最新廣播稿散文范本(優(yōu)秀8篇)

總結(jié)是我們對過去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身，還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議。這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo)，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。

廣播稿散文范本篇一

大學(xué)是我們的第二個(gè)家，在學(xué)校校園聽廣播已經(jīng)是大學(xué)的一件常事了。趕緊跟小編一起來看看為您整理的大學(xué)校園。

勵(lì)志。

廣播稿。

散文。

吧。

文|饒雪漫。

大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是師范專業(yè)。

我的同學(xué)畢業(yè)后，多半被分到學(xué)校做了老師。他們告訴我，最為難的事是逮到學(xué)生上課時(shí)偷看我的書。沒收吧，好像不給老同學(xué)面子;不沒收吧，又擔(dān)心他們以后會(huì)更放肆。

有一次去蘇州出差，被一個(gè)同學(xué)知道了，說是班上的女生都喜歡看我的書，非要拖我去參加他們的班會(huì)課。盛情之下，只好遵命。

那堂班會(huì)課的主題是：和名作家零距離。我在臺(tái)上，高一(4)班55個(gè)學(xué)生在臺(tái)下。

第一個(gè)舉手的是個(gè)女生，問我說：“饒老師，我想知道你在寫作的時(shí)候有沒有遇到過什么困難?你又是怎么。

堅(jiān)持。

下去的呢?”

我示意她坐下，并沒回答她，而是對大家說：“繼續(xù)問。”

第二個(gè)舉手的依然是個(gè)女生，她說：“我最想知道，你最喜歡你寫的哪一部作品中的哪一個(gè)人物?”

第三個(gè)問題，我請一個(gè)男生站起來，他很大方地承認(rèn)：“我沒看過你的書。我想問你，這么多人喜歡你寫的書，你是什么感受?”

“這三個(gè)問題，我可以下課后回答你們?！蔽覍Υ蠹艺f，“不如這堂課，我們來問點(diǎn)有意思的問題。比如你們可以問我，有沒有偷過錢?”

教室里先安靜了一兩秒，緊接著一片嘩然，反應(yīng)快的已經(jīng)帶頭嚷起來：“好吧，那你有沒有偷過錢呢?”

“偷過的?！蔽艺f，“7歲的時(shí)候，偷了我媽放在衣櫥里的錢，去買泡泡糖?！?/p>

“結(jié)果呢?”“被打了啊?！?/p>

“那有沒有撒過謊?”“有。”我說，“而且不止一次?！?/p>

“舉個(gè)例吧?！?/p>

“好吧，有一次想買一本三毛的書，沒錢，然后跟我媽說我要去參加英語比賽，需要報(bào)名費(fèi)。還有一次，是帶我妹妹去鄉(xiāng)下一個(gè)男生家玩，但是我告訴我媽的是去城里閨密家，結(jié)果被我爸跟蹤了，好一通罵?！?/p>

“哈哈，有沒有逃過課呢?”“逃過，還逃了期末考試，為的是去看齊秦的演唱會(huì)。”

大家笑起來，都不相信。我補(bǔ)充說：“事實(shí)就是這樣，時(shí)間過去以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多你當(dāng)時(shí)覺得根本過不去的坎，到后來你會(huì)連‘坎’是什么都不記得了。”

“這樣啊，那你有沒有做過令自己非常后悔的事?”“有。”

“有沒有傷過朋友的心?”“有?！?/p>

“有沒有被朋友傷過心?”“有?！?/p>

“有沒有還沒有實(shí)現(xiàn)的夢想?”“有。”

“有沒有事令你感到恐慌和不安?”“有?！?/p>

“有沒有對自己不滿過?”“有?！?/p>

…………。

“有沒有最想對我們說的話?”

我轉(zhuǎn)過身，將黑板上班會(huì)課原來的主題擦掉，重新寫上這么一行字：“沒關(guān)系，我們都是這樣長大的?！?/p>

當(dāng)我寫完最后一筆，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。而我的同學(xué)，他們的班主任，竟然站在講臺(tái)的一角不爭氣地抹起了眼淚。

不過50分鐘，他們均已和我熟絡(luò)，開始嘻嘻哈哈，說各自的趣事，下課時(shí)還與我勾肩搭背，沒大沒小地叫我老饒。沒完沒了的知了聲中，那場告別顯得親密、盛大而又愉快。我相信這堂課，在他們心中一定留下了深刻的印象。無論過去多久，相信總有一個(gè)人會(huì)提起：當(dāng)年饒雪漫說過呢，這些沒什么。原來，真是這樣呵。

是的，當(dāng)你感覺人生沒那么如意，當(dāng)你對自己的表現(xiàn)沒那么滿意，當(dāng)你對你愛的人或自己感到失望，當(dāng)你覺得自己再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候，請記得對自己說，沒關(guān)系，我們都是這樣長大的。

因?yàn)?，這就是人生。

作者：余點(diǎn)。

思考，從不是一件壞事。但過度的思考，常常很順理成章地成為行動(dòng)的絆腳石。

什么樣的讀者來信最讓我哭笑不得，就是“點(diǎn)姐，我打算今晚就開始運(yùn)動(dòng)，但是我不知道運(yùn)動(dòng)前到底是應(yīng)該吃個(gè)蘋果好，還是喝點(diǎn)酸奶好，另外我去健身房要不要涂個(gè)隔離霜啊?一路上有很多灰塵，可是涂了隔離霜之后，會(huì)不會(huì)把毛孔堵住不能很好的排汗啊?運(yùn)動(dòng)完之后是不是要立即洗臉啊?可是洗完臉之后出門會(huì)不會(huì)被臟空氣吹著了?…..點(diǎn)姐，運(yùn)動(dòng)真的好麻煩啊!”

