一定的英文短語 與…相關(guān)英語短語(4篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年一定的英文短語(精)一

大家好！我說課的題目是《牛頓第一定律》。我打算從教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)分析、教學(xué)與教法、過程分析、板書設(shè)計進(jìn)行說課。

1、地位和作用

《牛頓第一定律》是高中物理必修一第四章第一節(jié)的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了前面三章運動和力的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究運動和力的關(guān)系，這是質(zhì)點動力學(xué)的內(nèi)容。牛頓運動定律是動力學(xué)的核心內(nèi)容，第一定律是牛頓物理學(xué)的基石，力學(xué)的第一原理。

2、重點和難點分析：

【教學(xué)重點】

認(rèn)識伽利略研究運動和力關(guān)系的思想方法，了解理想實驗的作用；

知道質(zhì)量是描述慣性的物理量；

知道牛頓第一定律適用于慣性參照系。

【教學(xué)難點】

對牛頓第一定律發(fā)現(xiàn)過程中的科學(xué)方法的體會

本節(jié)內(nèi)容在初中階段學(xué)生已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，比如定律的內(nèi)容，定性的實驗推理過程，尤其是關(guān)于慣性的學(xué)習(xí)和用其對實際現(xiàn)象的分析解釋等。高中階段的學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)其理解上存在的問題、深入對本定律的理解，這樣有利于激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

按照課標(biāo)要求及學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力我制定了以下目標(biāo)

1、知識與技能目標(biāo)

（1）了解亞里斯多德對力和運動關(guān)系的論述及存在的錯誤

（2）理解牛頓第一定律的內(nèi)容，能夠運用牛頓第一定律解釋有關(guān)現(xiàn)象

（3）知道慣性是物體的固有屬性，知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度

（4）用慣性概念解釋有關(guān)實際問題。會識別慣性系和非慣性系

2、過程與方法目標(biāo)

（1）體會伽利略研究運動和力關(guān)系的思想方法，了解理想實驗的作用

（2）體會科學(xué)探究過程的漫長、艱辛

3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)

通過牛頓第一定律的歷史史實回顧，增進(jìn)對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)和敢于質(zhì)疑、堅持真理的獻(xiàn)身精神。

為了突破重難點，提倡教學(xué)新理念，牛頓第一定律學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過，當(dāng)學(xué)生再次面對牛頓第一定律學(xué)習(xí)時，使他們保持新鮮感是十分必要的。因此教學(xué)過程中主要采用了自學(xué)、講授、討論交流、多媒體演示等教學(xué)方法。這樣有利于激發(fā)學(xué)生的探究熱情，充分發(fā)揮他們的主體作用，從而突破重點，化解難點。

為了達(dá)成上述教學(xué)目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，對一些主要教學(xué)環(huán)節(jié)，有以下構(gòu)想：

教學(xué)過程：

1、引入新課：

利用多媒體播放圖片，讓學(xué)生解釋生活現(xiàn)象，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生探究曲線運動的熱情。

2、新課教學(xué)：

此過程分為兩部分：

（1） 歷史的回顧

本部分通過學(xué)生預(yù)習(xí)兩個歷史人物亞里士多德和伽利略生平故事，利用生活現(xiàn)象，分析得出每個人的觀點。

（2） 慣性

同學(xué)們通過牛頓第一定律的理解，得出慣性的概念。通過視頻及學(xué)生舉例說明慣性和質(zhì)量的關(guān)系。

3設(shè)計典型的練習(xí)題

每一知識點講完后設(shè)計典型習(xí)題，讓學(xué)生鞏固知識點，體會成功。

4、小結(jié)

請學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言，其他學(xué)生進(jìn)行評價、補充，培養(yǎng)學(xué)生概括總結(jié)的能力。

5、布置作業(yè)

力、加速度和質(zhì)量的定性分析

在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中我結(jié)合教材的編排、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、現(xiàn)有的教學(xué)條件以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了合理的資源整合，在設(shè)計時面向全體學(xué)生，突出對學(xué)生探究能力的培養(yǎng)，完成教學(xué)。當(dāng)然在教學(xué)過程中可能某些同學(xué)會遇到一些困惑，我會根據(jù)具體的情況，采用學(xué)生合作或個別指導(dǎo)的方法來解決。

當(dāng)然我的教學(xué)設(shè)計中一定還有很多不足，或在實際教學(xué)過程中，還會發(fā)現(xiàn)很多的新問題，請各位評委和老師們給予指導(dǎo)，我的說課到此結(jié)束，謝謝大家。

