2023年中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用(匯總18篇)

方案是一種為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃，它可以提供指導(dǎo)和參考。我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的工作。方案的制定需要我們考慮各種因素，包括目標(biāo)、資源、時(shí)間等。方案的制定還需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性和有效性。方案的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。方案的制定不僅能夠提高我們的工作效率，還能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。如何制定一個(gè)有效的方案是我們需要思考和解決的問(wèn)題之一。以下是一些制定方案時(shí)需要注意的問(wèn)題和技巧，希望大家能夠從中受益。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點(diǎn)。

三、活動(dòng)背景、目標(biāo)和對(duì)象：

每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

然而，在這個(gè)溫暖的節(jié)日里，并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人。

這個(gè)臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問(wèn)候，希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：xx、xx。

贊助商：xx。

五、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量。

xx敬老院：95份。

xx敬老院：110份。

xx敬老院：65份。

救助站：85份。

流浪點(diǎn)：45份。

a招募志愿者:xx月xx日-xx月xx日。

b人員安排：xx月xx日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人?；顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

c每組派送由4名志愿者組成，組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

e小組分工：每組4人，包括領(lǐng)隊(duì)1人，活動(dòng)攝影1人，

f物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé)。相機(jī)5臺(tái)，把活動(dòng)的記錄下來(lái)。如有dv，更加理想。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇二

班主任肩負(fù)著教育的重任，在各方面教育力量的聯(lián)系協(xié)調(diào)中起著紐帶作用。在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。為了營(yíng)造尊重、理解、熱愛(ài)、感恩班主任的和諧氛圍，激發(fā)班主任工作熱情，提升班主任教育藝術(shù)，促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展，樹(shù)立先進(jìn)典型，宣傳和樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗奉獻(xiàn)的班主任精神，我校舉辦首屆班主任節(jié)。

班主任節(jié)的設(shè)立，是學(xué)校對(duì)班主任工作的肯定和感激，也包含著對(duì)班主任工作的鼓勵(lì)與期待，更是一種榮譽(yù)、責(zé)任和地位的的象征。

二、活動(dòng)目的。

理解班主任感謝班主任發(fā)展班主任。

20xx年4月。

四、活動(dòng)安排。

（一）學(xué)生層面活動(dòng)。

1．寫(xiě)一封給班主任的信；

2．說(shuō)一句給班主任的悄悄話；

3．為班主任做一件貼心的事。

具體要求：寫(xiě)心里話，敘師生情，抒感恩意，做貼心事。每班每生都寫(xiě)都做，積極、用心參與。信件集中評(píng)選，優(yōu)秀信件結(jié)集出版。

1．“我的班主任故事”敘事大賽；

2．致全班學(xué)生一封公開(kāi)信。

具體要求：

1).“班主任敘事”。

（1）所敘故事必須是自己親歷的事；所敘的教學(xué)事件必須真實(shí)。

（2）所敘故事具有典型性。即必須是在班級(jí)管理過(guò)程中、在班集體發(fā)展中帶有標(biāo)志性的東西。

（3）所敘故事具有問(wèn)題性。具有問(wèn)題性的事件，常常是那些讓人從心理上感到振奮、激動(dòng)、驚詫、感慨的事情，或憂慮、悔恨、仿徨、困惑的事情。

（4）所敘故事要具有意義性。

2).致全班學(xué)生一封公開(kāi)信。要求真情實(shí)感、真情寄語(yǔ)、真情流露。

3).班主任敘事大賽優(yōu)秀作品結(jié)集出版。

（三）團(tuán)委、級(jí)部層面活動(dòng)。

采集內(nèi)容：班主任的個(gè)人生活照、與同學(xué)及家人生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴。

上交時(shí)間：4月5日即周五前；上交地點(diǎn)：上交團(tuán)委。

2．學(xué)生的心愿采集。

采集內(nèi)容：學(xué)生對(duì)班主任的感謝、祝福、希望、小賀卡等。

傳遞方式：由班長(zhǎng)收齊后將學(xué)生心愿統(tǒng)一打成禮品包。

上交時(shí)間：4月5日即周五前；上交地點(diǎn)：班主任辦公室。

3．推舉“的班主任”

以班級(jí)為單位，選出最能體現(xiàn)出本班班主任風(fēng)格、特點(diǎn)的形容詞，如“可愛(ài)的班主任”、“可信賴的班主任”、“幽默的班主任”、“認(rèn)真的班主任”等等。以班級(jí)為單位申報(bào)，推舉出學(xué)生心目中“的班主任”，并且附上對(duì)班主任的個(gè)性化評(píng)價(jià)（不超過(guò)三行字）。

上交時(shí)間：4月5日即周五前；上交地點(diǎn)：團(tuán)委。

各班挑選一首歌送給班主任，將歌名上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，每天下午校園廣播臺(tái)安排播送，送出學(xué)生的祝福。

上交時(shí)間：截止4月10日；上交地點(diǎn)：團(tuán)委。

5.舉辦主題班會(huì)。

以班級(jí)為單位，由班委帶動(dòng)學(xué)生舉辦一節(jié)班會(huì)，主題是“炫我老班”。邀請(qǐng)班主任及任課老師參加班會(huì)。班會(huì)節(jié)目可以是學(xué)生的舞蹈、詩(shī)朗誦、小品、游戲等，內(nèi)容做到新穎、有趣，讓班主任度過(guò)一次難忘的節(jié)日。

