最新大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總(匯總8篇)

演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、語言組織能力、觀點(diǎn)清晰度有很大關(guān)聯(lián)。在撰寫演講稿之前，可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，列出主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。演講稿的成功與否取決于演講者的自信和掌握場合的能力。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇一

望子成龍的概念在人們的心中已經(jīng)根深蒂固了，為了迎接眾多的應(yīng)試教育，而馬不停蹄的為孩子尋找各類的文化課輔導(dǎo)班，有些也為了高考加分而強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)自己不喜愛的興趣班。漸漸地開始忽略了孩子自己的愛好，埋沒了孩子自己的興趣，使孩子的思想束縛于特定的框架之中，沒有想象的空間，形成了眾多孩子千篇一律的思想，導(dǎo)致了孩子的創(chuàng)新意識被磨滅，想象力被束縛的性質(zhì)。

所以，我覺得，在當(dāng)今社會，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)尤為重要!培養(yǎng)孩子的想象力，給孩子插上想象的翅膀，不要讓孩子一成不變的成長。善于啟發(fā)孩子的逆向思維，給孩子以充足的自由發(fā)揮的空間。這其中，創(chuàng)新教育就是功不可沒的了。

那么，如何做到對孩子實(shí)行創(chuàng)新教育就成了家長最為關(guān)心的話題了。要對孩子的愛好給予鼓勵(lì)和發(fā)展，做到不強(qiáng)迫孩子去上一些孩子不喜歡的興趣班，而培養(yǎng)孩子擅長的那一面，使孩子的潛力得到充分的挖掘。敢于讓孩子以不同的觀點(diǎn)辨析問題，擁有強(qiáng)烈的逆向思維。敢于想象和實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)自己。

運(yùn)用創(chuàng)新教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和逆向思維。眾所周知，現(xiàn)在社會科技發(fā)展迅速，靠的是什么?就是創(chuàng)新和敢于想象!培養(yǎng)孩子的這方面意識，可以使孩子在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會中不被淘汰，也能使孩子在未來占有一席之地，擁有充足的發(fā)展?jié)摿涂臻g。所以創(chuàng)新教育的應(yīng)用可以為孩子留有大量的發(fā)展空間，使孩子得以身心全面發(fā)展。

所以，我大力提倡創(chuàng)新教育，我希望這會給大家?guī)韱l(fā)!

古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!

曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的.世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

于今，當(dāng)我在學(xué)校看見同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神?！痹谏钪校易x懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇二

創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界。

曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話：“如果一個(gè)民族沒有創(chuàng)新，那么這個(gè)民族就不能發(fā)展?！笔前?，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展，但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。

眾所周知，每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中，我國派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中，總和我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯，這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育，卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟?。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向，無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。

然而，美國的教學(xué)方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學(xué)生用氣壓計(jì)測量樓房的高度時(shí)，那位老師便把學(xué)生找來，不是教訓(xùn)一頓，而是耐心地問：“還有別的方法嗎?”學(xué)生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計(jì)拴在繩子上，從樓頂順下來，再測量這根繩子的長度……”我不得不佩服這位學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。如果這位學(xué)生出現(xiàn)在我國則會使大部分老師怒發(fā)沖冠，覺得該學(xué)生是故意抬杠，嘩眾取寵，搗亂課堂秩序。因?yàn)檫@位學(xué)生用了老師沒教過的方法。在當(dāng)今競爭激烈的社會上，如果只用“老師教過的方法”來解決問題，不創(chuàng)新，那么科技如何發(fā)展?據(jù)說，近年來，全國的小發(fā)明僅僅是改造了一些黑板擦，臉盆架等。這原因固然是多方面的'，但教學(xué)方法守舊肯定有之。

我國某一教育家曾在黑板上畫了一個(gè)點(diǎn)，然后問剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生說：“這是什么?”他們回答是：“綠豆、月亮、鷹眼、乒乓球、燒餅……”，而拿同樣的問題問小學(xué)畢業(yè)生，他們卻回答是：“小數(shù)點(diǎn)”、“粉筆點(diǎn)”?？梢姡瑑H僅是小學(xué)畢業(yè)，人類可貴的想象力就被禁錮到這種程度。這充分說明我國傳統(tǒng)的教育體制和教育方法嚴(yán)重阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展。

