考試后的感想范文匯總(實用20篇)

總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。在總結(jié)時，我們應(yīng)該積極提出問題和建議，推動自己的進(jìn)步和成長。如果你正要寫一篇總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文供你參考，希望對你有所幫助。

考試后的感想范文匯總篇一

也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺得計量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時候非常多都不會，結(jié)果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名??！天，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰還相信我考的.不好?。刻?！

期待他回國的那天！期待我們的預(yù)定??！記得我會去接站！我會在南方找工作，等待他回來！

大家一起努力！！為了自己的理想，事業(yè)，生活！

考試后的感想范文匯總篇二

今天，學(xué)校發(fā)了上周考的數(shù)學(xué)試卷。上課鈴聲響了，看著劉老師抱著試卷走進(jìn)教室，我心里非常緊張，怕自己考的不好。

開始發(fā)試卷了，我更緊張了。終于念到了我的名字了，一看才89分，心里想，回家一定給媽媽批評的了，都怪自己這段時間放松了學(xué)習(xí)，考試也粗心。拖著沉重的腳步回到家，給媽媽看了我的試卷，說：“自己檢討自己吧，希望你找出自己的不足。改正，希望下次能能”

聽了媽媽的話，我決心要更努力的學(xué)習(xí)。

考試后的感想范文匯總篇三

個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟時間不等人，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

平?？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科十分糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。

小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我明白自我在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自我的那一份付出，去期盼豐碩的收獲！

考試后的感想范文匯總篇四

這學(xué)期自開學(xué)到本次監(jiān)考、閱卷，絕大多數(shù)老師很盡心，很盡力，這從好多地方可以看出來，許多老師或身體不適，或家里有事兒，他們不向?qū)W校提困難，默默地承受、克服著一個個來自自身、家庭、單位的壓力和困難，精心備課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改作業(yè)，把自己的工作打理的井然有序。監(jiān)考時無論是一線老師還是處室人員絕大多數(shù)按時到崗，準(zhǔn)時就位，不向?qū)W校提困難，不向?qū)W校要照顧，閱卷時，服從閱卷組長分工，不挑肥揀瘦，不斤斤計較，部分老師完成了自己的任務(wù)之后，還主動去幫助別的小組……這些老師講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講互助、講協(xié)作，真可謂可圈可點。

考試是對我們前一段兒工作的善意提醒，其本意不是去比較去衡量老師的優(yōu)劣，而是取精去粗，保優(yōu)除劣，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前問題，理清工作思路，理清工作重點，找到解決途徑，為下一階段工作打基礎(chǔ)，做鋪墊。

初中期中考試總結(jié)(2)析總結(jié)時既講客觀，又講主觀，不一味責(zé)怪學(xué)生成了此次分析的一大亮點，我們即既深刻地剖析學(xué)生存在的問題，又毫不留情地揭示自身的不足。

這次考試我們初一除政治科目外，與崗南、回舍比較，無論是年級前20名、60名還是200名幾乎是全面開花，在這兒我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表初一學(xué)生由衷地感謝初一的各位老師，希望大家再接再厲，再創(chuàng)起佳績。

初二年級除物理之外，初三除物理、政治、歷史外，與兄弟學(xué)校相比有一定差距，這其中有許多原因是由學(xué)校造成的，比如招生、教導(dǎo)處日常管理、命題質(zhì)量等，我們能看到困境，也能看到出路，更能看到希望，初二初三老師信心很足，干勁很足，我相信保持現(xiàn)在良好的工作狀態(tài)，經(jīng)過下一階段的努力許多科目一定能改變現(xiàn)在的座次。

