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2023年幫助別人的日記范文匯總(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 13:50:56 頁碼:11
2023年幫助別人的日記范文匯總(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-13 13:50:56    小編:ZTFB

每一個(gè)階段的總結(jié)都是我們成長的重要記錄。寫總結(jié)前要充分收集資料、調(diào)研和整理思路。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。

幫助別人的日記范文匯總篇一

我的媽媽是一人負(fù)責(zé)的人。她不僅對自己的工作負(fù)責(zé),而且對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難是媽媽會及時(shí)地幫助我。

有一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一道培優(yōu)作業(yè)把我難住了。我怎么也想不出解題的方法。媽媽看到了,走過來關(guān)切地問我:“惠霞,是不是被題目難住了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,這一道題我不會做,您可以教我嗎?媽媽高興地說:”可以?!八闷鹞业谋咀铀伎计饋怼:髞恚粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈慕o我講解,我才明白。

我的媽媽真是一位負(fù)責(zé)的媽媽,我愛我的媽媽。

文檔為doc格式。

幫助別人的日記范文匯總篇二

高爾基說得好,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!我也這么認(rèn)為。

就在昨天,我可干了一件大事。中午到了,我的肚子也不聽使喚。舅母和舅舅帶著小表妹去買水餃吃,可沒過多久又回來了,我本以為他們買好了。可誰知是空手而歸,說是一直在討論妹妹的衣服該不該脫,為此,還大吵了一架呢!

見此情此景,我和弟弟馬上那個(gè)就站出來,自告奮勇的說:“不如我倆去買吧!你們別吵了,消消氣!”說著,舅舅馬上給了50元錢。我說干就干,穿上鞋和弟弟一起向超市出發(fā)嘍!在路上我還一直跟弟弟說:“我們?nèi)ベI是為了讓他倆不吵架,所以,你委屈點(diǎn)跑腿路。”弟弟也懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭,話再說回來了,人生的快樂在于付出,而不在于索取嘛!到了商店,人挺多,擋住美食的誘惑,我們趕緊買了兩袋水餃。因?yàn)槲覀兂鰜淼臅r(shí)間久,怕他們擔(dān)心買好水餃就趕緊飛奔了回去。回到家,看到他倆都已經(jīng)和睦相處,而且還開心的很嘍!舅母直夸我和弟弟是好寶寶,還說我們真是長大了!面對舅母的夸贊,我露出了燦爛的笑臉,心里美滋滋的,別提有多開心了!

今天我可堪稱是“幫助別人,快樂自己!”

幫助別人的日記范文匯總篇三

有一個(gè)夏天的中午,我三姐和老叔到我家來做客。吃飯的時(shí)候,我抬起頭看到一位老奶奶頭發(fā)蒼白,拿著一個(gè)麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草,她走起路來一搖一晃地,在很費(fèi)勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里,放下手上的筷子,快步到了屋外,幫著老奶奶拔草,拔啊拔,不一會,就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂得眼睛瞇成一道縫,一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。

記得還有一件事,有一次,冬天下雪路很滑,我在學(xué)校的門口,突然我前面的小朋友滑倒了,我二話沒說拉著她的手,幫她站起來,她起來以后說謝謝我。媽媽看見我這樣做,臉上露出來欣慰的笑容。當(dāng)我回到家的時(shí)候,媽媽說:“你真是個(gè)好孩子!”聽了媽媽的話,我在心里默默地高興。

過了幾天我又碰見了那個(gè)滑倒的小同學(xué),她給了我一個(gè)新尺子,說是報(bào)答我的。讓我真切感受到:做好事真幸福啊!

幫助別人的日記范文匯總篇四

暑假里,我看了很多本課外書,其中楊紅纓阿姨寫的《笑貓。

日記。

》系列中的其中一本《從外星球來的孩子》讓我記憶猶新,這是一本很有趣的書,我非常喜歡它。

這本書講的是一只叫作“胖頭”的貓,學(xué)習(xí)本領(lǐng)幫助別人的故事。笑貓和虎皮貓生了四只小貓,最終只活下來三只:胖頭、二丫和三寶。老大胖頭沒有妹妹二丫靈巧,也不如弟弟三寶聰明,在春天就快到來的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭,來到一所寵物特技學(xué)校,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。經(jīng)過許多波折,先天條件不好的胖頭憑著認(rèn)真和專注,學(xué)會了彈鋼琴。這段日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩,一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。這個(gè)怪孩子,不愿意與人交流,封閉自己,對外界毫無興趣。漸漸地,胖頭走近了這個(gè)小男孩,學(xué)會了笑,和他成了好朋友,小男孩其實(shí)是一個(gè)患孤獨(dú)癥的孩子,他的病慢慢地好了,后來胖頭發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能,小男孩和胖頭最終站上了大劇場舞臺唱歌、彈琴,他們得到了熱烈的掌聲。