2023年一定的英文短語(精)二

總得來說在實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

我們實習(xí)的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化，我們通過實習(xí)了解到，中國—集團(tuán)有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度，采用的核算方法是成本法，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨資，新報因素是連續(xù)上報，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計負(fù)責(zé)人一名，總會計師一名，會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會計人員三名。

我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因為他們的動手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因為我們根本不知道工作的流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入久其會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,錄入記帳憑證,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。

我們這次的實習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認(rèn)真的完成每一天的任務(wù)，將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實習(xí)，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。

剛開始實習(xí)的時候，我們的內(nèi)心充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，一周的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。 要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。這里是公司，是工作的地方，工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說?？山?jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

2023年一定的英文短語(精)三

前進(jìn)，永不止步。

——題記

在人生的路途中，我們一路奔波，不斷地前進(jìn)。這一切就像船只在無邊的海洋中航行，飛機(jī)在廣闊的天空中飛行，別無選擇，只進(jìn)無退，若是后退，也只是暫時歇息，為更好地前進(jìn)作準(zhǔn)備。

小時候，我們總喜歡依賴父母，認(rèn)為父母總是無所不能，一點小事也不愿自己解決。一遇到事情，就大喊；“媽媽———媽媽———”

巴金說過：“把自己命運交給別人……自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了?！?/p>

隨著日月流盡，我們步入青春期，總是嫌父母煩，不聽他們的，對他們逐漸疏遠(yuǎn)，依賴也就少了。正是因為這樣，我們才能走自己的路，在磕絆中，跌跌撞撞地走向成熟。這是在前進(jìn)！

曾經(jīng)，我沒有自主意識，認(rèn)為但凡只要是比我大的人，懂得一定多，說得，也一定對。

后來，看到了一則故事———劉邦與群臣探討取勝的原因，群臣都沒有說對。劉邦說道：“我之所以有今天，得力于三個人——運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，不斷供給軍糧，我不如蕭何；率百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，我不如韓信。三位都是人杰，我能任用他們，這就是我能夠奪取天下的原因?！?/p>

看了這段故事，我才恍然大悟，意識到曾經(jīng)自己的“愚蠢”。我們應(yīng)該像劉邦一樣，欣賞自己，肯定自己，相信自己，在這基礎(chǔ)上，取他人之長處，補自己之短板。

其實，你現(xiàn)在在哪，并不重要，只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，一顆肯定自己的心，你終究會找到那個屬于你的方向?？隙ㄗ约海宦非靶?！

2023年一定的英文短語(精)四

前幾天上午，我們一家人到中影觀看口碑和票房都很高的《你好，李煥英》，該片由賈玲執(zhí)導(dǎo)，沈騰、賈玲、張小菲主演，請了一大波著名演員客串。講了一個不夠優(yōu)秀的媽媽和一個不夠優(yōu)秀的女兒的故事。

這個故事，很能引起觀眾的共鳴。因為改革開放40多年來，社會晉升的通道雖然很多，但是，衡量一個人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，往往以物質(zhì)條件的改善為前提，而錢多錢少，是最為重要的一個可見指標(biāo)。

無論是打工，還是升學(xué)，做工作，成功的人比例還是少的，多數(shù)人是失敗者的現(xiàn)實，讓這個題材容易跑火。

故事梗概：賈曉玲從小不讓媽媽李煥英省心，不管是小時玩耍還是上學(xué)考試成績，以及高考，都是失敗。而媽媽李煥英一直是寬容，并對自己孩子堅定信心。因為媽媽對孩子的要求一直是，健健康康快快樂樂。這個主題，一直貫穿著影片的始終，這也是媽媽這個隱忍的形象逐漸變得高大，光輝的主要原因。

事情的變化發(fā)生在，賈曉玲用中央戲劇學(xué)院的假錄取通知書，騙她媽媽和親朋好友的那場升學(xué)宴。結(jié)果，卻因為包玉梅與王琴的紅包事件給拆穿了。即使如此，媽媽仍然選擇隱忍與堅信。

在回家的路上，遭遇車禍，被送到醫(yī)院治療。賈曉玲追悔不已，撕心裂肺換不回已經(jīng)重傷的媽媽。此時賈曉玲穿越到1981年，李煥英找對象那一年。想要她媽媽高興，想要撮合李煥英與沈光林（廠長的兒子），哪怕這種結(jié)合會扼殺她出生的機(jī)會，她都義無返顧地做這件事情。幫李煥英買全廠第一臺電視，讓李煥英參加排球賽，幫李煥英改變結(jié)婚對象等等?？墒?，陰差陽錯，她的媽媽最后還是選擇了與暗中交往三年的賈文田結(jié)婚，并且有了她的出生和成長，仍然是一樣愛她。

