2023年節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案(實(shí)用11篇)

方案的制定需要全面考慮各種因素，并靈活調(diào)整以適應(yīng)實(shí)際情況的變化。如何制定一個(gè)可行的方案呢？首先，需要對(duì)問題進(jìn)行充分的了解和分析，明確目標(biāo)和需求。然后，可以進(jìn)行方案的制定和備選，考慮各種可能的因素和情況，挑選出最合適的方案。接下來，需要具體規(guī)劃實(shí)施步驟和時(shí)間安排，明確責(zé)任人和資源投入。最后，要進(jìn)行方案的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)跟蹤進(jìn)展并進(jìn)行必要的修正。以下的方案案例可以幫助我們更好地了解方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程，以及遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇一

再過兩個(gè)月，大班孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。幼兒入小學(xué)是教育過度的關(guān)鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長”為研究重點(diǎn)，以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題，結(jié)合本園的實(shí)際，制定本實(shí)施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育教學(xué)、班級(jí)工作、家長工作等多方面多途徑實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案，將“幼小銜接”工作真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

3、家園同步，增強(qiáng)教師與家長的溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，幫助孩子適應(yīng)幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。

(一)教育教學(xué)方面：

通過“幼小銜接”系列活動(dòng)的開展，了解幼兒園與小學(xué)的差異，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

1、參觀小學(xué)，組織幼兒去體驗(yàn)小學(xué)生活，觀看小學(xué)的升旗儀式和廣播體操;參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級(jí)的課堂與小學(xué)生同上一節(jié)課，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業(yè)的，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望。

3、請(qǐng)孩子學(xué)做小學(xué)生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護(hù)文具、保管文具、認(rèn)清楚自己文具的能力。

4、和孩子一起制訂作息時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成做事專注有序的習(xí)慣。

5、以“我心中的學(xué)?！睘橹黝}，組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己心中理想的小學(xué)，讓他們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，設(shè)計(jì)出一組生動(dòng)形象的，有趣的小學(xué)生生活場景圖，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。

6、邀請(qǐng)上屆畢業(yè)生來園與小朋友座談，介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活情況，做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

(二)班級(jí)工作方面：

培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

1、身體方面的準(zhǔn)備：

(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地步入小學(xué)。

(2)為了讓幼兒能夠較快地適應(yīng)小學(xué)生活，我們適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、減少游戲、生活時(shí)間，讓幼兒在心理上對(duì)時(shí)間概念有所準(zhǔn)備。

(3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

2、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

(1)通過談話、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。

(2)早睡早起，按時(shí)上學(xué)。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做什么事，并學(xué)著控制自己的愿望和行為。

(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動(dòng)作拖拉、沒有條理的不良習(xí)慣，養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、有條不紊的習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

(1)請(qǐng)家長配合幼兒園，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦，要認(rèn)真完成作業(yè)等。

(2)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力，模仿學(xué)校要求，讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。

(3)在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;。

培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(4)學(xué)記口述日記，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí);。

(5)開展“小值日生活動(dòng)”，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)和為他人服務(wù)意識(shí)。

(6)開展“快樂課間十分鐘”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒自理、自立的能力。

(7)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。

(三)教師方面：

(1)加強(qiáng)教師幼小銜接的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、討論等形式，了解小學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和小學(xué)的教育目標(biāo)及要求，從而使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近小學(xué)階段，主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打好基矗。

(2)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。

(3)加強(qiáng)幼兒對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和管理自己的生活。

(4)與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。

(5)開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。

(6)向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)。

(四)家長工作方面：

(1)做好家長工作，形成教育合力，召開家長會(huì)，向家長宣傳幼小銜接的相關(guān)知識(shí)，讓家長認(rèn)識(shí)幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識(shí)。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，家長則對(duì)幼兒不明白的地方進(jìn)行點(diǎn)撥，通過這種形式培養(yǎng)幼兒獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，使家長真正參與到孩子規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)中來。