我們經(jīng)常講給學(xué)生的一句話是磨刀不誤砍柴工，在這兒我想和大家談?wù)勀サ兜氖聝?，磨刀是提高效率，改變結(jié)果的有效途徑，把刀磨好讓我們既省時間又省力氣，既輕松又愉悅。對于學(xué)生來說，聽好課就是磨好刀，對于我們來說，備好課就是磨好刀。充分的準(zhǔn)備是上好課的基石，是吸引學(xué)生注意力的法寶，是讓學(xué)生臣服的殺手锏，是讓學(xué)生因愛上我們而愛上我們?nèi)谓炭颇康睦?。能得到學(xué)生的認(rèn)可，才能得到學(xué)生的親睞，能得到學(xué)生的親睞，才能得到學(xué)生的愛戴，能得到學(xué)生的愛戴，才能得到學(xué)生的擁護(hù)，能得到學(xué)生的擁護(hù)，學(xué)生就愿意為你甘愿付出，管理學(xué)生的任務(wù)小了，就會騰出大量的時間去專心地組織有效教學(xué)，降低管理成本，說穿了就是俘獲學(xué)生的那顆因沒有你而胡亂跳動的心，我們的任務(wù)就是讓學(xué)生臟朝我們希望的節(jié)律去跳動，引發(fā)共鳴，引起強(qiáng)震，如果我們能做到這，你的成績想不好都成了一種極其困難的事兒。

其次是提高我們的學(xué)習(xí)意識，我們是文化人，文化人是什么人?是立于潮頭的人，互聯(lián)網(wǎng)的大潮涌起已有好多個年頭了，這個大潮里蘊(yùn)藏著豐富的資源，我們何不到在這個大潮里淘點兒金呢?備了課以后，同頭課老師何不到網(wǎng)上搜索一個名師的課例，仔細(xì)地研究研究，再備一備，吸取一點兒營養(yǎng)呢?用好網(wǎng)絡(luò)資源，在課堂上我們就能占據(jù)有利位置，牢牢守住制高點，誰站據(jù)了制高點，你還怕?lián)碛胁涣笋{馭力嗎?另外集體備課時，要推誠布公地講一講自己往年講課時的一得一失，避免拙戲重演，重蹈覆轍。

我們要有宏觀戰(zhàn)略，更要有精細(xì)戰(zhàn)術(shù)。我們許多工作開展的不順利，是源于籠統(tǒng)，空對空，任務(wù)布置不具體，小組分工不明確，語言表達(dá)不凝練，引導(dǎo)督促不到位，檢查評估不到位，這些都導(dǎo)致了學(xué)生麻痹，有令不行，有禁不止，所以我們每位老師都要齊抓共管，在宏觀戰(zhàn)略的指引下，精確致命打擊目標(biāo)，練就一劍封喉的絕技，讓學(xué)生成為我們手中的乖乖兔。離開了精細(xì)戰(zhàn)術(shù)的支撐，宏觀戰(zhàn)略就成了紙上談兵。

再次是提升反思力，個別老師一提教學(xué)手記就惡心，反思不是懲戒，不是認(rèn)錯，反思不是只思失，得同樣也是值得思的，反思能力是一個人的內(nèi)省能力，自省是成熟的重要標(biāo)志，事事推脫，找借口其實是一種近乎幼稚的表現(xiàn)，我們不是有句話叫好漢子怨自己，賴漢子怨別人嗎?另外，從另一個角度講，知識分子是握筆桿子的，提不起筆，怎么能叫知識分子呢?以后的教學(xué)手記就不要抄襲了。

最后是提高我們的閱讀意識，在一定程度上講，閱讀比教研更重要，許多知識是由閱讀而獲得的，做為知識分子，閱讀量上不去，就有愧于知識分子的稱號，閱讀開闊眼界，閱讀發(fā)散思維，閱讀提高思維力，提高表達(dá)力，提升個人魅力。

面對學(xué)生我們應(yīng)該是一位手中永遠(yuǎn)有牌可出的魔術(shù)師，不能讓學(xué)生弄的我們無計可施，我們?nèi)巳藨?yīng)該總結(jié)出一套系統(tǒng)地如何抓學(xué)習(xí)的具體方案和方法。讓學(xué)生聽的時候，學(xué)生就不聽，讓學(xué)生小組活動的時候，就不動，讓學(xué)生背的時候就不背，讓學(xué)生練的時候，就不練，我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)?怎么去調(diào)動?怎么去管理?這些都依賴我們?nèi)ラ喿x，去學(xué)習(xí)，豐富我們的內(nèi)心世界，提升我們的管理水平。

