幫忙做家務(wù)的英文(大全9篇)

總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí)，是思考的結(jié)果的融匯貫通。學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，我們應(yīng)該掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。

幫忙做家務(wù)的英文篇一

“現(xiàn)在的孩子吃得好，穿得好，都不愛做事，一個(gè)個(gè)像小公主、小王子一樣！”平時(shí)，大人們聚在一起總是這么議論。我想，我可不做小王子，我要學(xué)會(huì)幫老媽做些事。

那是暑假的一天，爸爸老媽不在家。耳邊又響起了大人們的議論聲，就想：“我能幫爸爸老媽做點(diǎn)什么事呢？”我開始巡視，忽然，目光落到了家里的玻璃窗上，只見窗子的玻璃上面灰塵很多。對(duì)！擦玻璃吧！可是轉(zhuǎn)念一想，擦玻璃多費(fèi)事，我又不想干了，反正老媽一定會(huì)擦。但是，我又想到爸爸老媽每天下班回來都已疲憊不堪，老媽還要做家務(wù)，爸爸還要備課，一定很累，哪有時(shí)間擦玻璃。我也是家中的一員，也應(yīng)該承擔(dān)一些家務(wù)。于是，我決定擦玻璃。

我先準(zhǔn)備好抹布、舊報(bào)紙、清潔劑，再用臉盆盛滿水，端進(jìn)屋。一切準(zhǔn)備完畢，我便開始擦玻璃。

我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵，用干抹布、濕抹布擦可能都不行，用什么呢？我忽然看見了掛在墻上的雞毛撣，何不先用雞毛撣來?yè)垡粨刍夷?？說干就干，我雙手緊握著雞毛撣，小心翼翼地?fù)垩綋?，果然，灰塵紛紛往下落。接著，我把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦，我想，這樣擦一定能擦得很干凈。但是，我一看，灰塵雖然沒有了，可玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦。不大一會(huì)兒，水跡消失了，我輕輕地松了一口氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)窗戶角上有一個(gè)黑斑點(diǎn)，剛要去擦，又想，反正那個(gè)斑點(diǎn)在角落里，又不顯眼，別擦了。這時(shí)老媽的話在我耳邊響起：“做什么事都要有耐心，要認(rèn)真、仔細(xì)，不要有一點(diǎn)馬虎?！笔茄?，老媽的話是對(duì)的。于是，我湊上去，用嘴哈了幾口氣，用指頭把小斑點(diǎn)摳掉，又擦了擦，玻璃終于被我擦得干干凈凈。我看著自己的勞動(dòng)成果，甜甜地笑了。

這時(shí)，只聽“丁零零”的門鈴聲，老媽回來了。老媽看見玻璃窗被擦得干干凈凈，就表?yè)P(yáng)了我。我聽了心里特別高興，我終于嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

幫忙做家務(wù)的英文篇二

今日早上，老爸和老媽匆匆忙忙吃完早飯就出門了，洗碗的任務(wù)自然就落在我的身上了，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，清洗無油的碗那是小菜一碟，用自來水沖洗干凈就行了，可是今日要洗的碗?yún)s偏偏有許多油，我心里忐忑不安，感覺好難呀！

再難也要完成此次任務(wù)，于是我按照老媽原來教我的方法，先把盤子和碗里面的東西清除掉，然后擠一點(diǎn)洗碗液將盤子和碗上的油污擦洗掉，再用清水清洗四次就行了。

我?guī)е闷嫘男⌒囊硪淼脑诒P子上抹上一點(diǎn)洗碗液，盤子變的好滑呀，我非常仔細(xì)地操作，非常擔(dān)心盤子被打碎，可好景不長(zhǎng)，越到后來我越不細(xì)心了，心想：不就是洗有油的盤子嗎？有什么了不起的。于是盤子在我手里滑來滑去，它跳著歡快的'舞蹈，忽然，盤子從我手中滑了出去，“啪”的一聲，盤子粉身碎骨了。

