2023年財務管理的英文怎么說簡短(優(yōu)秀12篇)

總結(jié)能夠為我們制定未來學習和工作的計劃提供重要參考。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。

財務管理的英文怎么說簡短篇一

我最喜歡吃草莓。

草莓全身是紅通通的，仔細看，上面有許許多多的黃色小仔。它頭上有幾片葉子，就像戴了一頂綠色的小涼帽。遠遠望去，一顆顆草莓就像紅寶石，好看極了!咬上一口，酸酸甜甜的汁液流進了嘴里，真是美味呀!

我還知道關(guān)于草莓的小知識呢!草莓又叫洋莓、地莓。草莓的營養(yǎng)價值非常高，含維生素c，有幫助消化的功效。草莓還可以清新口氣，潤澤喉部。

小朋友們，你們愛吃草莓嗎?

財務管理的英文怎么說簡短篇二

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會，一個人要消費，就往往需要與別人交換，而要交換就離不開貨幣，就必須知道商品的價格，否則是沒有辦法去消費的，第一單元就介紹”生活與消費“我們的消費離不開商品，我們消費的商品從何而來？當然是生產(chǎn)出來的，因此，順理成章，第二單元就應該研究、分析”生產(chǎn)“.物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點。本單元的核心內(nèi)容是”生產(chǎn)“.大家想一想，商品是由誰生產(chǎn)出來的？在現(xiàn)代社會，財富主要是由勞動人民在企業(yè)中創(chuàng)造出來的。所以，第五課就專門分析財富創(chuàng)造的主體，正是按照這一邏輯，第五課叫”企業(yè)和勞動者“,它包括兩個框：公司的經(jīng)營；新時代的勞動者。

要了解市場及市場經(jīng)濟這個整體，就必需了解構(gòu)成它的”細胞“——企業(yè)。它是市場中最重要的主體，企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營狀況決定著市場經(jīng)濟的發(fā)展狀況，沒有強大的公司和企業(yè)，就不會有國民經(jīng)濟的持續(xù)快速增長。因此，掌握有關(guān)企業(yè)、公司的知識，能對市場經(jīng)濟基本內(nèi)容有一個輪廓性認識，對廣大青少年今后從事經(jīng)濟建設(shè)有著啟蒙性的指導作用。

第一框”公司的經(jīng)營“包括兩目：公司的類型；公司的經(jīng)營與發(fā)展。在第一目，教材首先介紹什么是公司及公司的基本特征，然后重點分析公司的兩種基本形式——有限責任公司及股份有限公司，對它們之間的區(qū)別及共同之處，教材一一作了簡明扼要的闡述。最后，教材對公司的組織結(jié)構(gòu)進行了分析。

二、教學重點。

公司制的地位、作用；公司經(jīng)營成功的決定因素。

三、教學難點。

企業(yè)的兼并和破產(chǎn)。

四、教學目標。

1、知識目標。

識記企業(yè)與公司的含義和分類，自然人與法人的區(qū)別，股份有限公司與有限責任公司的含義和特點，公司的組織機構(gòu)，公司經(jīng)營成功的主要因素，企兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。理解股份有限公司和有限責任公司的區(qū)別和聯(lián)系，公司制的優(yōu)點及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義，企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。運用所學知識，聯(lián)系實際，解決如何依法設(shè)立公司的問題和國企改革為什么要建立公司制。

2、能力目標。

通過教學，重點培養(yǎng)學生分析問題、參與經(jīng)濟生活的實踐能力，通過相關(guān)知識的介紹，

使學生了解如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營公司，從而提高學生未來的創(chuàng)業(yè)能力。使學生能分析不同公司類型的特點，學會在不同條件下進行選擇。

3、情感態(tài)度價值觀。

創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)，有利于國家生產(chǎn)力的發(fā)展，從而培養(yǎng)學生的國家觀念，通過依法設(shè)立公司，依法經(jīng)營公司，培養(yǎng)學生的法律意識，提高學生的誠實勞動，合法經(jīng)營，誠實守信，銳意進取的精神。

第二部分：說教學方法。

一、學情分析。

高一學生已經(jīng)掌握了一定的生活知識，具備了初步的抽象概括能力，能夠通過經(jīng)濟現(xiàn)象形成一定的規(guī)律性的知識，但是還不能上升到一定高度。對企業(yè)、公司、公司經(jīng)營成功與企業(yè)的兼并和破產(chǎn)等有關(guān)知識有了解，但不全面，有待于深化。渴望成功體驗，渴望了解社會。

