黨日活動方案范文怎么寫(大全9篇)

在實施任何計劃之前，我們都需要先制定一個可行的方案。制定方案時，還需要注意資源的優(yōu)化配置和合理利用。在實踐中，我們可以從各個方面尋找成功方案的靈感和啟示。

黨日活動方案范文怎么寫篇一

今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”，為進(jìn)一步加強大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育，增強大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，xx學(xué)院團委決定在全院廣大團員學(xué)生中開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題團日活動。具體通知如下：

防災(zāi)減災(zāi)，行動起來。

20xx年5月9日-5月13日。

xx學(xué)院各班級團支部。

（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員。

各團支部要在微信公眾號、易班等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺上設(shè)置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學(xué)院師生的廣泛關(guān)注，切實保障師生的人身、財產(chǎn)安全。

（二）組織專項小組，全面排查隱患。

各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據(jù)《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定，于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，并定期向輔導(dǎo)員反饋，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患第一時間上報至輔導(dǎo)員處。

（三）組織主題團日活動，防治結(jié)合建平安校園。

各團支部以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”為活動理念，于20xx年5月13日前召開“防災(zāi)減災(zāi)，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發(fā)放宣傳材料等活動形式，學(xué)習(xí)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。

各團支部須按活動通知認(rèn)真組織開展活動，并對所開展的活動進(jìn)行梳理總結(jié)。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結(jié)和照片（另附原圖和相關(guān)宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導(dǎo)員處。

各團支部要高度重視，保質(zhì)保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。

xx學(xué)院。

20xx年5月9日。

黨日活動方案范文怎么寫篇二

書

2015年06月浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院“千人百村”暑期。

社會實踐——“6·25全國土地日”活動策劃書。

策劃書目錄。

一、活動背景.....3二、活動目的.....3三、活動主題.....3四、活動時間.....3五、活動地點.....3六、活動主辦方...3七、活動內(nèi)容.....4八、經(jīng)費預(yù)算.錯誤！未定義書簽。

九、附錄.........5一、活動背景。

每年6月25日是全國土地日。1986年6月25日，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議通過并頒布我國第一部專門調(diào)整土地關(guān)系的大法——《中華人民共和國土地管理法》。為紀(jì)念這一天，1991年5月24日國務(wù)院第83次常務(wù)會議決定，從1991年起，把每年的6月25日，即《土地管理法》頒布的日期確定為全國土地日?！巴恋厝铡笔菄鴦?wù)院確定的第一個全國紀(jì)念宣傳日，而且中國是世界上第一個為保護(hù)土地而設(shè)立專門紀(jì)念日的國家。今年全國土地日的主題是“節(jié)約集約利用土地推動土地利用方式根本轉(zhuǎn)變”。

二、活動目的計劃在杭州江干區(qū)的云水社區(qū)以及杭州著名的風(fēng)景旅游景點西湖開展以一些與人們生活息息相關(guān)的小活動來進(jìn)行全國土地日前期的宣傳活動，宣傳全國土地日的有關(guān)知識，讓人們了解保護(hù)土地資源的重要性，讓人們在活動中了解認(rèn)識全國土地日相關(guān)內(nèi)容，豐富大家的社會知識。同時借助全國土地日而開展本活動，亦是本暑期社會實踐團隊形象成就打造的良好機遇。

三、活動主題。

節(jié)約集約利用土地推動土地利用方式根本轉(zhuǎn)變。

2015年6月16日至6月22日、2015年6月23日、2015年6月25日。

6月16日至22日：行云廣場。

6月23日：西湖音樂噴泉景點。

6月25日：余杭區(qū)人民廣場。

浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院“百人十村”暑期社會實踐團隊。

七、活動內(nèi)容（一）前期校內(nèi)宣傳及活動。

1.土地污染照片展覽。

5月31日前：利用課余時間組織社團成員進(jìn)入市區(qū)及周邊地區(qū)收集關(guān)于土地污染的照片，包括水污染、空氣污染、固體廢棄物污染等，標(biāo)明照片的拍攝地及污染類型。（照片集可利用商大土研微信公眾平臺，發(fā)動大家的力量）。

6月1日至15日：整理照片素材，制作kt板，審批場地，做好展覽前的一切準(zhǔn)備。

6月16日至22日：在行云廣場進(jìn)行展覽（16日當(dāng)天進(jìn)行知識競答及留言墻活動，17日至22日每天指派社團成員在指定時間坐班講解）。

2.知識競答、留言墻以及電池以舊換新。

知識問答圍繞本次全國土地日“節(jié)約集約利用土地推動土地利用方式根本轉(zhuǎn)變”的主題，精心設(shè)計題目，設(shè)立獎項，以擴充大學(xué)生關(guān)于地球與土地的知識。

留言墻是為大學(xué)生支持全國土地日，倡導(dǎo)大學(xué)生珍惜土地資源，減少土地污染，節(jié)約集約用地。在帳篷的一面做一面留言墻，準(zhǔn)備便利貼，將大家參加活動的感言以及對6.25土地日的祝福寫下來貼在留言墻上，更能感悟土地日氣氛。

