最新托物言志八年級如何寫(大全11篇)

探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn)，但也是發(fā)現(xiàn)新知識和拓展視野的機會。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達上做到精煉和準確。以下是小編為大家整理的成長總結(jié)，希望對大家的成長有所指引。

托物言志八年級如何寫篇一

在夢境中總有小溪流淌，小溪潺潺的一方土地，便是夢境的搖籃。

——題記。

反復(fù)在心里追問著：再次相見，你會和我面生嗎？

怎會忘記小溪曾是山村的縮影？小溪如舊，沒想到再見時，山村會變了摸樣！

麻雀棲息在電線，零零落落；盤山公路伸向天邊，曲曲折折；卡車穿梭在公路，轟轟隆隆……那時的鳥語混著花香，那時候小徑像你娟秀的筆跡，書寫著山林的清新……哪比得上現(xiàn)在？信息發(fā)達了吧？交通迅速了吧？小溪呢，真沒想到再遇見時，這是你生存的環(huán)境。

那時小溪醒得那么早，她總和著清風(fēng)，“叮叮咚咚”，奏起交響樂。那時人們都太靦腆，低聲細語的，是怕擾了自然的興致吧。小溪耳中，唯一來自人類的，是叫賣聲吧？什么“魚四元一斤”，“菜一元三把”。太淳樸了，世外桃源般的恬靜。也沒過幾年，現(xiàn)在就不同了。天還蒙蒙亮，遠方就傳來刺耳的卡車轟鳴，遠遠蓋過那份恬靜。人自然就不那么溫婉了，粗聲粗氣的。山村倒是熱鬧得很快，小溪卻被盤山公路攔腰折斷，死氣沉沉，真令人壓抑啊。還有滿坡塑料薄膜，只會反射太陽光，晃人的眼睛。

托物言志八年級如何寫篇二

我從山澗上沖下來，唱著歡快的歌兒奔向前方。

岸邊的花草可真美，有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂盛的大樹，發(fā)著嫩芽的枝頭上停著一位位歌唱家：黃鶯、畫眉與山雀，正在演唱著一首首優(yōu)美的曲子。這些美好的景色都倒映在我的身上，我為我有這么一件漂亮的衣裳而高興。我的身體里還有許多小蝦米、小魚兒在歡快地嬉戲。

我一路唱著歌往前奔去。突然，我停下了奔跑的腳步。我聽見有人在說話，原來是有些人在這兒的樹林里燒烤。“這兒怎么沒有垃圾桶呀？”有人問。另一個說：“沒關(guān)系，就丟在小溪里吧！反正會被水帶走的。”我心想：我得趕緊去和河流姐姐會合。我剛準備動身，突然，肩膀被什么東西砸了一下，原來是一個可樂罐。我才去摸了一下那傷口，背后又被什么東西扎了一下，原來是一根竹簽。接著，又扔來了大量的燒烤物品。我忍著傷痛，再也沒心情唱快樂的歌了。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，我終于來到了河流姐姐的身旁。這里，小魚、小蝦成群結(jié)隊，比我身體里的多十百倍。船只在河流上穿梭來往，好一派熱鬧的景象。和河流姐姐比起來，我真是太渺小了！我剛想投進河流姐姐的懷抱，突然，河流姐姐發(fā)話了：“走開，你太臟了，別碰我！”我想：河流姐姐不愿收留我，那我只能去大海媽媽那兒了。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我終于來到了大海媽媽身旁。大海里，不但有小魚、小蝦，還有海龜、海星、海參、海藻|……美麗的珊瑚礁中躲著一只只美麗的小魚。海面上水天一色，巨輪在海上輕快地航行。遠處，屹立著一座座油塔。真是太美了！我想都沒想就準備投向大海媽媽的懷抱?！白唛_，走開，別過來，真臟，別靠近我！”我再一次被趕走了。

我從內(nèi)心發(fā)出呼喚：“這不是我的錯，是人類的錯呀！”

托物言志八年級如何寫篇三

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這是大自然賦予人類的七種基本色光，在我眼中，最自然、最充滿生機的顏色當屬“中間色”——綠色。一提到綠色，我很自然地想到了綠葉。

雖然葉的形態(tài)各異，顏色也不僅僅是綠色。但不管怎么樣，它們的作用卻始終不改變，加工太陽光，進行光合作用，使花兒更芬香艷麗，也使動物得到充分的氧氣，保持著生態(tài)平衡。

