人工智能與機器人論文2如何寫 人工智能之智能機器人論文(九篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦人工智能與機器人論文2如何寫一

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

xx省中小學智慧校園建設(shè)指導意見?

大力推進教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡教育，深入實施教育信息化2.0行動計劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全省中小學推進智慧校園建設(shè)，特制定《xx省中小學智慧校園建設(shè)指導意見》。

一、建設(shè)目標

二、建設(shè)原則

堅持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務為導向，要為教師、學生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務，提高學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力，促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅持應用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅持以問題為導向、以應用為核心，從學校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、有序推進。要通過深化應用釋放信息技術(shù)對教育教學、管理和服務的促進作用，以應用驅(qū)動各項建設(shè)工作。

堅持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進一步深化信息技術(shù)與教育教學和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強化信息技術(shù)對教育教學改革的服務與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學、管理的核心問題和難點問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務供給方式、教育教學模式和學習方式的變革。

堅持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點帶面、示范引領(lǐng)、分步實施。各地要根據(jù)實際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應用案例，建設(shè)具有本地特點的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡環(huán)境，進一步提升寬帶網(wǎng)絡校校通水平，千兆進校、百兆進班。無線網(wǎng)絡覆蓋主要教學、辦公、生活等場所。支持視頻點播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、iptv網(wǎng)絡互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設(shè)備。

⒉信息終端。擁有支撐教學、學習和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學科研和學習活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應用服務。學校主要公共服務區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡教學研究的錄播教室、支持教學行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。能實現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學資源平臺、智能學科輔助工具以及在線學習社區(qū)等，實現(xiàn)課堂教學云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡信息安全制度，根據(jù)實際需要配備網(wǎng)絡安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和web應用防火墻等網(wǎng)絡安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進、合作、共享等多種方式配備學生學習資源、教師教學資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學、科研和教師進修、學生成長的需要。

2.資源應用。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學，能通過網(wǎng)絡學習空間開展備課授課、家?；印⒕W(wǎng)絡研修、學習指導。學生能通過網(wǎng)絡學習空間進行預習、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡選修課等學習活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機制，實現(xiàn)校內(nèi)教學資源共建共享，并通過教育資源平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學生發(fā)展。學生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡獲取、儲存、評價、加工和應用數(shù)字化學習資源，能利用各種媒體終端進行隨時隨地的學習、交流和分享，能在教師的指導下運用信息技術(shù)靈活開展自主學習、合作學習與探究學習。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進行信息技術(shù)環(huán)境下的教學設(shè)計，能獲取、加工和集成教學資源支持課堂教學，能利用網(wǎng)絡教學平臺開展混合式教學、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學對象、教學資源、教學活動、教學過程進行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運用信息技術(shù)手段開展學校各項管理，有效推進基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進行電子備課或網(wǎng)絡協(xié)同備課。綜合運用學科教學工具、網(wǎng)絡空間等開展智慧課堂教學，優(yōu)化教學流程，創(chuàng)新教學模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學過程的大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)師生教與學雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務平臺，加強校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)辦公、教務、教學、學生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務。提供基于pc和移動端的家校互動平臺服務，幫助家長實時了解學生學習、生活等情況，進行有效的家校互動交流。同時，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學校提供教師課程和綜合實踐活動等社會化公益服務。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導。學校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計劃推進實施。

2.機構(gòu)人員。學校有專門的機構(gòu)或部門負責教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負責教育信息化工作。每門學科配備教師負責推進信息技術(shù)與學科教學的融合創(chuàng)新應用。

3.經(jīng)費保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費，用于學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。學校從生均公用經(jīng)費中提取一定比例用于信息化教學資源更新和日常運維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費投入機制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學校建立教育信息化運營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應用、突出成果、體制機制建設(shè)等方面打造亮點，促進智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實施

（一）智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，納入本級政府重點民生實事項目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負責智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導意見，召開建設(shè)推進會，組織開展督導評估認定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補經(jīng)費，用于扶持經(jīng)濟薄弱的市、縣和學校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室負責智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作；要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費、人員等方面提供強有力的保障。

（四）各地教育信息化機構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當?shù)亟逃?、?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、各司其職、協(xié)同推進的工作機制，大力推進智慧校園建設(shè)與管理工作。

（五）學校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學校促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學水平的重點工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機制，持續(xù)推進智慧校園建設(shè)與應用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設(shè)備供應商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，iptv網(wǎng)絡電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設(shè)備。

（六）智慧校園評估認定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

推薦人工智能與機器人論文2如何寫二

１、促進教育方式的變革，培養(yǎng)學生的綜合能力

在機器人教育中，課堂以學生為中心，教師作為指導者提供學習材料和建議，學生必須自己去學習知識，構(gòu)建知識體系，提出自己的解決方案，從而有效培養(yǎng)了動手能力、學生創(chuàng)新思維能力。

２、有效激發(fā)學習興趣、動機“寓教于樂”是我們教育追求的目標。這也是當前教育游戲成為當前研究熱點一個原因。學習興趣是學生的學習成功重要因素。機器人教育可以通過比賽形式，得到周圍環(huán)境的認可和贊賞，能夠激發(fā)學生學習的興趣，激發(fā)學生的斗志和拼博精神。

３、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力

機器人教育中大多以小組形式開始，機器人的學習、競賽實際上是一個團體學習的過程。它需要學習者團結(jié)協(xié)作，包容小組其他成員的缺點和不足，能夠與他人進行有效溝通與交流。在實踐鍛煉中提高自己的團隊協(xié)作能力，其效果比普通的教育方式、方法更加有效。

４、擴大知識面，轉(zhuǎn)換思維方式

在機器人的學習過程中，通過制作機器人過程中的實際問題解決，可以學到模擬電路、力學等方面知識，不但對物理學科、計算機學科的教學起到促進作用，同時也擴大、加深了學生科學知識；通過完成任務和模擬項目使學生在為機器人擴充接口的過程中學習有關(guān)數(shù)字電路方面的知識；通過為機器人編寫程序，不但學到計算機編程語言、算法等顯性知識，更有意義的是通過為機器人編寫程序?qū)W到科學而高效的思維方式，邏輯判斷思維、系統(tǒng)思維等隱性知識

考慮到中小學生和機器人課程的特點，為培養(yǎng)學生的綜合設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，本人認為機器人教學應該在教學內(nèi)容、教學方法、教學組織方面一改其它課程的教學模式，走出一條新的路子來。

1、教學內(nèi)容：機器人教學應注意學生知識廣度的學習。雖然僅通過一門課程來擴充學生的知識面效果有限，但是由于機器人的設(shè)計涉及到光機電一體化、自動控制、人工智能等多方面問題，既有硬件設(shè)計也有軟件設(shè)計，所以是讓學生了解和掌握大量知識的絕好機會。知識不追求深度，只要求廣度。例如在確定教學內(nèi)容時，注意力不要僅放在競賽用輪式成品機器人上，還應該關(guān)注單片機、嵌入式cpu、各種傳感器、電機、機械部件等軟硬件技術(shù)在機器人和自動化技術(shù)上的應用。