讀了這個(gè)故事,我深深地感受到,世間的愛是多么重要啊!胖頭用自己的愛,幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康,這種善良的品格值得我們敬仰。

其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷:有一次在廣場上玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)初學(xué)自行車的小女孩,連人帶車摔倒在地上,我急忙跑上去輕輕地扶起了她,并幫她拍去身上的灰塵,看到了她臉上綻開的笑容,我心里也非常開心,當(dāng)時(shí)腦子里就是想:這就是幫助別人,快樂自己吧!

讓我們大家都來學(xué)習(xí)胖頭為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗,為了幫助別人拼命努力,在平常的生活中為老弱病殘讓座,扶老奶奶過馬路……我們何樂而不為呢?他們的笑臉就是對我們的獎(jiǎng)勵(lì),如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,我們的世界會變得更加美好,幫助那些生活不便的人,對于我們來說只是舉手之勞,讓我們行動(dòng)起來,為我們這個(gè)社會獻(xiàn)出一份愛,在幫助別人的同時(shí)也快樂自己!

幫助別人的日記范文匯總篇五

太陽的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲭[藏許久的.甜美笑容,就像原本洩了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。

不管在那里,總會有人需要幫助。下課時(shí)我會在校園走走,不時(shí)總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的“助人為快樂之本”。

我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,“施比受有?!?,不過我也會量力而為,以免得不償失。

幫助別人的日記范文匯總篇六

小時(shí)候,我曾經(jīng)聽到過一句話:“旅行是一種癮,去了的人都會上癮。”我一直不相信這句話,直到有一次我親身經(jīng)歷了一次旅行。

那次旅行,我們?nèi)チ艘蛔∩酱濉D抢锏娜藗兇緲闵屏?,景色美麗。我們參觀了古老的建筑,爬上了高山,還在小溪邊捉了魚。最讓我難忘的是,我還和當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鹜嬗螒颍援?dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

旅行的第一天,我爬上高山,看到了美麗的景色,讓我忘記了城市的喧囂和繁忙。在當(dāng)?shù)?,我感受到了人們之間的真誠和善良,讓我覺得世界真的是美好的。

這次旅行,讓我深深地體會到了旅行的意義。旅行不僅可以讓我們放松身心,還可以讓我們感受到不同的文化和風(fēng)景,讓我們更加了解這個(gè)世界。同時(shí),旅行也讓我懂得了,我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事,感恩生活。

幫助別人的日記范文匯總篇七

今天,那一個(gè)畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。

我,錢楠和葉文琰去小店里買了一瓶礦泉水,因?yàn)槭菑睦洳厥依锬贸鰜淼?,所以它非常冰,于是,它就成為了我們的“降溫工具”?/p>

我們一路說說笑笑的走著,不知不覺中,就走到了學(xué)校門口?!巴邸瓎琛蔽覀兟牭搅艘粋€(gè)小朋友的哭聲,立馬把我們從“夢境”中拉了回來。我們循著聲音,走到了教學(xué)樓旁,找到了那個(gè)人。他被里三層外三層地圍著,所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們,不顧三七二十一,就拉著我們一起沖了進(jìn)去。我問一個(gè)旁邊的一個(gè)小男孩:“他怎么了?”那個(gè)小男孩眼睛里傳出驚恐的神色,不安的回答:“他剛才在玩游戲,不小心摔倒了,頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦,急死了?!蔽覀兊皖^看了看那個(gè)小男孩,他正趴在地上,淚水弄濕了一片地,呀!它的頭上還真有一點(diǎn)血漬呢!

我呆住了,皺了皺眉頭,心跳都要停止了,正想著應(yīng)該怎么辦,一直沉默著的葉文琰突然問道:“你們班主任老師是誰,在哪里?”

我的.心情頓時(shí)豁然開朗,這一點(diǎn),我怎么沒想到呢?

然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂,“不知道?!?/p>

正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望而走的時(shí)候,我突然靈光一閃,眼睛一亮:“對了,你們是幾零幾班的?”這個(gè)他們總知道了吧!

