2023年第二課堂活動工作計劃范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

計劃是一種有目的、有步驟、有時間安排的行動計劃，它能幫助我們更好地組織和管理時間。制定時間表和時間節(jié)點，將任務分配到不同的時間段，并設(shè)定合理的工作量和時間預期。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第二課堂活動工作計劃篇一

根據(jù)本學期教學工作計劃安排，學校決定在全校范圍內(nèi)開展期中教學檢查暨“課堂教學質(zhì)量建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、目的與意義。

通過開展期中教學檢查暨“課堂教學質(zhì)量建設(shè)月”活動，進一步強化教學質(zhì)量意識和責任意識，嚴格規(guī)范教學管理，扎實推進教風、學風建設(shè)，不斷提升課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、活動內(nèi)容。

本次期中教學檢查暨“課堂教學質(zhì)量建設(shè)月”活動，以規(guī)范教學管理、改善教風學風為目標，主要內(nèi)容如下：

（一）各學院（部）自查活動內(nèi)容。

以下活動內(nèi)容，由各學院（部）自查為主，學校根據(jù)各單位工作開展情況，采取多種形式隨機抽查。

1、各學院（部）教學管理。本學期教學工作計劃、各專業(yè)教學計劃執(zhí)行情況；期中考試組織情況；教學巡查、督導制度執(zhí)行情況；領(lǐng)導聽課、教學差錯（事故）處理、調(diào)停課和及時補課情況；教學大綱和進度表上傳網(wǎng)絡(luò)資源管理平臺工作等實施情況。

2、教學資料方面：教師教案、教學大綱、教學進度表、課堂考勤、作業(yè)批改等各教學環(huán)節(jié)資料的規(guī)范和完備情況。

3、教師教學方面：通過領(lǐng)導聽課、隨機課堂教學檢查、教師互相聽課，召開教師、學生座談會，了解本單位教風、課堂教學改革及教學效果情況。

4、教研活動方面：教研室（實驗室）開學以來教學研究、教學改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面的`工作開展和成效情況。

5、實踐環(huán)節(jié)教學：實驗、實習等實踐教學計劃執(zhí)行情況；教學大綱、指導書、實驗課表、實驗室工作日志等過程管理材料的規(guī)范和完備情況；xxxx屆畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)方案及執(zhí)行情況。

6、xxxx年第一學期期末教學檢查整改任務落實情況。

（二）學校開展活動內(nèi)容。

1、深入課堂開展隨機聽課、評課活動。通過教學督導聽課，了解教師教學大綱、教學進度表、教案執(zhí)行情況、學生出勤、課堂教學紀律管理等方面情況。

2、召開師生座談會。通過座談會等形式與師生進行交流，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，查找管理、教風和學風中存在的問題及原因。

3、舉辦xxxx年第二學期“皖西學院第十三屆青年教師課堂教學評優(yōu)賽”活動。（具體活動見相關(guān)通知）。

四、檢查要求。

1、提高課堂教學質(zhì)量是改善教風和學風的重要措施，各單位要充分認識加強課堂教學質(zhì)量建設(shè)的重要性，要認真組織學習、廣泛宣傳、明確目標、統(tǒng)一思想。

2、提高課堂教學質(zhì)量是強化教學監(jiān)控管理的內(nèi)在要求，各單位應把“課堂教學質(zhì)量建設(shè)月”活動與日常教學管理工作緊密結(jié)合起來，積極發(fā)揮教學管理主體作用，制定切實可行的計劃，明確目標、落實責任、周密實施，確保活動開展有序、有效。

3、各單位應動員相關(guān)領(lǐng)導、教師全員參與，通過示范課教學觀摩、聽課評議等活動，發(fā)揮引領(lǐng)與示范效應，增強教師課堂教學改革的責任感和緊迫感，促進教學行為規(guī)范，教學內(nèi)容設(shè)計優(yōu)化，教學方法手段革新。

4、各單位要以本次活動為契機，深入到課堂教學的各個環(huán)節(jié)，全面了解教風和學風的狀況，主要領(lǐng)導應及時召集進行活動總結(jié)和研究，對教學和管理過程中存在的問題要深刻地剖析，提出疏導和解決問題的應對措施與改善意見。

