六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總(實(shí)用15篇)

政治總結(jié)對(duì)政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文是對(duì)過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇一

楊雅寧是我的好朋友，一個(gè)無話不說的好朋友，也是在我有困難時(shí)的“老師”，還是一個(gè)在我煩惱時(shí)的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的，總是戴著一個(gè)粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，不過，我感覺那是她最可愛的時(shí)候。

當(dāng)我有困難時(shí)，她化身成我的“老師”。記得有一次，在放學(xué)的路上，我跟她說：“唉！數(shù)學(xué)老師講的題我都沒聽懂！”誰知，下午一上學(xué)，就看到桌子上放著一張紙，我好奇地走過去，哇！原來是一張解題思路，我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條：謝謝你，我的“小老師”。

記得前段時(shí)間，許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生，我們一直追他們，楊雅寧看見我這么生氣，連忙跟我說：“別管他們，他們?cè)俑覄?dòng)一下，咱們就告老師去！”“嗯！”這下我開心了許多，又和楊雅寧到教室玩去了！

轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，我們的友誼還是這么深，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。謝謝你，我的知心好友。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇二

說起她，每個(gè)人都得豎起大拇指。

她成績(jī)上等，有著一雙不大不小的眼睛，還有一張說起話來便滔滔不絕的嘴巴，以及一頭烏黑的適中的頭發(fā)。

她的優(yōu)點(diǎn)一：靜。

每當(dāng)下課，別人要么是在大笑，要么就是在吵鬧，站在講臺(tái)上，最養(yǎng)眼的還是那個(gè)角落里的她了。她的背挺的很直，手里拿著筆在不停的寫著，她有時(shí)緊皺著眉頭，好像在做一道難題，但不一會(huì)兒，她那緊皺著眉頭漸漸地松開了，嘴角不知覺地向上翹起，她那專注的神情成為了班里最美麗的一道風(fēng)景線。

她的優(yōu)點(diǎn)二：敬。

我和她一起上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)看見學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，都要恭恭敬敬的鞠上一躬，并說：“老師好！”這時(shí)，我情不自禁地和她一起向老師問好，等老師走后，我仿佛看見了她身上閃耀的光芒。

她的優(yōu)點(diǎn)三：競(jìng)。

她喜歡超越自己，她從不喜歡與別人攀比衣食住行。有一次，她告訴我：“我從不喜歡和別人比與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，我只要每次能超越自己就行?！边@句話使我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

她的優(yōu)點(diǎn)四：凈。

她是一個(gè)極愛干凈的人，每次去她的家，都是干干凈凈的，而且，有一次，我去找她，見了好幾聲都沒有人回應(yīng)我，我迫不及待的上了樓。

“咚咚咚”

她終于聽見了，來了門，我問她為什么不回應(yīng)我，知道原因后的我哭笑不得，原來她在打掃衛(wèi)生，沒聽見。

她是我的良師，她是我的益友，她就是李小雨！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇三

小鴨和小雞是形影不離的好朋友，每次它們寫字、做游戲都在一起。

有一天，小鴨對(duì)小雞說：“昨天媽媽和我去河對(duì)岸的游樂場(chǎng)玩了，那里可好玩了。你想去嗎？”小雞高興地說：“我想去，我想去！”“好??！”于是小鴨和小雞一起到了河岸邊。小鴨正想跳下河，小雞說：“小鴨哥哥我不會(huì)游泳?！毙▲喺f：“你趴在我背上吧！”小雞說：“如果我掉進(jìn)河里了怎么辦？”小鴨沒有辦法了，望著河對(duì)岸轉(zhuǎn)圈，突然想起了好辦法，它說：“我們把洗澡的'木盆拿出來當(dāng)小船吧?！毙‰u說：“這是好辦法！”小雞和小鴨把木盆抬來了，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。

小雞小心翼翼的上了木盆，小鴨跳下了河，小雞說：“劃船了，劃船了！”小鴨一邊游泳，一邊推著木盆。不一會(huì)兒就過了河。它們?cè)谟螛穲?chǎng)玩得可開心了。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇四

她——是一位愛唱歌的“小歌手”；

她——是我們好朋友——王安琪。

她有著苗條的身材，高挑的個(gè)頭，還有那雪白的皮膚，更給她增添了幾分秀色。她的.眼睛是那么好看，黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似兩顆黑幽幽的葡萄，轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，用素色頭花將柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，似一位“小淑女”。

她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。有一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫畫。她見了毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前說：“對(duì)不起……”，而她卻說：“沒關(guān)系，只要下次記得帶就好了?！睆拇?，我改掉了丟三落四的毛病。