我眼前出現(xiàn)了一個(gè)擰巴到眉毛打結(jié)的小姑娘，為了以上這些繁瑣的問題，五臟翻江倒海半小時(shí)，最終的結(jié)果：還是不去運(yùn)動(dòng)了。

所以有時(shí)我更欣賞做事一根筋的人。每天拿出五成的時(shí)間思考就夠了，因?yàn)槭Ｏ碌倪€要留給行動(dòng)。這樣的人不會(huì)因?yàn)槁斆鞫鴵p失慘重。

其實(shí)就我的觀察來講，壓根不動(dòng)腦就撲上去三下五除二的人非常少，反倒是在腦子里滾來滾去一百遍，分析各種利弊可能，恨不得糾結(jié)到吐血前一秒，盼望著一個(gè)神明出來說一句，就這么做吧，我拿繩命給你保證沒問題，然后才肯下手的人，比比皆是。

可是，活了這么多年，還沒發(fā)現(xiàn)“人生壓根沒有任何保證“這回事嗎?

“三思而后行”，到底要思多久?

坦誠地講，我們從小被教導(dǎo)要做計(jì)劃、要走一步看三步的思維模式，真的也是一把雙刃劍。被灌輸?shù)摹胺彩乱级笮小薄ⅰ爸?jǐn)言慎行”，其中的“度”其實(shí)非常難以把握。

于是，在每個(gè)人長大的過程中就碰上了這一段“成長劇痛期”，我們難以把握所學(xué)信條之中的分寸，于是所學(xué)所想與現(xiàn)實(shí)激烈碰撞帶來了方方面面的疼痛。當(dāng)迷茫的現(xiàn)狀撞上野心勃勃的欲望，疼痛自然更加難耐。

我們很無助地發(fā)現(xiàn)，啃書考試的時(shí)候，只要我們把公式都記住了，難題都搞清了，就能考上個(gè)差不多的分?jǐn)?shù);不管多么另類奇怪的老師，都會(huì)信誓旦旦地給你洗腦：只要你用功，就能考上好大學(xué)，就有一個(gè)好前途。

可是，當(dāng)真正走入社會(huì)之后，我們面前所有的洗腦者、同時(shí)也是保證者，全都不見了。就連一向苛刻的父母，也柔軟下來，沒有了高考這么凌冽的人生目標(biāo)，我們仿佛只要有一份工作、能生存下去，就不錯(cuò)。

于是就有了無休止的絞盡腦汁和撓破皮的利弊分析，長此以往，我懷疑人的思維定勢和行為記憶會(huì)控制你，在做大事小事之前，都要經(jīng)歷泥濘掙扎的“思前想后”和自我折磨。

而且，兩種人最極致，一是。

讀書。

多的，二是欲望大的。如果你讀書又多，又野心勃勃，那祝你千萬別抑郁了。

當(dāng)然抑郁也是一件好事，不少人從抑郁的狀態(tài)里走出來之后，都想明白了很多事情。有次我和一位好友在聊起“痛苦的思考”狀態(tài)的時(shí)候，她說，現(xiàn)在她越來越不愿意將自己長久地放置于一種計(jì)劃、斟酌、焦慮、不定的狀態(tài)里了，想到什么，判斷一下就開始著手，其他時(shí)候清清淡淡地不讓自己胡思亂想。

“因?yàn)槲抑?，很多事情其?shí)并不需要多么縝密的思考和斟酌，真的沒那么嚴(yán)重，這只是我的慣性而已。而且我堅(jiān)信，憑自己的判斷力和智商，也壓根不會(huì)作出多么離譜的選擇。”

世上沒什么事是被保證的。

我感覺自己比以前成熟一些、也更輕松一些的一個(gè)標(biāo)志是，我明白了一件事：nothingisguaranteed.(沒有什么事是被保證的)。

以前我大多的不爽和恐懼，都來源于對選擇之后未知結(jié)局的擔(dān)憂，我永遠(yuǎn)像一個(gè)悔棋不倦、在麻將桌上被人討厭的彈簧手，恨不得來來回回地悔改。我總是希望自己做出最最正確的選擇，絕對不能有誤，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了完美主義的范疇。嘖嘖，完美主義是多么好聽的一個(gè)詞，我只能是病態(tài)到丑陋的完美主義者。

這不僅讓我身邊的人壓力極大，當(dāng)然折磨自己也更多。但可惜過了很多年之后，我發(fā)現(xiàn)如果有對錯(cuò)之論的話，我該選錯(cuò)的地方還是選錯(cuò)了，遺憾的地方也能寫滿一張紙，我并沒有因?yàn)樽约荷髦稚鞯纳窠?jīng)質(zhì)，而達(dá)到事事完美的皆大歡喜。

反倒是，很多本來說不定可以發(fā)出芽的種子，被我在思考之后摒棄了。由于不確定，所以也沒播種。

若現(xiàn)在還能讓神經(jīng)質(zhì)的我，再后悔一次，我選擇后悔的是：我為何不把所有的可能性都試一下，何苦把“試一下”的時(shí)間，都拿來苦思冥想了。

況且，渴望看到確鑿的結(jié)局，才肯付出，那和愛情里面斤斤計(jì)較、衡量再三、看到對方的真心才肯表露真情的自私鬼有什么區(qū)別?你對自己的人生也太不豪爽，太沒誠意了!