班會(huì)時(shí)間：3月29日星期一（學(xué)校統(tǒng)一檢查）。

要求：板報(bào)主題突出，格調(diào)高雅。

7．開(kāi)展征文比賽：

1.面向全體老師，開(kāi)展“我的教師生涯”、“我的班主任生涯”、“我心目中的好教師”、“我驕傲，我是一名班主任”征文比賽。

2.面向全體學(xué)生，開(kāi)展《感謝你——班主任》、《炫我老班》《心存感恩，成就未來(lái)》等為主題的征文比賽。

通過(guò)征文比賽，宣傳和發(fā)揚(yáng)“熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗奉獻(xiàn)”的班主任精神，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到班主任是付出最多、最有愛(ài)心的人，是工作負(fù)荷最重、壓力最大的人，是貢獻(xiàn)最大、最值得尊重的人，也是最需要理解和支持的人。

上交時(shí)間：4月5日即周五前；上交地點(diǎn)：語(yǔ)文教師推選優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校團(tuán)委。

（四）政教處及學(xué)校層面活動(dòng)：

2．舉行第三屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽；

3．舉辦班主任敘事大賽；

5．聚餐茶敘。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇三

一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)。確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。

二、牢固樹(shù)立節(jié)約為榮的生活理念。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)和熱水器，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣、服飾習(xí)慣和文化娛樂(lè)習(xí)慣。

三、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動(dòng)，在節(jié)約活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)約型校園。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到以下幾點(diǎn)：

一、節(jié)約用水，適量使用；

二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

三、節(jié)約糧食，合理飲食；

四、適度消費(fèi)，精打細(xì)算；

五、杜絕占座，充分利用；

六、珍惜紙張，電子辦公；

七、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，循環(huán)使用；

八、資源再生，隨手環(huán)保；

九、減少垃圾，分類存放；

十、互相督促，形成風(fēng)氣。

當(dāng)前，全國(guó)上下正在深入開(kāi)展落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”反對(duì)“四風(fēng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?nèi)熒鷨T工行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校，艱苦創(chuàng)業(yè)。讓我們?nèi)w師生同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

團(tuán)委。

學(xué)生會(huì)。

即墨二中。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇四

為了最大限度的調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，促使其積極進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新，不斷完善工作方法，提高班級(jí)管理水平，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。達(dá)到樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，帶動(dòng)一片的目的，特制定本方案。

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任工作，師德一流。

2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不講報(bào)酬，做事雷厲風(fēng)行;按時(shí)到崗，工作持之以恒。

3、每學(xué)期能按時(shí)制定班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真做好班主任工作總結(jié)，按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，不無(wú)故缺席，及時(shí)完成學(xué)校布置給班主任和班級(jí)的各項(xiàng)工作。

4、有獨(dú)立工作能力，有班級(jí)管理的方法，有良好的心理素質(zhì)，有口頭表達(dá)能力，有超前意識(shí)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)，班級(jí)管理某一方面有特色。

6、把德育工作放在首位，把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透到班級(jí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)能力、優(yōu)良品德，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

7、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平、公正對(duì)待學(xué)生，樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生送溫暖，高度重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作并有實(shí)際成功的案例。

8、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，高度重視家訪工作。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，班級(jí)教育教學(xué)管理工作深受家長(zhǎng)好評(píng)。

9、一學(xué)期中班級(jí)安全事故為零、體罰學(xué)生現(xiàn)象為零、學(xué)生犯罪為零。

10、一學(xué)期中班級(jí)德育量化考評(píng)總分位于學(xué)部/年級(jí)前5名;榮獲“流動(dòng)紅旗”次數(shù)名列學(xué)部前列;班級(jí)學(xué)生控流率名列前矛。

1、參照“評(píng)選條件”(上)。

2、有下列行為(或事件)的班主任將取消評(píng)優(yōu)資格。

(1)亂收費(fèi)行為。

(2)體罰學(xué)生并造成不良影響的。

(3)師德師風(fēng)差，有違法亂紀(jì)行為的。

(4)班上出現(xiàn)重大違紀(jì)事件或重大安全事故，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成一定影響的。

(5)在一學(xué)期中，班級(jí)管理考核連續(xù)兩次排全年級(jí)倒數(shù)第一的。

全體本學(xué)期在職班主任;學(xué)校每學(xué)期按20%的比例確定優(yōu)秀班主任名額。

1、對(duì)照條件，個(gè)人申報(bào)(填寫(xiě)統(tǒng)一制作的表格)。

2、年級(jí)組在學(xué)生處的指導(dǎo)下，結(jié)合平時(shí)對(duì)班主任工作的考核積分、文明班級(jí)次數(shù)、學(xué)生控流率等等，做出考核意見(jiàn)。

3、學(xué)生處審核年級(jí)組的意見(jiàn)，進(jìn)行摸底調(diào)研，作出考核決定。

4、學(xué)校德育部審核，校長(zhǎng)審批。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇五

活動(dòng)主題：群燒烤美食節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：待定。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、懶人群燒烤。

2、滿足你我的味蕾，體驗(yàn)親自動(dòng)手燒烤的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)流程。

