2023年網購的利與弊初中英語范文范本(大全15篇)

總結可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。寫一篇完美的總結需要明確總結的目的和對象。通過閱讀總結范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問題。

網購的利與弊初中英語范文范本篇一

微信太方便了。隨時隨地，想發(fā)就發(fā)，快如飛船，發(fā)轉全球。當然微信也有壞處，想發(fā)就發(fā)，太過隨意；刷屏太多，腦袋必渣；迷上微信，眼鏡來也。當然這句話說的并不是我，就是我們班著名的微信群――捉妖記。在這里，同學們簡直就是發(fā)瘋了，有些男同學故意在群里挑釁女同學。所以上學的時候，嘿嘿，你們應該知道結果，我們班的女同學個個都比老虎還兇猛，男生們都被女生揍得屁滾尿流的。這就是亂發(fā)微信的結果！

還有一個同學簡直不可理喻，他所有的表情包全部發(fā)在微信上了，他可是我們班的表情大王啊！將近300個表情像潮水一般的發(fā)在微信上，手機卡得動都不能動。這就是亂發(fā)微信的結果。還有些同學亂寫寫股市來說群主，“鋤禾日當午，地雷埋下土。群主來跳舞，炸成二百五”。群主看了，大發(fā)雷霆，一下就把他們踢出了微信群。這就是亂發(fā)微信的結果！

總而言之，要不亂用微信，合理地使用微信。

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網購的利與弊初中英語范文范本篇二

“到了，老師和同學們都不用去學校了，在家就能上課?！边@是前一位學生的作文節(jié)選，沒想到，20年后竟成為現實。年，一場突如其來的病毒，把我們的生活和學習節(jié)奏都打亂了。學校通知我們“停課不停學，網絡授課”。

3月2日，第一次上網課，鬧鐘把我叫醒了，睜開雙眼，腦海中出現了五個字“今天上網課”，我立馬從床上爬起，急急忙忙地洗漱、吃早飯，打開微信，發(fā)現同學和家長在微信群里跟風似的發(fā)：“老師好”，“老師，什么時候上課”。

網絡最大的好處就是：只要有網絡，學生僅需一部手機或一臺電腦，便可以進行線上學習，各大平臺也紛紛提供免費且不同的網課內容，優(yōu)秀的人知道自己想要什么，該干什么，抓住什么機會去超越別人。在這個春天，“停課不停學”是學生查漏補缺，彎道超車的好機會。

“事有一利，必有一弊”，網課雖然對學生學習有好處，卻也存在著不可忽視的弊端。其一，長時間對著手機、電腦等電子產品，眼睛容易疲勞、甚至近視。其二，對著手機抄作業(yè)，大部分同學的速度比較慢。其三，上網課沒了老師的叮囑，沒了學校規(guī)范的作息制度，老師看不到學生的情況，有些學生會借此懈怠，開啟分屏應用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導致學習效率不高。

“網課”是一把雙刃劍，優(yōu)點和缺點一樣突出。在這個非常時期，它是學生學習的一種重要方式。但無論如何，我們都希望能盡快回到學校上課，老師站在講臺講課，同學們認真地聽講。當下課鈴聲響起時，我和同學們沖出教室活動身體，享受陽光的沐浴。

網購的利與弊初中英語范文范本篇三

弊：

一、網絡對青少年健康成長的雙重影響網絡對青少年健康成長的影響是多層次、多方面的，概括地說是雙重的。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會適應都達到一個完好的狀態(tài)。我國在教育方針中也明確提出要將青少年培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面協(xié)調發(fā)展，“面向現代化，面向世界，面向未來”的“四有”新人。因此，我們試從網絡對青少年的思想品德素質、智力素質、身體素質、心理素質、社會適應能力等方面，探討網絡對青少年健康成長的雙重影響。