【答題規(guī)則】。

1）競賽為闖關(guān)競答方式，共3題，每題一關(guān)，題目從題庫中隨機抽取。

2）第一關(guān)和第二關(guān)為單選題，第三關(guān)為多選題或問答題。

3）只有答對才可進(jìn)入下一關(guān)。答對兩關(guān)之后，便可獲得精美禮品。

【獎項設(shè)置】。

前兩關(guān)答對的精美禮品為明信片。（暫定）。

答對三關(guān)為過關(guān)，將可以獲得更為精美的物品。

【舉辦地點以及時間安排】。

1）舉辦地點：浙江工商大學(xué)行云廣場。

2）舉辦時間：6月16日，中午。

3.“千人”簽名響應(yīng)全國土地日。

相關(guān)部門設(shè)計并打印好相關(guān)宣傳單及橫幅。橫幅可在校內(nèi)懸掛若干天后再進(jìn)行同簽名響應(yīng)土地日活動。

【舉辦地點以及時間安排】。

1）舉辦地點：行云廣場。

2）舉辦時間：6月16日至22日。

（二）6月23日西湖景區(qū)宣傳。

事先和西湖風(fēng)景名勝區(qū)管理人員協(xié)調(diào)，事先做好場地審批和布置。

1)土地污染照片展。

2）土地知識競賽。

3）給路過的游客發(fā)放種子、紙杯、木屑，將種植好的的種子送給游客，期待種子的萌芽、成長。（答題、簽名就送種子）。

4）留言板留言活動。

5）千人簽名活動。

（三）6月25日余杭區(qū)人民廣場宣傳。

在6月25日當(dāng)天與余杭區(qū)國土資源局合作，開展各種活動，既吸引居民，又讓居民在活動中得到切身體驗。

1）土地污染照片展。

2）土地知識競賽。

3）給小朋友們發(fā)放種子、紙杯和木屑，教導(dǎo)小朋友們怎么種植植物。將種植好的種子送給小朋友回家培育，期待種子的生長、萌芽。

4）留言板留言活動。

5）千人簽名活動。

八、附錄。

1、活動前期（1）提前看好天氣。

（2）與余杭區(qū)國土資源局以及杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會做好協(xié)商工作。

（3）做好前期的宣傳工作，擴大影響范圍。

（4）活動所需的物資與余杭區(qū)國土資源局以及西湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會做好交接工。

（5）知識競賽的相關(guān)內(nèi)容查找。

（1）注意保管好物資。

（2）注意活動安全問題。

（3）避免活動中玩手機的現(xiàn)象，以保證我們團隊整體的形象。

3、后期內(nèi)容。

（1）對物資進(jìn)行整理，再歸還杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會。

（2）照片、通訊稿、總結(jié)的上傳。

（3）整理相關(guān)材料。

魏縣國土資源局。

今年6月25日是第20個全國“土地日”。宣傳主題是：“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——依法管地集約用地”，就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、依法嚴(yán)格管地和節(jié)約集約用地而提出：“土地宣傳二十年、用心保護(hù)每一天”、“浪費土地就是透支未來”、“依法管地促發(fā)展、集約用地節(jié)資源”、“經(jīng)濟要發(fā)展、用地要監(jiān)管”、“耕地是紅線、法律是底線”、“劃定基本農(nóng)田、實行永久保護(hù)”等“6.25”土地日宣傳口號，以廣泛倡導(dǎo)樹立公眾節(jié)約集約用地意識，積極促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、依法合理使用土地。為了充分利用“土地日”宣傳這一契機，進(jìn)一步深入宣傳國土資源管理方面的法律法規(guī)，杜絕亂占、濫建等違法行為，營造依法用地的良好社會環(huán)境，特制定以下宣傳方案：

一、指導(dǎo)思想：

意識、國土資源憂患意識，增強保護(hù)耕地、節(jié)約用地的責(zé)任感和緊迫感，為構(gòu)建和諧魏縣、打造冀東南區(qū)域中心城市做出新的貢獻(xiàn)。

二、宣傳活動內(nèi)容。

1、深入宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策，特別是加強基本農(nóng)田保護(hù)，保證糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品供給的深刻內(nèi)涵和重要意義。

2、大力宣傳我國土地資源國情和“十分珍惜，合理利用土地和切實保護(hù)耕地”的基本國策，特別是當(dāng)前我縣土地管理所面臨的嚴(yán)峻形勢。

3、突出宣傳國家實施土地督察以及衛(wèi)片執(zhí)法全覆蓋的內(nèi)容和手段，通過典型案件曝光闡述違法違規(guī)用地的嚴(yán)重性和危害性。

4、強化宣傳經(jīng)營性用地、工業(yè)用地實行招拍掛政策。

5、廣泛宣傳維護(hù)被征地農(nóng)民合法權(quán)益的各項政策措施，引導(dǎo)被征地農(nóng)民依法反映和提出訴求。

三、宣傳方式及日程安排要求：

1、縣長講話，電視宣傳。在6月24日晚8點縣電視臺黃金時間，由分管國土工作的政府副縣長趙金剛就此次宣傳活動作重要講話。

2、貼近群眾做宣傳。在6月中旬到6月25日前，通過走村、下鄉(xiāng)、進(jìn)企業(yè)發(fā)放1000份土地法律知識問卷資料，并將根據(jù)反饋的熱難點問題進(jìn)行現(xiàn)場辦公。