人員報(bào)名：

1、統(tǒng)計(jì)懶人群參加燒烤的人數(shù)，確定燒烤時(shí)間、燒烤地點(diǎn)、人。

員集合時(shí)間和地點(diǎn)；

2、統(tǒng)計(jì)人員到達(dá)燒烤地點(diǎn)的交通工具安排；

3、參加燒烤的人員費(fèi)用預(yù)算及收集；

食材準(zhǔn)備：

1、根據(jù)參加的人員確定采購(gòu)食材的數(shù)量；

2、建議采購(gòu)的食材：五花肉、牛肉、羊肉、雞翅、金針菇、烤。

3、燒烤用爐子（根據(jù)參加人數(shù)準(zhǔn)備5人/個(gè)）、木炭、燒烤架。

子、取炭夾子、固體酒精、報(bào)紙、純凈水（燒烤時(shí)噴灑用）。

等（請(qǐng)補(bǔ)充）。

燒烤后安全返家：

1、建議提前安排燒烤后返家事項(xiàng)，以使參加燒烤的人員安全。

到家，到家微信簽到報(bào)平安；

2、參加人員私家車送回制（提前安排順路人員）、合伙搭計(jì)。

程車（提前安排順路人員）；

配合人員：

1、報(bào)名組織人：主要工作統(tǒng)計(jì)懶人群參加人員，收取活動(dòng)費(fèi)。

用、合理安排交通工具；

2、食料采購(gòu)和穿竄人員：負(fù)責(zé)食料的采購(gòu)、切割、和穿竄和。

食料運(yùn)輸?shù)綀?chǎng)地；

3、參加人員聯(lián)絡(luò)人：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)所有參加人員及相關(guān)協(xié)調(diào)工作；

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇六

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作積極性，使更多的班主任把工作中的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié)出來(lái)，并在班主任中得以推廣，對(duì)于全面提高班主任的工作能力和水平，必將大有裨益同時(shí)，為樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵(lì)班主任更加勤奮工作，積極進(jìn)取經(jīng)學(xué)校研究,決定開(kāi)展評(píng)選表彰校級(jí)優(yōu)秀班主任工作。

1、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，熱愛(ài)班主任工作，為人師表，以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，從事班主任工作三年以上。

2、努力探索新時(shí)期班集體建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)，德智體全面發(fā)展，學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)，在學(xué)校開(kāi)展的`各項(xiàng)教育活動(dòng)中表現(xiàn)良好，班級(jí)常規(guī)管理量化考核成績(jī)突出。

4、積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能起模范帶頭作用，班主任工作考核成績(jī)突出。

5、努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，有一定的德育科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，積極參與德育科研課題實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：主管德育副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：德育主任、教學(xué)主任。

組員：各年級(jí)組長(zhǎng)。

三、評(píng)選辦法。

1、個(gè)人自薦，并上交一份班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，字?jǐn)?shù)在xx字左右。

2、以年級(jí)組為單位進(jìn)行初評(píng)，并寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)，再由領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。

3、評(píng)優(yōu)比例占班主任人數(shù)的20%，名額不按年級(jí)組平均分配。

4、評(píng)選工作每學(xué)年進(jìn)行一次。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2、全校表彰，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、與年度評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇七

班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。我們希望“班主任節(jié)”能為辛勤耕耘的班主任們營(yíng)造和諧、愉快的工作氛圍，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，展示班主任工作風(fēng)采；也希望每位學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中體會(huì)和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個(gè)校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛(ài)班主任、爭(zhēng)做班主任的良好風(fēng)氣。

3月30日——5月22日。

時(shí)間：4月2日下午。

具體負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)室。

（就新的常規(guī)管理辦法、“十佳班主任”評(píng)選辦法、班主任津貼發(fā)放辦法等進(jìn)行交流研討。）。

時(shí)間：4月9日下午。

具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委。

時(shí)間：第七周。

主題：我的班級(jí)，我的家。

程序：班主任撰寫(xiě)主題班會(huì)方案—學(xué)校評(píng)選確定展示課人選—班會(huì)課展示（全體班主任觀摩）—點(diǎn)評(píng)、研討。

具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委。

具體負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)室。

1.班主任風(fēng)采展示：班主任的個(gè)人生活照；尊崇的教育格言；最欣賞的人和最樂(lè)意做的事；最想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話；最喜歡讀的書(shū)等等。

展示方式：展板展示、建立班主任網(wǎng)頁(yè)。

具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委、政教、創(chuàng)建辦。

時(shí)間：4月10日前完成采集；4月17日完成制作。

2.“我的教育故事”演講比賽。

圍繞“師德”主題，緊扣自己的教育、教學(xué)、專業(yè)成長(zhǎng)和教育管理實(shí)踐，以敘事的形式記錄本人教育教學(xué)生活中發(fā)生的各種真實(shí)、鮮活、感人的故事。確保質(zhì)量，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載、抄襲或憑空杜撰。

學(xué)校請(qǐng)專家對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審，產(chǎn)生若干篇優(yōu)秀的“我的教育故事”征文，集中在學(xué)校網(wǎng)站上展示，并組織演講比賽。

時(shí)間：第七周評(píng)選、第八周演講。

時(shí)間：第11周。

各班級(jí)確定班歌（可創(chuàng)作或選擇一首）、認(rèn)真排練。

時(shí)間：第11周。

各班級(jí)精心構(gòu)思家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)流程，撰寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)材料，形成系統(tǒng)的材料。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇八

背景：燒烤作為當(dāng)前廣大消費(fèi)者所喜歡的消夏飲食方式之一，同時(shí)燒烤的形。

式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣，不僅僅是原來(lái)的純羊肉、豬肉，而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。作為**城—第一shoppingmall，引領(lǐng)飲食時(shí)尚。

目的：為更好的提升**城作為在飲食方面的時(shí)尚引導(dǎo)，將燒烤文化進(jìn)行全面。

活動(dòng)主題：“引導(dǎo)飲食時(shí)尚，宣傳燒烤文化”

