最新美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫(模板11篇)

對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方法。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇一

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年xx歲。xx年x月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的.道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

希望您能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，非常感謝！

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇二

大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我明白這是大家對(duì)我的一次肯定，我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。

我叫***，今年xx歲。xx年xx月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)xxx小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。

如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

關(guān)于美術(shù)的論文。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇三

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。

對(duì)我來(lái)說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年xx歲。

xx年x月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。

由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。

我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。

不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。

我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。

但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。

因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。

“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

???????? 近年來(lái)，教師自我反思能力成為世界各國(guó)備受關(guān)注的影響教師專業(yè)成長(zhǎng)的核心因素，為促進(jìn)教師主動(dòng)參與教學(xué)研究、提高教學(xué)效果和專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，反思成為重要的積極手段。

在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，不是以學(xué)生是否得了多少社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)價(jià)教師水平的標(biāo)準(zhǔn)，而是從新課程對(duì)教師自身美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平發(fā)展的要求，提出符合素質(zhì)教育要求的、多元的、促進(jìn)教師不斷提高尤其是創(chuàng)新能力發(fā)展地評(píng)價(jià)體系。

一、正確認(rèn)識(shí)自評(píng)及其價(jià)值

自評(píng)能促進(jìn)教師反思。

當(dāng)評(píng)價(jià)的權(quán)力掌握在自己手里，自評(píng)帶給被評(píng)價(jià)者的壓力則變得具有建設(shè)性。

這將有助于教師增強(qiáng)其內(nèi)省的自覺性，促進(jìn)其反思能力的提高。

同時(shí)自評(píng)改變了教師原來(lái)消極被動(dòng)的被評(píng)價(jià)地位，成為評(píng)價(jià)主體的一員。

這一轉(zhuǎn)變將激發(fā)教師的主體意識(shí)，以一種主人翁的方式主動(dòng)自覺的研究自己的教育教學(xué)，重視自己的行為轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)行為之間的關(guān)系，注重教育教學(xué)觀念和技藝的內(nèi)化，促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

此外，通過自評(píng)，教師對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作表現(xiàn)、進(jìn)步和努力狀況進(jìn)行全面的`分析和評(píng)價(jià)，不僅是一次自我提醒、自我反思、自我教育和成長(zhǎng)的過程，同時(shí)還有助于學(xué)校全面掌握信息，客觀分析來(lái)自其他渠道的信息，對(duì)教師作出公正的評(píng)價(jià)。

二、掌握科學(xué)的自評(píng)方法

評(píng)價(jià)作為一門學(xué)問，應(yīng)該建立一套科學(xué)有效的方法，自我評(píng)價(jià)也不例外。

教師的自評(píng)主要是使教師對(duì)自己的教育教學(xué)行為和全面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行反思，包括自己的優(yōu)勢(shì)和不足，其目的不在與評(píng)價(jià)優(yōu)劣，而在于由此明確自己改進(jìn)的方向，促進(jìn)教師自身的提高。

因此，教師應(yīng)勇于面對(duì)不足，以公正客觀的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，并通過認(rèn)真思考找出改進(jìn)方法。

2、撰寫教學(xué)案例

對(duì)美術(shù)教師的教學(xué)進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià)，使用案例書寫的方式是比較理想的。

教師通過教學(xué)案例的撰寫，可以促進(jìn)對(duì)自身行為的反思，提審教學(xué)工作的專業(yè)化水平。

案例必須描述真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)踐。

在撰寫教學(xué)案例中，思考教學(xué)的目標(biāo)“是什么”，教學(xué)的設(shè)計(jì)“為什么”，今后的教學(xué)“如何做”等問題，有助于教學(xué)得到不斷的改進(jìn)。

教學(xué)案例的寫作可以分為兩大部分，即描述與評(píng)價(jià)，這種“描述”可以是教師本人化解教學(xué)事件后獲得的某種教學(xué)效果，也可以反映教師忽視了教學(xué)事件后導(dǎo)致的某種教學(xué)遺憾，還可以是觀察他人教學(xué)過程的“教學(xué)事件”。

在敘述“教學(xué)事件”時(shí)除了“白描”以外，還可以采用“夾敘夾議”的方式。

3、勤寫教學(xué)札記

有的美術(shù)教師在實(shí)際工作中，經(jīng)常通過寫教學(xué)札記的方式反思教學(xué)，我們知道沒有十全十美的課，課內(nèi)課外，孩子們總是不經(jīng)意的給我們帶來(lái)許多意外和驚喜。