5、實驗實訓教學部、馬克思主義學院對照活動內(nèi)容和要求，結(jié)合實際情況開展相關(guān)工作。

6、活動結(jié)束后，學校將對各學院（部）活動開展情況進行總結(jié)通報。各單位務必于12月2日17:30前將相關(guān)材料（具體見提交清單）送教務處質(zhì)管科。（電子郵箱xx）。

第二課堂活動工作計劃篇二

朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特舉行本次比賽。

我愛朗讀。

學校操場。

1、主持人致開場白。

2、校長致辭并宣布開幕。

3、節(jié)目開始，按順序依次進行。

4、頒獎。

5、主持人致結(jié)束語。

6、結(jié)束退場。

每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎者頒發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎者只發(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平，并在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。

1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備。

2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。

3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。

4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。

5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。

評分按照10分制進行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。

5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。

主持：肖清碧、唐德義。

照相：姚建紅，陳順國。

音響：姚建紅。

獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。

會場布置：陳明鈺、汪厚江、郎方賽，唐德義，姚建紅。秩序維持：義清華，學生會成員。

統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。

獎狀打?。豪煞劫?、陳明鈺、唐德義。

第二課堂活動工作計劃篇三

一、活動目的：

1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提升學校的社會影響力。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進學校，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲。

二、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

主要成員及各年級組長。

三、活動時間：

四、邀請對象：

各年級全體家長。

五、活動標語：（大屏幕滾動播放）。

1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動！地點：各班教室。

2、有了您的關(guān)注，孩子才會進步！有了您的支持，學校才會發(fā)展！

六、各年級活動安排：

（一）一年級。

活動時間：5月11日下午13：00―15：20。

（二）二年級。

活動時間：5月12日下午13：00―15：20。

（三）三年級。

活動時間：5月13日下午13：00―15：20。

（四）四年級。

活動時間：5月14日下午13：00―15：20。

（五）五年級。

活動時間：5月15日下午13：00―15：20。

七、具體分工：

校長室：活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

教導處：制定方案，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備；督促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學質(zhì)量。

總務后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

年級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備，活動當天下午16：30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處，并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

（1）發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

（2）做好活動準備：搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。

（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備，全程參與家長開放日活動。

（4）根據(jù)近期班級學生情況，做好家庭教育指導，努力提高家長的滿意率。

任課教師：

認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的展示課，協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導，熱情接待家長，耐心與家長交換意見。

八、注意事項。

1、凡涉及家長開放日展示課的教師，如有其他班級課務沖突的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。

2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議，努力提高家長對學校工作，教師工作的支持。

3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設(shè)計，力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

第二課堂活動工作計劃篇四

通過英語朗誦活動，提高學生的英語學習積極性，鞏固和保持學生學習英語的`興趣，增強學生的英語語感和語言表達能力，豐富學生的校園生活，營造人人說英語的良好校園英語文化氛圍。

1、營造良好的校園英語氛圍，倡導don’’mthebest.“敢用英語，能用英語”。

2、積極參與，體驗成功的快樂。

3、培養(yǎng)學生良好的閱讀，朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和語調(diào)。

4、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養(yǎng)學生情趣。

5、調(diào)動學生的學習興趣，豐富學生的課余生活。

6、增強學生的競爭意識和團隊合作意識。

高二級英語備課組。

高二級全體學生。

以英語必修五課文為主、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。

1、各班任課教師選出本周英語學習之星，每次每班選2名英語學習之星代表本班參加，每次選派學生不得重復。

2、每名學生脫稿朗誦，時間不超過5分鐘。

單周1-8班星期三課外活動。

雙周9--16班星期三課外活動。

前院或2號樓401室。

1、語音準確地道。（3分）。

2、語調(diào)規(guī)范自然。（3分）。

3、節(jié)奏感強，語流順暢。（2分）。

4、表情自然，表演投入。（1分）。

5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）。

總分為10分。

朗誦活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生所代表的班級在本周年級考核中獎勵3分。

第二課堂活動工作計劃篇五

此次活動縮短了學校與家長間的距離，家長了解幼兒一日在校生活，開家長會，與家長交流管理理念，教育理念，為今后開展家園合作打下基礎(chǔ)。

活動時間：20xx年3月25日（上午8：00—11：30）。

活動地點：

各班教室。

活動過程：

（一）：家長入園教師做接待工作各班老師與家長簡單交流，了解孩子在?；厩闆r。帶領(lǐng)家長參觀幼兒平日的學習成果與作品。

（二）：幼兒按時間表正常進行一日活動，教師帶領(lǐng)幼兒走廊排隊如廁洗手，并有秩序的進入餐廳排隊做好等待阿姨分發(fā)早餐。家長跟隨觀看。

（三）：家長與幼兒一同參與早操活動。

（四）：各班自主選擇公開課教學內(nèi)容，家長隨堂觀看了解幼兒在園每日任課情況。

（五）：各班班主任召開家長會，宣傳教育理念與教學特色，指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)光點。制作調(diào)查問卷做好開放日活動記錄與反饋。

