中國歷史文化故事怎么寫(實用8篇)

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中國歷史文化故事怎么寫篇一

1.生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。愛護校園環(huán)境吧!因為它有利于大家的健康。

2.人人都說文明話，友誼永系你我他。

3.愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

4.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

5.文明的校園，溫馨的家園。

6.自尊自愛，注意儀表。

7.陋習從小抹去，文明從大家談起。

8.講好普通話，溝通你我他。

9.請勿亂扔果皮紙屑。

10.管住自己的手，不亂扔亂丟，管住自己的口，不隨地吐痰。

11.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

12.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

13.美化校園，我愛我校。

14.用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

15.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。

16.文明用語人人講，校園之內處處春。

17.請愛護藍天下的這一片綠地。

18.除陋習，講文明，樹新風。

19.“相會是緣份，緣來一家人?！?宿舍貼語)。

20.己所不欲，勿施于人。

21.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!

22.講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

23.幫助他人，快樂自己。

24.關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。

25.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

26.陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。

27.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

28.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

29.書是人類進步的階梯!

30.校園是培養(yǎng)人才的圣地，請用自己的行動維護它的圣潔。

31.人人有禮貌，個個愛學校。

32.共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。

33.只要人人都獻出一點愛，青園的明天將會更美好。

34.團結友愛，嚴肅活潑;鉆研進取，求實創(chuàng)新。

35.多一句文明用語，增一縷校園春風。

36.上下樓梯靠右行勿喧嘩。

37.創(chuàng)文明校園，譜世紀新聲。

38.樹立良好象，展現(xiàn)時代風采。

39.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

40.低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

41.我為人人，人人為我。

42.珍惜集體財物，關愛公共設施。

43.請講普通話，請用規(guī)范字。

44.見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。

45.人生的光彩來自于我們行動的風采。

46.多為成功找方法，不為失敗找理由。

47.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

48.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

49.百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

50.學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

中國歷史文化故事怎么寫篇二

王嘉所著《王子年拾遺記》中說：“蜀先主甘后……生而體貌特異，年至十八，玉質柔肌，態(tài)媚容冶；先主致后于白綃帳中，于戶外望者，如月下聚雪。

雕像是物，決不是活生生的人，人們可以把雕像作為一種藝術欣賞；也可以睹像思人，那還是出自愛人，而不是愛這雕像本身。如果是把雕像作為活生生的人去愛戀，那就有些變態(tài)了。

雕像戀的情況，自古以來中外皆有。古希臘神話中講到一個名叫皮克馬利翁的塞浦路斯王子，愛上一個美女雕像，每天在雕像前祈禱，立志娶雕像為妻，幾年不衰。雕像感其誠，于是真的變成了一個活生生的美女，嫁給了他。后人就把這種“精誠所至，金石為開”的狀況稱為“皮克馬利翁效應”。

當然這只不過是神話而已。可是這類現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中確是存在的，在漢時已有記載。王嘉所著《王子年拾遺記》中說：“蜀先主甘后……生而體貌特異，年至十八，玉質柔肌，態(tài)媚容冶；先主致后于白綃帳中，于戶外望者，如月下聚雪。河南獻玉人高三尺，乃取玉人置后側，晝則講說軍謀，夕則擁后而玩玉人，常稱玉之所貴，比德君子，況為人形而可不玩乎？甘后與玉人潔白齊潤，觀者殆相亂惑，嬖寵者非唯嫉甘后，而亦妒玉人。后常欲琢毀壞之，乃戒先主曰：昔子罕不以玉為寶，春秋美之，今吳魏未滅，安以妖玩經懷！凡誣惑生疑，勿復進焉。先主乃撤玉人像，嬖者皆退。當時君子以甘后為神智婦人?！睆囊陨嫌涊d看來，蜀先主劉備可以說是一個雕像戀者，但程度不太深罷了。