她有著余音繞梁的聲音，唱出來的歌更是娓娓動(dòng)聽。心情不好時(shí)，只要一聽到她唱歌就會(huì)心曠神怡，眾人都會(huì)迷倒在她的聲音下。

我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到自豪。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇五

她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來學(xué)校看，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個(gè)很愛幫助別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀;語文課要用的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇六

大家一定得有自己的好朋友吧？在這些好朋友中，你們一定也有自己最好的朋友吧。我最好的朋友是李明，他身高已達(dá)到一米六，因?yàn)樯碜痈撸贿x入籃球隊(duì)，受體育老師指點(diǎn)，練就一身高超的籃球技術(shù)，人稱“籃球大王”。

“籃球大王”不公籃球技術(shù)了得，還長(zhǎng)得那叫一個(gè)英俊瀟灑，看看！這三七分的頭發(fā)，這瘦長(zhǎng)的腿，站起來好比一棵青松，挺挺玉立，令人贊不絕口。因?yàn)閹?，李明又得一稱號(hào)“籃球帥才！”

“籃球大王”為我們班請(qǐng)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。有一次，我們?nèi)嗪投噙M(jìn)行了一場(chǎng)比賽，眼看只剩十秒鐘了，李明縱身一躍，以23：24險(xiǎn)勝，真是讓人佩服的五體投地啊。

李明擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)，在他的管理下，我們班被評(píng)為“先進(jìn)文明班”，這個(gè)功勞應(yīng)該歸李明了。因此，他又得到了一個(gè)稱號(hào)“管理小霸王”。

這就是我的好朋友，一個(gè)籃球打得好、長(zhǎng)得帥、管理能力一級(jí)棒、盡忠職守的同學(xué)。他是我的好榜樣，我要向李明看齊，向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的管理能力，學(xué)習(xí)他的籃球技術(shù)，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、臨危不懼的.頭腦。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇七

她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣？你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)！她就是我的好朋友——小a！

她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。可是我們對(duì)她的印象都很好，因?yàn)樗矚g交朋友，而且記憶力特別好，才沒來幾天，就把班上同學(xué)的名字全都記住了！我們?yōu)榱丝简?yàn)她，還特地一個(gè)一個(gè)地指著問她這個(gè)同學(xué)叫什么名字，那個(gè)同學(xué)叫什么名字，結(jié)果她全答對(duì)了，一個(gè)都沒有錯(cuò)！班上的同學(xué)也都很喜歡她。

小a給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而，和她相處時(shí)間長(zhǎng)了之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子，性格也比較外向。

就比如說開學(xué)的第一天，雖然第一節(jié)課還沒開始時(shí)，她只是一個(gè)人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲；可是下課之后，她就像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)來找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時(shí)，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說道搞笑的地方時(shí)，她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑?？次覀冃α?，她也跟著我們大笑起來。

認(rèn)識(shí)了小a之后，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)性格活潑開朗，喜歡交朋友的人，會(huì)比一個(gè)性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡！所以，我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇八

我有許多的好朋友，我們互相互愛，互相幫助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是誰呢？就讓你們來猜猜吧。

她的名字叫劉靜，他的愛好是愛看書，他在我們班的榮譽(yù)稱號(hào)是書蟲。有一次他來我家玩，迷上了一本書，便聚精會(huì)神的看來起來，一動(dòng)也不動(dòng)。后來他媽媽在我家門口喊他回家吃飯，而他呢？依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到：“劉靜，你媽媽喊你回家吃飯呢。”他“啊”的.一聲抬起頭了來，手里拿著書飛快的跑了出去?！昂?，我的書！”

他除了愛看書還特別善于愛觀察，常常留心身邊的事物，一天下午放學(xué)，我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說：“你先走，我再等等。”我就回家了，結(jié)果天快黑了，他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來，我趕緊帶她媽媽去找他，到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的，憑著這股“癡勁兒”，劉靜寫的一手好作文，不論語言優(yōu)美，內(nèi)容頁很豐富，她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。

劉靜，你說我學(xué)習(xí)的好棒呀，我為你感到自豪。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇九

我有一個(gè)好朋友，它的名字叫做書。

莎士比亞說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書成了好朋友。

那一段時(shí)間，我們班流行一本書叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫讀書筆記，不少同學(xué)都寫了《查理九世》而很少讀書的我卻著了急。為了能把這項(xiàng)作業(yè)完成好，我只好強(qiáng)迫自己看起了大家都愛看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險(xiǎn)，一起破解一個(gè)又一個(gè)的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛上了讀書，和數(shù)成了好朋友。