綠葉，象征著生命的活力。一般來講，一棵果樹，當你栽下去以后，春風(fēng)吹過，樹枝上長滿了嫩綠色的葉子，在風(fēng)中向你致敬，仿佛搖著一面綠色的旗子，告訴你一個偉大的時代來了，一棵偉大的果樹生存下來了，怎么證明?后來開出的花和結(jié)出的果實就是最好的證明。所以綠葉是生命的象征，只要有綠葉存在，植物便充滿著旺盛的生命力。

人們常說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”?？墒牵淙~同樣如此，況且葉的數(shù)量也遠大于落花。

我愛綠葉，贊美它的活力，贊美它默默奉獻的精神。

托物言志八年級如何寫篇四

很久很久以前，在森林里有一條驕傲的小溪。

有一天，一只大象來到小溪旁玩耍，大象說：“小溪，我們一起玩吧?！毙∠o接著說：“不要，不要，我才不要和你玩，臟死了?！贝笙笊鷼獾卣f：“就你干凈，我再也不和你玩了！”“哼，不玩就不玩。我還嫌棄你捏！”小溪得意地說。

過了幾天，一只刺猬也來找小溪玩，刺猬說：“小溪，我們倆玩吧！”“不要，不要?！毙∠f，“你這么臭，如果把我的水弄臭了，怎么辦？”刺猬厚著臉皮說：“我給你吃蘋果，就陪我玩會兒吧！就一會兒?！毙∠f：“不要，不要，我說了不要啦，趕緊走?。〕舸题?。”刺猬傷心地走開了。

下了幾天的雨，太陽公公緩緩地從山澗里走了出來，他看見了大象，他對大象說：“大象，你怎么了？遇到了什么生氣的事情嗎？瞧把你氣得紅鼻子綠眼睛的。”“可不是嘛，太陽公公，前幾天我去找小溪玩，可那小溪不但不跟我玩，竟然還說我很臟，我弄了這么多的泥在身上，是為了保護自己啊！可他竟然……”大象生氣地說。太陽公公說：“是小溪?。∷恢焙茯湴恋?。不要不開心啦！”太陽剛安慰完大象，又看見愁眉苦臉的刺猬，對刺猬說：“小刺猬，你怎么啦？”“嗚嗚——，太陽公公，我前幾天去找小溪玩，小溪不跟我玩，還說我很臭，”刺猬用顫抖的聲音慢慢地說道。太陽公公生氣地說：“沒事的，這小溪也太過分了，我去給他一個教訓(xùn)！”

太陽公公來到小溪面前，小溪怎么趕也趕不走太陽公公。他說：“太陽公公，你快走?。〔灰盐腋蓛舻南畷窀闪?！”“這是我給你的教訓(xùn)！”太陽公公嚴厲地說，一連好幾天，小溪沒有水了。他去找大象玩，大象不理他，他去找刺猬玩，刺猬總是躲著他。

他終于明白了，如果自己以前不驕傲，那該多好??！

托物言志八年級如何寫篇五

花，總是那么引人注目。因為花兒美并香。想想那雍容華貴的牡丹，還有那品德高尚的梅花。無數(shù)的花兒，美的美，香的香，招蜂引蝶。

花，的確很美，但還有更美的，那就是草。草，沒有花兒鮮艷的色彩，沒有花兒濃郁的香味，也沒有花兒那樣的千姿百態(tài)。但，卻是最美的。

草很美，因為它是無私的。它不要美貌，不要彩衣，不要贊賞，默默無聞的裝飾著春天。春天，花兒爭芳斗艷，美麗迷人。而草卻顯得有些單調(diào)，只是綠綠的，小小的。但是，如果沒有這些小小的、綠綠的草來襯托花兒的美，或許，它們至今都得不到人們的贊賞。

草很美，因為它獨一無二?；▋海t橙黃綠青藍紫，什么顏色都有，時間久了，不免有些乏味。因為他們太艷了，太香了，看久了，就煩了。而草兒，只有一種顏色，卻能讓人百看而不膩。

沒錯，我們是人類，是高級的動物。我們會說、會走、會動、會跳，我們有自己的意識。但是，在沒有溫暖，沒有呵護，沒有關(guān)心，只有你爭我斗的社會，我們需要像小草這種“低級生物”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)寬容、大度、無私......