劇情到這里，已經(jīng)很讓人淚目，因為賈曉玲乞丐裝的牛仔褲被李煥英補的非?？蓯?。讓賈曉玲發(fā)現(xiàn)，結(jié)婚前的媽媽是不會補衣服的，是一個少女。于是，李煥英比她先穿越回1981年，并一直照顧她的感受，疊加了兩輩子的愛，默默地奉獻(xiàn)，只為她健健康康，快快樂樂地成長。

一幕幕，一個個細(xì)節(jié)，讓賈曉玲再次感受到作為李煥英女兒的溫暖與驕傲。在這個人世間，除了相貌，財富，學(xué)歷，等外在評價標(biāo)準(zhǔn)之外，還有一生托付的愛，最溫暖人心。

這一出非常治愈的母女戲，看哭了無數(shù)80后，無數(shù)90后，而這些人，已經(jīng)從兒子、女兒的身份，變成了爸爸，媽媽的身份，在影片中能找到很多共鳴。

影片給我們一個很深刻地思考，在物質(zhì)豐富起來后的今天，未來我們對美好生活的向往到底還有哪些？愛、期待、陪伴，隱忍，影片嘗試著給我們一個答案。我們內(nèi)心也可以嘗試著給出自己的答案。

謝謝賈玲導(dǎo)演和敬業(yè)的演員們，幫我們重新梳理了我們內(nèi)心的親子關(guān)系，并告訴我們在漫長的歲月長河中，什么是更重要的東西。

以上是情感訴求，接下來，就電影的構(gòu)思與素材方面提出幾點批評。

一、穿越得不合常理，為抖母女情深的包袱設(shè)計母女先后穿越。賈曉玲穿越到1981年勝利化工廠門前那個場景，看起來很像周星弛《功夫》里面的如來神掌那一幕。一堆落葉根本不足以抵消賈曉玲從那么高空砸下來的重力加速度，李煥英也只是受了點外傷。

二、排球比賽的設(shè)計有非常明顯的周星弛《少林足球》的痕跡。只不過，這次是為了母女的情深。而少林足球是兄弟情深與師徒之誼。

三、影片雖然向拜金主義、成功至上提出挑戰(zhàn)，但最后，賈曉玲開著大眾桑塔納敞蓬邊行駛在風(fēng)景如畫的山路上，仍然給我們一個成功的符號：有錢，有閑，有派頭。

四、劇中人設(shè)因為賈玲現(xiàn)實人設(shè)而變得很勵志，但劇中看不出賈曉玲為自己事業(yè)，社會事業(yè)而奮斗的那種韌勁。讓我們想起，“歷史是由成功者書寫的”。

這可以讓我們再把現(xiàn)實人生再思考一番。雖然，這40多年改革開放，有很多在競爭中的失敗者，但也有整個中國整體進(jìn)步帶來無數(shù)的受益者。很多人雖然不算成功，但也算是自食其力的社會主義勞動者與建設(shè)者。這樣我們就能理解這部影片為什么這么叫好又叫座的原因了。

在未來，這種影片會越來越難找到觀眾，至少很難受到多數(shù)觀眾的認(rèn)同。因為，新世紀(jì)成長起來的青少年，他們的起點，對于國家、社會、家庭的感觀，會發(fā)生巨大改變。他們更多追求自由發(fā)展，更多追求意義，而且價值觀也更多元。他們的物質(zhì)需求的起點與精神審美的起點都在發(fā)生深刻的變化。

更為重要的是，他們的理性精神，科學(xué)精神也在發(fā)生深刻變化。要再拍出叫好又叫座的影片，需要在設(shè)計上有痕跡但又要過渡自然，合情還要合理。同時，又能夠滿足多數(shù)人的審美需求。

以上，只是個人觀點。想讓一部電影盡善盡美既不現(xiàn)實，也不可能。只能說，中國影視發(fā)展也體現(xiàn)著中國觀眾的審美水平與能力。畢竟票房一定程度上也檢驗著中國人的審美，因為有這么多人為之買單。

寫這么多，不是為了顯示自己在思考，而是真心希望越來越多的中國人用心把中國的事情做得更好一些。

本文寫完之際，周星弛無厘頭電影的黃金搭檔吳孟達(dá)先生于20xx年2月27日在香港病逝的消息傳來。讓人無盡的感慨，人生短暫，活出自己已然不易，能夠通過影視，活在無數(shù)觀眾心中更不易。

高中同學(xué)群里的不少同學(xué)都發(fā)出了感慨，我也寫下了以下文字，以示敬意：

“達(dá)叔出場，就讓人感到隱忍，踏實，壓住星星的飄。那些無厘頭的故事，曾經(jīng)陪伴我們度過了年少輕狂。達(dá)叔一路走好！”