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個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總 演講后心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 04:11:15 頁(yè)碼:13
個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總 演講后心得(六篇)
2023-01-02 04:11:15    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總一

大家早上好!

今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人》

光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來(lái)不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來(lái)。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛(ài)的世界里,無(wú)論貧窮富貴,無(wú)論是關(guān)愛(ài)他人還是被他人關(guān)愛(ài),我們依然覺(jué)得幸福,因?yàn)槲覀兡苡醚劬θタ疵利惖氖澜?,能用耳朵聆?tīng)美妙的音樂(lè),能用四肢盡情的游戲,能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望。

可是,有這樣一群人,他們因?yàn)樘焐z傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內(nèi)心的孤單和脆弱,正渴望著愛(ài)的撫慰。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨(dú)廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點(diǎn),關(guān)愛(ài)弱者、心存大愛(ài)的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過(guò),“中華文化為什么能成了全人類唯一沒(méi)有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關(guān)”,那么,這可不可以說(shuō)明,善良互助的美好本性,早已于無(wú)形間融于我們的文化血脈之中了。

目前,全球共有6.5億殘疾人,這個(gè)特殊而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。與正常人相比,殘疾人在學(xué)習(xí)、求職、工作、生活等問(wèn)題上會(huì)遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動(dòng)的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學(xué)習(xí)的進(jìn)行。因此,他們比正常人更需要?jiǎng)e人關(guān)心、幫助、支持和鼓勵(lì)。當(dāng)然,僅僅對(duì)他們抱以同情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,停留在口頭上的關(guān)愛(ài)更是泛泛之談。那么,我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛(ài)殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上呢?

首先,在公共場(chǎng)所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時(shí),應(yīng)該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂(lè)、欺侮的對(duì)象。其次,殘疾人在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些障礙,我們應(yīng)主動(dòng)幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時(shí),我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設(shè)施時(shí),我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學(xué)習(xí)使用手語(yǔ),盡量與殘疾人溝通。其實(shí),幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動(dòng)地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。

我們把愛(ài)給予了他們,便讓世界又多充滿了一點(diǎn)愛(ài)。天地萬(wàn)物,都在為我們講述著愛(ài)的故事,使我們感受著愛(ài)的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)付出,用真心對(duì)待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛(ài)的心帶入生活、帶入我們每個(gè)人的生命!讓愛(ài)成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛(ài)的海洋!

朝陽(yáng)升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛(ài)是亙古不變的主題,是幸??鞓?lè)的源泉,關(guān)愛(ài)他人,將會(huì)讓自己的內(nèi)心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。

同學(xué)們,明天就是一年一度的國(guó)際殘疾人日。在這個(gè)特別的節(jié)日里,讓我們一同行動(dòng)起來(lái)吧!奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因?yàn)槟阄业膼?ài)心更加生動(dòng)感人,讓世界充滿愛(ài)!

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總二

大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。

文明禮儀是什么?

文明禮儀是自律、尊重行為準(zhǔn)則,文明禮儀是尊重和理解他人的過(guò)程和手段,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),是城市和國(guó)家的面貌。

每當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)到天涯海角來(lái),這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,我為自己出生在海南島,生活在海南島而感到自豪。

看!在浩瀚的南海上,一顆璀璨的明珠正在冉冉升起。這里的天空如此清澈,空氣如此清新。美麗的.海濱風(fēng)光,東郊椰子樹秀麗。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞穴……美麗的風(fēng)景是無(wú)數(shù)的,讓人流連忘返;瓊臺(tái)學(xué)院、東坡學(xué)院、伏波古廟……有許多名勝古跡。

海南島,你不愧是“東方的夏威夷”,是地球村中的一片凈土。20__年1月4日,《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》被發(fā)布,從此,“建設(shè)海南國(guó)際旅游島”主旋律被唱響,《請(qǐng)到天涯海角來(lái)》唱出了寶島的魅力!

我曾多次問(wèn)自己:作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,以及“國(guó)際旅游島”建設(shè)中的小使者,我該怎么做?

