明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本 明天見得英文(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本一

大家好!

成長不可避免，既然不能逃過，那就只能微笑面對，對著明天說一聲：“你好!”

幼兒園畢業(yè)那天，當我背著陳舊的書包踏出校門時，我滿心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學了!我長大了!”相比我的歡喜，爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說：“你長大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來!”我愣了神，連似懂非懂地點頭也沒有，便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復如常，笑著給我買吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話，是我怎么也忘卻不了的。

小學畢業(yè)那天，當我再次背著那不再嶄新的書包，最后一次踏過那一道門檻時，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長大了……”沒有了上小學時的歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話，我已經(jīng)明白，這是不可能重來的。回想著小學同學的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長的期待，依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著向初中的校園奔去。

時光已逝，我上初中了。時間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過，八年級，也已過半。我有些慌了，成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待，也不像小學時對成長的淡淡憂愁，只有不愿?？墒?，這一切，能夠逃避嗎?爸爸說，我能懂得這些，就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫，這已經(jīng)算是成長了嗎?腦里一陣痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎?當親人一個個離去，當擔子砸在肩上時，成長，便已經(jīng)到來了。那一瞬，我發(fā)現(xiàn)，我，長大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著那個慢慢成長的男孩。

我釋然，溢出一絲莫名的笑，默默地在心中說了一句：“明天，你好?！?/p>

雖然有風雨，但，彩虹總會出現(xiàn)。

明天，你好!

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本二

昨天，我擁有著童年;昨天，我還是個兒童;昨天，我的世界無憂無慮。

昨天的我是那么幼小，可以牽著媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說：“扛小豬了，扛小豬了?！倍以谌巳褐酗@得那么“高人一等”。在人群中威風十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個大家庭里，我與小朋友們一起學習，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂,多么自在!昨天好多人夸我可愛，親友們十分疼愛我，送我好多小禮物。

今天

今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著我的是學習成績。進入六年級預示著我沒有自由，只有沉重的負擔。

我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進“樹德”，父母還要我考進“一中”。今天，我無法松懈，每次考試都必須要名列前茅。

今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由.童年的距離越來越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的頭腦去學習，要在大自然中學習，這樣我才會學到更多知識。

明天

明天離我好遙遠，現(xiàn)在都度日如年，怎么能熬到明天呢?可我還是期待明天的到來，我好希望明天可以輕松學習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂樂生活，輕輕松松學習。我期待明天能享受少年所擁有的激情!

明天，我有更多心愿，我不會只顧讀書，我會全面發(fā)展。

昨天，昨天，昨天…………

今天，今天，今天…………

明天，明天，明天…………

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本三

各位領(lǐng)導，各位同事：

大家上午好!

我演講的題目是：昨天、今天、明天。

人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天是回憶，記錄著我們工作的經(jīng)歷、生活的軌跡;今天是行動，需要我們即刻開始、倍加珍惜;明天是計劃，寄托了我們無盡的期待、希望和夢想。

認真過好這三天，會讓自己無怨、無悔。

五年前，響應小平同志的號召，我脫掉一身戎裝，獻身經(jīng)濟建設大潮。因為，他老人家指出：要以經(jīng)濟建設為中心，五十年不變!

如今，在經(jīng)委的第一個五年過去了。

五年里，經(jīng)歷了心態(tài)的起起落落，有成功也有失敗，有經(jīng)驗也有教訓，有過萎靡也曾有過輝煌!

五年里，曾經(jīng)為盤錦經(jīng)濟的位居全省第四而固步自封、沾沾自喜;曾經(jīng)為盤錦位次逐年滑落，被其他城市趕超而扼腕嘆息;更是為盤錦今天的迎難而上、后發(fā)制人而激動不已!

初到經(jīng)委，在我眼中，日常的一些瑣碎工作，似乎沒有什么豐功偉績，驚天動地，有的更多的是平平常常、普普通通。感謝各位同事，尤其是身邊的老同志，這許多良師益友，是你們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，使我明白了：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡!你們的言傳身教，樂此不疲，使我學會了調(diào)整心態(tài)，控制情緒，在工作和生活遇到不順的時候，深吸一口氣，重新再來。

溫總理在去年人代會答中外記者會上說：“山不辭土故能成其高，海不辭水故能成其深。工作是一個不斷積累的過程，在工作的過程中會有酸甜苦辣，我想說的是，要以勤為榮，以苦為樂，勇挑重擔，經(jīng)受住苦與累的考驗。只要每天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍!

