最新社區(qū)活動方案游戲(大全14篇)

在制定方案時，需要考慮到各種可能的情況和因素。方案的制定需要考慮到風險和不確定性因素，制定相應的預案和措施。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的方案案例，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。

社區(qū)活動方案游戲篇一

活動目標：

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，幼兒園六一兒童節(jié)活動方案及時間安排。

活動時間：20___年6月1日上午8：30——10：45。

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

活動主持：活動方案及具體時間安排：

一、慶祝大會。

1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。

3、升旗奏國歌8：45—9：00。

4、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30。

1)大班花式操表演。

2)中班花式操表演。

3)小班模仿操表演。

4)大班部分幼兒廣播操表演（幼兒進班休息，小班幼兒先上樓）。

9：30—9：45。

二、幼兒娛樂活動9：45—10：45。

1、小班幼兒親子娛樂活動。

2、中大班幼兒游戲活動。

三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：00。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《實用社區(qū)親子游戲活動內容方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

社區(qū)活動方案游戲篇二

1、能與同伴對劃石頭、剪刀、布決勝負的方法來游戲，發(fā)展跳躍能力。

2、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴共同游戲的快樂。

已經會玩石頭剪刀布的游戲。

一、復習游戲《石頭剪刀布》。

1、小朋友，你們會劃石頭、剪刀、布嗎？請幼兒示范怎么劃！

3、幼兒與同桌一起來劃石頭、剪刀、布游戲！

二、學習游戲《偷步》。

1、今天我們來玩一個新的民間游戲叫《偷步》。

2、玩法：偷步以幼兒原地不動，再與向前跑步的幼兒再次石頭剪刀布決定誰再向前跳，直到終點，誰先刀誰為勝利者。

3、教師請一位幼兒與老師示范一次。

4、請幼兒找一個好朋友一起自由玩游戲《偷步》。

5、教師可分幾輪進行，每輪半數(shù)幼兒勝出，直至最后一輪最后的勝利者。

1、獎勵勝出者。

2、鼓勵幼兒課間自由找同伴游戲。

社區(qū)活動方案游戲篇三

為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及張村學區(qū)的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

二、活動主題。

陽光下成長快樂中飛翔。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"在黨旗下成長"詩文大賽。

3、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

4、"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

5、"名詩名言"書法大賽。

6、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

四、活動對象。

學校全體師生。

五、組織方法。

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。

六、節(jié)目要求。

（一）慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

（二）"在黨旗下成長"詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美"。

（三）"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美"。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

（四）"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

2、活動形式為誦讀中華經典優(yōu)秀童謠。

3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美"。

（五）"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

1、書法內容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

七、活動要求及時間安排。

（一）、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

（二）時間安排。

1、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20___年6月8日上午8：30組織。

八、表彰與獎勵。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"在黨旗下成長"詩文大賽。

3、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

4、"中華經典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

5、"名詩名言"書法大賽。

6、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

本次活動共評選一等獎1名，教師輔導獎1名，；二等獎1名，；三等獎1名，

九、組織及活動安排。

1本次活動由校長___x負責全面組織實施，教務主任___x負責具體組織實施，總務主任___負責各項活動后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

社區(qū)活動方案游戲篇四

我院是國家體育系統(tǒng)骨干院校，擁有教育、科技、人才優(yōu)勢，體育進社區(qū)活動方案。為了更好地利用學院資源，為提高沈陽人民的健康素質服務，我院工會與科研處擬組織28位具有博士學位的中青年教師開展“體育科技進社區(qū)”系列活動，促進社區(qū)群眾體育的開展，促進和諧社會的構建。同時，通過此項活動，進一步提高我院高學歷群體的科技轉化意識，更好的發(fā)揮體育科技為社會服務的作用。

二、活動內容。

(一)“健身科學進社區(qū)”

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。

2、開辦博士科學健身大講堂。

3、博士贈送體育圖書活動。

(二)“體育科技服務進社區(qū)”

1、科學健身指導、咨詢和體質儀器測試。

2、開辦體育博士咨詢熱線。

(三)建立體育特色的居民社區(qū)。

選擇若干條件具備的社區(qū)，建立長期聯(lián)系，在平安、和諧、幸福社區(qū)建設中加入體育元素，提高居民的健康意識和科學鍛煉的習慣，形成社區(qū)的特色文化;同時成為學院的社會實踐基地。

