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生活需要自信六年級(jí)(優(yōu)秀17篇)

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生活需要自信六年級(jí)(優(yōu)秀17篇)
2023-11-11 17:58:23    小編:ZTFB

5.創(chuàng)新是指通過獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。想要寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求。下面是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。

生活需要自信六年級(jí)篇一

我是一個(gè)胖女孩,當(dāng)我看到那些苗條的身影從身旁經(jīng)過,心里總是又羨慕又嫉妒。

生活不會(huì)總讓你逃避困難。有一次,體育課上要進(jìn)行跑步比賽,這對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)??墒抢蠋焾?jiān)定的語氣告訴我們必須堅(jiān)持跑步。我不自覺地緊張起來,在烈日下,我的手心滲出了冷汗。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。老師一聲令下,我做好了準(zhǔn)備,在心里默默告訴自己:“加油!向前看,一切都會(huì)好的?!鄙诼曇豁?,我全力沖上前去。逆著風(fēng),我漸漸感到呼吸困難,身旁已有許多同學(xué)超越了我。我想放棄,但當(dāng)我停下腳步時(shí),耳邊并沒有嘲笑的聲音,我看見陽光下,那一張張熟悉的面孔,他們向我招手,微笑著大喊:“加油,賀賽!賀賽,加油!”原來,同學(xué)們都對(duì)我充滿信心。

瞬間,我渾身仿佛充滿了力量,默默地對(duì)自己說:“給自己一次嘗試的機(jī)會(huì)吧!”于是我邁起堅(jiān)定的腳步向前跑,雖然跑在最后,但是我沒有停下來。到了,終點(diǎn)就在眼前,心中的喜悅讓我忘卻了呼吸時(shí)喉嚨的疼痛,忘卻了自卑,忘卻了一切心理負(fù)擔(dān)。原來,我也可以在陽光下奔跑,快樂而無任何擔(dān)憂地奔跑。

生活需要嘗試,只有不斷地嘗試,才會(huì)使自己的生命變得充滿生機(jī)與活力,如果你不去嘗試它,就無法享受到那痛苦之后的甘甜。

生活需要自信六年級(jí)篇二

“不倒森林”游戲活動(dòng)規(guī)則是這樣的:一組12人,每人手中拿一棵“小樹”,組長(zhǎng)喊:“一、二,走!”組員就快速右移,同時(shí)放掉自己手中的“小樹”,趕緊握住右邊同學(xué)的“小樹”。一棵“小樹”落地,就扣1分。

輪到我們小組開始活動(dòng)了,我們信心百倍地走到場(chǎng)地中央。我喊了聲:“一、二,走!”還好,我們組員都沒掉“小樹”。我們的信心頓時(shí)高了一大節(jié),可場(chǎng)外其他小組的同學(xué)開始搗亂了,他們一起喊:“一、二,倒!”聽他們一喊,我不知為什么就沒有先前那股子勁了,口號(hào)喊的也沒那有力了。接著,耳邊傳來的都是他們“倒!”“倒!”的喊聲,如他們所愿,“啪嗒!”隨著一聲清脆的響聲,一位同學(xué)的“小樹”應(yīng)聲倒下了。這時(shí),我們組的有些同學(xué)開始責(zé)怪那位同學(xué):“你怎么這么不小心,真為我們小組拖后腿?!倍回?zé)怪的同學(xué)委屈極了,低著頭,不說一句話?!耙?、二,走!”“倒!”“一、二,走!”“倒!”三組同學(xué)更來勁了,而我們組的同學(xué)呢?都像霜打的茄子一樣,沒了精神。“走!”“倒!”“走!”“倒!”八輪過去了,我們才得了3分。小組同學(xué)又開始發(fā)出不滿的聲音,“真是的,太丟臉了!”“倒霉,分到了這一組!”“唉,輸定了!”最后,我們總共得了4分,在四小組中排名最后。

通過這次蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們明白生活中需要鼓勵(lì),需要掌聲?!芭九荆九九?,啪啪啪啪,啪啪”,聽,這是我們?cè)诮o我們的同學(xué)鼓掌呢!

生活需要自信六年級(jí)篇三

生活就像一張五彩繽紛的畫,它需要你來畫,上色,改造,并不是上天以固定了畫的色彩。生活中需要?dú)g樂,需要掌聲,需要感動(dòng),需要勇氣……而我卻認(rèn)為生活中需要鼓勵(lì)。

那是一天下午,我閑著無聊,便偷偷玩兒起了電腦。可是卻不料,被“偵探”老媽發(fā)現(xiàn)了。

“你看你作業(yè)還沒寫完就玩兒起來了,下下棋什么的比玩電腦都強(qiáng)……”媽媽邊打掃衛(wèi)生邊數(shù)落起我來。

“我們家只有象棋,而我又不會(huì)下象棋?!蔽疫B忙推辭道。

“不會(huì)我教你?。 备绺缒弥缓邢笃遄吡诉^來。我心想:這下完了,哥哥可是站在老媽這邊的,看來是要非學(xué)不可了。

“你看,‘車’是上下左右都可以走的,你再看這個(gè)‘馬’字,它是走……”哥哥興致勃勃地說著,可我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。我認(rèn)為下象棋是男孩子玩的游戲,和我們女孩子一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且棋那么多,這怎么記得住?。俊?/p>

“記住了嗎?”哥哥終于講完了,我舒了一口氣。不懂裝懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那我問你,‘馬’走什么字?”哥哥問我。

我有點(diǎn)兒不知所措,想不到哥哥還有這一招。“???這……這個(gè)……那么多棋怎么記得住啊?”