這一類的記載后世不斷，中國的“皮克馬利翁”一再出現(xiàn)于稗官野史之中。例如唐于逖《聞奇錄》說：“進士趙顏，于畫工處得一軟障，圖一婦女甚麗。顏謂畫工曰：世無其人也，如何令生，某愿納為妻。畫工曰：余神畫也，此亦有名，曰真真，呼妻名百日，晝夜不歇，即必應之，應則以百家彩灰酒灌之必活。顏如妻言，遂呼之百日，晝夜不止，乃應日諾，急以百家彩灰酒灌，遂活，下步，言笑飲食如常，曰：謝君召妾，妾愿侍箕帚，終歲生一兒……”從這段記載看來，趙顏確有畫像戀，畫像變活了還為他生了孩子，可能只是他的白日夢而已，到了后來的文人筆下，就演變成了“畫里真真，呼之欲出”的神話和詩境。

中國歷史文化故事怎么寫篇三

公元前343年，魏惠王派兵大舉進攻韓國。韓哀侯異常恐慌，派人星夜求救于齊。于是，齊宣王任命田忌為大將，孫臏為軍師，統(tǒng)兵數(shù)萬去救韓國。孫臏決定改變戰(zhàn)術，以計勝之。第二天，他讓軍士把為10萬人做飯用的鍋灶減為5萬人的，第三天減為3萬人的，以此迷惑魏軍。魏軍果然上當，將軍龐涓親率精銳騎兵，晝夜兼程地沿著齊軍的方向猛追不舍。齊軍在馬陵設伏，果然，魏軍在黃昏時分趕到了馬陵道。齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍大敗。龐涓也死于亂軍之中。這就是歷史上著名的馬陵之戰(zhàn)。

你知道在這個戰(zhàn)役中，孫臏使用了什么計策嗎？

中國歷史文化故事怎么寫篇四

1.生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。愛護校園環(huán)境吧!因為它有利于大家的健康。

2.人人都說文明話，友誼永系你我他。

3.愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。

4.珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

5.文明的校園，溫馨的家園。

6.自尊自愛，注意儀表。

7.陋習從小抹去，文明從大家談起。

8.講好普通話，溝通你我他。

9.請勿亂扔果皮紙屑。

10.管住自己的手，不亂扔亂丟，管住自己的口，不隨地吐痰。

11.文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

12.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

13.美化校園，我愛我校。

14.用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

15.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。

16.文明用語人人講，校園之內處處春。

17.請愛護藍天下的這一片綠地。

18.除陋習，講文明，樹新風。

19.“相會是緣份，緣來一家人?！?宿舍貼語)。

20.己所不欲，勿施于人。

21.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!

22.講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

23.幫助他人，快樂自己。

24.關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。

25.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

中國歷史文化故事怎么寫篇五

1901年，奧地利維也納大學的卡爾·蘭德斯泰納首先發(fā)現(xiàn)了abo血型。這一發(fā)吸納，對人類文明有著巨大的影響，為此，卡爾·蘭德斯泰納在1930年榮獲了諾貝爾獎。

abo血型中有a型、b型、o型和ab型，是人類最常見的，也是最早被發(fā)現(xiàn)的。

既發(fā)現(xiàn)abo血型之后，從1927年開始，人們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了mn血型、q血型、e血型、t血型、rh血型等數(shù)十種血型系統(tǒng)。不僅如此，人們還發(fā)現(xiàn)，除了人類以外，連猴子、猩猩、大象、狗等高等動物也存在血型，甚至烏龜、青蛙身上也可以找到血型得痕跡。

血型的研究，從某種意義上講，它不僅與醫(yī)學、生化學有關，而且和人們的思維、性格、氣質、行為，甚至和人類社會的政治、經濟、文化等社會活動，都有著密切的聯(lián)系。因此，對血型的研究，已成為社會科學的一個組成部分。

在國外，特別是日本，一些人類學家已經把血型的研究作為一項新興學科來進行探索。日本著名的人類學專家能見正比古，以及他的兒子能見俊秀，還有鈴木芳正、鈴木健二、古煙種基，他們以血型為研究主導，從人的性格、氣質、戀愛、婚姻、子女關系、人際關系、心理條件等各個方面進行研究，獲得了許多成果。