三、活動安排。

根據(jù)“長打算、短安排”的原則，以一年為限分階段啟動。

(一)第一階段準備階段(20__年7月---8月)。

1、制定方案。

2、組織力量。

3、策劃活動。

4、選擇社區(qū)。

(二)第二階段啟動階段(20__年9月---20__年6月)。

1、舉辦體育鍛煉與健康科技巡回展覽。

2、組織“科學與健身”、“鍛煉方法與自我監(jiān)測和評價”、“科學健身與營養(yǎng)”、“慢性疾病的運動處方”等專題講座30場。

3、贈送體育圖書5000冊。

4、選擇10---15個社區(qū)開展義務體質檢測、咨詢。

5、開辦咨詢熱線(網(wǎng)上)。

6、建立長期聯(lián)系社區(qū)3—5個。

(三)第三階段總結評估階段(20__年7月---8月)。

1、聽取社區(qū)居民意見(包括問卷訪談)。

2、實地檢查上述活動效果。

3、組織專家對活動進行評估。

4、制定活動推進方案。

四、活動聯(lián)絡、領導和組織機構。

學院由主管工會和科研處的黨政領導牽頭，由工會、科研處具體負責，列入學院“為遼沈老工業(yè)基地作貢獻行動計劃”。

五、活動地點。

六、活動經費預算。

社區(qū)活動方案游戲篇五

在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶?；顒?，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶?！拔逡弧惫?jié)系列活動?，F(xiàn)提出如下實施的方案：

全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍?。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨勝利召開。

（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸福”濃厚氛圍。

（二）開展慶?！拔逡弧毕盗行麄骰顒?。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?；顒樱谌鐣破鹦麄鞴と穗A級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機，積極協(xié)調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質，激發(fā)廣大職工推動幸福建設的熱情。

（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。

（五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。

（一）高度重視，精心組織。開展好慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱俏覅^(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?，區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。

（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝}，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶?！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

（四）做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區(qū)總工會辦公室。

xx區(qū)總工會。

20xx年4月6日。

社區(qū)活動方案游戲篇六

一、活動主題：

童話再現(xiàn)夢幻之旅--__元旦節(jié)狂歡夜。

二、活動時間：

20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30。

三、活動地點：__。

四、活動對象：

__所有業(yè)主。

五、活動形式：

以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。

評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數(shù)多少定評選結果。

2、穿插其他節(jié)目，如魔術表演、學生節(jié)目(待定)、band隊表演等。

3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。

4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、游戲規(guī)則：

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

社區(qū)活動方案游戲篇七

(二)、直接目標：

1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

二、具體活動方案。

(一)、宣傳階段。

1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間：4月3日一天。

3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者。

4、具體步驟：

(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具：

(1)、兩塊橫幅;。

(2)、海報紙;宣傳單。

(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。

6、經費預算：約1200元。

(二)實施階段。

1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風。

3、活動時間：3月31日。

4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者。

5、活動對象：參加報名居民。

6、活動地點：烈士陵園。

7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟：

(1)、當天早上安排好車輛，請居民排隊上車。

(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。

(3)、活動中，主持人邀請重點對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。

(4)、對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。

(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領大家進行橫幅簽名活動。

(6)、活動結束，組織好居民上車。

(三)總結階段。

社區(qū)活動方案游戲篇八

一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。

舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。

開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

以下是我社區(qū)20年具體的活動計劃：

三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。

四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。

七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。

九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領導給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。

一、舉行廉政文化建設座談活動。

九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。

九月上旬，與區(qū)紀委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設和社區(qū)文化建設。

三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會。

九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會，傳達人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區(qū)精神文明建設的成果，活躍社區(qū)群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通，促進婦女干部之間的聯(lián)誼交流，加強婦女干部群眾對我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運會的了解。

本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區(qū)文化特色品牌建設得到加強，社區(qū)文化創(chuàng)新得到進一步發(fā)展。

四、舉辦父母大學堂。

九月下旬，在街道和社區(qū)舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區(qū)、帶進家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請的教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動主題，深入領會“社區(qū)文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

社區(qū)活動方案游戲篇九

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活動過程：

一、介紹本次活動的目的和意義

二、進行游戲

1、烏龜媽媽背寶寶

2、過小橋

3、抬轎子

4、丟沙包

活動反思：

因為今天下雨，所以來參加活動的家長和孩子非常少，一共只有28個，但是我們的老師始終以非常熱情和積極地的態(tài)度來對待本次活動，他們按照原下安排好的預先將游戲所需要的器具全部擺放好，然后非常認真、非常投入的指導著孩子游戲，來參加活動的每一位家長和孩子都非常開心，有許多孩子時間到了還是不想走，家長們表示以后這樣的活動應該多舉行，他們的孩子通過兩次的活動以后，對幼兒園熟悉了許多。

游戲方案：

親子活動方案:過小橋

西渡幼兒園施倚芬

活動目標:提高幼兒身體的平衡能力,體驗克服膽怯的喜悅.