就想說你一句：任誰都喜歡默默努力，心懷感激的孩子，你這么不可愛，老天爺憑啥回答你?水還沒到，就問渠能不能成，你不光得罪了老天爺，還違反了自然規(guī)律。

所以，先做，別先索要承諾。有一萬個(gè)細(xì)節(jié)決定你是否能如愿。

日日手捧“思考”圣杯，為求一個(gè)完美結(jié)局而愁眉苦臉的人，一點(diǎn)也不性感。雖說思考永遠(yuǎn)是人最大的優(yōu)勢和進(jìn)步的階梯，但過度的思考也是人受困于情緒、招致痛苦的原因?？量痰乃伎几鼤?huì)使一個(gè)人顯得死板、沉重、了無生趣。

都說用深入的思考來指導(dǎo)行動(dòng)，是非常明智的事?？僧?dāng)過度自我裹挾的思考，限制了你的行動(dòng)，就太得不償失了，畢竟，行動(dòng)只是開始。

更多決定你是否能。

成功。

的因素，存在于行動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)借助思考來調(diào)整航向、靈活變通，才是更重要的努力。

就好像有人把“領(lǐng)取結(jié)婚證”當(dāng)作完美結(jié)局，而有些人卻把“領(lǐng)取結(jié)婚證”當(dāng)作戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的開始?；橐鲂也恍腋?，不在于你有沒有選擇結(jié)婚這件事，而在于你擅不擅于過好婚后的每一天。如果你是個(gè)廢物，那么就算你干脆不結(jié)婚，也有可能是個(gè)失意的單身漢。

當(dāng)我在家里呆坐十天，也根本想不清楚，應(yīng)該先去哪個(gè)公司實(shí)習(xí)、嘗試的時(shí)候，我灰頭土臉迷茫得想跳樓。但當(dāng)我最終隨便選了一家，跑去上班的第3天，就遇到了一個(gè)碰巧懂行的同事，他跟我聊了一中午之后，就否定了我的另外幾個(gè)選擇——比我苦思冥想十天的結(jié)果輕松多了。

有時(shí)，你并不知道自己的哪一份積累，會(huì)在哪一個(gè)機(jī)會(huì)上為你爭取致命的優(yōu)勢;你也根本不知道，在你廣撒網(wǎng)的時(shí)候，會(huì)撈上來哪一種魚。也許當(dāng)你真的來到海邊，看到一群一群撈魚的人，然后突然頓悟，不想撈魚了呢。

我在做queen主義之前，不知道有多糾結(jié)。我不確定的問題不比我掉在地上的頭發(fā)少。我不確定自己的潛力、不確定有沒有人幫我、我甚至天天想象自己在拼盡全力以后摔得很慘。

但有一天，一個(gè)創(chuàng)業(yè)做的很棒的朋友，告訴我一句話：這世上真的有些事，是你以現(xiàn)在的視野所看不清楚的，你必須先走兩步。

我現(xiàn)在特別慶幸我的開始，雖然未來仍是一片未知，但我每天的收獲是可以墊底的，誰叫即便走錯(cuò)路也是滿滿的收獲。

況且，想要真正地解決問題，首先，你得讓問題先真實(shí)地暴露出來，而不是永遠(yuǎn)停留在設(shè)想。

是的，有些事需要先開槍，再瞄準(zhǔn)。

一定常常有人跟你這么說：「如果幾年前我就懂這些，我現(xiàn)在一定可以變得更好?！箍上r(shí)間無法重來，如果可以，每個(gè)人都希望自己還年輕時(shí)，可以多懂一些人生的道理，才不會(huì)在未來時(shí)，對自己曾經(jīng)不懂的那些事感到后悔。

人生可以少一點(diǎn)后悔，趁自己還年輕時(shí)就應(yīng)該開始做的12件事!

1.少說多聽。

「沉默是金」，勇于表達(dá)很重要，但傾聽也很重要，你一定見過有些人即使話少，講話卻也很有份量，我們需要學(xué)會(huì)少說一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，然后傾聽他人的意見。

2.承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

人生苦短，因此，你不能讓自己局限在傳統(tǒng)的思維里，即使環(huán)境充滿不確定性，在不確定的環(huán)境中行動(dòng)，然后犯錯(cuò)，也比什么都不做還要來得好。

3.不求回報(bào)的幫助別人。

許多人幫助別人，總是希望對方能回報(bào)自己，其實(shí)，真正的幫助是不要求回報(bào)。父母給我們的關(guān)愛不要求回報(bào)，情人對自己的袒護(hù)不要求回報(bào)，年輕時(shí)多做一點(diǎn)不要求回報(bào)的幫助，會(huì)對生命加更多分。

4.閱讀更多的書。

閱讀可以充實(shí)知識、讓生命更精彩，許多人出了社會(huì)以后最后悔的一件事情之一，就是學(xué)生時(shí)代念太少的書，趁你還年輕時(shí)，多念一點(diǎn)書是值得的。

5.拓展友誼，找尋真正的好友。

人生永遠(yuǎn)離不開友誼，人是群體的動(dòng)物，每個(gè)人都需要朋友，在你還年輕時(shí)，多認(rèn)識一些人，他們能夠讓你的生命更精彩、更繽紛。

當(dāng)你煩惱時(shí)，可以找好友;當(dāng)你無助時(shí)，你需要朋友;當(dāng)你想分享生命中的喜悅時(shí)，可以找朋友;趁你還年輕時(shí)，多交一些朋友，從中找到自己真正的摯友。

6.花更多的時(shí)間陪伴家人。

如果有誰愿意無私地奉獻(xiàn)愛和時(shí)間給你，那一定是你的家人，只有你的家人會(huì)這么做，他們是你這世上最好的依靠，趁你還年輕時(shí)，多花時(shí)間陪伴家人是值得的。

7.相信自己的直覺。

如果你的直覺告訴你某人不可靠，他可能真得靠不住;如果你的直覺告訴你，你應(yīng)該這么做，你可能真得應(yīng)該這么做;你的直覺總是很準(zhǔn)的，與其猶豫太久卻遲遲無法下決定，不妨相信自己的直覺，即使做錯(cuò)了，還是有足夠的時(shí)間可以修正路線。

8.學(xué)會(huì)接受改變改變永遠(yuǎn)無法避免的，生命來來去去，在你的人生里，有人會(huì)加入、有人會(huì)離開，學(xué)會(huì)接受它，隨時(shí)擁抱改變，你會(huì)變得更好。