時(shí)代告訴我們,學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中,要從自己的言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)地貫徹我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。也許有人說(shuō),文明禮儀不就是說(shuō)幾句客氣話嗎?其實(shí)不然,文明禮儀對(duì)整個(gè)社會(huì)習(xí)俗,對(duì)我們自身內(nèi)在的修養(yǎng)有著不可估量的潛移默化的影響。

那么,在建設(shè)國(guó)際旅游島的今天,我們將向世界展示一種什么樣的風(fēng)格呢?當(dāng)然,我想在座的同學(xué)一定會(huì)齊聲回答——我們要向世界展示我們祖國(guó),我們海南具備的優(yōu)良的傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起,從小事做起。本學(xué)期,我校每天進(jìn)行三次清掃,經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,還邀請(qǐng)專家到學(xué)校進(jìn)行多次“文明禮儀知識(shí)”教育講座。我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

文明行為取決于日常實(shí)踐,我希望我們每個(gè)人都能積極參與學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),為寶島的未來(lái)做出自己的努力,讓來(lái)自世界各地的朋友記住這個(gè)寶島,愛(ài)上這個(gè)寶島。

同學(xué)們,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要努力做到:舉止端莊,言行文明,品德高尚,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),讓文明禮儀陪伴我們做一個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總?cè)?/h3>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我是公司業(yè)務(wù)部的_,我今天競(jìng)聘的崗位是投資銀行與金融市場(chǎng)部業(yè)務(wù)一部的單元經(jīng)理。我很珍惜這次機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,我相信自己都會(huì)受益匪淺。根據(jù)要求,我依次匯報(bào)個(gè)人基本情況、主要工作業(yè)績(jī)、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)和下一步工作打算。

20_年我從_投資經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)進(jìn)入農(nóng)行工作,20_年通過(guò)競(jìng)聘選拔到省分行公司業(yè)務(wù)部工作至今,先后從事過(guò)柜員、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、綜合管理等崗位,到公司業(yè)務(wù)部以后先后在客戶二部、投行業(yè)務(wù)部和業(yè)務(wù)管理部履職。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我的個(gè)人綜合能力得到了不斷提高。一是具備了較全面的業(yè)務(wù)素質(zhì),多層級(jí)多崗位的工作經(jīng)驗(yàn),讓我既熟悉了業(yè)務(wù)又有一定的綜合能力,善于換位思考;二是具備較強(qiáng)的管理和溝通能力,15年的工作實(shí)踐,尤其是在業(yè)務(wù)管理部的4年時(shí)間,我綜合管理和溝通能力得到了快速提升。三是具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,每換一個(gè)崗位我都能通過(guò)自學(xué)讓工作快速上手,先后取得了金標(biāo)委afp和中國(guó)注冊(cè)理財(cái)規(guī)劃師協(xié)會(huì)cipp兩項(xiàng)資格認(rèn)證,被推薦為省分行級(jí)內(nèi)訓(xùn)師。近三年獲得了先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。

我在工作的各階段,均是業(yè)務(wù)能手和工作標(biāo)兵,下面主要匯報(bào)的是在省分行公司業(yè)務(wù)部7年的工作業(yè)績(jī)。在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我累計(jì)撰寫20萬(wàn)字全行性的綜合材料、組織參與15次業(yè)務(wù)調(diào)研、除做好業(yè)務(wù)管理工作外,有幸經(jīng)手了若干第一單業(yè)務(wù),包括第一單制糖行業(yè)集團(tuán)客戶的授用信,第一單國(guó)內(nèi)保理業(yè)務(wù)的智力支持,第一單公司條線銀團(tuán)貸款(參與行)的談判和投放,第一單并購(gòu)貸款的投行意見(jiàn)書,第一單中期票據(jù)承銷的組卷工作,以及我行法人客戶大額存單產(chǎn)品的從無(wú)到有。其中銀團(tuán)貸款投放當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銀團(tuán)收入1076萬(wàn)元,獲得全省對(duì)公重大營(yíng)銷獎(jiǎng)勵(lì)。