在這兒，建議各組組長每天到學(xué)校博客選一遍文章一起學(xué)習(xí)，順便也為我們的博客提高點擊率做點兒貢獻(xiàn)(我們的博客點擊率很高，不知道在座的各位做了多大的貢獻(xiàn)，如果我們博客的點擊率是依賴他人的點擊而高的話，那就是對我們莫大的諷刺)。

影響考試結(jié)果的因素有很多，一次考試說明不了我們的素質(zhì)和水平，成績差的老師你的差與教導(dǎo)處的日常管理也有很大的關(guān)系，教導(dǎo)處工作出現(xiàn)了紕漏，平時問題診斷沒跟上，具體指導(dǎo)沒跟上。成績差不論是由于何種原因，學(xué)校的態(tài)度是不看重你現(xiàn)在的成績，只在乎你考試之后有多大的改觀。

階段考試是給我們階段工作的提示和提醒，我相信每一位老師在考試過后都有了清晰的工作思路，明確的工作方向，具體的工作措施，在我們的同力協(xié)作下，期末考試一定會捷報頻傳。

考試后的感想范文匯總篇五

每當(dāng)?shù)狡谥?、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

前幾天老師公布了成績，我語文90.5,數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好;而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學(xué)期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認(rèn)識了很多的人，記住了很多人的'名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實!

這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!

考試后的感想范文匯總篇六

今天我們四年級進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考，我心里非常緊張。

在考試前數(shù)學(xué)老師叫（9）班和我們一塊兒聽老師講考試時候注意事項，老師說：“在考試時候如果寫完了就立馬低頭檢查，不要在哪里玩兒，我們做題要謹(jǐn)慎，不能漏掉每一答題和每一小題，要是有不會就先跳過去，寫下面那一題，實在不會話蒙一個，沒準(zhǔn)還能蒙對呢。”老師在說過程中我一直聽著老師說每一句話，心里還想著在考試過程中一定要做完了認(rèn)真檢查，老師講我要做對，老師沒有講過，哪怕不對也要往上寫，老師講完了我們準(zhǔn)備好了東西就輕裝上陣了。

到了考場，在考試過程中，我心里還還想著我能不能得一個八十五分以上呀，我能不能超過溫孜一呀，要是考得不好了又該怎么給老師一個交代，我不能辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對我教育呀，然后又不想了，就一心一意做題吧，做到了解決問題第一小題時候，我不會了，有就抓緊一切時間來做下面幾道題，不一會兒我就做完了，就反過來做我不會做那一道題了，最后做完了老師就讓交卷了。

考試完了以后，我就在想我最后一道題對不對呀，他們都說是48，我就一直在想，我到底對不對呀，我也不知道了，回來一路上我都在想著一個問題。

這一次數(shù)學(xué)月考，真令我難忘。

考試后的感想范文匯總篇七

真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。。。。。。因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的`分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因為我上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。

知識帶給我光明，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

???????小編寄語：很多同學(xué)可能平時學(xué)習(xí)成績很好，在班級里面搖搖領(lǐng)先，但是這次期中考試卻考得很不理想。這部分同學(xué)就該好好反省了，你們并不是沒弄得很多知識點，而是在考試過程中態(tài)度不端正，出現(xiàn)各種小失誤。最終導(dǎo)致自己考得很不理想。這部分同學(xué)一定要主要克服考試中出現(xiàn)的各種失誤，盡量將失誤降到最低點，否則下次考試的時候又將重蹈覆轍。下面小編為大家提供期中考試后的感想400字，供大家參考。

……幾天過去了，成績也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊后，老師開始發(fā)卷子了，……張迪110分……李夢衍……91分!頓時，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分?為什么，是我努力不夠?是我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真?是考試時太馬虎?還是……我拿到卷子，看了看，基礎(chǔ)沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。

當(dāng)時我的心情誰會知道呢?又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責(zé)，受到同學(xué)們的鄙視，最后，經(jīng)過極其復(fù)雜的心理，終于，我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室，一看，啊!怎么，總分才493?怎么這么少?這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’?！?/p>

我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。

我們發(fā)現(xiàn)了一些平時我們不在乎的小細(xì)節(jié)對我們考試造成的巨大負(fù)面作用，希望同學(xué)們注意小細(xì)節(jié)，將考試失誤將到最低，考出自己的最好成績。

