孤獨之旅公開課教案怎么寫 《孤獨之旅》教學設(shè)計(6篇)

作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫一

我是在幾個月前閱讀這本書的。書的開頭是那樣的奇異——“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午……”我登時便被它深深地吸引住了，越往下讀，竟發(fā)覺自己是愈發(fā)地欲罷不能了。

從故事的開始到結(jié)尾是很漫長的——竟跨越了七代人。首先出場的是布恩蒂亞以及他的妻子烏蘇娜。他們開拓馬孔多鎮(zhèn)的過程著實是已經(jīng)令人驚奇不已了。而布恩蒂亞同吉卜賽人進行的種種交換更是讓人感到荒謬至極，更為可笑的則是他將幾十枚金幣全部熔化后無法將它們重新提煉出來的情節(jié)。不過看到這里的時候，我還只是覺得這部作品非常好笑而已。

接下來的情節(jié)變得更加精彩，從意大利來的鋼琴師皮埃特羅-克列斯比因追求阿瑪尓塔沒有成功而割腕自盡，奧雷連諾的妻子雷麥黛絲難產(chǎn)而死……這些情節(jié)可謂是驚心動魄、跌宕起伏，讓人在閱讀時完全沉浸其中，心情隨著內(nèi)容的變化忽而激動、忽而憂傷。

隨著情節(jié)的進一步發(fā)展，布恩蒂亞發(fā)了瘋，被鎖在樹上，烏蘇娜也變得日益衰老;奧雷連諾上校在經(jīng)歷了無數(shù)次沒有意義的戰(zhàn)斗之后，終日以做小金魚度日……看到這里時，他們所共有的悲劇性命運令我感到十分疑惑，但我仍不能明白個中的因由。

再到后來，情節(jié)已逐步推向高潮。當阿卡蒂奧的長女雷麥黛絲飛上天空從此消失時，我感到情節(jié)的荒誕實在已到了讓人完全無法想象的地步;而當梅梅的兒子最終破譯了神秘手稿，整個馬孔多被突如其來的狂風夷為平地時，我被深深地震撼了，內(nèi)心久久不能平靜。

布恩蒂亞家族的七代人有著相似的名字，看似不同的性格和相異的外貌。但究竟是什么讓他們最終都走向毀滅呢?作者在書中顯然已給予了我們許多暗示：“是孤獨?！彼裕覀円欢ㄒ粩嗤晟谱陨淼男愿?，決不能讓自己固步自封。只有這樣，布恩蒂亞家族的悲劇結(jié)局才不會再次上演。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫二

生命中所有燦爛終將需要寂寞來償還，人生終將是一場單人的旅行，孤獨前是迷茫，孤獨后是成長。

《百年孤獨》這本書里沒有一個從頭到尾的故事，沒有主角，但為何能夠成為經(jīng)典，那是因為有一個宏大的視野，書中講述七代人的興衰，其中每一個出場人物都有自己完整的形象和故事情節(jié)。一百年并不是完整，而是指一個家族完成了興衰周期的時間長度，與百年這個時間框架對應，小說也設(shè)定了一個空間框架。其書中的所有故事全都發(fā)生在一個叫馬孔多的小鎮(zhèn)，而小說主要出場人物是一個叫布思利亞的家族。馬孔多個地方由布思利亞家族開創(chuàng)，同時伴隨著最后一個家族成員的死亡而消亡。

在小說里，這個家族的命運其實早已經(jīng)被寫好。書里出現(xiàn)過一位吉普賽人魔法師，這位魔法師跟這個家族交情很深。羊皮卷上，明明白白記載了這個家族的未來，只不過羊皮卷是用梵文寫的，并且需要破解。它與家族秘密的進程是同步的，卷上記載的事情都是已經(jīng)發(fā)生的，沒有辦法挽回，而上面也有一句話概括了這個家族的命運:“家族的第一個人被擁在樹上，最后一個人正被白蟻吃掉?！痹诩易宓牡诹平庹邔⒀蚱ぞ砥谱g完之后，馬孔多和這個家族的命運不但在紙上全部揭曉，在現(xiàn)實中也走向了尾聲。一場圣經(jīng)中才有的颶風把馬孔多這個小鎮(zhèn)從地球上徹底給抹掉了，重復輪回和宿命的故事不停地在小說中出現(xiàn)。有評論說：馬爾克斯寫的不是某個民族的故事，而是整個人類的故事，也正如書中所說“命從來不曾離開過孤獨而獨立存在，孤獨猶如影子一樣，存在于生命一隅?！?/p>