國家發(fā)改委受到批評，他們的五年規(guī)劃總是不能完成。我認為，即便如此，規(guī)劃還是要制定!人的“現(xiàn)實不是錯，但“太過現(xiàn)實，就容易迷失自我。

海明威說，我只有對第二天要干什么心中有數(shù)時，才能休息。所以，人生還是需要有方向、需要有格局、需要提前謀劃。只是我們需要做到“臨事而懼，好謀而成。擁有自己的想法，打開自己的計劃，睿智創(chuàng)新，謀定而后動。

“實干興邦，空談誤國，今天的重要性不言而喻?！敖袢帐?，今日畢，不找借口，沒有拖拉，講求效率，提高質(zhì)量。只有精確具體的今天，才可能造就龐大厚實的昨天，也才能擁有輝煌燦爛的明天!

我曾收到過這樣一條勵志信息：慢在了解，停在情緒，斷在溝通，苦在學習，難在帶動，累在能力，輸在經(jīng)驗，敗在放棄，成在堅持!

只要我們堅持下去，用心開展經(jīng)委的重點工作，招商、服務和運行，把領(lǐng)導的部署、企業(yè)的需求貫穿始終，那么，下一個五年，實現(xiàn)“v形戰(zhàn)略，實現(xiàn)盤錦市“工業(yè)和工業(yè)新型化，我想，以我們在座各位的聰明才智，那還不是小case!早晚的事!

最后，我把標題略作修改，作為今后行動的準則：學習昨天，掌控今天，瞄準明天!以此共勉!

我的演講完畢。謝謝!

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本四

親愛的老師、同學們：

大家好！

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。

但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。也許我們做的不是很好，也許我們有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和抱負。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為自己的青春和人生而奮斗著。

青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，我們知道自己的渺小和平凡，我們會讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中。擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。

謝謝大家！

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本五

閃射夢想之光吧，心靈之星！把光流注入，未來的暮靄之中。僅有明白了通往今日的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來。青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

伴隨著時光的流逝，我們已從稚嫩地兒童長大成了少年少女迎來了青春……

青春的我們就如一朵朵怒放的花朵一根根青草在風雨中理解命運對我們的考驗，考驗有酸甜苦辣，真正懂得去體驗它的人陽光的前程就在他的前方招手，可也有些時候有些人因為受到黑暗中那種“美”的誘惑而走上了不歸路。

吸毒、打架、賭博等不良的行為習慣就如一條條寄生蟲一樣寄生在一朵朵鮮花一根根青草上，日復一日的侵蝕那血紅的善良單純的心靈！

我們是父母教師祖國的期望，我們的任務是學習，學習能給我們帶來豐富的知識，為了自我與養(yǎng)育我們的祖國和父母，我們應當不斷攀登科學技術(shù)的高峰，不斷地增長才干，長大建功立業(yè)，報效祖國，報效父母?？删褪且驗樗麄儫o知、不懂法，生在優(yōu)越的環(huán)境中，追求享受，心中僅有一己私欲，把國法一股腦兒丟了。釀成杯具，使家長、教師痛心疾首。

當我們來到這世上的第一眼就看見了，一個男人和女人，他是我們的爸爸，她是我們的媽媽，是我們在這世上最親近最疼我們的人。可是如此神圣的他們也會讓愛偏離軌道，錯使我們走上不歸路……

生意、離婚、家庭暴力！為了金錢，為了一絲絲的小事，為了孩子的一點點小錯誤，把孩子當出氣筒，把孩子無視掉。作為父母的你們有研究孩子們的感受嗎？你們的疼愛在哪？在這樣陽光的`青春里，為什么當我們把手伸向你們邀請你們與我們攜手度過時，你們卻離我們而去，把我們變成沒人疼的孩子，使在黑暗里的那些魔鬼向我們魔爪！

家，是心靈的港灣，沒有什么地方比它溫暖，它不需要太多物質(zhì)它需要關(guān)愛它需要家人！

期望在我最無助時家能給我一絲的溫暖……

我們的國家需要的是雷鋒式的接班人。雷鋒是我們光輝的榜樣，我們青少年應當學習雷鋒，忠于革命忠于黨，全心全意為人民服務，公而忘私熱情工作；像雷鋒那樣對待同志像春天般的溫暖，艱苦樸素，認真學習。做一個國家所需要的人，做一個社會所歡迎的人。

