最新多媒體終工作總結(jié)報告簡短(實用19篇)

報告是一種對某一問題或現(xiàn)象進行深入分析和研究的學(xué)術(shù)性文章，它可以為決策提供科學(xué)依據(jù)。報告需要經(jīng)過仔細(xì)的校對和修改，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢度。以下是小編為大家整理的報告范文，供大家參考和借鑒。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇一

20xx年，多媒體管理各項工作趨于平穩(wěn)，進展順利。管理水平逐步完善，工作效率有所提高，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，通過辦公室全體人員共同努力，辛勤奉獻(xiàn)，工作取得了一點成績，得到了大家的肯定?，F(xiàn)將我部門一年的工作做一個總結(jié)：

應(yīng)加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，增進溝通與交流，面對瑣碎事務(wù)，理清頭緒，抓住重點，工作中耐心細(xì)致，注重細(xì)節(jié)。

新年新氣象，新年新希望?？偨Y(jié)過去，保持成績，改正缺點，求真務(wù)實，完善工作。努力建立一支穩(wěn)定的、積極向上的、業(yè)務(wù)精，服務(wù)好的隊伍，積極主動投入到學(xué)院各項工作中去，以學(xué)院教學(xué)工作為中心，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，進取奉獻(xiàn)，腳踏實地，更好地為我院廣大師生員工服務(wù)！

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇二

歲月如白駒過隙，夏末到深冬，仿若目轉(zhuǎn)流年。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土，這一期的宣傳部多媒體團隊的工作也接近尾聲，作為團隊的負(fù)責(zé)人，思考以往的工作，總結(jié)新干事們的工作情況也顯得猶為重要，就似銀杏葉一般，落入土土壤中，為下一季的成長作準(zhǔn)備。

新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难?，各自都有其特長與興趣，我們多媒體團隊這學(xué)斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學(xué)子，從專業(yè)角度上來說，可謂是稟承了以往“專業(yè)對口”的傳統(tǒng)。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當(dāng)中經(jīng)常要用到的軟件，也是教技專業(yè)要求學(xué)習(xí)掌握，從這里提早接觸到在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。

期間我們進行了對新干事的培訓(xùn)，然后再從工作總進行實際操作，ppt的制作，主題圖片的設(shè)計，視頻的剪輯等等。

但經(jīng)過這幾個月的工作，這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題，下面就些問題作詳細(xì)的分析。

首先是從心態(tài)上來看，大家當(dāng)初入部的時候也都是經(jīng)過層層的篩選，不說千軍萬馬，也是由5進1了，那時大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”。可是在不知不覺中，這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個問題，拿出當(dāng)初的熱情來，軟件不會用的去學(xué)習(xí)，事情不清楚的多開口問，關(guān)系處不好的擺低你的姿態(tài)，這也正是我非常希望看到的?；蛟S造成現(xiàn)在這個樣子有許多的原因。第一，這是大學(xué)校園，是開放、自主、自覺的全新學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是規(guī)矩、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂。學(xué)習(xí)模式發(fā)生了變化，從被動的學(xué)習(xí)變成完全自主的學(xué)習(xí)。所以，不會的軟件，沒有老師教，沒有同學(xué)的幫助，一切都得靠自己努力，而自己對自己要求不嚴(yán)格，大把時光浪費了，擠出來的學(xué)習(xí)時間少得可憐。惰性是大學(xué)校園里的通病，克服它卻是每個人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài)，更大的機遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗，怎么能任由自己墜落下去？第二，心態(tài)也是一個很嚴(yán)重的問題。積極性不夠，靈動性不足，不會，不去主動地尋求部長的幫助，你不說，誰知道你不會呢？別人的生活又不是以你為主，要學(xué)東西，難道還要等著別人求你去學(xué)？學(xué)習(xí)，終歸是自己的事情，自己不對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，你就得對錯過的機會買單！第三，缺乏創(chuàng)新性思維。一個蘋果交到你手上，它就只能是一個蘋果，而交到喬布斯手上，它卻能風(fēng)靡全球。舉這個例子不是說把你與一代偉人相較，而是要告訴你：創(chuàng)造成就輝煌！生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗，行路時的車，穿的衣，哪一樣不是因為創(chuàng)造而產(chǎn)生？第四，不負(fù)責(zé)任，不僅是對自己，更是對別人。交待下去的任務(wù)，沒有完成。這是對不起別人，自己沒有從工作中學(xué)到東西，這便是對不起自己。多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多。積極性不如從前，惰性越來越嚴(yán)重，學(xué)習(xí)知訓(xùn)識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西，完成工作任務(wù)也就困難，又不主動向部長請教，以導(dǎo)致熱情消退，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學(xué)習(xí)軟件，這樣才能更好的完成工作上的任務(wù)。這學(xué)期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實我也想放手讓干事們?nèi)プ觯怯钟蓄檻]。但是，明年，我不會這樣了，任務(wù)完全會交由干事們?nèi)ネ瓿桑瓿刹缓糜种貋?，其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團隊發(fā)展得更好！