2、教學方法：應根據(jù)學段和學科情況選擇不同的綜合設(shè)計教學方法。如：小學階段可讓學生完成輪式競賽用機器人的功能模塊組裝的設(shè)計；初中階段可進行生活與學習中實用機器人的創(chuàng)意設(shè)計；高中信息技術(shù)課中可重點對機器人智能軟件算法進行設(shè)計；而高中通用技術(shù)課中可重點對機器人的電氣部分、傳感器部分、動力部分和機械部分進行相關(guān)設(shè)計?？傊?，教學方法應該側(cè)重綜合設(shè)計，而不是放在問題的分析上。

3、教學組織機器人教學應事先營造好供學生動手動腦進行設(shè)計活動的環(huán)境。提供必要的設(shè)備和工具（包括工具軟件），組織學生進行探究式學習，特別應注意探究式學習三個要素（任務驅(qū)動、協(xié)作學習、教師引導）的構(gòu)成，讓學生能夠充分化動手。同時，還應提倡設(shè)計過程的規(guī)范化，用于提高學生的綜合設(shè)計能力。教學活動不僅在課堂上進行，還應組織學生在課余時間做適當?shù)墓ぷ?，以保證教學的完整性和有效性。

教育機器人活動受到越來越多的師生歡迎，教育機器人必將為我國的素質(zhì)教育做出應有的貢獻，教育機器人的前途是光明的。

推薦人工智能與機器人論文2如何寫三

甲方：

乙方：

根據(jù)工程需要，甲方將 的人工挖孔樁項目承包給乙方施工，依照《中華人民共和國合同法》遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，結(jié)合現(xiàn)場實際，經(jīng)雙方共同協(xié)商，明確責、權(quán)、利的關(guān)系，特制定以下條款，雙方共同遵守執(zhí)行。

一、工程名稱：

二、工程地點：

三、承包內(nèi)容：本工程項目的所有人工挖孔樁項目含：①孔樁土方開挖、石方爆破、孔樁擴頭、裝土石碴入筐、提拉或絞盤、將土石碴倒于離井口1m以外。②孔樁護壁模板制作、安裝、拆除(模板及支架由乙方自備)。③孔樁護壁鋼筋籠制作、綁扎、安裝。④孔樁護壁混凝土現(xiàn)場人工自拌、運輸、澆搗、養(yǎng)護。⑤孔樁內(nèi)抽水、降水、排水。⑥孔樁驗收及填芯前抽水、清底。

四、承包方式：包工不包料。包工具、用具、包除塔吊外的所有施工所需的機械設(shè)備、水泵、照明燈具、電纜等，包質(zhì)量、包安全、包工期、包驗收通過。

五、承包價格：按承包內(nèi)容范圍內(nèi)全部完成，綜合單價按258元每立方米計算。

六、工期要求：按照施工圖紙工程量(無論孔樁直徑大小、穿流砂層多厚、地下水多少、樁內(nèi)是土方還是石方、不可預見的氣候影響、孔下和場地操作難度多大)每個孔樁每天必須保證完成1米。

七、質(zhì)量要求：按照施工圖紙、施工規(guī)范、操作規(guī)程、質(zhì)量驗評標準組織施工，人工挖孔樁成孔質(zhì)量保證百分百合格。

八、結(jié)算依據(jù)：樁徑及護壁平均厚度按設(shè)計圖紙所示尺寸，樁長以現(xiàn)場收方實際長度計算。

九、付款方式：所有孔樁全部完成，辦理完結(jié)算后，在20xx年春節(jié)前一次性支付工程款。

十、甲方責任：

1、提供建筑施工圖紙及相關(guān)的設(shè)計變更一份。

2、按照施工進度計劃進行分段安全技術(shù)交底。

3、提供二級電源開關(guān)箱至操作現(xiàn)場距離不大于50米。

十一、乙方責任：

1、組織制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，保證安全生產(chǎn)投入的有效實施，督促跟班檢察安全生產(chǎn)工作。

2、必須對本隊伍施工人員負安全生產(chǎn)中的經(jīng)濟、法律一切責任，對施工人員進行安全生產(chǎn)書面產(chǎn)，嚴格履行班前、班中、班后檢查、監(jiān)督、制止違章、杜絕事故的發(fā)生。

3、嚴格按照施工圖紙、施工規(guī)范、安全技術(shù)操作規(guī)程組織施工，確保工程質(zhì)量為百分百合格。

4、孔樁施工期間必須定專人負責下班前(或暫停操作)孔口蓋板、護欄遮蓋防護安全工作。

5、負責孔樁內(nèi)的照明設(shè)施(安全電壓36v內(nèi))，孔內(nèi)抽水、檢測有害氣體、送風。

6、乙方必須保證一個孔樁最少兩人施工操作，如孔樁停滯時間過長造成護壁垮塌等所造成的返工費用由乙方承擔。

十二、安全生產(chǎn)管理

1、乙方進入施工現(xiàn)場要嚴格遵守安全文明施工的一切規(guī)定，認真落實各項安全措施，單次工傷費用在2萬元(含2萬元)內(nèi)由乙方自行負責，超過2萬元的，超出部份甲方承擔80%，乙方承擔20%。

2、甲乙雙方應保持工作上的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全事故隱患要及時通知對方，積極采取措施，迅速清除隱患后才能繼續(xù)施工，確保工期、質(zhì)量、安全文明施工，做到工完料盡場地清。

十三、違約

1、乙方如在施工中質(zhì)量不能滿足國家施工規(guī)范、質(zhì)量標準、安全生產(chǎn)、甲方進度要求，甲方有權(quán)限定3天整改，超過時間甲方有權(quán)終止合同，一切經(jīng)濟損失和賠償責任由乙方承擔。

2、乙方若中途停工退場，所有施工產(chǎn)品經(jīng)項目部驗收合格后按完成的工程量70%進行結(jié)算，余30%作為甲方另請班組造成的延誤工期和臨時請工加價等其它損失。

十四、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由雙方簽字之日生效，辦理結(jié)算和清算完尾款后失效。

甲方：

乙方：

推薦人工智能與機器人論文2如何寫四

時間就這樣很快的過去了，還記得我大學剛畢業(yè)時來到公司后，怯怯的應對公司的同事，而轉(zhuǎn)眼間我和同事都彼此熟悉了，半年的時間也就這樣的過去了。在過去的半年公司工作中，我作為一名公司新人，很快的熟悉了公司給我的工作，得到了公司領(lǐng)導和同事的一致贊揚。

一年的時間很快過去了，在一年里，我在公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

二、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

三、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

四、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作。

我是六月份來到公司工作，擔任公司行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：

1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

2、協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件帶給了很大方便

3、做好了各類信件的收發(fā)工作，2009年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤公司、大家的工作，不怕辛苦每一天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。

4、認真、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。

5、協(xié)助好辦公室主任做好公司的財務工作。財務工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習公司各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了公司2009年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。公司的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

6、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。為了公司工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還用心配合其他同事做好工作。

