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2023年我的拼圖日記匯總(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:24:35 頁(yè)碼:9
2023年我的拼圖日記匯總(大全9篇)
2023-11-19 06:24:35    小編:ZTFB

寫(xiě)作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一,我們要通過(guò)寫(xiě)作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。

我的拼圖日記匯總篇一

這天,媽媽又買(mǎi)了許多拼圖。我大叫了起來(lái)說(shuō):“我太高興了?!比缓?,我就拼起來(lái)。第一個(gè)是小拼圖,第二個(gè)是個(gè)不大不下的拼圖…但是當(dāng)我拼最大的時(shí)候,我才拼了五塊就不會(huì)拼了,媽媽說(shuō):“兒子,你有了自信一定會(huì)成功的?!薄拔矣涀×??!蔽掖舐暤恼f(shuō)。我又拼了起來(lái),果然拼成了一幅美麗的畫(huà)。

在拼圖里也可以學(xué)到知識(shí)這是一舉兩得??!

我的拼圖日記匯總篇二

今天我們家教給我們買(mǎi)了立體拼圖給我們玩。

我們先分組,難的三個(gè)人,簡(jiǎn)單的兩個(gè)人。我的是兩只昆蟲(chóng),一只蝴蝶和一只蜘蛛,還算是簡(jiǎn)單的。于是我和童熙媛一組。

我們先把工作分配好,之后就開(kāi)工了。我先把所有的零件拆下來(lái),分成兩部分。一部分是蝴蝶,一部分是蜘蛛。我們從蝴蝶開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始拼。拼蝴蝶的時(shí)候,我們把頭拼在了翅膀上,笑死我們了!

過(guò)了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)蝴蝶有兩對(duì)翅膀,可只有一個(gè)地方是插進(jìn)去的。那么問(wèn)題來(lái)了,該怎么拼呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩只翅膀插在一起,居然被我蒙對(duì)了!因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),所以蜘蛛拼的很快。不一會(huì)我們就拼好了,看起來(lái)就跟活的一樣。

這次真是令人開(kāi)心呀!看到眼前的蜘蛛和蝴蝶,我開(kāi)始在心里很有成就感。我真佩服我自己。

我的拼圖日記匯總篇三

一天晚上,我看見(jiàn)媽媽在拿一些沒(méi)用的紐扣串在一起.我連忙問(wèn)媽媽:"這是什么"?"這是跳房子的東西."'跳房子?房子也會(huì)跳"?"不是啦,是畫(huà)一排方格子從第一個(gè)方格起我再把剛才那小東西扔到一個(gè)格子里.然后,一只腳站在那,像金雞獨(dú)立,再把腳一踢,讓小東西飛出去.如果腳踩線,小東西飛到外面,都是輸".'媽媽,那么拼圖和跳房子哪個(gè)好玩"?"拼圖要比跳房子上擋次,可是跳房子是不用錢(qián)的拼圖要錢(qián)的"我明白了,要錢(qián)的玩具不一定比不要錢(qián)的玩具好玩.

我的拼圖日記匯總篇四

今天,翻開(kāi)我的玩具箱,找到了一幅完整的拼圖。看著這個(gè)拼圖,回想起這個(gè)拼圖還發(fā)是我幼稚園的同學(xué)送給我的禮物呢。那時(shí),我拿著它高高興興地就回家了。

回到家做完功課后,我迫不及待地打開(kāi)它來(lái)玩。它的圖案是當(dāng)時(shí)非常熱門(mén)的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片——海綿寶寶。我記得它有二十多塊形狀大小不一的拼圖塊。我一塊一塊地把它們拼起來(lái),但是遇到了一些問(wèn)題:「唉……它的腿呢?它的眼睛呢?褲子也沒(méi)了。」拼來(lái)拼去我開(kāi)始感覺(jué)煩了,有不想再玩的.衝動(dòng)呢!終於,我不玩了,我此時(shí)就像踩了剎車(chē)的賽車(chē)。

接著,媽媽看到一地的拼圖塊便來(lái)教我「半途而廢」的故事和道理。故事是這樣的「從前,有一戶(hù)人家,他們非常貧窮。有一天,妻子在織布,但她織到一半就不織了,丈夫告訴她做事要做完整,不能做一半不做一半。」於是「半途而廢」這個(gè)成語(yǔ)就誕生了。

最后,我知道了人不能半途而廢,我馬上把地上的拼圖一直拼下去,最后,我把整幅拼圖都拼好了。

我學(xué)會(huì)了不能半途而廢。這件事也是一個(gè)非常美好的回憶??!

