中國(guó)趣味歷史小故事如何寫 趣味歷史小故事簡(jiǎn)短(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫一

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。”

3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語(yǔ)接龍

根據(jù)指定的字說一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法：1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法：1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問答

活動(dòng)規(guī)則：

全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對(duì)方組同學(xué)回答，答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案：春節(jié)

2、元月初五是什么節(jié)日?答案：路神生日(財(cái)神)

3、正月十五是什么節(jié)日?答案：元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日?答案：春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)

5、清明前一天是什么節(jié)日?答案：寒食節(jié)

6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案：清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日?答案：端午節(jié)

8、六月初六是什么節(jié)日?答案：姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案：火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日?答案：七夕

11、七月十五日是什么節(jié)日?答案：鬼節(jié)

12、八月十五是什么節(jié)日?答案：中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日?答案：重陽(yáng)節(jié)

14、十月初一是什么節(jié)日?答案：祭祖節(jié)

15、12月20日是什么節(jié)日?答案：闊時(shí)節(jié)

16、十二月初八是什么節(jié)日?答案：臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案：小年

18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日?答案：除夕

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫二

活動(dòng)名稱：四川航天學(xué)院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目的:

在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的影響力。

增加家教部?jī)?nèi)部的凝聚力。

緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月24日

流程安排：

上午:在206教室進(jìn)行開幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽

下午：決賽和頒獎(jiǎng)典禮

活動(dòng)地點(diǎn):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

活動(dòng)主題：娛樂身心、激揚(yáng)青春

活動(dòng)參加者：家教部所有學(xué)生（除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加）

比賽項(xiàng)目：

花樣跳繩、中國(guó)象棋、兵乓球（單雙打）、繪畫、定時(shí)投籃、定時(shí)踢毽子、羽毛球（單雙打）、手足情深、100m短跑

比賽規(guī)則：

手足情深（參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負(fù)責(zé)人：王浩）花樣跳繩（比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷锌倲?shù)。負(fù)責(zé)人：曹麗容、向欣欣）

中國(guó)象棋（三局兩勝制，每步棋限時(shí)20s。負(fù)責(zé)人：徐恬）

兵乓球（單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：冉超、聶夢(mèng)林）

繪畫(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽，主題自選。負(fù)責(zé)人：韓琴)

定時(shí)投籃（限時(shí)一分鐘。負(fù)責(zé)人：黃偉辰、李龍）

定時(shí)踢毽子（限時(shí)一分鐘，不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：孫秀娟）

短跑100米（取最快者。負(fù)責(zé)人：苗偉）

羽毛球（單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：陳娥、陳美玲）

獎(jiǎng)勵(lì)方法：

比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員（限兩名）

仲裁委員會(huì)組成：

張玲 袁睿 戴永琴 戴麗

活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)狀24張11x1.5 =16.5元 1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本（大）10x12=120元

筆記本（?。?2x6=72元

繪畫彩筆（大）1x9.5=9.5元

繪畫彩筆（?。?x7=7元

合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判團(tuán)組成:

裁判長(zhǎng)：李龍 韓琴

裁判員:家教部所有成員（根據(jù)需要臨時(shí)分配）

注意事項(xiàng):

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借

遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知

比賽時(shí)必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。

所有限時(shí)項(xiàng)目均取最快（最多）

比賽所需筆、本子 家教部成員自帶

每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人

組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成

其它所需物品家教部自備或自借

大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目

比賽項(xiàng)目不限人數(shù)，但參賽項(xiàng)目不得超過三項(xiàng)

主辦社團(tuán)：航天學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦部門：青年志愿者協(xié)會(huì)愛心家教部

本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫三

活動(dòng)引言：為進(jìn)一步豐富社團(tuán)文化生活，營(yíng)造百花齊放的社團(tuán)文化氛圍，加深同學(xué)間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，演講與口才協(xié)會(huì)將在體育活動(dòng)中心舉行乒乓球賽，為大家提供一個(gè)以球會(huì)友、盡顯個(gè)人風(fēng)采、展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的舞臺(tái)。

xx大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)第三屆乒乓球趣味賽

以球會(huì)友，豐富校園文化生活；

趣味乒乓，盡顯社員團(tuán)隊(duì)合作

xx大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)