活動時間安排表：

8：00—8：40入園。

8：40—9：20早餐。

9：20—10：00早操。

10：00—10：30公開課。

10：30—11：00家長會。

11：00—11：30活動結(jié)束。

第二課堂活動工作計劃篇六

為全面貫徹魯建大校字〔20xx〕128號《山東建筑大學關(guān)于20xx年開展“課堂教學質(zhì)量月”活動的實施意見》，以實際行動學習實踐科學發(fā)展觀，經(jīng)10月9日商學院黨政聯(lián)席會議和商學院教學工作委員會研究，現(xiàn)將商學院開展“課堂教學質(zhì)量月”活動。

工作計劃。

安排如下：

組長：王海滋。

副組長：胡寧姜陣劍于承新韓啟峰。

成員：高桂平馬瑞華宋平王靜陳明志許大盛張雷申釗。

（一）主題教研活動：各教研室緊密結(jié)合教學實際，圍繞“改革教學方法和手段，促課堂教學質(zhì)量提高”和“關(guān)注每一學生，上好每一堂課”為主題的教研活動。團總支組織學生開展“從課堂做起，樹良好學風的主題班會。

觀摩課活動分二個階段進行。

教研室的教學觀摩活動重點在于教研室優(yōu)秀教師的突出示范和帶動作用，并通過教研活動和交流，結(jié)合本教研室課程的特點，對課堂教學的每一個環(huán)節(jié)進行深入細致的研討，相互學習，取長補短，全面促進每一位教師特別是青年教師課堂教學質(zhì)量和水平的提高。觀摩課的材料上交時間：10月15日（周四）。

2.11月12日，組織開展全學院的教學觀摩課活動。

學院將邀請山東經(jīng)濟學院負責講授《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》的教學名師現(xiàn)場聽課觀摩并在一定范圍內(nèi)組織進行點評，從課前的準備、課堂教學的組織、多媒體的應用、課堂效果、教學方法、教師的精神狀態(tài)和感染力、教學互動和啟發(fā)教學等各方面認真的點評。在總結(jié)優(yōu)點和長處的基礎(chǔ)上，深入剖析存在的問題和不足，解決影響課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵問題，確定今后的努力方向和目標，以切實提高課堂教學質(zhì)量。

（三）評選優(yōu)秀教學質(zhì)量獎。

“課堂教學質(zhì)量月”活動結(jié)束后，學院將根據(jù)學校有關(guān)文件進行教學質(zhì)量獎的評選，名單從觀摩課中產(chǎn)生，教學質(zhì)量獎旨在獎勵在本?？平虒W中，教學態(tài)度認真、教學水平高、教學效果優(yōu)秀、既教書又育人取得顯著成績的一線教師。學院將通過學生問卷調(diào)查、督導員聽課和網(wǎng)上公示等方式進行審核，最終確定優(yōu)秀教學質(zhì)量獎獲獎人員。時間為11月23日（周一）。

（四）開展多媒體。

課件。

的檢查和評比。

本學期學院將檢查15個課程負責人的課程教學資料，重點對多媒體課件進行檢查評比，并對提出整改措施，為下一步學校和省級精品課程的申報做好準備。時間為10月25日（周日）。

借助學校的“課堂教學質(zhì)量月”活動為契機，學院任峰老師組織開發(fā)了《高校師生網(wǎng)》，經(jīng)初步運行，已經(jīng)達到學院教師進行課堂教學輔導、教學交流與溝通的有效媒介，10月15日，學院進行了網(wǎng)站推介會，計劃在11月底之前，學院全體教師和在校學生全面普及，使之成為商學院教學的有力保障和支撐，成為提高教學質(zhì)量的信息平臺。圖示為網(wǎng)站首頁：

