六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2 小學(xué)語文六年級思維導(dǎo)圖(8篇)

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精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2一

今天我們在這舉行簡樸而隆重的六年級畢業(yè)典禮。首先我代表董事長、代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師向同學(xué)們表示衷心祝賀，祝賀全體89名同學(xué)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。在你們即將離開母校的時候，我想再講五點告別之言。

第一、樹立終生學(xué)習(xí)的意識。人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，需要人們不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)水平。小學(xué)畢業(yè)只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)經(jīng)歷的一個初級階段，今后還要有初中、高中、大學(xué)乃至研究生等更高階段的學(xué)習(xí)，工作以后甚至還需要學(xué)習(xí)。因此，人的一生是不斷學(xué)習(xí)提高進(jìn)步的一生，樹立終生學(xué)習(xí)的意識非常必要。

第二、隨著自己的成長，要有感恩情懷---在你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)之時要感謝父母長輩的養(yǎng)育之恩，把你們從呀呀學(xué)語的孩童哺育成今天的小學(xué)畢業(yè)生;感謝老師們的教誨之恩，把你們從一年級的小學(xué)生教導(dǎo)成今天知書達(dá)理的翩翩少年;感謝同學(xué)的幫助之恩，同窗六載，同學(xué)之間互相幫助結(jié)下了深厚的友誼!當(dāng)然你們還要感謝祖國，感謝一切幫助過你的人!

第三、希望同學(xué)們做好升入中學(xué)的各項準(zhǔn)備。

1、適應(yīng)新環(huán)境的心理準(zhǔn)備---你們走進(jìn)的理想中學(xué)將是一個全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境(新學(xué)校、新同學(xué)、新班級集體、新的課程學(xué)習(xí)、新的校風(fēng)、傳統(tǒng)和管理模式、中學(xué)的作息時間等等)，要學(xué)會適應(yīng)，盡早完成融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過渡。

2、中學(xué)學(xué)習(xí)課程多、任務(wù)重的思想準(zhǔn)備。中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)是兩個完全不同層次的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)科目、課程、作業(yè)、考試會與小學(xué)有很大的區(qū)別。因此，要盡快建立是一名中學(xué)生的意識，增強(qiáng)自理能力，提升做事，樹立學(xué)習(xí)既辛苦有快樂的認(rèn)識，保持樂觀向上的情趣。

3、遵守中學(xué)校規(guī)校紀(jì)的準(zhǔn)備---中學(xué)的管理、紀(jì)律要求將會更加明確和嚴(yán)格。要盡快適應(yīng)、自覺遵守，提高自律能力。

我相信你們有小學(xué)的堅實基礎(chǔ)，不僅能夠做到，而且能夠做得更好! 第四、希望你們能過好小學(xué)最后一個有意義的暑假。既放松調(diào)整，有做好上中學(xué)的各種準(zhǔn)備，使這個假期更有意義、更充實快樂!

第五、我代表學(xué)校和老師感謝你們，因為你們的成長進(jìn)步讓我們欣慰，你們的發(fā)展變化給我們帶來喜悅，特別是小學(xué)畢業(yè)考試取得的優(yōu)異成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。就像橫幅上所寫的“今天我以精誠為榮，明天精誠以我為榮”，不論今后你們走到哪里，都希望你們不忘在精誠實驗小學(xué)的學(xué)習(xí)歲月，繼續(xù)踐行“做事唯精、做人唯誠”的精神，為精誠爭光。

最后，我借此機(jī)會代表精誠實驗小學(xué)的全體教職員工向六年級畢業(yè)生家長表示感謝，感謝各位家長多年來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解、支持和幫助。預(yù)祝同學(xué)們在中學(xué)學(xué)習(xí)更有收獲，在今后人生道路上不斷進(jìn)取、健康成長!

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2二

尊敬的環(huán)保局局長：

您好!