時(shí)間：20xx年x月x日18：00——21：00

地點(diǎn)：xx體育活動(dòng)中心；

1.正式賽（男單、女單。）；

2.趣味賽（全體社員）

參賽人員：全體在校演講與口才協(xié)會(huì)社員

參賽形式：1.正式賽男女各限報(bào)三十人2.趣味賽面向全體社員。3..社員可于十五日起開始報(bào)名

1、正式賽采取國(guó)際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0﹍白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、比賽過程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用三場(chǎng)兩勝制，每場(chǎng)比賽三局兩勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、趣味賽?/p>

3、趣味賽由兩名社員共同完成，選取十五米的一段距離，兩社員采取兩人三足的形式，各手執(zhí)球拍運(yùn)球，運(yùn)球走一個(gè)來回，按用時(shí)的多少來評(píng)比名次。若中途乒乓球掉落，應(yīng)撿起才可繼續(xù)運(yùn)球行走。

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫四

女：沐浴和煦的晨輝，我們滿懷豪情走到一起， 男：踏著時(shí)代的節(jié)拍，我們點(diǎn)燃希望在這里相聚。 女：在寶安區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下 男：在街道領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下 女：在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌布署下 男: 在愛義師生的共同努力下 女：大浪愛義學(xué)校正如一支展翅的雛鷹，在這里騰起。 男：深圳正以忘我的工作熱情爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。 女：大運(yùn)會(huì)的到來讓我們的城市更加繁榮，美麗。 男：深圳經(jīng)濟(jì)在騰飛,寶安生活在巨變!愛義教育在發(fā)展! 女:大浪愛義學(xué)校自建校以來，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 男：教學(xué)軟硬環(huán)境得到明顯改善。 女: 學(xué)校管理規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好 男：目前學(xué)校有 38 個(gè)教學(xué)班，2400 多名在校生，100 多名教職工。 女: 在過去的一年里，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán) 結(jié)奮進(jìn)，各方面工作取得了較好成績(jī)。 男：廣東省一級(jí)學(xué)校的掛牌開啟了學(xué)校發(fā)展的新篇章，省綠色學(xué)校、 市書香校園的創(chuàng)建讓學(xué)校走上了內(nèi)涵發(fā)展之路。 女：我校舞蹈、書法、繪畫等領(lǐng)域，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 男： 去年我校辯論隊(duì)在街道舉辦的國(guó)學(xué)門辯論賽中取得了民辦組第一名的好成績(jī)。 女：今年和去年的深圳市讀書月美文朗誦比賽中，我校獲得了市二等 獎(jiǎng)的好成績(jī)。 男： 自千余師生學(xué)習(xí)文明禮儀禮儀操后， 文明禮儀己在我校生根發(fā)芽， 男：立足教育，我們?cè)俳釉賲枺?女：著眼未來，我們放飛理想。 (合)： 今天， 在奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí) 68 天之際， 在第 58 個(gè)國(guó)際兒童節(jié)之時(shí)， 我們四小第三屆校園藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開了序幕! 男：拼搏托起凌云志，盛會(huì)空前更芬芳!

女：看!四小儀仗隊(duì)踏著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。

男：這是一支用精神和榮譽(yù)塑造的隊(duì)伍，

女：精神第一，榮譽(yù)至上!

男：孩子們的靚麗風(fēng)采是老師的驕傲學(xué)校的自豪!

女：孩子們的奧運(yùn)之魂為我們鑄造了明天的輝煌!