活動(dòng)地點(diǎn)：**城東門街道、**城南端街道。

具體步驟：

1、

2、

3、

4、

5、

活動(dòng)內(nèi)容：

一、由招商部對(duì)燒烤合作商的招商工作。

1、燒烤合作商選擇：巴西烤肉、青島啤酒、傳統(tǒng)燒烤店（招標(biāo)）。

3、費(fèi)用可以采用租賃的形式進(jìn)行，可以每一天500元的形式進(jìn)行收取費(fèi)用；

二、與政府進(jìn)行聯(lián)系，以獲得對(duì)政府的支持工作，同時(shí)能夠與街道辦事處。

進(jìn)行合作。

三、文化活動(dòng)：與街道辦事處合作，籌劃一場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，白天在**城。

室內(nèi)進(jìn)行演出，晚上在**大街推出大型的演出活動(dòng)；

四、燒烤節(jié)的全面開(kāi)展，現(xiàn)場(chǎng)烤制燒烤銷售。

五、**城夜市開(kāi)幕；

六、**城露天電影節(jié)；

具體分工：

1、營(yíng)銷中心：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃工作和文化活動(dòng)的聯(lián)系和策劃工作；

2、餐飲娛樂(lè)部中心：負(fù)責(zé)對(duì)于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

3、行政中心：負(fù)責(zé)聯(lián)系政府，與政府達(dá)成合作，獲得政府的支持；材料及費(fèi)用：

1、宣傳費(fèi)用（媒體、宣傳品、電視宣傳）2萬(wàn)元。

2、文藝演出活動(dòng)費(fèi)用（演員費(fèi)用、舞臺(tái)、音響等費(fèi)用）：1萬(wàn)元。

3、其他費(fèi)用：2000元。

可招商4-6家燒烤合作商、啤酒合作商。

共計(jì)：31000元。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高二、1班于諄，今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。

我們知道，人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái)。加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng)，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的`宇航員。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始，其實(shí)我們說(shuō)成功從好習(xí)慣開(kāi)始。

的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的習(xí)慣。魯迅小時(shí)候，因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到被老師批評(píng)，于是便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)激勵(lì)自己不再遲到。從那以后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣。正是這一好習(xí)慣，成就了魯迅在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jī)。

同學(xué)們，也許我們不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但我們可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦我們擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助我們一臂之力。但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

但在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里，有的同學(xué)整個(gè)書(shū)桌抽屜一片凌亂，上課時(shí)，老師讓拿個(gè)本子，沒(méi)有一兩分鐘解決不了問(wèn)題，也有的同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題，下節(jié)課就找不到了，今日的習(xí)慣，決定我們的明天。

因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后通過(guò)認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。在生活中要養(yǎng)成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，在樓道里輕聲慢步右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見(jiàn)大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事成就大事業(yè)。“不積跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍來(lái)自量的積淀，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。我們要習(xí)慣于隨時(shí)整理，養(yǎng)成整齊的習(xí)慣，習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣，習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄，同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容便能化干戈為玉帛，習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力，習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議：

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績(jī)的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng)，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問(wèn)題。因此，我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念提高效率。那么，你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長(zhǎng)來(lái)探望的次數(shù)。讓家長(zhǎng)放心，同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。返校時(shí)不用家長(zhǎng)送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好。從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，是我們的責(zé)任，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任，認(rèn)真完成值日，是我們的責(zé)任，恪盡職守，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，是我們的責(zé)任責(zé)任無(wú)分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長(zhǎng)。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。這些都是好習(xí)慣中的一部分，還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。

最后，把美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話送給大家：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽业难葜v完畢，謝謝大家！

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十

為了加強(qiáng)班主任工作的力度，弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，介紹自己在班級(jí)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)，交流工作中的困惑、難題，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階，校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)頂組織開(kāi)展班主任沙龍活動(dòng)。

“分享所得，解決所惑”

1、以現(xiàn)場(chǎng)交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的難題、困惑。

2、每位班主任以日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情展開(kāi)交流，論述某一觀點(diǎn)。

3、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。

4.班主任可以從以下幾方面進(jìn)行交流：

1、班主任以級(jí)部為順序，交流班級(jí)管理好的經(jīng)驗(yàn)、方法或者教育學(xué)生的成功案例。根據(jù)時(shí)間確定發(fā)言人數(shù)。

2.問(wèn)題困惑大家談，以為班主任提出自己的難題，大家一起幫忙來(lái)解決。

3.班主任們談本次交流的收獲，或者以書(shū)面形式上交自己所得、所想或者總結(jié)。

4.領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。

1、交流人員：全體班主任。

2、參與人員：任課教師可自愿參加。

組長(zhǎng)：孫吉昌。

副組長(zhǎng)：孫寧、李燕。

成員：宋雪蓮（會(huì)議主持）。

宋啟輝（攝影）。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十一

2、通過(guò)活動(dòng)，邀請(qǐng)新客戶，作為認(rèn)籌開(kāi)始的啟動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)銷售；3、利用現(xiàn)場(chǎng)人氣氛圍營(yíng)造，催進(jìn)客戶成交；4、為8、9月銷售進(jìn)行蓄勢(shì)。

20xx年8月19日13:00——16:00（12點(diǎn)開(kāi)始簽到）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)示意圖。

一、參與人員。

1、活動(dòng)參與人員?意向客戶與潛在客戶?現(xiàn)場(chǎng)到訪客戶。

邀請(qǐng)媒體：新浪樂(lè)居、現(xiàn)場(chǎng)微博直播2、活動(dòng)參加人數(shù)。

初步計(jì)劃活動(dòng)總?cè)藬?shù)控制在200人，其中：

備注：以上人數(shù)僅為預(yù)計(jì)，需與銷售及其他各相關(guān)工作線人員溝通后確定。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1、自助美食、燒烤。