一直趴在地上哭的那個(gè)小男孩抬起頭,露出兩個(gè)紅紅的眼圈,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽到這句話仿佛抓住了救命稻草,趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑到了一年級老師的辦公室,敲了敲門:“請問一零三班班主任老師是誰?”一位女老師回答:“噢,他在總務(wù)處,怎么了?”“他們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了,頭上還流了血,老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先說。

那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學(xué)樓旁。接著,我們的目的地又鎖定在了總務(wù)處,可是上課鈴早不打晚不打,偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了,我們班幾個(gè)在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下,但為了這個(gè)小男孩,我們還是以獵豹時(shí)速?zèng)_進(jìn)了總務(wù)處,里面有一個(gè)男老師,等確認(rèn)了他是103班的班主任后,我們焦急的把剛才的話重復(fù)了一遍。從那位老師的眼神里看得出來,他也很擔(dān)心,非常著急,然后問清了我們地方,就急匆匆地奔向別處。

我們?nèi)齻€(gè)會心一笑,舒了口氣?!耙s緊回教室啦,不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”,手牽著手,昂首挺胸地回到了教室。

現(xiàn)在想起來這件事,雖然沒有什么大不了的,在其他人眼里,甚至可能是微不足道的,比芝麻還小的小事,但心里總是美滋滋的,真感覺比灌了蜜還甜。我想,這就是幫助別人的快樂吧,它比別人幫助你的感覺要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂于助人,到處都充滿友愛的情誼。

幫助別人的日記范文匯總篇八

我的媽媽是一人負(fù)責(zé)的人。她不僅對自己的工作負(fù)責(zé),而且對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難是媽媽會及時(shí)地幫助我。

有一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一道培優(yōu)作業(yè)把我難住了。我怎么也想不出解題的方法。媽媽看到了,走過來關(guān)切地問我:“惠霞,是不是被題目難住了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,這一道題我不會做,您可以教我嗎?媽媽高興地說:”可以?!八闷鹞业谋咀铀伎计饋?。后來,她不厭其煩地一遍又一遍的給我講解,我才明白。

我的媽媽真是一位負(fù)責(zé)的媽媽,我愛我的媽媽。

幫助別人的日記范文匯總篇九

有一只小羊叫“綿綿”,她心地非常善良,喜歡幫助有困難小朋友。

有一天,綿綿跟媽媽在池塘邊吃草,忽然聽到池塘里傳來呼救聲,綿綿仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻落水了,只見他一邊艱難地掙扎,一邊拼命地大喊,“救命......救命啊”!綿綿趕緊找來一片樹葉,把它丟到小螞蟻身邊,小螞蟻急忙抓住樹葉,使勁往樹葉上爬,試了一次又一次,可是小螞蟻竭盡全力也沒能爬上樹葉。綿綿看在眼里,急在心里,趕緊找來一根小木棍,讓小螞蟻?zhàn)プ∧竟鳎研∥浵佂铣隽顺靥?。小螞蟻得救后,感激地說,“謝謝你救了我!”

過了幾天,綿綿收到了小螞蟻媽媽送來的禮物,小螞蟻從此跟綿綿成了好朋友。

幫助別人的日記范文匯總篇十

當(dāng)然可以,我將幫助您完成一篇關(guān)于“幫助”主題的作文。

標(biāo)題:幫助,心靈的陽光。

在我們的日常生活中,我們時(shí)常會遇到各種各樣的問題。而面對這些問題,一個(gè)積極的態(tài)度,那就是尋求他人的幫助,是非常重要的。

幫助他人,不僅可以改善他們的生活,也可以改善我們的生活。當(dāng)我們看到他們因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲂θ?,我們的心中也會充滿喜悅。這種互動(dòng),這種互助,讓我們感到溫暖,也讓我們感到自己是個(gè)有價(jià)值的人。

同時(shí),幫助他人也是一種自我提升的過程。通過幫助他人,我們可以學(xué)習(xí)到新的技能,增強(qiáng)我們的耐心,拓寬我們的視野。我們因此變得更強(qiáng)大,更有智慧。

最后,我想說的是,我們應(yīng)該不分國界、不分貧富地去幫助他人。因?yàn)椋嬲膸椭?,是不分大小的,它是一種無私的奉獻(xiàn),是一種人性的光輝。我希望,我們每個(gè)人都能成為那個(gè)給別人幫助的人,也希望我們每個(gè)人都能接受別人的幫助。