總結(jié)一年的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻

在公司的半年工資中，我得到了公司領(lǐng)導和同事的大力幫忙，這是我十分感激他們的地方，在他們的幫忙下，我快速的適應了公司的工作，我為此感到十分的感激。

在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作潛力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫忙公司實現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

推薦人工智能與機器人論文2如何寫五

發(fā)包方(甲方)x項目部

承包方(乙方)

依據(jù)《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國建筑法》的原則，結(jié)合湖北省及武漢市的有關(guān)規(guī)定和本工程的具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、工程概況：

1、工程名稱：

2、工程地點：

3、承包范圍：x項目模板工程

二、承包方式、取費標準：

1、承包方式：甲方以包人工包輔材(不含對拉螺桿)包模板、包木枋、包小型機具(電鋸、臺鋸、電錘等)包質(zhì)量、包工期、包安全生產(chǎn)和包文明施工的方式承包給乙方。

2、工程量驗收：依據(jù)施工圖和已完成的合格實物工程量按本合同規(guī)定的質(zhì)量標準驗收，工程驗收以質(zhì)檢站驗收資料為準。

3、合同單價

(1)工程量計算規(guī)則：按設(shè)計圖紙和變更的混凝土與模板的實際接觸面積，以平方米計算，含超高費等。

(2)模板制安人工及材料費《含模板工程所需的電鋸、電鉆，含模板(16000㎡)木枋(400m3)，含所需輔材(如隔離劑、鐵絲、鐵釘、山形卡、密封膠、pvc管等)含運輸費如(模板木坊汽車裝卸運輸以及材料場內(nèi)二次運輸?shù)?》為 26 元/㎡.此單價為綜合不含稅包干價格。包含完成本工程所需的乙方管理費，工人進退場費、勞保(安全帽、雨衣、雨鞋等)保險及醫(yī)療費，人工費、輔材費(隔離劑、鐵絲、鐵釘、山形卡、pvc管、膠紙、嵌縫條等)，機械費，文明施工費，趕工費、不可預見費、利潤等，且本單價不受材料價格及國家政策影響，綜合單價不再做任何調(diào)整。

(3) 計時工如發(fā)生時單價為 50 元/工日，由項目開出工日數(shù)為準，不得超過當期結(jié)算總價的2%.

(4) 本合同采用綜合單價，為固定價格，單價中含安全風險金，風險范圍指由乙方違規(guī)操作引起的事故風險，本單價已包括設(shè)計變更內(nèi)容，設(shè)計變更增減量時，單價不再調(diào)整。

(5)以上單價均為優(yōu)質(zhì)工程單價，如政府質(zhì)量有關(guān)部分驗收屬乙方原因結(jié)構(gòu)工程收未達到上述標準者，按本合同第四條的有關(guān)規(guī)定予以下浮。

5、工作內(nèi)容：

a. 測量放線(甲方施工員放出每層測量基準線及控制標高點，其余軸線及標高引測由乙方完成)配模、模板安裝、清理木屑補模板縫、拆除并將模板上的舊釘拔除、粘接物清除、整理堆放整齊及堆到指定地點，清理模板粘接物及模內(nèi)雜物、刷隔離劑等。

b. 場內(nèi)運輸：木枋、模板、鋼管支架及其它周轉(zhuǎn)材料乙方所用材料在場內(nèi)運輸費及上、下車均已包括在本綜合單價內(nèi)。

三、雙方責任

(一)甲方

1、甲方駐工地代表：

2、甲方負責提供施工圖并按施工圖紙要求進行技術(shù)、質(zhì)量、安全、材料限額用量的文字交底。

3、甲方負責提供塔吊、提升機，大型機械操作和電工由甲方機操人員操作。

4、甲方應監(jiān)督、檢查或協(xié)助乙方辦理相應的務工手續(xù)，當?shù)亟ü苷炯爱數(shù)卣?guī)定的各種證件的申辦。費用由乙方自理。

5、及時組織鋼管和扣件材料進場，負責搭設(shè)安全設(shè)施，指揮安全、質(zhì)量、進度、施工技術(shù)，協(xié)調(diào)各種正常施工，指揮機械運轉(zhuǎn)。

6、甲方提供生活用水、電及住宿場所、現(xiàn)場臨時食堂。甲方收取乙方每人每月10元食堂搭伙費，甲方按6度電/人，3噸水/人限制用電用水量，超額部分按市場價直接在工程款內(nèi)扣除。

7、甲方提供施工用電至現(xiàn)場二級配電箱。

(二)乙方

1、乙方駐工地現(xiàn)場代表： (乙方全權(quán)代表駐現(xiàn)場時間每月不少于24天，以甲方考勤為準，每月少于1天罰款500元/天)

2、乙方必須持有效的“四證一書”(營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、含安全資質(zhì)證、稅務登記證、外出施工證書、法人委托書)，并向甲方提供進場人員名單、個人照片、身份證復印件、計劃生育證，并應確保進場人員思想素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、身體素質(zhì)能滿足所承擔工程的需要。進場人員必須為年滿十八至四十五周歲的青壯年。

3、乙方必須依據(jù)工程進度需要組織精干的技術(shù)工人、專業(yè)施工管理人員配套的隊伍，保質(zhì)、保量提前完成甲方下達的施工任務，如達不到甲方的質(zhì)量及施工進度要求，甲方有權(quán)更換隊伍。

4、乙方必須按照現(xiàn)行的有關(guān)施工技術(shù)規(guī)范、規(guī)程和甲方的要求組織施工。遵守一切規(guī)章制度和有關(guān)法律、法規(guī)、服從現(xiàn)場管理人員監(jiān)督、協(xié)調(diào)、調(diào)配、不得隨意退場，禁止使用童工。

5、乙方必須遵守安全生產(chǎn)、文明施工的有關(guān)規(guī)定，將安全生產(chǎn)放在首位，不違章、違規(guī)操作。進場施工人員應采取嚴格的安全防護和職業(yè)安全健康措施，由責任方承擔自身安全防護措施。

6、乙方提供施工人員使用的木枋、模板等周轉(zhuǎn)材料，乙方施工人員使用的電動工具、鋸床、手電鋸、鋸刀、創(chuàng)子、釘錘、卷尺、從二級配電箱接出用電線及碘鎢燈等工具由乙方自備以滿足施工需要，甲方不再提供任何機具。

7、乙方人員一律不準帶家屬在施工現(xiàn)場住宿。

8、乙方進場人員自帶生活費。

9、乙方全體人員必須接受安全生產(chǎn)、職業(yè)安全健康、職業(yè)崗位培訓，特殊工種持證上崗率達100%.進場前必須遞交特殊工種上崗證。

四、工期、質(zhì)量、成品保護、安全文明施工

1、工期：按甲方現(xiàn)場合理編制的工期組織計劃施工，按甲方計劃材料進出場，每次周轉(zhuǎn)材料進場須甲方人員簽字確認數(shù)量，最后甲方統(tǒng)計總量。因乙方原因造成工期延誤者，按每延期一天，乙方除承擔甲方各種損失外，甲方將視具體情況，按5000-10000元/天罰款。