數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人?，F(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)責(zé)任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級向有關(guān)部門提出以下幾點建議：

(1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。

(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>

(3)嚴(yán)禁海上船舶運輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。

最后，望以上幾點您能采納。為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2三

在新年的鐘聲中，我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見。我對著自己說：再見了童年。再見了十一歲。想起了童年母親那慈愛的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。我站在高處向遠(yuǎn)望，看著童年時的我從面前跑過，是那么快樂而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了?！备嬖V我不應(yīng)該用那么多多時間懷念，于是我在仰望。天空中閃過我的身影：在操場上朝氣蓬勃的身影、在教室里專心致志的身影、在國旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來，承擔(dān)責(zé)任的身影……

然后一瞬間我覺得我長大了。是的，我長大了，十二歲的我正把無知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來呢?也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長大了!”也許路還很長，需要我們未來的接班人肩負(fù)更多責(zé)任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年，但是不見風(fēng)雨怎見彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著童年的純真美好，踏上征程，放眼未來。

時光飛逝，今年13睡得我漸漸長大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來找去——課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我;面對突如其來的電閃雷鳴，驚恐聲里有我;對于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我……童年像一輛汽車裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那么風(fēng)一吹，它們就會發(fā)出陣陣響聲……聽!它們來了：那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點美中不足：沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊!我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。一天我趁爸媽不在家，我來到洗手間，那來香水，來到花盆前，使勁擰開瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會兒，滿屋都是香味。

媽媽回來了，聞到香味，就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個小笨蛋，你這樣做花會死掉的。”一開始，我對媽媽的話半信半疑，第二天花開始枯黃了，沒過幾天花就凋謝了?！肮甭犕晡倚r候的故事，你一定會不禁一笑吧，我也是這樣的。看啊，小時候的思想是多么的幼稚無知啊!我懷念童年，我留戀童年，童年的無知與夢想都隨著時間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時間的流逝，離我而去……

人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉。

暮然回首，童年即將離去。往事歷歷在目，像幻燈片似的，在我腦中循環(huán)播放，有辛酸，有欣慰，有驕傲……不禁潸然淚下，童年就像昨日，但它流逝的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了今日-告別童年的日子。昨日，我還是在媽媽懷抱里低聲哭泣的小女孩;今日，我就是一個獨立、追趕潮流的青澀少年了。昔日的懵懂、膽怯早已隨著時間的流逝褪去，取而代之的少年應(yīng)有的堅毅，沉穩(wěn)。我們已經(jīng)踏入了少年的門檻，已逐漸蛻變成睿智，穩(wěn)重的少年了，一切的一切，都在提醒我們：該告別童年了!

人生不售返程車票，難道我可以說：我想退回童年階段嗎?不，不行!我們要毅然面對前方路上的坎坷風(fēng)暴。迎難而上，不畏艱險是中華少年的本色。我們需一步一個腳印，腳踏實地的走著漫漫無期的人生之路。我們的前途是美好的光明大道，但，我們要學(xué)會在分叉路口，選擇一條路，堅定不移的走下去!遇到荊棘叢生的路，不要怕，不要退縮，拿出你的勇氣，一鼓作氣的走下去。遇到錯路，不用慌張。另擇一條新路。無路可走時，需要我們?nèi)ヌ铰?，用毅力去開拓一條屬于自己的、萬丈光明的人生道路。

茫然無措，徘徊在少年門檻前的孩子們，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，感受屬于少年的榮耀、幸福和快樂吧!

永別了!我的童年!

我來了，未來，讓我跳起之舞。

起模糊的小時候，潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來，構(gòu)思著未來藍(lán)圖。可如今，告別了兒時，我用行動彩繪著這未來，怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢未來?怎么有一點害怕長大?怎么越來越懷念、越來越想回到兒時的起點?