我對(duì)要競(jìng)聘的崗位,是這樣理解的。

投行與金融市場(chǎng)部是新設(shè)立的業(yè)務(wù)部門,體現(xiàn)了行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展投行業(yè)務(wù)的決心和期望,而從業(yè)務(wù)一部的工作職責(zé)來(lái)看,這是一個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展與綜合管理并重的單元,對(duì)接總行公司與投行業(yè)務(wù)部和金融市場(chǎng)部。我覺(jué)得這個(gè)崗位面臨五大壓力同時(shí)具備四大優(yōu)勢(shì)。

壓力方面主要表現(xiàn)在:業(yè)務(wù)發(fā)展要上規(guī)模;風(fēng)險(xiǎn)管控要全方位;利潤(rùn)創(chuàng)造要盡量多;學(xué)習(xí)運(yùn)用要快好全;團(tuán)隊(duì)建設(shè)要精優(yōu)廣。

比對(duì)壓力,業(yè)務(wù)發(fā)展具備的優(yōu)勢(shì):一是順應(yīng)市場(chǎng)需求,有廣闊發(fā)展空間;二是可以依托農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)品牌,并有總行專業(yè)高能團(tuán)隊(duì)在作堅(jiān)強(qiáng)后盾;三是已有良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和銀政合作基礎(chǔ);四是近兩年我行梳理確定了大量重點(diǎn)營(yíng)銷客戶和項(xiàng)目名單,為下一步工作提供了儲(chǔ)備。

我下一步的工作思路是:在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞投行業(yè)務(wù)20_年“增收、創(chuàng)新、規(guī)范、控險(xiǎn)”的總體要求以及融資+融智+融合的業(yè)務(wù)發(fā)展核心,抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:管控、發(fā)展、聯(lián)合:

所謂管控,就是一手抓基礎(chǔ)管理內(nèi)部控制,突出精細(xì)務(wù)實(shí)。一手抓經(jīng)營(yíng)規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)控制。做到未雨綢繆。

所謂發(fā)展,一要做好三年規(guī)劃,大膽設(shè)定目標(biāo),探索一行一策精準(zhǔn)營(yíng)銷。二要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),推動(dòng)二級(jí)分行提升執(zhí)行能力。三要開展產(chǎn)品巡講與調(diào)研,增強(qiáng)基層行隊(duì)伍營(yíng)銷能力。

所謂聯(lián)合,一是橫向加強(qiáng)與客戶部門的緊密聯(lián)系,相輔相承,實(shí)現(xiàn)雙贏;二是縱向加強(qiáng)與總行對(duì)口部門的對(duì)接,獲得指導(dǎo)和支持;三是對(duì)外加強(qiáng)和同業(yè)以及外部監(jiān)管部門的溝通,多渠道收集信息,在比對(duì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

我的演講完畢,不妥當(dāng)之處,請(qǐng)各位評(píng)委批評(píng)指正。謝謝!

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總四

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是09印刷工程2班的彭書麒。今天,能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我感到很榮幸。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:對(duì)于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō),什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標(biāo)就有了方向,有了方向就不會(huì)迷茫,從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間,充實(shí)的度過(guò),有目的、有針對(duì)性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

那么,我的職業(yè)目標(biāo)是什么呢?

按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)”的原則,我給自己設(shè)立的職業(yè)目標(biāo)是成為一名廣告?zhèn)髅饺耍唧w來(lái)說(shuō),就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn):先是做一名廣告平面設(shè)計(jì)人員,繼而晉升為一名媒體運(yùn)營(yíng)總監(jiān),積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系,最終創(chuàng)辦自己的廣告媒體企業(yè),大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士,就是我的偶像與榜樣,他是分眾傳媒的創(chuàng)始人江南春先生。

這樣的職業(yè)路線規(guī)劃是通過(guò)對(duì)自己的360評(píng)估、mbti職業(yè)性格測(cè)試和霍蘭德職業(yè)興趣的測(cè)評(píng)結(jié)果分析,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好以及專業(yè)特長(zhǎng),作出的決策。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書一共包含5個(gè)部分,分別是;自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整與備選方案以及結(jié)束語(yǔ)。