在當(dāng)今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結(jié)底就是人才的競爭，如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才，那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才，就要求老師不僅要教會學(xué)生知識，還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇三

每一個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當(dāng)時(shí)，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許許多多的帝國主義者認(rèn)為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。

還有，我國當(dāng)代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人，他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng)，1985至，一共獲得十來余獎(jiǎng)項(xiàng)，王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過百余種光線，經(jīng)過上百次，上千次試驗(yàn)，最后升級到激光照排技術(shù)，他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。

創(chuàng)新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng)新永在人間!

【作文二：創(chuàng)新】。

現(xiàn)在的學(xué)校寫作文要同學(xué)們創(chuàng)新，是的，懂得創(chuàng)新是一件好事，現(xiàn)在的社會的的確確需要?jiǎng)?chuàng)新，因?yàn)檫@樣，社會才能有進(jìn)步嘛!

可是，有的學(xué)校嘴上說要?jiǎng)?chuàng)新，但給同學(xué)們出的作文題目卻是老得不能再老了。比如說，給初一的學(xué)生出個(gè)題目叫《我最好的朋友》，要求是要?jiǎng)?chuàng)新，語言生動，字?jǐn)?shù)在600字左右，等等。這么老套的題目怎樣創(chuàng)新呢，不按要求做就得不到高分，叫我們中學(xué)生是啞巴吃黃連――有苦說不出呀，咳!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇四

“新”是相對于“舊”而存在的。真正的創(chuàng)新是繼承與開拓的完美結(jié)合。按目前的情況看，繼承已是一種創(chuàng)新了――少有人再繼承優(yōu)良傳統(tǒng)了。然而我們要的不僅僅是繼承，我們要的是真真正正的創(chuàng)新。

我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯(cuò)了，我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了，當(dāng)時(shí)我覺得自己一無是處。我什么也沒有了，失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想，失去了這些的結(jié)果是什么，有什么收獲嗎?沒有，我承受的是更可怕的代價(jià)，我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不要在犯這些低級錯(cuò)誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題，我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。

我介紹我的經(jīng)歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用，而且有時(shí)還會埋沒我們其他方面沒有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經(jīng)歷，對你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾，可后來仔細(xì)一想，你的執(zhí)著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上別人，結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無功。

邯鄲學(xué)步，學(xué)習(xí)別人走路，可結(jié)果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點(diǎn)都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力，在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢出發(fā)，發(fā)展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙，就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。我們是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，我們應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該走自己的路，從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新，而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價(jià)，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標(biāo)，發(fā)展自己。

古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!

曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!

于今，當(dāng)我在學(xué)?？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功，我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味!

真的，我們要記住噢!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇五

李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告又提出：“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。政府工作報(bào)告中如此表述：推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，“既可以擴(kuò)大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進(jìn)社會縱向流動和公平正義”。下面我們看一下最新資訊。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要建立技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的平臺。因此，要強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用，建立科學(xué)家與企業(yè)家交流合作的平臺?！比珖f(xié)委員、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席陳章良告訴記者，當(dāng)前真正做科研的人員應(yīng)當(dāng)成為“雙創(chuàng)”的主力軍，但是，目前科研人員創(chuàng)業(yè)的氛圍不夠活躍。

“現(xiàn)在國家出臺鼓勵(lì)科技人員科研成果產(chǎn)業(yè)化的政策，應(yīng)該說創(chuàng)業(yè)環(huán)境寬松很多。如果科技人員的科研成果進(jìn)入到產(chǎn)業(yè)化的話，這個(gè)成果可以占有股權(quán)。”陳章良談到，在國家出臺鼓勵(lì)政策后，“雙創(chuàng)”需要考慮如何搭建成果轉(zhuǎn)化的平臺，這是一個(gè)可以讓科學(xué)家和企業(yè)家坐到一個(gè)會場里的話語平臺。