美味燒烤吃個(gè)夠——準(zhǔn)備牛肉、雞翅、香菇、火腿等食材，由專業(yè)燒烤師精心烹制。

給客戶品嘗。

燒烤diy——現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備雞翅、牛肉丸、辣椒、香菇等以及兩個(gè)烤箱，可由客戶自己。

親手烹制食物，自?shī)首詷?lè)！另外，客戶可以根據(jù)自己需要自補(bǔ)食材。

啤酒暢飲——選擇啤酒贊助商參與提供啤酒（桶裝軋啤，即實(shí)惠有體現(xiàn)檔次）客戶。

可憑餐券領(lǐng)取啤酒引用，裝酒由專人負(fù)責(zé)。3、節(jié)目演藝。

三、活動(dòng)流程準(zhǔn)備。

四、人員安排。

四、活動(dòng)籌備工作。

1、需甲方落實(shí)事項(xiàng)：

2、活動(dòng)公司確認(rèn)事項(xiàng)：

3、需代理公司落實(shí)事項(xiàng)：策劃部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

銷售部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

企劃部負(fù)責(zé)事項(xiàng)：

4、道具籌備。

五、

費(fèi)用預(yù)算。

約2.3萬(wàn)。

附：活動(dòng)預(yù)算清單。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十二

班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干，是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上，道德品質(zhì)上，業(yè)務(wù)水平上，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點(diǎn)，積極構(gòu)建“目標(biāo)管理、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng)、特色育人”的德育工作培訓(xùn)模式。做到德育培訓(xùn)工作課程化，分別以講座式培訓(xùn)、觀摩培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)式培訓(xùn)等形式開(kāi)展班主任培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，每學(xué)期開(kāi)展班主任的經(jīng)驗(yàn)交流和研討活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用，建立培養(yǎng)青年教師擔(dān)任班主任的長(zhǎng)效機(jī)制，為班主任整體水平提升搭建平臺(tái)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)。

1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平。在20xx年6月底之前，現(xiàn)任全體班主任完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。

2、構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立班主任班主任定期培訓(xùn)制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3、進(jìn)一步推進(jìn)班主任培訓(xùn)校本教材的開(kāi)發(fā)。根據(jù)我校培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展班主任全員培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)施班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提升。

三、培訓(xùn)對(duì)象。

班主任培訓(xùn)采取學(xué)校指定和個(gè)人申請(qǐng)相結(jié)合的方式，對(duì)有志于擔(dān)任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓(xùn)。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

四、培訓(xùn)原則。

1、針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式進(jìn)行。

2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。

3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對(duì)教師業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

五、培訓(xùn)內(nèi)容。

1、專業(yè)理論：

教育法律法規(guī)類：《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等。

職業(yè)道德類：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任。

崗位職責(zé)。

》等。

德育理論類：《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育整體工程實(shí)施意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

德育管理方法類：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲處罰條例》、《中學(xué)生禮儀常識(shí)》等。

2、專業(yè)素養(yǎng)：

班主任的專業(yè)素質(zhì)修煉。

班主任的能力訓(xùn)練。

班主任的組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

班主任的關(guān)系協(xié)調(diào)能力。

班主任的工作方法與技巧。

3、專業(yè)能力：

班集體的建設(shè)(班規(guī)班紀(jì)的制定、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的了解等);組織能力(教學(xué)活動(dòng)，班、團(tuán)會(huì)活動(dòng)，美育、體育等活動(dòng)，各種競(jìng)賽，參觀，訪問(wèn)，課外活動(dòng)及學(xué)校大型教育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)、組織等)，指導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，班級(jí)日常管理工作能力，主題班會(huì)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)組織能力，班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍培養(yǎng)能力，學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，個(gè)別教育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化能力，對(duì)單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的成長(zhǎng)指導(dǎo)，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，德育論文的譽(yù)寫(xiě)和一般的德育科研能力，家訪及與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧、指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的能力等。

六、培訓(xùn)方式。

根據(jù)《商南縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施方案》的精神，采取參加上一級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

1、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中培訓(xùn)，每月第一個(gè)星期四下午第七節(jié)課為班主任例會(huì)，對(duì)班主任進(jìn)行集中培訓(xùn);分散培訓(xùn)，指利用平時(shí)分散自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí)、理論、法規(guī)。

2、讀書(shū)讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每位班主任除了將指定的書(shū)閱讀外，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí)。

3、建立班主任學(xué)習(xí)制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專題文章上傳到校園網(wǎng)，方便廣大班主任學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校購(gòu)買有關(guān)班主任成長(zhǎng)的書(shū)籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍，組織教師學(xué)習(xí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。

七、培訓(xùn)方法。

1、專題講座。

學(xué)校有一定經(jīng)驗(yàn)和一定知名度的領(lǐng)導(dǎo)、教師等，圍繞主題進(jìn)行專題講座，幫助班主任老師樹(shù)立正確教育觀念，激發(fā)教師自我提高意識(shí)。

2、專題討論、研究。

圍繞工作中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，圍繞某一個(gè)專題，組織研究課，在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)研討、交流，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高。

3、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和借助多媒體，組織班主任教師觀看有關(guān)師德、德育綜合實(shí)踐課錄像。

4、通過(guò)定期撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等，提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