二、說教法。

以多媒體課件為引導，提供充足的事實與材料，調(diào)動學生的思維，體驗事實，體驗過程，體驗結(jié)論，從而領(lǐng)悟觀點。充分采用對比方法，把握企業(yè)與公司，法人與自然人，股份有限公司與有限責任公司的區(qū)別和聯(lián)系。

1、案例教學法。

通過具體材料或反饋練習，教會學生正確分析和運用所學知識，做到理論與實際的緊密結(jié)合。

2、情境教學法。

在教學中利用利用具體生動的感性材料、圖片、故事等為學生創(chuàng)設(shè)一定的情境，引起學生的情感體驗，使抽象問題具體化、枯燥問題趣味化、深刻問題淺顯化。創(chuàng)設(shè)教學情境，學生自主探究。

三、說學法。

政治課教學要始終貫徹教育和教學相結(jié)合、學生是教育教學主體的思想。學生要把抽象的理論知識內(nèi)化成為自己的觀念，自覺外化成為自己的正確行動，必須充分尊重學生在教學中的地位，要充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、參與性。通過學生自己的實踐、參觀、訪問、聽講座、上網(wǎng)查找資料、思考、討論、比較、分析、歸納總結(jié)、制作網(wǎng)頁等學習方法達到認知和行為上的教育目的。探究式學習，合作交流式學習，體驗式學習。

1、問題探索法。

通過設(shè)疑，引導學生主動地去思考、討論，不斷加深對知識的理解，培養(yǎng)學生的辨證思維能力。

2、知識再現(xiàn)法。

通過引導學生對所學知識的回憶、舉例分析等再現(xiàn)所學知識，加深對知識的理解和記憶，做到”舉一反三“.

3、演繹歸納法。

通過引導學生對各種感性材料進行分析與歸納，形成一定的理性認識，做到理論與實際的緊密結(jié)合，提高學生的抽象思維能力。

第三部分：說教學手段。

一、利用多媒體教學手段。

用投影、畫片、圖形、文字、錄像、音響、等現(xiàn)代化工具，輔助教學活動，充分利用多媒體的聲、色、形創(chuàng)建和諧寬松的教學環(huán)境，激發(fā)學生情感的參與，誘發(fā)他們的好奇心，提高他們對該框題內(nèi)容學習的興趣和熱情。

二、利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

21世紀是以現(xiàn)代科學技術(shù)為核心，以知識的生產(chǎn)、處理、傳播和應用為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為更好地實現(xiàn)思想政治課教學目標提供了非常有利的條件。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學生可以利用豐富的網(wǎng)上資源開展研究性學習，培養(yǎng)學生自主學習的能力；可以更好地實現(xiàn)不同思想觀點的交流與探討，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；可以幫助學生提高思想覺悟、樹立崇高的社會責任感。

思想政治課的課程資源:教師可以豐富、拓展課程資源。當然最主要的資源是教科書，還有：有文字與音像資源——報刊、書籍、圖片（各國貨幣、各國各地風土人群、名牌商標）、錄音、錄像、影視人力資源——教師、學生、家長、社會各界人士；（通州成功企業(yè)家發(fā)展：易昕、耿裕華、張華偉等）。

實踐活動資源——博物館、紀念館、文化館、自然和人文景觀、教育基地等；

第四部分：說教學過程。

文檔為doc格式。

財務管理的英文怎么說簡短篇三

民族：漢族。

年齡：29。

婚姻狀況：未婚。

主修專業(yè)：管理類。

政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：三明學院。

畢業(yè)時間：6月。

最高學歷：本科。

電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗：五年以上。

身高：165cm。

體重：60公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)。

戶籍：上杭縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：會計。

期望薪水：面議。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)。

期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗。

需提供住房：不需要。

教育/培訓。

教育背景：

學校名稱：三明學院(9月-206月)。

培訓經(jīng)歷：

培訓機構(gòu)：三明學院駕校(2012年1月-2012年3月)。

課程名稱：小汽車駕駛培訓證書：

工作經(jīng)驗。

公司名稱：龍巖新鷺燕醫(yī)藥有限公司(8月-2月)。

所屬行業(yè)：醫(yī)衛(wèi)·保健·美容公司性質(zhì)：上市公司。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：