陳章良說，中國科協(xié)在去年底對相關(guān)舉措進(jìn)行了第三方評估，發(fā)現(xiàn)科技人員對政策缺乏深度了解。六成科技工作者有創(chuàng)業(yè)意愿，但真正開始創(chuàng)業(yè)的只有2.5%，大部分科技工作者對政策僅停留在“聽說”階段。因此，要加大政策宣傳力度，提高科研機(jī)構(gòu)落實(shí)政策的主動性;要建立完善的科研人員創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，支持有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的年輕科研人員承擔(dān)重點(diǎn)課題;更要加快科技成果使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)的三權(quán)改革，這樣有利于打通科技成果轉(zhuǎn)化通道。

“在‘雙創(chuàng)’中會產(chǎn)生很多新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式，并使傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域被大大拓展，新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)不斷涌現(xiàn)?！比珖舜蟠怼⒃颇习姿幖瘓F(tuán)董事長王明輝表示，新常態(tài)下企業(yè)的成功之道已經(jīng)從簡單地滿足市場需求變?yōu)榱酥鲃拥貏?chuàng)造、引領(lǐng)市場新需求。希望政府在戰(zhàn)略和宏觀層面為社會營造一個(gè)良好的創(chuàng)新環(huán)境，特別重要的是要營造一個(gè)良好的制度環(huán)境，從產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的層面配套，從稅收、市場準(zhǔn)入、監(jiān)管方式、行業(yè)規(guī)劃導(dǎo)向、激勵(lì)機(jī)制等方面入手，構(gòu)建一個(gè)良好的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，從而激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的活力。

全國人大代表、貴州省科技廳廳長廖飛認(rèn)為，政府應(yīng)該健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁。他說，科學(xué)研究、科技創(chuàng)新充滿了未知數(shù)，必須營造良好的人文氛圍，支持創(chuàng)新，容忍失敗，這是推動創(chuàng)新熱潮、提升創(chuàng)新品質(zhì)的重要前提條件。

他接著分析說，在基礎(chǔ)研究方面，應(yīng)該鼓勵(lì)科研工作者自行決定研發(fā)方向，充分調(diào)動廣大科技人員的內(nèi)生動力和創(chuàng)造激情，同時(shí)激活民間創(chuàng)新力量，為眾創(chuàng)空間的建設(shè)和完善提供條件。去年，貴州就出臺了8項(xiàng)措施推進(jìn)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，包括鼓勵(lì)科技人員帶著科技成果創(chuàng)辦企業(yè)等。

“‘雙創(chuàng)’是基于轉(zhuǎn)型發(fā)展需要和國內(nèi)創(chuàng)新潛力提出的重大戰(zhàn)略。”全國人大代表、波司登集團(tuán)董事長高德康說，企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體，本身源自于創(chuàng)業(yè)。企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、資源等對于青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有導(dǎo)向作用。應(yīng)該鼓勵(lì)龍頭企業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用，投資參與建設(shè)眾創(chuàng)空間、孵化器和加速器，多元支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，打造企業(yè)和青年大學(xué)生互動創(chuàng)業(yè)新業(yè)態(tài)。

“企業(yè)可以將大項(xiàng)目分解成若干子項(xiàng)目或?qū)⒎呛诵墓ぷ鳌⑴R時(shí)性項(xiàng)目發(fā)包給創(chuàng)業(yè)團(tuán)體，以合作研發(fā)的形式扶持青年創(chuàng)業(yè)。也可以利用自身的社會資源，比如已有客戶、機(jī)構(gòu)平臺、品牌等，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者拓展業(yè)務(wù)，并以此推動自身業(yè)務(wù)和模式的轉(zhuǎn)型升級?！备叩驴嫡f。

“創(chuàng)新能夠突破原有的局限，找到新的市場，新的機(jī)遇?！p創(chuàng)’能在互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)跨界融合的領(lǐng)域培養(yǎng)出大量初創(chuàng)企業(yè)。政府推進(jìn)‘雙創(chuàng)’會讓有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愿望的人擁有自主創(chuàng)業(yè)空間，特別是讓年輕人有更多的上升空間和通道?！比珖f(xié)委員、北京紫玉山莊房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長黃紫玉說。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇六

“創(chuàng)業(yè)”,意味著艱苦奮斗?雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難,但是我有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下,和所有的罕王集團(tuán)同事一起,為企業(yè)的再次騰飛奉獻(xiàn)自己的青春!