“糟糕”在！怎么辦呀！我把盤子打碎了，我被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此時(shí)我的心情糟糕透了，經(jīng)過反復(fù)的思考，想起老媽說的話：犯錯(cuò)誤不可怕，怕的是不敢主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，于是我鼓足勇氣給老媽打電話承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，老爸和老媽沒有責(zé)怪我，只是跟我講了了一些道理，這可然我非常感動(dòng)。

雖然這次打壞了一個(gè)盤子，但我也從中學(xué)到了一些道理：做任何事只有認(rèn)真仔細(xì)去做，成功才會(huì)來到你身邊。

幫忙做家務(wù)的英文篇三

今天早晨，當(dāng)我和爸爸媽媽還在快樂的夢(mèng)中時(shí)，小鳥那清脆的叫聲把我們從夢(mèng)中喚醒。于是，我們就起來穿衣服，刷牙洗臉，吃早餐。吃了早餐后，爸爸說，今天我們就把昨天買的對(duì)聯(lián)、大吉大利、門神等等都把它們都貼出來，把舊的都撕掉，但是要在下午1：00（13：00）之前做完。媽媽接著說，還要掃地、拖地、洗衣服、曬衣服、擦東西、中午還要洗碗！

我們開始分工了，我負(fù)責(zé)去擦東西和把窗上的金童玉女撕下來；媽媽負(fù)責(zé)洗衣服和曬衣服，如果還有時(shí)間就把門外的對(duì)聯(lián)撕下來；爸爸負(fù)責(zé)把墻上和門上的大吉大利那些東西撕下來。

于是我們就開始各做各的事情了。我先從房間里拿出一個(gè)紅色的臉盆，然后從廁所里拿出一條布準(zhǔn)備擦東西。我先把抹布弄濕，再扭干，然后把步對(duì)折再對(duì)折，從電視的'上面下手，我在電視上從右到左地擦過去再?gòu)淖蟮接业剡^去，就這樣，電視一下子就被我擦干凈了。我接著把所有的東西都擦干凈后，就開始撕金童玉女。

雖然金童玉女很容易撕，但是雙面膠卻總是粘在上面，所以我從消毒柜里拿出了一把刀，然后把刀慢慢地輕輕地從雙面膠的“頭”上往下刮，終于，我把所有的雙面膠都刮了下來。

到了下午1：00我們都按規(guī)定做好了自己的所有事情。

幫忙做家務(wù)的英文篇四

幫忙家務(wù)是我們每個(gè)人都需要做的事情。在家中，幫忙家務(wù)是一種責(zé)任，也是一種尊重。但是，卻有很多人面對(duì)家務(wù)卻束手無策，忽略了家務(wù)的重要性。在這篇文章中，我們將通過探討幫忙家務(wù)的心得體會(huì)，幫助大家更好地理解如何做好家務(wù)。

二段：家務(wù)是基礎(chǔ)。

家務(wù)是每個(gè)人的必修課，這是人在成長(zhǎng)的過程中必須掌握的技能。我們必須能夠打掃衛(wèi)生、做飯等日常家務(wù)，才能在未來的生活和工作中具備良好的習(xí)慣和能力。當(dāng)然，想要做好家務(wù)，學(xué)習(xí)如何打掃衛(wèi)生、收拾房間和做飯，是很重要的。同時(shí)，我們還可以通過觀察身邊做家務(wù)忙碌的人學(xué)習(xí)技巧。只要我們找到正確的方法，每個(gè)人都可以輕松應(yīng)對(duì)各種家務(wù)問題。

在一家人中，家務(wù)是必須由所有家庭成員一起完成的。這是一種團(tuán)隊(duì)合作，需要彼此的支持、幫助和信任。我們必須協(xié)調(diào)時(shí)間，并且明確分工，這樣才能做得更好。在日常家務(wù)中，我們還可以通過形成輪班制度，讓每個(gè)家庭成員負(fù)責(zé)不同的家務(wù)，輪流承擔(dān)家庭的責(zé)任。家庭所有成員的支持和配合是每個(gè)家庭成功完成家務(wù)的關(guān)鍵。