(3)在家培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，如：定時(shí)作息;有計(jì)劃的完成老師留下的任務(wù);不遲到等等。

(4)家園同步，教師與家長加強(qiáng)溝通，以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)幫助家長科學(xué)地去對(duì)待孩子成長中的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

四、保證措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動(dòng)的意義和作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)活動(dòng)過程的管理，確保活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。我園將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式，定活動(dòng)地點(diǎn)，確?；顒?dòng)的扎實(shí)開展。

五、活動(dòng)反思與總結(jié)。

(一)根據(jù)幼兒的入學(xué)取向，對(duì)入小學(xué)后的幼兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解幼兒入學(xué)后的情況，在根據(jù)了解的情況，對(duì)下一屆的幼兒畢業(yè)生采取相應(yīng)的整改措施。

(二)教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面入手，進(jìn)行整理分析。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每位教師寫一篇有關(guān)“幼小銜接”的教育心得。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇二

3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及實(shí)踐能力。

第7周星期五上午。

“綠手帕”54條；“節(jié)能減排，從我做起”的橫幅，簽字筆。

隊(duì)員49名分成6組，輔導(dǎo)員、譚老師、生活老師4位。

一、在學(xué)校學(xué)習(xí)了解“節(jié)能減排”精神；

二、向家長進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行問卷調(diào)查；

三、到校園內(nèi)宣傳，與老師交流看法，提出建議；

四、星期五走入社會(huì)，向社會(huì)宣傳“節(jié)能減排”。

9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發(fā)，一路上口號(hào)。

10：00到達(dá)才常廣場。中隊(duì)長集合，列隊(duì)，輔導(dǎo)老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)活動(dòng)。

1、采訪路人，填寫環(huán)保調(diào)查卡；（調(diào)查卡每人2份，先自主活動(dòng)，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導(dǎo)老師）。

2、宣傳“節(jié)能減排”，傳遞“綠手帕”；（對(duì)照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應(yīng)后將綠手帕傳遞給他，并邀請(qǐng)義務(wù)向周圍的人宣傳。）。

3、任務(wù)完成后回才常廣場（10：40到達(dá)）進(jìn)行“節(jié)能減排，從我做起”的簽名宣誓活動(dòng)。（各組集合，全班同學(xué)一起簽名宣誓）。

11：00結(jié)束。

五、列隊(duì)回校。

附：

宣傳口號(hào)：“節(jié)能減排，從我做起”“節(jié)能減排，全民行動(dòng)”

“改變生活細(xì)節(jié)，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”

宣傳“節(jié)能減排三字經(jīng)”：

冬一八，夏二六，調(diào)空調(diào)；爬樓梯，騎單車，坐公交；認(rèn)綠標(biāo)，購綠電，拔插銷；

換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡包裝，不浪費(fèi)。

宣誓內(nèi)容：我是“節(jié)能減排”環(huán)保宣傳員，我要盡我最大的力量為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)！讓我們行動(dòng)起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無私的善心、善行，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園！節(jié)能減排，從我做起！

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇三

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心?，F(xiàn)制訂如下：

一、活動(dòng)主題。

《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶。

20xx年5月12日至6月12日。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長：朱曉達(dá)。

副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇。

成員：全體教師。

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動(dòng)和部署學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

2.學(xué)園工會(huì)開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。

3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

4.大班開展“幼小銜接”活動(dòng)，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)“小學(xué)化”傾向。

5.向家長做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7.開展一次家長學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。

8.結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng)，開展親子游園活動(dòng)及“端午粽子情”親子競賽活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。

9.在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇四

根據(jù)縣綜治委《關(guān)于開展“綜治宣傳月”活動(dòng)的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案：

2.《中共縣委關(guān)于全面推進(jìn)法治建設(shè)的實(shí)施意見》精神；

3.依靠群眾就地化解矛盾，維護(hù)人民群眾利益的成功做法；

4.人民群眾積極參與維護(hù)社會(huì)治安、見義勇為的先進(jìn)事跡；

5.開展法治教育，增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)和法治觀念的經(jīng)驗(yàn)。