作為一名教師，如何來(lái)看待他們的這些言行，如何運(yùn)用教育機(jī)智化險(xiǎn)為夷，化平淡為精彩。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以通過教學(xué)札記的方式來(lái)剖析自我，提高自我。

這里可以看一則美術(shù)教師的教學(xué)札記，其生動(dòng)的表現(xiàn)和深刻的見解只有產(chǎn)生于自己的時(shí)間感觸之后。

為了適應(yīng)課程改革的需要，學(xué)校頻頻組織老師上課改入門課，感受頗深的是課堂上那些活潑好動(dòng)的無(wú)拘無(wú)束的小朋友的表現(xiàn)，常常令我們聽課的老師瞠目結(jié)舌、啼笑皆非。

從中，我們很容易發(fā)現(xiàn)低年級(jí)小朋友所具備的一些共性的心理特征，現(xiàn)舉兩趣例與大家分享。

那是在一堂數(shù)學(xué)公開課上，上課之前張老師最后一次整理了教具.誰(shuí)知抬起頭的一剎那，忽然發(fā)現(xiàn)前排的一張課桌脫離了集體，歪歪扭扭地很不美觀，不知是因?yàn)檎n桌不規(guī)則或是別的原因，張老師費(fèi)了很大的勁兒才將其排列整齊。

課上得很精彩，聽課的老師也情不自禁地融入到課堂的氣氛中.其間，有一位小朋友特別引人注目，不是因?yàn)閯e的，而是他的一些小動(dòng)作引人注目。

瞧，別看他現(xiàn)在坐在位置上全神貫注，一眨眼就像是聽到命令似的“忽”地站起來(lái)，走出位置，雙手加肩膀撐住桌子的邊緣，使出渾身的勁兒，將他的課桌和鄰座的課桌排對(duì)齊，然后再回到座位上，重新坐端正繼續(xù)聽講。

像這樣的課堂小插曲，在他身上出現(xiàn)了多次，有時(shí)甚至是邊推課桌邊回答老師的問題。

多么可愛純真的孩子!

我想，這跟張老師課前舉止是離不開的，因?yàn)閺埨蠋熢谡n前移動(dòng)的課桌就是他的這張，誠(chéng)然教學(xué)中老師的言行固然重要，但是身教更能夠潛移默化地影響兒童。

這不由得又讓我想起一件事，是發(fā)生在我的美術(shù)課堂上。

那是一個(gè)星期三的下午，由于學(xué)校臨時(shí)召開緊急會(huì)議拖延了時(shí)間，影響了教學(xué)準(zhǔn)備工作，何況那一課的教學(xué)用具特別多，顏料、水桶、筆……，來(lái)不及準(zhǔn)備了，心想，反正學(xué)生帶了就借他們的用一下吧!于是便匆忙地只拿了課本走進(jìn)教室。

按照習(xí)慣講新課前先檢查學(xué)生的工具材料是否按要求準(zhǔn)備好，當(dāng)我質(zhì)問一位學(xué)生“為什么不帶工具”時(shí)，他低頭不語(yǔ)，雖然很生氣但我仍耐心地等待著……，居然我聽到了這么一句話：“老師，你不也沒帶工具嗎?”我啞然，無(wú)言以對(duì)。

是啊，自己有什么理由去指責(zé)學(xué)生呢?老師沒帶工具似乎無(wú)可厚非，作為學(xué)生不敢言說。

但是，我們可曾想過教師的形象就會(huì)在學(xué)生的心中大打折扣，這就不利于我們的教學(xué)工作順利進(jìn)行。

因此，課堂上簡(jiǎn)短精彩的一幕幕使我深深地懂得，“身為人師”其一言一行都是學(xué)生的楷模，在工作中，必須時(shí)刻提醒自己“身正為范，學(xué)高為師”。

這些短短的教學(xué)札記，可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思做出判斷，從而提高自己的教育教學(xué)能力。

三、建立與他評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度

與他評(píng)(如：來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的意見)相結(jié)合，多渠道獲得的信息可以幫助教師發(fā)現(xiàn)被定勢(shì)和習(xí)慣掩蓋的問題，可以更好地幫助教師公正客觀的認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)教師自我反思能力的提高。