“你看,象棋棋盤是上下對(duì)稱的,左右也是對(duì)稱的,你只記住一小部分不就行了嘛!”哥哥提醒我。

“哦!原來是這樣??!”我恍然大悟。

“我再講一次吧,我相信你一定能記住的,加油哦!”哥哥鼓勵(lì)我說。

我聽了哥哥的鼓勵(lì)信心倍增,哥哥說的方法和走法我都一字不漏的全聽進(jìn)去了。

“我們兩個(gè)斗一斗?”我認(rèn)為我已經(jīng)掌握了,便向哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

“行啊。”哥哥欣然答應(yīng)。

我一邊下棋一邊向哥哥請(qǐng)教,哥哥每次都同意我悔棋,而他卻從沒悔過棋。我每下一步棋都不假思索,都不認(rèn)真思考,結(jié)果還要悔棋再走一次;而哥哥每下一步棋都要思考很久才作出決定,我想高手應(yīng)該都是這樣的吧。雖然哥哥一再地讓我,但是我還是輸了。

“沒關(guān)系,失敗是成功之母,我們?cè)傧乱槐P吧!”哥哥安慰我說。

于是我們又開始了新的一盤,才玩兒了沒多久我就贏了,我高興得一蹦三尺高。

“我贏啦!嘻嘻!”我向哥哥說。

“你真棒!”哥哥向我豎起了大拇指,我更高興了。但是后來我才知道哥哥那次是故意的。

生活就像一幅畫,這件事讓我在這張畫上又增添了一道彩虹。正是因?yàn)橛辛烁绺绲墓膭?lì),我才學(xué)會(huì)了下象棋。

生活需要自信六年級(jí)篇四

生活需要淚水,哭,是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說過:“淚水對(duì)我們而言用途很多?!笔堑模鋵?shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。

生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄€(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來了我期望已久的周六?!吧系郏?qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

生活需要自信六年級(jí)篇五

生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的陽光的時(shí)候,你有沒有意識(shí)到,這陽光就是是被人們所淡忘的一個(gè)詞呢?那個(gè)詞就是――微笑。

我在店門口囁嚅了好一陣子,不知如何是好。這時(shí)候,老板娘似乎看出我的心思,對(duì)我說:“小弟弟,你是不是沒帶錢?”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“沒關(guān)系,下次再還也不遲呀!”

“可是……”

還沒等我說完,她便搶著說:“可是什么呀,你是‘老顧客’了,這一頓就算我請(qǐng)你的吧!”

我頓時(shí)涌出一股感激之情,“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑,本來就很小的眼睛此時(shí)瞇成了一條小縫,在陽光照射下顯的那么慈祥。

微笑的力量是巨大的,我們要常常對(duì)別人微笑,這樣,別人也會(huì)常常對(duì)我們微笑的。

生活需要自信六年級(jí)篇六

友情是什么?是朋友之間是情誼,在你需要幫助時(shí),友情就像冬日里的一把火,深深地溫暖了你的心窩。

就在前幾天,我正上著數(shù)學(xué)課,肚子突然一陣絞痛,痛的像是在撕肚子里的肉,一陣一陣的,使我不得不弓著身子。但這樣也不行了,我頭上冒出了汗,同桌見了小聲問我:“你怎么了?”“我…肚子疼。”“實(shí)在堅(jiān)持不住就去找老師吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯!”

老師讓我喝了點(diǎn)熱水,就去上課了。過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)王一冰來到我的面前,說:“我陪著你?!彼查g,我的眼變得很燙,鼻子酸酸的。她遞給我一個(gè)藍(lán)色的水杯,“喏,這是李雨蓓的。”“嗯!”

下課了,同學(xué)們圍了過來,問候一波又一波:“沒事吧?”“你還好嗎?”“好點(diǎn)了嗎?”……張家蘊(yùn)和齊子謙兩人做各種搞笑的動(dòng)作來逗我開心,但我卻不敢笑,因?yàn)橐恍Χ亲泳蜁?huì)疼痛萬分,好朋友李琳潔和甄嘉欣讓我去他們那里,理由是有暖氣,我過去了,果然趴在暖氣片上,舒服多了,肚子也好些了。

又上課了,我回到座位上,可呆了不到十分鐘時(shí)間,肚子又開始疼痛起來,一向有點(diǎn)小氣的同桌竟不假思索的遞給我一包紙抽:“去上廁所吧”

我趴在桌子上,陽光灑在我的臉上,手上,頭發(fā)上,肚子不再那么疼了,我享受著。我相信也堅(jiān)信,這就是友情的力量!生活需要友情!