一次創(chuàng)業(yè),二次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)就意味著新生,創(chuàng)業(yè)就意味著希望?我們堅(jiān)信,改寫企業(yè)發(fā)展歷史的一代人,肩負(fù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)使命的一代人,擁有礦山精神的一代人,一定能夠不畏艱險(xiǎn),勇往直前!

罕王人有罕王夢,傳承創(chuàng)業(yè)精神,眾人劃槳實(shí)現(xiàn)罕王夢!讓我們用自己的智慧?熱情?勇氣和信心來創(chuàng)造罕王集團(tuán)更加輝煌的明天!

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇七

鮮有機(jī)緣，以慢下來的步伐仰望我們的天空，以溫暖的目光問候我們的.天空。淡藍(lán)或者蔚藍(lán)，白云或者烏云，都在我們的頭頂之上，星河無際，蒼穹浩瀚!今天，我以全然的安暖握手富士達(dá)的天空，不勝感慨!我們的天空倘若是緋紅的黎明，技術(shù)的創(chuàng)新就是噴薄的日出;我們的天空倘若是絢爛的春天，文化的創(chuàng)新就是色彩的斑斕;我們的天空倘若是湛藍(lán)的大海，質(zhì)量的創(chuàng)新就是澎湃的力量。

技術(shù)就是我們的頭腦，代表著一個(gè)企業(yè)的智商。富士達(dá)的研發(fā)創(chuàng)新能力在一次一次的成功中的到了肯定。初，技術(shù)總工在一次客戶的走訪中，了解到室外通訊機(jī)站ru布線困難，由于空間狹小，線纜粗重，不利于高處安裝。而通訊業(yè)必將迎來4g時(shí)代，如果我們可以將其集成，那會成為一個(gè)良好的契機(jī)。在總工的安排下，公司即刻成立了研發(fā)小組，與客戶聯(lián)手開發(fā)集成組件項(xiàng)目。經(jīng)過數(shù)次的磋商以及現(xiàn)場勘查，終于有了初步的方案。根據(jù)方案要求，畫圖，采購，開模，實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，第一批樣品終于成型了，然而，令人沮喪的是，指標(biāo)卻達(dá)不到室外安裝要求。研發(fā)小組只好將原樣品拆掉，重新生產(chǎn)零件進(jìn)行試裝，就這樣，裝了拆，拆了裝，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，臨近國慶時(shí)，總算成功遞送了第一套樣品。后來，經(jīng)過不斷地改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了我們首次批量訂貨。接著，與，訂貨量基本維持在百萬左右，則實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越，訂貨量突破1000萬元。隨著4g的拉動，集束訂單高歌猛進(jìn)，實(shí)現(xiàn)訂貨8000多萬，達(dá)到高峰，年度訂貨1.2億元，也使富士達(dá)的產(chǎn)值首次突破5億元大關(guān)，載入了富士達(dá)發(fā)展史冊。集束小組功不可沒，研發(fā)人員不負(fù)眾望，這就是技術(shù)的價(jià)值，創(chuàng)新的力量。而且，富士達(dá)在推動技術(shù)升級與科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用方面積極實(shí)踐并領(lǐng)先同行，目前已制定國際標(biāo)準(zhǔn)六項(xiàng)，獲取專利百余項(xiàng)，30多項(xiàng)技術(shù)填補(bǔ)國內(nèi)空白，在技術(shù)創(chuàng)新方面結(jié)出了累累碩果。