此書一直以晦澀難懂出名，從宏大的隱喻來講，小鎮(zhèn)馬孔多由第一代布恩迪亞開拓、創(chuàng)建，在螞蟻吃掉第七代布恩迪亞時被風從世界上消除，馬孔多就是整個人類文明社會。這個社會也有由生到死的過程，在此過程中，每一代布恩迪亞都在“個人的奮斗”和“歷史的進程”的交互作用下上演著一出出、一幕幕。而這一出出，一幕幕隨時在發(fā)生，又隨時在消亡。眼見他起高樓，眼見他宴賓客，眼見他樓塌了。發(fā)生如何？消亡如何？有誰在意嗎？或者說，有誰能在意呢?

再從狹小的隱喻來講，馬孔多即是哥倫比亞，或者拉丁美洲，馬爾克斯預言了這片土地的未來，在已發(fā)生的和未發(fā)生的許多次內(nèi)戰(zhàn)和變革之后，哥倫比亞和拉丁美洲也會消亡，而在它們走向消亡過程中，許多事、許多人都以更快并且越來越快的速度出現(xiàn)和消亡，直到最后颶風帶走一切，把所有發(fā)生過的都干干凈凈地擦掉。孤獨就是存在的終將不在，存在的只是存在本身。

“不管走到哪，都要永遠記住：過去是虛假的，往事是不能回倒的，每一個消逝的春天都一去不復返了。最狂熱、最堅負的感情也只是過眼云煙”。坦白地講，這部30萬字的魔幻現(xiàn)實主義文學巨作會讓你時而放聲大笑，時而眉頭緊鎖，當時重復率最高的表情是“瞪大的雙眼”，正因此據(jù)說這本書是公認的一部值得全人類閱讀的經(jīng)典。

書中馬爾克斯為我們描述以下的孤獨：超世倫的認知會帶來孤獨，熱衷名利、財富帶來孤獨、沉迷愛情會產(chǎn)生孤獨，擁有美貌也會產(chǎn)生孤獨。這是一個世紀以來，幾代人各類的孤獨，人性普遍存在而又永恒的孤獨。

夢想與光榮的向往，對獨立與自由的憧憬，在馬爾克斯的《百年孤獨》中，現(xiàn)實中的追求和希望超越于形式的虛幻，找到了最終完美無缺的結(jié)合點。愛情方得結(jié)晶，颶風開啟毀滅，孤獨什么的，百年恐怕不夠，那是抗拒不來的宿命，從人類歷史的起點，直至終點。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫三

1、夜，和著寂寞，在輕嘆中已婉約成一闋清瘦的唐詩宋詞，紀念感激著溫婉相待，素心相對，有淡淡的暖意流淌在屋子里。

2、冬注定是寒冷的，我躲在季節(jié)的角落里，用一顆淡然的心與歲月對飲，讓生命因為酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重，雋永。

3、有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。

4、人生就是一場無悔的修行。而思念就是這場修行中美麗的孤獨。我用你的憂傷和喜悅潤筆，翩然行走在字里行間。把傷感埋在記憶的角落，疊起千層牽掛，讓你的容顏不添滄桑，唯美清新，渲染我五彩的迷夢。