1、進(jìn)行宣傳動(dòng)員。一是召開動(dòng)員會(huì)，就綜治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。

2、組織開展干職工法制宣傳教育，提高干職工法律意識(shí)和法制觀念。

3、組織機(jī)關(guān)干職工和下屬企業(yè)職工進(jìn)行一次綜治知識(shí)測試。

4、在“三送”掛點(diǎn)村寺下鄉(xiāng)、兩村懸掛宣傳標(biāo)語。

5、組織“三送”隊(duì)員深入掛點(diǎn)村群眾中開展以春季防火、平安建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)。

6、聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行煙花爆竹安全專項(xiàng)檢查。

7、舉辦一期煙花爆竹經(jīng)銷戶安全培訓(xùn)班。

8、利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體積極宣傳我社活動(dòng)開展情況。

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)有序開展，縣社決定成立縣供銷社社會(huì)管理綜合治理宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣供銷社主任同志任組長，副主任同志任常務(wù)副組長，副主任任副組長，各股（室）負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，辦公室設(shè)在縣供銷社綜治辦。

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各企業(yè)要把開展綜治宣傳月活動(dòng)擺上重要議事日程，做出具體規(guī)劃安排。

2、認(rèn)真開展宣傳活動(dòng)。各企業(yè)要利用廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，拓展宣傳領(lǐng)域，加大綜治平安宣傳的覆蓋面，為今年各項(xiàng)工作順利開展?fàn)I造平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇五

六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育以來取得的成果，學(xué)校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于活動(dòng)之中，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

創(chuàng)文明城區(qū)，做一個(gè)有道德的人。

：5月31日----6月13日。

：xx區(qū)第六小學(xué)。

：成立文體藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

1.職責(zé)：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2.成員：

主任：郭治成。

副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。

成員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。

（一）文體藝術(shù)節(jié)開幕式。

時(shí)間：5月31日。

地點(diǎn)：教學(xué)樓前。

負(fù)責(zé)人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。

議程：

1.介紹領(lǐng)導(dǎo)。

2.致開幕詞。

3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈(zèng)書儀式。

5.愛心捐助儀式。

6.六一表彰。

7.現(xiàn)場書畫、集體展示。

（二）“筆墨飄香”書畫展覽。

時(shí)間：書法、美術(shù)課上。

地點(diǎn)：金帆書法社、炫彩畫室。

負(fù)責(zé)人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。

要求：

（三）“七彩六一”少先隊(duì)活動(dòng)。

時(shí)間：5月31日。

地點(diǎn)：教學(xué)樓前。

負(fù)責(zé)人：溫曉丹。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.關(guān)愛農(nóng)民工子女捐助儀式。

2.表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等。

（四）陽光體育運(yùn)動(dòng)。

時(shí)間：6月7日---10日。

地點(diǎn)：操場、籃球場、活動(dòng)室。

負(fù)責(zé)人：李興偉等體育教師。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.一、二、三年級(jí)集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）。