為配合學校的“課堂教學質(zhì)量月”活動，全面提升教學水平，鞏固評估成果，實現(xiàn)教學工作的規(guī)范化、程序化和制度化，學院將于11月26日（暫定）召開商學院教學工作研討會暨“課堂教學質(zhì)量月”總結(jié)大會，主要內(nèi)容如下：

1.王院長做。

工作報告。

2.姜院長、于院長分別就教學工作、科研工作做專題匯報。

3.教研室教師結(jié)合專業(yè)與學科建設(shè)、教學科研與本科研究生教學做專題發(fā)言；

4.表彰優(yōu)秀多媒體課件；

6.校領(lǐng)導講話。

1.傳達學校及學院的相關(guān)文件；

2.王海滋院長做動員講話；

3.教研室代表發(fā)言。

4.胡寧書記對“課堂教學質(zhì)量月“活動提出要求。

第二課堂活動工作計劃篇七

我校于9月4日進行了本學期的家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導們的高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍?；顒忧埃覀兺ㄟ^學生邀請，懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關(guān)注學校的工作，關(guān)注教師的教學，關(guān)注自己孩子在學校的發(fā)展。

這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數(shù)在90%以上，遠遠超過以往任何一次家長會。不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。學校向家長匯報了學校的辦學理念、教育教學質(zhì)量、特色教育，并布置一個展示學校風采和特色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)，更多地知曉了學校的教學特色、教育理念以及取得的成績。

活動結(jié)束后，家長們認真填寫了《家長意見反饋表》，廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設(shè)施現(xiàn)代，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：

3、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人;。

5、希望學校在成績面前保持清醒頭腦，戒驕戒躁，加倍努力，繼續(xù)騰飛，再創(chuàng)輝煌。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍，是學校實現(xiàn)科學發(fā)展觀的一次有力實踐。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。

第二課堂活動工作計劃篇八

第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學年學校如下：

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課堂活動以培養(yǎng)學生的.可持續(xù)發(fā)展能力為目標，內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造潛能。

3、輔導的教師要精選活動的內(nèi)容、設(shè)計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺。

4、教師要按時認真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。

5、教育學生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

1、各小組要認真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。

2、各小組每次活動都要清點人數(shù)，要確保學生在活動期間的安全。

為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。

第二課堂活動工作計劃篇九

為慶祝^v^六一^v^國際兒童節(jié)，為豐富學生踐行^v^四有新人^v^的精神內(nèi)涵，為更好地豐富我校師生文化生活，展示我校師生精神風采，特舉辦^v^六一節(jié)^v^師生演講朗誦大賽。

一、活動主題主題不限，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。

二、參加對象全校教師（10人）、各班學生代表（1—3年級每班兩人，4—6年級每班三人）。

三、比賽時間、地點比賽時間：六月一日下午1：：00比賽地點：田徑場。

四、演講內(nèi)容及要求。

1、題目自定，主題鮮明，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。

2、脫稿演講，教師演講時間控制在5分鐘內(nèi)，學生演講時間控制在3—5分鐘內(nèi)（超時酌情扣分），需配樂。

3、朗誦體裁不限，需配樂朗誦。

五、獎勵辦法本次演講比賽評出教師組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

附評分細則：

教師演講比賽評分細則一。評分標準主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。

1、演講內(nèi)容（3分）主題鮮明、突出、標題醒目（1分）觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（1分）事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（1分）。

2、演講技巧（4分）普通話標準，口齒清晰，語音純正（1分）語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。（2分）動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（1分）。

3、演講效果（2分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

4、演講時間（1分）超時或少時扣分（時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣分，扣完1分為止）。

二。評分方法評分采取10分制，由評委集中評議后亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

四至六年級詩歌朗誦比賽評分標準一、懸賞分（總10分）。

1、儀表形象：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達：（3分）普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情：（2分）姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：（3分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求：（1分）時間為3——5分鐘內(nèi)二、提高分（1分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

三、評分原則：

比賽中，評委按《評分標準》打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應的篇目獲獎等級。

一至三年級詩歌朗誦比賽評分標準一、朗誦內(nèi)容：

自選篇目（文章或詩歌），內(nèi)容思想健康，朗誦時間控制在3分鐘以內(nèi)。

二、評分標準：（總計10分）。

正確（2分）：朗誦過程中無讀錯的字音，否則將酌情扣分；

流利（2分）：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；

有感情（2分）：能根據(jù)文章（或詩歌）內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達感情自然，不做作；