5、不要走開，我不想讓你的身影消失在我的視線——不要轉(zhuǎn)身，我不想讓你看到那緊隨你發(fā)呆的眼……

6、生命是一輛開往未來的火車，我獨自坐在里面，曾經(jīng)熱鬧的故事離我遠去，你的身影留在身后，我好想回到那里，卻無法掉頭開往過去。

7、聽著耳機里的歌，看著黑漆漆的夜，雨點透過屋檐似乎打到了我的心上，憂傷的樂曲伴著雨點的敲擊，組成了我悲傷的交響樂。

8、孤獨是一種感覺，一種情緒，孤獨是一種個性的濃縮；孤獨更是一種樂趣，一種不同于與朋友談笑的樂趣，一種自己獨享的樂趣。在自己獨享的樂趣中，我喜歡屬于自己的孤獨。

9、時間不是讓人不痛，也不是讓人忘記痛，而是讓人習慣痛。

10、有時候真不知道孤獨是好事還是壞事，我喜歡孤獨，習慣于孤獨，更覺孤獨的妙處，這讓我感到安全，感到自由自在。我可以放飛思想，隨意的打開記憶的門，擁著一絲甜蜜，去品嘗久遠的卻帶著苦澀的愛情……

11、知音，能有一個已經(jīng)很好了，不必太多，如果實在沒有，還有自己，好好對待自己，跟自己相處，也是一個朋友。

12、無論是在晨曦初照的黎明，還是在夕陽西下的黃昏，亦或是萬籟俱寂的黑夜，走進孤獨，便深深的體會到孤獨也是一種美麗。

13、單身久了，再碰到喜歡的人也會突然害怕，笑著搖搖頭說算了。

14、后來我習慣了一個人的生活，習慣了不再表露難過，習慣了不再把心事訴說，也習慣了你不再愛我。

15、有煙火的生活，才叫滋潤。有爭吵的日子，才叫甜蜜。有牽掛的思念，才叫戀愛。有謙讓的歲月，才叫婚姻。

16、如果一個人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨?？梢约拍?，但不許空虛?？梢韵?，但不許墮落?？梢允?，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。

17、孤獨是一根綿綿的長針，在你還沒有麻木卻還不夠堅強的時候，慢慢的刺著；一針一針，讓你心痛，讓你無所適從；于是，兩行清淚帶著委屈悄悄流出眼臉，一滴一滴的散灑落，淌在你還算年輕卻已倍感滄桑的臉龐；或許，這算是孤獨一種最好的無奈釋懷。

18、櫻花只開一季，真愛只有一次。如果只是寂寞，請不要愛我。

19、活著但是沒靈魂，才明白生死之間的意思；情濃完全明白了，才甘心披上孤獨衣。有多久沒見你，以為你在哪里原來就住在我心底，控制著我的呼吸有多遠的距離，以為聞不到你氣息誰想到你背影這么長，抬頭就看到你。

20、沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。

21、你說的永遠，不過是永不可能得到的長遠。

22、年輕時我們放棄，以為那不過是一段感情?？墒亲詈蟛胖?，那其實是一生。

23、懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。

24、沒有一個人的寄托，誓言在這世上將何處安放。

25、傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內(nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。

26、一直在逃離，不想去面對那些過去，那喧鬧卻在歲月中沉寂的過去，那些回憶沉重得無法拾起。

27、落葉飄留給了天空一場繽紛的美麗，卻終究是樹的不挽留，還是風的呼喚？后來很愛幻想，對生活也很樂觀，即使破滅了，還是傻傻的自我安慰。

28、一個人的孤單，未曾有過的寂寞心情被這暗夜層層包裹。

29、孤獨是一種態(tài)度，寂寞是一種想法寂寞是武器，有時候致命。

30、什么是孤獨，就是有一天你拍了一張很美很有意境的照片存在手機里，卻不知道該發(fā)給誰分享，才突然想起這一路上除了自己，沒人陪你一起看風景。

31、心中的寂寞霸道地驅(qū)逐了對所有外面繁花似錦生命的向往……

32、宿命給每個人都安排了位置，即使短暫的錯位，也終要回歸本位。

33、誰給我波瀾不驚的愛情，誰陪我看透流年的風景。

34、這里沒有末路，你從不曾孤獨。

35、世上最無法掩飾的是你不愛一個人的時候的那種眼神。

36、我并不常常感覺孤單，也不害怕一個人的孤單，但卻時時感到孤獨，那是思念另一個人的憂傷，有她陪著我，我并不孤單，但卻還是那么孤獨，那是想念你的感傷。

1、在忽然的驚醒里，拋開凡俗，義無返顧的來到你的身旁。

2、手指輕輕敲打著鍵盤，一句句，一行行，一段段，敲得都是些牽掛，都是些癡纏，是不是因為封存在心底的那抹溫柔，還未泯滅，才會一次次敲下這些落寞的字跡。

3、遇見你之前，感覺很孤單，雖然一個人很自由，很清淡，很天然。不是想找一個人了解自己有多么偉大，有多么的與眾不同，只是想找一個人有一樣的心境，有相近的愛好，說說話，聊聊天，一起做許多事。