1.網絡對青少年健康成長的積極影響網絡對青少年思想品德素質的積極影響主要體現為：網絡已經成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問這些網站，參加網站開展的各項活動，有助于增強愛國、愛黨意識，有助于強化道德主體意識與地位。網絡對青少年智力素質的積極影響主要體現為：網絡的開放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個廣闊的學習空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開闊視野、促進學業(yè);網絡可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網絡是一個廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)青少年的潛力。網絡對青少年身體素質的積極影響主要體現為：青少年通過網絡獲取一定的醫(yī)學衛(wèi)生知識和體育鍛煉常識是最便捷的。網絡對青少年心理素質的積極影響主要體現為：網絡為青少年不良情緒的宣泄提供了相對寬松的環(huán)境，教育工作者也可以通過網上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網絡為青少年掌握心理健康知識，進行心理健康狀況自測、心理咨詢，了解心理醫(yī)院、心理醫(yī)生、心理健康研究動態(tài)及求醫(yī)預約等帶來了極大便利;網絡使青少年的學習、生活、娛樂等各方面的個性特質都有可能得到更充分的尊重與滿足，有助于青少年良好個性的發(fā)展。網絡對青少年社會適應能力的積極影響主要體現為：網絡技術的飛速發(fā)展和信息傳遞的'快捷，以及人機對話的平等的新型人際關系，有助于啟發(fā)和引導青少年培養(yǎng)和形成學習、效率、平等、開放等現代觀念;網絡縮短了人與人之間的空間距離，有助于青少年擴大交往的范圍;網上新型人際交往方式和社會關系的建立為青少年在現實社會中進行社會交往提供了一種緩沖的空間;網絡還為青少年的社會化提供了角色的練兵場，有助于促進青少年的社會化。

2.網絡對青少年健康成長的消極影響網絡對青少年思想品德素質的消極影響主要體現為：網上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成;互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降;網絡交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。網絡對青少年智力素質的消極影響主要體現為：網絡聊天是許多青少年上網的主要內容，多數進入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題，這種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計算機網絡擠占了青少年讀書和思考的時間;在網絡上，有人靠幫別人寫論文、做作業(yè)賺錢，于是，許多缺乏自律的青少年從網絡上下載文章作為作業(yè)交給教師，甚至碩士、博士論文也從網絡上購買，這就大大降低了青少年學習的認真態(tài)度;現實中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網絡，沉湎于網絡之中，正常學習、生活秩序遭受破壞，學習時間無精打采，學習成績下降，有的甚至厭學、逃學、輟學。網絡對青少年身體素質的消極影響主要體現為：長時間連續(xù)上網會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺;不良的上網環(huán)境也會損害青少年的身體健康。

網購的利與弊初中英語范文范本篇四

在這難忘的一年里，我要衷心感謝所有的老師，為我們帶來了許多有趣的課程，為我們組織了許多有意義的活動，讓我們學到了許多知識和技巧，使我們懂得了許多道理！

這一年中，我在所有課程中最喜歡葛紅敏老師上的隊干部技能課了，原因是我從中知道了許多怎樣當好一名大隊干部的方法，讓我在工作上更加出色。同時，魯佳老師的主持課也讓我受益匪淺。以前，我上臺演講總是不夠自信，老是認為自己講不好，但是魯佳老師讓我學會了對自己說：“加油！我一定行！”前幾天，學校舉行經典誦讀比賽，我在自信地朗誦完《雨霖鈴》，并獲得一等獎時！在同學們的熱烈的掌聲中，我是那么自然想起魯老師！還有……說不完，道不盡。一年來，每個周末的學習活動總是我最期盼的。

上個學期，隊長學校開展的“紅領巾手拉手活動”讓我記憶猶新，老師對我們說：“許多山區(qū)的孩子，買不起課外書，有的甚至交不起學費而上不了學，而且他們的學校教學設備也很差。我們要號召自己學校里的同學們進行一次捐款，把捐到的錢要送給山區(qū)小學，為他們獻上我們的一片愛心?！?/p>

首先，我們在市區(qū)里舉行了“少先隊獻愛心活動”。那一天，我們被分成了由四人組成的一個個小組，頭上戴著印有“愛心志愿者”的小紅帽，每個小組都分到了一個募捐箱。我們小組來到時代廣場，向路過的叔叔阿姨們發(fā)出了獻愛心的倡議，經過半天的努力，終于捐到了五百多元錢，看著這些錢被黃老師登記下來，準備捐給山區(qū)小朋友時，我的心里有一種說不出的高興：一是為自己經過努力得到有這么多愛心款；二是為自己可以為山區(qū)的孩子獻出綿薄之力。

回來后，我上網看到許多山區(qū)孩子上學、生活的圖片，我的心情久久不能平靜。我們迫不及待地制定計劃，開始籌備捐款活動了。我的同伴胡程皓負責寫倡議書，我負責召開各中隊長會議。我們把捐款倡議書和山區(qū)學校、孩子的照片發(fā)給每個中隊，得到各隊長的積極響應，很快捐到7000元。當我們把這筆善款送到隊長學校時，一位老師開玩笑地說：這么多！真是有錢的學校啊！我也開心地笑了，因為我知道老師在夸獎我們，也因為我把在隊長學校學到的本領作了一次成功的實踐，讓我收獲了許多！