《小公主》讓我懂得了友愛；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了長(zhǎng)輩的偉大；《小狗錢錢》讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)；《我要做個(gè)好孩子》讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好孩子。

總而言之，我愛上了讀書，為了滿足我的胃口，我要買書！每當(dāng)我提出來，總會(huì)被說一頓，“閑書有什么好看的，將來能考大學(xué)？你看閑書的功夫還不如做兩道數(shù)學(xué)題呢……”沒辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過，這并沒有是我對(duì)讀書失去興趣，只要有同學(xué)一買新書，我總是第一個(gè)搶著看。有時(shí)周末去書店蹭書，一蹲就是兩個(gè)小時(shí)，連書店的老板都知道我是個(gè)“書癡”

生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現(xiàn)了一本我做夢(mèng)都想要的書——《根鳥》。我高興的一蹦三尺高，樂的合不攏嘴了。

有人說：“讀一本好書，就是在和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人對(duì)話?！睙o論在哪，書永遠(yuǎn)是我的好朋友，陪我一路成長(zhǎng)！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十

我有一個(gè)好朋友，他的眼睛像貓眼一樣，中午，他的眼睛細(xì)小的像一條縫，晚上他的眼睛像銅鈴一樣大。但是，我們卻稱他為文神，因?yàn)樗淖魑纳窆σ呀?jīng)達(dá)到爐火純青的地步了。

記得有一次，恐怖的殺手——語文期末考試踏著輕快的腳步來到了我們教室里。我們個(gè)個(gè)如臨大敵。同學(xué)們有的尖聲叫道：“不要??！”有的面色蠟黃，瀏覽著語文書，還有的神色慌張，急匆匆把文具擺在課桌上。這個(gè)班級(jí)里只有兩個(gè)人臨危不亂，那就是我和文神。我是早已做了準(zhǔn)備，文神則是早已把知識(shí)記在心上，一字一畫地刻了上去。

考試開始了，當(dāng)我看到試卷，差點(diǎn)就當(dāng)場(chǎng)暈倒了——好難?。∥矣梦业纳裱劭焖俚匕烟煜驴戳藗€(gè)遍，只有文神面色輕松。我的順風(fēng)耳還聽到了這樣一句話：“這還叫考試，這么簡(jiǎn)單?！甭犃诉@話，我差點(diǎn)氣得一口老血吐了出來。慢慢地，我的心也靜了起來，用我的腦海把答案扔出來了。

做著做著，文神突然面露難色，肯定是遇到難題了，只見他沉思著，突然，他眼睛一亮，在紙上寫了寫，又搖了搖頭，突然，他腦洞大開，終于想出了正確的答案，臉上也露出了微笑。

第二天，老師邁著輕盈的步伐來到了教室，我知道，文神考得很好。但沒想到的.是，他分?jǐn)?shù)是95分，更了不起的是他的作文沒扣分，真令我佩服！

他，就是我的好朋友楊葉。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十一

學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了?？?！簡(jiǎn)練細(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的.鳥兒。牛背上騎坐著一個(gè)壯實(shí)的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動(dòng)物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！

看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。

暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個(gè)身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時(shí)向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚。來到了村口的大樹下，他停了下來，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹上飛下來，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會(huì)兒，有些著急，剛想跳下來，就聽有人喊他：“嗨！大壯，我來了！”大壯一抬頭，只見好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過來，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂了，“看把你熱的！來，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來，我拉你上來！”曉光一聽挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三?！敝灰姇怨饨柚髩训睦?，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢(shì)往上一抬，跨上了牛背?！白昧耍呖?！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說有笑的兩個(gè)好朋友向河邊走去，空中不時(shí)傳來他們的歡笑聲。

剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十二

他，有著一雙水靈靈的小眼睛，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，給人一種親切感。他，就是我的好朋友——小范。

身為我們朋友圈中的老大，他很有老大的范，也很會(huì)玩游戲，什么“擊箭”“炸彈游戲”“推人游戲”等都是他發(fā)明出來的。正因?yàn)樗摹皬?qiáng)大”，我們玩游戲都很想和他成為一組。

不過他也有一些奇怪的行為，例如喜歡“吃”紅領(lǐng)巾。每當(dāng)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都能看到他專注地“啃”紅領(lǐng)巾。后來，好像是他爸爸說，如果他再啃紅領(lǐng)巾的話，就在上面撒上一些胡椒粉后，他才停止了這種怪異的行為。