2.四、五、六年級(jí)拔河比賽（裁判員：強(qiáng)學(xué)民、劉永平、張建平）。

3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）。

（五）“唱響校園”紅歌會(huì)。

時(shí)間：6月7日---9日下午。

地點(diǎn)：階梯教室。

負(fù)責(zé)人：劉麗霞等音樂教師、各年級(jí)組長及班主任、陳雄、張偉等。

活動(dòng)要求：

1.分一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)三個(gè)專場；

2.每班2個(gè)節(jié)目；

3.評(píng)選選拔、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

（六）英語角活動(dòng)。

時(shí)間：6月10日。

地點(diǎn)：階梯教室。

負(fù)責(zé)人：英語組。

（七）藝術(shù)節(jié)閉幕式。

時(shí)間：6月13日上午。

地點(diǎn)：教學(xué)樓前。

負(fù)責(zé)人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。

議程：

1.表彰、頒獎(jiǎng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

3.閉幕。

1.各負(fù)責(zé)人各司其職，認(rèn)真按時(shí)組織開展活動(dòng)；

3.活動(dòng)注意安全。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇六

節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。

節(jié)約能源，保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境。

我節(jié)約，我快樂，我環(huán)保，我健康。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

組長：張學(xué)良。

副組長：王偉紅。

成員：全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。

（二）活動(dòng)內(nèi)容。

（1）舉行一次以“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為內(nèi)容的國旗下講話，開展以“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。采取報(bào)告、征文、演講、黑板報(bào)（一定要體現(xiàn)這一內(nèi)容）等形式，營造節(jié)能環(huán)保校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。

（3）開展創(chuàng)建兩型示范學(xué)?；顒?dòng)。加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌整合校內(nèi)資源，在學(xué)校日常工作中加強(qiáng)節(jié)約管理，大力加強(qiáng)對(duì)水、電、氣和教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂、宿舍等公共場所的使用管理，挖掘各種資源的使用潛力，不斷提高資源使用效率，努力降低辦學(xué)成本。

倡導(dǎo)師生、家長在公共場所盡量不乘坐電梯上下樓，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行；倡導(dǎo)全體師生在工作、生活、學(xué)習(xí)中盡可能節(jié)約用電；努力以綠色低碳的實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排工作。

3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng)(主要回收廢電池)。

廣泛宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收處理的相關(guān)知識(shí)，積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導(dǎo)全體師生和家長形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。

4、開展文明餐桌行動(dòng)。

在各學(xué)校餐廳開展“文明餐桌示范學(xué)校餐廳”的評(píng)選活動(dòng)，倡導(dǎo)“文明用餐，節(jié)儉惜?！?。各班教室統(tǒng)一擺放《文明餐桌行動(dòng)倡議書》，倡議家長、師生養(yǎng)成“吃多少點(diǎn)多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費(fèi)”的好習(xí)慣。

（三）活動(dòng)要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

各班要把開展節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。班主任要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，并以身作則，積極參加能源緊缺體驗(yàn)等宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。

各班要積極采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)節(jié)能減排深入開展。

3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反饋。

各班要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，要及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)宣傳工作，把好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)上交至大隊(duì)輔導(dǎo)員，并將宣傳周活動(dòng)的相關(guān)材料（包括計(jì)劃、總結(jié)、影像、圖片等）于10月25日前報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員（電子稿在電腦桌面有一個(gè)節(jié)能環(huán)保專用文件夾），再由大隊(duì)輔導(dǎo)員上報(bào)局團(tuán)委，同時(shí)，建立和完善長效機(jī)制，促進(jìn)工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇七

各學(xué)院：

為進(jìn)一步做好學(xué)校心理健康教育工作，不斷提高全校學(xué)生心理健康水平，經(jīng)研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

“蛻變?成長”。鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，學(xué)會(huì)調(diào)適壓力、調(diào)節(jié)情緒，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)自我保護(hù)；同時(shí)幫助學(xué)生增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)選擇與改變，鼓勵(lì)其追求個(gè)人成長。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態(tài)。

20xx年月2日-1日

（一）各學(xué)院要高度重視、精心組織、認(rèn)真策劃，發(fā)掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時(shí)代學(xué)生身心特點(diǎn)的主題活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生心理健康意識(shí)，營造積極和諧的校園化氛圍。

（二）活動(dòng)結(jié)束后，要求認(rèn)真制作活動(dòng)成果展示宣傳板（學(xué)校統(tǒng)一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風(fēng)校區(qū)主干道西側(cè)和科學(xué)校區(qū)清苑餐廳前集中展示。另請(qǐng)?jiān)?日前將活動(dòng)總結(jié)電子版發(fā)送至。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）校級(jí)活動(dòng)安排