古語(yǔ)云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆!一個(gè)客觀而全面的知我認(rèn)知,是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對(duì)我作出的評(píng)價(jià),以及自己的剖析得出:我是一個(gè)有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開闊、考慮事情全面,喜歡獨(dú)立思考的人。當(dāng)然金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足,我是一個(gè)情緒容易激動(dòng),不夠冷靜的人,做事心急,是一個(gè)完美主義者,而且我還不夠自信,有時(shí)候會(huì)沮喪,說(shuō)話底氣不夠,有點(diǎn)自卑。對(duì)于這樣的我,要想創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅筋I(lǐng)域企業(yè),應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不夠冷靜和自卑感。

大家都知道,興趣是最好的老師,一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè),他一定會(huì)全力以赴,比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道,我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀察生活中遇到的各種廣告的人,無(wú)論是電視上、報(bào)刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò)上的廣告,我都會(huì)認(rèn)真觀察,并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么,是否可以做得更好,廣告是怎么做出來(lái)的,我是否可以做出來(lái)?另外,我是一個(gè)喜歡看書,喜歡閱讀報(bào)刊雜志,關(guān)注社會(huì)最新動(dòng)態(tài)的人,喜歡思考社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題,并獨(dú)立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候,我將自己所購(gòu)買的報(bào)刊雜志,如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》、《南方人物周刊》等等,拿出來(lái)整理,摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè),并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人,也是一個(gè)熱愛(ài)觀察廣告的有心人。

借助mbti職業(yè)性格測(cè)試,得到的結(jié)果顯示,我是一個(gè)enfj型的人,也就是說(shuō)我是一個(gè)外向、直覺(jué)、情感和判斷的人,從我的霍蘭德職業(yè)興趣探索報(bào)告可以看出我是一個(gè)企業(yè)型、社會(huì)型兼現(xiàn)實(shí)型的復(fù)合型人才。我相信人生幸福的來(lái)源不在于金錢和物質(zhì),而在于從事的工作對(duì)整個(gè)人類社會(huì)有貢獻(xiàn),能夠使這個(gè)世界變得更加美好,熱愛(ài)自己的職業(yè),積極主動(dòng)的將自己的工作做好,從中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。通過(guò)網(wǎng)上的職業(yè)測(cè)評(píng)得到的結(jié)果,我適合的領(lǐng)域有:新聞傳播、公共關(guān)系、文化藝術(shù)和教育。我適合從事的職業(yè)有:廣告創(chuàng)意、平面設(shè)計(jì)、雜志編輯、營(yíng)銷總監(jiān)、企業(yè)策劃等。顯然,我的職業(yè)目標(biāo),成為一名廣告?zhèn)髅饺?,與我的職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果是相符合的。

在做完全面和客觀的自我剖析之后,我將對(duì)我的職業(yè)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行分析;我現(xiàn)在所就讀的荊楚理工學(xué)院是一所非常年輕的地方本科院校,雖不是名校,也不是什么985、211工程院校,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師上下一心,非常重視本科生的教學(xué),堅(jiān)持“教授治學(xué)、全員育人”的教育理念,這對(duì)于我的成才是有很大推力的。

我出生在于農(nóng)村,爸爸、媽媽均已去世,兄弟姐妹6人。這樣的家庭環(huán)境使我比一般人更加努力奮斗,更加明白自己如果不好好把握在大學(xué)的美好時(shí)光,將被社會(huì)所淘汰。家里有經(jīng)商的傳統(tǒng)和榜樣,二姐在武漢擁有自己鋼材貿(mào)易公司,二哥在佛山做物流生意,如果我選擇創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè),他們無(wú)論是資金上還是人脈上都將給我?guī)?lái)幫助。