我曾看見過參天大樹的巍巍英姿,也曾看到過“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

春天的小草真可愛啊!頂著寶石般耀眼的露珠，披著一身燦爛的陽光，十分地引人注目!

偶爾有一陣風(fēng)拂過，小草們擠來擠去，充滿著生機和活力……。

小草是美麗的，可它的母親是誰?

毫無疑問，當然是大自然!大自然創(chuàng)造了一切，我們難道不應(yīng)該熱愛它所創(chuàng)造的一切嗎?

托物言志八年級如何寫篇六

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正如白居易先生所說，草是多么的頑強啊!它雖沒有鮮花的芳香，也沒有大樹的粗壯，但它唯一有的，卻是世間萬物所不能及的——頑強。

春天到了，剛下過一場蒙蒙細雨，春風(fēng)拂面，我突然看到了一抹新綠，近處一看，原來是小草從地里探出頭來，它經(jīng)歷過這么多大雪的埋沒，但是它靠著它頑強的意志力，挺了過來。農(nóng)民伯伯到了春天，又要播種了，他們這時看到農(nóng)田里長出了草，他們又會把草給砍除掉，但是草不像莊稼那樣嬌嫩，仍靠它頑強的意志力，再一次挺了過來，真是令人歡喜令人憂啊。

夏天到了，小草越來越茂盛。田野里、大路中、草坪上，只要是有水份的地方，你總能看到小草的蹤跡。夏天的天氣非常熱，有時會讓我們?nèi)祟惗际懿涣诉@種熱度，更何況是小草呢，而小草這時卻又靠它頑強的生命力，又挺了過來，這真值得我們敬佩!

秋天到了，小草在這時就變得枯黃不堪了，但是它們這些枯黃的小草卻沒有服輸，而是形成了一道風(fēng)景，讓我們觀賞。讓我們知道即使秋天的草枯黃不堪，也總是會體現(xiàn)出很大的作用的。

冬天到了，小草徹徹底底不見了，它們又得忍受大雪的埋沒，但是這時，它們更沒有放棄，而是在想讓我們來年春天，能夠看到它們嶄新的面目。

我認為，人都應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，要勇敢的面對，不能因為一點兒小小的困難，就談放棄。一定要學(xué)習(xí)小草的頑強，這樣才算是一個完整的人，要是連頑強都不會，那就太失敗了，小草的頑強，使我們所有人敬佩。

托物言志八年級如何寫篇七

有人喜歡四季常青的松柏，有人喜歡性格堅強的楊樹，我卻喜歡婀娜多姿的柳樹。

從我兒時起，我就會背《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩就是描寫春天的柳樹。

春天，春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，柳條變軟了，嫩綠的綠芽兒也不知不覺冒了出來，幾陣春風(fēng)過后，柳芽兒變成了柳葉兒。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，雪白的柳絮漫天飛舞，為寂靜的天空增添了幾分樂趣。讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。

炎熱的夏天到了，火辣辣的太陽像個大火爐似的烤著大地。柳樹用那茂密的枝葉織成一把撐開著的綠絨絨的大傘，供人們乘涼，人們在柳樹底下說說笑笑，真開心。

金色的秋天來到了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃。風(fēng)一吹，葉子翻了一個筋斗，像一只只蝴蝶飄然飛了下來，落在了小路上，給小路鋪了一層黃地毯。

秋去冬來，大雪紛紛的季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)無情地剝?nèi)チ肆鴺淙A麗的外衣?？伤稽c也不屈服，用自己頑強的意志戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雪，準備迎接明年美麗的春天。

啊!柳樹我愛你，愛你那婀娜多姿的神采，愛你那為人奉獻的精神!

托物言志八年級如何寫篇八

仙人掌一說起仙人家族，就真趣味極了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子漢——仙人條；也有遠看像滿身長刺的刺猬的仙人球；但我卻喜歡平凡的仙人掌，它使我一見鐘情。

仙人掌，它不能和艷麗的我國的國花——牡丹比美，也沒有婀娜多姿的柳樹的美，更沒有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見鐘情。

仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng)，是沙漠中的好漢。它不怕渴，不怕累，不怕太陽，也不怕大風(fēng)。只要在某個地方撒下仙人掌的種子，它就會落地生根，茁壯成長。

可能你不明白，原先仙人掌也是一個“醫(yī)生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩著，一不細心，摔倒了，腳上擦傷了，奶奶明白后，連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖，把它拔出刺，刮干凈后，給我敷傷。過了幾天，我的傷都痊愈了，這功勞真多虧仙人掌了。