2、質(zhì)量：該工程質(zhì)量目標確保 武漢市優(yōu)質(zhì)工程 標準，乙方施工應嚴把質(zhì)量關(guān)。合同單價結(jié)算按優(yōu)質(zhì)工程標準定價，按市建筑質(zhì)檢站驗收質(zhì)量等級達到結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)標準;工程質(zhì)量以資料或主體結(jié)構(gòu)工程最終驗收標準而定。本工程如因?qū)倌０骞ぴ蛟斐晒こ藤|(zhì)量達不到優(yōu)質(zhì)標準，人工費的合同單價按10%下浮。

3、成品保護：乙方應協(xié)助甲方進行成品保護，如發(fā)現(xiàn)乙方人員人為損壞成品者，甲方將視損壞程度作2～5倍罰款。非有意而損壞按損壞程度大小作相應賠償和處罰。

4、文明施工：乙方要協(xié)助甲方做好現(xiàn)場文明施工，在施工過程中，發(fā)現(xiàn)未做到工完場清，甲方將視具體情況作200～xx元的罰款。

5、環(huán)境保護：甲方應負責定期或不定期對乙方人員進行職業(yè)安全健康以及環(huán)境保護知識的教育培訓。負責按照工程建設(shè)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定及公司環(huán)境與職業(yè)安全健康管理文件的要求，對乙方職業(yè)安全健康及環(huán)境保護等工作進行管理、監(jiān)督和檢查。甲方不得要求乙方違反安全管理及環(huán)境保護的規(guī)定進行工作，乙方應遵守工程建設(shè)安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定及甲方關(guān)于環(huán)境及職業(yè)安全健康要求，隨時接受甲方相關(guān)人員進行的監(jiān)督檢查。采取必要的安全衛(wèi)生及環(huán)境保護措施。消除事故隱患及對環(huán)境造成的污染危害影響。由于乙方措施不力造成的安全及環(huán)境事故以及由引起的費用，責任由乙方承擔，工期不予順延。乙方應對在工作場地的工作人員進行安全及環(huán)境保護教育，并對他們的安全健康負責。

6、安全生產(chǎn)和職業(yè)安全健康：杜絕重大傷亡事故，盡量減少一般工傷，甲方對乙方承擔的工程要做好安全交底，提出明確的安全要求并進行安全監(jiān)督檢查。乙方必須貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)和職業(yè)安全健康制度及操作規(guī)程，在施工過程中要做到文明施工，乙方必須遵章守紀，安全施工，不得違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀律。一旦發(fā)生安全事故，主要責任、直接責任在乙方的，乙方負責對傷亡者的全部賠償和事故處理費用，以及承擔由此發(fā)生的罰款;乙方負次要責任的，乙方負責對傷亡者賠償及其善后工作，且根據(jù)責任大小由甲方向乙方補償。乙方在簽訂本合同前必須與項目相關(guān)部門簽訂《安全生產(chǎn)責任合同》。

五、工程結(jié)算與支付

1、乙方承擔的施工項目按合同單價計算，按實際完成的工程量，由甲方項目具體主管人員對質(zhì)量、進度、完成情況進行驗評，有關(guān)人員逐一簽字后，根據(jù)甲方勞務結(jié)算程序按合同單價進行結(jié)算。

2、人工費支付：

乙方施工的分項工程按節(jié)點付款，基礎(chǔ)平±0.000付款一次，每六層結(jié)構(gòu)付款一次，主體封頂付款一次，乙方在每個節(jié)點完成甲方要求的形象進度并驗收合格后，經(jīng)甲方工程相關(guān)人員審核后甲方支付乙方進度款的 70 %，主體封頂支付總價款的 85 %，工程完工后一個月內(nèi)辦理結(jié)算，二個月付至90%，三個月付至100%.

若因業(yè)主資金不能及時到位而影響甲方付款時，乙方應予以理解。

3、乙方必須辦好進入當?shù)厥┕さ母鞣N手續(xù)，以上合同單價均為不含稅單價。

六、其他

1、由于乙方原因中途退場和違約，除已完工程量不再結(jié)算外，給甲方造成直接和間接經(jīng)濟損失均由乙方負全部責任，甲方保留索賠的權(quán)力;如甲方違反合同規(guī)定給乙方造成損失，由甲方負責，甲乙雙方同時保留索賠的權(quán)力。

2、在施工期間乙方應教育職工遵紀守法，自覺地維護地方及現(xiàn)場的綜合治安，如由乙方原因造成的打架斗毆等違法行為，甲方一律不予調(diào)解，第一次打架罰款5000元，第二次打架罰款10000元或退場，，對由此而造成的影響和單位信譽的影響，責任一律由乙方承擔。

3、乙方未完成合同內(nèi)工作內(nèi)容，甲方將給予處罰，如屬合同內(nèi)工作內(nèi)容，甲方項目工長開出計時工單，該工單作廢，不予認可。

4、結(jié)構(gòu)內(nèi)的收尾工程由乙方負責，甲方通知乙方三天后，乙方未見答復意見，甲方有權(quán)自行處理，所有費用由乙方承擔。

5、乙方必須確保進場模板新舊比例為8：2，即10000㎡的新模板，否則，甲方有權(quán)根據(jù)實際情況罰款5000～10000元(從履約金內(nèi)扣除)，且單價下浮10%.

6、乙方必須確保進場材料及每次拆模卸下的鋼管、扣件、模板、木坊等材料按甲方指定位置堆碼整齊。否則視具體情況罰款100元～xx元。

7、每次砼澆筑前或每層周轉(zhuǎn)料轉(zhuǎn)運后，乙方必須做到工完場清。否則，視具體情況對乙方處以200～1000的罰款，從工程結(jié)算中直接扣除。

8、模板封模前應將其內(nèi)的雜物清理干凈，以保證澆筑砼前模板內(nèi)無雜物。否則每次罰款100～1000元。

9、模板的接縫不應漏漿，否則每次罰款200元。

10、因乙方原因出現(xiàn)爆模，乙方除及時按技術(shù)規(guī)范處理外，甲方視具體情況對乙方罰款100～5000元。

11、乙方進場施工人員必須戴安全帽，否則每人每次罰款50元。

12、乙方進場施工人員必須佩帶胸卡，否則每人每次罰款20元。

13、乙方進場施工人員不得偷盜施工現(xiàn)場的任何物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按其價值的200倍進行處罰，從工程結(jié)算中直接扣除。

七、本合同一式陸份，甲方肆份，乙方貳份，簽字蓋章后生效，結(jié)清人工費和材料費后失效。

八、本合同如有未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章) ___________

法定代表人(簽章) ___________

乙方(簽章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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發(fā)包方： (以下簡稱甲方)

承包方： (以下簡稱乙方)

現(xiàn)甲方將衡陽和諧服飾有限公司人工挖孔樁以包工形式承包給乙方施工，為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務，特簽訂如下協(xié)議：