四段：家務(wù)的重要性。

家務(wù)是一種平衡和秩序，它保持家庭與個(gè)人的健康和安全。一個(gè)整潔的家，讓我們覺得更加舒適、自在，也能增強(qiáng)我們的自信心。家務(wù)還是體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、人生價(jià)值的一種表現(xiàn)形式。我們通過認(rèn)真做家務(wù)，體現(xiàn)了自己的責(zé)任心、積極性和能力，同時(shí)也讓我們更好地理解家庭在我們生命中的重要性。我們必須通過做好家務(wù)，呵護(hù)我們的家庭和親人，為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五段：家務(wù)的最后感受。

在這篇文章中，我們探討了幫忙家務(wù)的心得體會(huì)。家務(wù)不僅是我們的責(zé)任和義務(wù)，更是一種素質(zhì)和美德。只有家庭成員聚集在一起，共同完成家務(wù)，才能讓家庭成員更加親近且有歸屬感。我們希望每個(gè)人在家務(wù)中能夠盡自己的一份力，享受充實(shí)、愉快的家庭生活。同時(shí)，我們也需要珍惜這份美好，一起保持對(duì)于家庭和愛的認(rèn)同，共同構(gòu)建和諧、溫馨的家庭。

幫忙做家務(wù)的英文篇五

今天是星期六，吃完飯后，我看見媽媽在拖地。我想媽媽平常又做飯，又洗衣服多累呀！我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事，這回可有好機(jī)會(huì)了。我走到媽媽面前，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說：“不用。”我說：“媽媽您平時(shí)多累呀，今天我休息，讓我鍛煉鍛煉吧?！眿寢屵@才把拖布交給了我。

我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦媽媽的屋子。拖布在我的手里媽像不聽使喚一樣，我還沒擦完兩個(gè)屋子，就累得滿頭大汗，心想平時(shí)媽媽也沒像我這么累呀！一定是媽媽有什么竅門兒。后來一想拖地哪有什么竅門兒，只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。

看！我擦的地多干凈呀！這回我可得好好保持衛(wèi)生，再也不當(dāng)“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。

“媽媽，來檢察吧！”媽媽摸著我的.頭說：“您真棒！能當(dāng)媽媽的小幫手了！”

幫忙做家務(wù)的英文篇六

早上，我見我做作業(yè)的地方和大廳很臟，就拿拉掃帚和簸箕掃地。我先拿起掃帚在我做作業(yè)的地方仔細(xì)地掃了起來，角角落落一點(diǎn)兒也不放過。過了一會(huì)兒，垃圾排著整齊的隊(duì)伍走出來，我把它們輕輕地掃進(jìn)簸箕里，沒有想到忽然吹來了一陣風(fēng)，把這些垃圾吹得漫天飛舞，我火冒三丈，關(guān)好了窗戶，再鎖牢，心想：此刻你們還想飛嗎哈哈，沒門！這些垃圾慢慢地飄落下來，我拿起掃帚把它們"刷刷刷"地掃進(jìn)簸箕里，然后倒進(jìn)樓下的一只大垃圾桶里，這樣我的'任務(wù)就完成了。

雖然我掃了那么長(zhǎng)的時(shí)間，也掃得很辛苦；雖然掃得不怎樣干凈，但我還是很快樂。這樣既幫媽媽做了家務(wù)，又鍛煉了自己的勞動(dòng)潛力，真是一舉兩得，兩全其美??！古人說："一世之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。"我打算以后多幫媽媽做一些家務(wù)。

幫忙做家務(wù)的英文篇七

1．請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀課文。

2．教師出示討論題：

3．學(xué)生小組邊看書邊討論。

4．學(xué)生分組匯報(bào)討論結(jié)果。

5．教師小結(jié)：

張英平時(shí)經(jīng)常幫大人做家務(wù)活，他雖然不會(huì)摘韭菜，但她能夠仔細(xì)觀察奶奶是怎么干的，還虛心向奶奶學(xué)，她是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

板書：經(jīng)常干仔細(xì)看虛心學(xué)。

6．教師提問：

請(qǐng)大家想一想，經(jīng)常干家務(wù)活有什么好處？

7．同桌兩位同學(xué)互相交流想法。

8．學(xué)生自由發(fā)言。

板書：學(xué)本領(lǐng)、減輕父母的負(fù)擔(dān)、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