可是，一提起仙人掌，你必須忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形，淺綠色的，也有的像小針一般，褐色的，它們?nèi)宄扇旱?，一簇一簇的。但如果一不細心給它的刺刺傷了，也是很疼的呢！

有一次，我給仙人掌澆水，看見仙人掌有點臟，便給它刮一刮。誰知，仙人掌忘恩負義，把我弄傷了，我對著它大發(fā)雷霆：“怎樣了，你這個丑東西，壞東西，沒用的家伙！只是為了避免敵人的傷害，就長出這害人的刺來傷害我！”說罷，一手把仙人掌丟到角落里。沒過幾天，不知從哪里找來的香味，芳香撲鼻。原先，仙人掌竟開出花來，這真想不到！黃的、紅的，多可愛呀！

仙人掌，它其貌不揚，卻暗暗給人芳香。正如爸爸說的，看東西別光看表面，要看它有沒有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看，心地卻是善良的，大方的，實用的東西。仙人掌，我愛你的精神，愛你的品質(zhì)，更愛你的風(fēng)格！

托物言志八年級如何寫篇九

夜深人靜的時候，我的魂魄飄蕩在人間。穿過一座座高山；越過一條條河流；跳過一層層樓房，終于來到了家鄉(xiāng)那條汩汩不息、清澈見底的小溪。

小溪的四處，一片綠瑩瑩的小草圍繞著它，而且冒出許許多多各式各樣的鮮花；兩岸邊，高聳的山坡倒映水中，十分清晰。

回憶起小時侯，我常常和我的同伴將小溪當作自己的游樂園，每次一來就玩的不知天高地厚。玩得氣喘吁吁時，我們就用自己那雙紅彤彤的小手捧起那清澈甘甜的溪水，大口大口的喝起來。那溪水滋喉潤肺，直甜到我的心里。每到受不了炎熱的盛夏時，時時會瞧見一些鴨鵝在水里戲水，不時把頭沉到水里。

想到這里，不幸的事發(fā)生了。

美麗無比的小溪，清澈的小溪變得黑呼呼的。感染了溪里的小魚兒，糟蹋了四周的花草。我的好奇心使我要追根到底。

我的魂魄沿著小溪的逆方向飄去?！把?！”接下來的事讓我大吃一驚——就在小溪的流水處，有個工廠。雖然水廠兩邊有墻隔著，但墻上的小角上有個小洞，從小洞里漏出了許多的污水。所以，溪水就會變黑。

看到這個情況，我心急如焚、心如刀割。于是我就飛到山上去尋找漏洞般大的石頭來堵住漏洞。

幾個小時過去了，可還沒有找到適應(yīng)的石頭。就快要天亮了，我的抓把時間。突然我眼前一亮，一塊與漏洞恰恰吻合的石頭了。我拾起石頭向工廠飛去，堵住了漏洞，停止了污水再流到小溪里去。

幾分鐘過后，烏黑的溪水變清晰了，溪里的小魚兒在水里歡跳，附近的花草有挺力綻放了。一切變回了原來的樣子了。

雖然這是我的魂魄在做事，可我中算做了一件有益的事了。我想告訴所有的人們，永遠要記住這樣一句話：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”

托物言志八年級如何寫篇十

秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來。

茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬;白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。

我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓群芳，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴與贊賞;它身居寒冬，心懷春天;天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。

萬花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的?？图胰颂貏e喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。

梅花精神深深地激勵著自己戰(zhàn)勝困難，奮力拼搏的堅強意志!盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好!

托物言志八年級如何寫篇十一

下課了，粉筆毫無怨言地躺在一旁，任黑板擦輕輕刷過黑板，抹掉它用生命換來的勞動成果，任無數(shù)細細的粉末兒徐徐落滿全身……純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格。潔白的粉筆，是如此的溫柔，是如此的靜謐呀!粉筆奉獻自己的生命，讓我們學(xué)到了更多的知識。它深知自己的貢獻如此偉大。然而，他從不張揚，它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的!

我們的老師就像這一只只普通的粉筆，奉獻自己，成就他人。

我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過了多少個不眠之夜，也不知揮灑了多少心血，他們送走了一批又一批的學(xué)生。

是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得有知;是老師使我們的人生開始有夢，使我們的生活多姿多彩。

我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——我們的老師。