不過，他也有他善良的品質(zhì)。

記得那天，雨下得很大，可是我沒有帶雨傘。我擔(dān)憂地向窗外望去，一個(gè)熟悉的聲音突然響起：“今天我們一起放學(xué)回家吧！”我下意識(shí)地往后看了看，啊！是小范！他正微笑著看我，手里拿著一把雨傘。我想也沒想就和他同撐一把傘回家了。

很快，到了我們家的小區(qū)門口。到小范家的路有一條近路，而到我家的路只有一條遠(yuǎn)路，小范想也沒想就向那條遠(yuǎn)路走去。我心存感激地在他后面跟著。把我送到樓道門口后，我還沒來得及道謝，小范就回頭大步地走了。

還記得還有一次，我腳腕處流血了，小范也一樣關(guān)系我。最后分別時(shí)，他對(duì)我說：“實(shí)在不行就弄個(gè)繃帶吧，要不然到時(shí)候真的很痛的！”

他不僅品德好，而且學(xué)習(xí)也像一匹黑馬勇往直前。這次期中考試，他考了全班第5名，要不是這次英語試卷有點(diǎn)難，他還會(huì)考的更好呢！

小范就是這樣一個(gè)品性善良，學(xué)習(xí)勤奮的人，我真開心能與他做好朋友！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十三

我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉，高個(gè)子，和一張能說會(huì)道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰呢？我想你們已經(jīng)猜到了！對(duì)，她就是我的'好朋友“鄭梓雯”啦！

我們經(jīng)常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書.......總而言之，我倆一起干的事太多了。

她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個(gè)美人魚玩具。我想要這個(gè)玩具，她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們?nèi)ズ熵悮ぁ４蟠笮⌒?，花花綠綠，各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。

要回家了，我們開始平分戰(zhàn)果：“妹妹，我要這些花色多的！”“姐姐，那這些大的給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個(gè)呀！這個(gè)貝殼花色漂亮，而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開交：“誒誒誒！這個(gè)貝殼有花色，應(yīng)該給我?。　薄暗沁@個(gè)貝殼大，應(yīng)該給我??！”后來，她大方地說：“姐姐，這個(gè)貝殼給你吧！沒關(guān)系的！”

看，我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩！

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十四

新學(xué)期剛一開始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。

話說某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“安靜！請(qǐng)自覺學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽。班長(zhǎng)見大家都不聽，就在黑板上寫“請(qǐng)自覺學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績(jī)！”班長(zhǎng)剛寫完，薛韓奕就說：“班長(zhǎng)大人，您的‘覺’字沒有鉤！”班長(zhǎng)瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。

他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。

有一次，老師突然問我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)?？岬淖藙?shì)，笑了。

這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周圍充滿歡樂。

這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。

六年級(jí)好朋友一生的朋友匯總篇十五

看，那個(gè)活潑可愛的小女孩，你知道她是誰嗎？告訴你吧，她是我的好朋友——邢琳怡。

她，一雙十分有神的眼睛，上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板；一個(gè)小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問；一張小巧的嘴巴能說會(huì)道，讓人感到她的健談。

邢琳巧有一副熱心腸。一次數(shù)學(xué)課隨堂練，老師讓我們把一道題目在本子上寫出來?？墒牵以谖木吆欣镉址终?，連一支筆都沒有找到，一定是淘氣的妹妹昨晚偷偷地把我的筆藏起來了。我嘆了口氣，自言自語地說：“哎，看來我真沒帶筆?！闭?，被她聽見了。她關(guān)切地輕聲問道：“你是不是沒帶筆？”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她熱情地說：“我正好多了一支，就借給你吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“太謝謝你了，寫完我一定還給你?！彼压P遞給我，我順利地完成了作業(yè)。

邢琳巧對(duì)工作很負(fù)責(zé)。有一天，我沒帶作業(yè)，這可是我第一次犯錯(cuò)。身為課代表的邢琳怡走到我身邊，問：“你真的沒帶作業(yè)嗎？”我拉著她的衣袖，哀求道：“我做了，只是不小心忘在家里了，下午再帶過來，你別報(bào)告老師?！笨墒撬齾s不同意：“不行，下午交太遲了，老師馬上就要要了?！蔽铱蓱z巴巴地求她：“那你不要寫我的名字，好嗎？我們是好朋友呢?！笨伤齾s毫不留情面地說：“不行，你的作業(yè)沒帶，就是違反了老師的規(guī)定，我不能袒護(hù)你。”無論我怎樣勸她，她都不聽。哎，服了她了，她真是個(gè)倔強(qiáng)的人。不過我也知道，作為好朋友，她這么做也是為我好。

怎么樣，你是不是也很喜歡這個(gè)熱心腸又有責(zé)任心的女孩呢？