為了使自己能夠更加理智和全面的認(rèn)清自己的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),我借用管理學(xué)中的swot分析工具,對(duì)自己做了一個(gè)swot分析,從中可以看出,我的優(yōu)勢(shì)在于我所學(xué)專業(yè)為印刷工程,能夠熟練操作常用的平面設(shè)計(jì)軟件,熟悉廣告、傳媒報(bào)刊原稿制作直至印刷的整個(gè)過(guò)程。對(duì)廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)非常熱愛(ài),自己的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的劣勢(shì)在于不是新聞廣告專業(yè)的學(xué)生,沒(méi)有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),同時(shí)我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的人脈關(guān)系。

我的機(jī)會(huì)在于我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,消費(fèi)群體日益多元化和個(gè)性化,營(yíng)銷和廣告變得具有舉足輕重的地位,甚至可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡,所以廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)的機(jī)遇很多、機(jī)會(huì)是很大的。我的威脅在于擁有名校學(xué)歷背景的新聞廣告專業(yè)畢業(yè)生和擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的廣告從業(yè)人員的競(jìng)爭(zhēng),以及有藝術(shù)背景的廣告人才的挑戰(zhàn)。

萬(wàn)丈高樓平地起,千里之行始于足下。事物的發(fā)展遵從從初級(jí)到高級(jí)的規(guī)律。下面我將對(duì)我的最初職業(yè)崗位,廣告平面設(shè)計(jì)師的工作能力要求進(jìn)行分析。這個(gè)是我從智聯(lián)招聘網(wǎng)站上找到的一個(gè)關(guān)于平面廣告設(shè)計(jì)師的招聘廣告,大家可以從中看到企業(yè)對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)師的能力要求,我將努力將這些招聘要求培養(yǎng)成我的優(yōu)勢(shì)。在就業(yè)的時(shí)候,面對(duì)招聘廣告,能夠充滿自信的遞交自己有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷。

職業(yè)生涯規(guī)劃解決的是以下4個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?在哪里?去何方?怎樣去?前3個(gè)問(wèn)題的答案,我都已經(jīng)給出,接下來(lái)我將回答怎樣去這個(gè)問(wèn)題,也就是我的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃部分。我的短期目標(biāo)是在2年后的20xx年,成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。中期目標(biāo)是進(jìn)入在業(yè)內(nèi)有影響力的分眾傳媒公司,從事廣告平面設(shè)計(jì)工作,并通過(guò)自身的努力晉升為某個(gè)媒體部門的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)是積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系后,創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大二了,大學(xué)還剩下2年多的時(shí)間。在20xx年5月到7月,我將做好以下幾件事情:籌辦《荊楚青年》雜志,在6月份將它發(fā)行出來(lái),通過(guò)辦這份雜志,學(xué)以致用,鍛煉自己的管理能力和運(yùn)作能力。加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。還有就是,拿到ps中級(jí)職業(yè)資格證書。在大二的暑假,我將在武漢,尋找一家小型的廣告公司實(shí)習(xí),通過(guò)完成各種設(shè)計(jì)作品,提升自己的軟件操作水平,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在大三這一年,我將全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各種平面設(shè)計(jì)軟件,通過(guò)模仿精彩的設(shè)計(jì)作品,讓自己熟練掌握ps、coreldraw、ai、3dmax等。平時(shí)去圖書館借閱一些新聞廣告?zhèn)髅筋惖臅?,讓自己?duì)這個(gè)行業(yè)有更深入的理論認(rèn)識(shí),還有就是看一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方面的書籍和最新的廣告、傳媒行業(yè)的報(bào)刊雜志。

繼續(xù)運(yùn)營(yíng)《荊楚青年》雜志,不斷將自己的所學(xué)、所想運(yùn)用的雜志上面去。寒假的時(shí)候,爭(zhēng)取進(jìn)入《楚天都市報(bào)》實(shí)習(xí),領(lǐng)略大型傳媒企業(yè)的企業(yè)文化,從中學(xué)習(xí),豐富自己的閱歷。在大三的暑假,我將去深圳,在一家廣告公司打暑假工。在大學(xué)的最后一年,我在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí),將全面的梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),閱讀一些著名傳媒人物的傳記。還有就是爭(zhēng)取進(jìn)入分眾傳媒實(shí)習(xí),做好我的畢業(yè)論文??傊髮W(xué)本科期間,我將積累理論知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,磨練自己的意志與品質(zhì)。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