八、培訓(xùn)措施。

1、建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：段開(kāi)強(qiáng)。

副組長(zhǎng)：王民范良海廖全山。

工作小組組長(zhǎng)：王民范良海。

組員：張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康。

2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度，規(guī)范班主任培訓(xùn)的操作程序，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量。

3、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)情況納入各項(xiàng)考核，對(duì)擔(dān)任班主任成績(jī)突出的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

共

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中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十三

為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔20**〕8號(hào))和《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20**〕12號(hào))精神，加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立一批教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典范，激發(fā)廣大班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校德育工作不斷深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校堅(jiān)持每年評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任。特制定《xx中學(xué)優(yōu)秀班主任》評(píng)選方案。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：

成員：各處室主任及各年級(jí)組長(zhǎng)。

(一)學(xué)年初啟動(dòng)，全校學(xué)習(xí)動(dòng)員;。

(二)每月由年級(jí)組、德育處負(fù)責(zé)工作過(guò)程考核;。

(三)每期末由家長(zhǎng)、學(xué)生、同行分別進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，作出推薦;。

(四)學(xué)年末由學(xué)校評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選。

1.在班主任崗位至少工作兩年以上的現(xiàn)任專職班主任。

2.在全學(xué)年的文明示范班級(jí)創(chuàng)建中，至少一次被評(píng)為文明示范班級(jí)。

1)熱心班主任工作，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，工作盡職盡責(zé)，育人效果好。

2)有端正的教育思想，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，依法執(zhí)教，教育方法得當(dāng)。

3)嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，廉潔從教，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

4)注重學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)著課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5)注重協(xié)調(diào)和支持科任教師，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，有效形成家校教育合力。

1)班主任崗位職責(zé)履行好。按照學(xué)校對(duì)班主任的工作要求，做到“三到堂(早上、午間、兩操)”。

2)上好班會(huì)課，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用。

3)按照學(xué)校德育工作的要求，認(rèn)真進(jìn)行半期和期末總結(jié)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4)按時(shí)上交相關(guān)資料、表格、計(jì)劃、總結(jié)。服從學(xué)校安排，樂(lè)意完成臨時(shí)交付的任務(wù)。

1)具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀，依法育人，教育方法得到，班風(fēng)班紀(jì)好。

2)班級(jí)組織管理能力強(qiáng)，班級(jí)管理工作規(guī)范并有創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，班級(jí)文化建設(shè)有特色，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。

3)具有課改意識(shí)，組織、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī)處于同類班級(jí)中上水平。

4)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作要求，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,生活態(tài)度端正,行為慣良好。

注：有下列情形之一者不得參與優(yōu)秀班主任的評(píng)選。

1.班主任工作責(zé)任心不強(qiáng)，多次不履行班主任工作職責(zé)。

2.學(xué)年累計(jì)工作遲到三次，病假累計(jì)超過(guò)一周，事假累計(jì)超過(guò)三天，曠職在兩次以上者。

3.搞有償家教、組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料行為者。

4.違背依法執(zhí)教的要求，有體罰或變相體罰學(xué)生行為者。

5.班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和教育教學(xué)責(zé)任事故者。

6.班級(jí)出現(xiàn)打架斗毆事件和嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)行為，造成惡劣影響。

7.在學(xué)年統(tǒng)考中，班級(jí)綜合成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中排位靠后。

8.在上級(jí)部門和學(xué)校的例行檢查中，班級(jí)管理不合規(guī)范，被點(diǎn)名批評(píng)者。

1.公開(kāi)、公平、公正;。

2.自下而上，全面考核;。

3.民主監(jiān)督，注重實(shí)績(jī)。

1.評(píng)選工作以年級(jí)為單位自下而上地進(jìn)行評(píng)選。本人申報(bào)，年級(jí)組、德育處考核，評(píng)選小組審核推薦。

2.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，認(rèn)真把關(guān)。要充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開(kāi)、公平、公正。凡被推薦為表彰對(duì)象的，必須在校務(wù)(政務(wù))公開(kāi)欄公示3-5天。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十四

突出班主任在教書(shū)育人中的核心作用，增強(qiáng)班主任老師的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感；修建學(xué)校尊師愛(ài)生的良好氛圍，構(gòu)成***的師生關(guān)系；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

尊重交換學(xué)習(xí)提升。

20xx年5月7日——年5月8日。

本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會(huì)比賽、專家講座、心理拓展練習(xí)、班主任論壇、交換座談會(huì)等活動(dòng)組成。

活動(dòng)（一）：第四屆班主任節(jié)開(kāi)幕式。

1.時(shí)間地點(diǎn)：2014年5月7日（周四）上午8：10學(xué)校廣場(chǎng)。

2.參加職員：全校師生。

3.主要議程：由校長(zhǎng)致賀辭、向班主任獻(xiàn)花、班主任代表發(fā)言、共青團(tuán)員致辭等。

活動(dòng)（二）：班級(jí)管理專家報(bào)告會(huì)。

1、時(shí)間地點(diǎn)：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報(bào)告廳。

2、特邀專家：著名教育專家、全國(guó)優(yōu)秀班主任韓玲老師。

3、參加職員：教體局領(lǐng)導(dǎo)、全校班主任、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任代表。

活動(dòng)（三）：班主任心理素質(zhì)拓展。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日下午14:30—17:00北校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

2.特邀專家：北京清華大學(xué)專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員：全體班主任。

活動(dòng)（四）：中學(xué)生勵(lì)志拓展項(xiàng)目講授。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀專家：北京專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員：初一初二年級(jí)班主任。