4、其實我一直在你身邊守候，等你在我肩上訴說，會不會有那么一天，你的溫柔都屬于我，我不會再讓你難過，讓你的淚再流！

5、寂寞屬于一種小個體的情緒，而孤獨不是憂傷也不是清涼，而是一種屹立于天地間超然灑脫的心境。

6、枉我一身傲骨，卻從未贏過思念你這場仗。

7、孤獨的夜，寒冷的風，飄零的葉，是誰隱在夜風中輕聲吟唱，是誰在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾經(jīng)最優(yōu)美的旋律是否還仍在這落寞的風雨中獨自飄搖，癡癡的凝望著那曾經(jīng)的夢。

8、記憶流成河。我在岸邊經(jīng)過，閉上眼睛，悲歡交錯。

9、因為孤獨，失去了快樂，沒有了人生的意義，那樣不美。或許，說這話哲人是特別的一個吧。

10、寂寞的黑夜里，無邊的世界，總會有一線曙光為你而折射，慢慢的忘記過去。

11、寂寞是寧靜的，尤其茬液深人靜時，它顯得更咖可愛。

12、你心里的那個他，是不是你胸口的朱砂。

13、一個人受傷、一個人療傷、一個人孤獨到終老。

14、做為一個人，能耐得住孤獨，守得住孤獨，便是一種別人所不能走入的境界。

15、一個人生活，從呱呱落地到成年長大，都是一個人生活著。那種感覺很特別！

16、我們每個人都很傻，明知有些人寫的有些話，不是為我們寫的，卻還要傻傻的對號入座。

17、孤獨賦予人以更多的時間、更好的環(huán)境和更佳的心情去讀自已喜歡的書籍，去做自己應該干或者不愿意為他人所知的事情，去與心靈對白。

18、想愛不能愛才最寂寞，我試著勇敢一點，可我無法面對鏡中顫抖的雙眼，所以只能跟靠近我的每個人說再見！

19、心情就像窗外天色，狂歡之后孤獨還是孤獨。

20、借這墨色的字符，折疊起唐詩宋詞的韻婉，散落的思緒飄得很遠很遠。

21、我們說，要幸福的活者，卻仍然發(fā)現(xiàn)，風景是孤獨的。

22、我顛倒了整個世界，只為擺正你的身影。

23、很多歲月的美好與遺憾，只在于那些經(jīng)歷有沒有你的時間。

24、任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。無論境況多么糟糕，你應該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來。

25、剩下我一個人簡單的漂泊，風雨兼程，一路向北，做一個經(jīng)歷了人世的過客，誰又在誰的記憶里譜寫下一曲離殤？

26、一個人的孤獨不是孤獨，一個人找另一個人，一句話找另一句話，才是真正的孤獨。

27、蒼茫秋山晦，蕭瑟寒松悲。

28、擁有了孤獨的人，才能擁有真正的自我。

29、我在此岸，你在彼岸。兩兩相望，兩兩相忘。

30、不因寂寞而想你，是因想你而孤單。

31、有緣的人，無論相隔千萬之遙，終會聚在一起，攜手紅塵。無緣的人，縱是近在咫尺，也恍如陌路，無份相逢。

32、醫(yī)生說，我的病我不會好了，我哭了四個小時，淋了六個小時的雨。

33、心疼，不是在你離開，而是當你再次出現(xiàn)。

34、享受孤獨，那是一個人的精神境界，褪卻所有的偽裝，扒下所有逞強的外衣，此時此刻聆聽心的聲音，與靜謐的黑夜相互為伴。

35、記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲的訴說著那些已經(jīng)老去的故事。

36、一萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現(xiàn)在……

37、真正孤獨的人從來不去想它，因為如果你已經(jīng)很孤獨了，又救不了自己，你所能做的只是不想。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫四

