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消防演習(xí)鑒定如何寫 消防演練怎樣寫(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 09:51:15 頁碼:7
消防演習(xí)鑒定如何寫 消防演練怎樣寫(7篇)
2023-01-01 09:51:15    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

精選消防演習(xí)鑒定如何寫一

2. 隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

3. 119祝您平安。

4. 消防工作,人人有責(zé)。

5. 任何單位對存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

6. 愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

7. 人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。

8. 做好防火工作,全家幸??鞓?。

9. 普及消防知識,增強(qiáng)防火觀念。

10. 明確單位消防責(zé)任,實(shí)行嚴(yán)格管理。

11. 誓讓消防騰飛,奔向小康社會。

12. 執(zhí)法為民立警為公。

13. 強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識。

14. 加強(qiáng)消防安全培訓(xùn),提升你我安全意識。

15. 掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。

16. 搶險(xiǎn)救援,為您服務(wù)。

17. 消防保平安,千金及不上。

精選消防演習(xí)鑒定如何寫二

保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長,是幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李嵐園長副組長:李建玲副園長

成員:曾思敏保安全組長

鄭亞華教研組長及全體教師、保育員職責(zé):

(1)加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo),制定消防工作預(yù)案,健全消防工作隊(duì)伍,明確消防工作職責(zé),落實(shí)消防工作責(zé)任,完善各項(xiàng)消防措施。

(2)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(3)調(diào)動一切積極因素,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組

(1)滅火行動組

職責(zé):利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救,配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé):迅速與119消防部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作;及時(shí)向上級部門請示和報(bào)告現(xiàn)場搶救處置情況。

(3)疏散引導(dǎo)組

職責(zé):疏散全體幼兒迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。

(4)現(xiàn)場救護(hù)組

職責(zé):對受傷幼兒進(jìn)行搶救,根據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系請求急救,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治,并通知受傷幼兒家長,教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

(5)現(xiàn)場保衛(wèi)組

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒,人員、車輛的疏散,現(xiàn)場秩序的維護(hù),阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,配合公安、衛(wèi)生部門施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。

(6)后勤保障組

職責(zé):保障搶救機(jī)動車輛、物資、消防用水到位,保障搶救必需品供應(yīng)。

(7)善后處置組

職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長的思想工作,做好安撫慰問工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門調(diào)查,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。

(1)向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生演練,提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識:彎腰低姿勢前行,用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻,沿著消防通道貼墻壁迅速離開。

(2)加強(qiáng)對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn),增強(qiáng)園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識,使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施,做到會報(bào)警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法。

(3)配備數(shù)量足夠的消防器材、設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)施、器材配備達(dá)標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

(4)強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查,加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(5)幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識,疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志,確保道路和消防通道暢通。

精選消防演習(xí)鑒定如何寫三

16. 家家防火,戶戶平安

17. 消除火患,國泰民安

18. 愛心獻(xiàn)人民,安全送萬家

19. 公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)

20. 創(chuàng)業(yè)千般難,火燒一日窮

21. 用火不離人,離人不用火

22. 繩子斷在細(xì)處,火災(zāi)出在疏忽

23. 隨手滅煙頭,防火心中留

24. 臥床還抽煙,小心命歸天

25. 隨意扔煙頭,安全有隱優(yōu)

26. 人人防災(zāi)防火,家家平安快樂

27. 消防設(shè)施別亂動,撲救火災(zāi)有大用

28. 消防常識進(jìn)萬家,平安相伴你我他

29. 消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安

30. 消防連萬家,平安你我他

31. 愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患

32. 天天宣傳天天安,日日防火日日寧

33. 人人把好防火關(guān),有備無患保平安

精選消防演習(xí)鑒定如何寫四

尊敬的消防員叔叔:

你們好!

我是一名來自荔城區(qū)第一實(shí)險(xiǎn)小學(xué)的`學(xué)生,我叫陳函妤。從小時(shí)候起,我就經(jīng)常聽大人們給我講述你們的英雄事跡了。每當(dāng)周圍有火災(zāi),我們總能及時(shí)聽到消防車的警鈴聲,不管嚴(yán)寒酷暑,還是深夜凌晨,你們都能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,撲滅可怕的火災(zāi)。

在我心中,你們都是一個個勇敢的戰(zhàn)士,面對那么兇猛的火災(zāi),您們總是不怕苦、不怕累、不懼危險(xiǎn),站在最前面,保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。你們總是那么的沉著冷靜,卻總是將自己的安危置于腦后,將大家的安全放在第一位。有時(shí)候我在想,你們的家人每時(shí)每刻都在為您們提心吊膽吧!可你們面對危險(xiǎn)卻從來沒有退縮,讓我對你們敬佩不已!