文化就是我們的氣質(zhì)，代表著一個(gè)企業(yè)的涵養(yǎng)。富士達(dá)公司作為應(yīng)用國學(xué)智慧管理現(xiàn)代企業(yè)的典范，弘揚(yáng)的是一種精神，傳承的是一種大愛，這在西安，乃至陜西都已成為一道亮麗的風(fēng)景線?？偨?jīng)理郭建雄先生在經(jīng)營企業(yè)的最初，也和所有的老板一樣，追求的是直觀效益，表層收益。一次偶然的機(jī)緣，他發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)典對企業(yè)經(jīng)營的共通之處，如逢知已。隨著對傳統(tǒng)文化的深入涉獵，他便試著將國學(xué)的理念在企業(yè)管理給予應(yīng)用實(shí)踐，結(jié)果起到了意想不到的反響。郭總便從佛道儒的文化入手，從細(xì)節(jié)著眼，組織員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，交流，分享，他本人身體力行，率先垂范，參與社會慈善，幫扶困難員工，凈化員工心靈，張貼文化看板，誦讀國學(xué)經(jīng)典，同期出版了他親自撰寫的《愛是一個(gè)人的核心競爭力》。倡導(dǎo)大家從愛出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會慈悲，積善修身，培福修德。從此，郭總便帶領(lǐng)富士達(dá)踏上了國學(xué)實(shí)踐的光明大道，決心將公司打造成為有愛心，有信仰有靈魂的文化企業(yè)。20，郭總作為會長，主導(dǎo)成立了健康快樂促進(jìn)會，會員有200多人，涉及各行各業(yè)，大多數(shù)是各個(gè)企業(yè)的董事長或者總經(jīng)理，促進(jìn)會的宗旨就是經(jīng)營健康快樂的人生，為人們帶去愛的福音。最重要的是，他還有幸福人生的四堂公益課程，作為入職培訓(xùn)的課程之一，每一位進(jìn)入富士達(dá)的人都將有緣聆聽。而且其影響力已經(jīng)輻射全國各地，郭總的課程在客戶處講授了上百場，得到了高度的肯定與認(rèn)可，為市場的開拓起到了強(qiáng)有力的推動作用。經(jīng)營愛就是經(jīng)營企業(yè)人生的最高境界，富士達(dá)的全體員工正以持久的熱情走在經(jīng)營愛的路上，致力于文化的創(chuàng)新。

質(zhì)量就是我們的血液，代表著一個(gè)企業(yè)的健康。富士達(dá)公司在質(zhì)量領(lǐng)域的卓越寓示著它的年富力強(qiáng)，奕奕神采，質(zhì)量就是我們的尊嚴(yán)，質(zhì)量就是我們的名片。曾幾何時(shí)，質(zhì)量的困擾如同一座無形的大山，壓在富士達(dá)尚且稚嫩的肩頭，聽得見產(chǎn)品的哭泣，看得見產(chǎn)品的缺陷，千里之堤，潰于蟻穴。痛定思痛，公司決定徹底改觀質(zhì)量現(xiàn)狀，首先是更換品質(zhì)部的主管，輸入新鮮的血液，引進(jìn)先進(jìn)的理念;其次是培訓(xùn)員工，梳理流程，從基層員工的意識開始，從流程的節(jié)點(diǎn)管控。經(jīng)過一番實(shí)踐，效果雖不顯著，卻也初見成效。，我們進(jìn)入了質(zhì)量大躍進(jìn)時(shí)代，公司決定開展質(zhì)量再造工程，全員參與，各個(gè)部門制定計(jì)劃，分步驟分計(jì)劃實(shí)施，各盡其職，各負(fù)其則，每周匯報(bào)，每月匯總，問題部門在質(zhì)量月會上做出反省提出改進(jìn)措施。經(jīng)過一年多的努力，質(zhì)量表現(xiàn)取得了前所未有的改觀，客戶處的質(zhì)量等級評價(jià)一路攀升，遍地開花，并且，在某知名研究所拿回了質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，為公司贏得了口碑。接下來，為了使整體質(zhì)量能夠再上臺階，公司決定成立卓越績效管理推進(jìn)小組，在公司范圍內(nèi)開展卓越績效管理模式的推進(jìn)工作，同時(shí)了頒布了《經(jīng)營管理質(zhì)量手冊》，為我們的質(zhì)量工作提出了新的高度與要求。從20導(dǎo)入，經(jīng)過全員培訓(xùn)，自評師培訓(xùn)，部門自評，文件更改，制度實(shí)施，過程完善，總結(jié)匯報(bào)，審核組外審，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，用時(shí)兩年之久，終于在20破繭成蝶，榮獲得西安市卓越績效管理質(zhì)量獎(jiǎng)，作為全西安市的三名獲獎(jiǎng)?wù)咧唬瑸槲宜沮A得了無尚的榮耀。站在新的起點(diǎn)，我們已經(jīng)啟航卓越績效管理省獎(jiǎng)的征程，盡管任重而道遠(yuǎn)，但是我們信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)。