具體安排見附。其中心理嘉年華活動(dòng)要求各學(xué)院安排1-2個(gè)活動(dòng)共同參與。各學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，可從藝術(shù)表達(dá)類、溝通交流類、體驗(yàn)感悟類、素質(zhì)拓展類等類型中自由選擇、安排活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。要求活動(dòng)方便現(xiàn)場參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達(dá)自我、增強(qiáng)溝通、提升心理素質(zhì)。并將活動(dòng)方案于月日（周四）前上報(bào)心理健康教育中心。

（二）二級(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

各學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合自身特點(diǎn)，依托“蒲公英心理素質(zhì)提升項(xiàng)目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動(dòng)，鼓勵(lì)利用微博、微信、qq等線上平臺(tái),拓展活動(dòng)渠道，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要求各班級(jí)在本月內(nèi)至少召開一次心理主題班會(huì)，營造人人關(guān)注心理健康的氛圍。

聯(lián)系電話：

黨委學(xué)生工作部

心理健康教育中心

20xx年4月26日

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇八

(一)宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)。

1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的'一份飯菜。

5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)。

1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。

2)大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);。

3)大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;。

4)大三班相聲表演;。

5)節(jié)糧知識(shí)趣味問答。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇九

二、活動(dòng)主題。

“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)“119”消防安全宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道成立消防安全宣傳領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：張小英街道辦事處主任。

成員：李霞霞街道辦事處科員。

連甲街道辦事處職員。

趙海芳水灘社區(qū)主任。

郝海麗棗嶺山社區(qū)主任。

翟玉珊蘇村社區(qū)主任。

賈建華小河灘社區(qū)主任。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)了解掌握各社區(qū)消防安全宣傳工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集、匯總、梳理、上報(bào)、通報(bào)有關(guān)情況。

四、活動(dòng)要求及內(nèi)容。

(一)認(rèn)真組織，提前部署，發(fā)動(dòng)社會(huì)廣泛參與。

各社區(qū)要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，把宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作，切實(shí)組織好。各社區(qū)要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓(xùn)。

(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動(dòng)熱潮。

活動(dòng)期間，各社區(qū)要圍繞主題，精心組織，貼近實(shí)際，有所創(chuàng)新，達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

各社區(qū)要積極配合消防部門開展針對(duì)性強(qiáng)的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。社區(qū)要邀請(qǐng)“社區(qū)消防宣傳大使”參與當(dāng)天消防宣傳活動(dòng)。

(2)辨別假冒偽劣消防產(chǎn)品活動(dòng)。

“119”消防宣傳月活動(dòng)期間，開展消防產(chǎn)品專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行檢查。同時(shí)要加大宣傳力度，多渠道播報(bào)有關(guān)政策法規(guī)和消防產(chǎn)品常識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)單位消防產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任意識(shí)，提高社會(huì)假冒偽劣消防產(chǎn)品的甄別能力。

(3)消防繪畫攝影作品展。

今年省總隊(duì)將對(duì)開展的各類繪畫大賽活動(dòng)的作品進(jìn)行梳理，同時(shí)征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時(shí)對(duì)參展人員開展消防安全常識(shí)調(diào)查問卷活動(dòng)，推廣關(guān)注“山西消防”微信公眾號(hào)。社區(qū)在本轄區(qū)發(fā)起號(hào)召征集攝影和繪畫作品，數(shù)量不限。

(1)開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”倡議活動(dòng)。各社區(qū)將根據(jù)《創(chuàng)建“消除火宓隱患、共建平安社區(qū)”倡議書》內(nèi)容分別印制分發(fā)張貼在社區(qū)宣傳欄中?！?19”消防宣傳月活動(dòng)期間，要重點(diǎn)指導(dǎo)社區(qū)微型站、警務(wù)室至少開展“四個(gè)一”活動(dòng)(排查1遍本社區(qū)火災(zāi)隱患、講授1堂消防知識(shí)講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn)，利用居民住宅小區(qū)廣播、電視、展板、標(biāo)語等媒介，以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí)，掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn)，深入社區(qū)開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn)。