我國在血型研究上，基本還沒有形成體系，只是從一部分翻譯過來的資料中，大概地了解到國外的血型研究動向。

由于我國的民族歷史，民族文化、民族傳統(tǒng)、倫理道德、社會制度、生活環(huán)境等等，與國外有很大的差異，所以，對國外的一些血型研究成果不能機械地照搬，只能作為一種參考。

雖然說血型研究成果不像一加一等于二那樣放之四海皆準，但終歸有它的科學性和現(xiàn)實性，也是我們在處理人際關系，調節(jié)個人心理、發(fā)揮自己專長和避免走彎路上，應該掌握的一們課程。

血型的研究成果，正引起千千萬萬人的強烈關注：血型知識正幫助人們坦率地進行自我分析和互相評價。

一種新型知識的普及決不會是一帆風順?，F(xiàn)代社會中也有不少人頑固地拒絕新生事物，而那些思想活躍、天真純樸的人則為新生事物而驚喜、而激動。特別是在人生觀和世界觀的知識更新中，這種現(xiàn)象更為常見。從某種意義上講，這同伽利略、哥白尼、達爾文的時代并沒有更大差別。

隨著科學的突飛猛進，各種信息日新月異。我們要為自己的內心世界打開一個窗口，讓它去面對生活，面對知識，面對新生事物，這對于一個健康的身體和健康的頭腦是大有好處的。

中國歷史文化故事怎么寫篇六

【解釋】危害馬群的劣馬，比喻危害社會或集體的人。

【相近詞】城狐社鼠、殘渣余孽。

【相反詞】仁人志士、謙謙君子。

【成語故事】傳說黃帝軒轅氏去且茨山找神仙大隗討教治理天下的良方，在半途中遇到一個牧馬的孩子，黃帝向他問路，孩子告訴大隗的住處。黃帝問孩子如何治理天下，孩子說：“治理天下就和放馬一樣，只要那去其害馬就可以了?！秉S帝頓悟其中道理。

中國歷史文化故事怎么寫篇七

公元1328年，也孫鐵木兒在上都的行宮中死去，留守大都的僉樞密院事燕鐵木兒與西安王阿剌忒納失里得知消息后，發(fā)動政變，將元仁宗的兒子圖帖睦爾擁立為帝，而中書左丞相倒剌沙得知消息后，聯(lián)合蒙古宗室諸王，在上都將也孫鐵木兒的兒子阿速吉八扶上帝位，并且率兵南下，攻破居庸關，直逼大都，內戰(zhàn)爆發(fā)。

圖帖睦爾稱帝后，先是重賞諸王、大臣，爭得廣泛支持，然后處死和流放倒剌沙同黨，免除了后顧之憂，接著派兵迎擊上都軍。不久就將進逼大都的上都軍擊潰，隨后北上，包圍上都，倒剌沙不得不出城投降，后被處死，天順帝也不知所終。歷時兩個多月的兩都皇位爭奪戰(zhàn)以圖帖睦爾的勝利告終。

圖帖睦爾曾經在父親海山和叔父愛育黎拔力八達當政期間有過一段美好的童年時光，但叔父死后，圖帖睦爾的厄運就隨之到來。即位的英宗對堂弟圖帖睦爾心懷恐懼，命他到海南去居住。泰定帝上臺后，又將圖帖睦爾召回京城，封為懷王，但還是對年少氣盛的圖帖睦爾放心不下，事隔不久，又令他到建康去居住。泰定帝病危的時候，中書左丞相倒剌沙等人為防止他爭奪皇位，匆忙將圖帖睦爾遷往江陵。但圖帖睦爾還是把握住了機會，成為元朝歷史上又一個皇帝。