3、制作宣傳標(biāo)語。以土地日宣傳活動為契機，廣泛開展富有聲勢的宣傳，使廣大人民群眾切實認(rèn)識到節(jié)約用地的重要性。對此，要將各類宣傳標(biāo)語制作成橫幅，在縣城主要交通干道兩側(cè)房屋墻壁以及學(xué)校、公共場所等地方張貼或刷寫不少于26條宣傳標(biāo)語、在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦主要交通路口懸掛橫幅不少于5幅，在各行政村不少于2條宣傳標(biāo)語。另外，圍繞今年的宣傳主題，制作突出魏縣征地拆遷特點，反映城市新貌、貼近群眾生產(chǎn)生活等的宣傳展板。

4、編印國土專版。在《魏縣報》上刊登反映國土資源管理、地質(zhì)災(zāi)害防治、依法合理用地等相關(guān)知識的“6.25”土地日專版。

5、組織隊伍，上街宣傳?！?.25”土地日宣傳當(dāng)天，將邀請有關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)和全系統(tǒng)干部職工組成的男女兩個方隊以及一個宣傳車隊走上街頭進(jìn)行宣傳。將土地法律法規(guī)宣傳單和“土地日”宣傳手冊送到過往群眾手中，讓群眾更多的了解當(dāng)前的土地狀況和土地政策。

6、設(shè)立站點，定點宣傳。“6.25”宣傳當(dāng)天，將在全縣設(shè)立23各咨詢點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦均設(shè)立一個咨詢點，縣劇院、維明超市和南關(guān)等縣城主要街道和人口密集區(qū)設(shè)立3個咨詢站，向廣大人民群眾宣講土地政策，耐心解答群眾的提問，能當(dāng)場解決的，現(xiàn)場解決，不能解決的，則說明原因。

7、組織車輛，流動宣傳?；顒赢?dāng)天將組織出動40余輛執(zhí)法車輛，全部安裝擴音器，依據(jù)宣傳主題，結(jié)合魏縣實際，播放相關(guān)土地法律法規(guī)和最新土地新政策廣泛向人民群眾進(jìn)行宣傳，力爭使全縣群眾受教育面達(dá)到90%以上。

四、落實措施，強化責(zé)任。

今年“6.25”土地日是我們國土部門廣泛深入宣傳黨中央和國務(wù)院關(guān)于強化國土資源管理的一系列重大方針政策、展示國土部門形象，提高廣大干部群眾國法、國情、國策觀念的一次極好機會，為使宣傳活動得以扎實有效的開展，具體要做到：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要切實提高開展今年“土地日”宣傳活動重要性的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會本次活動開展的作用和意義，堅決克服于己無關(guān)思想，各股（室）隊、中心、所要按照宣傳活動的整體部署，認(rèn)真抓好各個環(huán)節(jié)落實。

（二）注重結(jié)合，務(wù)求實效。根據(jù)活動方案要求，各股（室）隊、中心、所要結(jié)合當(dāng)前國土資源管理實際，提出有針對性的意見建議，及時加以修改，并要與依法行政、開展“五五”普法有機結(jié)合起來，與開展完善體制，提高素質(zhì)活動密切結(jié)合起來，與努力實現(xiàn)我局全年國土資源工作目標(biāo)緊密結(jié)合起來，爭取使活動開展的即豐富多彩又頗具實效。

二0一0年六月二十三日。

圍繞"建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國家糧食安全"的宣傳主題，精心組織，積極創(chuàng)新，深入宣傳國土資源政策法規(guī)，積極引導(dǎo)全社會全面知曉我國土地資源國情國策，使保護(hù)耕地紅線，促進(jìn)節(jié)約集約用地，構(gòu)建保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新機制的理念逐步深入人心，在全社會形成依法管理、依法用地的良好氛圍。

二、時間安排。

第22個全國"土地日"主題宣傳活動周從2012年6月25日(星期一)開始，至6月30日(星期六)結(jié)束。

三、宣傳內(nèi)容。

1、結(jié)合我縣縣情，深入開展"十分珍惜、合理利用每寸土地，切實保護(hù)耕地"的基本國策宣傳，深入闡述節(jié)約集約用地，嚴(yán)格規(guī)范管理的科學(xué)內(nèi)涵。

2、圍繞今年"建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國家糧食安全"的宣傳主題，結(jié)合國家開展的"農(nóng)村土地整治規(guī)劃"，大力宣傳國家實施土地整治重大工程和確保耕地和糧食安全重大舉措的基本情況和重要意義，使人民群眾了解"堅守18億畝耕地紅線"的重要性，為后期開展農(nóng)村土地整治工作創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

3、結(jié)合2011年度衛(wèi)片執(zhí)法整改和今年新增違法用地查處工作，積極宣傳實現(xiàn)土地執(zhí)法"雙零"目標(biāo)的緊迫性和危機感，使廣大群眾基本知曉國土資源法律法規(guī)，從而自覺維護(hù)土地管理法治秩序。

4、圍繞各類土地項目的實施，積極宣傳國家關(guān)于保障和改善民生的有關(guān)政策法規(guī)，切實保障農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。

四、宣傳形式。

1、懸掛宣傳標(biāo)語?？h局在縣城東關(guān)街、西關(guān)街、紫荊廣場等主干道街道各懸掛橫幅1條;各國土所自行選取鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市最繁華街道懸掛(見附頁)橫幅2條。

2、電視專題宣傳?？h局制作一期關(guān)于國土資源普法宣傳的電視宣傳片，6.25當(dāng)天在紫荊廣場電視屏滾動播放，并在縣電視臺播放一周;同時，邀請縣政府分管縣長在縣電視臺做"第22個土地日電視講話"。

