢地寫，寫了好一會兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過比起剛才那張，那可是好多了。

原來寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因為我是中國人，書法是我國的國粹，我要發(fā)揚我們中國的書法，讓中國書法聞名全球。

第一次練毛筆字篇五

這學期，我們學校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。

一開始，老師要求我們四年級寫鋼筆字。為了能夠獲獎，大家都在刻苦練習?？墒?，前幾天，老師卻突然宣布：四年級改成寫毛筆字。我一聽，心里是既高興又擔心。高興的是，我可以學寫毛筆字了，擔心的是，我從來沒有寫過毛筆字，不知道能不能寫好。

當天下午，四年級十位學生帶著激動的心情來到了多媒體教室。

老師給我們十位學生每人發(fā)了一支毛筆。

首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學會了拿毛筆的姿勢。

接著，老師便教我們寫基本筆畫：點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉中鋒向右行筆，第四步轉鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字，我認真地寫著。這時，老師走來，給我指出了毛病，我又重新寫了幾遍，便好多了。

老師依次教了豎、點、撇、捺?？墒牵稗唷边@個筆畫我一直寫不好。于是，我便加強練習“捺”這個筆畫。真是功夫不負有心人啊！我終于把捺寫好了。

這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。

第一次練毛筆字篇六

今天早上，我起得很遲，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本書無精打采地看了起來。

這時爸爸對我說：既然不能出去，那我就教你寫毛筆字吧！我一聽，立刻來了精神，興奮地說：好耶，好耶！我又將學會一種本領！

我和爸爸來到書房，爸爸鋪好紙，蘸好墨汁，便教我怎樣使用毛筆、寫好字。

一開始，他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不穩(wěn)，好不容易將筆拿好，我開始小心翼翼地往田字格中央寫。

先向左動一下再向右邊，然后豎著寫下來，注意，要由粗變細。爸爸耐心地指導著，我也認真地寫著。心想：我一定要多練習毛筆字，這樣才能把書法寫好。我越想越激動，越想越高興。不知不覺，我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后，我就把一張紙寫完了。

爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說：你寫得不錯嘛，今年讓你好好練習練習，明年你就給咱們寫春聯(lián)！聽了爸爸的話，我別提有多高興了。媽媽來了，也不停地夸贊我寫得好。

這時我才發(fā)現(xiàn)手和衣服上都沾上了墨汁，變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想：我今年一定要多練練毛筆字，這樣就可以向小伙伴們炫耀了。

第一次練毛筆字篇七

每當我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會油然升起一種羨慕之感。

去年春天，我們學校開始學習寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導員的書法班。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的周老師鼓勵我說：“要想學好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣?！蔽野凑罩芾蠋煹囊笕プ觯埠苣托牡膩斫涛?。

我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點一點開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。

第一次學習書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。“只要用心寫，一定能成功?！痹谥芾蠋煹募钕?，我一直堅持寫毛筆字。到了今天，一年已經(jīng)走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。

在我學習寫毛筆字時，更學到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。

第一次練毛筆字篇八

今天，應該是我一生中第一次寫毛筆字。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。

終于等到這一節(jié)課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。。。。。。金老師給我們每人一張紙，寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。

下課了，我很高興，因為我成功了，雖然只有一個“點”是像樣的。

第一次練毛筆字篇九

今天，應該是我一生中。拿起毛筆，粗粗的，軟軟的，覺得很有趣，所以每次下課，我都要拿出來看一看，玩一玩，寫一寫。

終于等到這一節(jié)課啦，我們可以開始寫毛筆字啦！我興奮得站在了位置上，期待著老師。金老師給我們每人一張紙，寫的內容是一個筆畫“點”。我覺得這太容易了，拿起筆就寫，可是筆軟軟的，根本沒辦法像鉛筆一樣寫，好難寫呀！我試著寫了好幾個，都很難看，快要下課了，才有一個像樣的。

下課了，我很高興，因為我成功了，雖然只有一個“點”是像樣的。

第一次練毛筆字篇十

出處aoue.om。

今天下午第一節(jié)課，老師要我寫毛筆字?？墒俏野?！心里可高興了，恨不得馬上把這本領學到手。

老師先教我們正確的了。接著，在老師的指導下，我們開始在描紅本上寫第一個基本筆畫“一”。我以很容易寫，可是握在手里筆怎么也不聽指揮，還沒有開始寫，手就發(fā)抖了，好不容易寫了一個，卻粗粗細細的，一點也不好看。

出處aoue.om

第一次練毛筆字篇十一

爸爸給我買了一只毛筆，它的顏色是黃色的，身體修長，頭發(fā)黑白相間。

在我寫字的時候發(fā)生了一個小故事：我對握筆的姿勢把握不準，問媽媽：“是不是這樣握筆？”，媽媽說：”你搞錯了”，我和媽媽就開始討論握筆姿勢，經(jīng)過上網(wǎng)查了一下，才知道我對了，我高興地眉飛色舞。后來爸爸開始耐心的教我寫毛筆字，可是我怎么也聽不懂，就開始胡亂寫了一通，最終也沒有學到什么，就放棄了，很可惜呀！

時間到了，我去洗毛筆，爸爸提醒我洗毛筆要小心，洗毛筆的時候我小心翼翼的，生怕把它洗壞，然后把它曬干，放到筆筒里。

第一次練毛筆字篇十二

昨天晚上，我到東裕社區(qū)的石老師家里學毛筆字。

我來到是老師家里，他們家分為兩層，上面是學寫毛筆字和學國畫的；下面是住的地方。

我看到二樓有六張桌子，每張桌子上分別都擺放著毛筆和清水。

我坐了下來，首先老師讓我挑自己喜歡的一種字體。我挑了一種叫“柳公權字帖”，老師說：“第一堂課完畢?！蔽矣X得好快呀。

后來，就要畫橫、豎線條，我畫得粗粗細細、彎彎曲曲、長長短短的。我這才知道，老師主要讓我練提筆。每次我都屏著氣，等一條線畫完了，才松口氣。

聽老師說：“有一位書法家，他寫四十五個字就用了半天。他每一筆都寫得非常慢，不過每個字都非常漂亮，所以人們把他的每一張小紙片都收集起來，因為每一個字都太寶貴了?！?/p>

就這樣，我的橫和豎都寫得細細的、直直的、長長的。

我為自己感到驕傲。我想學毛筆字。