9.依靠別人少一點(diǎn)、倚賴自己多一點(diǎn)。

許多人都喜歡倚靠別人，我們也總是會(huì)認(rèn)為那些值得依靠的人值得信賴，趁你年輕時(shí)，多讓別人認(rèn)為你是一個(gè)值得信賴的人，而不是處處依靠別人的人。

依靠別人少一點(diǎn)、倚賴自己多一點(diǎn);努力成為大樹，而不是小草。

10.征服你的恐懼。

你不必去一次就希望自己克服所有的恐懼，但你可以一點(diǎn)一滴慢慢來，每天采取一些小行動(dòng)，建立起自己強(qiáng)大的信心，當(dāng)你開始積極的行動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越少的恐懼，而信心則越來越強(qiáng)大。

11.欣賞你所擁有的。

在你還年輕時(shí)，該讓自己的想法變得更成熟，僅僅只是因?yàn)槟闳鄙倭耸裁?，并不代表你一無所有;多想想你所擁有的東西，而不是你沒有的東西。

12.原諒自己，愛自己。

原諒自己就是「學(xué)會(huì)放下」，不再糾結(jié)那些已經(jīng)無法改變的事實(shí);愛自己就是「對自己好一點(diǎn)」，學(xué)會(huì)照顧自己、讓自己更好。

廣播稿散文范本篇二

我想說，在青春的陽光下成長。

踏入中學(xué)的大門，習(xí)習(xí)金風(fēng)吹開了嶄新的一頁，那個(gè)飽含著笑聲與幸福的童年隨著暑假的結(jié)束而被永久地封存。日子過的真快，兒時(shí)的快樂還記憶猶新，我們還在那一幕幕“童年趣事”中溫存，殊不知，我們已長成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。

中學(xué)的六年，是成長的六年。日子將過的更加充實(shí)，更加精彩，也將更加復(fù)雜與煩惱。青春年少的我們將在這六年的韶華中沐浴著青春的陽光成長，成熟，在一個(gè)充滿青春氣息的秋天收獲。六年，既遙不可及，又如白駒過隙，我們只有努力地汲取青春的陽光，奮力地向著藍(lán)天成長，才能開出絢美的花，結(jié)下累累的果。

當(dāng)然，只靠自己一意孤行地成長是不行的，還要有師長的呵護(hù)與指正。只有剪除節(jié)外的枝，只留下美好、健康的干，才會(huì)有喜悅的收獲。我們現(xiàn)在還小，不懂得社會(huì)的復(fù)雜險(xiǎn)惡，只有靠老師和家長的“剪枝修理”，才能健康、茁壯的成長。我們一定要聽從家長的教誨，以免受到不正之風(fēng)的影響，危害我們的身心健康。

中學(xué)的六年，是最值得回憶的六年。我們都以從蒙昧的世界走出，來到一片新的天空下。在這里，我們將收獲最純美的友情、最唯美的親情與最諧美的師生情。散發(fā)著青春氣息的我們，與那些天真無邪的孩子們，構(gòu)畫出了世界一最優(yōu)美動(dòng)人的畫面。那時(shí)，天空一片明媚，陽光一片明朗，明潔的白云與明麗的春光，點(diǎn)綴著同樣詩情畫意的我們，那就是在說，中學(xué)生們沐浴著陽光成長！

中學(xué)的六年，也是最為忙碌的六年。高手云集的文軒中學(xué)，更成了硝煙彌漫的沙場前線。為中考備戰(zhàn)，為高考備戰(zhàn)，為前途備戰(zhàn)，為人生備戰(zhàn)！大家都拿出了懸梁刺股的'精神為那決定命運(yùn)的戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備。一步落，步步落，你少做一道題，那別人就比你多做了一道題。別小看這一道題所占的那點(diǎn)微乎其微的分值，它有可能就決定了你的命運(yùn)。青春年少的我們就應(yīng)該拿出豆蔻年華應(yīng)有的韌勁與吃苦耐勞的精神，多下功夫，勤學(xué)苦練，爭取在每一場戰(zhàn)爭中都大獲全勝！

成長，交織著回憶與忙碌。在青春的陽光下成長民，健康、純凈、勤勞的我們，會(huì)為祖國的未來撐起一片希望的藍(lán)天！

廣播稿散文范本篇三

本文目錄。

很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸精華，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”，時(shí)過境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這段快樂美好的時(shí)光。

每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜《虞美人》中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

當(dāng)您迷茫在人生的十路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼o邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候;當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無助的時(shí)候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友。

通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。通過無線電波傳送節(jié)目的稱無線廣播，通過導(dǎo)線傳送節(jié)目的稱有線廣播。廣播誕生于20世紀(jì)20年代。

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“勵(lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看;冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些。

名言警句。

還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀冇佬〉拿恳晃煌瑢W(xué)們都能做到“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

廣播稿散文范本篇四

望著窗子上被水滴模糊的字跡，經(jīng)有一種殘破的美。

春意拂曉，又多一度春秋。是少年怎樣的情懷，飽含著對春暖花開的喜悅和對時(shí)間流逝的不舍。日本女巫的裙擺漸漸隱去，同時(shí)吞噬著少女稚嫩的幻想。當(dāng)我們費(fèi)盡心思想在窗子上畫些什么的時(shí)候，誰也不曾想到，這窗子上看似美輪美奐的一切，會(huì)隨著時(shí)間的推移，慢慢破碎，最終一片狼藉。

然而，我們的青春難道不是這樣的嗎,當(dāng)我們處心積慮地去想要得到些什么的時(shí)候，我們會(huì)盲目的去索取，看不見當(dāng)下的路，更不用提未來了。我們總是默默地遵循著自己的法則，孰不知早已走了彎路，而面對這一切，我們卻不承認(rèn)，為了許多理由，也為了許多虛榮。揮霍青春，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們每個(gè)人此時(shí)此刻不都是在揮霍嗎,最好的青春要留給最好的人，我們都已錯(cuò)過了。在我們不經(jīng)意間，錯(cuò)過了。