整體效果（4分）：服裝得體，最好能根據(jù)朗誦內(nèi)容恰當著裝；配樂和諧，給人以美感，選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。

第二課堂活動工作計劃篇十

二、活動目的：根據(jù)教委安排和我園本學期工作計劃，我園決定于是9月30日舉行舉行慶國慶節(jié)活動。讓家長零距離了解幼兒園工作情況、教育方法；親眼看到自己的孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴的交往情況，特別是可以看到自己的孩子與同齡的`孩子想比較中顯示出的優(yōu)勢與不足；從而有助于家長深入了解孩子；與教師合作有針對性的教育。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，加深家長的參與度，充分展示我園教師的教育技能、技巧，接受家長的檢測評議，使家園聯(lián)系更為密切，家園間的配合更為默契。

三、各班活動安排。

1：9月29日發(fā)家長邀請函通知9月30日上午為家長開放日時間。

2：9月30日上午8點家長入園。

3：家長交通工具有專人負責看守。

4：家長入園后先在各班和老師進行交流。了解孩子在幼兒園的學習和生活，情況。看幼兒作品。

5：家長反饋意見。

6：上午8點40分各班入場。家長安排到指定地點觀看節(jié)目。

7：上午9點。聯(lián)歡會正式開始。

8：聯(lián)歡會中家長與幼兒互動做游戲。

9：11點聯(lián)歡會結(jié)束，家長帶幼兒回家，并注意安全。

第二課堂活動工作計劃篇十一

為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風校貌和全體師生的教學風采;讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育。我校于20xx年10月21日組織了家長開放日活動。在教師們認真準備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。來校參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下:。

一、展示課活動，精彩紛呈。

這次家長開放日活動內(nèi)容分為四個部分，第一階段:深入班級聽課。第二階段:利用間操時間參加頒獎活動。三是聽校長匯報，四是利用課間時間參觀了學校的各功能室，學生的作業(yè)、作品等。

在過程中，通過家長與班主任、科任教師的互動中增進了大家的交流和溝通，真正實現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學習交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學校制定了開放日活動方案,各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學中，在老師們的引導下，學生們學得主動、學得成功。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學態(tài)度、教學方法、教學過程和教學理念都表示非常滿意。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，教學過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。

二、意見反饋，情真意切。

對于本次活動，從學校領(lǐng)導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理，從學生的文化學習到其思想品質(zhì)、行為習慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意，學校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學生家長對學校的管理、教學很滿意。幾乎所有的家長都認為:學校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對學校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進步充滿信心。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學校，了解自己孩子在學校的學習情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學校還要求每位教師(尤其是班主任)認真做好家訪工作及時與家長溝通交流。有的家長提出，課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的.表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話。學校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學校工作提出意見和建議，是對學校的愛護與關(guān)心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施，使學校的各項工作做得更好。

總之，本次開放日活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

第二課堂活動工作計劃篇十二

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“某某大”精神為指導，結(jié)合學校實際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動。因為第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分，因而要真抓實干，求真務實，確保學生的特長能得到進一步的升華。

第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學生興趣，而且有助于學生增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動（跳繩）主要抓以下幾個方面的內(nèi)容：

1、活動對象和形式。

（1）學校第二課堂活動面向全體學生，由各班任課教師結(jié)合針對學生特點和實際選擇跳繩人員（每班10人左右）。

2、活動時間和地點。

每周星期四下午在指定的地點進行。

3、活動目的要求。

（1）學校第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學生實際情況，選拔人才。

（2）為確保學校第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到紀律嚴明，不能無故缺席。

（3）開展跳繩競賽活動，使學生體驗成功，期末進行表彰。

1、開展第二課堂跳繩活動必須做到“三定”：定時間、地點、人員?！八男浴保褐富顒觾?nèi)容科學性、知識性、趣味性和實效性。

2、活動每周開展一次，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時，輔導教師要認真負責，多做示范，耐心指導，并且要到位。

3、活動時輔導教師要有詳細記錄。

總之，為了能使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，一定要把第二課堂活動開展得有聲有色，讓學生喜而好學，充分發(fā)揮學生應有的特長。