這次的學習多么有趣，多么豐富呀！這是多么難忘的經歷！我慶幸有這樣一些不平凡的經歷，我一定會把這美麗的回憶珍藏在心中，直到永遠。我也一定會好好利用學到的知識，幫助別人，充實自己！

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網購的利與弊初中英語范文范本篇五

盼望著盼望著暑假來臨了，我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個多月每天無所事事。就是讀書，上網。在家里，我成了焦點人物。我要是不在家，可是要發(fā)生----天下大亂；你不相信呀，你聽。我剛到家就是晚了，大概是8點多吧。你又到哪里去了。

我說我玩去了，我的媽媽就不相信。她不相信就吼著。她說上網對學習沒什么好處，我說是呀。我的媽媽火冒三丈的說你知道還犯著錯誤，我說沒有第三產業(yè)的信息技術的發(fā)展世界進步怎么會那么的快，為什么到哪里應聘都要會電腦呢。我的媽媽被我問的一言不發(fā)。

我知道上網是有利也有弊，只有我們要適可而止。不要沉迷網絡。我們知道信息技術的發(fā)展給我們帶來的幫助，如果，沒有信息技術的發(fā)展恐怕我們的高科技還沒誕生呢。我們不可否認信息技術的發(fā)展，我說一個例子，你就會知道了。有一個人去應聘老板說你的信息技術怎么樣，老板的話讓這個大學生聽了好久才懂，結果，老板只有說了一句話---你走吧。這個人不知道自己為什么沒被用上，而另個高中生敏捷的到電腦旁邊給老板演示了一遍，老板拍手稱贊他有智慧，有能力。你知道你為什么被我應聘嗎/老板說。高中生說我不知道，但是我可以有信心。老板說你留下吧。不同的學歷，相同的人為什么會不用學歷高的呢，我想就是因為大學生不懂什么信息技術，還是......

我們知道我們身邊也有網癮的人，他們的那種網絡是可怕的，我們不可以去把我們的優(yōu)勢變?yōu)槲覀兊娜秉c。我們有網絡是我們應該珍惜的，學會上網，學會學習，學會生活。有些例子不用說我想你也就應該心中明白我的.意思。我雖然喜歡上網可是我更喜歡在網上學習，我的父母看不到我就認為我去上網去了。我原以為我可以瘋玩了，可是父母的看守又給我封了一道門。

我認為網絡的利弊，我們要發(fā)揮網絡的優(yōu)點，避免網絡的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網絡的學習，還是發(fā)揚網絡學習的優(yōu)點，把我們培養(yǎng)成一位高素質的人才，還是把我們封的死死的，讓我們成一位木頭人才，難道，在實際中控制著孩子網絡學習就能讓我們的國家發(fā)展，讓我們自己的素質提高嗎？我不知道現在的家長怎么認為的，我且不敢妄加評論。你說呢，朋友。

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網購的利與弊初中英語范文范本篇六

微信的好處是，微信圈里內容多得數不勝數，自然，這樣一來，我的瀏覽量猛增，視野也拓寬了不少，還經常把好的內容傳到小女的手機里。有什么好的東西我自然第一個想和她分享?？墒牵@樣一來，壞處也顯而易見，就是，我被微信套牢了，家里的那個他對我很有意見，說氣話了，還威逼利誘恐嚇我，說要把家里的wifi關掉，看我再拿著手機看個不停。一向不太管我的他這樣發(fā)話了，我也識相點，這兩天到家，立馬把手機關掉了。不是因為他的關系，最主要的，我自己也煩自己老是拿著手機被圈住了的感覺，不好，我不喜歡被某樣事物給牽引住，如同以前被博客綁住。后來有了定時發(fā)布以后，我就可以很自由的安排，提前安排了就不再日日用電腦了。其實，與其說日日被博客主宰，不如說我被文字給吸引住了，因為太愛自己的這種潛力，因為太喜歡日日更新的感覺，因為覺得心里有太多的話要說，而在現實生活中又不愿多說話，也因為有時內心深處太悲傷或者感受到一種深處的寂寞，所以，日日碼字不休不停且樂此不疲。

除了瀏覽信息量的增大，好處自然還有，譬如我今天上午寫書評，《一切都是心理學――信念力》的時候，一下子就想到了關于信念力的好多事例，都是在微信圈里看到的，于是憑著記憶自然而然的就舉例了進去。自然，加上我自己的思考和身邊的事情，一篇書評小文油然生成。只是這樣的壞處是，手機放在一邊，對于我，總是一個太大的誘惑，總想伸手拿過手機打開微信圈。這兩天在修煉自己，最好是確定在某個時間段，其他時間段該做什么事就做什么事。如此一來，又有能力掌控自己，不然就會被微信圈著走了。