3、宣傳車巡回宣傳。出動宣傳車4輛，在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳一周。圍繞今年宣傳主題，重點加強農(nóng)村土地整治和國家實行最嚴(yán)格的土地管理政策的宣傳，創(chuàng)造良好的國土資源管理氛圍。

4、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。在縣政府網(wǎng)站國土資源網(wǎng)頁登載6.25宣傳方案及宣傳口號，刊發(fā)宣傳活動圖片。

5、現(xiàn)場宣傳。6月25日，縣局機關(guān)在縣城紫荊廣場繁華地段布置宣傳臺，現(xiàn)場向群眾散發(fā)市局印制的主題宣傳彩頁12000份，散發(fā)縣局印制的國土資源法律、法規(guī)知識宣傳單40000份和印有宣傳主題"建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國家糧食安全"的手提袋20000個。同時，開展國土法律法規(guī)宣傳和咨詢活動。

6、萬人簽名活動?？h局訂購印有宣傳口號"堅守耕地紅線，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展"的文化衫10000件，6月25日當(dāng)天，局全體職工以及簽名群眾身穿文化衫在印有宣傳主題"建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田，保障國家糧食安全"的百米長幅上簽名。

為確保今年"6.25全國土地日"宣傳活動取得實效，縣局成立第22個全國"土地日"宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長馬金船任組長，副局長吳永祥、李三衛(wèi)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)廣場現(xiàn)場宣傳組，車輛巡回宣傳組，新聞宣傳報道組和督查組四個小組，各工作小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強協(xié)調(diào)，緊密配合，共同做好這次宣傳活動。

六、活動要求。

1、局機關(guān)各股室、分局、各國土所、局屬各單位要按照活動方案認(rèn)真組織，切實抓好落實，積極開展好各項活動。

2、各單位要結(jié)合實際，加強策劃，注重創(chuàng)新。要把第22個"6.25全國土地日"的宣傳與依法行政、"六五"普法等有機結(jié)合起來，積極開展宣傳活動。

3、各單位要加強信息反饋和總結(jié)。宣傳活動結(jié)束后，要對全國"土地日"主題宣傳活動周的實施情況和取得成效進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。要于6月26日前將活動總結(jié)、活動圖片報局辦公室，縣局將統(tǒng)一匯總后，形成總結(jié)報告上報市局，同時，向各類媒體及時報送信息。

4、縣局將組織人員對各單位宣傳活動開展情況進(jìn)行督查，對宣傳措施不力、氛圍不濃、效果不好的單位將予以通報批評，把宣傳活動情況作為年終目標(biāo)考核的依據(jù)。

黨日活動方案范文怎么寫篇三

世界水日活動方案[2018年世界水日活動方案]xx年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，__發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了__的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!

二、活動目的以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、

xx年3月22日。

湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。

五、參與人員。

湖南大學(xué)全體在校師生。

六、主辦單位。

化學(xué)化工院xx級黨支部。

xx級化學(xué)四班。

2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓、入黨申請書、各大論壇)。

3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟。

教學(xué)。

樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集和彩打。

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)。

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請和桌椅的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

(二)活動中1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳。

2、桌椅的歸還。

總結(jié)。

八、經(jīng)費預(yù)算。

海報10*10=100元。

橫幅2*40=80元)圖片1*100=100元。

倡議書1*20+0.1*200=40元。

馬克筆10*3=30元。

合計：350元。

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;。

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);。

4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;。

內(nèi)容僅供參考。

黨日活動方案范文怎么寫篇四

如今，很多公司為了留住優(yōu)秀員工，除了待遇留人、平臺留人、感情留人也日趨被關(guān)注，對員工的暖心工程也日趨被關(guān)注。其中越來越多的公司開始關(guān)注起員工的生日，簡單贈送生日蛋糕已成為形式化，這種可以預(yù)期的結(jié)果已無法給人造成一種觸動。

1、公司從細(xì)節(jié)著手，關(guān)心、激勵員工本人。

2、利用此機會傳遞公司的企業(yè)文化，加強員工的歸屬感。

1、要有驚喜。

2、貼近需求。

3、最經(jīng)濟的方式達(dá)到最優(yōu)秀的效果。

1、每月初管理課篩選出本月度生日的員工，并將名單以郵件形式發(fā)給各部門文員，將消息更好的傳遞給員工。

2、管理課準(zhǔn)備禮品、賀卡及生日會上的食品（每次購買的東西都不一樣）。

3、購買生日蛋糕（以人數(shù)的多少購買蛋糕的大小）。

1、與員工做一會兒游戲，緩和氣氛、放松心情。

2、與員工共同完成抽獎活動。

3、由總經(jīng)理親手發(fā)放生日賀卡并祝福。

4、與員工共同分享生日蛋糕。

以便弘揚公司的企業(yè)文化、調(diào)動員工的積極性、減少人員流失、增強企業(yè)凝聚力、全面營造出一種“理解員工、關(guān)心員工”的文化氛圍，將為公司實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強大的力量源泉。

1、生日蛋糕、零食：以人數(shù)多少購買。

2、賀卡：1元（1x1800=1800元）。

3、生日抽獎：25x1800=45000。

本規(guī)定從20xx年7月15日開始執(zhí)行。

黨日活動方案范文怎么寫篇五

我們已經(jīng)開展了活動“家里的聲音”，孩子們在活動中聽了媽媽洗菜、切菜聲，流水聲等，孩子們非常地感興趣，在猜的過程中也加深了他們對聲音的印象，因為孩子對家里的各種聲音也非常感興趣，因此我就設(shè)計了“家里的聲音”第二教時“奇妙的聲音”，通過活動讓孩子們認(rèn)識家里的電器，并且認(rèn)識這些電器的外部特征，能夠動手去進(jìn)行黏貼。