職位名稱：財務主管。

公司名稱：福建恒源供水股份有限公司(2012年7月-207月)。

所屬行業(yè)：能源(電力·石油)·水利公司性質(zhì)：國有企業(yè)。

公司規(guī)模：200～500人工作地點：

職位名稱：會計。

工作描述：1.日常會計處理。2.成本核算3.制定核算工資表。4.每月報表制定。

公司名稱：福建三明林業(yè)學校(2012年2月-2012年6月)。

所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質(zhì)：事業(yè)單位。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：

職位名稱：會計及會計老師。

工作描述：1.處理學校的日常會計事項。2.上課教授?？瓢唷冻杀緯嫛氛n。

自我評價。

自我評價：本人財務管理專業(yè)，已經(jīng)具備了財務，會計等相關(guān)基礎(chǔ)知識，且有5年以上會計工作經(jīng)驗，因此對于財務類的工作上手比較容易，可以盡快減少融入工作的時間。本人勤奮踏實，誠實守信，工作認真負責，態(tài)度嚴謹，有很強的自學能力和適應新環(huán)境的能力，同時具有強烈的集體榮譽感和團隊合作精神。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

財務管理的英文怎么說簡短篇四

民族：漢族。

年齡：29。

婚姻狀況：未婚。

主修專業(yè)：管理類。

政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：三明學院。

畢業(yè)時間：2012年6月。

最高學歷：本科。

電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗：五年以上。

身高：165cm。

體重：60公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)。

戶籍：上杭縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：會計。

期望薪水：面議。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)。

期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時間：隨時到崗。

需提供住房：不需要。

教育/培訓。

教育背景：

學校名稱：三明學院(2008年9月-2012年6月)。

培訓經(jīng)歷：

培訓機構(gòu)：三明學院駕校(2012年1月-2012年3月)。

課程名稱：小汽車駕駛培訓證書：

工作經(jīng)驗。

公司名稱：龍巖新鷺燕醫(yī)藥有限公司(2013年8月-2016年2月)。

所屬行業(yè)：醫(yī)衛(wèi)·保健·美容公司性質(zhì)：上市公司。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：

職位名稱：財務主管。

公司名稱：福建恒源供水股份有限公司(2012年7月-2013年7月)。

所屬行業(yè)：能源(電力·石油)·水利公司性質(zhì)：國有企業(yè)。

公司規(guī)模：200～500人工作地點：

職位名稱：會計。

工作描述：1.日常會計處理。2.成本核算3.制定核算工資表。4.每月報表制定。

公司名稱：福建三明林業(yè)學校(2012年2月-2012年6月)。

所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質(zhì)：事業(yè)單位。

公司規(guī)模：50～200人工作地點：

職位名稱：會計及會計老師。

工作描述：1.處理學校的日常會計事項。2.上課教授專科班《成本會計》課。

自我評價。

自我評價：本人財務管理專業(yè)，已經(jīng)具備了財務，會計等相關(guān)基礎(chǔ)知識，且有5年以上會計工作經(jīng)驗，因此對于財務類的工作上手比較容易，可以盡快減少融入工作的時間。本人勤奮踏實，誠實守信，工作認真負責，態(tài)度嚴謹，有很強的自學能力和適應新環(huán)境的能力，同時具有強烈的集體榮譽感和團隊合作精神。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。

財務管理的英文怎么說簡短篇五

今天下午，天氣很陰，空氣流通很不順暢，天氣也很冷。您兩節(jié)課都去開會了，我們在教室里上自習。黑板上密密麻麻寫了幾行字。我們都希望在放學前完成任務?？蓪懼鴮懼?，我就不耐煩了。一會兒看看這，一會兒看看那兒，到了后來，干脆就回頭講話，同位講，前后講，弄得曹心葉不知所措，大吼大叫，可是不管怎么說都不管用。這時，我看見別的同學都在講話，寫作文一點思路都沒有了，心想：“反正思路也沒了，講兩句話也行?！庇谑俏冶慊仡^和李永泰暢所欲言。