活動(dòng)（五）：主題班會(huì)觀摩。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月8日上午8:00—9:30六樓報(bào)告廳。

2.展現(xiàn)班級(jí)：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）。

3.參加職員：全體班主任。

活動(dòng)（六）：主題班會(huì)比賽頒獎(jiǎng)及班級(jí)工作案例交換座談會(huì)。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.參加職員：全體班主任。

3.活動(dòng)內(nèi)容：主題班會(huì)頒獎(jiǎng)、工作交換、茶話座談。

活動(dòng)（七）：“感謝有你——敬愛(ài)的班主任”主題征文、手抄報(bào)展覽。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日至8日行政樓一樓。

2.參加職員：全校師生。

1、各年級(jí)、各班、各科室要高度重視該項(xiàng)活動(dòng)，積極修建良好的氛圍，給予各項(xiàng)活動(dòng)大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關(guān)班主任節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十五

六、活動(dòng)流程(一)。

放抽獎(jiǎng)券和燒烤領(lǐng)取券。（每張燒烤劵分為肉品、菜品、及酒水三種，客戶在參與活動(dòng)中只需扯下相對(duì)的劵就可以領(lǐng)取燒烤菜品）。

18:50工作人員到位食品、飲品領(lǐng)用區(qū)，根據(jù)客戶燒烤領(lǐng)用券開(kāi)始發(fā)放食品、

飲品。

(二)。

19:00兒童話劇演出。

21:10近景魔術(shù)表演，主持人穿插調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛21:30一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)，共一名21:40主持人致結(jié)束詞(三)。

21:50工作人員配合保潔清理現(xiàn)場(chǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)展示。

舞臺(tái)搭建。

具體地點(diǎn)詳見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地圖搭建舞臺(tái)，配合音樂(lè)燒烤和舞臺(tái)表演，提高現(xiàn)場(chǎng)效果，

增加活動(dòng)的正式性，同時(shí)方便演員演出和主持人及現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)的有序進(jìn)行。

增強(qiáng)項(xiàng)目的整體感?兒童話劇演出。

燒烤晚會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)之前可欣賞兒童話劇。

相聲專場(chǎng)：

樂(lè)隊(duì)表演。

近景魔術(shù)表演穿插活動(dòng)過(guò)程，讓氛圍更加火熱?激情爵士舞：具體地點(diǎn)詳見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地圖示。

激情爵士舞表演穿插活動(dòng)過(guò)程，讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍走向高潮?抽獎(jiǎng)。

禮品可由項(xiàng)目自行決定，我方知提供參考。（禮品的購(gòu)買和發(fā)放義活動(dòng)。

主辦方為主，我方輔助）八、燒烤區(qū)布置及現(xiàn)場(chǎng)。

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采：具體地點(diǎn)詳見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地圖示。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十六

為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，使我校一批優(yōu)秀班主任脫穎而出，特決定每學(xué)學(xué)期開(kāi)展評(píng)選我校優(yōu)秀班主任工作。

1、主要對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重實(shí)際表現(xiàn)。

2、評(píng)選實(shí)行公開(kāi)、公正、公平的原則。

1、評(píng)選范圍面向該學(xué)年進(jìn)行班級(jí)評(píng)估的所有班級(jí)的班主任。

2、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。

3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的.師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

4、擔(dān)任班主任一年以上。

5、凡有以下情形之一者，取消參評(píng)資格：

（1）班主任有悖于中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

（2）該班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者；

（3）該班出現(xiàn)師生安全事故。

第一階段報(bào)名。

由參評(píng)班主任將自己的感人事跡、工作成績(jī)形成文字材料上報(bào)政教處。

第二階段德育處積分初評(píng)。

1、班級(jí)教學(xué)評(píng)估（占20%），由教務(wù)處提供具體數(shù)據(jù)。

2、德育處根據(jù)班主任班級(jí)量化考核進(jìn)行評(píng)分（占30%）。

3、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)由校委會(huì)全體成員對(duì)班主任進(jìn)行測(cè)評(píng)（占10%）。

4、德育處根據(jù)所報(bào)班主任材料及以上幾項(xiàng)積分初評(píng)出優(yōu)秀班主任候選人。

第三階段學(xué)生評(píng)教（占10%）。

由班主任老師所教班級(jí)的學(xué)生對(duì)教師評(píng)分。

第四階段評(píng)委會(huì)測(cè)評(píng)（占30%）。

參加評(píng)選的班主任進(jìn)行演講，由學(xué)校評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分。

第五階段頒獎(jiǎng)（元旦晚會(huì)）。

德育處匯總以上所有成績(jī)，根據(jù)成績(jī)高低依次評(píng)出優(yōu)秀班主任，一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。

1、不分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

3、凡獲得此榮譽(yù)者在學(xué)校評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)定職稱等方面優(yōu)先參考。

4、按名次先后依次推薦到縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十七

主題：引導(dǎo)飲食時(shí)尚，宣傳燒烤文化。

地點(diǎn)：西安市南門外游樂(lè)園。

步驟：

1、

2、

3、

4、

5、

6、具體方案策劃燒烤合作商的招商，商談具體的費(fèi)用問(wèn)題；與機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)方案的具體細(xì)則；聯(lián)系文化演出活動(dòng)；燒烤節(jié)全面開(kāi)展；背景：燒烤作為當(dāng)前廣大消費(fèi)者所喜歡的消夏飲食方式之一，同時(shí)燒烤的形式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣，不僅僅是原來(lái)的純羊肉、豬肉，而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。