當(dāng)我看到年過七旬的老人在馬路上蹣跚的走著，累得滿頭大汗也在走著，老人邊跑邊說：年輕的時(shí)候，沒好好跑過，現(xiàn)在想跑了，卻跑不動(dòng)的，嘿嘿。我不由得深深的思考：我們這些還能跑的青年在干什么,在網(wǎng)吧里沒日沒夜地玩著游戲，甚至上課也和同桌暢談昨夜的戰(zhàn)績。當(dāng)我們有朝一日想起過去的所做，會(huì)不會(huì)后悔，想那位老爺爺似的。

流年似水，抓住的話，一生無悔。否則，虛度的光陰不會(huì)再回來的。

最后，引用饒雪漫《沙漏》里的一句:青春如同一場海嘯，災(zāi)難過后，一切重建，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)！

又是一個(gè)難得的周六，一覺醒來已是天亮，太陽正酣，我伸了一個(gè)長長的懶腰，看著身邊熟睡的兒子，下意識的拍打一下兒子的小屁股，再瞧瞧小屋里正在夢囈中的女兒，一股幸福的暖流緊緊地包裹著我。此時(shí)此刻，我還能祈求什么呢？我來到窗前，望著街上熙熙攘攘的人流，我不知道他們是否和我一樣，有著無限的心事。

風(fēng)還是一樣地倔強(qiáng)，雪還是一樣的執(zhí)著，伴著無私的風(fēng)也伴著真誠雪，你來到了我的宿舍，別出新裁地將一束百合花送給我，賀卡上寫到，“你知道撒哈拉沙漠是怎么來的嗎，是因?yàn)槲蚁肽阋淮?，天上便掉下一粒沙子，想的次?shù)多了，非洲就有了撒哈拉”。

看后我哈哈一笑，我真是長見識了。也就是那個(gè)時(shí)候，我告訴你，我就要成為別人的新娘了。你吃驚的問，“差在哪，比我強(qiáng)嗎”，我笑到，他不比你強(qiáng)，他是一個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟。

記得相親那天，紅娘告訴我，她帶來一位朋友，見面后只是有一種牽掛的感覺，這位男孩說不優(yōu)秀也說不上不優(yōu)秀，說不上很帥也說不上不上不帥。見面時(shí)這位男孩之說了三句話，他有一雙手，會(huì)為我編織美好的生活，他有一把傘，會(huì)為我撐起一片晴空，他有一個(gè)小扇，會(huì)為我扇來瑰麗的童話。我便相信了男孩，相信了童話，便跟男孩走了。

記得我出嫁的頭一天，你來到我的家鄉(xiāng)，禮貌性地祝福，并送我一份特別的厚禮，一張賀卡的正面上寫到“最愛的朋友，雖然我們無法常相聚，但我知道你是我知心的朋友，對你的關(guān)懷和祝福永遠(yuǎn)不變”背面是三年的青春支票。

你鄭重的對我說，“我結(jié)婚三周年的紀(jì)念日是你走向神圣婚姻殿堂的那一天，在這三年內(nèi)，我的婚姻一旦發(fā)生變故，你就是我的新郎‘”。我的淚水奪眶而出。無數(shù)次地說聲謝謝。

千言萬語化作一句話，天底下有比我更璀璨的更晶瑩的玫瑰，希望你早日采擷，早日擁有快樂的生活。

又是一年春和景明，又是一年瑞雪紛飛，我結(jié)婚三周年的紀(jì)念日也來到了，你信守承諾，與一位姑娘喜結(jié)連理，著實(shí)了卻我的一樁心愿，從此我過著無憂無慮的日子。

人無百日好，花無百日紅，伴著兒子三周歲生日的臨近，我的婚姻之樹開始倒塌。當(dāng)你得知這個(gè)消息時(shí)，真不亞于一個(gè)晴天驚雷，險(xiǎn)些栽倒，你不相信自己的耳朵，然而事實(shí)就是事實(shí)，他不管人們相信不想信，也不管人們痛苦不痛苦。你放棄一切工作，不遠(yuǎn)千里來到看望我和孩子時(shí)，我特別的平靜，這個(gè)時(shí)候的你，可謂名利雙收，事業(yè)亨通，生意如魚得水，日子過得比蜜還甜。你堅(jiān)定地說，你真心喜歡我，愿放棄一切，用你的全部用你的生命來保護(hù)呵護(hù)我，那一瞬間我理智的鑰匙險(xiǎn)些丟失，心靈的天平險(xiǎn)些失衡。然而我就是我，早來的一條花溪河，我就是我，遲開的一座秀女峰，我就是我崖畔間的一棵銀杏樹，我就是我，城堡上的一株惡之花。

我好感激你的友情，感激你無私的愛，但我已不是當(dāng)年的我了，我的心靈已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了。我感情的河床已經(jīng)干枯，我真的不能接受，也不能擁有你，愛本無錯(cuò)。

你傷心地走了，我的目光還在原地停留。時(shí)至今日我仍然要告訴你，真正的愛是站在別人的角度，讓別人過得更好，而不是把愛老老把握在自己的手里，給別人添麻煩。

我把你的青春支票化作善為玉寶一生用，心作良田百世耕的力量，在人生的旅途上，我堅(jiān)守著以身許情，不會(huì)以身取愛。

關(guān)于青春散文隨筆【第三篇：我們獨(dú)一無二的青春】。

錯(cuò)過美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢？

青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園里的長椅上嘆息著：“青春多好啊！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候……”是??！青春多好??！多美妙?。?/p>