一、承包內(nèi)容：乙方包工不包料，乙方負責樁成型、鋼筋籠制作、安裝(安裝的吊車由甲方負責)混凝土的澆灌，混凝土的振搗(混凝土由甲方負責提供)。

二、承包單價：該人工挖工樁樁徑為900mm-1500mm不等，樁護壁每邊為150mm，兩邊共300mm，甲方按每立方米 元單價承包給乙方。在施工中如遇有流沙、礫層、流泥等，按以上單價的翻倍計價，在施工中如遇有大石塊需進行放炮，價格再議。

三、結(jié)算方式：按甲方現(xiàn)場驗收實際工程量進行結(jié)算，在施工中如需要做半摸、一摸、按二摸結(jié)算。擴大頭按每根樁實際深度另加1米。

四、工期：該工程日期為有效工期40天，自乙方施工人員進場日計起。

五、付款方式：乙方施工人員進場三天后，甲方按乙方施工人員每人每天按35元/天預付生活費，每棟廠房樁基礎(chǔ)施工中途付貳仟元作為乙方油料費，乙方每完成一棟，甲方結(jié)算付款一棟。(乙方不負責稅務發(fā)票)。

六、甲、乙雙方權(quán)利與義務：①甲方負責處理好周邊關(guān)系協(xié)調(diào)，如因周邊關(guān)系造成工地停工超過半天，甲方按每人每天80元計算。

②該人工挖孔樁深度乙方只負責控制到見巖為止，乙方不負責入巖。

③施工中甲方負責乙方民工住宿和工棚，并保證水、電到施工現(xiàn)場，電源安裝好漏電開關(guān)，并做好排水溝或塑料膠管，施工中水電費由甲方負責。

④施工中施工人員的防護用品(安全帽、絕緣膠鞋、通風機械等)由乙方負責。

⑤乙方所有施工人員必須聽從甲方施工技術(shù)人員指揮，提高安全意識，杜絕安全事故發(fā)生，如因乙方施工人員不服從甲方技術(shù)人員指揮，造成出現(xiàn)安全事故，甲方概不負責。

⑥在施工中如出現(xiàn)異常情況，乙方必須馬上停止施工，由甲方會同設(shè)計人員作出處理后，方可進行施工，但已挖部分按實際工程量結(jié)算給乙方。

七、以上條款甲、乙雙方共同遵守，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。 本合同一式四份，雙方各執(zhí)一份，一份報送業(yè)主。

甲方簽字： 乙方簽字：

年 月 日

推薦人工智能與機器人論文2如何寫七

發(fā)包方： (以下簡稱：甲方)

承包方： (以下簡稱：乙方)

依照(《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)、遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就 基礎(chǔ)人工挖孔樁分包協(xié)商一致，訂立本合同。

一、乙方承包工程范圍、承包方式、工作內(nèi)容：

(一)、乙方承包工程范圍： 工程基礎(chǔ)人工挖孔樁：該設(shè)計范圍內(nèi)人工挖孔樁，保質(zhì)保量、按期完成任務，達到設(shè)計、地勘和國家規(guī)范要求。

(二)、乙方承包人工挖孔樁的方式及工作內(nèi)容：

1、乙方包人工、包輔助材料和工器具(如人工挖孔樁攪架、空壓機及其膠管、風鎬和二級箱體以外的電線、照明、送風等;樁護壁模板及支撐系統(tǒng)、攪拌砼器具、鋼筋房搭設(shè)、鋼筋制作機具、綁扎絲;石方鉆眼的工器具等)。

2、對每一根人工挖孔樁成孔及其多次修整，泥土、石塊、石渣起運到該樁孔2米以外15米以內(nèi);

3、樁護壁鋼筋綁扎、支拆模板;4、澆筑護壁砼前后臺準備收尾工作;

5、混凝土振搗密實，配合試驗員做好砼試塊及塌落度試驗及鋼筋取樣;

6、無條件全力配合甲方、地勘、監(jiān)理及質(zhì)監(jiān)單位對成品孔樁的自檢、驗槽、復檢等相關(guān)檢查工作。

7、無條件聽從建設(shè)、監(jiān)理、甲方安排和指揮;

8、包括施工現(xiàn)場安全和文明施工、工器具等。

二、承包工程費用：

1、 人工挖孔樁單價按開挖深度分段計價：

人工挖孔樁按 元/立方米;

(孔樁開挖直徑按圖紙設(shè)計尺寸計算)以上單價已綜合考慮孔樁開挖遇不同地質(zhì)情況如：花崗巖孤石、花崗巖碎石、花崗巖片石、強風化花崗巖、孔樁內(nèi)有地下水及流砂、淤泥、須爆破石方的打眼等情況;包含人工攪拌、運輸、澆筑、振搗、養(yǎng)護、綁扎絲、護壁鋼筋制作安裝，護壁模板材料及制作安裝。(挖土方運輸在樁孔2米以外15米以內(nèi)按甲方指定地點堆放)

2、鋼筋制作安裝/噸;(包含人工，機械，輔材)

3、混凝土澆注成型按/立方米;(包含人工，機械，輔材)

4、以上固定單價為一次性包干價格，包括完成承包范圍，工作內(nèi)容所發(fā)生的一切費用，承包單價不可調(diào)整，單價中包含處理所有障礙物等一切不可預見所發(fā)生的所有費用。

5、如果乙方達不到工期約定的要求，單價下浮10%，同時賠償甲方相應的損失。

三、質(zhì)量：

1、質(zhì)量要求：合格;

2、驗收標準：達到設(shè)計施工圖紙和地勘要求;滿足國家及省市行業(yè)有關(guān)規(guī)范、標準和規(guī)定等;

四、工期：

1、承包合同工期年月日。

2、如果因承包方原因造成工期延誤，所造成的損失按照甲方同業(yè)主簽訂的主合體有關(guān)條款進行處罰和索賠。

五、結(jié)算、履約擔保和付款：

1、結(jié)算程序：乙方所施工的分部、分項工程完工后，由現(xiàn)場施工員開具已完合格工程量施工任務書;再由內(nèi)業(yè)技術(shù)人、計量人員分別對其已完工程的質(zhì)量和工程量進行審核、驗收、計量。

2、工程進度款：乙方所施工的孔樁按月支付，工程進度款支付驗收合格(以放進樁鋼筋籠計算)的80%，余款孔樁完成時間起計算，二個月內(nèi)付清。

4、如果因乙方原因造成工程違，賠償甲方相應的損失。

六、安全文明施工：

1、乙方進場前必須認真接受甲方的三級教育，填好三級教育卡，安全技術(shù)交底工作，乙方必需設(shè)立兼職質(zhì)檢員、安全員，每日召開班前會，負責本班質(zhì)量安全工作，對不按安全操作規(guī)程施工的，甲方可責令其立即停工，整頓并作罰款處理，如乙方人員因不按操作規(guī)程或交底施工出現(xiàn)工傷事故的費用由乙方承擔。

2、乙方人員進入工地現(xiàn)場必須戴好安全帽、安全繩、安全鞋等安全勞動保護用品，不得酒后上班;不準穿拖鞋或赤腳上班，如有違反每發(fā)現(xiàn)一次一人罰款 200-500 元，注意衛(wèi)生，不得隨意大小便，違者每發(fā)現(xiàn)一次罰款 100-200 元，保持現(xiàn)場干凈，整潔、不亂倒垃圾。進出入大門時應自動接受甲方現(xiàn)場保安人員的檢查，若發(fā)現(xiàn)在工地和宿舍酗酒，鬧事、打架、賭博、偷盜，若有違反，每人次罰款 元，情況嚴重者，送公安機關(guān)處理。