7、目的：為更好的提升星雨華府作為在飲食方面的時(shí)尚引導(dǎo)，將燒烤文化進(jìn)行全面引導(dǎo)成時(shí)尚文化飲食方式，同時(shí)提升星雨華府的人氣指數(shù)，特策劃本方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、由招商部對(duì)燒烤合作商的招商工作。

3、費(fèi)用可以采用租賃的形式進(jìn)行，可以每一天500元的形式進(jìn)行收取費(fèi)用；

二、與政府進(jìn)行聯(lián)系，以獲得對(duì)政府的支持工作，同時(shí)能夠與街道辦事處進(jìn)行合作。

三、文化活動(dòng)：與街道辦事處合作，籌劃一場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，白天在星雨。

華府室內(nèi)進(jìn)行演出，晚上在西安市南門外推出大型的演出活動(dòng)；

四、燒烤節(jié)的全面開(kāi)展，現(xiàn)場(chǎng)烤制燒烤銷售。

五、星雨華府夜市開(kāi)幕；

六、星雨華府露天電影節(jié)；

具體分工：

1、營(yíng)銷中心：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃工作和文化活動(dòng)的聯(lián)系和策劃工作；

2、餐飲娛樂(lè)部中心：負(fù)責(zé)對(duì)于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作；

3、行政中心：負(fù)責(zé)聯(lián)系政府，與政府達(dá)成合作，獲得政府的支持；材料及費(fèi)用：

1、宣傳費(fèi)用（媒體、宣傳品、電視宣傳）3萬(wàn)元。

2、文藝演出活動(dòng)費(fèi)用（演員費(fèi)用、舞臺(tái)、音響等費(fèi)用）：

3萬(wàn)元。

3、其他費(fèi)用：

可招商10家燒烤合作商、啤酒合作商。

元共計(jì)：62000元。

中學(xué)班主任節(jié)活動(dòng)方案范文通用篇十八

為了表彰班主任工作的突出貢獻(xiàn)，修建尊重、理解、酷愛(ài)、感恩班主任的***氛圍，激起班主任工作熱情，提升班主任工作藝術(shù)，增進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，在成功舉行三屆班主任節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校研究決定于今年5月上旬舉行第四屆班主任節(jié)，力求通過(guò)活動(dòng)的`深入展開(kāi)，使學(xué)校今后班主任工作有所創(chuàng)新和深化，從而進(jìn)一步增進(jìn)***校園建設(shè)和學(xué)?？裳永m(xù)發(fā)展。

一、活動(dòng)目的：

突出班主任在教書(shū)育人中的核心作用，增強(qiáng)班主任老師的榮譽(yù)感、幸福感和責(zé)任感；修建學(xué)校尊師愛(ài)生的良好氛圍，構(gòu)成***的師生關(guān)系；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

二、活動(dòng)主題：

尊重交換學(xué)習(xí)提升。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日——年5月8日。

四、活動(dòng)安排：

本次班主任節(jié)由節(jié)日慶典、主題班會(huì)比賽、專家講座、心理拓展練習(xí)、班主任論壇、交換座談會(huì)等活動(dòng)組成。

活動(dòng)（一）：第四屆班主任節(jié)開(kāi)幕式。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日（周四）上午8：10學(xué)校廣場(chǎng)。

2.參加職員：全校師生。

3.主要議程：由校長(zhǎng)致賀辭、向班主任獻(xiàn)花、班主任代表發(fā)言、共青團(tuán)員致辭等。

活動(dòng)（二）：班級(jí)管理專家報(bào)告會(huì)。

1、時(shí)間地點(diǎn)：5月7日上午9：00—11：30北校六樓報(bào)告廳。

2、特邀專家：著名教育專家、全國(guó)優(yōu)秀班主任韓玲老師。

3、參加職員：教體局領(lǐng)導(dǎo)、全校班主任、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任代表。

活動(dòng)（三）：班主任心理素質(zhì)拓展。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日下午14:30—17:00北校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

2.特邀專家：北京清華大學(xué)專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員：全體班主任。

活動(dòng)（四）：中學(xué)生勵(lì)志拓展項(xiàng)目講授。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日下午17:00—17:40419多功能室。

2.特邀專家：北京專業(yè)練習(xí)團(tuán)隊(duì)。

3.參加職員：初一初二年級(jí)班主任。

活動(dòng)（五）：主題班會(huì)觀摩。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月8日上午8:00—9:30六樓報(bào)告廳。

2.展現(xiàn)班級(jí)：初一、7班（班主任：寧曉靜）；初二9班（班主任：申娜）。

3.參加職員：全體班主任。

活動(dòng)（六）：主題班會(huì)比賽頒獎(jiǎng)及班級(jí)工作案例交換座談會(huì)。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月8日下午16:30—17:50419多功能室。

2.參加職員：全體班主任。

3.活動(dòng)內(nèi)容：主題班會(huì)頒獎(jiǎng)、工作交換、茶話座談。

活動(dòng)（七）：“感謝有你——敬愛(ài)的班主任”主題征文、手抄報(bào)展覽。

1.時(shí)間地點(diǎn)：5月7日至8日行政樓一樓。

2.參加職員：全校師生。

五、活動(dòng)要求：

1、各年級(jí)、各班、各科室要高度重視該項(xiàng)活動(dòng)，積極修建良好的氛圍，給予各項(xiàng)活動(dòng)大力支持。

2、全體班主任要妥善安排5月7日和8日上午的課程，確保全程參加有關(guān)班主任節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。