考試后的感想范文匯總篇八

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?？傊?，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。

老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。

面對分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。期中考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶?！?。最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

期末考試后，成績揭曉了。天哪!我竟沒想到會是如此，這么多天的努力難道毫無結(jié)果嗎?我的心一下子涼透了。

我為它每天緊張地復(fù)習(xí)，而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?全班第12名!這雖然并不是很差，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對我的要求。我手里拿著試卷，望著自己的成績，眼前模糊了。媽媽對我要求很嚴(yán)格，她經(jīng)常對我說“學(xué)無止境”，并且時常鼓勵我。

她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績?nèi)ッ鎸λ?，她一定會失望透頂?shù)?，一定會對我徹底地失去信心，怎么辦?誰來告訴我，到底該怎么辦?也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒?于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責(zé)罵你的，因為你已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還失蹄的時候呢?”

我頓時淚下如雨，我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定我用自己的成績來說明。

也許很多同學(xué)們期末考試后跟我一樣因為沒考好而難過，但我希望大家一定要吸取教訓(xùn)，爭取下次考好。

考試后的感想范文匯總篇九

今天就是期中考試了，我心里很緊張。這是考試會考好嗎？這是好事會及格嗎？全部不好的念頭都像風(fēng)一樣進(jìn)了我的腦門，我的腦海里就像有一群馬蜂在我腦袋里叫，我感到頭不舒服。

快開始考語文的時候，李老師對我們:〝同學(xué)們，你們有信心面對考試嗎？〝有〞我們信心百倍的喊。

語文考試考完后，我的心放松了一些，開心去玩耍，然后又把玩耍的心收了回來，再次面對考試。數(shù)學(xué)考試考完后，我緊張的心終于放了下來，但是，我又擔(dān)心了起來，因為我怕我和媽媽的約定沒有達(dá)成，我也擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)是否有九十多分，那天晚上我也沒有睡好。我又想：〝我也不知道我會考得多少，而且其中考試也考完了，我就放心的玩一下。〞我再次把緊張的心放下來了。

這時我也明白了一個道理，有時候，緊張是惡魔，亂想也是惡魔，我現(xiàn)在知道了，只要保持平靜，自信的心態(tài)才可以考出好成績，現(xiàn)在我也知道了為什么我以前考試的分?jǐn)?shù)是不是太高，因為，我一直在緊張，所以我沒有考出好成績。

這次考試讓我明白了很多道理，以后我也不會緊張，放松的去考試，我想這次考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該有九十多分，我媽媽的約定應(yīng)該可以完成。

考試后的感想范文匯總篇十

雖然，最終只排年級第19名，但我進(jìn)步了，我成功了。我始終記得我媽說得最后一句話——你要明白，你是最棒的！

（希望你也能認(rèn)真對待語文作業(yè)。讓人高興的是你的脾氣比以前好了許多。如果能保質(zhì)保量地完成語文作業(yè)，也不枉費老師對你的一片寬容之心。本次隨筆就沒有完成篇數(shù)，希望你能補(bǔ)上。——老師語）。

反思。

語文這次考試考得太差，分其原因，有很多，課內(nèi)閱讀得分率只有可憐的33.33%，而在第一項基礎(chǔ)大多數(shù)人扣了二分，而我扣了6分，我的總體分僅得了43分......

其實真正的原因還是課內(nèi)聽講不夠認(rèn)真，而且課后作業(yè)完成的不太好，態(tài)度不認(rèn)真。

雖然這次作文得了43分，但我深知我就是老師口中那些“撞大運”的人。所以我還要繼續(xù)努力。

往后，我不能因一時的進(jìn)步而驕傲，不能因一時的退步而永遠(yuǎn)的退步，我會改正思想，端正態(tài)度，努力完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽講。