從微信內容一開始出來，我就有一種很強烈的感覺。每次進入微信圈瀏覽內容，立馬，什么人發(fā)什么內容，什么人什么層次，一下子就非常的分明了。不僅是我有這種感覺，辦公室其他同事也有這種感覺。我的微信圈里朋友不多，因為我不是隨便什么人加進去的，但是，也有不得不加進去的人。還好，有設置朋友圈權限的功能。所以，微信的出現，自然將朋友的類型給微妙的分層了出來。這是好處，壞處是，你身邊的.朋友都是你的鏡子，你和什么樣的人交往，自然你就是什么樣的人。這樣一來，也頓時明白了自己的缺陷在哪兒了，也明白自己的層次是什么樣的了。

不過，好壞都是見仁見智的問題，在于各人的觀點不同。反正，壞的可以變成好的，好的也可以變成壞的，全在于如何把握分寸，也很明顯的考驗著每個人對于世事的平衡能力。當然，于我而言，也是。在微信前面，我會交出一份怎樣的考卷呢？今天是回家關手機的第三天，我能堅持多久呢？拭目以待。這是一場我與自己的較量。

網購的利與弊初中英語范文范本篇七

最近，我們組的同學一致發(fā)現，我們的身邊，微信一直駐足在我們的身旁，而且占在主要的位置上，大人們的生活早已離不開微信，于是，我們便決心要研究研究，一探究竟。

二、調查方法。

1、各組員分頭上網搜集資料。

2、不懂的問題可以咨詢他人。

3、查閱書籍、報刊。

4、根據信息寫簡單的研究報告。

三、資料情況和整理。

信息渠道。

涉及的方面。

具體內容。

網上資料搜集。

騰訊公司。

咨詢他人。

微信給我們帶來的好處。

可以促進大家之間友情。

查閱書刊。

微信給我們帶來的壞處。

容易使人產生惰性。

……。

……。

……。

四、結論。

我們發(fā)現，大人們已經對微信入迷了，他們的生活早已離不開微信這個娛樂功能了，通過這次活動，我們得出了結論：微信有利也有弊。

微信的好處是：可以促進社會交流，讓朋友之間有多一點的交流。微信里朋友之間只要講幾句話，對方就可以第一時間收到,這樣，就可以讓遠在國外的親戚朋友更快地獲知你的情況。

事物都具有兩面性，微信既然有這么多的好處，十分誘-惑我們，但是，微信也有數不勝數的壞處：沉迷于網絡微信，一旦淪陷，甚至會影響到生活中的正常工作;如果你或你的父母沉迷于使用微信，那么微信就是一只面目猙獰的攔路虎;如果你或你的父母沉迷于微信，那么，微信將對你不客氣，因為你并沒有通過它對你的一種考驗;所以，我們不能被微信所奴隸，而要好好地利用微信，讓這只兩面性的攔路虎，乖乖地低下它高傲的頭!

五、我的感受。

通過這次綜合實踐活動，我和我的組員們各個都受益匪淺，從中懂得了許多，也收獲了許多，在這里，我還要再一次地向大家呼吁：我們要好好使用微信，這樣，這只攔路虎才能被我們所用，在我們的面前，散發(fā)出它最耀眼的`光芒!

關于微信對人有利還有弊的研究。

1.問題提出。

微信是這幾年剛剛研發(fā)和使用的通訊軟件，好比qq，不過比qq更加快捷和方便，我們想調查班級同學的家庭即自己的微信使用量，和微信對他們的生活是否有造成影響。

2.調查方法。

指定表格，讓同學填空反饋，看看微信帶給同學家庭的好與壞。

3.調查情況和資料整理。

選擇家庭成員有使用微信的人占絕大多數，選擇微信對自己家庭生活有一定影響的人居多，選擇為微信家庭有一定負面影響的也占多數。

4.結論。

微信已成為了每個人生活的一部分，使用微信一直發(fā)生在我們身邊，微信能讓人更加快捷的通訊，分享喜悅或發(fā)泄心情，但使用過度也會對生活造成許多不好的影響，比如會讓曾在餐桌上談笑風生的家人和朋友沉默不語，讓原本親切的家庭變的生硬，這些多是過度微信給人帶來的傷害，我們通過這次的調查，對微信有了更全面的認識，得知了微信的利與弊，這就是我們小組的研究成果。