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生活需要自信六年級(jí)篇七

沒想到這位年輕的切割時(shí)很輕松地把這塊鉆石一分為二,之后老切割師便留下了一句耐人尋味的話:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!?/p>

讀完這個(gè)材料,上課鈴便響了,匆忙把書收進(jìn)課桌。由于這節(jié)課考試,所以耳邊一直回蕩著媽媽的囑咐:“張凱林,下一次考試考差了就不要想玩游戲了,心中的大石頭一直懸著,隨/時(shí)都可能落下來把我砸中。

“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣?!蔽蚁肫鹆藭系哪且痪湓?,心中似乎平靜了許多。我把腦袋里與考試無關(guān)的事清空了,一心一意地寫卷子。下課鈴一響我便交了卷。當(dāng)我得知我考了95分時(shí)激動(dòng)極了,終于能給我媽一個(gè)交代了。

“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。”這句話不僅可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)方面,在任何方面都可以作為自己的座右銘。做事首先不要考慮失敗帶來的影響,應(yīng)該考慮的是如何把事情做好、做成功,而不是去考慮什么后果。

讓我們用勇氣、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造奇跡,遇事請(qǐng)首先考慮行動(dòng),而不是后果。

生活需要自信六年級(jí)篇八

送人玫瑰,手有余香,生活需要幫助作文。生活中,有許許多多的人需要他人的幫助,正是有了人人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛,我們的家園才會(huì)變得更加美好。不僅如此,幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己種下了善因。

幫助,是一種美德。幫助是冬日里的暖陽,使寒冷的人們感受到愛的溫暖;幫助是干旱時(shí)的雨水,使干渴的人們感受到心靈的滋養(yǎng);幫助是黑夜里的路燈,使迷途的人們找到回家的方向。

比如那一次,我坐公交車回家,在途中車猛地一個(gè)趔趄,一位奶奶沒站穩(wěn),就在快摔到地上的那一瞬間,猛地被一位阿姨扶住,老奶奶感激極了,一個(gè)勁的對(duì)阿姨說:“謝謝,生活作文《生活需要幫助作文》。”阿姨聽了,笑了笑:“不用客氣,沒事?!避嚿系娜艘矊?duì)阿姨贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

你瞧,幫助他人看上去是一件微不足道的事,可它卻能反映出你的人格道德。

還有一次,放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大雨,而我恰恰沒帶傘,連忙撒腿跑步回家可我的速度在快也沒有雨下的快,沒過多久,我全身大部分都濕透了,體力也快透支了。咦,怎么沒雨了?我疑惑地向上望了望,哦,原來雨被傘遮住了。一位陌生同學(xué)對(duì)我笑了笑,“你沒事吧,冷不冷?”我頓時(shí)覺得一股暖流流遍全身,驅(qū)散了寒冷。

正是這個(gè)幫助,讓我和這位陌生的同學(xué)成了朋友,讓我和她開出了友誼之花,架上了友誼的橋梁,我們的心貼近了。生活需要幫助。

是的,幫助:它是溫暖的;它是美麗的;它是可愛的。生活需要幫助。

幫助,是最美麗的`無聲的動(dòng)作;幫助,是人與人之間溝通的橋梁;幫助,是給受傷的心靈最好的創(chuàng)可貼……人們生活著需要幫助,能將自己的快樂傳替給需要我們幫助的人,那也是一種自己活著的理由和人生價(jià)值。所以說生活需要幫助。

盡自己的所能去幫助別人吧!讓世界充滿愛!生活需要幫助。

生活需要自信六年級(jí)篇九

生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與分享快樂,分享挫折與困難,聽聽溫馨的問候,看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子,每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛的飾品,每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘,小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。

曾經(jīng)的一次考試,我的成績(jī)出乎意料的差,我當(dāng)時(shí)不可置信地接過寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦,你看!我考的`比你還差,我都沒什么事你傷心個(gè)什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀,滿不在乎的對(duì)沮喪的我說。“考這么差我怎么跟爸媽說?”“淡定,隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批,心情仿若跌落谷底?!皼]關(guān)系,下一次會(huì)考好的,這一次只是發(fā)揮失常罷,了,沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道?!班牛銈冋f過的,要淡定?!痹谒齻兌嘀氐陌参肯挛沂帐昂眯那?,露出笑容。

六年來,諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻€(gè)傻姑娘,我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們,我的不開心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的笑,我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時(shí)光,在快樂的時(shí)候我們?nèi)齻€(gè)一起瘋一起鬧,好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣,感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí),是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我,逗我開心,跟我說沒什么大不了的,讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初,再繼續(xù)“如膠似漆”的生活?;蛟S,這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密,一起討論什么衣服最好看最近流行什么。

友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

生活需要自信六年級(jí)篇十

如果你想擁抱成功,那么第一步就是要有勇氣去嘗試。

假設(shè)今天是一個(gè)好的國(guó)慶節(jié)。我被父親早早地拉了起來,去參加了奧運(yùn)會(huì)。

在課堂上,老師在黑板上解釋了一個(gè)難題。因?yàn)槲覜]有醒來,我總是感到頭暈。我只聽了老師談?wù)摰拿恳徊胶拖敕ǖ囊话搿?/p>

"好,現(xiàn)在完成這個(gè)問題。"在老師的命令下,所有的人都在瞬間埋下了頭,所有的人都聚精會(huì)神地開始鉆研這個(gè)眾所周知的問題。我揉了揉眼睛,撓了撓后腦勺,像猴子一樣撓了撓全身,然后終于開始做這個(gè)話題。

當(dāng)我看到這個(gè)問題時(shí),我立刻站在那里。我對(duì)此一無所知。然后我發(fā)現(xiàn)沒有人在思考如何解決這個(gè)問題。他們一遍又一遍地計(jì)算,甚至其中一些人也接近于找到答案。他們的臉上充滿了自信,似乎看到了勝利的曙光。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心,總是在想,哼!無論如何,一定有人像我一樣不能!時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝。五分鐘過去了,我仍然呆若木雞??吹剿械膶W(xué)生都交了作業(yè),我仍然不急著寫。