我們的天空就是競技的千帆，創(chuàng)新的動力就是奔跑的理念。創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)新成就偉業(yè)，富士達(dá)人將矢志不渝，在創(chuàng)新的路上勇敢前行，向著太陽升起的旖旎風(fēng)光，向著盛世豐年的樂彩華章。

大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新演講稿范文匯總篇八

近期，我深刻認(rèn)識到，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的目的是推動經(jīng)濟(jì)良性良好發(fā)展。說：“打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)‘雙引擎’，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級?！币环矫?，只有通過萬眾創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新市場，也就才能提高經(jīng)發(fā)展的質(zhì)量和效益；另一方面，只有通過大眾創(chuàng)業(yè)，才能增加更多的市場主體，才能增加市場的動力、活力和競爭力，從而成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在源動力引擎。我認(rèn)為應(yīng)從“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的背景、內(nèi)涵、重點(diǎn)三個(gè)方面來加強(qiáng)認(rèn)識和理解。

從國際上看，一方面國際經(jīng)濟(jì)情況不容樂觀，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，國際經(jīng)濟(jì)形勢不穩(wěn)定，國際市場需求減弱，傳統(tǒng)產(chǎn)品國際競爭壓力進(jìn)一步增大，因此，我們必須增加國內(nèi)市場需求來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，那么，通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來激發(fā)國內(nèi)市場需求就成為了必然的選擇；另一方面國際市場需求要求增高，對產(chǎn)品本身的質(zhì)量、技術(shù)含量和使用效能要求增加，對創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新產(chǎn)品的需求增加，因此，這也必然要求我們通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來創(chuàng)造出新的技術(shù)、新的產(chǎn)品和新的服務(wù)，從而穩(wěn)定和增加我國產(chǎn)品在國際市場的需求及份額。

從國內(nèi)來看，一方面經(jīng)濟(jì)下行壓力還在加大，國內(nèi)市場需求有待進(jìn)一步開發(fā)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境“硬約束”進(jìn)一步加強(qiáng)，那么，我們就必須走集約發(fā)展、高科技含量發(fā)展、高附加值發(fā)展的道路，因此，我們必然要通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來推動經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展；另一方面全面深化改革要全面深入推進(jìn)，就必然要要通過增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)生動力來支撐和促動體制和機(jī)制改革，因此，我們必然要通過“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”來增強(qiáng)全面深化改革的動力和活力。

“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的目的是推動經(jīng)濟(jì)良性良好發(fā)展。說：“打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)‘雙引擎’，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級?！币环矫?，只有通過萬眾創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新市場，也就才能提高經(jīng)發(fā)展的質(zhì)量和效益；另一方面，只有通過大眾創(chuàng)業(yè)，才能增加更多的市場主體，才能增加市場的動力、活力和競爭力，從而成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在源動力引擎。

“大眾創(chuàng)業(yè)”與“萬眾創(chuàng)新”是相互支撐和相互促動的關(guān)系。一方面，只有“大眾”勇敢的創(chuàng)業(yè)才能激發(fā)、帶動和促動“萬眾”關(guān)注創(chuàng)新、思考創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，也只有“大眾”創(chuàng)業(yè)的市場主體才能創(chuàng)造更多的創(chuàng)新欲求、創(chuàng)新投入和創(chuàng)新探索；另一方面，只有在“萬眾”創(chuàng)新的基礎(chǔ)上的才可能有“大眾”愿意創(chuàng)業(yè)、能夠創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)得成業(yè)，從某種意義上講，只有包含“創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)才算真正的“創(chuàng)業(yè)”，或者說這種創(chuàng)業(yè)才有潛力和希望。