我的中期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃是:進(jìn)入一家業(yè)內(nèi)有影響力的廣告?zhèn)髅焦竟ぷ鳎热绶直妭髅?。在那里鍛煉自己,獲取廣告行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)階段,薪酬將不是我所看重的,我看重的是自己能力的提升。還有就是多結(jié)交一些行業(yè)里面的優(yōu)秀和杰出人士,為自己以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。我的最終目標(biāo)是創(chuàng)立自己的廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是根據(jù)自己的實(shí)際情況,一步步規(guī)劃的,具有可執(zhí)行性,但是一個(gè)人的職業(yè)生涯往往不是一帆風(fēng)順的,未來(lái)具有不確定性,因此我將會(huì)定期為做出評(píng)估和相應(yīng)的調(diào)整,但是不會(huì)改變我大的職業(yè)方向。如果在畢業(yè)后,我未能從事廣告設(shè)計(jì)工作,我有2個(gè)職業(yè)備選方案,一是進(jìn)入印刷企業(yè),從事印前設(shè)計(jì)工作,積累經(jīng)驗(yàn)和客戶資源后,開一家自己的平面設(shè)計(jì)工作室。或者是應(yīng)聘成為一家門戶網(wǎng)站的編輯和新聞專題策劃人員。

到這里,我的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)為大家介紹完畢。下面,我將引用美國(guó)思想家托馬斯.潘恩在《常識(shí)》中的一段話作為我的結(jié)束語(yǔ):

我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的

如果我能夠做到的話,我有權(quán)成為一位不尋常的人我尋找機(jī)會(huì),但我不尋求安穩(wěn)

我不希望在國(guó)家的照顧下,成為一名有保障的國(guó)民,那將被人瞧不起,而使我感到痛苦不堪我要做有意義的冒險(xiǎn)

我要夢(mèng)想,我要?jiǎng)?chuàng)造,我要失敗,我也要成功我的天性是挺胸直立,驕傲而無(wú)所畏懼我勇敢的面對(duì)這個(gè)世界

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

大家好!

在生命的長(zhǎng)河之中,我們可以感受到的生命的欣喜,也可以觀望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們?nèi)松L(zhǎng)途的一些光亮。因?yàn)槲覀兛梢栽谌松杏胁煌倪x擇,所以我們的生命才會(huì)發(fā)散出不同的光芒,展現(xiàn)出不同的色彩。而選擇,必將成為我們生命中、人生中的一把利刃,它偶爾割傷我們,制造難以愈合的傷痛,也偶爾讓我們幸福,在快樂(lè)中沉迷。如何選擇,成為了我們時(shí)常困惑的問(wèn)題,也成為了我們探索的目標(biāo)的方向。

現(xiàn)在的我們只是一名高中生,很多同學(xué)在父母的安排中走著一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕松,但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)路程中,少了太多的自我思考和自我選擇。對(duì)于人生的選擇,也許我們現(xiàn)在來(lái)談還尚且遙遠(yuǎn),但大家不妨想一想我們的周圍,想一想我們的現(xiàn)狀。能夠徹底改變我們?nèi)松?,?huì)有什么?

我們進(jìn)入高中時(shí),就有長(zhǎng)輩和朋友不斷在耳邊說(shuō)道,高中是我們命運(yùn)中的一次重大轉(zhuǎn)變,因?yàn)槟軌驅(qū)⑽覀兏髯匀松鞒龈淖兊?,就是高考。而此時(shí)此刻的我們,又是否時(shí)常想起這樣一句話,又是否堅(jiān)定了自己的目標(biāo),為將來(lái)做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友,無(wú)論是生活中的小事情還是人生的大事,他都沒(méi)有辦法自己做決定,因?yàn)槲磥?lái)太遙遠(yuǎn)了,他說(shuō)不知道該怎么選。