幫助別人的日記范文匯總篇十一

幫助別人是一種美德,我們要樂于助人,快樂自己。小編整理了相關(guān)的作文,快來看看吧。

暑假里,我看了很多本課外書,其中楊紅纓阿姨寫的《笑貓日記》系列中的其中一本《從外星球來的孩子》讓我記憶猶新,這是一本很有趣的書,我非常喜歡它。

這本書講的是一只叫作“胖頭”的貓,學(xué)習(xí)本領(lǐng)幫助別人的故事。笑貓和虎皮貓生了四只小貓,最終只活下來三只:胖頭、二丫和三寶。老大胖頭沒有妹妹二丫靈巧,也不如弟弟三寶聰明,在春天就快到來的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭,來到一所寵物特技學(xué)校,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。經(jīng)過許多波折,先天條件不好的胖頭憑著認(rèn)真和專注,學(xué)會了彈鋼琴。這段日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩,一個(gè)仿佛是從外星球來的孩子。這個(gè)怪孩子,不愿意與人交流,封閉自己,對外界毫無興趣。漸漸地,胖頭走近了這個(gè)小男孩,學(xué)會了笑,和他成了好朋友,小男孩其實(shí)是一個(gè)患孤獨(dú)癥的孩子,他的病慢慢地好了,后來胖頭發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能,小男孩和胖頭最終站上了大劇場舞臺唱歌、彈琴,他們得到了熱烈的掌聲。

讀了這個(gè)故事,我深深地感受到,世間的愛是多么重要啊!胖頭用自己的愛,幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康,這種善良的品格值得我們敬仰。

其實(shí)我也有一段這樣的經(jīng)歷:有一次在廣場上玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)初學(xué)自行車的小女孩,連人帶車摔倒在地上,我急忙跑上去輕輕地扶起了她,并幫她拍去身上的灰塵,看到了她臉上綻開的笑容,我心里也非常開心,當(dāng)時(shí)腦子里就是想:這就是幫助別人,快樂自己吧!

讓我們大家都來學(xué)習(xí)胖頭為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗,為了幫助別人拼命努力,在平常的生活中為老弱病殘讓座,扶老奶奶過馬路……我們何樂而不為呢?他們的笑臉就是對我們最大的獎(jiǎng)勵(lì),如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛,我們的世界會變得更加美好,幫助那些生活不便的人,對于我們來說只是舉手之勞,讓我們行動(dòng)起來,為我們這個(gè)社會獻(xiàn)出一份愛,在幫助別人的同時(shí)也快樂自己!

這是一個(gè)陽光明媚的上午。

我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí),一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個(gè)你背的畫板那么大的紙?!迸?,我這個(gè)畫板是四開的,所以那個(gè)叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí),那個(gè)叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個(gè)叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。

通過這件是,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂自己。

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。

上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加“為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。同學(xué)們在盧老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的留守兒童。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛心隊(duì)伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚(yáng),教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。

第二天,大家看著滿滿一車“愛心”被送往山區(qū),都開心地笑了。此時(shí),我也真正明白了“幫助別人,快樂自己”的道理。

幫助別人的日記范文匯總篇十二

愛愛默生說;“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己?!蔽覀冊趲椭鷦e人的時(shí)候,也就是在幫助我們自己。

給,就是一種舍,我們在給別人的時(shí)候,就是在舍自己的某些東西,如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍,同樣會使我們得到。相信大家都聽過這樣一句話;“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!边@是說;我們在給予別人的同時(shí),自己也會有收獲。實(shí)際上,這并非一句空話。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的,每個(gè)人都會遇到困難,遇到自己解決不了的問題。這個(gè)時(shí)候,我們就需要向別人求助,如果我們能得到別人幫助,那么我們就會心存感激,希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地,當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人也會心存感激,希望他日伸出援助之手,幫助我們。

很多時(shí)候,人們會抱怨人際關(guān)系復(fù)雜,知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過多,幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的人,很難有好人緣,“臨時(shí)抱佛腳”只會給別人以“利用”之感。試問這樣的人,又怎么能得到別人的信任和歡迎呢?別人又怎會對慷慨相待呢?只有平時(shí)對他人幫助,別人才會拿出真心對我們。

很多時(shí)候,人際關(guān)系的糾紛,都與利益有直接的關(guān)系。面對糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益,而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過別人的利益。人說,與人方便,與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時(shí)候,我們幫助別人只是舉手之勞,但卻能因此得到意外的機(jī)會和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨,卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣(老太太是卡耐基的母親,但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情)。如果我們經(jīng)常對別人施以援手,難保不會遇到生命中的“貴人”。

