2023年揚(yáng)起理想的風(fēng)帆(精選8篇)

人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。為了寫(xiě)出有說(shuō)服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫(xiě)出一篇完整的總結(jié)。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇一

美國(guó)“全球職業(yè)規(guī)劃師”認(rèn)證項(xiàng)目中國(guó)地區(qū)首席培訓(xùn)師鐘杏蘭曾這樣真切的評(píng)價(jià)過(guò)當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況“他們內(nèi)心都很困惑，卻難以停下腳步來(lái)探索和談清問(wèn)題，盲目從眾的路上走的太久了，已經(jīng)走習(xí)慣了。這條路雖然不見(jiàn)得舒服愉快，但是卻很安全。

的確，在大學(xué)求學(xué)的同學(xué)門(mén)多多少少的存在這樣或那樣的心理問(wèn)題——擔(dān)心自己不被別人接受；擔(dān)心自己考試成績(jī)不理想甚直掛科；擔(dān)心畢業(yè)以后的就業(yè)沒(méi)有著落……或許，這注定是當(dāng)代校園中的我們這一代21世紀(jì)大學(xué)生所無(wú)法規(guī)避的心理癥結(jié)！筆者認(rèn)為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態(tài)去承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任——用優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報(bào)父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報(bào)社會(huì)。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對(duì)生活和學(xué)習(xí)的哀嘆中逃避責(zé)任，消極的去對(duì)待自己身邊的人和事！

還有就是現(xiàn)在很多人都在人前強(qiáng)調(diào)自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉(xiāng)：是我們真的壓力太大，還是我們過(guò)多的受煤體的影響，忙著在學(xué)校里考這個(gè)證考那個(gè)證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來(lái)的方向在哪里，只是簡(jiǎn)單的去效仿他人，自尋煩惱。結(jié)果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場(chǎng)空。

面對(duì)紛繁錯(cuò)雜的世界，我們的心中難免會(huì)有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應(yīng)該如何去面對(duì)呢？筆者作為一名大二的學(xué)生，從自身的經(jīng)歷和所學(xué)的《思想道德修養(yǎng)》知識(shí)中總結(jié)出如下幾點(diǎn)建議：

一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；

二、以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)生活中存在的種種問(wèn)題，不逃避；

三、努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，轉(zhuǎn)移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開(kāi)心的事；

四、正確的對(duì)待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對(duì)待心理咨詢(xún)，當(dāng)自己有心理問(wèn)題時(shí)，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭(zhēng)取早日擺脫消極的心理狀態(tài)。

后記：現(xiàn)如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)異常的激烈。作為大學(xué)生的我們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情、工作、人際關(guān)系，考研等等事情時(shí)，應(yīng)努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態(tài)下進(jìn)行。只有這樣，我們才有可能真正的去實(shí)現(xiàn)我們心中積蓄已久的理想。

朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，共同創(chuàng)造美好的明天！

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇二

一個(gè)人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想，因?yàn)樽非蠖@得偉大，因?yàn)楦吨T行動(dòng)而顯得神圣。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，，眺望未來(lái)的魂麗!

小草的夢(mèng)想是綠遍千上萬(wàn)水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物生靈，雨滴的夢(mèng)想是滋潤(rùn)千萬(wàn)生命，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍世界各處……每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人的夢(mèng)想自然也各不相同，而我的夢(mèng)想是有朝一日能成為一名優(yōu)秀的教師。

教師，是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，是一個(gè)受到全世界矚目的職業(yè)。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是知識(shí)種子的傳播者,文明之樹(shù)的培育者,人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者?！钡拇_如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。

如果我是一名教師，我會(huì)盡力的做好這份工作、這個(gè)職業(yè)。我會(huì)幫助那些成績(jī)不好、性格內(nèi)向的同學(xué)們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提升，不再受到其它同學(xué)的欺凌和侮辱。每當(dāng)看到他們臉上的笑容，自己應(yīng)該也會(huì)有那么一絲成就感。

如果我是一名教師，我會(huì)教育自己的學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、重視承諾、尊老愛(ài)幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優(yōu)質(zhì)良好的高尚道德品質(zhì)。我會(huì)教他們一些為人處事的道理，教他們千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，我會(huì)告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯(cuò)誤的、可恥的。

如果我是一名教師，我會(huì)倡導(dǎo)讓同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體魄，讓他們個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯，不再體弱多病。在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)上，我會(huì)和同學(xué)們一起為我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?在勝利的時(shí)候，我會(huì)和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。