黨的教育是陽光，國家的法律是春風。我們要從小學法、懂法、守法，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)雷鋒式的優(yōu)秀品質(zhì)。要做到禮貌禮貌，艱苦奮斗，從小學好本領(lǐng)，為了祖國的明天奮發(fā)向上。

為了完美的明天，請加油吧！

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本六

在夜深人靜的時候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光，從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多么巨大，它使海倫從一個殘疾人，變成了一個有益于社會的人，所以我們要熱愛學習，做人一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。

毛主席曾說過“一萬年太久，只爭朝夕”。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。

我要堅強面對所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生如紙：昨天是一張寫滿字的紙，也許令你驕傲，也許令你沮喪;今天是一張藍圖，等你去書寫，等你去描繪;明天是一張空白的紙，你不能使用，只能期待。

明天再絢麗，可它是人生的“將來時”。你不知道明天會發(fā)生什么，明天永遠是一個奇跡。明天，在勤勞的人眼里，是一種企盼，因為他盼望著明天還有什么事情要做;明天，在懶惰的人眼中是一個借口，因為他要給今天的虛度年華尋找一個開脫的理由。我們不能抱有“明日復明日，明日何其多”的心態(tài)，否則明天就會變成令你無所事事的今天，甚至變成讓你追悔莫及的昨天，到那時候，你后悔也來不及了。

今天最珍貴，它是人生的“現(xiàn)在時”。一個人一生中的每一天都曾屬于過今天，都曾從今天走過，都不能跨越今天，都不能沒有今天。一年365天，哪一天不曾從一個個今天出發(fā);一生成千上萬個日子，都是由一個個今天組成。

今天無法重復，也不能復制，因為它是獨一無二的。丟棄了一個今天，你也許會說不要緊，還有下一個今天;丟棄又一個今天，你仍會說還有下一個今天，因為你總覺得以后還會有無數(shù)個今天。雖然以后還會有無數(shù)個今天，但那已經(jīng)不是今天的那個今天了。正如今天是20__年10月1日，今天就過去了，世上還會再有20__年10月1日這一天嗎?恐怕今生今世、千秋萬代、永遠也不會再有這個今天了!

今天再美好、再快樂也好，再悲傷、再沮喪也罷，別人無法分享或分擔，因為這是你自己的今天。人人都有今天，但人人的今天都不相同。別人的今天代替不了你的今天，你的今天卻勝過無數(shù)個別人的今天。

今天是一本存折，如果今天不存錢，明天怎會得到利息;今天是一顆種子，今天不下種，明天怎會開花結(jié)果;今天是一次約會，今天不播撒愛，明天怎會收獲幸福?今天有美好的希望，雖然也要到明天才能實現(xiàn)，可希望的幼苗必須今天將它栽下。否則，希望再美好，明天收獲的也只能是失望。今天雖然平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天;今天雖然普通，可它卻是一條條小溪，聚滿了你的明天;今天雖然不起眼，可它卻是一簇簇篝火，染紅了你的明天。

實際上，人的一生只有三天：昨天、今天、明天。跑過去的是昨天，奔過來的是明天，正在走的是今天?；钤谧蛱斓娜嗣曰?，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實。你若忘懷昨天，你就不會珍惜今天;你若虛度今天，也不會重視明天。

假如把昨天、今天、明天一起放在天平上，今天最重;假如把你、我、他的今天一起放在天平上，自己的今天最重?！敖裉臁眱蓚€字雖然簡單，但足夠你書寫一生。把一生中的每一天都當做今天的人，相信他的每一天都會成為“金天”。

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本八

“未來”這個充滿希望、充滿誘-惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個詞語。長大些，“未來”是師長經(jīng)常提及并說應當為之努力的目標。在一段時間里，它對我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在著!在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。

步入大專之后，我首先調(diào)整的是自己學習專業(yè)的心態(tài)問題。因為先前在中專學過三年，怕自己多多少少存在一點僥幸的心理;怕自己因為學過，而在新的學習過程中放松對自己的要求。于是，我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實踐應用，在整個適應和學習的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來可以幫小組的同學糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對清晰的表述。特別是在氣息的學習中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動作之后，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結(jié)合上，在理論指導和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學期是語音和氣息學習打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，我深知可能以后很少有機會再像現(xiàn)在這樣細化的學習。于是，緊繃著一根弦，我和同學們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學習的快樂!