(2)校園119消防主題宣傳活動(dòng)。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區(qū)高校、中小學(xué)校開展119消防日宣傳活動(dòng)，已經(jīng)評(píng)為“省級(jí)消防安全教育示范學(xué)?！钡膯挝唬氏乳_展消防主題宣傳活動(dòng)。各相關(guān)部門要協(xié)助各學(xué)校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。

(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報(bào)道活動(dòng)。要積極對(duì)轄區(qū)消防先進(jìn)典型人物進(jìn)行專題采訪報(bào)道，集中在省總隊(duì)合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報(bào)》、《生活晨報(bào)》兩家報(bào)刊和雙微平臺(tái)以及省級(jí)主流新聞媒體刊登。通過報(bào)道，讓社會(huì)各界進(jìn)一步了解和支持消防工作。

(2)積極參與總隊(duì)開展的全民微信岡絡(luò)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。從11月1日至30日，各社區(qū)要積極發(fā)動(dòng)群眾參與總隊(duì)在官方微信開展的“消防常識(shí)知多少”有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。

五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內(nèi)容。

各社區(qū)要在積極運(yùn)用傳統(tǒng)宣傳方式的同時(shí)，力求觀念、手段創(chuàng)新，運(yùn)用微博、微信等新興媒體著力擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運(yùn)用群眾性文化活動(dòng)和宣傳櫥窗、標(biāo)語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視和戶內(nèi)外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信及互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇十

為了廣泛深入宣傳財(cái)政稅收法律法規(guī)和政策，推進(jìn)依法理財(cái)治稅，結(jié)合國家稅務(wù)總局關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)第26個(gè)稅收宣傳月活動(dòng)的安排部署和耒陽實(shí)際，制定本方案。

貫穿創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以誠信納稅為主題，大力加強(qiáng)財(cái)稅法規(guī)宣傳，普及財(cái)稅法律知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)依法誠信納稅意識(shí)，提高稅法遵從度，營造我市良好的財(cái)稅工作法治環(huán)境，推動(dòng)財(cái)稅事業(yè)健康發(fā)展。

(一)宣傳改革原則。圍繞十三五進(jìn)步之年開啟的各項(xiàng)改革設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)，把握財(cái)稅體制和征管體制改革帶來的機(jī)遇，深入推進(jìn)稅收征管改革建設(shè)。

(二)突出便民原則。以納稅人為中心，集中報(bào)道便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)和國稅、地稅合作推進(jìn)情況，讓納稅人獲得更多尊重感。

(三)宣傳法治原則。加大普法力量，宣傳稅收的強(qiáng)制性，推進(jìn)財(cái)稅法規(guī)普及教育，大力開展財(cái)稅法規(guī)六進(jìn)活動(dòng)，增強(qiáng)全體市民依法協(xié)稅、護(hù)稅、納稅意識(shí)。

(一)掛橫幅：在市委、人大、政府、財(cái)政局、國稅局、地稅局、征管局、國土資源局、交通運(yùn)輸和旅游局、房產(chǎn)管理局以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、所有非稅執(zhí)收單位大門口懸掛稅法宣傳橫幅或滾動(dòng)電子宣傳屏幕，其中財(cái)稅辦負(fù)責(zé)市委、人大、政府橫幅的掛放并督促檢查征管主體單位和協(xié)管責(zé)任單位以及30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的懸掛情況，財(cái)政局負(fù)責(zé)督促檢查全市所有非稅執(zhí)收單位的懸掛情況。(活動(dòng)時(shí)間：4月上旬)