教師的責(zé)任不只是傳授給學(xué)生們知識(shí)，更重要的是教育他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)做“真人”，如果我是教師，我一定會(huì)把這個(gè)道理教給我的學(xué)生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態(tài)去對(duì)待每個(gè)人，每件事。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教書(shū)育人的教師，把我的畢生所學(xué)都傳授給自己的學(xué)生們。從現(xiàn)在開(kāi)始，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《》。

法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)："立志、工作、成功，是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。"這段話充分說(shuō)明了，立志是"基礎(chǔ)"，工作是"途徑"，成功是"結(jié)晶"，這三者密不可分。常言道"人若無(wú)志，不成一事"。人不立志，就如無(wú)舵之舟，無(wú)嚼之馬，最終無(wú)所成就。在成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明；在失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個(gè)人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是志向的成功。

當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，你是否能想到"臨湖羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)"這句話？魚(yú)再碩大，你渴望得到魚(yú)的愿望再?gòu)?qiáng)烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚(yú)"而已。樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還得有實(shí)干精神，還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動(dòng)了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見(jiàn)不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢(mèng)想，于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的`行動(dòng)，一步步接近理想，在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，獲得幸福。

破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

一時(shí)的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不久的將來(lái)，在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢！

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇四

理想是對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望，確要在實(shí)際生活中不懈的努力去追求。每當(dāng)我與周?chē)娜藭痴劺硐霑r(shí)，尊重我的人不言語(yǔ)，只張哇口；不尊重我的人冷笑、諷刺、挖苦，好像一位農(nóng)民的兒子也配談理想！

1981年，感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，從隊(duì)里抽到大隊(duì)蘋(píng)果園掙長(zhǎng)期機(jī)動(dòng)工分，擺脫了生產(chǎn)隊(duì)的束搏有了相對(duì)的自由。

上千口人的村子，村東南有上千畝的山地，基本上都被首鋼征用，可河北還有上千畝的灘地。河北灘地離河心越遠(yuǎn)，越是土地肥沃。1962年發(fā)大水，海海慢慢，淹沒(méi)了土地，毀壞了莊稼，但水過(guò)后，積下了厚厚的泥土，為1963年的大豐收打下了基礎(chǔ)。

灤河北岸是廣闊河灘，長(zhǎng)有茂密的雜草，經(jīng)各生產(chǎn)隊(duì)的開(kāi)荒，開(kāi)墾出大面積土地。而大隊(duì)從正北留出一百來(lái)畝關(guān)地，建了蘋(píng)果園，由大隊(duì)統(tǒng)一管理，經(jīng)過(guò)十多年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)形成了初具規(guī)模的園林。

我與王貴被大隊(duì)抽上去到蘋(píng)果園，由大隊(duì)干部直接領(lǐng)導(dǎo)。我想當(dāng)個(gè)果樹(shù)技術(shù)員，于是買(mǎi)了《果樹(shù)栽培技術(shù)》，又訂了筆記本邊干邊學(xué)邊記錄，后來(lái)我才明白，技術(shù)員要專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，我只不過(guò)是抽出來(lái)澆水、施肥、打藥、拔草、看果樹(shù)的長(zhǎng)期臨時(shí)工！

我陪伴果樹(shù)發(fā)芽、放葉、開(kāi)花、結(jié)果。春天用鐵锨引水澆樹(shù)；夏天用噴霧器仰頭打藥；秋天四周巡視看果；入冬澆完防凍水歸隊(duì)。

有時(shí)我在果園散步，有時(shí)坐在樹(shù)底下發(fā)呆，回憶從前：8歲前的無(wú)知；8歲后的拾柴；初中時(shí)的暗戀；高中時(shí)的半途而廢；18歲修水庫(kù)；19歲當(dāng)兵不成；20歲修國(guó)防路；21歲在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)記工、在大隊(duì)做民兵教練；22歲到大隊(duì)蘋(píng)果園。電影一樣一幕幕展現(xiàn)在面前?？筛杏X(jué)到，日復(fù)一日，年復(fù)一年，心中總有種失落感。我有許多向往，但不清楚，不明白，如同在茫茫的大?？床坏綄?duì)岸。我到底要往哪里去？沒(méi)有目標(biāo)，思想混亂。

我不甘心寂寞，不甘心沉淪。有過(guò)不平，有過(guò)不滿，有過(guò)抗?fàn)?，有過(guò)吶喊，心中有說(shuō)不清到道不名的情感。人們的嘲笑使我內(nèi)心形成波瀾，自己的心愿常使自己躁動(dòng)不安。我幻想過(guò)站在講臺(tái)上講話的威嚴(yán)；幻想過(guò)當(dāng)兵騎馬沖鋒的果敢；幻想過(guò)當(dāng)官之后對(duì)人的和藹；幻想過(guò)為家爭(zhēng)光的'自豪感。這些都是幻想，但都沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)！社會(huì)在發(fā)展，思想也在變。不能再幻想了，要想不在社會(huì)的汪洋大海沉沒(méi)，就要明確目標(biāo)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！