當(dāng)然，干事們表現(xiàn)好的地方是有的，敬重各位老干事與部長，與同事友好相處，部門內(nèi)部關(guān)系融洽，在各種活動上表現(xiàn)積極，與人處世真誠以待優(yōu)秀的品質(zhì)要保持，不好的表現(xiàn)要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都會有新的進步！

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇三

xx年上學(xué)期多媒體教室工作計劃在本學(xué)期，我校將以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，xx年上學(xué)期多媒體教室工作計劃。

二、主要工作及實施要求。

（一）加強電教設(shè)備使用管理，進一步提高設(shè)備使用率。

1、繼續(xù)實行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率，工作計劃《xx年上學(xué)期多媒體教室工作計劃》。

2、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的'使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。

3、繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認(rèn)真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要根據(jù)市教育信息中心的要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。

5、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（二）加強信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)，進一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作，做到理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面是多媒體客服工作計劃，請參考！

一、本職，愛崗敬業(yè)。

客服人員，我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事，遇到繁雜瑣事，、努力的去做;當(dāng)同事遇到需要替班時，能毫無怨言地放棄休息，堅決公司的安排，全身心的投入工作。

二、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進。

理論是行動的先導(dǎo)。電信基層客服人員，我體會到理論學(xué)習(xí)是任務(wù)，是責(zé)任，更是境界。一年來我勤奮學(xué)習(xí)，努力理論，強化思維能力，注重用理論，用實踐來鍛煉。

1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的，和解決的能力，工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和性。到公司三年來，我注重把理論轉(zhuǎn)化為的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對工作的把握，轉(zhuǎn)化為工作的思路辦法，新，解決新，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。

2、注重克服的“惰”性。按制度，按計劃理論學(xué)習(xí)。不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加每季度的黨課學(xué)習(xí);是按的學(xué)習(xí)計劃，個人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠學(xué)，工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

在今后的工作中，我會發(fā)揚我在的工作，我會努力的工作，在工作中好和客戶的關(guān)系，用的服務(wù)來解決客戶的，讓我用的服務(wù)來化解客戶的難題。

工作，干一行愛一行，我的工作非常的熱愛，我會在今后的工作中的努力，為公司的發(fā)展最大的努力!

(一)、選好、選對作好活動的代理。

4、強化前臺服務(wù)，克服死板，防止客戶流失。

5、重點考核區(qū)域加大開發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶，提升設(shè)備的使用率。

全體員工充分發(fā)揮團隊精神，主抓銷售，所有工作重心向提高銷售傾斜，全面啟動市場，全力完成銷售任務(wù)。

(二)齊心協(xié)力，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

隨著**經(jīng)營部各項業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及市場競爭日趨激烈，服務(wù)水平已經(jīng)成為爭奪客戶一個重要條件。所以上半年，我們一直把提高服務(wù)水平擺在一個重要地位。

加強客戶回訪維系工作，對重點客戶做到每周回訪，五星級客戶每月回訪1~3次，其余每月保持電話回訪，有必要再上門回訪，較好地完成市分公司下發(fā)的回訪數(shù)據(jù)。根據(jù)實際情況，我們在元宵節(jié)還為三星級以上用戶發(fā)放元宵及小禮品。通過回訪工作增強與客戶的感情聯(lián)絡(luò)，及時宣傳聯(lián)通公司的各項新政策，解客戶的新需求，從而不斷改進我們的服務(wù)工作。在平時的工作中耐心受理客戶的查詢與投訴，贏得客戶的好評。我們在不斷的改善服務(wù)中，樹立聯(lián)通公司的新形象。

作好離網(wǎng)用戶挽留與維系：

1、由前臺營業(yè)人員對來辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù)的用戶進挽留。

2、對準(zhǔn)離網(wǎng)用戶進行及時的電話回訪，根據(jù)實際情況對用戶進行有針對性的挽留。

3、對不能挽留的用戶經(jīng)用戶同意，并出具證明后，對其卡號進行二次銷售，降低離網(wǎng)率;。

1、普通用戶：

1)定期對用戶電話回訪或短信拜訪;。

2)節(jié)日祝福(短信);。

2、高端用戶、重點用戶的維護通過平時的積累將高端用戶、重點用戶作為維護的重點。

1)做到每月電話回訪或短信拜訪一次(根據(jù)用戶的要求)，回訪要有內(nèi)容，有落實，最大可能的方便用戶。

2)話費監(jiān)控。根據(jù)用戶的需要，對用戶進行繳費提醒。

3)生日祝福、節(jié)日祝福(針對不同用戶，要有實用的東西)。

4)挖掘高端用戶消費潛力，做好存量市場的二次及多次開發(fā)。

5)親情服務(wù)。(根據(jù)不同用戶的需求，為用戶提供幫助)。

6)定期的上門走訪。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇五

我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此，在本年度，學(xué)校電教處將緊緊圍繞“大力推進教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓(xùn)結(jié)合起來，讓這個多功能室為學(xué)校做好服務(wù)。