5.感悟。

微信的出現，給萬千家庭造成影響，這既是中國一個偉大的創(chuàng)造，也是部分家庭的一塊心病，我感受到了一個東西的兩面性。

網購的利與弊初中英語范文范本篇八

“燒烤”一個多么讓人浮想聯翩的詞！可以邊燒邊吃；可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃……可是這都是“骨灰級”的場景，像我們這些“菜鳥”的燒烤，會讓你真正理解什么叫作“慘不忍睹”?！拔?guī)Я穗u翅，骨肉相連！”“我?guī)Я斯侨庀噙B貢丸”……到了燒烤區(qū)域，小組成員就紛紛拿出燒烤的食物，準備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上，真是讓人有種迫不及待的感覺。“這火不夠旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顧鑫怡一邊說著，一邊把油倒進了裝滿木炭的鍋中?！鞍?！”大家都叫了起來。只見火像是在生氣，突然冒上來。過了好一會兒，火才慢慢變小，而直接放在鐵架上的竹簽，剛轉身就被燒斷。就算用的是鐵簽，也會讓人熱得不肯前進。

此計不行，再生一計。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上，這仿佛就為食物抹上了“防火霜”?？墒牵虑榈陌l(fā)展總會和預想的相去甚遠：尤靜染剛把自己“嘔心瀝血”串好的香腸放在錫紙上轉身去拿油時，火突然涌上來，就像一個魔鬼，張嘴將竹簽咬下，小香腸也未能幸免，落進了火熱之中。新鮮的食物，烏黑的木炭，相互重疊，這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場面。

短短半小時的時間，我們已經浪費一盤食物了。這樣下去，恐怕我們只能浪費而沒食物吃了?！皝恚∥覀兩塘恳幌聦Σ甙?！”組長王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說，“這火太大，沒法進行燒烤，想想有什么對策？”“加水！”“一會兒，用風吹！”“用錫紙包??！”……大家紛紛說出了自己的觀點，每一條好像都是“良方”，這可讓王柯文左右為難起來。“你們在燒的時候一定都是沒有刷油！”顧鑫怡姐姐分析道，“這可是燒烤的一大關鍵因素！竹簽也可能會有一定的因素?！边@番話打開了我們的思緒，也為我們的燒烤帶來了一次改革。這不，大家又行動了起來。

我和王柯文合作，先將貢丸和羊肉串仔細地涂上一層油和調料，輕輕地放在鐵架上，看著食物的顏色一點點改變，有些欣喜，又有些擔心。每隔1分多鐘，我都會讓食物翻個身。王柯文則一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒，她在刷油時特別注意呢！不一會兒，香味撲鼻的羊肉串烤好了，濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人。“好了沒？好了沒？快點給我一串吧！”有的人彎下腰，焦急地催道；“記得給我一串！幫我調好味噢！”有的一手還在忙碌地翻烤，一手舉了起來，向我們揮手致意；有的則直接伸出了手，正想去拿時，卻被王柯文搶先一步，拿走放進了小碗。氣得那位沒搶到的同學說“我不吃了！”可噴香的羊肉串又將他吸引了過來，時不時還發(fā)問：“好了沒？好了沒？”

我們這組幸好吸取了前頭的“慘痛教訓”，不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰(zhàn)利品，還體會了“前事不忘，后事之師”這個道理。知道，明白不容易牢記，只有在真實的運用中才會銘記于心。我們吸取了多油的教訓；我們吸取了竹簽的教訓；我們燒烤的經歷令人愉快，燒烤的體會更令人快樂、欣喜！

網購的利與弊初中英語范文范本篇九

社會在發(fā)展，網絡在進步，自從有了微信確實給大家?guī)砹撕芏喾奖?。據不完全統(tǒng)計，微信注冊用戶已突破9.27個億，這真是一個驚人的數字。

微信，一個服務于大眾且被廣大用戶所欣然接受的新生代名詞，正在走進千家萬戶。

微信群體更是多得無法計算：從家族群，同學群，師生群，朋友群，戰(zhàn)友群，同事群，寫作群，研討群，公眾群等等。每天從天不亮開始，一直到子夜時分，手機聲此起彼伏，搶紅包，發(fā)紅包，一條條回復，一個個表情，微信群里的人都沉浸在快樂中，這是一件值得高興的事，因為有了微信群，再遠的距離都不是問題，開心就好。