國(guó)旗隊(duì) 男：邁著時(shí)代的步伐，和著鼓號(hào)的節(jié)拍，那吉屯四小國(guó)旗儀仗隊(duì) 正在向主席臺(tái)走來?？磮?zhí)旗和護(hù)旗的同學(xué)，表情莊重、肅穆，她們個(gè) 英姿颯爽，雄心勃發(fā)。維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)。歷史己將這沉重的一頁(yè)翻 了過去，而今，在世界的東方，一個(gè)嶄新的共和國(guó)正以奔騰不息的生 命力量，騰空而上。我們祝福你---我的祖國(guó)。

會(huì)微

女：那吉屯四小第三屆藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)精美，本著“我 參與,我奉獻(xiàn)，我快樂”的主題。圖案背景以四小為主體，整體象一 個(gè)人在盡力的展現(xiàn)藝術(shù)的美麗、體育的競(jìng)技。預(yù)示著我校各項(xiàng)工作以 本界盛會(huì)為契機(jī)年年進(jìn)步，歲歲奪魁。

標(biāo)語(yǔ)

男：毛澤東同志題寫了“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的題詞,為體 育事業(yè)的發(fā)展指明了方向,提出了任務(wù)， 我們將永遠(yuǎn)繼承并發(fā)揚(yáng)下去。 鼓號(hào)隊(duì)

女：由劉振權(quán)、姜文泰老師精心指導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)，向主席臺(tái)走來。聽， 那強(qiáng)烈、進(jìn)取向上的音調(diào);看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，這是一 支由 80 人組成的中型鼓號(hào)隊(duì)，他們僅經(jīng)過三個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，就

成為了一支威武雄壯的隊(duì)伍。這體現(xiàn)了四小人蒸蒸日上的精神風(fēng)貌， 也展示了四小素質(zhì)教育所取得的巨大成果。

葵花隊(duì)

男： 看朵朵向日葵花映著張張笑臉向我們走來， 他們踏著歡快的節(jié)奏， 邁著穩(wěn)健的步伐接受主席臺(tái)的檢閱， 他們?cè)谟没ǘ湎騾⒓哟髸?huì)的領(lǐng)導(dǎo) 來賓致意，在用笑臉向全體師生敬禮。朵朵向日葵花預(yù)示著此次大會(huì) 圓滿成功，預(yù)示著我們四小明天更輝煌。

彩旗隊(duì) 女：迎面走來的是 60 人的的彩旗隊(duì)，它是由即將畢業(yè)的六年級(jí)男 同學(xué)生組成，看他們身著整齊的服裝，手持鮮艷的彩旗，他們?cè)诮邮?大會(huì)的檢閱的同時(shí)， 也是在用另一種情懷在感謝母校對(duì)他們多年的培 養(yǎng)。讓我們與他們一起搖旗，為運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊助威吧。

班級(jí)

男：瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來的是一年 一班的 47 位小朋友。他們就像 47 顆小星星，在這個(gè)集體的大家庭中 閃閃發(fā)光。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí) 爭(zhēng)光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉， 今天他們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧!

女：看!現(xiàn)在走來的是一年二班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上 寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。這是一個(gè)積極向上的集體，二十三個(gè)男孩 和二十三個(gè)女孩組成了這個(gè)溫暖的家， 他們雖然人小， 但個(gè)個(gè)志氣高， 他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅 力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，在班主任張麗紅、李麗華老師的帶 領(lǐng)下他們一定會(huì)走向輝煌!讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演 吧!

男：近了，近了一年三班 48 名小朋友組成的英姿颯爽方隊(duì)向我們走， 他們?cè)趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下更顯得精神抖擻。他們堅(jiān)信：沒有最好，只 有更好。 希望他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)里取得優(yōu)異的成績(jī)， 我們?yōu)樗麄兗佑停?為他們吶喊。

女： 此時(shí)向我們走來的是一年四班的小朋友， 聽他們的口號(hào)多么洪亮， 多么神氣。他們?nèi)诵≈練獯?，各個(gè)想在本次活動(dòng)中大顯身身手。我們?cè)高@個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體取得優(yōu)異的好成績(jī)。你們一定是好樣的。為 你們加油為你們喝彩!