3、乙方不得雇傭犯罪人員、童工、病人和年滿五十周歲以上人員上班。甲方安排專職安全員專門協(xié)調(diào)在乙方分包區(qū)域的防范工作，進入乙方作業(yè)區(qū)的人員違反了文明及安全的規(guī)定，均受到規(guī)定的處罰。

4、乙方嚴禁更換、動用工程的安全標志、指令警牌、護欄蓋板、安全網(wǎng)板等安全設(shè)施。乙方自供的機具應每天檢查，如有不妥之處，應立即整改，甲方一旦發(fā)現(xiàn)，有權(quán)進行處罰。

5、乙方施工人員有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，嚴格按照國家及省市有關(guān)建筑安全規(guī)范、操作流程、標準和規(guī)定等進行施工。

6、乙方必須購買相應的保險，堅決杜絕傷亡事故的發(fā)生，若發(fā)生則：100000.00元以內(nèi)乙方承擔，100000.00元以上(保險公司賠償以外的部分)甲方承擔55%，乙方承擔45%。

七、甲乙雙方職責：

甲方職責：

1、甲方為乙方提供必要的工作場地、施工工作面、施工用水、用電(不包括住宿)。

2、配合乙方組織分項工程驗收。

3、甲方有權(quán)辭退乙方不聽指揮和不聽安排的人員;如乙方不能滿足甲方工期、質(zhì)量、現(xiàn)場安全及文明施工等各種要求，甲方有權(quán)勒令乙方停工整頓甚至終止合同，由此造成的損失由乙方承擔。

4、按合同支付工程款項。

乙方職責：

1、乙方必須遵守甲方各項規(guī)章制度，服從甲方統(tǒng)一指揮調(diào)度，對甲方、建設(shè)單位、監(jiān)理單位提出的整改意見必須無條件進行整改。

2、組織能勝任的工程項目管理班子和熟練的作業(yè)人員，并報甲方審批。乙方指定 為現(xiàn)場負責人。乙方負責人不得擅自離開施工現(xiàn)場且每日早、晚均要向甲方對口專業(yè)管理人員報到，偶爾離開須向甲方請假并委托代理負責人，如未請假離開或未委托代理負責人，每次罰款200元/次。

3、乙方必須按照工程施工圖紙、甲方施工方案、工藝標準、技術(shù)交底、以及甲方其它要求組織施工作業(yè);必須按期、保質(zhì)、質(zhì)量、安全地完成所承包的分項工程。

4、節(jié)假日、農(nóng)忙季節(jié)乙方必須保證現(xiàn)場的正常施工人員，否則由此造成的損失由乙方承擔。

5、文明禮貌、自覺維護周圍環(huán)境、遵守各項規(guī)章制度、不擾民。

6、施工現(xiàn)場內(nèi)，工程竣工交驗前，乙方必須配備專門的管理人員及相應的管理措施對自己的施工內(nèi)容、成品保護、半成品、材料、物資、設(shè)備等加強管理，如有損失損壞及丟失產(chǎn)生的全部損失由乙方自行承擔。

7、乙方必須在甲方指定的場地內(nèi)作業(yè)。乙方的生活、住宿，作業(yè)區(qū)內(nèi)嚴禁生火做飯。

8、乙方必須做好承包范圍內(nèi)的成品和半成品保護工作并不得破壞其它范圍內(nèi)的成品和半成品，如有損壞及破壞，由乙方負責恢復原狀。

9、乙方進場人員詳細花名冊必須報甲方備案，工資發(fā)放必須由本人簽字認可，工資表報甲方備案;承包工程范圍內(nèi)工作內(nèi)容不得轉(zhuǎn)包，否則甲方有權(quán)終止合同。

八、成本控制：

乙方必須協(xié)助甲方做好成本核算，杜絕浪費，因乙方原因造成材料損耗超過定額范圍以外的或超過甲方審定用量的，按2倍材料價從乙方工程款中扣除。

九、 乙方必須使用固定的勞務隊伍人員，不得臨時聘用其他隊伍人員或嚴禁轉(zhuǎn)包，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)甲方有權(quán)解除合同，由此發(fā)生的損失費用由乙方承擔。

十、其他條款：

1、合同中未明確部分以項目不管理制度嚴格執(zhí)行;合同中所有應由乙方承擔的經(jīng)濟損失的價值由甲方認定，乙方應無條件接受;該合同中提出的所有罰款直接由施工員開出，無需乙方確認，預算部直接從工程結(jié)算款中扣除。

2、未盡事宜雙方協(xié)商解決。

3、挖孔深度及土質(zhì)按地勘資料要求和設(shè)計要求，深度和地質(zhì)與地勘資料不符請及時通知甲方確認，否則按地勘資料標準深度土質(zhì)辦理決算，地勘資料詳見附表，柱與柱之間深度不大于柱間距1：1.

十一、合同中止

有以下事項任何一條發(fā)生時，視為合同中止：

1、 工程完工，竣工驗收，雙方手續(xù)結(jié)清完畢;

2、 建設(shè)單位中止施工任務;

3、 因故雙方協(xié)商同意，終止合同;

4、 乙方不能保證工程進度、質(zhì)量、安全要求。

以上條約自雙方簽字、蓋章之日起生效。此合同一式肆份，雙方各兩份，每份均具有同等法律效力。

甲方蓋章： 乙方蓋章：

甲方代表簽章： 乙方代表簽章：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

年 月 日 年 月 日

推薦人工智能與機器人論文2如何寫八

國籍： 中國

目前所在地： 民族： 漢族

戶口所在地： 湛江 身材： 178 cm65 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲

培訓認證： 誠信徽章：

人才類型： 普通求職

應聘職位： 質(zhì)量管理/測試工程師(qa/qc工程師)：儲備干部/質(zhì)量專員、質(zhì)量檢驗員/測試員：質(zhì)量管理員或儲備干部、中學教師：體育/政治/數(shù)學老師

