總結(jié)是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃,它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇一
教學目標:
1、使學生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救及搶救的方法。
教學過程:
一、導入。
夏天就要到了,不少同學會去河里游泳,大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
師:聽了這個報道,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
生:討論、發(fā)表自己的看法。
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛生命,防止溺水的安全教育。
二、探討溺水的原因。
師:什么是溺水?
生:討論。
小結(jié):溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的稱為溺死,如心跳未停止的則稱近乎溺死這一分類以病情和預后估計有重要好處,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
銜接:溺水已成為我們小學生的頭號殺手,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。
師:溺水原因主要有哪幾種?
生:討論,
小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
銜接:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
師:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
生:我們外出游泳洗澡嚴格遵守四不:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
三、學習自救及搶救的方法。
師:講解自救及搶救的方法:對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,用心自救,對于溺水者,除了用心自救外,還要用心進行陸上搶救。
生:學習自救及搶救方法。
同學們,生命的全部好處在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家這天好,明天會更好!
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冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇二
活動目的:
學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。
活動時間:
xx月xx日。
活動對象:
全體學生。
活動地點:
本班教室。
活動準備:
安全知識、警示牌。
活動過程:
一、主持人講話。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
二、學習安全知識。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
三、安全知識問答。
1.請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)。
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
教師小結(jié):同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課。
后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4.現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題:
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()。
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是()。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)在道路上行走時()。
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
c、行走時東張。
西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
四、班主任講話。
同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇三
一、教學目標:
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程:
一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生。
1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導小學生應(yīng)該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
五、小結(jié):
同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)。
六、課外延伸:
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇四
1.學習安全知識手冊,了解安全知識的很重要性。
2.透過學習身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。
3.主持人:安全就在我們身邊。
4.主持人:我們每一天上學、放學、,都在道路最擁擠的時候,稍不注意,就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們務(wù)必懂得一些交通規(guī)則。此刻,我們就一齊來學習一下交通方面的知識。
a.讓一名扮演交警手語,請同學來解說是什么意思。
b.交通知識競賽。出示一些常見的交通標志,讓學生解說它所指的意思,看誰說的又對又多。
5.主持人:我們在校內(nèi)或校外活動時,都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。
討論:下面的行為對嗎。
a.放學了在過橋的時候互相擁擠;。
b.在公路上你追我趕;。
c.騎自行車在路上亂竄;。
d.在河邊釣龍蝦;。
e.在橋的欄桿上走;。
f.乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外;。
主持人:同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀!
安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們明白哪些特殊的電話號碼它們有什么作用呢。
(110,119,120,121……)。
6.主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還務(wù)必懂得怎樣處理一些意外事故,還務(wù)必對我們身邊的人和事持續(xù)必須的警惕。
讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。
如果你遇到下列幾種狀況你會怎樣辦:
a.你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;。
b.當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;。
c.當你看到一個地方起火了,而且火勢很猛;。
d.有人在你晚上放學的時候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的;。
e.你和你父母一齊去逛街時,和你的父母走散了,你又不明白怎樣回家;。
7.主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書,宣讀倡議書。
8.選出本周的安全小衛(wèi)士。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇五
為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,11月21日16:30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由曲海明同學主持,班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。
班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。
會上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。
而后,分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
然后,由每班上演由同學自己排演的節(jié)目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了用心的促進作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進一步的加強:
1.思想上時時講安全,事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.宿舍。
我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>
宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于超多積留。
預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會用心宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。
在天氣漸冷之際,用心提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。
由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。
對網(wǎng)吧財務(wù)安全用心提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。
5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇六
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點:教室。
(三)教育重點:學習防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
3、學習防觸電知識的情景表演。
(1)第二組代表表演。
(2)大家認真討論觀察表演后討論。
(五)鞏固總結(jié)。
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇七
一、班會目的:
1、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。
3、以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
4、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
課前準備:
1、讓同學們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的交通標志。
二、使用年級:一至六年級。
三、教育重難點:
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學內(nèi)容:
一、談話引入:
同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劵?,電,毒的安全?/p>
二、情景演示:
(一)第一組防火表演。
1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
2、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?
發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
(二)學習防觸電知識:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的'?
(三)學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
(四)學習防壞人破壞知識的情景表演:
(1)第四組代表:
(2)大家認真觀察表演后討論:
三、鞏固總結(jié)。
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
四、注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇八
生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。下面由小編為大家整理的冬季安全教育主題班會,歡迎大家閱讀與借鑒!
:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素養(yǎng)和能力。
小品、模擬、演示、拍手游戲。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關(guān)懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打"120"急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打"120"報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調(diào)過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)。
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應(yīng)馬上向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災,無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)。
冬季安全教育班會記錄內(nèi)容通用篇九
地點:
人物:
活動課題:自護、自救安全教育。
活動內(nèi)容:學習一些交通安全、消防安全等知識。
活動要求:通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
一、中小學生安全教育日的由來。
中國全國中小學生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,每年確定一個主題。
每年3月份最后一周的星期一,是全國中小學生“安全教育日”。這是有關(guān)部門在1996年確定的。
當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發(fā)表電視講話,要求全社會都要關(guān)心中小學安全工作。
式多樣的活動,堅持和完善小學生放學路隊制度,積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度。生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預防交通事故的發(fā)生。
二、災害避險。
1、消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學生,一旦發(fā)生火災,應(yīng)如何聽從指揮,安全疏散;如何增強心理承受力,做到處變不驚,如何利用一些簡單可行的求生方法逃生,或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有:注意熟悉環(huán)境;沉著冷靜;辨明逃生方向;小心煙霧毒氣;防止引火燒身;尋求外援幫助。一旦身上著了火,首先應(yīng)當將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災。但不要滾動過快,更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時,應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。
2、會打電話:為了方便群眾生活,維護社會秩序和加強電信服務(wù)。我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是:
(3)要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來,指引消防車去火場的道路,以便迅速、準確到達起火地點。
出來,尤其是外傷患者,以免加重損傷,影響救治。應(yīng)盡量提前接應(yīng)救護車,見到救護車應(yīng)主動揮手示意。呼叫“120__救電話后,患者家屬要隨時做好入院準備(帶好錢款、衣服、確定好隨車人員),保證病人如需送院治療能立即出發(fā)。不要隨意撥打120__以免影響120__中心的正常運作。如發(fā)生意外災害事故或突發(fā)事件,撥打120__電話除應(yīng)說明發(fā)生事故的地點,發(fā)生何種傷害(如車禍、觸電、溺水、中毒、爆炸、火災等)外,還應(yīng)說明大致傷亡人數(shù)、受傷人員目前情況,以便組急救中心組織、調(diào)動急救資源進行救助。
3、交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線,一定要注意來往的車輛,做到一停二看三通過,寧等三分,不搶一秒。坐公共汽車時,一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時,一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍,使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕,不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母,按時回家,不在同學家過夜。嚴格自律,和文明人交往。
4、公共場所安全。危急情況下進出的安全,如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所,可能發(fā)生以強凌弱,有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理,孩子本人也應(yīng)掌握有效對策,不讓以強凌弱者得逞。策略是:別讓他們得到精神滿足;自信,態(tài)度果決堅定;向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子,不輕信陌生人的話,對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學會在地震時保護自己,火災時脫身,溺水時自救,流血后包扎,機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。
5、溺水事件的自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
6、課間活動的注意事項。
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
7、食品安全常識:
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物。不吃變質(zhì)剩飯菜。少吃、不吃冷飲。少吃、不吃零食。不要長期吃辛辣食品。不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水,建議喝標準的純凈水。
三、小結(jié)。
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。
愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
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