9．教師小結(jié)：

經(jīng)常干家務(wù)活，不僅可以使自己學(xué)會(huì)很多勞動(dòng)的本領(lǐng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且還可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

三、指導(dǎo)練習(xí)，深入明理。

評(píng)一評(píng)。

1．教師演示課件（教材第35頁(yè)“評(píng)一評(píng)”的內(nèi)容）。

2．請(qǐng)學(xué)生讀題目要求。

要求內(nèi)容：下面幾位同學(xué)的想法和做法有什么不對(duì)？如果是你，會(huì)怎樣想，怎樣做？

3．學(xué)生分組自選一位同學(xué)的想法和做法進(jìn)行討論。

4．各小組派代表談看法。

5．教師小結(jié)：

做家務(wù)是為了培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，不能怕臟、怕麻煩，也不能從興趣出發(fā)，只有耐心學(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)持去做，才能做好家務(wù)活。

過渡語(yǔ)：

老師知道同學(xué)們都非常愛勞動(dòng)，但是有時(shí)家長(zhǎng)怕你們做不好，不讓你們做，比如下面兩位同學(xué)就遇到了這樣的情況。

想一想。

1．請(qǐng)學(xué)生打開教材第36頁(yè)看“想一想”中的圖。

2．教師介紹圖意：

（1）小青在家中掃地，剛掃了幾下，奶奶走過來說：“你掃不好，我掃吧！”

（2）小勇的爸爸正在喂豬，小勇說：“爸爸，我?guī)湍阄拱?！”“這活你不會(huì)，不用你干?！卑职终f。

3．教師提問：

你在家里遇到過類似這樣的情況嗎？當(dāng)時(shí)，你是怎么做的？

4．學(xué)生思考后用表演的方式來回答。

5．教師小結(jié)：

在家里，有時(shí)家長(zhǎng)不愿意讓我們干一些活是怕我們干不好，給他們添麻煩，但是如果總是不去干，是不可能學(xué)會(huì)勞動(dòng)本領(lǐng)的，希望同學(xué)們能耐心說服家長(zhǎng)，認(rèn)真向家長(zhǎng)學(xué)，相信同學(xué)們一定能學(xué)會(huì)，而且會(huì)做得很好。

做一做。

1．請(qǐng)學(xué)生討論一下，從今天開始，你準(zhǔn)備學(xué)做一件什么家務(wù)活。

2．學(xué)生同桌相互討論后自由發(fā)言。

3．教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張家務(wù)勞動(dòng)評(píng)比表，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持做。

4．教師出示學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)光榮卡，卡上畫著一朵愛勞動(dòng)的光榮花。

5．教師進(jìn)行全課總結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了第八課《學(xué)做家務(wù)活》，知道了做家務(wù)活有很多好處，希望同學(xué)們回家后，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)活，不會(huì)做的，學(xué)著做，當(dāng)你學(xué)會(huì)一種家務(wù)活時(shí)，老師將發(fā)給你這朵愛勞動(dòng)的光榮花。老師希望你們能早點(diǎn)戴上這朵光榮花，成為愛勞動(dòng)的好學(xué)生。

板書設(shè)計(jì)：

幫忙做家務(wù)的英文篇八

每個(gè)人都說：“勞動(dòng)是件最快樂的事情?！逼鋵?shí)啊，我也是家里的“小皇帝”哦。每次我都只要坐在沙發(fā)上大嚷一聲，爸爸老媽他們立刻就會(huì)按照我的意思去做了。這“小皇帝”的位子做久了啊，心里肯定會(huì)過意不去的，認(rèn)為自己做的啊，確實(shí)有點(diǎn)兒過分了。為了向爸爸老媽表示我的歉意，我決定包干一個(gè)上午的家務(wù)活。