我的拼圖日記匯總篇五

“?。∵@么亂,怎么拼呀!沒(méi)有一點(diǎn)的下手。”這是誰(shuí)發(fā)出得聲音呢?原來(lái)是我和小伙伴在一起拼上百?gòu)埖膱D片。小伙伴們不禁了一下。

我們先分好了組,我和一位呆頭呆腦的人一起拼房屋,我在茫茫圖片里找,那可是大海撈針,整個(gè)房間里面鴉雀無(wú)聲,連一根掉下去似乎也能聽(tīng)見(jiàn),我看了看大家,有的托著下巴苦思冥想,有的額頭上流下了細(xì)細(xì)的汗,像是緊張出來(lái)的。有的在拼命地拼,這個(gè)不對(duì),換一個(gè)拼。我也不甘示弱,也埋頭拼命地拼,終于,我拼好了一些。

突然,一個(gè)伙伴像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高高地舉起圖片,說(shuō):“圖片后面數(shù)字要吻合?!苯?jīng)過(guò)他這一說(shuō),我們都拼好了自己的圖案,我們十分高興。

這次拼圖讓我懂得:做什么事都要有耐心,不能半途而廢。

我的拼圖日記匯總篇六

今天,我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一款很難的拼圖。

起初,我自告奮勇地說(shuō)自己會(huì)很快拼好。誰(shuí)知,剛開(kāi)始的時(shí)候拼得很順利,但越往后越難拼,最后還是請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙。爸爸微笑著說(shuō):“這款拼圖的確有難度,可正是因?yàn)橛须y度,所以挑戰(zhàn)起來(lái)更有意義啊。你再?lài)L試?yán)^續(xù)拼,相信會(huì)越來(lái)越好的?!蔽乙宦?tīng)覺(jué)得有道理,于是細(xì)心尋找拼的線索。

突然,我發(fā)現(xiàn)一片拼圖上有類(lèi)似王冠的圖案,正好和圖畫(huà)上一個(gè)人物頭上的王冠相符。我大喜若狂,忙把那片圖放在那個(gè)位置,嚴(yán)絲合縫,真的太棒了。爸爸也很高興,鼓勵(lì)著說(shuō)我好樣的,心里甜絲絲的。

有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我更耐心地去尋找有特點(diǎn)的圖片,就這樣,拼tu已經(jīng)被我完成了不少。但此時(shí)我又遇到了攔路虎,左看右看,上看下看,坐著看,站著看,就很難再前進(jìn)一步。于是我就顯得很急躁了,頭上的汗珠也順著臉頰滑下來(lái)。這時(shí),我突然想起了蜘蛛織網(wǎng)的故事:蜘蛛織網(wǎng),風(fēng)吹網(wǎng)破,它再織,網(wǎng)又破,它繼續(xù)織,如此往復(fù)終于織成了網(wǎng)。我想,連蜘蛛都懂得要堅(jiān)持,我又為什么不可以呢?于是,我深吸一口氣,調(diào)整好心態(tài),讓自己完全靜下心來(lái)。經(jīng)歷了多次“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”后,終于大功告成了。看著完完整整的那幅拼圖,我內(nèi)心的成就感油然而生。

這件事雖小,但讓我懂得堅(jiān)持的意義,更讓我感受了堅(jiān)持的力量。我想我今后做任何事,只有以堅(jiān)持為帆,才能更好地遠(yuǎn)航。

我的拼圖日記匯總篇七

媽媽給我買(mǎi)了一幅叫《七個(gè)小矮人和白雪公主》的拼圖。我高興極了。我一片一片地拼著,可總是拼錯(cuò),因此,這幅拼圖我拼了好幾天都沒(méi)有完成。

星期四中午,我和好朋友一起拼拼圖,我們先把四周的小卡片找出來(lái),按顏色拼好,再把白雪公主圖像找出來(lái),最后,一片一片地拼好了,我和好朋友又蹦又跳。我想:團(tuán)結(jié)的力量真大??!