這時(shí),老師對(duì)學(xué)生們說:“還剩五分鐘!”聽了這些,我終于開始擔(dān)心了。我什么也做不了!我盡力讓自己平靜下來。憑借超強(qiáng)的記憶力,我回憶起老師一步一步解決問題的思路,各種各樣的答案不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。我抓住了一種答案,通過推理和我自己的理解計(jì)算出了這種微小的可能性?!斑€剩兩分鐘?!崩蠋熈钊俗鲊I的話又響起來了。我盡了最大努力,一步一步地專注于這個(gè)話題。啊!終于找到了答案。

但是答案正確嗎?我一點(diǎn)信心也沒有,我應(yīng)該把它給老師嗎?我突然想起老師對(duì)我的教導(dǎo):“你應(yīng)該有勇氣去嘗試,只要你愿意思考,你就能征服所有困難的問題?!蔽覜_上前去,把它遞給了老師。老師拿起筆,開心地笑了笑,在我的筆記本上畫了一個(gè)紅色的大勾。這時(shí),我也點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槲颐靼琢恕?/p>

嘗試是成功的第一步,因?yàn)橹灰阈闹杏邢M?,嘗試就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。然后,太陽將永遠(yuǎn)透過云層微笑。

生活需要自信六年級(jí)篇十一

仿佛我們一出生,就成了別人的期盼,甚至說還沒出生時(shí)就有太多的人對(duì)娘胎里的我們充滿了期盼,有父母,還有身邊的親朋好友們,他們心里眼里默默地想著這個(gè)孩子長(zhǎng)大了就應(yīng)會(huì)是什么樣貌,而似乎我們也就應(yīng)理所當(dāng)然地要去為他們所期盼的樣貌去努力,看著他們對(duì)我的期盼,仿佛只有自己很努力很努力了才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛與付出,所以我也極盡所能地好努力好努力,因?yàn)橹皇?,僅僅不想讓你們失望而已。

承載著他們對(duì)我的期許,我努力地奮斗著,但是這個(gè)世界走得太快,我盡全力地學(xué)著如何去做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人,讓他們覺得我很懂事,不需要他們?yōu)槲也俣啻蟮男模坪醪唤?jīng)意間自己就真的變得很懂事,于是默默的我們開始學(xué)會(huì)了掩飾,即使想哭也會(huì)笑著說出一些難過,就連在感情上我們也變得更會(huì)偽裝了。我們只能把真實(shí)的自己藏在房間里,打開門走出去,我們就務(wù)必微笑著應(yīng)對(duì)每一個(gè)人。

自然,就是因?yàn)槟阋淮斡忠淮蔚墓膭?lì),所以不想讓你失望,我也就很努力很努力,也正是因?yàn)槟愕墓膭?lì),我才沒有放棄,你的鼓勵(lì)總能讓我充滿斗志堅(jiān)持不懈。

因?yàn)槟愕墓膭?lì),我很努力,只是不想讓你失望而已。

在生活中,我們每時(shí)每刻都想過著一帆風(fēng)順的日子,但卻往往事與愿違。未來迷茫、感情坎坷、生活艱難,生病時(shí)強(qiáng)撐著照顧自己,半夜孤獨(dú)地瞪著天花板失眠,最難熬的時(shí)候,哭著哭著也就睡著了。

生活從來就那么不易,我只是期望在難過的時(shí)候,能看一看窗外的人流,哪一個(gè)人沒有委屈,哪一個(gè)人沒有心事。誰不是一邊不想活了,一邊微笑著努力生活。我只是期望在難過的時(shí)候,能想一想身邊的朋友,誰還不是這樣走過來的呢。我只是期望在難過的時(shí)候,能閉上眼睛好好想一想,人生何其短暫,生命如此脆弱,我們又還能留下多少時(shí)間?想清楚了,也就不會(huì)哭了,想明白了,也就釋懷了。

在我們這一生中,我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的鼓勵(lì),親人的鼓勵(lì)、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的鼓勵(lì)、老師的鼓勵(lì),我們的很多動(dòng)力來自于各種各樣的鼓勵(lì),在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)一個(gè)人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)比批評(píng)或者教育起到的效果好。鼓勵(lì)就像是一個(gè)人引發(fā)能量的導(dǎo)火索,能夠點(diǎn)燃人內(nèi)心無窮無盡的能量。

在校園,老師會(huì)給學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),這樣不但能讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生繼續(xù)努力,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是一種正確的引導(dǎo)。在職場(chǎng)上,單位會(huì)給優(yōu)秀的員工一些獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)勵(lì)就是一種鼓勵(lì)的形式,這樣就會(huì)使員工繼續(xù)加油,也為其他人堅(jiān)定了一個(gè)信心。這只是現(xiàn)實(shí)生活中比較普遍的兩個(gè)例子,關(guān)于鼓勵(lì)他人的現(xiàn)實(shí)例子是數(shù)不勝數(shù)。

或許很多人對(duì)此都深有感悟,如果某一件事自己沒做好,那么有一個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆的批評(píng)你一頓,結(jié)果可能就是你灰頭土臉的離開,要么就是帶著憤怒默默承受,再無學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相反,但如果這時(shí)有個(gè)人會(huì)對(duì)你說,你做的很棒,繼續(xù)加油,相信你之類的誠(chéng)心鼓勵(lì),效果還會(huì)一樣嗎?當(dāng)然不一樣,也許就是因?yàn)槟骋粋€(gè)人的鼓勵(lì),從此改變了一個(gè)人,所以,鼓勵(lì)真的是人生的一門藝術(shù),我期望我遇到的每一個(gè)人帶給我的都是滿滿的正能量與鼓勵(lì),我也會(huì)以滿滿的正能量對(duì)待身邊每一個(gè)人。