我到底要做什么，能做什么？依靠是不行的，空想是不行的，不勞而獲也是不可能的，不走正道也是走不通的，那么只有一條路了：個(gè)人奮斗！朝那個(gè)方向努力？就以社會(huì)為環(huán)境，家庭為起點(diǎn)，自己為中心，體察社會(huì)，探討人生——選定文學(xué)之路。

我思路越來(lái)越清楚，目標(biāo)越來(lái)越明確，定了目標(biāo)，有了方向，心里就踏實(shí)輕松多了!基礎(chǔ)差不要緊，從頭學(xué)起，買(mǎi)了《漢語(yǔ)小詞典》，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，字典就是老師：沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不要緊，到社會(huì)上去經(jīng)事，社會(huì)就是大學(xué)校。經(jīng)事學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，身上不離書(shū)，等船時(shí)坐在河邊看；上船坐在船上看。沒(méi)定目標(biāo)以前，有人問(wèn)我：“看啥書(shū)呢？”我說(shuō)：“看著玩呢。”。定了目標(biāo)后別人再問(wèn)，我說(shuō)；“準(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)！”。有人瞅著河水不言語(yǔ)，有人指著我笑的直抹眼睛。我也好笑自己的“理想”，也跟著人們哈哈大笑！

愛(ài)好，無(wú)有動(dòng)力，隨心所欲；事業(yè)，目標(biāo)明確，態(tài)度堅(jiān)決。愛(ài)好與事業(yè)的區(qū)別在于：愛(ài)好，被動(dòng)，可學(xué)可不學(xué)；事業(yè)，積極主動(dòng)，必須學(xué)！于是我的苦難和希望交織在一起，也與一般人拉開(kāi)了距離，性格越來(lái)越孤僻，思想越來(lái)越不同，但是，圍攻與論戰(zhàn)給了我動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想逼迫我前進(jìn)！

一旦踏上文學(xué)的路，就要按事物發(fā)展規(guī)律，生活規(guī)律，走下去，放棄一切無(wú)謂的幻想，勇敢的到第一線去，有了不怕苦難的決心，困難痛苦也就無(wú)所謂！

果樹(shù)澆完防凍水后，就回到生產(chǎn)隊(duì)。隊(duì)里無(wú)活，隊(duì)長(zhǎng)讓社員撿大糞。我起早愉快的擔(dān)著挑子，拿著耪鋤子到礦山廁所掏大糞，到一個(gè)廁所使個(gè)聲號(hào)在進(jìn)，將帶冰茬的屎尿裝到筐里。一挑子擔(dān)到河北地里培上記10分。

22歲，我才正式楊起了理想的風(fēng)帆，不在彷徨，不再猶豫，基本定下生活主旋律。展望未來(lái)，心胸寬闊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地。理想使我充實(shí)，活的更有罡氣！

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇五

草的頑強(qiáng)，只為春天增添一份綠意；花的綻放只為那瞬間的姹紫嫣紅；樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)，只為成為棟梁；那么人呢？人是一種有思想的動(dòng)物，有人曾說(shuō)過(guò)“人即使是一棵蘆葦，也要比其它動(dòng)物高尚得多，因?yàn)樗且豢脮?huì)思想的蘆葦，‘心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)’”。

流沙河也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明?！笨梢?jiàn)，理想對(duì)我們的人生是非常重要的。人人都有一個(gè)理想，都想實(shí)現(xiàn)?？墒牵朐诶硐肱c現(xiàn)實(shí)之間架起橋梁。我們只有靠理想來(lái)指導(dǎo)自己，用辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念理想就不會(huì)成功。社會(huì)的發(fā)展如湍急的洪流，任何短淺或平庸的理想都無(wú)法揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，不管任何彷徨都會(huì)使你無(wú)法爬上成功的頂峰。

們的理想才充滿活力，才能實(shí)現(xiàn)。

茅以升是一位愛(ài)國(guó)人士，在他10歲的那年看到自己生活在一個(gè)舊中國(guó)，看見(jiàn)中國(guó)土地上的房屋及各種建筑都是外國(guó)人建造的，心情很是不好，那時(shí)他就決心好好學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)自己國(guó)家的建筑物。就是因?yàn)槊┮陨辛藞?jiān)定的理想，所以后來(lái)才建筑了世界聞名的橋梁——錢(qián)塘江大橋。