圖帖睦爾即位時，為了爭取身在漠北、手握重兵的長兄支持，以牽制和威懾上都軍隊，曾許諾等長兄南返京城，自己立即讓位給他。

公元1329年，圖帖睦爾還算沒有食言，果然將皇位讓給長兄和世。和世信以為真，便在和林（今蒙古人民共和國哈爾和林）即位，是為明宗。圖帖睦爾隨后派燕鐵木兒攜帶皇帝寶璽北上迎接，明宗接到皇帝寶璽后，非常高興，立即冊封圖帖睦爾為皇太子，并開始提拔自己的親信大臣進入各級官署。圖帖睦爾和燕鐵木兒本來的目的就是想先穩(wěn)住明宗，然后再尋找機會除掉明宗后，再登基做皇帝，但見到明宗的這些行動后，不免心生恐懼，于是加緊了行動步伐。在他們的陰謀策劃下，圖帖睦爾從大都出發(fā)去接明宗，在王忽察都（今河北張北北部）的相逢酒宴上，圖帖睦爾親自下子，將明宗毒死，隨后重新登位。

燕鐵木兒在圖帖睦爾稱帝、退位、復又稱帝的陰謀中，立下了汗馬功勞，圖帖睦爾對此感恩戴德。為表示感謝，圖帖睦爾即位后，便任傘他為中書右丞相，加封太平王。公元1330年，圖帖睦爾又下令朝中不再設左丞相一職，將中書左丞相伯顏改任知樞密院事，讓燕鐵木兒獨專相權。隨后又授予燕鐵木兒開府儀同三司、上柱國、太師、太平王、答剌罕、中書右丞相、錄軍國重事、監(jiān)修國史等11個頭銜，國家的政治、經濟、軍事、法律等一切重大事務，皆聽由燕鐵木兒裁決。

圖帖睦爾處心積慮的謀劃，就是為了登基做皇帝，可他還沒在皇帝的寶座上坐滿5年，就暴病而亡。公元1340年，圖帖睦爾弒兄篡位之罪敗露，當朝的元順帝下詔撤除他的廟主，將皇后也削去后號，太子燕帖古思流放高麗。

中國歷史文化故事怎么寫篇八

從前有個窮叫化子，名叫范丹，他死了父母，孤苦伶仃，只好討飯度日。

日復一日，范丹長到十八歲，看著別人娶妻生子，心想，自己也該有點積蓄，成家立業(yè)，于是他開始省吃儉用，每日把討來的米裝在一個大米升里。

可是非常奇怪，他的米升總裝不滿，來來去去只有大半升。

一天半夜，范丹起身解手，看見一只白老鼠，正在他的米升里偷米吃。

范丹怒從心上起，一把撲過去，把白老鼠按在地上。

“吱吱，吱吱！”白老鼠說，“范丹你不要打我，不要打我！你命中注定八合米，不能讓你積滿升?！?/p>

“什么？”范丹覺得很奇怪，“你說我命中注定八合米，要一輩子受窮？”

“沒錯，佛爺就這么說的，不信你上西天問他去。”

“我就不信要窮一輩子！你等著，我這就上西天，去向佛爺問問前程，看我范丹啥時候能時來運轉！”

范丹放了白老鼠，穿上破草鞋，出了門，大步朝西天走去。他踏著露水，走了大半夜，天亮時來到蔡家莊，他在一戶大戶人家門前停下來，敲門討早飯吃。

一個啞姑娘打開門，給他端來一碗熱氣騰騰的瘦肉粥。吃過粥，范丹把碗還給蔡員外，蔡員外問他：“你叫什么名字？一大早要上哪兒去？”

“我叫范丹，要上西天問佛爺，看啥時候時來運轉?！?/p>

蔡員外一聽很高興：“你見著佛爺幫我問一問，我家閨女十六歲了，為什么還不會說話？”

“沒問題，我一定幫你問?！?/p>

范丹辭別蔡員外，繼續(xù)朝西天走去，走呀走，走到黑風山，天下起大雨。路旁有座土地廟，范丹鉆進廟里躲雨，土地公見有人進來，問他說：“小伙子，你是誰，急匆匆要上哪兒去？”

“我叫范丹，要上西天問佛爺，看啥時候時來運轉?！?/p>

“你要上西天真是太好了！見到佛爺記得幫我問一問，我在黑風山當了五百年土地公，什么時候能升官，做城隍？”

“沒問題，我一定幫你問。”