我為期末訂的目標(biāo)是600分。

考試后的感想范文匯總篇十一

昨天，考完試，老師讓我們回家寫一篇作文，題目叫做。

我考完試后的感想是要考個好成績，以免媽媽、爸爸大吼大叫。朋友們，你們考完試后感想是什么呢？我不知道你們的感想是什么，不知道你們的感想是否在下面的某個感想：你是否跟我一樣，要考個好成績，但不是防止別人對你大吼大叫，而是要媽媽、爸爸好好表揚你呢？還是趕快考完，趕快回家玩呢？說不定，你以為自己考得很好，就不怎么好好做作業(yè)了，到處吹牛呢？你還是想到如果這次考得不好，下次要努力。如果這次考得好，下次要考得比這次好呢？如果你是這樣想的，那你就對了。其實，我并不知道你們怎樣想的，或許你們還有很多想法。

不管感想怎么樣，只要考得好我就心滿意足了。

考試后的感想范文匯總篇十二

我相信，每一個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挫折與失敗。挫折和失敗往往使人停留在原地打轉(zhuǎn)，或是在絕境里找到出路。我生活中發(fā)生過這樣一件事，使我受益匪淺。

四年級下學(xué)期時，一次數(shù)學(xué)考試，我原本以為自己能考滿分，但試卷一發(fā)，卷子上那鮮紅的九十三分讓我的心一下子摔到了谷底。

拿到試卷后，放學(xué)了我遲遲不敢回家，因為我怕回家被爸爸批一頓。于是，我坐在操場的草坪上，百無聊賴地盯著卷子看，我看了一遍又一遍。

這時，我看到了一只蜘蛛，它正拼命地往上爬，我往上一看，原來它想爬上蜘蛛網(wǎng)??！每次，它爬了一半兒又掉了下來，摔得狼狽不堪，但它沒有氣餒，始終不放棄，一點一點地爬，最終，它爬上了蜘蛛網(wǎng)。

我想：這只蜘蛛真堅強(qiáng)，摔那么狠還不放棄，我要向它學(xué)習(xí)?？荚嚥恢灰淮?，這次沒考好，只要努力學(xué)習(xí)，不自暴自棄，下次一定會考好的！

頓時，天空更湛藍(lán)了，云更美了，小草被風(fēng)吹得左搖右晃，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌……整個世界似乎都變美了。

我哼著小曲兒輕跳著回了家。剛進(jìn)門，就只聽見一聲“姚舒懷，今天考了多少分?。俊薄熬攀??！蔽艺f道?！熬攀诌€這么開心？”我爸嚴(yán)肅地說道。我說：“考試又不止這一次，也不是期末考，下次我會努力的！”

經(jīng)過努力，那年期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。挫折、失敗使我最終找到了出路。

考試后的感想范文匯總篇十三

今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學(xué)89，英語第一，99.5.”什么，我數(shù)學(xué)才89!我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語94.5.”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98,99有很多人，好像還有99.5的，是誰??！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅。

活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。

第三節(jié)，語文老師走了進(jìn)來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！

通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！

考試后的感想范文匯總篇十四

今天是考試以后的第三天，成績出來了。我的數(shù)學(xué)是100分，英語是九十三分，語文是90分。我覺得英語很好，數(shù)學(xué)很般，語文可以，作文因為內(nèi)容不完整，所以扣了我4分，基礎(chǔ)知識扣了我6分。第二天，老師說把英語卷和語文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的回家了。

大多人考的都比我好，我很不開心，我希望這次期末考試考得靠前一點。這次考試我很高興，因為小小的考試透露出我內(nèi)心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預(yù)防針。

從今以后我要多看書，多積累知識，多練習(xí)寫作，克服馬虎不認(rèn)真的毛病，爭取有好的成績出現(xiàn)。加油!

考試后的感想范文匯總篇十五

緊張的復(fù)習(xí)階段結(jié)束了，我們迎來了期中考試。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，因為今天考試，所以我心里非常緊張，考試前，李老師走進(jìn)教室，對大家說：“考試的時候一定要認(rèn)真做題，做完后要認(rèn)真檢查一遍，千萬不能漏題!”我們大聲地答應(yīng)了老師。

考試開始了，剛開始，我覺得心里非常緊張，等考卷做到一半時，我慢慢地不緊張了，我覺得題目并不難。題目做完后，我檢查了一遍便交了卷。下課后，我和同學(xué)們七嘴八舌地議論著做過的題目，聊得津津有味。

第二堂考試開始了，考的是數(shù)學(xué)，題目也不難，可我寫得很慢，當(dāng)我寫完考卷，也差不多下課了，沒有時間檢查考卷，時間到了也只能交卷。放學(xué)回到家，我一直想著考試的題目，總擔(dān)心自己會因為粗心做錯題，影響成績，心里亂糟糟的，久久不能平靜。媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“這次考試只要你努力了，沒考好媽媽不怪你，但下次一定要考好!"聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多。

經(jīng)過這次考試，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，提高做題速度，一定要考出好成績給媽看!