我想每個(gè)人的人生都不能吝嗇掌聲和微笑,不管生活處于什么狀態(tài)下,一個(gè)家庭如果都能相互勉勵(lì),那矛盾就會(huì)減少許多,矛盾少了,幸福自然就多了。朋友之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì),情侶之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì),人與人之間就是需要不斷的鼓勵(lì),超越便存在于鼓勵(lì)后的動(dòng)力中。

但是往往許多人卻習(xí)慣性的喜歡批評(píng)人,從不鼓勵(lì)任何人,即使對(duì)方多優(yōu)秀,這不僅僅反應(yīng)出了一個(gè)人的心胸,更能看出一個(gè)人的狹隘,鼓勵(lì)別人是豁達(dá)心胸的表現(xiàn),也是修養(yǎng)的`一種體現(xiàn),一個(gè)心胸狹隘的人是不會(huì)望見美的事物的,你用誠(chéng)心贊美別人,才能得到別人的贊美。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”可見一句真誠(chéng)的贊美對(duì)人生和品德是至關(guān)重要的。

當(dāng)然,有些適當(dāng)?shù)呐u(píng)也是生活中必不可少的,比如說有些理性的錯(cuò)誤,但是批評(píng)過后,更多的是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的人去努力糾正錯(cuò)誤,而不是一味的去責(zé)怪,這樣只會(huì)影響一個(gè)人對(duì)某件事的用心性。

鼓勵(lì)別人是一種美德,能夠體現(xiàn)你的修養(yǎng),鼓勵(lì)別人同樣能夠得到別人的鼓勵(lì),相互都能夠得到更多的激勵(lì)和增加更多的信心,當(dāng)看到一個(gè)人成功時(shí),我們要為他鼓勵(lì),同時(shí)要微笑著分享他成功的喜悅,自己不曾擁有,微笑著祝福他所有,這才是真正的樂觀與豁達(dá)。當(dāng)望見別人努力了,卻失敗了,更要鼓勵(lì),就為他流過的汗水與淚水也要微笑著給一個(gè)熱烈的掌聲。人生需要掌聲,人生需要微笑,人生需要人們喊加油,人生需要鼓勵(lì)。

如果生命是一幅畫,那么動(dòng)力就是絢麗的色彩。每當(dāng)它漸漸褪色時(shí),鼓勵(lì)便是一只新的畫筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地為它增添色彩,讓生命的畫卷更加燦爛輝煌,只是期望每當(dāng)迷茫無助時(shí),想起曾有那么一個(gè)老師給過我鼓勵(lì),帶給我溫暖,帶給我力量。

曾看過這樣一篇《地震中的父與子》,在洛杉磯發(fā)生了地震,一所校園的孩子大都因地震而死亡,但是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面,這個(gè)孩子堅(jiān)信:“我的父親會(huì)來救我的,他說過他會(huì)在我身邊的,他也會(huì)來救大家的!你們不要怕!”許多家長(zhǎng)來了后都失望哭泣而走了,一位父親來了,他想起對(duì)孩子說的那句話,便去尋找他的孩子,用手抬,用手挖,一個(gè)一個(gè)小時(shí)過去了,找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話,使孩子受鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來!

而因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才有勇氣那么努力,就僅僅是不想讓你們失望而已……。

而,如果沒有鼓勵(lì),世界會(huì)是怎樣樣的呢……(本文作者:鐘江琴)。

生活需要自信六年級(jí)篇十二

人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到他的美麗;人生似一杯清茶。細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。

生命如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清純;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活如生命,需要鼓勵(lì)。

生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏,拼搏之計(jì),就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。

生活精彩,絕后。在每個(gè)細(xì)節(jié)中,都需要安撫與鼓勵(lì),愛在長(zhǎng)久,愛在永遠(yuǎn)。

生病的病人,沒有意志,沒有存活的希望,所以他需要鼓勵(lì),親人,為他加油,為他鼓勁。他看到了,他有了意志,與魔鬼開始斗爭(zhēng),最終他活了下來。

一個(gè)富豪,他突然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個(gè)窮光蛋。這時(shí)候,,他也需要鼓勵(lì)。自己的親人,不能坐視不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他,去給他信心。用愛心去激勵(lì)他,讓他振作起來,這時(shí)的他,肯定信心百倍,一定會(huì)再次成功。

身邊的一切,都需要鼓勵(lì),都需要勇氣,眼前的生活就是需要鼓勵(lì)。

生活需要自信六年級(jí)篇十三

一直以來,我總認(rèn)為自己不需要?jiǎng)e人的幫助。但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),生活需要幫助。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午。放學(xué)后,我便隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,公交車始終沒有到來,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我有點(diǎn)兒不耐煩了,但只得耐著性子等下去。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿牛仔服,蓬頭垢面的青年人向站臺(tái)走來,我見他這番奇怪打扮,不禁對(duì)他產(chǎn)生了戒心。只見他一會(huì)兒看看這塊站牌,一會(huì)兒又瞅瞅那塊站牌,顯出一副無所事事的樣子,看起來不像是一個(gè)正經(jīng)人。