男：迎面走來的是二年一班手拿鮮花的 51 名小朋友。這是一個(gè)團(tuán) 結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體，張春艷、李文慶兩位老師即注重學(xué)生個(gè) 性培養(yǎng)，也重視學(xué)生潛能的開發(fā)。聽他們的口號(hào)“奮力拼搏，由于創(chuàng) 新” 。

女：手捧五顏六色的鮮花的二年二班正向我們致敬，他們的班風(fēng)是愛 校、守規(guī)、樂學(xué)、成材。他們正在為中國(guó)加油，在為奧運(yùn)加油。預(yù)祝 他們向奧運(yùn)健兒一樣拼搏進(jìn)取，在今天的活動(dòng)力為班級(jí)爭(zhēng)光。

男：艷陽(yáng)高照，彩旗飄舞二年三班在來自對(duì)口支教三岔河小學(xué)的蘇文 廣老師帶領(lǐng)下向主席臺(tái)走過來了， 他們口號(hào)是 “文明守紀(jì)， 誠(chéng)實(shí)守信” 。 他們的信念是友誼第一，比賽第二” 我們希望這 54 位小朋友 在比 賽中賽出水平，賽出風(fēng)格。

女：二年四班的方陣正向我們走來，看孩子們的步伐多么有力，口號(hào) 多么洪亮。在兩位老師密切配合下一個(gè)團(tuán)結(jié)自信、拼搏向上、嚴(yán)于律 己 的班集體正在接受我們的檢閱。孩子們我們?cè)跒槟慵佑?

男：看我校最大的一個(gè)方陣三年一班向我們走來了，在王桂芹、劉秀 媛兩位老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們各個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。兩位老師非常 注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這個(gè)強(qiáng)有力的班集體人才濟(jì)濟(jì)，但他們還 在不斷的進(jìn)取聽他們還在挑戰(zhàn)自己、超越自己” 。

女：瞧，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來的是三年二班的同學(xué)們，聽 “奧運(yùn)精神，永駐我心”多么清脆洪亮的聲音。他們盡情在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 展現(xiàn)三年二班的風(fēng)采，我們相信他們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)。

男：這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍是三年三班 63 名同學(xué)，在李歐、郎文月兩 位老師的精心管理下，班級(jí)各項(xiàng)工作開展的井然有序。聽孩子的們口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

女：迎面走來的是陽(yáng)光班級(jí)四年一班，陽(yáng)光因?yàn)槠卟识利?，人生?自信而精彩。四一班 61 張陽(yáng)光燦爛笑臉正在接受我們的檢閱。自強(qiáng)、 自立、自信試探們的信念。我們?yōu)槟慵佑停瑸槟愫炔?

男：迎面走來的天真活潑，好動(dòng)健談的四年二班。他們帶著希望與 信心走出了第一步。 風(fēng)在為他們助興， 云在為他們加油。 堅(jiān)定、 執(zhí)著、 耐力與希望，在延伸的跑道終點(diǎn)凝聚。

女：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)寫在每一個(gè)四年三班同學(xué)的臉上，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造希望，凝 聚產(chǎn)生力量。 他們堅(jiān)信只有走出來的美麗， 沒有笑出來的輝煌。 力量、 信念、拼搏與奮斗在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮，時(shí)代的強(qiáng)音正在他們 腳下踏響。

男：看四年四班正向主席臺(tái)走來了，這是一個(gè)洋溢著青春氣息，充滿 著青春活力的班級(jí)。他們明亮的雙眸讓我們看到“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝 聚誕生希望” ，他們整齊的步伐讓我們聽到“海到無邊天作岸，山登 絕頂我為峰” 。他們深信， “年少?zèng)]有失敗，努力更為精彩” 。 女：向我們走來的是五年一班，這個(gè)的班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭。誠(chéng)實(shí)有禮是他們做人的準(zhǔn)則，勤奮善學(xué)是他們學(xué)習(xí)的信念。我們祝五一班 在本次活動(dòng)中取得滿意的成績(jī)，努力吧，奮斗吧，你們一定能成功。