可是一切都回不去了，時間依然匆匆走著，地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，并沒有因為我而停止下來，并不曾因為我而逆轉(zhuǎn)，并因為我而改變什么。

因為感嘆時間的流逝，所以感到酸澀;因為未來的道路太過崎嶇、太過泥濘，所以不敢未來;因為害怕挫折、害怕失敗，所以不想長大;因為煩惱不斷、腦袋一直處于繁忙狀態(tài)，所以想要回到兒時的起點。

我害怕，害怕一個人在時間定下的軌道里跳舞，一個踉蹌，一個摔跤——很疼，很想大聲痛哭一場?？墒?，我不敢，我也不想當(dāng)懦夫。一個人的獨舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來就會受到。

偽裝，偽裝，繼續(xù)偽裝。

明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭，卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

永遠(yuǎn)告別了，爛漫的兒時;永遠(yuǎn)告別了，懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了，可以大聲痛哭的歲月。

告別了小時候，我依然要站起來，獨自跳起之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨自咽下去。

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2四

小學(xué)六年級英語作文：自我介紹。根據(jù)自己及班級的特點，寫一篇60-80詞的短文，內(nèi)容不限，題材不限，用詞恰當(dāng)，語句通順即可。

英語作文：自我介紹

mynameisannis,i`m8yearsold,igotoshiyanprimaryschool.

i`minclass6,myphonenemberisxxxx,myenglishteacherismswang.

ingasong,piano,swim,jump,and,run.

wehaveaenglishonmondayigetupat6:choolat7:30.

myfavouritetoyisminibear,myfavouritefoodismeet.

ilikeeatcake,ilykeeatapplepeachpearandorange.

ilikespring!lanttreesinspring.

limbhillsinfall.

myscarfandplay.

wecanmakeasnowmaniswinter.

自我介紹英語作文帶翻譯：自我介紹

我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學(xué),我的班級是6班,我的電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們周一又是英語課。我起床的時間是6:20,上學(xué)的時間是7:30 。

我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。

我最喜歡的季節(jié)是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風(fēng)箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2五

(一)學(xué)期目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、認(rèn)真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

3、堅持進(jìn)閱覽室學(xué)習(xí)，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及放映幻燈、影片、錄象片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題。對于成績不理想的幾位學(xué)生，找出學(xué)習(xí)不好的原因，有的放矢地幫助解決。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高。

5、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

(二)教材分析

本年級的美術(shù)教材大多

多以動手能力為主，以符合現(xiàn)代少年兒童成長為特征的教育教學(xué)。初步學(xué)習(xí)素描，掌握素描基礎(chǔ)技法，進(jìn)一步加強(qiáng)造型能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計，增強(qiáng)設(shè)計制作能力。

(三)教學(xué)難點

1、用油畫棒、廣告顏料表現(xiàn)郊區(qū)、城市風(fēng)景。

2、巧妙創(chuàng)意，運用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行組合，進(jìn)行造型設(shè)計。

3、利用卡紙、紙殼及其它廢舊物品進(jìn)行立體構(gòu)成制作。

4.欣賞名人名作，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。學(xué)畫國畫山水、人物。

5.學(xué)習(xí)制作印章。

六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情。對美具有了較高的欣賞能力。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣。作為美術(shù)教師要引導(dǎo)他們興趣發(fā)展下去，并且要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的繪畫習(xí)慣。對班上在美術(shù)方面有潛能、認(rèn)識美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力。有個別學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有困難，要開展一幫一的活動。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

2、深鉆教材，制作好范畫，手工范品及ppt教學(xué)課件。

3、做好課前師生的各項準(zhǔn)備活動。

4、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

(一)專題《校本教學(xué)剪紙深入創(chuàng)作》

(二)目標(biāo)、要求：

通過學(xué)生對剪紙的深入學(xué)習(xí)，促使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)剪紙的自信心，養(yǎng)成學(xué)習(xí)剪紙的"耐心"、欣賞剪紙佳作的"細(xì)心"、品評剪紙作品的"誠心"的良好習(xí)慣。