先說說微信群帶來的好處：

同學群體：自從建立了微信群，在短短的時間里就能找到分別了幾十年的老同學，就像火炬接力，信息傳遞一個傳一個，即使在海外生活了多年的同學也能很快找到，加入同學群，重溫校園里那些抹不去的青春記憶?？粗钤趪獾耐瑢W發(fā)來的一張張照片概況萬千，盡管中年的我們已稍稍發(fā)福，盡管容顏已改變，但同學情是一輩子的'，已深深地銘刻在每一位同學的心中。

家族群體：親情是永遠割不斷的血脈，在家族群里，只要誰家有什么事，在群里留個言，大家都會全力以赴，就連生活在國外的家人也經常關注著家里的一切。

師生群體：準確的說，是老師和學生家長之間建立的一個群體，方便平時師生間相互交流，及時掌握學生的學習情況，有事情也好及時溝通，促進學生的學習得到良好發(fā)展。

戰(zhàn)友群：從穿上軍裝的第一天起，這些素昧平生的人之間多了一個共同的名字：戰(zhàn)友。戰(zhàn)友之間的情意一點也不亞于同學之間的感情，無論軍旅生活多少年，彼此之間建立的戰(zhàn)友情如同親兄弟，當他們脫下軍裝，回歸社會的時候，閑暇時候會經常小聚，把酒言歡，詩情畫意，樂在其中。微信成了他們最便捷的聯絡方式。

再說說寫作群體：很多人喜歡寫作，文筆也很好，文字像行云流水，妙筆生花，這樣的文字看起來非常養(yǎng)眼。但也有一個群體，自己不善于寫作，卻喜歡欣賞美文佳作，那么，有了微信群，就可以隨時欣賞詩歌散文和溫馨文字，一篇感人的文字能看到流淚，感動。

微信確實給生活帶來了很多有益的地方，但同時帶來的還有影響身心健康的元素。

每晚十點多是微信群最熱鬧的時候，也是大多數上班族該休息的時候，此時的手機卻不停地在閃動，不看吧心里乖乖的，總想知道別人發(fā)了什么信息，看吧，又會沒完沒了。糾結中度過了一個個夜晚。另一個問題也是大多數人中年人存在的問題，那就是每天不停地在手機上看信息，不知不覺中，視力明顯下降了，原來看的清的東西現在看起來模糊了，即使這樣依然還是手機不離手。而且，睡眠時間也越來越少了，這樣發(fā)展下去，對身體健康是沒有好處的。

微信固然給生活帶來了許多方便，但在玩的同時，自己一定要掌握好尺度，萬萬不能顧此失彼，身心健康愉悅才是最重要的。

分組教學是小班教學的主要形式。在分組學習時，要形成寬松、民-主、和-諧的教學氣氛，提倡在合作中競爭，即變個人競爭為小組競爭。為了達到集體優(yōu)勝的目的，每個成員都要動手動腦，積極參加討論，為本組的成功盡最大的努力。這樣既給學生機會和權利又賦予了他們義務和責任，并能激發(fā)起學生的表達欲望。

分組教學也顯示了它的不足：那就是對于學習不是積極主動的那部分學生來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，這些學生可能不適應這種教學方法，加之這些學生自身所存在的惰性，能力的差別、智力的差異等就會不自覺地加大學生之間的兩極分化。

網購的利與弊初中英語范文范本篇十

微信雖然方便快捷，但有些問題要注意：

1、用微信時，說話要小心。只要發(fā)了信息，就會有很多人看見，不要引起他們的誤解。

2、用微信最好不要看不適合自身情況的信息。

3、用微信不要太癡迷，用多了，對眼睛不好，對頸椎有害。

微信也有許多好處，比如；

1、你發(fā)一些有用的消息，只用點擊“發(fā)送”，在一秒內，就會有許多人可以看見。

2、如果想給另一個群里的人看，只用點擊“轉發(fā)”就行了。

3、如果有一個消息，你想告訴一個人，但他很忙沒時間接電話，你就可以通過微信告訴他。

上面就是我認為用微信的問題與好處。

網購的利與弊初中英語范文范本篇十一

微信這個東西說也說不清楚，有壞處也有好處。但是呢，我還是一個忠實的微信黨。

在微信上啊，好處多到不行噠。搶紅包，分享趣事，約起來！記得有一次，美術老師用微信發(fā)了一個消息在群里，上面寫著第二天要帶的美術工具，這消息一傳十，十傳百，連沒有微信的同學都知道了。第二天，帶工具的同學比往常多多了。從此，我們班的工具就都從微信上通知，從十個不帶工具到八個、六個、四個……最后一個都沒有了。同學不禁感慨；微信太方便了。