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》也提出要“建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。

建立以美術(shù)教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度。

強(qiáng)調(diào)美術(shù)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思”。

因此，教師應(yīng)長(zhǎng)期全身心的投入到教學(xué)實(shí)踐中去，通過經(jīng)常反思，不斷總結(jié)，來(lái)不斷調(diào)整自己的思想觀念和教學(xué)方式方法等，在不斷反思、鉆研、探索和體驗(yàn)中不斷的創(chuàng)新。

這樣，教師和學(xué)生的個(gè)體生命都會(huì)自動(dòng)的得到持續(xù)發(fā)展，真正的實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型、反思型教師到科研型、智慧型教師的轉(zhuǎn)化。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇四

我是華南理工學(xué)校美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我叫小愛。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個(gè)新開始即將來(lái)到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是素描，在熟練掌握各種基本畫法，有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。同時(shí)，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

在個(gè)人愛好的`帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。去年，我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。對(duì)即將步入社會(huì)的我，充滿了信心。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇五

尊敬的考官、各位評(píng)委老師：

大家好！

我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，主學(xué)美術(shù)。感謝您在百忙之中閱讀我的'求職信，我感到非常高興和榮幸。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。有較強(qiáng)的組織能力，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。

經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)中，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。教師這個(gè)職業(yè)要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。我廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。

在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇六

大家好！我是xx大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特殊衷愛藝術(shù)，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我希望從事和美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，比方教師，藝術(shù)設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為公司中的一員。

在校期間，我的專業(yè)課成就突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。自己還系統(tǒng)了解美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并和其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各種活動(dòng)中均取得較突出的成就。

我在思要上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。

在校期間，我的專業(yè)課成就突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。自己還系統(tǒng)了解美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并和其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各種活動(dòng)中均取得較突出的`成就。

我在思要上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才干。謝謝大家！

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇七

大家好！我叫xxx，今年27歲。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。

展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣喜好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注意知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我要這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的.成員，我將一直努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的項(xiàng)目師”這次光輝的名稱。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我明白這是大家對(duì)我的一次肯定，我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。

我叫xxx，今年xx歲。xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)xxx小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。

如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇九

大家好!我是**大學(xué)藝術(shù)院的學(xué)生。我特別衷愛藝術(shù)，而我研修的課程是美術(shù)專業(yè)，我希望從事與美術(shù)有關(guān)的職業(yè)，比如教師，藝術(shù)設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到本單位的美術(shù)教師招聘信息時(shí)，我志愿成為公司中的一員。

在校期間，我的專業(yè)課成績(jī)突出，美術(shù)功底深厚，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人還系統(tǒng)掌握美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。并具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。

我在思想上要求進(jìn)步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強(qiáng)”是我的資本。真誠(chéng)的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)我的藝術(shù)才能。謝謝大家!

大家好!我叫***，今年27歲。20xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)。

展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我明白這是大家對(duì)我的一次肯定，我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。

我叫***，今年xx歲。xx年xx月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)xxx小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下往，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。

如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇十

大家好，我能夠站在這里面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，下面就允許我簡(jiǎn)單地作一個(gè)介紹：

希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xx，今年x歲，美術(shù)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xx實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

有愛心的人生信條。我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的課程，可以說對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師極高的評(píng)價(jià)，我相信我的能力能勝任語(yǔ)文的教育工作。

通過努力，我順利通過了全國(guó)普通話等級(jí)考試，獲得二級(jí)甲等證書，期間我還獲得了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)和國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，并且能熟練操作word文檔等辦公軟件及ppt課件的制作。

我擔(dān)任過校學(xué)生助理，并取得了“優(yōu)秀學(xué)生助理”的稱號(hào)，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更加鍛煉到了自己各個(gè)方面的能力。

誠(chéng)望貴校全面考察我，若能蒙貴校垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，力盡己能，為貴校教育事業(yè)奉獻(xiàn)！

在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自己認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我多年來(lái)的夢(mèng)想。

美術(shù)老師自我介紹范文模板怎么寫篇十一

我叫小美，今年25歲。我在學(xué)校擔(dān)任了2年的美術(shù)教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次面試重新走上講壇的'愿望是那樣迫切！當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的應(yīng)有力量。謝謝！