(三)具體計劃與實施：

1、益智、啟美，激發(fā)學(xué)生審美興趣

2、感受、熏陶，培養(yǎng)學(xué)生審美能力

(1)喚醒學(xué)生感知能力。

(2)訓(xùn)練學(xué)生觀察能力。

(3)熏陶學(xué)生鑒賞能力。

3、團(tuán)結(jié)、合作、參與、分享，促進(jìn)學(xué)生審美發(fā)展

(1)產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能。

(2)鼓勵審美，提升學(xué)生藝術(shù)表達(dá)。

(3)立意創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2六

媽媽的愛像一把大傘，幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛像一對翅膀，帶我飛向藍(lán)天。媽媽的愛如同一支蠟燭，點亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光，讓我茁壯。

記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著一把雨傘來接我回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，過了一會兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發(fā)現(xiàn)雨傘只能撐一個人，媽媽讓給我，我讓給媽媽，倆人讓來讓去，我讓不過媽媽，只好一個人撐著傘，媽媽用手遮著頭，想躲雨?？墒翘觳粡娜嗽?，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽，媽媽說：“沒事，沒事，快點兒撐傘，不要著涼了。”雨像是從天空倒下來的一缸水，灑落人間。

回到了家，媽媽直打噴嚏，我問媽媽怎么了，媽媽說：“沒事，沒事，休息一下就好了?！蔽夷脕眢w溫計，測了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心!

是博大的，是無私的，是無價的，更是無聲的，我長大后一定要關(guān)心父母，孝順父母。

我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。

有一次，晚上我剛?cè)胨亲硬皇娣?，想嘔吐，媽媽把我抱進(jìn)洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進(jìn)去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧?！备揖统粤它c面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。

我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你!

世上無處不愛。有親人的愛，有朋友之間的愛，有陌生人默默的愛……哪個角落不存在愛呢?

北風(fēng)呼嘯的早晨，我正在搭公交車。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上，打了個噴嚏，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個人，跪著挪動著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧?我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的長袖衫，手互相搓著，繼續(xù)挪動著……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車來了，我擠上了車，許久……“咦?司機(jī)呢?跑哪去了，還不快啟動!”“這個不負(fù)責(zé)任的司機(jī)，我要去告他!”車上頓時七嘴八舌。我沒說什么，因為，我在看著一副動人的畫面——司機(jī)其實下車，扶那位殘疾人。原來，他也是來搭公車的。他們倆踏上車的第一步，我拍起來掌聲，接著，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時炸開了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任，而是他在做一件許多人都不做的事!不是告罰司機(jī)，而是贊美司機(jī)!

這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀!愛，無處不在。這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛——十分完美。

我有一個慈祥而美麗的媽媽。

我的媽媽身高一米六左右，不胖不瘦，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，紅潤的臉上嵌著一雙大大的眼睛，炯炯有神，細(xì)細(xì)的長腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。

我的媽媽非常的愛我，她的愛不是寵愛，也不是溺愛，而是明智的愛。當(dāng)我遇到難題是，他不是把答案直接告訴我，而是一點一點的啟發(fā)我，讓我自己去_解。當(dāng)我考試考得不理想時，媽媽不是訓(xùn)我而是和我一起找原因，去鼓勵我。我考好的時候他會提醒我不要驕傲。

記得有一次在學(xué)校舉行的長跑比賽上，還剩最后一圈時，我已經(jīng)沒有力氣了，快跑不動了，忽然聽到媽媽說："加油!不要放棄，堅持就是勝利?！甭牭綃寢尩眉佑停見^力沖刺，跑到了終點，進(jìn)入了我最好成績。

媽媽對我的愛太多太多，我要真心的說一聲：“媽媽我愛你?！?/p>關(guān)于愛的作文六年級5

夜深了，我輕輕地打開房門，下了樓，走進(jìn)院子。啊，多好的月光啊，把整個院子照得亮亮的!天空藍(lán)藍(lán)的，一點云也沒有，只有一些散落的星星，它們一閃一閃的，真美麗啊!仔細(xì)看那顆北斗星，它正射出明亮而又有些凄清的光線。

不大的院子里，有一個設(shè)計得一!分精致的花園，里而有許多菊花，它們都爭先恐后地開放著，散發(fā)出陣陣清香。正當(dāng)我觀賞夜色中的菊花時，一個黑影走了過來，原來是院內(nèi)的門衛(wèi)張叔叔，他侮天晚上都要出來巡視幾遍。還沒等我開口，他就問道：“艷艷，你這么晚出來干什么?”我說：“我剛做完作業(yè)，覺得有點累，出來散散心，呼吸一點新鮮的空氣，順便看看這夜晚美麗的景色?！彼f：“你學(xué)習(xí)這么認(rèn)真啊!”我說：“是呀，不學(xué)習(xí)怎么能有好成績呢?