說到利，當然也有弊。對我來說，微信唯一的缺點就是太方便了。比如；你正編輯一個信息，卻因為寫錯一個字，這句話就變成了一句罵人的話。而且只有在兩分鐘內能撤回，你發(fā)現時，可能已經無法挽回了，而且在微信上解釋也很麻煩。記得有一次，一個朋友就以為家長在群里發(fā)了信息，而影響他和朋友的友誼。

所以作為一個微信黨，學會搶紅包，篩選信息，會發(fā)消息是必備技能！

網購的利與弊初中英語范文范本篇十二

早在上個世紀就有了網絡，雖然當時的網絡還很不發(fā)達，但給了人們啟發(fā)，于是，不計其數的信息技術工程師就開始改進、發(fā)展網絡。到了今天，二十一世紀，信息時代，網絡已經十分發(fā)達了。人們不但可以在網上下載軟件，還可以聽歌、看視頻，可以說，網絡已成為人們生活中不可或缺的一種工具。但是，網絡猶如一把雙刃劍，當你用它來砍東西時，它幫了你，但你一旦用另一只手壓它，希望切開更硬的東西時，它卻割破了你的手掌。

那么，我們該如何對待網絡呢？我認為無論做什么事情都要掌握一個度，就像生火煮飯一樣，如果水太多，湯會余出來，弄的哪都是；如果水太少，鍋會干，飯會糊，你還是沒有辦法喝到湯。無論做什么事情，一旦過度，就會有傷害。所以，我們應該好好利用網絡，不能把它變成“游戲專用”，一天到晚都玩游戲肯定是不合適的，盡管有的人是放松一天，但也應該合理安排，就算是要玩12個小時的電腦，也要分成幾份玩，或者玩一個小時后休息休息。就算是用網絡來查找資料、寫作文、聽音樂、看電影，也要掌握好時間。盡管這都是很好的利用，如果你連續(xù)不斷的弄上個12個小時，也會頭暈腦脹，眼冒金星。這就不算是很好地利用網絡，因為這對自己造成了傷害。盡管這不是致命的，但這也會使你疲憊不堪。

但是，當我們在瀏覽網頁時，會不慎打開一些不良網頁（含有用的信息，但彈出非法內容），所以，我們還要增強心理抵抗力，不能被不良環(huán)境所影響。一旦沾染就會疏于學業(yè)、精神萎靡不振長此以往就會沉浸在虛擬的世界里，不能自拔?；蛟S，到老時會想起“少壯不努力，老大徒傷悲”到那時，一切晚矣！

網絡有利有弊，就看怎么用。把它作為一種工具，以此來方便生活當然可以。但是，沉迷于網路可要不得，所以我們應該自覺自律，學會自我約束，讓網絡發(fā)揮它有用的一面。最后，對那些沉迷網絡的同學們送上兩句話：網絡是把雙刃劍，好壞參半要知道。想要用好你能行，沉迷網絡要不得。

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網購的利與弊初中英語范文范本篇十三

秀才不出們，全知天下事。網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡也是一些人迷失了方向。網絡有利也有弊，任何事物都有兩面性，電腦也不例外，電腦雖然可以方便你我他，讓我們不出門也能了解天下大事，這就是電腦的利，而他的弊就是讓人沉迷于電子游戲，讓那些人誤入歧途，最后走上犯罪的道路。

電腦所產生的對人類的幫助還有很多，比如從最初的時代講起吧！古代人們之間互相傳遞信息的話是派人去送信，那都是走著去啊，要是近的話還好說，一兩個時辰就到了，可要是很遠的話，有時候走上個幾天幾夜才有可能到達啊，可是現在科技發(fā)達了，人們都有了電腦，與古代時候不同了，現在發(fā)個短信幾秒就可以搞定，真想不到古代傳遞信息有時候用上一兩個小時，在現在只需要幾秒鐘就可以搞定，這樣一比，我可真是不敢相信?。〔贿^，這樣也就說明了，現在的科技技術比以前更強大了，更發(fā)達了，國家也變得比以前更強大更繁華了。這就是時代與時代的`革新，一代比一代更好了。