所以,我們要舍棄一些不必要的自我意識,幫助別人做一些力所能及的事情。愛默生說;“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己。”我們在幫助別人的時(shí)候,也就是在幫助我們自己。

查爾斯是紐約一家大銀行的秘書,上司讓他寫一篇吞并另一家銀行的可性報(bào)告,此事事關(guān)機(jī)密,他能找到能幫助他的人很少。經(jīng)過了解,查爾斯發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人可以幫助他,這個(gè)人就是在那家銀行效力過幾十年而現(xiàn)在是自己同事的威廉。

當(dāng)查爾斯走進(jìn)威廉的辦公室時(shí),威廉正在接聽電話,他的面部表情顯得很為難,對著電話說;“親愛的,這些天實(shí)在沒有什么好郵票帶給你了,過些日子我再帶給你好不好?”放下電話,威廉解釋說;“我在為我那12歲的兒子搜集郵票?!?/p>

查爾斯在說明自己的意圖之后,開始提問題,但是也許是威廉對自己過去的公司感情深厚的緣故,他的回答模棱兩可、含混不清。查爾斯看出他不想說心理話,他知道,如果威廉不是真心想說,那么他好言相勸也是沒有效果的,于是他不得不結(jié)束了這次談話。顯然,查爾斯無功而反。

開始的時(shí)候,查爾斯很著急,不知道該怎么辦才好。情急之中。他想起了威廉打給兒子。

的電話;“他兒子喜歡集郵啊!我朋友在航空公司工作,曾經(jīng)很喜歡收集世界各地的郵票,不如?.

第二天早晨,查爾斯用一頓豐盛的法式大餐,換來了精美的郵票,他再次坐到了威廉的辦公室前。這一次,威廉斯?jié)M臉笑意,一個(gè)勁兒地說;“我的喬治會很喜歡的?!边呎f邊不停地?fù)崤]票。

接著,查爾斯與威廉花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間談?wù)撪]票,之后又看了威廉斯兒子的照片,讓查爾斯都感到驚奇的是,沒等他開口問威廉那家銀行的情況,威廉自己就將知道的資料全部說了出來。不但如此,他還打電話給已前的同事,了解那家銀行現(xiàn)在的情況,同事把一些事實(shí)、數(shù)據(jù)、報(bào)告等相關(guān)內(nèi)容都告訴了他,他毫無保留地將這些內(nèi)容都轉(zhuǎn)告給了查爾斯。查爾斯順利完成了可行性報(bào)告的撰寫。

查爾斯因?yàn)閹椭玫搅肃]票,從而得到了威爾斯的鼎力相助,最終完成了報(bào)告的撰寫。他幫助了別人,最終也幫助了自己。

1.回答問題要巧妙。

當(dāng)同事征求我們的意見時(shí),有些話是不能說的,有些話是要巧妙地說的。例如,有人問我們;“我們的工作態(tài)度有問題嗎?”“我該不該用那樣的方式處理和小黃的矛盾?”等問題,我們不能直接地問答“是”或“不是”,而要提出一個(gè)可行的辦法,這樣才不會被誤解為批評或敷衍。正確的做法是,告訴他如果你是他,你會怎么做。

2.要表達(dá)自己的真誠和關(guān)切。

對別人的幫助要真誠,不要給人以“有目的”感覺。我們的關(guān)心應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,這樣才能使別人愉快地接受,我們才會得到心靈的滿足和愉悅。

幫助別人必須以不危及別人的自尊為前提,不然可能會收到相反的效果。另外,要先設(shè)身處地為別人著想,再提供幫助,只有這樣,我們才能恰到好處地幫助別人,而不會出現(xiàn)好心辦壞事的情況。

幫助別人的日記范文匯總篇十三

太陽的光芒,悄悄的照進(jìn)我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因?yàn)槲覀兊膸椭?,而露出隱藏許久的.甜美笑容,就像原本洩了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。

不管在那里,總會有人需要幫助。下課時(shí)我會在校園走走,不時(shí)總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的“助人為快樂之本”。

我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,“施比受有?!?,不過我也會量力而為,以免得不償失。

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幫助別人的日記范文匯總篇十四

“轟隆隆,轟隆隆,”一陣陣?yán)茁曧憦亍按蠼媳薄薄kS之而來的是一場狂風(fēng)大雨。大雨像天空中開了口子一樣傾瀉而下,鋪天蓋地而來,好想要吞沒了整個(gè)城市。像千千萬萬個(gè)珠子從天空中毫不留情地砸了下來,氣勢萬分龐大。