不料他看完了那些站牌,朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng),雙拳也握得緊緊的,用眼睛的余光小心翼翼地觀察著他的一舉一動(dòng)。只見他走上前來,用他那破鑼般的嗓門向我問道:“小同學(xué),現(xiàn)在是幾點(diǎn)了呀?”我剛要抬起手腕卻又機(jī)警地放下,腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“綁架兒童”的一些電視情節(jié),和家長(zhǎng)“不要跟陌生人說話”的諄諄教導(dǎo),于是便沒好氣地答了一句:“sorry,idon'tknow!”隨后又警戒地向身旁移了兩步。也許他聽不懂我說了些什么,也許從我說話的態(tài)度中察覺到了什么,便知趣地回到了原地。而我此時(shí)卻急切的盼望著公交車的到來,以便能擺脫危險(xiǎn)的降臨。

不一會(huì)兒,公交車緩緩地開了過來,我一步跨到了車上,原以為會(huì)擺脫他的.糾纏,沒想到他也跟著我上了車。我不禁暗想:反正車上有這么多人,他也不敢干什么。變調(diào)過頭去,不再理會(huì)他。我一邊抓住扶手,一邊準(zhǔn)備交錢??晌易筇陀姨停捅榱松砩纤械目诖矝]能找到那至關(guān)重要的一元錢。這可怎么辦?我不由得一陣驚慌,汗珠頓時(shí)從額頭滑到了鼻尖。“快交錢??!”司機(jī)粗暴地催促著說?!拔摇X丟了?!蔽覍擂蔚卣f?!翱禳c(diǎn)兒開車呀,怎么不走了!”“就是,我還有事呢!”……一時(shí)間,車廂內(nèi)的議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里,大腦中頓時(shí)一片混亂,雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響,我真不知道是應(yīng)該立即下車,還是應(yīng)該繼續(xù)站在那里。這時(shí),剛才那個(gè)青年走到投幣箱旁,對(duì)司機(jī)說:“我替他交錢?!闭f完,一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進(jìn)了箱里。汽車慢慢開動(dòng)了,我不禁激動(dòng)地向那位青年投去感激的目光,又充滿歉意地對(duì)他說了一聲“謝謝”,而他卻對(duì)我說“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)兒?!蓖ㄟ^這件事,使我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:生活需要幫助,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且還要幫助別人。只有這樣,生活才會(huì)變得更加美好。

生活需要自信六年級(jí)篇十四

古人云:可使食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。俗與雅,我想,唯有書籍才是雅的源泉。生活要有物質(zhì)的保障,更需要有書籍的熏陶。

“三日不讀圣賢書,便覺面目可憎”。如今的我,已有太久沒有捧起古圣先賢的書了。有了手機(jī)、電腦……只需輕輕一點(diǎn),我所想要的資訊便迅速呈現(xiàn)在我面前。翻書查閱,實(shí)在有些落后。

直到有一日,我徹底改變了我的想法。記得那是一個(gè)雨天,窗外的小雨淅瀝瀝的下著,打濕了馬路,打濕了梧桐的葉子。潮濕、泥濘的大街,更堅(jiān)定了我坐在電腦前的想法。忽然“啪”的一聲,周圍的環(huán)境一下子被陰暗所籠罩。停電了,哦!真是令人討厭。左等右等,這電似乎是請(qǐng)了假。窗外的雨更密集了,密密麻麻像網(wǎng)一般將我網(wǎng)在屋里。

無奈之下,起身走到書房。書柜已蒙上了一層薄薄的灰,告訴我有許久沒來了。隨手拿了本《悲慘世界》,靠在窗口,漫無目的.的翻閱著,祈禱電趕快來。也許是太久沒有看望它了,絲絲書香飄入我的心扉,精神為之一振,浮躁的心平穩(wěn)了下來。細(xì)細(xì)閱讀、品味。在這字里行間之中,讓我感受到了書的生命力!它帶著我,認(rèn)識(shí)了善良的米里哀教主,讀透了因一片面包,鋃鐺入獄的冉啊讓。這世間,人類與邪惡之間不懈的斗爭(zhēng),人類本性是純潔善良的,將一同走向幸福,但要經(jīng)過苦難的歷程……這一切,沐浴我的心靈,那是如今的電子產(chǎn)品所無法帶給我的。

聞香識(shí)書,暢游其中,懂得生活,更懂得了生活需要書籍相伴。

生活需要自信六年級(jí)篇十五

生活中有許多我們需要的東西。我們需要陽光雨露,需要健康幸?!?,我覺得我們最需要的是互相幫助!

每個(gè)人的生活不會(huì)都是一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種各樣的問題,在這個(gè)時(shí)候,如果給他們一些幫助并施以援手,盡力幫助他們解決困難,擺脫困境。在你因?yàn)榭荚嚊]有考好而灰心的時(shí)候,別人給你一些提醒,幫你分析自己錯(cuò)在哪里,你的心底又有了信心和勇氣。當(dāng)老人蹣跚地過馬路時(shí),你主動(dòng)地過去攙扶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他滄桑的臉上寫滿了感激,你也會(huì)收獲著快樂。