世界萬物都有正負兩方面，然而電腦也不例外，電腦也有正負兩個方面，既然電腦對大家有幫助，那肯定還是有弊端的。而接下來我將為大家介紹一下電腦對大家的弊端。

電腦雖然對大家有好處，但也有弊端，電腦對大家的弊處就是：電腦所開發(fā)的大型網絡游戲會對人產生誘惑，讓人沉迷于虛擬的網絡世界。讓人誤入歧途，甚至會走上殺人放火的犯罪之路。曾經我在一則新聞上看到一位少年在網吧玩游戲，因為玩的很激烈，而他自己很興奮，因過度興奮而猝死。還有一件事就是一位年僅十三歲的少年在網吧玩游戲，他們游戲中來比拼刀，他一直被他旁邊那位少年所殺，旁邊那人還不時發(fā)出笑聲，還說了這個人怎么怎么垃圾一類的話，最后那位十三歲的少年終于忍不住了，拿出了一把自己隨身防護的小刀，刺向了那位少年。最后那位十三歲的少年被人民公仆叔叔給帶走了。

這就是我今天要對大家說的話，告訴大家，網絡既能造人也能害人，不過，這一切都要去覺自己怎么利用電腦了。

網購的利與弊初中英語范文范本篇十四

由于特殊情況，現在暫時不能開學，但是停課不停學呀。所以，老師就給我們安排了幾個學習軟件。不過，網絡學習也跟大多數事物一樣，既有好的一面，又有壞的一面，只不過網絡學習的利比弊大而已。

先來說說網絡學習的優(yōu)點吧。一：它能讓我們在家中也學習到知識。二：老師會在網絡上布置作業(yè)，等過了規(guī)定時間后，只要一統(tǒng)計，誰交了作業(yè)，誰沒有交作業(yè)，那就一目了然了。三：老師會在學習軟件上規(guī)劃每天的學習任務，每天的任務都會按照著學習進度來。不像在學校的時候，還要花很多的課堂時間給一些學習成績較差的人進行鞏固。不僅會耽誤全班同學的時間，可能還會完不成當日規(guī)定的學習計劃，但是網絡學習的話，就完全不用擔心這一類問題了。四：在網絡上還可以進行直播，老師可以親自給大家講解一些難點，不用擔心理解能力差的同學學不會的問題。

總之，不管是什么東西，都是有利也有弊的，不管是利大還是弊大，它都有好的一面和壞的一面，網絡不就是這樣嗎？希望客服能盡快解決網絡卡頓的問題，讓我們好好的上課。

網購的利與弊初中英語范文范本篇十五

魏源曾宣傳師夷長技以制夷的思想，主張學習西方先進的思想以及技術，是追求與世界接軌的表現。的確，在21世紀的今天，網絡成為了新世紀的召喚。如今，科技發(fā)展迅速，想要跟上時代的步伐就必須了解網絡。否則，將在當代新潮流的舞臺上，漸漸被埋沒。

網絡在為人們服務的同時，悄悄的在身邊買下了一顆定時炸彈。好比一把雙刃劍。

“運籌帷幄，購物于千里之外”坐在家中，就如同去了百貨大廈。網絡購物亦是當代的一種時尚，坐在家中便可以買到物美價廉的物品，種類多種多樣?！靶悴挪怀鲩T，便知天下事”在現在，這都歸功于網絡吧。不管是北美，還是大洋洲，發(fā)生的新聞都可以盡收眼底。不僅如此，還可以在言論允許的情況下對世界政局發(fā)表自己獨特的見解。“有什么事不知道？”那就“百度一下”吧！在生活中總有各種各樣的難題，但不管是瑣事、煩惱、健康、科學……都能幫你結解決，就像一位身邊的萬能大師。有了網絡，鄉(xiāng)愁不會再有。淺淺的海峽也阻攔不了。無論你在大洋彼岸，還是山的那頭，這些都不再是距離概念。只要坐在電腦前，親人的面貌與聲音便展現在你的眼前。

然而，網絡對現在的青少年們來說，只是一種用來消遣、娛樂的工具。經調查表明，我國中學生中利用網絡來學習、查閱資料的僅占2％。這是一個多么驚人的數字??！一有空閑時間便來玩游戲、聊天。把讀書、學習拋在了腦后我可以后不留情的告訴他們，這樣斷送了他們的未來?，F在這個年齡段的中學生，缺乏自我保護意識與自我控制能力，會被網絡上的不良誘惑所吸引，甚至走上違法犯罪的道路。與此同時，網絡還危害著我們的隱私安全，財產安全。一些網絡謠言甚至危害國家的利益與安全。這是多么可怕??！

因此，我們要正確利用網絡。提高安全防范意識與自我保護能力，用它學習、查閱資料，并進行適當的放松，不沉迷于網絡，用其傳播社會正能量。這樣，這把“雙刃劍”對我們有利的那一刃將不會朝著我們！