男：看，迎面走來的充滿活力的五年二班。他們是一支強(qiáng)有的精英方 隊(duì)。他們?cè)趧⒕傍P老師的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加， 奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿，整齊的步伐，自信的笑容正是對(duì) 勝利的渴望。相信此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

女：看五年三班矯健的步伐展現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力，颯颯英姿顯示了他 們驕陽(yáng)的般的熱情。 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是他們的班風(fēng)， 拼搏向上是他們的信念， 展現(xiàn)個(gè)性、創(chuàng)新求索是他們的共同的追求。他們一定會(huì)向“更高、更 快、更強(qiáng)”的目標(biāo)前進(jìn)。

男：邁著整齊的步伐，迎面走來的是五年四班的同學(xué)們。他們用激情 唱響心中嘹亮的口號(hào)：相信自己，努力拼搏，沒有最好，只有更好! 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去編織多彩的夢(mèng)想。五年四班一定會(huì)成為一個(gè)美麗 的神話。

女：向我們走來的是六年一班的同學(xué)們。他們步伐整齊，口號(hào)響亮， 在過去的一年中，他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在各方面都取得了優(yōu)異 的成績(jī)。他們的班風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)、充實(shí)。我們相信在班主 任邢天麗的帶領(lǐng)下他們一定會(huì)大放光彩。

男：看六年二班向我們走來了，這是支來自不同班級(jí)的同學(xué)后組成的 大家庭。他們也是一支敢于追求夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。 他們中間有環(huán)城賽全旗第一名的夏明月，也有鉛球健將胡守強(qiáng)。相信 這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定在本次活動(dòng)中再展風(fēng)采。

女： 看他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)， 人人英姿颯爽。 他們的笑容， 他們的自信， 正是集體精神的寫照——作風(fēng)優(yōu)良， 紀(jì)律嚴(yán)整， 團(tuán)結(jié)無私， 鍥而不舍。 相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出 來。六年三班讓我們?yōu)槟銈兒炔省?/p>

男：浩瀚的藍(lán)天，折射出一道絢麗的彩虹;寬廣的綠茵，描繪出一幅 如織的畫卷，現(xiàn)在向我們走來的是一個(gè)友愛、陽(yáng)光、蓬勃的集體—— 六年四班。他們的理想就是：行動(dòng)就有可能，揮舞著雙臂預(yù)示著一種 永不言棄的精神，在班主任鄒亞鳳老師的帶領(lǐng)下，他們團(tuán)結(jié)友愛、勤 奮好學(xué)， 他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)， 晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。 讓我們?yōu)樗麄兗佑?

結(jié)束語(yǔ) 女：堅(jiān)定的腳步，步步鏗鏘;激昂的鑼鼓聲，聲聲嘹亮，

男：孩子們英姿颯爽，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

女：你們，是四小“文明守紀(jì)創(chuàng)新健美”的希望!

男：你們，是四小團(tuán)隊(duì)精神的最佳表現(xiàn)，

女：優(yōu)美的旋律，彩旗飄飄，千人聚首，競(jìng)舞嬌嬈!60 面繽紛的彩 旗在四小的上空迎風(fēng)招展，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

男：紅的似火，粉的如潮。它是今天四小一道靚麗的風(fēng)景，它是今天 四小精神面貌的真實(shí)寫照!

女：少年兒童是祖國(guó)的花朵，少年兒童是學(xué)校的自豪!

男：加油吧!為了我們的奧運(yùn)精神!

女：努力吧!讓我們的理想早日踏上成功的彼岸。

男：是小草，就讓他們延伸無垠的希望。

女：是鮮花，就讓他們擁有四海的芬芳。

男：不要說，你我來自不同的班級(jí)，舞臺(tái)是生長(zhǎng)友誼的地方。

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫五

一、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：

1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?

一般的人會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。

2、那么你寫漂亮這個(gè)字的目的是什么?