可就在這時，您回來了，同學們霎時把嘴全都閉緊，一雙雙惶恐的眼睛都在看著您。您開口了：“中隊干部講話的站起來！”我慌了神，因為我是副中隊長，如果我站了起來，同學一定會笑話我，但我這一生，最最最最最最最最.....忌諱的就是撒謊，好漢做事好漢當是我的一貫作風，于是我便站了起來。雖然受到了您的`批評，但我覺得您批評的是對的。因此，我在第二節(jié)課的時候一句廢話也沒講，教室靜悄悄，作業(yè)我也做了不少，我深切的感覺到，筆頭快，寫作業(yè)寫得好，安靜是基礎(chǔ)，上了中學后，老師留的作業(yè)更多，下午幾節(jié)自習要抓緊時間寫作業(yè)，晚上回家就很輕松。我們不可能像毛澤東一樣在鬧市看書，我們要在一個安靜的環(huán)境下學習，這樣才能把東西記牢。

今天，我揮筆寫下說明書，告誡自己，以后不要隨時隨地地講話，講了后別人煩嘴也煩。今后，我希望自己不講，同學也不講。不講話才能安靜，安靜才能寫好作業(yè)，寫好作業(yè)回家就輕松，回家輕松就能睡好覺，只有睡好覺才能有精神，有了精神才能好好聽講，好好聽講才能學習好，學習好了才能考好大學考好大學就有好工作，有好工作就有好生活。我這篇說明書上的內(nèi)容您看明白了嗎？如果看明白了您就可以好好教育我，您好好教育我我將來就有出息，我有出息不正是您的期望嗎？我一定不辜負您的期望，將來做一個有出息的人！

財務管理的英文怎么說簡短篇六

清晨，一縷明媚的陽光從床邊的窗戶上折射到我身上，突然覺得很溫暖，于是，我坐了起來，緩緩地睜開還沒有睡醒的眼睛，我側(cè)著頭往鬧鐘一看，哇！不好，都已經(jīng)快八點半了，完了，我要遲到了。

來不及多想什么，我一個鯉魚打挺從床上翻下來。迷糊中拽過一條褲子就趕緊把腳往里蹬，結(jié)果褲子還穿反了，我又隨便拿了一件衣服就往衛(wèi)生間跑去，結(jié)果跑到中間的時候褲子一掉，摔倒在地上，好不容易從地上站了起來，嘆息道：“唉，得重新開始穿了?！毖澴咏K于穿好了，又往衛(wèi)生間跑去，我拿起一支牙刷，對著鏡子一看，嘴里怎么沒有泡泡，原來是沒擠牙膏呀！刷完牙，我又隨隨便便撩起水抹了兩把臉，我又跑到樓下，只見媽媽從廚房里走出來說：“仔謙，你終于睡醒了，大懶蟲?！蔽蚁駴]聽見似的，也沒回答媽媽，拿起一杯牛奶就往嘴里倒，牛奶都從嘴里流了出來，又拿起一塊面包上學去了。

剛跑到車站，一輛通往學校的車就從我眼前開過，我又在車站等了好一會兒，還是不見蹤影，我急得直跺腳，又過了幾分鐘，還是沒看到車來，我看了下手表，不好，現(xiàn)在已經(jīng)八點五十了，我慌忙地向?qū)W校跑了過去。

十分鐘之后，我終于到了考場，一到考場，我就聽到了開始宣布考試的聲音，我往教室的窗戶一看，老師來了。我走到門前，輕聲地嘀咕了一聲：“報告。”這時同學們把全部的目光都投向了我，我羞得滿臉通紅，不敢抬頭。

財務管理的英文怎么說簡短篇七

尊敬的領(lǐng)導：

本人從____年__月__日起在__公司下的__部工作.由于____等原因于__月__號向公司提出辭職?，F(xiàn)提交離職情況說明書，請ibm軟件產(chǎn)品實訓基地就業(yè)部指導老師給予證明。

此致

敬禮

離職人：

財務管理的英文怎么說簡短篇八

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家早上好!今天我說課的內(nèi)容是幼兒園中班英語下冊內(nèi)容：《mybag我的書包》。下面我將從說教材、說目標、說重難點、說準備、說教法，說學法、說教學過程等七個方面作具體闡述。