工作年限： 6 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職- 隨時

月薪要求： 1500--20xx 希望工作地區(qū)： 廣東省

公司名稱： 立白番禺公司起止年月：20xx-01 ～ 20xx-

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 包材檢驗員

工作描述：

離職原因：

公司名稱： 立白番禺公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-12

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 現(xiàn)場成品外觀質(zhì)量檢驗員

工作描述：

離職原因：

公司名稱： 新塘穎海染廠起止年月：20xx- ～ 20xx-

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 文員

工作描述：

離職原因：

公司名稱： 某某中學起止年月：20xx- ～ 20xx-

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：

擔任職務： 曾擔任體育老師/數(shù)學老師/治政老師

工作描述：

離職原因：

畢業(yè)院校： 解放軍體育學院

最高學歷： 大專 畢業(yè)- 20xx--01

所學專業(yè)一： 體育教育 所學專業(yè)二：

起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號

1999- 20xx- 解放軍體育學院 體育教育 大專

外語： 英語一般

國語水平： 良好 粵語水平： 良好

熟悉電腦辦公軟件，掌握質(zhì)量技術(shù)(日用化工成品)、打籃球/籃球裁判員。

推薦人工智能與機器人論文2如何寫九

論人工智能與自然智能的關(guān)系

摘要：人工智能從其產(chǎn)生開始，就表現(xiàn)出強大的生命力，已成為人類科學認識和社會實踐活動不可缺少的工具，它開拓了解放人類智能的道路。但與人類智能相比，其局限性也非常明顯，只有在人類智能的配合下，它才能真正發(fā)揮預先設(shè)定的功能。不論從人工智能與自然智能的關(guān)系以及能動與被動的關(guān)系看，還是從認識論的基本原理看，人工智能超過人類智能、甚至統(tǒng)治人類智能都是不可能的。

中圖分類號：b80文獻標志碼：a文章編號：1009-4474(2007)02-0137-04

延長和增強人腦的智能，提高主體認識能力，是研究人工智能的目的。在某些局部功能上，人工智能已經(jīng)可以代替甚至超過人類智能，但從全局看，造出一個與人一樣能夠思維的機器來，是不可能的。人的認識能力是無限發(fā)展的，人的智能水平處于進化之中，作為人類認識工具的人工智能也在不斷發(fā)展，但人工智能與人的智能的差距始終存在，人的主體地位是改變不了的。

當我們對智能機器作哲學分析時，應當實事求是、恰如其分地評價，否則，對人工智能這門新學科的發(fā)展是不利的。實際上，人工智能的重大突破，還有待智能科學、思維科學的發(fā)展?，F(xiàn)在距離真正的智能系統(tǒng)尚很遠，盡管就其潛力而言，人工智能是2l世紀的科學。

一、人工智能的發(fā)展

人工智能是相對人類智能而言的，它是指用機械和電子裝置來模擬和代替人類的某些智能，也稱“機器智能”或“智能模擬”。人工智能的發(fā)展主要有兩條途徑：一是利用電子技術(shù)成果和仿生學方法，從大腦的結(jié)構(gòu)方面模擬人腦的智能活動，即結(jié)構(gòu)模擬；二是以控制論、信息論為理論基礎(chǔ)，采取黑箱的方法，用電子計算機從功能或行為方面模擬和代替人的某些智能，即功能模擬。

人工智能作為具有高度綜合性的學科范疇，包含著非常豐富深廣的內(nèi)容。它是系統(tǒng)論、控制論、信息集約論、電子學、仿生學、心理學、語言學、機器人學、數(shù)理邏輯學、模糊數(shù)學、神經(jīng)生理學等多學科橫斷跨界、交融結(jié)合的產(chǎn)物，其包羅各門學科的廣泛性，可以說除哲學之外，任何一門科學都不能與之相比。概括地說，人工智能是自然科學技術(shù)、社會科學技術(shù)和思維科學技術(shù)三大領(lǐng)域有機綜合的產(chǎn)物，其誕生和發(fā)展將促使人類認識改造客觀世界及主體自身升華到一個劃時代的新高度。

雖然人工智能這個控制論的分支，從產(chǎn)生到現(xiàn)在還只有很短的歷史，但無論在理論方面，還是在應用研究方面都已取得很大成績。

二、人工智能的優(yōu)越性

人工智能作為本世紀中葉新崛起的、綜合性最強的新興前沿科學，它涉及非常廣泛的學科領(lǐng)域，它也可以同各門科技成果相結(jié)合，形成獨立的綜合性智能科學體系。在當代新的科學技術(shù)革命浪潮中，它愈來愈顯示出強大的生命活力，具有無限廣闊的發(fā)展前景。

1、人工智能是人類智能的必要補充。人工智能是隨著科學技術(shù)的發(fā)展，在人們創(chuàng)造了各種復雜的機器設(shè)備，大大延伸和擴展了自己的手腳功能，迫切需要相應地延伸思維器官和放大智力功能的情況下，產(chǎn)生發(fā)展起來的。它是機器進化的結(jié)果，也是人類智能的物質(zhì)化。它和人腦功能相互聯(lián)系、相互促進，使人類的認識范圍不斷地向微觀和宏觀兩極擴展，使人能通過間接方式達到對事物更深層次的本質(zhì)的認識，使意識的內(nèi)容得到極大豐富和增長。它已成為人類科學認識和社會實踐活動不可缺少的技術(shù)“助手”。

中國科學院吳文俊在機器證明方面取得的成果，引起了國內(nèi)外學術(shù)界的重視。他在這個領(lǐng)域內(nèi)找到了一個快速判定過程，將幾何問題表示為代數(shù)問題，于1977年證明了初等幾何主要一類定理證明可以機械化。后又于1978年證明了初等微分幾何中主要一類定理證明可以機械化，而且找到了實現(xiàn)機械化證明切實可行的方法。1980年，他只用了幾十個小時就在一臺微型機上得出一個不算簡單的新定理。吳文俊的工作對人工智能有兩點啟發(fā)：一是強調(diào)在人工智能研究中從機器模擬人的求解目的轉(zhuǎn)向討論機器求解問題的方法；二是使人們重新注意定理證明技術(shù)在實際中的具體應用，特別是在實現(xiàn)信息檢索機械化中的重要作用。

2、人工智能開辟了人類智力解放的道路。人工智能預示著第三次工業(yè)革命的到來，成為改變社會生活面

貌的巨大杠桿?，F(xiàn)在，自動化技術(shù)不僅滲透到工業(yè)、 農(nóng)業(yè)、 建筑、交通、航天和武器等生產(chǎn)和軍事領(lǐng)域，例如，現(xiàn)代軍事技術(shù)的重要分支——戰(zhàn)術(shù)模擬技術(shù)，就是用“蒙特一卡洛法”的處理隨機因素的數(shù)學方法，在 計算機上完整地模擬包含在戰(zhàn)斗過程中可能出現(xiàn)成百上千的偶然性因素，并使過程多次重復，從而模擬出可能出現(xiàn)的戰(zhàn)斗結(jié)局；而且滲透到產(chǎn)品訂貨、自動售貨以及分配等流通領(lǐng)域；還滲透到銀行 管理等金融領(lǐng)域，圖書館管理、情報資料檢索，電化 教育以及通信等信息領(lǐng)域；甚至在家庭里面，也出現(xiàn)了各種自動化家用電器。有人把這些自動化叫做四“a”革命或者五“a”革命，即四個或五個方面的自動化：工業(yè)自動化、農(nóng)業(yè)自動化、信息自動化、辦公自動化或家庭自動化。

三、人212智能的局限性

同人的智能比較，人工智能有若干局限性。人工智能是利用了人和機器的共性——兩者都是一個信息轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，而拋開了人和機器的區(qū)別。但實際上這種區(qū)別是存在的，而且是不容忽視的本質(zhì)區(qū)別：人工智能不等于人的智能，而是人的智能的物化，它既有可能性，又有局限性。