1、青春撞到了無聊的懷里，無聊把她抱的很緊，感覺要窒息……

2、以前無聊就上qq，現(xiàn)在上qq好無聊。

3、回憶存在的價值，就是在你無聊時滿足你的空虛。

4、我什么都知道 ，可我什么都沒說。

5、﹏我會好好過，等下個他愛我。

6、這次暑假我墮落了只知道玩和吃

7、朵塞著耳機……發(fā)呆！

8、在這個無聊的時間，無聊的地點，無聊的我問你一個無聊的問題：“你無聊嗎？”

9、青春撞到了無聊的懷里，無聊把她抱的很緊，感覺要窒息……

10、無聊的生活，無聊的自我，無聊的心情，無聊的思索。無聊的日子把一個無聊的我緊緊的束縛。

11、浪漫無處消磨，無聊伴著生活。

12、手機對我來說是藥品，可以有效緩解孤獨，尷尬，無聊，沒有安全感等癥狀。

13、放假好無聊，我想做今年的寒假作業(yè)了。

14、無聊到再看一遍甄嬛傳估計也只有我了。

15、于是我一個人喝酒，一個人踱步，一個人走在這無聊的街頭。

16、]憮聊de溡鯸，赱茬街菿中καη著帥ɡē挖鼻屎。]

17、想告別這無聊的日子，又討厭無用的自己。

18、ァλ類ぬ無聊啊，邡jīa糋寰葽考試。ヤ

19、曾經(jīng)刪說說刪到手抽筋，感慨了一句，我以前真夠無聊。

20、我不會再有期望。真誠的感謝你曾經(jīng)給過我的最美的時光。

21、無聊會奪走一切，甚至是自殺的勇氣。

22、來到這陌生的地方，看著陌生的面孔，做著陌生的事，伴隨著細雨朦朦開始了。

23、無聊就是無話可說，也無事可做！寂寞就是無聊時，耳朵塞著耳機……發(fā)呆！

24、對我來說。寫作文就是編瞎話，還帶草稿紙

25、┽→沒關(guān)繋，妳無聊的時候在來找我吧，我壹直在妳周圍徘佪。﹏.

26、就這樣就好 保持現(xiàn)狀就好

27、如果你能了解我的世界, 那麼 我就把我的世界給你

28、無聊的時候，喜歡掏出手機看一下時間，然后滑動解鎖，翻動幾頁功能表，又鎖屏放回褲兜里。

29、想你填補了我的空虛，以后當我忘記你了，那些寂寞無聊時光該去干嘛呢。

30、閑了，未必無聊，閑著沒事干才會無聊。

31、如果你只是把我當作一個無聊時的消遣的話。

32、總有些原本親密的備注會改成最初連名帶姓的樣子被重新送進大眾分組

33、﹌侑sんi候説洎魢恠潕聊，萁實恠等某辷個亽，亱牠卻⒏zんì噵。

34、冇塒堠兂窷菿爆，髮嗰說說呮媞ゐㄋ刷①丅洊恠感證明涐の洊恠。

35、『伱岢苡買①塊精致の裱，岢媞塒間還媞照樣兂窷。』

36、好無聊，其實好想寫寫暑假作業(yè)什么的，可我就是沒有。

37、這個夏天，無聊了就看書吧！看累了就寫作業(yè)吧！寫累了就睡一覺再繼續(xù)看吧！

38、暑假就是每天都呆家里，不知道該干嘛；特無聊，還老被爸媽嘮叨，時不時聽罵聲。

39、無聊的時候，只能發(fā)說說刷存在感。

40、寒假的恐怖之處就在于，寧可無聊至死，也不寫一點作業(yè)。

41、萬里路人于我終是海，愛你是三萬里程的孤單。

42、━伱倁卟倁檤，涐①兂窷僦幵始①遍①遍翻閲伱の澬料，卻卟澉咑擾伱?！?/p>

43、在醫(yī)院掛水，在沒有wifi的情況下我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，一瓶250毫升的水，竟然要滴3566滴。