一、說教材。

教材來源：《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于開拓幼兒的經(jīng)驗和視野。我所選的內(nèi)容《my?bag》是幼兒園中班英語教材中的一個單元主題。此活動選材來源于生活，又能服務于幼兒的生活。《my?bag》活動中所涉及的英語單詞都是日常生活中孩子們經(jīng)?？吹?、接觸得到的，因為孩子的學習離不開文具。而且這些內(nèi)容在孩子們經(jīng)驗范圍之內(nèi)，能夠引起他們的興趣，同時孩子們生活中也會有很多機會練習。根據(jù)中班孩子的年齡特點，考慮到本班幼兒的英語發(fā)展水平，我設(shè)計了這一教學活動。

二、說目標。

活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)幼兒實際情況及對教材的分析，制定了以下目標：

（一）學習與文具有關(guān)的單詞：bag(書包)、book（書）、pencil（鉛筆）。

(二)通過看、聽、說、以及輕松、自然、愉快的英語游戲設(shè)計等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法，鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞。

（三）激發(fā)幼兒學習英語的興趣，體驗活動快樂。

三、說重點難點。

通過分析教材，目標定位，考慮到孩子的英語學習實際情況，我確定了教學重點和難點：

我把活動重點定位于：通過實物、圖片識別所學單詞。通過多媒體課件、游戲體驗，使活動得到深化?；顒拥碾y點是：讓幼兒掌握單詞的準確發(fā)音方法。

四、說準備。

為了使教學活動生動有趣，我作了如下活動準備：

空間準備：讓幼兒圍成半圓形入座；

物質(zhì)準備：課件、圖片、書包一個、鉛筆和書。

五、說教法。

《綱要》指出：“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者。”活動中應力求形成“合作探究式”的師幼互動。因此，本次活動我除了用飽滿的情緒影響孩子，以自己的形態(tài)感染幼兒外，還要采用了適宜的方法組織教學，采用的教法有：

（一）直觀教學法：利用各種形象圖片、實物，讓孩子直觀形象的去認識單詞。

（二）游戲法：游戲是幼兒的基本活動，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。幼兒又有好動的特點，所以在教學過程中穿插適當?shù)挠螒?，使幼兒能在快樂的游戲中輕松學習。

（三）情境教學法：在教學過程中，給孩子創(chuàng)設(shè)故事教學情境，讓孩子投入的學習英語。

六、說學法。

體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，把“要我學”變成“我要學”，設(shè)計了以下學法：

（一）視聽法：通過多媒體課件以及實物展示的方式提供讓幼兒看、聽、說的練習機會，加強直觀印象。

（二）體驗法：為了讓幼兒加深對所學單詞的印象，我采用了游戲“什么文具不見了”讓幼兒親自體驗游戲的快樂，同時讓他們始終包保持濃厚的興趣去認知。

七、說教學過程。

其活動流程為：我采用了環(huán)環(huán)相扣組織此活動程序?；顒恿鞒虨椋簬熡讍柡谩獰嵘磉\動——新內(nèi)容呈現(xiàn)——游戲活動——復習鞏固。

（二）熱身運動環(huán)節(jié)：次環(huán)節(jié)能使幼兒迅速興奮起來，自然的進入學習新知的情景。因此在熱身運動時我讓幼兒做律動（fingerplay）。

（三）新課呈現(xiàn)：

1、聽故事，學單詞。

（1）教師出示玩具（小熊）和小朋友打招呼，接著教師講小熊收禮物的故事。激發(fā)小朋友的學習欲望。

（2）教師邊講故事邊播放課件，逐一展示圖片和單詞并讓幼兒跟讀。要求幼兒注意發(fā)音方法。

（3）鼓勵幼兒積極、大膽朗讀單詞。

2、玩游戲，記單詞。

（1）游戲一：《什么文具不見了》。

游戲玩法：老師把書包（bag）書（book）、鉛筆(pencil)等依次放在桌上，讓小朋友用英語說出文具的英文名稱。

老師快速將其中一個文具藏到身后，問：“什么東西不見了？”然后小朋友根據(jù)不見的文具說出英語單詞，說對的有獎品。（讓更多的幼兒參與游戲。教師及時表揚和鼓勵表現(xiàn)好的幼兒）。