班里也一樣,自己一個(gè)人完成不了的事情也需要同學(xué)們的合作與幫助。有一次大掃除,班上的同學(xué)們都把自己的課桌椅擦得干干凈凈。而地板上紙屑、橡皮泥、鉛筆屑到處都是,桌子、椅子?xùn)|倒西歪,臟得簡(jiǎn)直像垃圾場(chǎng)似的。課桌椅和地板形成了強(qiáng)烈的反差,兩位值日生一位手拿著掃把彎下腰一心一意掃垃圾,另一位踮起腳尖伸長(zhǎng)了手拿黑板擦正在專心致志地擦著黑板,雨水般的汗滴從她們的額頭上淌了下來。我見了,不禁想到以前自己值日時(shí)埋頭苦干而又無助的情景。于是,我把自己的想法告訴他們:假如今天是我們其中的兩位在這兒掃地板,最需要的是什么?在別人需要幫助的時(shí)候更需要將心比心,更需要互相幫助,我們一起伸出手幫幫忙吧!同學(xué)們聽了面面相覷,一會(huì)兒紛紛跑去幫忙掃地,不到十分鐘,教室立刻煥然一新。瞧,大家靠自己的努力做了一件有意義的事,個(gè)個(gè)都開心得一蹦三尺高。

是啊,我們的生活需要互相幫助!公交車上需要你為老奶奶讓座;路上有人摔倒的時(shí)候需要你伸出雙手去扶他們;災(zāi)區(qū)需要我們盡一份心捐款捐物幫助有困難的同胞度過難關(guān)。這一件件平凡的小事都需要彼此間的相互幫助。

如果所有的人都能在得到幫助的時(shí)候又幫助別人,那么社會(huì)就會(huì)形成一個(gè)完美的互助圈、一個(gè)充滿溫馨美好的家園。

一直以來,我總認(rèn)為自己不需要?jiǎng)e人的幫助。但是直到那一天,我才發(fā)現(xiàn),生活需要幫助。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午。放學(xué)后,我便隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,公交車始終沒有到來,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我有點(diǎn)兒不耐煩了,但只得耐著性子等下去。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿牛仔服,蓬頭垢面的青年人向站臺(tái)走來,我見他這番奇怪打扮,不禁對(duì)他產(chǎn)生了戒心。只見他一會(huì)兒看看這塊站牌,一會(huì)兒又瞅瞅那塊站牌,顯出一副無所事事的樣子,看起來不像是一個(gè)正經(jīng)人。

不料他看完了那些站牌,朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng),雙拳也握得緊緊的,用眼睛的余光小心翼翼地觀察著他的一舉一動(dòng)。只見他走上前來,用他那破鑼般的嗓門向我問道:“小同學(xué),現(xiàn)在是幾點(diǎn)了呀?”我剛要抬起手腕卻又機(jī)警地放下,腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“拐賣兒童”的`一些電視情節(jié),和家長(zhǎng)“不要跟陌生人說話”的諄諄教導(dǎo),于是便沒好氣地答了一句:“sorry,idon'tknow!”隨后又警戒地向身旁移了兩步。也許他聽不懂我說了些什么,也許從我說話的態(tài)度中察覺到了什么,便知趣地回到了原地。而我此時(shí)卻急切的盼望著公交車的到來,以便能擺脫危險(xiǎn)的降臨。

不一會(huì)兒,公交車緩緩地開了過來,我一步跨到了車上,原以為會(huì)擺脫他的糾纏,沒想到他也跟著我上了車。我不禁暗想:反正車上有這么多人,他也不敢干什么。變調(diào)過頭去,不再理會(huì)他。我一邊抓住扶手,一邊準(zhǔn)備交錢??晌易筇陀姨停捅榱松砩纤械目诖矝]能找到那至關(guān)重要的一元錢。這可怎么辦?我不由得一陣驚慌,汗珠頓時(shí)從額頭滑到了鼻尖。“快交錢啊!”司機(jī)粗暴地催促著說?!拔摇X丟了?!蔽覍擂蔚卣f?!翱禳c(diǎn)兒開車呀,怎么不走了!”“就是,我還有事呢!”……一時(shí)間,車廂內(nèi)的議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里,大腦中頓時(shí)一片混亂,雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響,我真不知道是應(yīng)該立即下車,還是應(yīng)該繼續(xù)站在那里。這時(shí),剛才那個(gè)青年走到投幣箱旁,對(duì)司機(jī)說:“我替他交錢?!闭f完,一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進(jìn)了箱里。汽車慢慢開動(dòng)了,我不禁激動(dòng)地向那位青年投去感激的目光,又充滿歉意地對(duì)他說了一聲“謝謝”,而他卻對(duì)我說“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)兒?!蓖ㄟ^這件事,使我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:生活需要幫助,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且還要幫助別人。只有這樣,生活才會(huì)變得更加美好。

生活本是一出戲,而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己,但生活并不單單只由你自己構(gòu)成,而是由上千種動(dòng)植物,和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些,固然還有一些其它的情感構(gòu)成,有成功的喜悅,有追夢(mèng)的艱辛,有孤獨(dú)的寂寞,有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生,而我們?cè)隗w驗(yàn)這些的同時(shí),少不了生活之間的互幫互助。

當(dāng)你表演完你所表演得一切,這是就需要肯定和鼓勵(lì)的掌聲,來換得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚(yáng);當(dāng)你摔傷了,需要?jiǎng)e人的幫助,就只是扶你一把,一句暖人心關(guān)心的話,也足以讓你心里彌漫溫暖。

這就是幫助的力量,它是一種看不見也摸不著的強(qiáng)大力量,它可以助你沖破障礙,沖破生活上的不開心和挫折;它可以讓你獲得鼓勵(lì),獲得心里的一絲籍慰.....