我卻無聊地坐在椅子上,眺望遠(yuǎn)處已經(jīng)模糊不清的山脈。過了幾分鐘,雨稍小了一點(diǎn),我準(zhǔn)備到家門口享受下雨的歡悅。雖然小雨滴還要淘氣地往我身上蹦,但我卻毫無躲閃之意??粗粗?,突然眼前一亮——一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著艱難的步伐緩慢地前進(jìn)著??粗裏o助的眼神,看著她布滿皺紋的臉頰,看著她困難前行的每一步,我的心漸漸變軟了:這位老奶奶的年紀(jì)都這么大了,還出來購物,她的兒女們在哪啊,沒人來陪老奶奶嗎?我一定要幫助這位年邁的老奶奶。我毫不猶豫地沖上前去,對老奶奶說道:“老奶奶,讓我來攙扶你吧?!闭f著,我快速走上前去,用雙手?jǐn)v扶住老奶奶的胳膊,輕輕地往前走。這時(shí),仿佛世界上只有我和老奶奶兩個(gè)人,好像時(shí)間停留在了這一瞬間。突然又一個(gè)念頭在我的腦袋里一閃而過:與其這樣讓老奶奶淋雨,還不如取一把傘借給老奶奶呢。然后,我把老奶奶攙扶到家門口,迅速地跑回家,找出一把傘打開后,遞給老奶奶。我看見,老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。我看著老奶奶的背影,直到消失在茫茫人海中……這時(shí),我的心中流露出陣陣暖流。

過了幾天,一個(gè)高大的叔叔手里握著一把傘,走進(jìn)我家店鋪中:“這里有人嗎?我找一個(gè)女孩?!彪S后,我著急地跑過來,看看這位高大的叔叔,又看看這位叔叔手中的傘,這傘甚是眼熟。這個(gè)叔叔說:“還給你,這是你的傘。那天,我的媽媽路過這里,這是你借給她的傘。真是謝謝你??!”我連忙答道:“沒關(guān)系,助人為樂是應(yīng)該的,更何況還是一個(gè)老奶奶呢?!笔迨鍥_我微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開了。

“一方有難,八方援,眾人拾柴火焰高”。如果我們每個(gè)人能多一點(diǎn)愛心,那還有什么困難會打倒我們呢?我們的社會將是多么美好!互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。

幫助別人的日記范文匯總篇十五

幫助是什么?是在別人有困難時(shí)伸出“援助之手”。每一個(gè)人都受過幫助,也幫助別人。當(dāng)你幫助別人時(shí),你會感到什么?沒錯(cuò),那就是快樂。

我們班同學(xué)許豪斌,在一次足球比賽中意外骨折,要上三個(gè)星期的石膏,且受傷的是右手,他不能寫字了。當(dāng)老師問誰愿意幫他,大家都紛紛舉手,我很幸運(yùn)被老師選中。這樣,我就要寫兩份作業(yè)了。許多同學(xué)拍了拍我的肩,皺著眉,說我慘。是的我不能踢足球了,沒時(shí)間打乒乓了。我想我們經(jīng)常開展學(xué)雷鋒于是,我就換到許豪斌旁邊。迎接我的第一次“挑戰(zhàn)”是一場語文考試。雖然許豪斌讓我先做我的,但我想了想,還是拿起他的試卷??荚囬_始了,許豪斌在一旁說答案,我寫。在他想題目時(shí),我在一旁做自己的試卷??芍^是見縫插針!終于,在大家做一張?jiān)嚲淼那闆r下,我寫完了兩張?jiān)嚲怼TS豪斌說了一聲:“謝謝!”此時(shí)此刻,我感到十分快樂。

就是這“快樂”的“原動(dòng)力”支持著我。我努力地寫著雙倍的作業(yè),雖然累,我卻感到無比快樂。許豪斌也特體諒我,回家作業(yè)讓他的媽媽做。當(dāng)別人在外面玩耍時(shí),我感到心庠庠,多想出去玩一會兒啊!可我一想到如果作業(yè)沒寫完,許豪斌雖然不會說我什么,但他的心里一定會很難受。一想到這兒,我又寫起了作業(yè)。

三星期的時(shí)間很快就要過去了,馬上許豪斌的手就要好了。而我卻絲毫沒有放棄幫他寫作業(yè)。因?yàn)槲矣X得在幫助別人的同時(shí),你會感到十分快樂。