有時候和同學交流，大家都很著急，“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢?”每當這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當成一個專業(yè)去學習，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無時無刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關(guān)注而變得水到渠成，自然而然。我曾經(jīng)給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業(yè)。它的效率總也有限。如果我對自己的生活語言提高要求，對每天說的每句話都加以注意，那會有什麼變化呢!于是，從覺得別扭到慢慢適應，從感覺越來越自然到變成習慣。我清楚地記得張頌老師說過這樣一句話，“因為我們已經(jīng)把心交給了一份事業(yè)，我們就要為此奮斗終身?！爆F(xiàn)在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經(jīng)在路上……

我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養(yǎng)成好的習慣，越來越善于獨立分析和獨立思考。更大的意義在于，我在汲取和學習的過程中，在同步完成著對我整個人生的塑造!

相信在我們每個人的心里都有一個關(guān)于未來的構(gòu)想。也許它很大，很遠。但對于我們來說，其實，下一個日出的時刻就孕育著對未來的希望。我們走在通往未來的路上，對于今天來說，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個二十四小時的構(gòu)想。我從來不跟自己說，“真無聊，明天也沒什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線把無數(shù)個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那么總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話說，過日子，就圖個心安理得!

我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個細節(jié)，也力求做到最好?；畹暮唵我恍?，簡單的像一粒麥子?；畹募兇庖恍?，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。

有些人的作為，讓世人對與他同處一個年齡時段的一代人改變了看法，比如董思揚;有些人用自己的言行，讓世人對一個國家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個世界給了每一個人活的精彩的權(quán)利，我們應當問問自己，什麼時候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田!

從我可以觸到未來的那天起，關(guān)于未來我有了一個更大的愿望，或者說是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽過，張涵老師在課上也教過我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開始能和大家一起把它變成行動。對，就是現(xiàn)在，因為這句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨善其身，達則兼善天下?！?/p>

有關(guān)明天見的英文是什么的相關(guān)英語知識范本九

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

大家好!我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

我沒有動聽的語感，更沒有感人的故事，只想敘述我的點滴經(jīng)歷來襯托出無數(shù)人民教師的光榮與高尚、無私與神圣。

1987年，我懷著青春的夢想，帶著美好的希望。走進離城二十多公里遠的鄧耳小學。走進學校大門，一群和我一般大小的孩子把我團團圍住，他們爭先恐后地向我問這問那。我望著一張張?zhí)鹈赖男δ?，一雙雙渴求知識的眼睛。我仿佛看到了一朵朵鮮嫩的花蕾在我身旁競相開放，一種喜銳的幸福頓時填滿我的心田。此時，我暗下決心，一定要把我的知識，我的汗水，我的青春奉獻給這些可愛的農(nóng)村孩子。我要用我全部的愛，為孩子們撐起一片求知的藍天。

在那里，我教的是五年級的學生，因為學生看到我和他們差不多一樣的年齡，也因為我用愛、用真誠和學生相處，他們把我當作可以信賴的朋友。記得當時孩子們家庭都比較貧困，沒有錢買作業(yè)本。為了幫助孩子們解決沒有作業(yè)本的難題，周末其他老師都回家了，我常常和孩子們一起到山上摘野菜、采野果、采蘑菇賣。鄧耳周圍的山山水水留下我們師生無數(shù)的腳跡、無數(shù)身影，也留下我們多少難忘的往事。記得當時飲水是一個大問題，每天放學后，我和孩子們就到幾公里以外的德國村挑水。鄧耳到德果的路上灑下了我們師間的多少汗水，留下了我們師生間的多少甜言笑語，撒下了多少的師愛。