消防員叔叔們,你們是當(dāng)之無愧的英雄,是最可愛的人!我希望我身邊的每個人都能多學(xué)一些消防安全知識,養(yǎng)成防火防災(zāi)的好習(xí)慣,這樣就能少一些火災(zāi)。那樣你們就可以少面對一些危險(xiǎn),少一點(diǎn)辛苦,就可以多點(diǎn)時(shí)間休息,也可以陪陪你們的家人。消防員叔叔們,你們永遠(yuǎn)都是我們的好榜樣,我們要向你們學(xué)習(xí),做一個對社會,對人民有貢獻(xiàn)的人!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

精選消防演習(xí)鑒定如何寫五

一、指導(dǎo)思想:

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

二、目的:

通過普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

三、地點(diǎn):

學(xué)校教學(xué)樓、操場。

四、時(shí)間:

20xx年3月31日下午

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

演練總指揮:鄭學(xué)基校長

組織 策劃:徐明杰校長、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長、韓俊女校長

現(xiàn)場 指揮:徐中隊(duì)長、沈舜堯

醫(yī)療 保障:徐曉峰 戴亞波

參加 對象:新城學(xué)校全體師生、東部新城消防中隊(duì)官兵

六、組織分工:

1、學(xué)校

職責(zé):準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個教室被困。

2、 部新城消防中隊(duì)

職責(zé):消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準(zhǔn)備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點(diǎn):孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

3、議程安排: 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué))

2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結(jié)束

4、對班主任的要求:

①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員,提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。

③當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級組長匯報(bào),年級組長向校長匯報(bào)。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

八、演練過程:

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習(xí)開始。

“下面我宣布20xx年寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。

“報(bào)告校長,在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù),年級組長向鄭校長匯報(bào)人數(shù)?!皩W(xué)生報(bào)數(shù)---清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級開始。

“報(bào)告鄭校長:x年級組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”

5、徐中隊(duì)長點(diǎn)評并宣布演習(xí)結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅:“寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;

3、總控室、操場音響:羅建杰

4、攝影:張挺峰、周震、

5、新聞報(bào)道:周寧

精選消防演習(xí)鑒定如何寫六

1、時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)。

2、筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。

3、家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

4、火不留情要人命,預(yù)防在先最要緊。

5、愛心獻(xiàn)人民,安全送萬家。

6、安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

7、煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。

8、燃放煙花爆竹,勿忘消防安全。

9、搞好消防安全工作。樹立企業(yè)安全形象。

10、一人違章動火,企業(yè)生產(chǎn)遭殃。

11、消防連著你我他,保障安全靠大家。

12、學(xué)一點(diǎn)消防知識,添一份平安幸福。

13、疏散通道不能鎖,否則火災(zāi)釀惡果。

14、有備無患保平安,人人把好防火關(guān)。

15、安全能聚千家財(cái),火災(zāi)可焚萬戶心。

16、嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施,確保疏散通道暢通。

17、人人把好防火關(guān),有備無患保平安。

18、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。

19、麻痹和大意,防火兩大忌。

20、防火常識進(jìn)校園,自防自救保安全。

21、火無情人有情,齊防火共安寧。

22、隨手滅煙頭,防火心中留。

23、居安思危,防患未然。

24、消防安全進(jìn)農(nóng)村,共筑平安防火墻。

25、消防常識到我家,我們牢牢記住它。

26、多一些消防知識,少一分火災(zāi)威脅。

27、家庭防火多注意,煤氣電源勤檢查。

28、消防事關(guān)千萬家,平安和諧靠大家。

29、火災(zāi)無情,防火先行。

30、電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

31、從小學(xué)消防,共創(chuàng)平安家。

32、人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。

33、發(fā)生火災(zāi)要互助,老人孩子別不顧。

34、消除火患,珍愛家園。

35、防火安全無小事,時(shí)時(shí)處處需留心。

36、人人參與消防,家家幸福安康。

37、消防工作,人人有責(zé)。

38、家家防火,戶戶平安。

39、愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

40、火警電話,該出手時(shí)就出手。

精選消防演習(xí)鑒定如何寫七

127.心燃燒的是激情,云燃燒的是彩霞,火燃燒的是灰燼

128.棵棵樹木可鑄就綠色世界,星星之火可毀掉綠色家園

129.校園是全社會的共同財(cái)富;校園防火是全社會的共同職責(zé)

130.火,恰到好處,是人類的文明;火,信馬由韁,是文明的悲哀

131.我來栽樹,你來乘涼,大家受益;你也防火,我也護(hù)林,綠色永存

132.防火,靠你靠我靠大家,人人有責(zé);滅火,打早打小打完了,事事無患

133.林”近“火”為“焚”,一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”,萬勿掉以輕心

134.關(guān)注安全,關(guān)愛生命;關(guān)注消防,保障師生平安;珍愛生命,共創(chuàng)和諧校園

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