我又站到小院中央，抬起頭，天空依然是一片深藍(lán)，可月亮卻沒了蹤影，只留卜滿天繁星。

啊，我多么喜愛這迷人的夜晚呀!

我的媽媽是一位老師，她有一雙大大的眼睛，像小貓咪的眼睛，還有一個愛嘮叨的嘴巴，每天都和我吵架。就是因為我，本來溫柔可親的媽媽就變，卻變成了嘮叨大王了，其實我不該把媽媽惹得火冒三丈、咬牙切齒，下面，我為我的媽媽寫了一首小詩：

媽媽，媽媽，謝謝您!

謝謝您為我做一切的事。

那么是不是有了我就變的這么惱怒?

是不是有了我就每天干工作糊涂?

那么你是否喜歡我?

但我是永遠(yuǎn)愛你的!!

媽媽，我已經(jīng)忍住不讓你發(fā)火，

但是我做不到，誰能幫我想想辦法?

媽媽，媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你!

我媽媽很開心，因為我每天給她做精美的禮物，也幫她干過家務(wù)，但是也每天都惹她發(fā)火，我們兩個的氣壓不下去，那么怎么辦呢?同學(xué)們，你們能不能幫我想一個媽媽發(fā)火的辦法呢?

不過我犯了錯誤就對媽媽說：“媽媽對不起!”但是有時我媽媽實在是火降不下來，就不肯原諒我，我只能做賀卡給她了，不過我做的賀卡媽媽是覺對不會給我撕爛的，因為我做的再不好媽媽也是從我做的賀卡里感受到了我真的是非常想改正，媽媽就原諒我了。

我愛媽媽，媽媽也愛我，祝媽媽在工作上繼續(xù)加油，我已經(jīng)長大了，謝謝你為我的照顧和關(guān)心!

愛，在我們的生活中彌漫。

no·1爺爺奶奶之間的親情

“老頭子，干嘛呢?快下去打瓶醬油上來!”奶奶又在“指揮”爺爺了?！昂?，你這個人的動作怎么那么慢?看我怎么治你!”“別叫了，我腰疼!”爺爺叫道。“腰疼?嚴(yán)重不?要不，我給你按按?”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒，變得體貼起來。

這，是爺爺奶奶之間的親情。

no·2爸爸媽媽之間的愛情

我的爸爸媽媽從來不吵架、打架，但也沒有叫過對方除本名之外的名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時，悄悄買一個蛋糕，或是一份比較昂貴的禮物送給對方。

爸爸媽媽之間的愛情，有一種不可言傳的默契，是最真誠、最撲實的。

no·3同學(xué)之間的友情

一學(xué)期一度的動動會開始了。

“嘭——”槍聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的馬駒，在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風(fēng)的呼嘯聲，更大的是同學(xué)們那溫暖的加油聲。

在這里，輸和贏都已不重要：贏了，將會迎來一片如雷的鼓掌聲;輸了，也能得到同學(xué)們滾燙的安慰。同學(xué)之間的友誼，在運動會上才能全部都展現(xiàn)出來。

在你留心觀察時，你一定能發(fā)現(xiàn)：我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界里。

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2七

我是來自x小學(xué)的.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!

六年里，我在那里快樂的學(xué)習(xí)、成長，也結(jié)識了許多朋友。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。

我是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上、熱愛運動的學(xué)生。

我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。

我在小學(xué)里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好學(xué)生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區(qū)一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。

我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔(dān)任體育委，每一次上體育課，我都認(rèn)真的整隊，帶領(lǐng)同學(xué)們跑步，然后做準(zhǔn)備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校和新的各位老師同學(xué)們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快，一起度過快樂的3年初中生活。

我的理想是當(dāng)一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

謝謝大家!