建設者扎根邊疆，建設邊疆，我沒有那么遠大的志向，也沒有那宏偉的雄心壯志。我的家就在西山，我沒有理由不扎根西山，沒有理由不為西山人民奉獻自己的.一切。由于工作需要，幾番輾轉(zhuǎn)，1999年被安排到綠差沖小學負責學校管理工作。那里雖然離城比較近，可走進校園，映入眼簾的是：低矮破舊的教學樓，坑坑洼洼的小操場，宿舍也沒有。我只好把一間不到你10平米的簡陋的辦公室當作我們一家三口的宿舍。無巧不成書，那天半夜十分，電閃雷鳴，大雨傾盆，我坐在床沿久久不能入眠。我擔心辦公室是否會倒塌，教學樓會不會漏雨，明天孩子們要怎么上課，我要怎樣籌集資金解決學校的困難----一個個問題困擾著我。

面對困難，更加激起我的斗志，我一面四處籌資，一面和老師們一起攻克教學中的難關(guān)。我們團結(jié)協(xié)作，共同努力，取得一次次輝煌的成績，用實際行動贏得家長的好評，學生的尊敬，領(lǐng)導的認可。

人們都說，選擇了教師就選擇了奉獻，選擇了教師就選擇付出，選擇了大家，只有舍去小家。記得20__年6月4日這天中午，正當我吃著午飯時，突然聽到門外的吵嚷聲。我沖出教室一看，只見山洪鋪天蓋地地卷來，瞬間，洪水淹沒了整個校園。我當機立斷，迅速指揮學生撤離?？墒菍W前班和一年級的孩子嚇傻了，一個個呆呆地站在水中，不敢向前邁進一步。我只好把那些孩子一個一個地抱出來，放在安全、離洪水遠的地方。學生安全了，學生的課桌椅也保住了?？纯此奚?，我的電飯鍋、電炒鍋、沙發(fā)等所有的家具毀于一旦，四歲的孩子還在室內(nèi)潑水玩耍。這一幕，如今想來依然膽戰(zhàn)心驚。

雨停了，洪水止住步了，我沒有停止工作。一面上課，一面積極向各級領(lǐng)導反映學校的實際情況――學校一定要搬遷。在市政府和各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，20__年綠差沖小學進行了異地搬遷。

我是一個帳篷，哪兒需要，我就在哪兒安家。無論到哪兒，我依然堅信：“沒有愛就沒有教育!”我愛我的學校，我愛我的家?？墒囚~與熊掌不可兼得。我調(diào)往撒紅口小學時，我的孩子剛剛上小學一年級。當時，從三臺鋪到撒紅口的路全是泥巴路，往撒紅口的路上走，“晴天一身灰，雨天一身泥”的說法一點也不夸張。我只好把自己的孩子放在東方紅小學就讀。為了多抽點時間輔導學生，我每周回家一次。孩子沒有輔導，漸漸地，他的成績越來越下降。到四年級時，孩子的成績已經(jīng)從原來的前三名落到倒數(shù)第二，各方面的習慣也漸漸地變壞，他的班主任老師多次找家長談話?？吹胶⒆舆@樣，我的心在滴血。為了更安心于撒紅口小學教育，我只好把自己的孩子轉(zhuǎn)學到撒紅口小學。當時一個同事調(diào)侃地說：“毛澤東主席實行的是農(nóng)村包圍城市，你實行的是城市包圍農(nóng)村呀!”在撒紅空鋪小學期間，為了幫助學生解決實際困難，我為困難學生買過書包、鞋子、衣服，還經(jīng)常掏錢給學生買學習用品。在靈泉中心小學，我常常掏錢給困難學生吃飯，帶學生看病，為困難學生掏錢買藥。生活中，我為學生做的每一件小事，對他們都有極大的鼓舞。我相信，用我的鮮血和汗水澆灌的鮮花一定是艷麗的;用我的愛心和信心搭建的橋梁一定堅實的。

教育事業(yè)似一片待開墾的荒野，我甘愿化作一把平凡而堅實的犁鏵，一點一點地磨損自己，開墾著知識的荒漠，播種著人類文明的種子?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。教育的道路是曲折而艱辛的，只要自己選定了方向，認準了目標，不斷努力。以“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”為指南，“捧出一顆心來，不帶半根草去”。用自己的愛心和耐心去輔導每一個學生;用自己的信心和誠心去處理生活中的每一件事，用自己的雙手去為孩子們搭建一座避風港，用自己的身軀為孩子們撐起一片藍天。親愛的老師們，讓我們攜起手來，用愛叩開學生心靈之窗，用愛筑起師生之間信任的橋梁，用愛托起明天的太陽!