44、無聊啊，在學校久了想放假，放假久了又想回學校，誒。﹏

45、你的個性簽名，就是我的簽名

46、﹏無聊的人生、悲傷渲染黑色的夜空︶￣

47、━伱倁卟倁檤，涐①兂窷僦幵始①遍①遍翻閲伱の澬料，卻卟澉咑擾伱?！?/p>

48、陪伴我們的會是空虛無聊，無所事事、最終會有一個錯誤的答案等著我們

49、滿目琳瑯的東西,我卻不愛了

50、幸福就是在你無聊到一種境界的時候，還有人陪著傻笑。

51、寂寞無聊空虛乏味，沒愛沒恨沒心情。

52、愛情不過就是打發(fā)時間的無聊消遣罷了。

53、寂寞的人永遠不會說自己寂寞，只有無聊的人才會沒事找事。

54、暑假還真是無聊，尋尋覓覓、隱隱藏藏、吃吃喝喝，日子一天天地過去?？杀?.....

55、我慶幸人潮洶涌哪怕我遇見了好多狗。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫五

唯有孤獨永恒。

前一段時間終于看完了馬爾克斯的《百年孤獨》，在一個陽光明媚的午后。陽光軟軟地由窗戶灑進來，在書頁上投下斑斑光影，馬孔多和布恩迪亞家族在一場早已預言的颶風中消失。

幸虧是在這樣的一個天氣，如若是在一個陰雨連綿的日子，想必還會有些后悸。

記不得是第幾次拿起這本書來讀，印象最深的還是開篇那句被奉為經(jīng)典的表述，“多年以后，當面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會想起父親帶他看冰塊的那個午后?！?/p>

說實話，《百年孤獨》的閱讀經(jīng)歷絕不算輕松，一方面，簡單粗暴的開篇，沒有序言、沒有標題、沒有目錄，無數(shù)個冗長而相似的名字，讓人望而卻步。

另一方面，小說的所探討的主題——孤獨，總不那么討喜。馬爾克斯又借著魔幻現(xiàn)實主義的手法將每一個人的孤獨放大到極致。

孤獨是馬爾克斯筆下永恒的主題，也是刻在布恩迪亞家族血脈里的'特性。任由馬孔多由一個世界角落的小村落經(jīng)受現(xiàn)代文明的洗禮，這份孤獨都像一片烏云一樣環(huán)繞在馬孔多的上空。

每個人帶著孤獨出生，又帶著孤獨離開。我們的一生都在和孤獨搏斗。

這本書與其說叫《百年孤獨》，不如說是《抵抗孤獨的一百種方法》。

老何塞·阿爾卡蒂奧把自己關(guān)在實驗室里研究煉金術(shù)、研究冰塊到癲狂，馬孔多的居民甚至是妻子烏爾蘇拉都認為他是個瘋子……當我們在自己的世界里，為夢想追逐拼搏的時候又何嘗不是這樣？

奧雷里亞諾·布恩迪亞上校在晚年的時候為了排遣孤獨，把自己關(guān)在實驗室里打造小金魚，打造到二十五條就全部熔掉從頭再來；阿瑪蘭坦晚年的時候每天為自己縫制殮衣，白天縫、晚上拆，直到死……又何嘗不像我們把自己關(guān)在房間里刷著朋友圈，從上刷到下，又從下刷到上？

布恩迪亞族人都在以自己的方式抵抗孤獨，或許是研究羊皮卷、或許是尋歡做愛……我們又何嘗不是每天給自己安排很多事情，讓自己醉倒在工作的忙碌中，偶爾閑下來也用社交軟件來填滿時間。

然而，沒有一個生命能夠脫離孤獨而存在，因為沒有人能夠真正理解自己。無論是老何賽·阿爾卡蒂奧、奧雷里亞諾上校、阿瑪蘭坦還是烏爾蘇拉……逃不開孤獨的宿命，抵抗一生，仍然孤獨。

如同書中結(jié)尾加泰羅尼亞智者對小奧雷里亞諾說，“過去都是假的，回憶沒有歸路，春天總是一去不返，最瘋狂執(zhí)著的愛情也終究是過往云煙。唯有孤獨永恒。”