早上，我早早地起來。給爸爸老媽弄了幾個(gè)面包，其實(shí)也不是我自己做的，而是在超市里邊賣的那種速凍面包。只要用熱水把它弄軟就可以了。我又拿出三個(gè)杯子，再將牛奶倒入，這頓早飯就草草了事了。做完了早飯，我就叫他們起床。這下子，我就可以輕松一下了。我打開了電視，看了將近十五分鐘，等著爸爸老媽吃完早飯。

不過一會(huì)兒，桌子上的東西就一掃而空了。這剩下的“殘局”就等著我收拾。我先把吃完的盤子、杯子和筷子放到廚房里。接著，就得給它們“洗澡了”。我拿著抹布，小心翼翼地擦著，生怕盤子碎掉了。大約過了十多分鐘吧，清洗工作就快完成了?！皝韥韥?，幫我捶捶背?！敝宦犚姲职衷谝慌匀氯轮?。我慌慌張張地放下盤子，跑到爸爸身邊。有氣無力地敲著，敲著敲著，我也快要吃不消了，手越來越酸。漸漸地，我停了下來?！袄鬯牢伊?，我不敲了。這又不算是家務(wù)?！薄罢l(shuí)說的，家務(wù)就是為家人服務(wù)。這是應(yīng)該的?！卑职謴?qiáng)詞奪理道。我變得很無奈，只好繼續(xù)敲下去。

唉！真煩??！我只做這么幾件家務(wù)就受不了，我老媽都做了成千上萬件家務(wù)呢，像我的話那豈不得累死了啊，會(huì)整天腰酸背痛的。我真后悔當(dāng)這個(gè)“小皇帝”了，我以后要多幫老媽做家務(wù)，減輕老媽的負(fù)擔(dān)。

幫忙做家務(wù)的英文篇九

家務(wù)是家庭中不可避免的話題，但很多家庭存在著家務(wù)分擔(dān)不均的問題。在這種情況下，如何“幫忙家務(wù)”就顯得尤為重要。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去減輕其他家庭成員的負(fù)擔(dān)，提高整個(gè)家庭的生活質(zhì)量。因此，本文將圍繞“幫忙家務(wù)心得體會(huì)”這一主題，分享我在家務(wù)方面的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：談?wù)劶覄?wù)事的重要性和價(jià)值。

家務(wù)事雖然看似瑣碎，但卻是維系家庭和睦、營(yíng)造溫馨氛圍的關(guān)鍵所在。家務(wù)事既是家庭成員分工合作的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)孩子家庭責(zé)任感和獨(dú)立能力的重要途徑。我深深體會(huì)到通過家務(wù)事的共同參與和傳統(tǒng)的相繼承，可以增進(jìn)親子關(guān)系，加深家庭成員之間的感情。

第三段：分享我自己的家務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

家務(wù)事的幫助非常多，我會(huì)利用家里空閑的時(shí)間，將家具、其他生活用具做好清潔處理。我也會(huì)幫忙洗衣服、清洗衣服、擦洗地板發(fā)揮自己的作用，可以讓家庭成員感受到我的貢獻(xiàn)。在日常家務(wù)中，我還會(huì)嘗試不斷優(yōu)化自己的工作效率，并盡量減少浪費(fèi)時(shí)間和精力。

第四段：呼吁家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)。

雖然我喜歡幫助家務(wù)，但是我們不能讓所有的家務(wù)活全部帶著個(gè)人一手照辦，這樣容易造成負(fù)荷過大，還會(huì)讓某個(gè)家庭成員對(duì)家務(wù)產(chǎn)生厭倦情緒，甚至達(dá)成抵觸。因此，建議家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)事，分擔(dān)重心，協(xié)作效果也會(huì)更好。

第五段：總結(jié)文章內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭團(tuán)結(jié)的重要性。

各個(gè)家庭成員在家務(wù)事中分工合作，可以促進(jìn)家庭成員之間的互助和團(tuán)結(jié)。進(jìn)行家務(wù)事需要付出耐心和勞力，但也可帶來家庭團(tuán)結(jié)和成就感。因此，我們應(yīng)該重視家務(wù)事的價(jià)值，積極投入、主動(dòng)參與，創(chuàng)造家庭美好的生活氛圍。