首先，重點(diǎn)要打通科技成果轉(zhuǎn)化通道。科學(xué)技術(shù)要轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，關(guān)鍵是如何促進(jìn)“萬眾”的創(chuàng)新用于“大眾”的創(chuàng)業(yè)，這就要求我們減少對創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的限制，加強(qiáng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的對接，增強(qiáng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的活力，因此，我們就必須打通科技成果轉(zhuǎn)化渠道，鼓勵(lì)各式各樣的創(chuàng)新，直接用于創(chuàng)業(yè)，合作參與創(chuàng)業(yè)，轉(zhuǎn)讓促進(jìn)創(chuàng)業(yè)等。進(jìn)一步來看，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化關(guān)鍵在于激勵(lì)人們主動創(chuàng)造新成果和愿意轉(zhuǎn)化新技術(shù)。因此，我們要加快科技成果使用處置和收益管理改革，擴(kuò)大股權(quán)和分紅激勵(lì)政策實(shí)施范圍，完善科技成果轉(zhuǎn)化、職務(wù)發(fā)明法律制度，使創(chuàng)新人才分享成果收益，從而促進(jìn)科技人員愿意創(chuàng)新、愿意創(chuàng)業(yè)、愿意轉(zhuǎn)化。正如說：“著力打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，擴(kuò)大中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)試點(diǎn)政策實(shí)施范圍，推進(jìn)科技資源開放共享，科技人員創(chuàng)新活力不斷釋放?！?/p>

其次，重點(diǎn)要引導(dǎo)新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新興產(chǎn)業(yè)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是高科技創(chuàng)新的前沿，是高附加值創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)。因此，我們要重點(diǎn)支持扶持新興科技產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展，引領(lǐng)萬眾向高科技方向創(chuàng)新，帶動大眾向高科技新興產(chǎn)業(yè)上創(chuàng)業(yè)匯聚，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)深層次上轉(zhuǎn)型升級。正如說：“要實(shí)施高端裝備、信息網(wǎng)絡(luò)、集成電路、新能源、新材料、生物醫(yī)藥、航空發(fā)動機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)等重大項(xiàng)目，把一批新興產(chǎn)業(yè)培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?！?/p>

再次，重點(diǎn)要推進(jìn)各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展。信息化是當(dāng)今時(shí)代的突出特點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生產(chǎn)和生活的重要組成部分，這就必然要求我們各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)要適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)化”的時(shí)代要求，更要求我們各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)要主動的、廣泛的、深度的與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，在“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展中創(chuàng)造更多更大的經(jīng)濟(jì)和社會價(jià)值。

一是要推進(jìn)簡政放權(quán)，進(jìn)一步取消和下放與促進(jìn)創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)的審批事項(xiàng)，降低市場準(zhǔn)入門檻，簡化行政審批手續(xù)，推進(jìn)投資創(chuàng)業(yè)便利化，營造有利于創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境；加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，依法懲治違法行為，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，建立誠信經(jīng)營、公平競爭的市場環(huán)境，激發(fā)企業(yè)動力，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造；推進(jìn)投融資體制、稅收、流通體制等領(lǐng)域的改革，進(jìn)一步打開服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的閘門，對擴(kuò)大就業(yè)起到“推進(jìn)器”、“容納器”的作用。

二是要加大創(chuàng)業(yè)資金支持，充分發(fā)揮中小企業(yè)專項(xiàng)資金、各類創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金的作用，整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，完善市場化運(yùn)行長效機(jī)制，形成多元化、多渠道的創(chuàng)業(yè)資金支持體系。

三是要健全有利于創(chuàng)業(yè)的政策制度，落實(shí)和完善鼓勵(lì)勞動者自主創(chuàng)業(yè)的稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、資金補(bǔ)貼、場地安排等扶持政策，形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機(jī)制。

四是搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，推動高校普及創(chuàng)業(yè)教育，支持各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，運(yùn)用社會各類資源建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，加強(qiáng)跟蹤扶持，使更多的勞動者敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)。

五是實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有針對性的政策支持和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，努力擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)業(yè)比例。

六是開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市活動，健全組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、考核評價(jià)體系，不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。加大創(chuàng)業(yè)宣傳，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，營造寬容失敗、敢于開拓的氛圍，形成全社會競相支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動局面。