（2）游戲二：《光榮榜》。

玩法：將全班分成兩組（男孩、女孩分別為一組），教師利用圖片讓下面組員說出圖片的英語單詞。單詞說對多的組員獲勝。

3、單詞鞏固：

教師根據(jù)《我愛我的幼兒園》這首歌曲的旋律創(chuàng)編英語歌曲：bag?bag是書包，book?book是書本。pencil?pencil是鉛筆，小朋友們要愛惜！

（三）結(jié)束部分：

1、教師小結(jié)：今天我們學習的內(nèi)容是什么，并讓幼兒在學習生活中靈活運用。

2、組織幼兒和所有老師說再見：goodbye—teacher。

財務管理的英文怎么說簡短篇九

20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂20xx年的工作計劃。

一、參加財務人員繼續(xù)教育。

每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是2019年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：20xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。

1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、做好正常出納核算工作。

按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施。

要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

四、工作目標及希望。

望在20xx年做好出納本職工作外，在不影響其他人員的工作前提下，能接觸月度、季度、年終財務報表、統(tǒng)計報告等。雖然現(xiàn)在的能力水平可以編制資產(chǎn)負債表、損益表等，但只有理論知識，沒有實踐經(jīng)驗，因此想多學習一些財務的實際操作技能，希望以后能對公司的工作有所幫助。

具體抓好五項操作：

一是財務開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制，嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負”的費用計提開支原則，將費用控制在核定比例之內(nèi)。

二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定，對職工福利費，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。

三是預算操作：對培訓費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預算制，做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。

四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法，無正當理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。五是成本操作：嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

一、加強規(guī)范管理、做好日常核算。

1、根據(jù)公司核算要求和各部門的實際情況，按照會計法和企業(yè)會計制度的要求，做好財務軟件的初始化工作。

2、配合會計師事務所對公司第七年度的年終會計報表進行審計，并按有關(guān)部門的要求，完成會計報表的匯總和上報工作。

3、配合外部審計機構(gòu)對總公司上一年度財務收支情況進行審計，提高資金使用效益。

4、配合公司領(lǐng)導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財務管理制度的擬稿工作，加強財務制度建設(shè)。

5、做好日常會計核算工作。按照會計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會計科目，編制會計憑證，進行記賬。做到“三及時”：即及時編制有關(guān)會計報表，及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現(xiàn)金管理辦法和銀行結(jié)算制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務;及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié);嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。

6、配合銷售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運營的流暢。

8、努力加大新業(yè)務開拓力度，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。企業(yè)未來的發(fā)展空間將重點集中在新業(yè)務領(lǐng)域，務必在認識、機制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時間內(nèi)投資、發(fā)展新業(yè)務，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場。

9、完成公司董事會及ceo臨時交辦的其他工作。

二、加強基礎(chǔ)防范、做好安全工作。

1、貨幣資金安全。定期檢查現(xiàn)金提取、送存過程中的安全問題，檢查現(xiàn)金是否超庫存存放;對有關(guān)設(shè)備的完好性進行檢查，若有隱患，及時處理并向上反映;及時加以整改。

2、票證管理安全。做好現(xiàn)金、收據(jù)、發(fā)票、各種有價票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。

3、負責防火安全。嚴格執(zhí)行用電管理規(guī)定并保證每日下班時切斷主電源;對辦公室吸煙進行嚴格管理，采取有效措施保證地上無亂扔煙頭。

4、負責防盜安全。定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并向上匯報。

三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量。

1、嚴格遵守《會計人員職業(yè)道德》和有關(guān)規(guī)定，對違反規(guī)定的人員提出處理意見。

2、嚴格進行考勤工作。嚴格執(zhí)行上下班制度，保證每日工作的正常進行。

3、要建立和健全各項管理基礎(chǔ)工作制度，促進企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內(nèi)部各項管理基礎(chǔ)工作制度，包括：財務管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤點制度、行政管理制度，根據(jù)各項管理制度的基礎(chǔ)工作的要求，實行崗位責任制，規(guī)定每個員工必須做什么、什么時候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個崗位的每個責任者對各自承擔的財務管理基礎(chǔ)工作都清楚，要求人人遵守。通過實施這些制度，進一步提高企業(yè)管理整體水平。

4、建立和健全自我約束的企業(yè)機制，確保企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴格審核費用開支，控制預算，加強資金日常調(diào)度與控制，落實內(nèi)部各層次、各部門的資金管理責任制。盡量避免無計劃、無定額使用資金。