精選六年級語文思維導(dǎo)圖片欣賞2八

我們每個人都要守護(hù)自己的健康，想守護(hù)自己的健康時，也不要禍害別人的健康，在世界上有很多危害身體的東西，其中讀屏就是其中一個，每個國家都是不允許自己的公民去買賣和使用毒品的，這些都是犯法的行為，我們要珍惜生命遠(yuǎn)離毒品。

在網(wǎng)上我們不少有看到那樣的例子，就是一個原本幸福的家庭，因為一個人吸毒，然后讓全家傾家蕩產(chǎn)傾家蕩產(chǎn)，完了還不說，之后還造成了一些法律事故，要負(fù)刑事責(zé)任，一個完美的家就這樣被破滅了。毒品在一些地方非常的常見，比如在一些非法的酒吧和ktv游戲廳等，有一些人混雜在其中，像一些無知的人，或者是渴望毒品，或者看起來比較混社會或者心情低落的人，這些人會告訴那些人讀屏有益于他們放松身心，每次抽完毒品之后就感覺身體輕飄飄的，非常的舒服。他們經(jīng)常會用這樣的手段來引誘一些人吸毒，但是我們都知道一帶一個人觸碰了毒品，他就很難從毒品中走出來，他會被毒品操控。

一個人吸毒之后是有很多不良癥狀的，比如聽到幻聽產(chǎn)生幻覺，更嚴(yán)重的甚至?xí)：Φ阶约旱纳?，這些產(chǎn)生幻覺的人，會看到一些很刺激的場面，然后身心受到了控制神志不清，做一些平常人不會做的，讓人匪夷所思的事情。還有一些人在吸毒之后會感覺到上癮，如果這種上癮沒有及時的得到滿足，就會感到全身像被螞蟻叮咬和爬來爬去一般難受。這種感覺其實是生不如死的，這個時候他們就會很需要讀屏，因此去在一些非法的場合和一些非法組織那里收購毒品。毒癮是很難戒掉的，如果不配合藥用和一些強(qiáng)制手段，一個人是非常難戒掉毒癮的。毒癮一旦染上就很難戒掉，所以我們每個人都要保證自己不要接受毒品，不使用不買賣毒品。

珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品。

每個人能來到這個世界上都十分的不容易，我們難道不應(yīng)該好好地珍惜生命嗎?

現(xiàn)在網(wǎng)上爆料出許多明星也開始走上了一條不歸之路—吸毒。至今全國吸毒人數(shù)已經(jīng)高達(dá)幾百萬，這是一個非常可怕的數(shù)據(jù)!而且吸毒人數(shù)還在逐年增加，每年增長率高達(dá)15%!

如果我們現(xiàn)在還不重視的話，那我們將面臨的后果不堪設(shè)想!這可不是在危言聳聽!

吸毒的人一般在18-35歲，但也有許多吸毒人員還未成年，一個吸毒的人，不僅生活被改變了，而且家庭也會遭到破壞。何必為了一時的好奇，而喪失了生命呢?這樣做值得嗎?我想，應(yīng)該不值得吧!

毒品是我們的敵人，我們一定要遠(yuǎn)離它!但有些賣毒品的人往往會通過一些手段來引導(dǎo)你購買，你千萬要注意!比如，他們會先向你免費推薦他們的商品給你，讓你試吃，然后吃上癮后又以高價出售給你，從而來誘惑你，正所謂“天下沒有免費的午餐”。

每個人的生命都是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜它。每個人的生命也是十分短暫的，我們應(yīng)該過好每一天!毒品是我們生活中的最大的殺手，我們要遠(yuǎn)離它!

請大家珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品吧!