選擇,是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生,未來(lái)怎樣,也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定,不敢自己做出選擇的同學(xué)可以清醒過(guò)來(lái)。也許在這條路上,很多人為我們做選擇,很多人為關(guān)心我們、為我們考慮。但選擇的后果,無(wú)疑是需要我們個(gè)人承擔(dān)的。我有時(shí)候很羨慕哪吒,因?yàn)樗梢圆活櫼磺袨樽约鹤龀鲞x擇,而我們?cè)S多人卻懦弱,害怕選擇后的結(jié)果。

無(wú)論怎樣,我們都應(yīng)該勇敢一點(diǎn),為人生做出選擇。高考即將來(lái)臨,我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來(lái)會(huì)是一條怎樣的道路,你我皆不知。但我們知道的是,只要是自己作出的選擇,我們就不會(huì)后悔,也不會(huì)因此而遺憾,因?yàn)橹挥凶约涸囘^(guò)了,才知其可貴與否。同學(xué)們,請(qǐng)勇敢一些,在今后的人生道路中,敢于為自己做出選擇。也請(qǐng)勇敢一點(diǎn),無(wú)論結(jié)果如何,我們都能好好的走下去!

我的演講完畢,感謝大家!

最新個(gè)人演講后的感受總結(jié)2匯總六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

非常感謝學(xué)院給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),這次能夠和前面四位高年資的老師一同競(jìng)聘這個(gè)崗位,我感到十分的榮幸。我競(jìng)聘的崗位是圖書館館長(zhǎng)。

為了增加大家對(duì)我的了解,我先介紹我的主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷:

我叫李東明,x年生,x年畢業(yè)于師范專科學(xué)校生物教育專業(yè),畢業(yè)后分配到宜黃縣棠陰鎮(zhèn)中學(xué),當(dāng)了五年英語(yǔ)老師并擔(dān)任班主任工作。x年考入x大學(xué)攻讀微生物學(xué)碩士學(xué)位,讀研期間有幸到中國(guó)科學(xué)院微生物研究所學(xué)習(xí)了將近一年的時(shí)間。x年研究生畢業(yè)后即來(lái)我們學(xué)院基礎(chǔ)部生化教研室工作。先后擔(dān)任了生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)檢驗(yàn)及其它多門生物醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。

我今天演講的內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一是我競(jìng)聘圖書館館長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊脠D書館館長(zhǎng)工作的思路。

先說(shuō)說(shuō)我競(jìng)聘圖書館館長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì):

第一是學(xué)歷優(yōu)勢(shì):根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定,高校圖書館館長(zhǎng)必須具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士以上學(xué)位,而我在學(xué)歷方面符合這一條件;

第二是年齡優(yōu)勢(shì):我今年xx歲,身體健康,精力充沛,正值人生當(dāng)中最有激情和最有創(chuàng)造力的黃金時(shí)期;

第三是個(gè)性優(yōu)勢(shì):多年的基層工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風(fēng),使我對(duì)人對(duì)事能夠進(jìn)行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進(jìn)取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。

如果我能競(jìng)聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:

第一,做好角色轉(zhuǎn)換,盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),進(jìn)入工作狀態(tài);

第二,本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,按照學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃、質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),與建設(shè)與學(xué)院發(fā)展相適應(yīng)的圖書館而努力工作;

第三,積極采用現(xiàn)代技術(shù),實(shí)行科學(xué)管理,不斷改進(jìn)和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平,限度地滿足讀者的需要,為學(xué)院的教學(xué)和科研提供切實(shí)有效的文獻(xiàn)信息保障。

我在管理方面經(jīng)驗(yàn)不多,這是我的劣勢(shì),但我熱愛(ài)學(xué)習(xí),沒(méi)有人天生什么都會(huì)。如果我能夠得到同事們的認(rèn)可和院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我愿意承擔(dān)管理圖書館的責(zé)任。

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。每個(gè)人都渴望成功,但無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,請(qǐng)想信我,給我一次機(jī)會(huì),我將是一個(gè)優(yōu)秀、果敢和充滿活力的圖書館館長(zhǎng)!

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