古今中外，成功者，都是實(shí)現(xiàn)了自己的理想。理想是一艘船，載著憧憬和夢(mèng)想，駛向成功的彼岸；理想是一盞燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的路。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，遠(yuǎn)行吧！

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇六

各位老師同學(xué)：

曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的`世界，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力，沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒(méi)有快樂(lè)所言。

我最近幾年的理想是好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、老師以及關(guān)心過(guò)我的人。完成這個(gè)理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個(gè)理想必備的條件就是要有堅(jiān)持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質(zhì)，為了這個(gè)理想努力進(jìn)取，不說(shuō)放棄，知難而進(jìn)。然后要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。不懂的要問(wèn)老師或者同學(xué)，不能不懂裝懂。最后，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”要想學(xué)習(xí)取得成績(jī)，除了講究學(xué)習(xí)方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的最后6年里，我們就會(huì)快樂(lè)而充實(shí)的走過(guò)。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！即使再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng).成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等候！

越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于使吳王敗在自己手下。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強(qiáng)，最終成為一名響譽(yù)中外的杰出作家，成為億萬(wàn)華夏兒女的驕傲與自豪。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢(mèng)。

中國(guó)航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。

有理想就有希望，理想催促人類(lèi)進(jìn)步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，張開(kāi)成長(zhǎng)的翅膀，一起放飛自己的理想！

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇七

生命就如一段旅程，當(dāng)我們揚(yáng)帆啟程時(shí)總是有帶著無(wú)數(shù)對(duì)旅程的憧憬與希望。一個(gè)帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的人踏上生命之路時(shí)，就會(huì)漫無(wú)目地的亂撞，最終消失在風(fēng)浪中。

在人的一生中有無(wú)數(shù)的起點(diǎn)，這些起點(diǎn)就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想，想好自己的目標(biāo)，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。

記得在書(shū)中見(jiàn)過(guò)這樣的一種鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)生天冬天就要飛過(guò)太平洋到海的另一岸去過(guò)冬。面對(duì)這樣的一片廣闊的海洋，小鳥(niǎo)只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹(shù)枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你可能會(huì)贊嘆這鳥(niǎo)兒堅(jiān)持不懈的精神，也許會(huì)欣賞鳥(niǎo)兒以動(dòng)力和方向面對(duì)洶涌的大海鳥(niǎo)兒為了理想突破一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪，飛過(guò)風(fēng)雨最后達(dá)到了目的。理想是生命的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的旅程是毫無(wú)意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。

人們常以老舍筆下的祥子感到悲傷，但我不這么認(rèn)為。在他剛踏上城市的生活之路是時(shí)，他就帶著理想出發(fā)。他以擁有自己的車(chē)為夢(mèng)想，抱著這美夢(mèng)不斷努力追求，為了理想而奔波。雖然他在黑暗社會(huì)的摧殘下最后失去了斗志，但他曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)抱著理想出發(fā)，有過(guò)為理想拼搏的日子，所以他的一生是可敬的。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆篇八

理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會(huì)有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來(lái)能夠不留遺憾。

就像歌里唱到的一樣：“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就就別怕痛，淋雨一直走……?！?/p>

童年時(shí)代的我們，總是把那些成功人士當(dāng)做我們奮斗的方向，我們渴望快快長(zhǎng)大成就一番屬于自己的事業(yè)。心想：長(zhǎng)大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，一定要比他們更優(yōu)秀，但是說(shuō)到與做到之間，有一個(gè)詞語(yǔ)——做到很難。

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。

理想的旅途是漫長(zhǎng)的，等待也是漫長(zhǎng)的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學(xué)就開(kāi)始教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)，可是你真的做到了嗎？老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“不要常立志，要立長(zhǎng)?！贝_實(shí)，我們要時(shí)時(shí)刻刻去不懈奮斗。

夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實(shí)際行動(dòng)，以樂(lè)極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。

要堅(jiān)信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒(méi)有成功，但你也在追逐理想的過(guò)程中收獲了很多，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的面對(duì)困難，高高興興解決困難。

擁抱夢(mèng)想指日可待，即將畢業(yè)的我們，加油吧！當(dāng)你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會(huì)快樂(lè)，那時(shí)你的父母會(huì)很欣慰，會(huì)為你感到驕傲和自豪。你將會(huì)成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標(biāo)。

說(shuō)的如此容易，你會(huì)去真實(shí)地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力爭(zhēng)取。奮斗吧，少年！