四、加強素質(zhì)養(yǎng)成、推進隊伍建設(shè)。

隨著后勤集團的不斷壯大，面對日趨復雜的市場和日益加大的競爭，提高財務人員素質(zhì)日顯重要。

1、認真學習會計法、企業(yè)財務管理制度、工業(yè)企業(yè)會計制度和有關(guān)的財務制度，提高會計人員的法制觀念，加強會計人員的職業(yè)道德，樹立牢固地依法理財?shù)挠^念，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，自覺遵守法律、法規(guī)，維護財經(jīng)紀律，抵制不正之風。

2、加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。定期進行業(yè)務培訓，更新業(yè)務知識，擴大知識面。在掌握基礎(chǔ)知識的同時，加強計算機知識的學習，以適應現(xiàn)階段財務管理的要求。與此同時，認真學些稅務、金融、等相關(guān)性知識，以拓展知識面，提高理論和實際操作水平。

3、加強學術(shù)交流。學術(shù)交流是提高會計人員素質(zhì)的重要方面。通過撰寫論文，可促進理論知識，有利于總結(jié)工作中的經(jīng)驗，提高業(yè)務水平，還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高公司的財務管理水平，以適應新形勢下對會計信息的快速的、準確的、真實的要求，確保公司和各部門各項工作有序運轉(zhuǎn)和各項事業(yè)的發(fā)展。

財務管理的英文怎么說簡短篇十

我，是生長在北方的一種水果，秋天，成語“碩果累累”指的就是我們啦!每當人們走過一片蘋果林時，我誘人的味道撲鼻而來，伴著微風進入你的全身，久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面，我就具體介紹一下自己吧!在古代，人們稱我為“奈”，又叫滔婆，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一。

我們原產(chǎn)為歐洲、中亞和我國新疆西部，栽培歷史已有50以上，已有一個朝代之久。中亞蘋果被認為是現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一，為歐洲及美國栽培蘋果的原始種。怎么樣，我們蘋果家族也算是水果中的“老前輩”之一了吧!

我們家族的成員還很多，如：國光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色、紫色等。

我的味道還很誘人?？?那紅彤彤的“皮膚”，如同小朋友的臉蛋一樣可愛、美麗;咬一口，香甜的果肉、汁水進入你的肺腑，簡直妙不可言。

財務管理的英文怎么說簡短篇十一

本話題圍繞談論跟描述自然界的風光動植物及生存資源——---森林跟水引入本話題的主要語法項目：形容詞的比較級跟最高級；為今后學習現(xiàn)代科技跟歷史遺跡的知識打下基礎(chǔ)，同時通過whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反復操練，進一步提高學生，聽、說、讀、寫綜合素質(zhì)能力。

（1）知識目標：

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

（2）學習單詞：

能力目標：提高學生，聽、說、讀、寫及知識自學的綜合能力。情感目標：培養(yǎng)學生熱愛自然，保護自然的環(huán)境意識。本話題所須課時：4節(jié)課。

重點：學習形容詞的比較級跟最高級的用法以及用簡單的英語語句描述跟談論大自然。

難點：

1、多音節(jié)形容詞的比較級跟最高級以及形容詞比較級的不規(guī)則變化。

2、談論地球上水資源跟熱帶雨林的基本狀況，以及它們對于地球上生物的重要性。

教材處理：

根據(jù)以上對教材的分析，同時針對中國學生學習外語存在一定困難的實際情況。首先給學生創(chuàng)造外語語言氣氛，身臨其境地把學生帶到所設(shè)計的語言情景中，同時激發(fā)學生學習興趣：使學生在參與后一系列活動中，掌握知識。最后通過做游戲?qū)W生所學知識點進行訓練，從而達到鞏固知識的目的。

通過五步教學法：情景教學活動家，精講巧練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進地深化教學內(nèi)容。展開以教師為主導，以學生為主體的師生雙邊教學活動。

1、教學手段：

本話題采用掛圖、錄音、圖片、文字、圖表跟韻率，使抽象的語言變得直觀，為學生運用英語進行交際創(chuàng)設(shè)情景，實現(xiàn)師生互動，生生互動跟人機互動的多向互動，增加了直觀性跟趣味性，加大了課堂密度，提高了教學效果。