而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。

校園里高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。樹下，一個(gè)女孩說道：“唉！好煩??！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！”“是??！還說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！”一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。

校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：“好久沒回學(xué)?？纯戳?，竟然變了這么多。”遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。

“是啊，看著這些陽光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無二的青春了。”一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)……那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。

自古以來，許多詞人，詩人，歌曲家無不為青春寫下一首首美妙的詩，動(dòng)聽的曲，無不贊美青春的活力與朝氣。

不要抱怨青春，也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的，回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無二的青春！

關(guān)于青春散文隨筆【第四篇：青春，璀璨了心靈】。

青春，璀璨了心靈。

墨染流年，詩意人生。筆墨情濃，青春留香。一支筆，寫不盡的唐風(fēng)宋雨、道不完的青春美夢。走在時(shí)光的隧道里，沐一路花香，許一世柔情；看樹影婆娑，聽鳥語蟲鳴；此刻，只想伸手去挽住那匆匆的流年。走過春的青綠、夏的溫?zé)帷⑶锏臎鏊?、冬的干冷，欣賞那如畫的美景，體會(huì)四季輪回的更迭，去尋找一個(gè)名叫青春的印記。

青春是什么？記得，塞涅卡曾說過：青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。有的人，在很早的時(shí)候，青春就不復(fù)存在；而有的人，即便在生命的最后一刻，依然洋溢著青春的激情。青春，是一朵無名的花，它綻放得悠然；青春，是一場無聲的雨，它滋潤了心田。青春，它豐富了人生，璀璨了心靈！

青春，與我一生一起走。走過無邪的幼年、走過蓬勃的青年、走過美好的中年、走過壯志的晚年。在青春的路上，我們走走停停，停停走走；看滿月光華，酌千杯酒，當(dāng)流星劃過天際的一瞬，在各自的心底里，許下一世的諾言。鉛華洗靜也從容，凌云壯志當(dāng)如有；即便繁華落盡終歸土，也當(dāng)懷揣一顆青春的心。青春，是那不忘初心的執(zhí)著。青春，雕琢歲月的心、點(diǎn)燃夢想的火。青春，美妙了夢的靈魂，蕩漾了心的韻律。

是青春，讓我從黯然神傷，變得激情滿懷；是青春，讓我從懵懂無知，變得學(xué)有所長；是青春，讓我從多愁善感，變得積極勇敢；青春，是生命的焰火，點(diǎn)燃我胸中的夢想，使我激情滿懷，信念不改。

青春，是顆晶瑩剔透的玉石，使我不舍流年；青春，是我心愛的夢中情人，讓我倍感珍惜。青春滲入我的生活，與我同起同坐；青春，使我一生絢麗多彩。青春，帶給我珍貴的友情、溫暖的親情，也帶給我無限的激情。是青春，讓我懂得了如何感恩；是青春，讓我學(xué)會(huì)了茁壯成長；是青春，讓我有了心靈的感悟。青春，影響著我的一生，豐富了我的一生。

青春，是被風(fēng)雨擊倒后的無數(shù)次重生；青春，是歷盡滄?？嗤春蟮奶谷唬磺啻?，是從渺茫無知到清晰定位的醒悟。青春，不只是一個(gè)年齡的時(shí)段，更是心靈的一股力量——一股充滿激情與不屈的力量。

青春，是夢的溫柔鄉(xiāng)，讓我纏綿悱惻；青春，是多雨的江南，讓我流連忘返；青春，是璀璨的煙火，讓我深感浪漫。青春，走進(jìn)我的內(nèi)心，聽我的喃喃低語；我靜靜地，聆聽心的跳動(dòng)、感受心的韻律、聆聽心的耳語。

青春，溫潤了我的心田，使我受益無窮。青春，帶給我激情與夢想，使我心靈蓬勃；青春，璀璨了我的心靈，使我心花怒放。青春，它將與我相伴一生，讓我從容一生，無悔一生，精彩一生！

青春，是我人生最美好的回憶。絕美年華，當(dāng)應(yīng)韶華不負(fù)，珍惜眼前。我們應(yīng)懷揣一顆青春之心，去追逐胸中的夢想。青青，它豐富了人生，璀璨了心靈；青春不老，時(shí)光靜好。

海泰戈?duì)栐f過“人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲?！?/p>

人一世珍貴的東西不計(jì)其數(shù)，卻沒有一樣比青春更為珍貴的。若只是揮霍光陰，享受生活，不去奮斗拼搏，那我們青春就失去了本身的色彩！努力奮斗才能做到無愧于熱血青春，無愧于精彩人生，才能擁有一個(gè)美麗多彩的青春。

拼搏的青春是最靚麗的風(fēng)景也正是那千萬顆在青春中奮斗的心，才成就了“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”當(dāng)我把青春年華，詮釋在安全檢查的工作崗位上，我逐漸將自己的夢想和安全使命融為一體。這段青春的旅程，這些青春的回憶，像夢，卻也真實(shí)。

青春的色彩在于奮斗，生活的樂趣在于拼搏的過程。我們清楚地知道，勤勞努力的人生是五彩繽紛的，腳踏實(shí)地的生活才是最久遠(yuǎn)的，就像拼搏的青春，最難以忘懷一般，我也將在屬于我的匆匆歲月里，積極生活，陽光前行，不留遺憾。

青春不被辜負(fù)，流年不在孤獨(dú)。

廣播稿散文范本篇五

一位畫家被檢查出患有一種絕癥，然而，他并沒有因此而倒下，他異常坦然地接受醫(yī)生的治療，并且每天都堅(jiān)持有計(jì)劃地鍛煉和作畫。三年間，他舉辦了十幾次個(gè)人畫展，獲得過許多大獎(jiǎng)。平時(shí)，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個(gè)身患絕癥的人。

有人驚羨地問他：“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問：“我為什么不開心呢?”爾后，他講了兒時(shí)經(jīng)歷的一些事情：畫家在讀中學(xué)的時(shí)候，仍非常淘氣。有一次因?yàn)檫B續(xù)幾天曠課，他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分，并通知了他的父母。他的父親得知此事后，并沒有責(zé)罵他，而是在飯后，找來一個(gè)塑料小漏斗和一捧玉米種子，放在桌子上。

他迷惑不解地看著父親，父親對他說：“今天晚上，我想給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著，然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子;此時(shí)，父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，那個(gè)狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了，竟一粒也沒有掉下來。此時(shí)父親意味深長地解釋說：“這個(gè)漏斗就代表著你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂。

可是，當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子也收獲不到了?！碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意，羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓(xùn)：“每天做好一件事，每天就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂!”