活動準備:小椅子若干排成兩排,玩具若干

活動過程:

一:情景導入:今天有許多小動物去樹林里摘果子,但是它們一定要過這座小橋,我們寶寶和它們一起來摘果子,好嗎?看誰摘的又快又好.

二:1排成兩排小椅子寶寶排成兩隊

2家長先把寶寶抱到小椅子上,一手扶著寶寶,寶寶從椅子上走,看誰走的又快又好.

3家長鼓勵寶寶大膽的往前走.

反思:幼兒年齡小,部分幼兒不敢走上去,但是膽子大的幼兒還是比較喜歡這個游戲,家長配合的也不錯.

親子活動方案:烏龜媽媽背寶寶

西渡幼兒園高靜

活動目標:1能雙腳分開套圈快速向前走

2體驗活動的快樂。

活動準備:塑料圈若干

活動過程:

一:情景導入:

今天有小烏龜要和媽媽出去玩了，但是媽媽走路不太方便，腿上受傷了，要套一條圈在膝蓋上?？茨膫€小烏龜和媽媽又最快到達終點。

二:分組比賽

1四個媽媽套上圈，背上寶寶在起點處準備。

2聽到口令媽媽準備出發(fā)。

反思:整個活動幼兒比較感興趣，媽媽背著寶寶能夠盡良快的向前走，但由于天氣原因，場地不是很充分，因此活動要多分幾組開展。

親子活動方案:

抬轎子

西渡幼兒園吳娟

活動目標:提高和爸爸媽媽參加活動的興趣.

活動準備:手帕

活動過程:

一:情景導入:

今天可愛的寶寶要出去玩一個扮新娘子的游戲了

二:1爸爸媽媽搭好轎子，寶寶坐在上面

2聽到開始的口令，爸爸媽媽抬著寶寶向前走。

3比一比誰先到達終點。

反思:活動幼兒年齡雖小，但都積極參與活動，做在爸爸媽媽搭成的轎子上顯得非常開心，活動開展得較好。

親子活動方案：丟沙包

中四班王黎

活動目標：訓練孩子看準目標投擲的能力。

活動準備：老虎的圖片，小沙包。

活動過程：

1、教師事先將老虎的圖片掛在椅子背上，準備好若干只小沙包。

2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎?！苯又痉锻渡嘲?，讓寶寶模仿著用小沙包打老虎。

3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續(xù)投。

4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒！

提示：如寶寶投不中時，可適當調整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油！”鼓勵寶寶投中目標。

活動反思：本次活動開展時，幼兒和家長的興趣都比較高漲，活動開始時就出示了老虎的圖片，引起了幼兒的興趣。而在活動過程中，父母的一種氛圍也比較熱烈，始終在一旁為自己的寶寶加油。總的來說，這項游戲活動開展的較為成功。

社區(qū)活動方案游戲篇十

1、鞏固立定跳和側跳動作，發(fā)展踝關節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗游戲的.快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設場地及器材如右圖。在地面上一隊。

放有5個圈。

1、做準備2、運動，3、活動身體。

師：小朋友們，等下我們就要進行一個比賽，現(xiàn)在家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。（帶領幼兒抖抖手腳，練習立定跳，在原地跳躍）。

4、介紹游戲規(guī)則。

師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。（教師示范）家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們，不能喊叫，要保護嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學會保護自己。

（1）讓幼兒比賽一次，（2）老師進行觀察，（3）對能力較差的`幼兒進行助。

1老師對幼兒的比賽進行評價。

師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則，比如****，我們再來一次，家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。

（4）變換游戲規(guī)則，（5）立定跳改為側跳。

6、游戲結束放松身體。

師：到底是哪組的小朋友最厲害呢？小朋友為他媚鼓掌。家都有點累了是吧？和老師做做放松運動。（做一些舒展的運動）等下就要回教室，家記得下樓梯要注意安全，不準推來推去的。