一、不斷探索電教科研，提高多媒體教室的利用率。

我校要提高教師在多媒體教室上課的比例，所以在本年度中，我校將對學(xué)校能熟練運用多媒體技術(shù)教學(xué)的教師，針對學(xué)校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務(wù)育人、熱情為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，熱愛本職工作，想教學(xué)所需，解教學(xué)所急，一切從方便教學(xué)、有利教學(xué)出發(fā)，文明禮貌，以主人翁的態(tài)度做好設(shè)備管理和服務(wù)工作。

2、協(xié)助教師使用多媒體設(shè)備，對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導(dǎo)，并及時處理教師在授課中因設(shè)備使用不當(dāng)而出現(xiàn)的各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應(yīng)及時告知技術(shù)人員或上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并認(rèn)真填寫好報修登記表。

3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后，要及時檢查多媒體教室設(shè)備、照明電源和門窗的關(guān)閉情況，沒關(guān)好的要關(guān)好，并將未正確關(guān)閉設(shè)備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關(guān)老師；對由于工作人員的原因而造成設(shè)備損失的，依照學(xué)院有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時維修，若不能自行解決，應(yīng)立即向有關(guān)技術(shù)人員報告；定期做好設(shè)備的維護工作，如設(shè)備除塵（每學(xué)期一次）和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網(wǎng)至少每月清理一次。

5、校外專家到多媒體教室舉辦學(xué)術(shù)講座，管理人員應(yīng)提前15分鐘開好教室門，并啟動好設(shè)備。

6、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學(xué)習(xí)無關(guān)的事；不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴(yán)格考勤制度。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)部門教學(xué)安排，凡教學(xué)外有關(guān)活動使用教室，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，值班人員不得擅自安排教室。

8、定期整理講臺內(nèi)外部的衛(wèi)生（每周二次），保持講臺清潔。

曹莊鎮(zhèn)華橋完小20xx年2月。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇六

以黨的十七大重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作要點為中心，充分發(fā)揮電教室的功能，以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作及實施要求。

(一)加強電教設(shè)備使用管理，進一步提高設(shè)備使用率。

1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調(diào)動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不得吵鬧、打游戲。

2、嚴(yán)禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設(shè)備。

3、繼續(xù)實行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

4、繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，學(xué)科使用率達(dá)90%以上，多媒體使用率達(dá)15%以上。

5、繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認(rèn)真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

6、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要結(jié)合學(xué)校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長匯報。

7、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)(限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。發(fā)現(xiàn)1例按原制定的有關(guān)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。

8、保持多媒體教室安靜整潔，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂丟紙屑，用過的練習(xí)紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)。

(二)加強信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)，進一步提高教師與學(xué)生數(shù)字化技能。

1、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)工作，做到理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合。

2、積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。

3、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇七

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，多媒體作為一種輔助教學(xué)技術(shù)已經(jīng)進入中小學(xué)和課堂。作為一所農(nóng)村學(xué)校，多媒體教學(xué)在課堂上的應(yīng)用不僅可以開闊學(xué)生的視野，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。作為一名農(nóng)村學(xué)校教師，我們應(yīng)該積極探索適合農(nóng)村實際教學(xué)情況的多媒體教學(xué)方法，發(fā)揮其積極作用，更好地為農(nóng)村教育教學(xué)服務(wù)。經(jīng)過幾年的探索，我認(rèn)為要做好農(nóng)村多媒體教學(xué)，必須把握好媒體教學(xué)的以下幾個方面：

俗話說：“感興趣的老師?！卑四昙壍膶W(xué)生一開始都渴望學(xué)習(xí)物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當(dāng)他們進入課程教學(xué)時，能否保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣是他們學(xué)好物理能力的關(guān)鍵。為了讓學(xué)生能夠自然、穩(wěn)步地走上學(xué)習(xí)物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢，多媒體課件的應(yīng)用已經(jīng)成為引導(dǎo)學(xué)生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創(chuàng)設(shè)和教學(xué)。這些直觀的圖像，表現(xiàn)力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的注意力和興趣。學(xué)習(xí)興趣可以使學(xué)生有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，帶著渴望和愉快的心情學(xué)習(xí)，使大腦發(fā)揮作用，大大提高學(xué)習(xí)效率。讓物理學(xué)習(xí)有個好的開始。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇八