我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。

花圃中，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會(huì)。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室了傳了出來，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的'學(xué)校，終于安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。

而球場的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。

校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R海洋的一個(gè)重要場所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>

窗外的夕陽如水般的柔美，枝頭上的鳥兒也正在歡快的鳴唱著，望著這如夢般的景象，我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。

成片的綠蔭下，“媽媽，奶奶家周圍的環(huán)境可真好啊?！薄笆茄?，你說，如果能每天都生活在這該多好啊!”“是呀?！甭犃藡寢尩脑?，我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢?!為什么?!就像城里人都想去城外，過田園生活，然而，城外都想人去都想去，都向往著城里的生活。這樣的來來往往有什么意思呢?!到最后結(jié)果又如何呀?!

記得在六年級時(shí)曾學(xué)過這樣一個(gè)成語“邯鄲學(xué)步”而這個(gè)故事里的主人公就是一個(gè)不會(huì)珍惜自己所擁有的人，他看到趙國路的姿勢非常好看，就每天在大街上看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn)，還跟在人家后面模仿?？蓪W(xué)來學(xué)去總是不像，他一連學(xué)了幾個(gè)月，不但沒有學(xué)會(huì)趙國人的走路姿勢，反而還把自己原來的走法都忘了。就是因?yàn)樗牟徽湎?，是他失去了自我，就是因?yàn)樗牟徽湎?，也是他丟失了最重要的東西。

如果，你以前你的目光投向別人了，那么現(xiàn)在就請你多看看自己吧，如果，你以前不懂得珍惜，那么請你從現(xiàn)在開始珍惜你擁有的一切，不要等到失去時(shí)才后悔莫及!從現(xiàn)在開始做最好的自己!

廣播稿散文范本篇六

聽眾朋友們：

大家好，今天我們談話的主題是勵(lì)志。

我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

同學(xué)們：

你們好！我是xx-x。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的'雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽，再會(huì)！

廣播稿散文范本篇七

每個(gè)周末都要去跟兩個(gè)寶貝孫子聚會(huì)，似乎已經(jīng)成為慣例。當(dāng)然，聚會(huì)只是一種名義，還是要做些事情的。

上個(gè)周末，兒媳婦給我下達(dá)了一條指令：“爸，學(xué)校布置了，要寫一篇廣播稿。還明確說家長指導(dǎo)，學(xué)生自己寫，周一交到班里?！眱合眿D一邊說著，一邊看著我，露出了一臉的笑。又說道：“爸，您是作家，指導(dǎo)您的寶貝孫子完成這篇廣播稿應(yīng)該不是問題吧！”

我有些詫異，二年級的學(xué)生，還沒教寫作文呢，怎么？倒寫廣播稿了，也太前衛(wèi)了吧！

兒媳婦可能看出了我的想法，接著說：“學(xué)校擬定了題目，任意選，寫一篇即可。題目，我已發(fā)在您的微信里了。”

“噢，我看看！”我隨手打開微信，翻到了題目。呵呵，整整一張a4紙的頁面，幾十個(gè)題目，內(nèi)容涉及方方面面。待孫子的作業(yè)做得差不多了，我和他商量起這事來。

說我是作家，言過其實(shí)了，充其量只能算是個(gè)文學(xué)愛好者。不過，愛文學(xué)，喜歡寫點(diǎn)東西倒是真的。而最初的文學(xué)嘗試，應(yīng)該就是給報(bào)紙和電臺(tái)寫稿開始的。寫的，并且發(fā)表最多的，就是廣播稿。因此，怎么寫廣播稿，其要領(lǐng)還是知道一點(diǎn)的。

我問寶貝孫子：“知道什么叫廣播稿嗎？”

孫子誠實(shí)地?fù)u了搖頭，說：“不知道。”

我又問：“你們學(xué)校有廣播嗎？”

“有！”孫子肯定地說：“我們學(xué)校有‘紅領(lǐng)巾廣播站’，天天都播呢！”

“是嗎！”我緊跟著問：“怎么播的？”

孫子一臉的高興，揚(yáng)起頭，如同他就是播音員似的，播起來了。說：“親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了?，F(xiàn)在播送三（二）班王波同學(xué)的來稿，題目是……”

“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”我打斷了孫子的“播音”，并說道：“現(xiàn)在，老師布置我們的，便是寫一篇能在廣播上播送的文章。知道了的吧，這就叫廣播稿?！?/p>

孫子直點(diǎn)頭，就像是得了塊巧克力似的開心。

“那么，我們來看看老師出的題目?！蔽艺f：“你任意選一個(gè)。當(dāng)然，無論選哪一個(gè)，都要熟悉這題目所指向的內(nèi)容，能夠說出一些事兒。你選哪一個(gè)呢？”

孫子一個(gè)題目一個(gè)題目看，看到《安全的事要記在心中》一題時(shí)，手指停下了，說：“安全的事我知道，就寫這個(gè)！”

“好，寫這個(gè)行！”我說：“想一想，我們要把哪些事情記在心中，怎么做才安全，就怎么寫?！?/p>

本來很高興的孫子，一說怎么寫，似乎有些蒙，手中的鉛筆在指頭間轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不知道怎么在寫字本子上落點(diǎn)。