1、在看看、聽聽、猜猜的游戲中分辨家中常用物品的聲音，知道聲音的作用。

2、認(rèn)識家中常用物品的外形特征，并根據(jù)外形陰影進(jìn)行對應(yīng)黏貼。

ppt、操作材料包等。

一、猜猜我是誰——感知區(qū)分各種家里常見物品的聲音。

1、放錄音，聽這是什么聲音？（電話、鐘、手機、電水壺等生活中物品的聲音）。

2、我們來學(xué)一學(xué)這些聲音是怎樣的？

小結(jié)：生活中有各種各樣的聲音，我們的生活離不開聲音，也離不開這些會發(fā)出好聽聲音的東西。

二、認(rèn)識這些常用物品。

（一）電視機。

1、電視機是什么樣子的？你看過哪些電視節(jié)目？

小結(jié)：電視機豐富了我們的生活，給我們生活帶來了快樂。

（二）水壺。

1、水壺的聲音是怎樣的，我們來學(xué)學(xué)看。

2、水壺長的什么樣子的？你們家有水壺嗎？和這個一樣嗎？

3、知道水壺有什么用場嗎？它的聲音告訴我們什么？

小結(jié)：水壺可以用來燒水，燒好的水可以用來洗臉、洗腳。它的聲音告訴我們水開了，快點把煤氣關(guān)掉，不然會有危險的。

（三）洗衣機。

1、洗衣機是怎么洗衣服的？

2、它長什么樣？

小結(jié)：洗衣機是媽媽的好幫手，媽媽洗衣服累，有了洗衣機，就省力多了。

（四）電話機。

1、你們家里的電話機是怎么樣的？

2、會發(fā)出什么好聽的聲音？

小結(jié)：電話機用處大，可以打電話，可以接電話。

（五）鐘。

1、這個鐘是什么形狀的？你們家的鐘和它一樣嗎？

2、鐘還有一個用處是什么？

小結(jié)：鐘可以告訴我們準(zhǔn)確的時間，沒有鐘我們就可能上學(xué)遲到，爸爸媽媽可能不能準(zhǔn)時來接我們放學(xué)。

（六）手機。

1、家里面誰用手機？

2、手機是大大的還是小小的？

小結(jié)：小小的手機用處大，隨時隨地打電話，代替鐘表代替電話，它的本領(lǐng)真是大。

三、幼兒操作——根據(jù)陰影對相應(yīng)的物品進(jìn)行黏貼。

1、想一想這是哪里，這里應(yīng)該放什么？

2、指導(dǎo)黏貼錯誤的幼兒。

小結(jié)：輕輕撕下電器，對齊放在它應(yīng)該放的地方，不要貼歪了，不要水壺要把水灑出來的，撕一樣貼一樣，這樣就不會和別人的搞錯了。

四、講評——通過觀察討論培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)。

1、他找對地方了嗎？

2、放的時候有問題嗎？有沒有放正，有沒有放歪？

黨日活動方案范文怎么寫篇六

區(qū)域游戲：

階段目標(biāo)：

1、能使幼兒積極投入游戲中去，樂意與同伴共同游戲。

2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。

3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。

活動流程：區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動——交流評價、分享成果。

一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

1、語言區(qū)——看圖書、擲骨子（骨子、圖書若干）。

指導(dǎo)語：看了什么書？書上有什么？

把骨子往上拋，看一下落在地上時看到了什么水果寶寶？

要求：講完整的話。

2、生活區(qū)。

喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子，發(fā)展小肌肉（大嘴娃娃、各類食物）。

粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性（果樹、果子若干）。

打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法（珠子、頭繩、梳子等）。

要求：做到物歸原樣。

3、益智區(qū)。

找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳?。ㄊ痔住⑿?、手腳印若干）。

拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片（拼圖版、積木）。

找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子（瓶子、瓶蓋）。

4、美工區(qū)。

橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上。

涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法，先打圍墻再小螞蟻一樣一點一點的涂（蠟筆、水果圖）。

手指點畫——顏料、彩紙。

二、幼兒自主游戲，教師巡回指導(dǎo)。

三、交流評價、分享成果。

指導(dǎo)語：誰能告訴大家你今天玩了什么？是怎么玩的？作品大家一起看，共同欣賞評價。

重點講評生活區(qū)種果子，請幼兒討論“我在樹上種滿了果子，如果別的小朋友再想種怎么辦呢？”

內(nèi)容：我會折衣服。

目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到亂扔、亂放衣服是不對的。

2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。

3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服，不亂扔、亂放的習(xí)慣。

重點與難點：重點：認(rèn)識到不能亂扔衣服，并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。

難點：掌握折衣服的方法。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小朋友的外套。

活動流程：觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)。

一、觀察發(fā)現(xiàn)。

“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧，熱的小朋友把外套脫下來放到后面的箱子里”

請幼兒觀察。

“箱子里的衣服亂七八糟好不好看啊？那我們想辦法讓衣服整齊一點好不好？”