范丹辭別土地公，繼續(xù)朝西天走，走呀走，走到通天河。通天河白浪滔天，范丹正發(fā)愁無法過河，就看到河里有只大黿。

范丹大聲喊：“大黿大黿，過來馱我過河，可以不可以？”.net。

大黿朝范丹游來，問他說：“你是誰，過河要去哪里呢？”

“我叫范丹，要上西天問佛爺，看什么時候時來運轉?！?/p>

大黿一聽很高興：“你見著佛爺記得幫我問一問，我修行了一千五百年，為什么還不能得道成仙、化龍飛升？”

“沒問題，我一定幫你問?！?/p>

范丹過了河，繼續(xù)往西走，走呀走，終于走到西天，見到佛爺。

佛爺坐在佛臺上，一手指天，一手指地，見范丹來到面前，問他說：“范丹，你找我什么事？”

范丹恭敬跪下：“范丹來找佛爺打卦問事?！?/p>

“好，你問別人的事，還是問自己的事？”

“先問別人的事，通天河有只大黿，它修煉了一千五百年，為什么還不能得道成仙？”

佛爺打了一個卦：“大黿貝殼里藏有二十四顆夜明珠，把仙氣壓住了，你讓它把夜明珠取出來，就能得道成仙了。

范丹謝過佛爺：”還有，黑風山有個土地公，他已經當了五百年土地，什么時候能當上城隍爺？“佛爺又打了一個卦：”黑風山土地左腳踏著一壇金，右腳踏著一壇銀，你讓他把兩壇金銀挖出來送人，就能升官當城隍了?！胺兜ぶx過佛爺：”還有一事，蔡家莊蔡員外有個閨女十六歲了，為什么還不會說話？“佛爺打了第三個卦：”等蔡家閨女見到她的親丈夫，自然就會開口說話了。“范丹謝過佛爺，問起自己的事：”佛爺，白老鼠說我命中注定八合米，不能讓我積滿升——莫非我要一輩子受窮嗎？我范丹什么時候才能時來運轉呢？“”范丹，我十二年只打三個卦，來我這里問事的人，‘問人不問己’，‘問三不問四’。你回去吧！“說完，佛爺?shù)皖^微笑，不再說話。

范丹只好辭別佛爺，往來路走，走呀走，走到通天河，大黿游過來問：”范丹，我的事你問了沒有？“”問了，佛爺說你甲殼有24顆夜明珠，壓住了仙氣，取出夜明珠，就能得道成仙?！按簏x背范丹渡過通天河，教范丹揭開它的貝殼，從里頭取出24顆碩大的明珠：”范丹，你代我問佛，這一路上辛苦了，這珠子送你吧！“一送出明珠，當即風起云涌，大黿化成飛龍，得道成仙了。

范丹帶著夜明珠繼續(xù)往回走，走呀走，走到黑風山，土地公叫住他問：”范丹，我的事你問了沒有？“”問了，佛爺說你左腳踏金右腳踏銀，把腳底下金銀挖出來送人，就能升城隍了?！啊痹瓉砣绱?，你代我問佛辛苦了，這兩壇金銀就送給你吧！“土地公從左腳下挖出一壇金子，右腳下挖出一壇銀子，兩壇金銀一塊送給范丹。閻羅王隨即傳來圣旨，封土地公為城隍爺了。

范丹挑起兩壇金銀，繼續(xù)往回走，來到蔡家莊，啞閨女看到他，從閣樓走下來說：”爹爹，問佛的人回來了。“蔡員外叫住范丹，問他：”范丹，我的事你問了沒有？“”問了，佛爺說，等啞姑娘見著他的親丈夫，自然就會說話了?！啊卑?，原來如此！閨女剛才看你回來，當即開口說話，這真是姻緣天注定！范丹，你先住下，我把閨女許配給你！“范丹與蔡姑娘擇日成了親，在蔡員外家住了幾天，夫妻倆便帶著夜明珠，挑著金銀回家了。他們建了大屋，置了田地，幸福地生活了一輩子。

這個故事就叫”但行好事，莫問前程“——佛爺會賜福給所有心懷善念的人，阿彌陀佛，善哉！善哉！