(二)擺板報(bào)：由財(cái)稅辦統(tǒng)一組織財(cái)政、國稅、地稅制作宣傳板報(bào)，分別在市委、人大、政府大廳;五一路、城北路等主要干道人員流量大的公共場所;發(fā)明家廣場、神農(nóng)廣場、高鐵站廣場、火車站廣場、汽車站廣場巡回展示宣傳，并在上述地點(diǎn)適時(shí)適地設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放印制的宣傳手冊。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬及下旬)

(三)有圖像：在耒陽電視臺(tái)和耒陽政務(wù)網(wǎng)站公開曬稅和公布新政策文件，尤其要在網(wǎng)絡(luò)電視的開機(jī)扉頁打出醒目的今年宣傳主題詞：履行法律義務(wù)，依法誠信納稅。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)

(四)送公開信：以市人民政府的名義印發(fā)致全體納稅人的一封公開信，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處負(fù)責(zé)發(fā)放至本轄區(qū)內(nèi)每家生產(chǎn)經(jīng)營戶;在國稅、地稅的辦稅大廳以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處便民服務(wù)中心設(shè)置宣傳臺(tái)，發(fā)放其他相關(guān)宣傳資料。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)

(五)見文字：在《今日耒陽報(bào)》刊登20xx年納稅和20xx年定稅的內(nèi)容，公開曬稅，將零散稅收委托代征文件等新政策規(guī)定見諸報(bào)端。(活動(dòng)時(shí)間：4月中旬至下旬)

(六)進(jìn)企業(yè)：結(jié)合今年?duì)I改增等一系列重大財(cái)稅體制改革，專門制作宣傳手冊進(jìn)入機(jī)關(guān)和重點(diǎn)企業(yè)宣講，并由稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)需要舉辦相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，具體由國稅局負(fù)責(zé)。(活動(dòng)時(shí)間：4月下旬)

各單位要高度重視稅收宣傳月活動(dòng)，精心策劃，嚴(yán)密組織，把各項(xiàng)活動(dòng)安排落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。相關(guān)單位尤其是財(cái)政、國稅、地稅等部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)。各單位要明確一位副職負(fù)責(zé)抓宣傳，安排相關(guān)股室抓落實(shí)，做到有班子、有人員、有活動(dòng)。一把手要親自過問，并檢查結(jié)果。

(二)形成合力。財(cái)政、國稅、地稅等部門單位要按照要求聯(lián)合開展稅收宣傳月活動(dòng)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成宣傳合力。要積極加強(qiáng)與宣傳、新聞等部門的聯(lián)系溝通，取得他們對(duì)稅收宣傳月活動(dòng)的支持，確?；顒?dòng)順利開展。

(三)注重實(shí)效。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結(jié)合起來，建立稅法宣傳的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)稅法宣傳的效果。

節(jié)能環(huán)保宣傳月活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

初建美志愿者服務(wù)隊(duì)用心倡導(dǎo)公益環(huán)?；顒?dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向秀麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛情緒。

在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力，營造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。

透過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí)，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

：“低碳環(huán)保，從我做起”

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)。

[開始時(shí)間]20_年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8：00);。

[截止時(shí)間]5月15日上午11：30;。

[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃17℃西南微風(fēng)。

通化市金廠鎮(zhèn)微波站。

初建美志愿者服務(wù)隊(duì)。

服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員。

(詳細(xì)名單見附件1)。

隊(duì)長初建美。

聯(lián)系方式：

[周日當(dāng)天]。

07：30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合。

07：40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車前往目的地。

行駛路線：江南金廠鎮(zhèn)方向鎮(zhèn)微波站。

08：00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))。

08：0011：00徒步踏青活動(dòng)。

11：10召集返程。

1、微信聯(lián)絡(luò)方式：將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;。

3、職責(zé)劃分：對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。

1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

4、完成任務(wù)后，所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合，一齊合影留念。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)自行控制時(shí)間;。

2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。

3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;。

4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，請(qǐng)聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。

5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。

溫馨提示：

1、盡量著輕裝，推薦穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。

3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。