2、學生指導。

新制定的《仁愛英語》把“培養(yǎng)學生學習英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學習習慣跟形成有效策略，發(fā)展自主學習跟合作精神”放在了首位，根據(jù)依據(jù)課改的精神，遵循學生的認識規(guī)律，從單詞—句子—情景對話—實際應用，采取循序漸進的原則，由淺入深，由易到難。情景興趣教學。多以問答形式出現(xiàn)。

如何使用英語，如何在理解的基礎(chǔ)上習得語言。在用中學，學中用。學會自己自主推測發(fā)現(xiàn)歸納提高，提高學習自主性跟學習能力。寓素質(zhì)教育于語言教學之中。

1、新課導入。

為了激發(fā)“學生的學習興趣，引起注意，拉近師生距離，設(shè)計一個語言情景，給學生一種身臨其境的感覺，導入正課。

2、新課的講解。

在講新課時，合理整合教材，系統(tǒng)的樹立知識，將形容詞的比較級跟最高級在一系列既關(guān)聯(lián)又相對獨立的語境中詳細講解，反復演練，使學生全面掌握，任務性聽力訓練：listenandwrite以及pairwork,充分地調(diào)動了學生的積極性，吸引了全體學生的注意力，達到了教育教學目的，培養(yǎng)學生思想素質(zhì)、情感素質(zhì)跟英語語言素質(zhì)。

3、反復操練跟鞏固應用。

為了調(diào)動學生的積極性，利用workalone,pairwork,groupwork等多種不同方式操練鞏固。使學生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位，多角度培養(yǎng)學生運用英語的能力。

4、反饋練習。

本話題將游戲與練習有機結(jié)合，融為一體，設(shè)計游戲，讓學生們以對話跟游戲的形式；進行練習，寓教于樂，極大地激發(fā)學生學習興趣，同時鞏固了學生所學的知識。

5、歸納總結(jié)。

本話題除了板書所呈觀的重點內(nèi)容外，又把本話題內(nèi)容以練習的方式，巧妙地鞏固了本話題重點，難點，進一步鞏固，加強對本話題內(nèi)容的理解跟運用。

6、展示板書。

本話題以素質(zhì)教育為目的，結(jié)合教材重點、難點及英語學科特點，利用多種輔助教學，從視、聽、說等方面使學生得到鍛煉，在愉快輕松的氛圍中溫故而知新，達到初步運用英語交際的能力。

7、布置作業(yè)。

以上，我僅從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序上說明了”教什么“跟”怎么教“,闡明了”為什么這樣教“.希望各位老師對本次說課提出寶貴意見，謝謝！

財務管理的英文怎么說簡短篇十二

對不起，我總是辜負您的期望，一次又一次的遲到。我知道你很關(guān)心我，我也一直在很嚴格的要求自己，努力讓自己做到按時到校不遲到，不讓您再失望，可是很多客觀原因最終還是導致了我的一次次的遲到。現(xiàn)在我對自己多次遲到的原因做如下說明：首先，也是最主要的一個原因就是我家距離學校太遠，而我又不能正確的估計從家里到學校所需要的時間，每次雖然我都提前起床，可是有的時候還是把留給路上的時間計劃的太少了，以致一次又一次的遲到。其次，我反復思考，我發(fā)現(xiàn)這也是我的性格弱點所導致的。我這個人，性子慢，做什么事情總是不急不慢的，效率太低。雖然有的事情需要仔細慢慢來，但是這是一個講求效率的時代，我總是慢蹭蹭的，是不行的。總是在穿衣服洗臉刷牙收拾東西這些小事情上浪費了太多的時間，以致遲到。第三，還有一個原因就是，自己思想上的重視程度不夠。一直覺得吃到只不過是件小事，只是一個小小的錯誤，總是不怎么放在心上。可是今天我想了，屢次犯小錯，那邊不再是小錯。而且難道我真的連科夫這點小錯誤的意志力都沒有嗎？我不相信。最后，還有一個就是季節(jié)的原因，冬天清晨的熱被窩太讓人留戀。雖然我明白，該起床了，可總是自覺不自覺的就在被窩里多呆了幾分鐘。說到底，既不是季節(jié)的原因，也不是被窩的原因，都是自己不能戰(zhàn)勝自己，意志太薄弱。