“幫助別人,快樂自己”。這句話的含義,我已經(jīng)深深地體會到了。

幫助別人的日記范文匯總篇十六

今天,我出來過馬路,正好拄著拐杖的老爺爺也過馬路。

這時(shí),我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺,我看見綠燈亮了,就順利地扶著老爺爺過馬路。

扶著老爺爺安全過了馬路,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我也明白了幫助別人快樂自己的含義了。

幫助別人的日記范文匯總篇十七

幫助別人是一件好事,同時(shí)也可以快樂到自己的心靈。所以,我們要多幫助別人。

前天,上語文課時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了。我非常著急,心想:“怎么辦,怎么辦,沒有橡皮用什么擦呀!”這時(shí),王冰凝把他的橡皮借給了我。王冰凝說:“你用我的橡皮吧?!蔽疫B忙說了一聲:“謝謝!”我們倆就一起用一塊橡皮。

下午,王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間,我說:“王冰凝,你用我的橡皮吧!”王冰凝說了一聲:“謝謝”

聽到這聲:“謝謝”,我心里很高興。原來,幫助別人,自己也這么快樂?。?/p>

幫助別人的日記范文匯總篇十八

有一天,一個(gè)叫辛格的人和一個(gè)同伴穿越喜馬拉雅山脈的某個(gè)山口。他們看到一個(gè)躺在雪地上的人。辛格想停下來幫助那個(gè)人,但他的同伴說:‘如果我們帶上他這個(gè)累贅,我們就會送掉自己的命。’然而辛格不忍心丟下那個(gè)人,讓他凍死在冰天雪地里。當(dāng)他的同伴跟他告別時(shí),辛格把那個(gè)人抱起來,放在自己背上,他使盡全身的力氣背著那個(gè)人往前走。漸漸地,辛格的體溫使這個(gè)凍僵的身軀暖和起來,那個(gè)人活過來了。過了不久,兩個(gè)人并肩前進(jìn)。當(dāng)他們趕上那個(gè)同伴時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他死了——是凍死的。

這個(gè)故事給你什么啟示?助人就是助己。所以,辛格心甘情愿地把自己的一切——包括生命——給予另外一個(gè)人,他保存了生命;而他那冷酷無情的同伴只顧自己,最后反而丟了性命。一個(gè)人只有先付出,才能得到自己想要的。

有一個(gè)小姑娘,一天晚上遇見一位盲人提著燈籠在街道上走。姑娘感到很奇怪。盲人白天都看不見,晚上提著燈籠上路,這不是多此一舉嗎?出于好奇,小姑娘忍不住向盲人發(fā)問。盲人緩緩地回答:“這個(gè)問題不止一個(gè)人問過我,其實(shí)道理很簡單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可保護(hù)自己的安全。而且,這么多年來,由于我的燈籠為別人帶來光亮,為別人引路,人們也常常熱情的攙扶我,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)溝坎,使我免受許多危險(xiǎn)。你看,我這不是既幫助了別人,也幫助了自己嗎?所以。每到晚上出門,我總提著一盞燈籠。”

幫助別人其實(shí)就是幫助自己。一個(gè)人參透了這層道理,就能把幫助別人視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,就不會帶有任何功利色彩。而他在幫助別人的同時(shí),自己的靈魂也會在無形中得到凈化,自己的思想境界也會得以提升。無私的幫助別人是獲得快樂的源泉。

在我們的人生之路上,我們一定會遇到許多為難的事,但是你是否知道,在前進(jìn)的路途上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉答報(bào)。古人云:‘將欲取之,必先與之?!@句話道出了人生的真諦。你要想摘取樹上的果實(shí),就必須先要給樹澆水、施肥;你若想在工作上干出成績,就必須先要付出心血和汗水;你要想得到別人的幫助,就必須先要去幫助別人;你要想得到別人的愛,就必須先要愛別人。

某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂?!倍?dāng)雜志社問到:“當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,你會怎么辦?”大部分人的選擇是:“悄悄走開”。殊不知“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來,具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。這不正啟迪我們要在互相幫助和互相支撐中走完我們的人生旅途?人是一種具有七情六欲的高等動(dòng)物,在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們需要的不僅是自我安慰,他人輕聲的安撫和溫?zé)岬氖终聘俏覀兯是蟮摹?/p>