但生活中還有些人往往喜歡獨(dú)單一面,覺得別人都狠多余,覺得別人的幫助是對(duì)他的施舍,同情~。這種人不需要?jiǎng)e人的幫助,不需要鼓勵(lì),不需要表揚(yáng),不需要?jiǎng)e人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切,這樣的人一定是不受社會(huì)歡迎的人。我肯定的說,這樣的人成就不了什么,就算有了成就,也一定不會(huì)持久,因?yàn)樗麤]有朋友,沒有感情,沒有多彩的生活,他的心被禁錮起來了,像這種永遠(yuǎn)不肯打開自己的心結(jié),不會(huì)接受幫助,甚至招認(rèn)厭惡,所以,這樣的人一定不會(huì)成功....

總而言之,我說了這么多,想傳達(dá)的無非是,人是缺少不了幫助的;而那些冷笑世事的人,一定不會(huì)成功,注定會(huì)失敗...

當(dāng)你累了的時(shí)候,別忘了看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊親切的話語.....

生活需要自信六年級(jí)篇十六

困難時(shí)最需要幫助,世界每一個(gè)人都需要幫助,如果人類不互相幫助,那么這世界怎能會(huì)如此的美好呢?一天下午放學(xué)后,我隨著擁擠的人流走出了校門來到了公交車站。

不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,公交車始終沒有到來,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我有點(diǎn)兒不耐煩了,但只得耐著性子等下去。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿牛仔服的青年人向站臺(tái)走來。

他朝四周望了一望,竟然一步一步地向我走來。我不由得繃緊了神經(jīng),雙拳也握得緊緊的,只見他走上前來。這時(shí),我腦海里不禁迅速閃現(xiàn)出了“拐賣兒童”的一些電視情節(jié),于是便警戒地向身旁移了兩步。他好像察覺到了什么,便知趣地回到了原地。

不一會(huì)兒,公交車緩緩地開了過來,我一步跨到了車上,一邊抓住扶手,一邊準(zhǔn)備交錢??晌易筇陀姨停捅榱松砩纤械目诖矝]能找到那至關(guān)重要的一元錢。這可怎么辦?我不由得一陣驚慌,汗珠頓時(shí)從額頭滑到了鼻尖?!翱旖诲X啊!”司機(jī)粗暴地催促著說?!拔摇X丟了。”我尷尬地說?!翱禳c(diǎn)兒開車呀,怎么不走了!”“就是,我還有事呢!”……一時(shí)間,車廂內(nèi)的'議論聲鋪天蓋地。我不禁呆在了那里,大腦中頓時(shí)一片混亂,雜亂的議論聲和乘客的抱怨聲不停的在我耳中回響,我真不知道是應(yīng)該立即下車,還是應(yīng)該繼續(xù)站在那里。這時(shí),剛才那個(gè)青年走到投幣箱旁,對(duì)司機(jī)說:“我替他交錢。”說完,一枚閃耀著光澤的硬幣帶著清脆的響聲投進(jìn)了箱里。汽車慢慢開動(dòng)了,我不禁激動(dòng)地向那位青年投去感激的目光,又充滿歉意地對(duì)他說了一聲“謝謝”,而他卻對(duì)我說“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)兒?!?/p>

通過這件事,使我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的道理:生活需要幫助,不僅需要?jiǎng)e人的幫助,而且還要幫助別人,只有這樣,生活才會(huì)變得更加美好。

德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):蘇思婷。

生活需要自信六年級(jí)篇十七

我們都想獲得成功。但是,一個(gè)人只有對(duì)自己想去哪里、想成為什么人有一個(gè)毫不動(dòng)搖的理想,成功才有可能實(shí)現(xiàn)。古今中外,幾乎所有的偉人都是早早的立下了志向。遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想就像一塊磁石吸引著你走向成功,讓成功離自己越來越近。

一個(gè)人的志向的確能夠決定這個(gè)人的未來。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說:世界上還有許多未被發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來要周游世界進(jìn)行實(shí)地考察。而當(dāng)時(shí)的他在老師眼里不過是個(gè)異想天開“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。可是,達(dá)爾文卻為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說,摧毀了神造論。他自己最終也成為了英國(guó)著名博物學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū)。

沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒。南后主李煜.文采風(fēng)流。凡是中國(guó)人,凡是識(shí)點(diǎn)字的,對(duì)李煜寫的詞多多少少都會(huì)知道一些:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的確,在文壇上他的地位是沒有異議的。但作為君主,亡國(guó)后不思東山再起.最后客死異鄉(xiāng),他是失敗的吧。

歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。16歲的毛澤東第一次離開家鄉(xiāng)去讀書,臨行前,就作詩一首以銘其心志:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!闭蔑@了好男兒志在四方的豪情。此后的20多年里他不斷地努力,經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng),帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),最終建立了新中國(guó)。

理想是什么?“理想是羅盤,給船舶引導(dǎo)方向;理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行?!背晒π枰粋€(gè)理想。

成功要用理想去引路。

成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌;信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀;如果說成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,那么挫折就是那遍及周圍的針刺……經(jīng)典勵(lì)志語錄,成功靠奮斗!友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌!

理想與信念。

1.春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

2.選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

3.信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

4.耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。

5.大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

7.信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀.

8.有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花.

9.在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者將暴尸荒野;在無邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過,抱憾終生.

10.只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。

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