考試后的感想范文匯總篇十六

今天，是決定最近學(xué)習(xí)情況的日子——測試，不過只測試了語文、英語。

經(jīng)過復(fù)習(xí)之后，終于開考了。

嗯!眼睛眨了眨，仔細(xì)看了一下第一題，哦!挺簡單，寫完第一題后又看了看第二題，嗯。有點難了，絞盡腦汁想了一會兒，哦哦!突然恍然大悟，哈哈!懂寫了，就這樣，寫寫又停下想想、想想又動筆寫寫、寫寫又停下想想。

終于寫完了!我伸了個懶腰，在從頭到尾的檢查了一遍，嗯!還行，爭取考九十分以上吧!

真是心驚膽戰(zhàn)呀!不知道能不能考好些呢，嗚嗚嗚。

考試后的感想范文匯總篇十七

終于考完了期末考試，在考試的時候非常緊張，可是考完試我更緊張！不知道成績，晚上睡覺總是不踏實！

老師批完考試卷，開始公布成績了，我的耳朵豎的老高，仔細(xì)聽著老師公布的成績，咳！誰知我語文考了94分，數(shù)學(xué)考了96。5分，英語考了96分。剛考完時，我還認(rèn)為我都會，現(xiàn)在卻沒有一門滿分的，我仔細(xì)的看了看發(fā)下來的'卷子，看著那些錯題，？考試后的感受我發(fā)現(xiàn)凈是我的粗心大意引起的，比如說數(shù)學(xué)吧，計算題，這些我都會，要是考完，我認(rèn)真的檢查一遍，就不會丟分的！真是不應(yīng)該呀！

我要吸取這次的教訓(xùn)，以后一定要學(xué)會仔細(xì)的檢查題。爭取下次考個好成績。

為自己加油！

考試后的感想范文匯總篇十八

考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個懶腰，真擔(dān)心自已的考試成績。

我當(dāng)時的心情有誰能知道，又有誰理解我呢？又過了沒幾天，數(shù)學(xué)成績出來了，我的心情既激動又害怕，自己想到成績，卻怕考得不好又會被老師罵，又會被媽媽抽打。

回到家中，我把各門考試的成績告訴了媽媽。媽媽說：“你這次語文考試成績實在是不太怎么樣了，數(shù)學(xué)也太粗心了，位置方向也會搞錯，題目也會忘看;英語連英語字母也不認(rèn)識，補(bǔ)考前天，不是讓你認(rèn)過了嗎？怎么還會錯;至于科學(xué)嘛，一些判斷題也會錯，不是可以看書的嘛，連這也會錯，我真不想說你的期中考試成績了，如果再說下去，一定會有一肚子的火?！?/p>

媽媽送你一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲??！”

我聽了媽媽的這番話之后，我含著眼淚獨自走出了家門，心想：媽媽的話有千斤重。這些話不斷地在我耳邊回蕩，我聽到的成績，仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了許多，很沉重的樣子。

考試后的感想范文匯總篇十九

時光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來了，我將迎來我第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時間很短，仿佛在夢境之中一般，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢?不過管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

人生從無后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會去承受，只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時，你會發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。

正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過完一個又一個今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時，你終會發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實的。

由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會經(jīng)歷一個又一個的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試后的感想范文匯總篇二十

就是數(shù)學(xué)啊，只拿了個“衛(wèi)生積極分子”，這還算好吧。

二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應(yīng)該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。

想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得?。?/p>

你應(yīng)該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發(fā)現(xiàn)了我的才能啊！

在這學(xué)期，我又當(dāng)上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。

說起來，你想說我好象連一張“三好學(xué)生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱號。

丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。