要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實(shí)際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。

3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實(shí)，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們?cè)趯懽值臅r(shí)候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實(shí)最主要的是能使人靜心。

4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?是因?yàn)橹袊?guó)自古以來，寫字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因?yàn)闆]有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個(gè)難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個(gè)字的長(zhǎng)畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因?yàn)樗囊?guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實(shí)這個(gè)過程就是在磨練人，只有通過長(zhǎng)期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅(jiān)持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗(yàn)人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。

5、小朋友學(xué)書法有五個(gè)好處：

1、持之以恒的---毅力

2、專心致志的---定力

3、細(xì)致入微的---眼力

4、辯證思維的---腦力

5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力

二、總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：

學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡(jiǎn)單。

1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)

2、成功就是堅(jiān)持。(每天20分鐘)

3、執(zhí)筆的方法：

(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬。”

(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。

4、用筆：(小楷字)

(1)、拇指與食指捏住。

(2)、中指與無名指抵住。

(3)、關(guān)鍵是筆要立直。

(4)、同時(shí)筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)

注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。

5、行筆：

(1)、行筆時(shí)注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。

(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。

(3)、字體不同，方法不同。重點(diǎn)在行筆要“自然”，減少多余動(dòng)作。

6、主張推薦的字帖：

(1)、褚遂良《雁塔圣教序》。

(2)、好處：一、練中鋒。二、練提筆運(yùn)行。三、書寫性強(qiáng)。

7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。

輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。

三、試學(xué)試練，重在激趣。

學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時(shí)候，教師要不無幽默的夸獎(jiǎng)這是你人生中第一根線條，請(qǐng)保留此標(biāo)記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)，以此來奠定學(xué)生的自信心。如果教師能適時(shí)的夸獎(jiǎng)學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯(cuò)，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對(duì)教師的認(rèn)同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會(huì)讓一個(gè)即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。

四、注重實(shí)踐，道法自然。

學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時(shí)，如果能積極參與書法展覽等活動(dòng)，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動(dòng)，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識(shí)，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。

精選中國(guó)趣味歷史小故事如何寫六

我們幼兒園全體師生進(jìn)行了“歡樂中山陵親子游”活動(dòng)今天，陽(yáng)光明媚，我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語(yǔ)，我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道，來到鐘山腳下，只見道路右側(cè)是一座孫中山先生的雕像，它挺立在漢白玉的底座上，面向北方。

我們排著隊(duì)伍往高處爬，不知不覺，已經(jīng)到了半山腰，那里有一座“亭子”，以前就聽說，來到這里的人都要上香的，這表示敬仰。我們來到了峰頂，極目遠(yuǎn)眺著南京市，南京市像一座美麗的大花園：玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石，長(zhǎng)江像一條玉龍，自西而來，向東流去。轉(zhuǎn)過身來近處觀看中山陵墓，它更加雄偉壯觀，白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發(fā)光。我們走進(jìn)中山陵墓大門，首先映入眼簾的是中山先生的銅像，他身穿中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍馬褂，端坐在靠背椅上，兩手扶膝，雙目注視著前方，好像看到了中國(guó)光明的前程。

三面墻壁上刻著中山先生的遺愿：聯(lián)俄聯(lián)共，扶助工農(nóng)，天下為公……觀看了他的革命理想，不禁對(duì)他的敬佩之情油然而生。走進(jìn)他的安臥廳，中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生，大廳里的氣氛莊嚴(yán)肅穆。出了陵墓大門，我心里想：孫中山先生是革命先行者，他的理想一定要在我們這一代實(shí)現(xiàn)。

這次參觀中山陵使我們受益匪淺，中山陵是中外聞名的游覽勝地，這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑，通過對(duì)孫中山先生的了解，我感覺只有勤奮學(xué)習(xí)，才有可能實(shí)現(xiàn)孫中山先生的遺愿。

一.紀(jì)律方面

在來回兩次坐車過程中，孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí)，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，美中不足的是，在音樂臺(tái)喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子走得很散，為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。

在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。

在春游活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。

二.衛(wèi)生方面

在車上，孩子和家長(zhǎng)都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。