我們認(rèn)真仔細(xì)地看著拼圖,拼圖上面有一個(gè)漂亮的公主,提著籃子,籃子里面放滿(mǎn)了鮮花,還有一只小白兔,旁邊的小矮人們,有的站著、有的躺著、還有的笑著。形態(tài)各異,栩栩如生。

我的拼圖日記匯總篇八

今天的作文班上,鮑老師給我們帶來(lái)了兩件禮物,一樣是長(zhǎng)短不一的'三條直線和大小不一的三個(gè)圓圈,我有點(diǎn)奇怪這兩件禮物是用來(lái)干什么呢?鮑老師說(shuō)完話,我才恍然大悟,原來(lái)是用來(lái)拼圖的,鮑老師發(fā)下一張張白紙說(shuō):“你們把要拼的東西畫(huà)在上面?!闭f(shuō)完我們就開(kāi)始拼了。

我拼了一個(gè)氣球,到了“六一兒童節(jié)”我們把教室用氣球打扮起來(lái)。我又拼了一個(gè)西瓜送給非常辛苦的農(nóng)民伯伯,這樣就能給他們解渴。

最后我拼了一個(gè)又胖又黑的小老鼠,這只小老鼠可愛(ài)極了,我想把這只可愛(ài)的小老鼠送給肚子餓的咕咕叫的老貓,老貓一見(jiàn)這小老鼠,立刻撲了上去,津津有味的吃起來(lái)。

我覺(jué)得拼圖太有意思了。

我的拼圖日記匯總篇九

今天晚上寫(xiě)字課,劉老師事先說(shuō)好的拼圖大賽終于開(kāi)始了。我們很多的人都沒(méi)帶拼圖,只有幾個(gè)同學(xué)帶了。我也沒(méi)帶,只能緊張地在旁邊觀看。

比賽開(kāi)始了,劉老師給了他們?nèi)昼姷臅r(shí)間。“三二一”劉老師開(kāi)始倒數(shù),“開(kāi)始!”當(dāng)老師說(shuō)完開(kāi)始的時(shí)候,莊子成神速地拼好了兩片拼圖,然后又風(fēng)馳電掣地拼好了三片。這邊的石雅如雖然拼得不太快,但是已經(jīng)拼完四片了。她后面的陳明尉也不甘示弱,飛快地拼成了五塊中國(guó)地圖。我后面的.柳俊赫更是厲害,不到一秒鐘就拼好三片中國(guó)拼圖了?,F(xiàn)在誰(shuí)都不能分出誰(shuí)輸誰(shuí)贏。班級(jí)里的氣氛現(xiàn)在更是熱烈。突然,莊子成喊到:“我拼完了!”我在心里想:我的天呀,莊子成用了兩分鐘完成了。五睿智接著喊到:“我也完成了。”我在心里暗想:啊,五睿智用了兩分零五秒完成了。又過(guò)了一會(huì),劉老師說(shuō):“還有十五秒鐘."我們就開(kāi)始倒計(jì)時(shí),“十五,十四、十三……一,停?!八腥硕纪A讼聛?lái),劉老師說(shuō):”還有同學(xué)拼完嗎?“有的同學(xué)說(shuō):“柳俊赫拼完了,只不過(guò)被找翻了?!眲⒗蠋熣f(shuō):“打翻就算沒(méi)拼完?!爆F(xiàn)在只有莊子成和五睿智拼完了,老師說(shuō)星期一發(fā)禮物,我倒是要看看發(fā)什么禮物。

今天的拼圖大賽太激烈了。

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