“這樣?！蔽艺f：“我們先不想怎么寫，只想做哪些事情要注意安全?！?/p>

孫子放下手中的筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你想，啊！”我繼續(xù)說：“你是一名小學(xué)生，每天從家里到學(xué)校，要做很多事。每件事，都有安全的問題。你想想，都有哪些事呢？”

孫子的兩只眼睛閃爍著，真誠而又聰明地表達(dá)著內(nèi)心思考的活動(dòng)。忽然，兩只眼睛定定地看著我，說：“爺爺，我知道了。在家里就有安全的事，媽媽和弟弟送我上學(xué)，家里就沒人了。那么，出門前一定要檢查一下燃?xì)狻⑺堫^可關(guān)好了。還有，門窗也要關(guān)起來。要是燃?xì)庑孤┝?，就容易鬧火災(zāi)。自來水冒水了，也會(huì)出問題。是吧！”孫子說著，我聽著，但我沒作任何反應(yīng)，只想看看他的思路向何處發(fā)展。

“爺爺！”孫子又說：“在學(xué)校里也有安全的事要注意?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。“有哪些呢？”我問道。

“上廁所，倒開水，要是不注意，都不安全?！睂O子的思考是對的。我說：“那怎么辦呢？”

孫子稍稍沉默了一會(huì)，說：“下課時(shí)，同學(xué)們上廁所，不能一窩哄，更不能亂搶亂爭，要排隊(duì)，有秩序地進(jìn)入?！蔽椅⑽⒁恍?，表示同意。

孫子又說：“倒開水就更重要了，既要有序，還不能著急，要慢慢地倒，水杯也不能倒得太滿，不能被開水燙著。”

我笑了，伸出大拇指在他的額頭摁一下，給他點(diǎn)了個(gè)贊。

稍后，我繼續(xù)問道：“還有其他的事要注意安全嗎？”

“有，還有很多！”孫子搖了搖鉛筆，很自信地說：“比如我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)、做操、騎自行車都要注意安全。是吧，爺爺？”他在問我，也在給他自己一個(gè)肯定地回答。

原來，我的擔(dān)心根本就是多余。不承想，小小的年紀(jì)，居然有這么開闊的思維。只不過，需要一把鑰匙而已。

我接著他的話頭，繼續(xù)說：“知道了什么是廣播稿，知道了安全有哪些內(nèi)容，就好辦了?，F(xiàn)在要做的，就是寫一篇安全問題的廣播稿。不過，我們剛才只是捋了捋廣播稿的形式與內(nèi)容，還需要有層次的形成文字。當(dāng)然，我們說的這些都是素材，不一定都要寫上。要有選擇地寫，寫突出的事情。更重要的，是由你來寫，要你單獨(dú)來完成這個(gè)任務(wù)，怎么樣？”

孫子又一次地點(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定地說：“知道了，爺爺，我寫！”

“好吧，你寫。寫好了，我?guī)湍阈薷??！蔽艺f完，便起身離開了孫子的袖珍書房。

一個(gè)多小時(shí)后，孫子寫好了，差不多三四百個(gè)字吧。我從頭到尾地看了一遍，總體的文句、段落、觀點(diǎn)都有了。當(dāng)然，必定只是二年級的幼童，文字有些生澀，內(nèi)容也不夠全面，還有很多字是用拼音代替的，說不上是一篇完整的廣播稿，卻又真真切切的是一段文章。

我想依照他的觀點(diǎn)，將其重寫。轉(zhuǎn)念一想，覺著不妥。老師的目的，是啟動(dòng)學(xué)生們的思考能力，培養(yǎng)學(xué)生們的寫作興趣，并不希望這一篇就能寫成功，寫得很漂亮。我若捉刀，豈不弄巧成拙了！因此，我只將拼音換成漢字，也改動(dòng)了幾個(gè)字，調(diào)整一下句子。然后，讓他重抄了一遍，依舊是他的“文章”。

又是一個(gè)周末。

我見到孫子的第一句話：“寶貝，廣播稿交了嗎？”

“交了?！睂O子很快活地說道：“全班46個(gè)同學(xué)，就我和另一個(gè)同學(xué)，我們兩個(gè)人交了。”

“為什么？”我說。

“不知道?！睂O子搖了搖頭。稍停，又說：“我得到了一枚印章。那個(gè)同學(xué)得了一枚印章，還得了一面小紅旗呢！”

“噢，為什么？”我問道。

孫子說：“她的廣播稿在紅領(lǐng)巾廣播站播了，多得了一面紅旗。爺爺，她爸爸是大作家，你是小作家。所以，我的廣播稿沒上紅領(lǐng)巾廣播站。”

“什么？”孫子的一席話，令我非常地震驚，想說什么，卻說不出來了。

是的，我這個(gè)作家可能就是個(gè)“小作家”，無法跟“大作家”們比，寫不出人為要求的文字，更拿不出像樣的作品。

然而，我有些迷惑。那位同學(xué)是否比我孫子優(yōu)秀，我不知道，不敢亂下評論。但是，這篇廣播稿真的是那位同學(xué)寫的嗎？似乎難以界定了。若真是那位同學(xué)自己寫的，還真的寫得很好，當(dāng)然值得一播。若不是，只是“大作家”代筆的，即便比我孫子寫得好，又能說明什么呢！

2021年4月1日寫于合肥巢湖北岸。

廣播稿散文范本篇八

美文校園廣播稿大全篇一合校園紅領(lǐng)巾廣播站,現(xiàn)在開始播音男在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采女這里有飛揚(yáng)的夢想男這里有溫馨的祝福。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地今天小編在這給大家整理了一些青春。校園廣播稿精選20篇學(xué)校廣播稿一大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v叫做青春夢想我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,。

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