1、人工智能只能模擬人的某些自然屬性，人的 社會屬性是不能模擬的。以電子計算機為基礎(chǔ)的人工智能只是主體認識客體的手段。電子計算機的主要特點是它的邏輯結(jié)構(gòu)建立在二值邏輯基礎(chǔ)上，計算機只懂機器 語言，即由“1”與“0”組成的代碼。嚴格地說，機器連“1”與“0”也不認識，只不過是穿孔卡片通過光電管把代碼變成脈沖信號而已。即使給計算機配上智能 軟件，可以稱之為智能機器，也不能改變計算機的性質(zhì)，它仍然是 認識工具。早期的電子計算機由人直接操作，是人在使用工具。目前雖已部分用程序完全代替了人的操作，使信息處理自動化，但程序體現(xiàn)的是人的認識活動，它僅把人的直接操作變?yōu)殚g接操作，因此，仍然是人在使用工具。作為認識工具的計算機，在本質(zhì)上是一種處理信息的機器。

人腦與這種信息轉(zhuǎn)換器不同，它不僅是加工廠，而且是信息源。雖然人的認識過程也需要信息處理，但更需要對所理解的信息進行思維，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造，由感性認識上升到理性認識。

2、人工智能不具有人的主觀能動性。如果以控制論的觀點來分析，那么所謂能動性，就是人的大腦在獲取外界各種信息后，自動地進行分析、綜合而作出反映；同時，又與原來儲存的信息進行比較、概括，最后作出控制客觀對象的決策，付諸具體的行動。在整個過程中，相對于主觀來說，認識和 改造的客觀對象總是處于被動的地位。

智能機可以模擬人的思維，甚至可以部分地超過人的思維功能，但在人事先沒有給它安排好程序的情況下，它不能主動地提出任何一個問題，更不能有目的地改造客觀世界。就是說，它沒有人和人腦那樣的能動性。相對于人來說，它只能是被動的。由此可見，信息處理與認識活動之不同，就在于機器只“理解”信息的形式，進行符號加工；人腦卻能理解信息的內(nèi)容，進行能動思維。

3、人工智能只有在自然智能密切配合之下，才能真正發(fā)揮自己的作用。人工智能和自然智能之間存在自然而合理的分工，決不是相互排斥和相互取代，而是要相互補充和相互支援，并合理地 組織優(yōu)化相互間的關(guān)系。對這兩個系統(tǒng)而言，人是主要的。人工智能應處處為人 工作，適應并滿足人的需要。人和自然智能不僅是人工智能的建立者和使用者，而且是人工智能的唯一掌握者。

四、人工智能不可能取代人類智能

隨著控制論研究的深入和智能機器的 發(fā)展，出現(xiàn)了人與計算機的關(guān)系問題，包括機器能否思維，人工智能與人類智能有無界限，機器能否超過人、統(tǒng)治人等。對于人和（人工）智能機器的關(guān)系問題，應該進行辯證的考察，既要看到兩者的 聯(lián)系，又要看到兩者的區(qū)別；既不能把有機物和無機物之間的界限絕對化，又不能抹煞兩者在性質(zhì)上的差異。

就人類的總體而言，智能機的 應用，只能保證人類思維的發(fā)展，決不會取消或減弱人的思維活動。

1、從人工智能與自然智能的關(guān)系看，機器超過人、統(tǒng)治人是不可能的。人的自然智能，就是指人的智慧和能力。它與人的知識不同。如果說，人的知識是對客觀外界規(guī)律性的認識，那么智能則是運用這種對客觀外界規(guī)律性的認識來解決矛盾，有目的地改造客觀世界的能力。從信息論的觀點看，知識主要指一個人有目的地以某種很好的方式使用這些有用信息的能力。因此，我們認為，知識是智能的基礎(chǔ)，智能是知識的深化和發(fā)展。

人工智能則是用電子計算機模擬人的思維活動，完成一部分原來需要人的大腦擔負的工作。人工智能的本質(zhì)是用機器模擬人腦的功能，是人腦的延長。人工智能只是人腦智能的放大和延伸，它是由人創(chuàng)造的。機器智能所具有的“思維”能力，不過是人的思維能力在機器上的投影，是模擬人的思維的結(jié)果。人工智能僅僅是對輸入的信息根據(jù)指令進行歸納和選擇，它決沒有自身的目的性，不會產(chǎn)生自覺的目標。

人工智能不具有人類智能的本質(zhì)特征。人工智能只能在原有的知識中進行排比、篩選，而不能產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。人腦的思維可以通過概念、判斷、推理等形式，直接越過一系列復雜的邏輯次序，可以不拘泥于原來腦中儲存的信息辨認客體。人工智能和人類思維的不同還在于，人工智能不能模擬人類思維的社會本質(zhì)。由于人工智能不具有社會屬性，因而它永遠也不能成為獨立的思維主體。

2、從認識論的基本原理看，機器超過人、統(tǒng)治人是不可能的。人工智能的本質(zhì)是用機器模擬人的思維功

能。因為作為物質(zhì)的一種運動形式的思維活動是可以認識的，是有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的，因此人們可以制造出特定的機器來模擬思維的一定方面和特性。機器模擬思維的前提是對思維的認識，其中包括對思維的物質(zhì)基礎(chǔ)、思維規(guī)律以及思維功能的認識。然而，辯證唯物論的認識論的一條基本原理就是，認識的客體決定認識的主體，認識的客體先于認識的主體。主體對客體的認識總是受客體發(fā)展程度的制約。作為認識客體和模擬對象的認識在后，只有隨著人腦及其思維能力的發(fā)展，人對大腦及其思維能力的認識才能發(fā)展，從而機器模擬大腦及其思維能力的活動才能深入。因此，人工智能只能理解信息的形式，而人卻能理解信息的內(nèi)容。

3、從能動與被動的關(guān)系看，機器超過人、統(tǒng)治人是不可能的。用哲學語言說，就是人具有主觀能動性。這種主觀能動性是建立在實踐基礎(chǔ)上的，因此，不僅機器不可能有這種能動性，連動物也沒有這種能動性。正是這一點，電子計算機雖然可以在某些方面，如運算速度、精確性及記憶容量等方面超過人，但在總體方面，永遠不可能等同于大腦，更談不上超過人、統(tǒng)治人。綜上所述，人工智能是以機器為主體，模擬人的智能而人工地制作出來的。作為模擬，它就不是機器作為主體的智能，而是人的智能向機器的傳導和轉(zhuǎn)移。機器本身沒有智能，它不能自我控制和自我調(diào)節(jié)，不能作為智能活動的主體。人與機器智能效應是互補互促的關(guān)系，彼此相互作用、取長補短，互相推動、攜手并進，因而既要發(fā)揮人的主導作用，又要充分利用機器的高效處理信息的特長。這樣，人類將會更好地認識世界和改造世界。可見，用人工智能系統(tǒng)來模擬人、模擬思維，是自然科學中唯物主義路線的體現(xiàn)；仿生學、控制論、自動化的成就，是唯物主義的勝利和唯心主義的破產(chǎn)。