二、請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服，其他小朋友觀察。

三、幼兒練。

教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法，請幼兒把自己的衣服取回，折好以后再放回來。

活動的延伸：以后脫下衣服要折好再放進(jìn)來，在家也應(yīng)該這樣。

活動名稱：水果色拉。

設(shè)計思路：結(jié)合本月主題采果子，請幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上，自己動手剝果皮、用玩具小刀切水果，在老師的幫助下自己動手制作水果色拉。通過本次活動培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感，發(fā)展幼兒小肌肉，體驗自己勞動成果的喜悅。

1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感，引發(fā)幼兒自己動手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。

2、培養(yǎng)幼兒的動手能力，如剝、切等，發(fā)展小肌肉。

3、進(jìn)一步加強幼兒對水果外形特點、味道、吃法的感知水平。

活動準(zhǔn)備：各類水果若干色拉醬水果刀大碗每桌一個小勺每人一把一次性桌布。

重難分析：重點：加強感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感。

難點：培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力。

活動流程：感知討論——動手制作——分享成果。

活動指導(dǎo)：一、感知討論。

1、出示水果籃。

“這里有什么水果??？”

“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果？”

“為什么？”

2、討論吃法。

“這些水果我們都吃過，誰來告訴我香蕉是怎么吃的？”——剝皮。

“怎么剝皮，請一個小朋友上來剝剝看”

“橘子是怎么吃的？”——剝皮。

“蘋果和生梨是怎么吃的？”——削皮。

演示給幼兒看怎樣削皮，并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。

二、動手制作。

1、告訴名稱。

2、老師示范。

邊演示邊講解。

去皮——用勺子切成一段一段放進(jìn)碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻。

3、請幼兒自己做。

將幼兒分成六組，請幼兒自己分工，提醒他們澆上色拉醬以后再吃。

三、分享成果。

幼兒做好以后，請他們自己品嘗，也可交換品嘗，請老師品嘗，體驗自己動手做事情的自豪感。并引導(dǎo)他們說一說味道有什么不一樣了。

活動名稱：小刺猬背棗子。

1、鼓勵幼兒愉快主動地參與活動，體驗快樂和友愛的情感；

2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。

2、錄音機和音樂、幼兒身穿毛衣。

重點和難點：側(cè)身翻滾。

活動流程：動物模仿操——自由探索滾的動作——共同游戲——放松運動。

一、動物模仿操。

1、教師扮刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場。

2、教師：今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧?。犚魳纷鰟游锬７虏伲?。

二、自由探索滾的動作。

幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好？刺猬是怎么走路的，哪個小朋友來學(xué)一學(xué)？”

老師肯定或糾正動作，請所有的小朋友一起學(xué)。

三、共同游戲。

將幼兒分成四組。

1、“中午了，我們?nèi)フ獥椬映院脝?？?/p>

請一幼兒示范，老師講解玩法規(guī)則。

2、四組共同游戲，老師觀察指導(dǎo)。

四、放松運動。

教師：我們背了這么多棗子，高興嗎？

背著棗子回家。

自由活動：

1、組織游戲——郵遞員。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力。

2、幼兒自主選擇材料游戲。

午餐：

1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請幼兒安靜用餐。

2、用餐管理：幫助個別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。

黨日活動方案范文怎么寫篇七

時間：

2009年12月。

一．活動主題：《。

繽紛校園·有你有我。

》

二．活動內(nèi)容：

學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里，我們09級林學(xué)蒙二班的29名同學(xué)都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家，我們有義務(wù)共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年，將成就一生。本班團支部組織全班同學(xué)到學(xué)校的每個學(xué)院參觀，了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學(xué)內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化，互換思想，相互學(xué)習(xí)，曾進(jìn)感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學(xué)生會派一名同學(xué)為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來，同時也要在校園的每個角落為同學(xué)們拍照片，做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學(xué)。

三．活動目的：

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進(jìn)和實現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀是大學(xué)生的社會責(zé)任。我們要始終站在時代前沿，全面提升自身素質(zhì)，不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性，在推進(jìn)改革開放的偉大實踐中進(jìn)一步展現(xiàn)青年的時代風(fēng)采。

1．加強對支部團員合作精神，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)，加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。

2．為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進(jìn)的集體。

3．通過參觀學(xué)校激發(fā)同學(xué)們積極向上進(jìn)取的精神將來可以弘揚農(nóng)大精神，做國家有用的人才。

四．活動的參加對象：09級林學(xué)蒙二班全體學(xué)生。

五．活動時間：2009年12月12日。

六．活動地點：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)（東區(qū)、西區(qū)）。

七．活動開展：

2．各班委分工合作，做好活動動員工作以及安全準(zhǔn)備工作。

（1）團支書寫好策劃書后向班級輔導(dǎo)員、班主任、本學(xué)院團總支申請。

（2）由本班十個班委每人負(fù)責(zé)與本校兩個學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

（3）由生活委員、文藝委員預(yù)算活動經(jīng)費。

（4）由本班團支書擔(dān)任本次活動外景主持。

（５）由班長、組織委員向團總支申請拍攝設(shè)備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學(xué)。

（６）12月12日早上，全班在林學(xué)院樓前集合，支書點名后開展活動。

（７）活動結(jié)束后，集合點名，返校。

（８）活動結(jié)束當(dāng)天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部（照片、碟）。