林肯為什么成為美國歷史上最受人尊重的偉人之一,原因就在于他在任何可能的情況下去幫助別人,這使得他在任何場合中都能與別人打成一片。他在律師事務(wù)所的合伙人亨恩頓先生說:“在林肯先生的住所住滿了人的時(shí)候,他會把自己的床讓給別人。然后,他自己就到店里的柜臺上睡,卷一卷布當(dāng)枕頭,似乎誰有困難都會想到向他求助。

一個(gè)能成就大事的人一定是一個(gè)胸懷開闊、樂于助人的人。人際交往的最高原則是‘施大于受’?!?/p>

“施大于受”的四大原理:

儲蓄原理:假如你不肯在你的生命中放些什么進(jìn)去,你就不能從你的生命中取得什么出來。正如你沒有把錢存進(jìn)銀行,你就不能從銀行提款一樣。你如果想要得到愛,你就必須先要付出愛。你如果想要得到別人的幫助,你就必須先去幫助別人。

播種原理:種瓜得瓜,種豆得豆。播種愛心,收獲美德;播種勤奮,收獲成功。復(fù)印原理:你想得到什么,你必須先付出什么。你得到你奉獻(xiàn)的東西。

回音原理:如果你對著別人“心靈的山谷”大聲喊道:“我愛你!”對方的回音是:“我愛你!”如果你對著別人“心靈的山谷”大聲喊道:“我討厭你!”對方的回音是:“我討厭你!”所以,你想要?jiǎng)e人怎樣對待你,你就應(yīng)該怎樣對待別人。

常言道:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”

朋友,請記住,當(dāng)你給別人一份快樂時(shí),你就擁有了兩份快樂!讓我們都伸出溫暖的雙。

手,相互幫助,相互關(guān)懷吧,讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓這個(gè)世界變得更加美好吧!

幫助別人的日記范文匯總篇十九

一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含清晰的觀點(diǎn),豐富的細(xì)節(jié),以及有力的論證。以下是一些實(shí)用的寫作技巧:

1.確定主題:在動(dòng)筆之前,先明確你要表達(dá)的觀點(diǎn)。主題應(yīng)該具有普遍性和重要性,能夠引起讀者的共鳴。

2.構(gòu)建框架:搭建一個(gè)清晰的邏輯框架,將主題分解為各個(gè)分論點(diǎn)。這樣可以幫助你在寫作時(shí)保持結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容混亂。

3.充實(shí)內(nèi)容:在框架內(nèi)填充豐富的內(nèi)容。注意使用具體的例子和生動(dòng)的描述來支持你的觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的可讀性和說服力。

4.表達(dá)觀點(diǎn):在文章中明確表達(dá)你的觀點(diǎn),并確保你的觀點(diǎn)是正確的、有據(jù)可循的。

5.修訂和修改:完成初稿后,仔細(xì)閱讀并修改你的文章。注意語法、拼寫和邏輯錯(cuò)誤,確保文章流暢,無懈可擊。

記住,好的作文不僅僅是觀點(diǎn)的堆砌,更是思考的深度和表達(dá)的技巧的體現(xiàn)。希望這些技巧能幫助你寫出優(yōu)秀的文章。

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幫助別人的日記范文匯總篇二十

每個(gè)人都被別人幫助過,也幫助過別人,都知道被別人表揚(yáng)的開心,我也不例外。

有一次我和爸爸媽媽一起去玩。在我們?nèi)サ哪莻€(gè)路上,看見一位七八十歲的老人正在街上乞討,他一邊乞討,一邊說著自己的女兒,因?yàn)闆]錢而上不了大學(xué)。因?yàn)槔蠣敔斶@樣說著很可憐,所以旁邊有許多人在觀看,可大多數(shù)人都是抱著看熱鬧的心態(tài)來看的,只有少數(shù)人給他施舍。我看到后,決定把自己身上僅有的幾元錢給他,就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,我一想他該不會是騙子吧,因?yàn)槲以陔娨暽峡催^一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財(cái)?shù)牟环ǚ肿?,不過后來我看見了一件事讓我改變了對他的看法——一個(gè)小偷正在偷另一個(gè)人的錢包,那位乞討的老爺爺看到后,突然大叫一聲,把那位小偷個(gè)嚇跑了,圍觀的人看到這一幕后,都把自己的錢捐給那位乞討的老爺爺了,我看到后,也把自己的錢給他了。爸爸媽媽看到后,表揚(yáng)了我一通。然后也把自己的錢圈里出去。

在回家的路上,我回想起今天發(fā)生的事,我很開心!也很激動(dòng)。因?yàn)橛辛诉@么多人的自足,那位姐姐應(yīng)該可以上學(xué)了。

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