社區(qū)活動方案游戲篇十一

小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神?；乩镄W特舉行本次社會實踐活動。

一、活動對象。

三、四年級全體學生。

二、活動時間。

20xx年3月29日。

三、活動地點。

八門城商業(yè)街。

四、活動負責人：德育主任帶隊，各中隊輔導員負責各中隊。

五、過程：

1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。

2、具體分配：

四年級負責政府街道周圍。三年級男生負責醫(yī)院周圍，女生負責撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。

六、活動要求。

中隊輔導員認真做好活動前的發(fā)動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規(guī)章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。

備注：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。

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社區(qū)活動方案游戲篇十二

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題。

b、聘指導教師。

d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具)。

e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。

f、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。)。

g、撰寫社會實踐調查報告。

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

社區(qū)活動方案游戲篇十三

為加強社區(qū)文化建設，豐富居民文化生活，陶冶居民的情操，同時讓居民在工作之后，在娛樂中得到放松。經社區(qū)研究決定在某位置露天廣場組織播放露天電影，具體安排如下：

一、時間和地點：

(一)、時間：周末晚上7點(具體日期詳見當日通知安排)

(二)、地點：某位置2號門露天廣場。

二、活動對象：

社區(qū)全體居民。

三、放映內容(推薦居民喜歡看的電影)。

電影以露天形式進行播放，內容健康向上。

四、具體實施：

(一)、前期準備：

1、搜索相應的電影資料，確定放映內容及影片時長，進行審片，確定無卡帶現(xiàn)象及不良內容。

3、充分做好應對突發(fā)事件的對策(如設備不能播放電影或視頻文件損壞等情況)。

4、宣傳：利用微信、qq群和社區(qū)宣傳欄發(fā)布通知。

(二)、活動開展：

1、影片播放前主持人簡單介紹影片內容及主演人員并。

提示居民將手機調成關機或靜音狀態(tài)以免影響播放效果。

2、按計劃播放電影。

3、電影結束后組織安全有序退場。

五、活動要求。

1、社區(qū)準備一些塑料登，居民也可自帶板凳，就座后不要隨地走動。

2、電影開始后禁止大聲喧嘩并將手機調成靜音或振動狀態(tài)。

3、保持會場衛(wèi)生，禁止亂扔雜物。

4、電影結束后安全有序退場。

六、活動結束。

1、社區(qū)工作人員進行會場清理。

2、將相關設備搬回指定地方。

3、將本次活動的照片及簡報發(fā)布到社區(qū)微信。

二〇__年五月五日。

社區(qū)活動方案游戲篇十四

1、學習用蘇州方言念童謠，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、愿意和老師、同伴一起游戲，享受游戲帶來的樂趣。

1、童謠《蚊子?！?。

2、蚊子圖片。

1、老師：圖片上的是誰呀？它在干嗎？

2、老師：如果有蚊子叮你，你會發(fā)出什么聲音？（讓幼兒學說阿亦劃）。

3、老師：你討厭蚊子嗎？為什么？

（評析：直接出示蚊子的圖片，讓幼兒直觀的了解到今天的活動與蚊子有關，他們都知道蚊子是大壞蛋，對于蚊子帶來的童謠產生了好奇心。）。

1、教師用方言念童謠。

老師：老師念的這個童謠，你們覺得和平時念的兒歌有什么不同？（方言，蘇州話）。

（評析：讓幼兒感受到了這首童謠很平時兒歌的不同，讓他們感受到了童謠的詼諧生趣，同時激發(fā)了孩子們的學習興趣。）。

老師：這首童謠的名字叫什么？

老師：這首童謠好聽嗎？你們想學嗎？

2、教師再念一遍童謠，加深幼兒印象。

3、師幼齊念童謠。

1、老師：我們怎么用我們的小手來做蚊子叮的動作？

（評析：此環(huán)節(jié)可以讓幼兒們發(fā)揮想象，大膽地來展示。）。

2、老師：誰愿意來和老師玩蚊子叮的游戲？（教師請一位幼兒一起來示范玩游戲，游戲者邊念兒歌，邊做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。）。

（評析：通過師幼共同示范游戲，調動了幼兒的學習積極性，將活動推向了高潮。）。

3、老師：現(xiàn)在請你們和旁邊的小朋友一起來玩這個游戲吧?。▋蓚€幼兒一起玩）。

4、師：我們可以在多些人一起玩這個游戲嗎？（教師讓一桌上的幼兒一起玩）。

（評析：這個環(huán)節(jié)讓幼兒們感受到了集體游戲的快樂。）。

附童謠：《蚊子?！?。

阿亦劃，啥物事？

蚊子叮，爬上來。

沒有梯，借撥你。

謝謝你，勿眼間。