（９）由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團總支。

３.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。

八．活動經(jīng)費預(yù)算：做32個碟：100元每人１０張照片：50元。

九．活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時期，預(yù)防從我們自己做起，從日常活動的每個細(xì)節(jié)做起所以要提醒同學(xué)們要穿的多一點，記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此，在通往西區(qū)的途中提醒同學(xué)們要遵守交通規(guī)則，避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學(xué)們要愛護(hù)校園，保護(hù)公共設(shè)備。做一個文明有道德的大學(xué)生。

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設(shè)備，預(yù)防損壞。認(rèn)真聽各學(xué)院代表的講解。

十．活動負(fù)責(zé)人：

黨日活動方案范文怎么寫篇八

今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。

一、活動主題“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！?/p>

利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容及要求。

１、積極組織宣傳教育活動。

各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構(gòu)。

組長：肖國勝。

副組長：游繼光賈勇陳水根習(xí)席楊永文。

成員：黃輝陳景明楊軍黃鵬。

1、肖國勝校長：主持全面活動。

3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持。

4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯）。

和圖片（國旗）下載播放。

5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。

6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報。

7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動現(xiàn)場。

主持人：2014年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?！被顒蝇F(xiàn)在開始。

活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）。

活動第二項：介紹來賓。

活動第三項：請肖校長講話。

活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。

活動第五項：教育局局長講話。

活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯）。

第七項：受捐者代表講話。

第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束。

各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

上湖中學(xué)。

二〇一四年五月篇2：2015年全國助殘日活動方案2015年全國助殘日活動方案為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動。

關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

二、活動主題。

牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景。

三、活動目的1、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

四、活動日程2015年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

主辦單位：xx市陽光志愿服務(wù)基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊、xx孤獨癥康復(fù)協(xié)會、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

2、到達(dá)活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾。

人服務(wù)；

3、殘疾人50名；志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現(xiàn)場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

2、凡參加活動成員，要團結(jié)一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

3、盡心盡力，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作。

4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。

關(guān)于第二十五次全國助殘日。

“愛心助殘，春色游園”活動的實施方案2015年5月17日是第二十五次全國助殘日。為在全社會大力弘揚人道主義思想，形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)殘疾人發(fā)揚身殘志堅、自強不息、奮發(fā)有為的精神，推動殘疾人與健全人一道邁向小康社會。xx縣殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合助殘志愿者認(rèn)真組織開展“愛心助殘，春色游園”活動，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動目的：

1、春暖花開的五月，帶著殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會活動，進(jìn)一步增強對生活的熱愛，自信滿滿迎接未來。

2、提高社會對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的職責(zé)，擴大義工團隊的影響力，促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強和諧幸福新寧津的建設(shè)。

二、活動主題：愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然。

三、活動安排：

（一）活動準(zhǔn)備：

2、分組負(fù)責(zé)。助殘志愿者分為30組，對參加活動的30名殘疾人開展“一對一”服務(wù)。每個小組指定一個組長，各小組組長一是負(fù)責(zé)聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準(zhǔn)備；二是征求其家庭成員意見，尊重殘疾人家庭選擇；三是在活動當(dāng)日安排該小組服務(wù)對象的活動事宜。

3、路線踩點。在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動路線進(jìn)程做好準(zhǔn)備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點詳細(xì)記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過程中注意。考察公共廁所地點，保證殘疾人能順利如廁。

4、宣傳聯(lián)絡(luò)。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準(zhǔn)備殘疾人康復(fù)和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系xx、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動倡議書，號召社會各界愛心人士投入到扶殘助殘的活動之中，并為活動日進(jìn)行跟蹤報道做好準(zhǔn)備。積極協(xié)調(diào)中醫(yī)院，安排醫(yī)生1名、護(hù)士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。

（二）當(dāng)日安排:。

1、8：00小組提前半小時到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往xx湖公園。

3、8:30-9：00各小組簽到，確認(rèn)殘疾人、工作人員、醫(yī)護(hù)人員到齊后，強調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律：

（1）不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時與本小組義工聯(lián)系。

4、9:00-11；00春游活動過程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念；殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復(fù)宣傳資料，與周圍人群互動。

5、11:00-11:30游園結(jié)束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎品。參加活動所有志愿者和殘疾人合影留念。

6、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

四、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果5月17日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系義工小組。

五、經(jīng)費預(yù)算。

宣傳橫幅：100元。

水費：160元。

交通費總計：

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益。

三、活動內(nèi)容及安排1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月18日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。2.各中隊要為獻(xiàn)愛心活動設(shè)立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部。

南河中心小學(xué)。

今年5月20日是第22次“全國助殘日”，為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第22次“全國助殘日”活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂本活動方案。

一、活動主題同在藍(lán)天下，牽手共成長。

利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

三、活動內(nèi)容及要求。

１、積極組織宣傳教育活動。

各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計和動員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、弱智、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)?；虬才藕秒S班就讀。

3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動。

在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。

4、舉行捐助儀式。5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

我鎮(zhèn)成立助殘日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長：周智奇。

副組長：許俊忠許月明張靜林。

成員：李亞洲李一平龐維燕。

1、基教科：負(fù)責(zé)活動方案的制定、捐助活動的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。

工作。

3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。

附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書二〇一二年五月十日。

“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”

募捐倡議書。

同學(xué)們：

當(dāng)許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體：聾啞兒童、弱智兒童，他們是多么需要我們的關(guān)懷?。‰m然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。