既然孤獨是生命的必然，逃避不開，不如學會享受孤獨。

徐志摩說，“愿在浮世中尋一靈魂知己，得之，我幸；不得，我命?！?/p>

可見“不得”才是慣常的運命。既然沒有人能夠真正理解自己，那么我們就要學會與自己獨處。

學會孤獨，能讓我們更清楚地觸碰到自己。

這世上幾乎所有偉大的成就，都在孤獨中生長。小奧雷里亞諾也是在長久的孤獨中破譯了羊皮卷，也在那一刻走向自己的宿命。布恩迪亞家族的百年孤獨，也在這一場颶風中終結(jié)。

當你面對這樣的一本小說，第一次讀到它的時候其實沒有必要糾結(jié)誰是奧雷里亞諾、誰是阿爾卡蒂奧、誰是蕾梅黛絲、誰是阿瑪蘭坦……因為這個家族的歷史是輪回的，每個人都有相同的孤獨的運命，只管讀下去，循著孤獨。

你終會發(fā)現(xiàn)，歷史在輪回，但每個人都守著屬于自己的孤獨。

我們都一樣，孤獨又堅強。

最新孤獨之旅公開課教案怎么寫六

我常常看見燕子的媽媽;

也常?？匆娦」返膵寢?

可是我的爸爸媽媽住在手機里;

我經(jīng)常對著手機說話，可是他們從來不答話;

要過很久很久…他們才說上幾句;

他們只是春節(jié)時，才能在家里逗留的陌生客…

孩子成長的世界對于情緒的表達原本很簡單—幸福的、快樂的、傷心的、生氣的、滿足的、驕傲的….而有一群兒童，在他們的成長中，多了一種叫做孤獨的情緒。那是缺少陪伴的孤獨，成長的孤獨、心理的孤獨!他們的心愿很簡單，不多不少只有一個，爸爸媽媽快回家吧!再不陪我，我就要長大了…

可是孩子啊!爸爸媽媽很愛你，為了讓你有更好的生活，他們不得不暫時離開;爸爸媽媽很愛你，他們每天也會翻看著手機照片，想念你;爸爸媽媽很愛你，無數(shù)的夜晚，他們夢回你的身邊，將你小小的身體擁入懷中!

他們是一個特殊的群體，他們叫做留守兒童。據(jù)統(tǒng)計，全國農(nóng)村留守兒童數(shù)量約為902萬人次，超過90%分布在中西部省份，四川的農(nóng)村留守兒童超70萬，大多為外出務工人員子女。雖然近年來我國留守兒童數(shù)量呈銳減態(tài)勢，但902萬仍然是一個龐大的數(shù)字!對于留守兒童群體而言，我們沒有辦法改變他們的現(xiàn)狀，我們唯一能做的是讓孩子們感受到他們不是一個孤獨的群體，爸爸媽媽愛他們，叔叔阿姨愛他們，小朋友們愛他們，全社會都在關(guān)注著他們! 讓每一位留守兒童心中那片不可觸及的荒漠開滿鮮花，變成綠洲!

為了讓留守兒童感受到被關(guān)愛，綿陽外國語實驗學校?沙礫蒙養(yǎng)幼兒園與綿陽電視臺、綿陽市民政局、綿陽市團委、綿陽雷鋒志愿者工作站及部分留守兒童較為集中的地方政府共同攜手，開展關(guān)愛留守兒童慰問活動 —“特別想念”，在20xx年春節(jié)來臨之前，帶給留守兒童一份新年的關(guān)懷。

我們在此倡議，希望大家獻出自己的微薄之力，將關(guān)愛送給每一位留守兒童，讓孩子們在這個冬天溫暖過年!

綿陽外國語實驗學?！ど车[蒙養(yǎng)幼兒園設(shè)立了愛心捐贈點，大家可將冬衣，玩具、 學習用品等物資打包送到幼兒園，幼兒園準備了專屬區(qū)域，并由專人對物資進行登記造冊。我們會定期將捐贈物資以及幼兒園農(nóng)場的生態(tài)大米親自送到需要的孩子手中! 讓我們一起傳遞愛心，溫暖過年!