‘毒品’，我們都很熟悉這個詞語。從小到大，父母、老師經(jīng)常在我們耳邊嘮叨“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”這樣的話語。我們都知道，中華民族有一段悲慘的歷史，我們的土地曾被外國的鐵騎踐踏，他們在我們的領(lǐng)土上，燒殺搶掠，無惡不作，而他們打開我們中國的`大門的鑰匙，就是鴉的片。

19世紀(jì)初，英國已成為資本主義強(qiáng)國，但它不滿足，它有更大的野心，它想打開中國的大門。一次偶然的機(jī)會，英國人發(fā)現(xiàn)販賣鴉的片可以從中牟取暴利，于是，一場風(fēng)暴正向中國襲來。

英國人走的私的鴉的片，使中國的大量白銀流入英國人的口袋，而我們中國人，則一個個躺在床上，吸著大的煙，成了名副其實的“癮君子”，輕則傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡;重則走上犯罪道路，燒殺搶掠。

1840年，鴉的片戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，帝國主義者的鐵騎正向我們襲來，而此時此刻，清軍里全是“癮君子”，軍隊已經(jīng)潰不成軍，沒有任何作用，就像一個擺設(shè)。在面對帝國主義的侵略下，他們丟盔棄甲，貪生怕死，致使中國戰(zhàn)敗，簽訂了中國近代第一個喪權(quán)辱國的不平等條約——《南京條約》。

毒品，它可以使一個國家毫無抵抗力;它可以是一個幸福美滿的家庭一夕之間，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡;它可以使一個陽光的青少年走向地獄。

人的一生可以做許多事，但也有許多事不能做;同樣，人的一生也擁有許多機(jī)會，不要說：上帝沒有給你機(jī)會，而是你，從來都不會去珍惜。我們要學(xué)會判斷，要學(xué)會思考，要擁有正確的是非觀，不要因為一個錯誤的行為，一個錯誤的決定而悔恨終生。

生命是可貴的，也是美好的，不要讓毒品將你困住，不要讓毒品毀了你的一生，現(xiàn)在，請跟我一起堅決的對毒品說：“no”!

含苞，綻放，凋謝，一朵鮮花的生命只有一次，人的生命猶如鮮花，活著的時候，充滿活力，一旦逝去，不能復(fù)生。

生命是如此脆弱，一個不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了，而你卻渾然不知。

有一種毒藥猙獰地對人們微笑，充滿毒性與誘惑。專門殘害意志薄弱的人，人們把這種毒藥叫做“毒品”，今天，當(dāng)毒品魔鬼般的影子在我們身旁游蕩的時候，我們該怎樣保護(hù)自己的生命?

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，一個名叫張瑩的十九歲女孩。原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她開朗活潑，同學(xué)老師都很喜歡她。一天，張瑩受不住誘惑和幾個同學(xué)來到了一家歌舞廳。受人引誘吸食了一劑海的洛因。而正是這一劑海的洛因，卻讓她走上了一條不歸路。因為毒癮難忍。她便偷家里的錢去買毒品，后來發(fā)展到去社會上搶，令她品德敗壞，成績一落千丈。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她，老師也不喜歡她了，她的父母知道后急得頭發(fā)都白了。

正是因為她的意志不堅定，沒有意識到生命的寶貴，便讓毒魔跨進(jìn)了生命的大門。毒魔將她寶貴的生命焚毀，把她美麗的人生撕碎……

也許你會說：“我知道毒品的危害性啊!”但是又有幾個人能經(jīng)得起毒魔的誘惑呢?又有幾個人能以生命的主人的名義對自己的生命做出承諾呢?

不管生命多么脆弱，它是屬于我們自己的。只要你用勇氣去保護(hù)它，它也會變得堅強(qiáng)起來，即使它的外表依然脆弱，但是，它的內(nèi)心是堅強(qiáng)的。

生命只有一次，珍愛生命，拒絕毒品，是我們每個中學(xué)生必須分清的是非。

生命可以擁有，但一旦失去便不可重復(fù)。生命因此而有限，生命因此而寶貴。生命的悲劇激起我們對成長的思索。為了讓生命的悲劇不再重演，讓我們一起拒絕毒品，珍愛生命。