我們發(fā)起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會因你的幫助而幸福。

黨日活動方案范文怎么寫篇九

1.通過集體慶祝十歲生日的活動，讓我們的學(xué)生感受到爸爸和媽媽的辛苦，并體驗成長的快樂、更體驗到了未來的責(zé)任。

2.通過家長、學(xué)生、學(xué)校的共同參與，使學(xué)生在活動中增進(jìn)親情、友情，融合互助，和諧進(jìn)步。

xxxxx

階梯教室

1．準(zhǔn)備蛋糕、鮮花。

第一章追憶童年學(xué)感恩第二章校園生活秀成長第三章放飛夢想追未來

主持人乙：今天卻將銘記在我們記憶深處，永遠(yuǎn)難忘。因為，今年我們――十歲啦！

合：三年級“今年，我十歲啦！”十歲生日主題班會現(xiàn)在開始！第一章

追憶童年學(xué)感恩

【節(jié)目二】童歌聯(lián)唱《別看我只是一只羊》 《捉泥鰍》 《蟲兒飛》 《魯冰花》

主持人甲：是誰教會了我們唱第一首歌？

主持人乙：是誰牽著我們的手，邁出了人生里的第一步？主持人甲：那個人就是我們的爸爸、媽媽。聽，那是什么聲音？主持人乙：哈哈，那是我們出生啦！

主持人甲：那是我們在用嘹亮的聲音，向世界宣告――“我們來啦”主持人乙：一聲聲啼哭，就像一串串跳躍的音符，媽媽說那是她聽到的最動聽的音樂。

主持人甲：可是，懷胎十月的艱辛，你們知道嗎？有請xxx的媽媽。

【活動一】給家長獻(xiàn)花

主持人甲：媽媽的辛苦孕育帶來了我們的新生。我們一路的成長伴隨著父母的辛勞。

主持人乙：我們拼命發(fā)芽，他們辛苦為家。讓我們由衷地道一聲：親愛的爸爸媽媽，感謝你們！

主持人甲：可是在父母為我們付出的時候，我們卻在責(zé)怪父母沒有時時刻刻的陪伴。

主持人乙：是啊，父母為家庭的付出究竟藏著多少汗水，多少淚水，多少我們不知道的秘密，讓我們一起走進(jìn)我們的父母吧。

【活動二】家長工作照片

【節(jié)目三】詩朗誦《藏在菜里的心意》

主持人乙：我們的家長也有著千言萬語要對孩子們說。

【活動三】家長感言第二章

校園生活秀成長

主持人甲：昨晚甜甜的睡夢，與9歲揮手道別，我聽到了成長的“聲音”。主持人乙：一覺醒來，我似乎一下子覺得自己長大了，懂事了。主持人甲：十年來，我們漸漸長高、長大。

主持人乙：十年來，我們勤奮好學(xué)，不斷前進(jìn)。我們有了許多屬于我們的第一次。

【節(jié)目四】學(xué)生詩朗誦

我10歲了

主持人乙：十歲的我們，多才多藝，心有多大，舞臺就有多大。

主持人甲：可是幫助我們記錄下這些美好點滴的就是我們的家長、老師。主持人乙：我們的父母、老師、同伴，給了我們最長情的陪伴。讓我們在成長的路上一路相伴。

主持人甲：今天，我們充滿信心，要用一種特別的方式向同伴們、家長們、老師們展示，我們長大啦！

主持人乙：請欣賞同學(xué)們帶來的才藝表演。

主持人甲：你知道有一種人，他們不是我們的父母，卻勝似我們的父母。知道是誰嗎？

主持人乙：當(dāng)然知道，是我們敬愛的老師啊。主持人甲：謝謝老師，讓我們學(xué)會堅強。主持人乙：謝謝老師，讓我們快樂學(xué)習(xí)。

主持人甲：今天，我們的老師也要把心里話和我們說一說。

【活動四】老師感言

主持人乙：謝謝老師對我們的信賴。主持人甲：謝謝老師對我們的肯定。合：我們一定會更加努力。

主持人乙：我們的老師還給我們的同學(xué)們帶來了表演，讓我們掌聲歡迎。

【節(jié)目五】老師、學(xué)生表演《小蘋果》第四章

放飛夢想追未來

主持人乙：少年強則中國強，少年有夢想則能實現(xiàn)中國夢。主持人甲：夢想不分年齡，夢想不分大小。

主持人乙：十歲生日是一個值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生。合：慶祝我們的成長。

主持人甲：我們的點滴進(jìn)步離不開我們的努力。主持人乙：我們驕傲：我們在困難面前永不低頭。主持人甲：我們自豪：我們面臨挫折，依然堅強勇敢；主持人乙：我們按捺不住激動的心情，要大聲宣布：合：我為夢想而奮斗！

主持人甲：同學(xué)們，在這難忘的日子里，校長也趕了過來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎何校長。

我

珍惜所有，勤奮有為。不負(fù)生命，快樂成長。以我激情，創(chuàng)造未來。以我年少，意氣昂揚。

主持人乙：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。主持人甲：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。

主持人乙：10歲的我們應(yīng)該告別幼時的淘氣、頑皮，做體貼父母，關(guān)心他人的小當(dāng)家人。

主持人甲：再一次衷心祝愿我們大家――合：生日快樂，幸福永遠(yuǎn)。

主持人乙：請同學(xué)們閉上眼睛、許下心中最美的心愿。主持人甲：.愿自己心想事成，祝大家美夢成真！

主持人乙：同學(xué)們，讓我們一起來吹滅十歲的生日蠟燭吧（一、二、三）