多媒體教學(xué)式――聲音、圖片、動畫、音樂、視頻等，程度地調(diào)動了學(xué)生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學(xué)手段的多樣化，彌補了傳統(tǒng)語文教學(xué)的枯燥和乏味，給語文教學(xué)注入新的活力，其最突出的一點就是對審美能力的補足。

語文教學(xué)是否負(fù)載傳播中國古代文化的責(zé)任？應(yīng)當(dāng)是有的。初、高中語文新教材古典文學(xué)份量加強，就足以說明問題。語文教學(xué)首先是對自己漢語、文學(xué)的了解，進一步對漢語、文學(xué)為載體的中國文化的認(rèn)知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國文化的熏染。而這一點，恰恰是以往語文教學(xué)中忽視的問題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。

那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國文化的呢？設(shè)計精美的界面，古樸典雅的音樂，往往營造出濃郁的中國文化的氛圍，烘托出良好的學(xué)習(xí)氣氛，這是傳統(tǒng)教學(xué)無法做到的?！逗擦謪R多媒體課堂（3、0）》以古樸、典雅的界面、悠揚悅耳的音樂，抓住了中國文化的特點，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚揚地落下，耳邊響起悠揚、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標(biāo)移過時，“翰林學(xué)堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學(xué)塔”檐上的風(fēng)鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動感，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個界面具有濃濃的中國文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。

學(xué)習(xí)在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)，無形中受到中國文化的熏染，增加對語文學(xué)習(xí)、對中國文化的興趣。

圖片、音樂、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時代、歷史背景，還原作品的本來面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學(xué)生的感情共鳴，引起他們的思想認(rèn)同。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，老師往往會通過朗讀幫助學(xué)生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學(xué)生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學(xué)還不盡如人意，許多時候，教學(xué)效果的好壞完全取決于教學(xué)主體水平的高下。多媒體教學(xué)軟件制作時，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚頓銼的聲調(diào)、準(zhǔn)確、傳神地傳達(dá)出課文的感情基調(diào)。無論是快樂明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時，圖片、聲音、音樂等多媒體手段一起參預(yù)進來，可以渲染氣氛，程度地調(diào)動學(xué)生的感官系統(tǒng)，幫助學(xué)生感受全文，把握文章的基調(diào)。

首先，形象、生動的動畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂，很大程序上增加了學(xué)習(xí)的趣味性，能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)習(xí)者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識。

上面幾點，從不同角度談了自己對多媒體的一點看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學(xué)中的技術(shù)引入到教學(xué)中來，讓我們的教學(xué)內(nèi)容更加生動、活潑，更易被學(xué)生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國的下一代。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇九

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束。回顧這一個學(xué)期，多媒體教室設(shè)備完好無缺，達(dá)到學(xué)校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期多媒體教室管理工作作如下總結(jié)：

一、嚴(yán)格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。

二、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計算機及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設(shè)備一般故障。

三、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。

四、按時開啟、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。

五、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。

六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。

七、多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。

八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。使用過程中，設(shè)備運行發(fā)生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。

九、學(xué)生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》。

十一、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。

今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十

為更好地全面開展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度，我校多媒體教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作，特擬定計劃如下：

多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

當(dāng)今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的`命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

5、制作一個簡單的廣播劇。

6、開始一個avg游戲的企劃與制作。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十一

為更好地全面開展多媒體教學(xué)，利用學(xué)校有限的教育教學(xué)資源，以提高教師應(yīng)用技能為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)資源，服務(wù)于教學(xué);以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設(shè)備和器材。在本年度，我校多媒體教學(xué)的運用將緊緊圍繞教育局工作目標(biāo)開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學(xué)工作，特擬定計劃如下：

多媒體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

當(dāng)今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的'方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

xx小學(xué)

20xx年9月。

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期多媒體室。

衛(wèi)生打掃安排。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十二

1.自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調(diào)動，必須經(jīng)任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不得吵鬧、打游戲。

2.嚴(yán)禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、電源、網(wǎng)線等各種計算機設(shè)備。

3.繼續(xù)實行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高電教室相關(guān)人員和廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

4.繼續(xù)做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。每位教師及時認(rèn)真做好記錄。

5.繼續(xù)建立故障限時修復(fù)制度，認(rèn)真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內(nèi)修復(fù)，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

6.強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。電教室要結(jié)合學(xué)校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長匯報。

7.繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。

8.保持多媒體教室安靜整潔，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂丟紙屑，用過的練習(xí)紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。（違者罰掃多媒體教室一周）。

我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷開拓我校電化教育的新局面。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十三

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代。知識的傳播與發(fā)展已不能完全脫離信息技術(shù)的支持。當(dāng)代中小學(xué)生是我國實現(xiàn)科技興國的主力軍，讓他們從小就能接受到信息技術(shù)教育，是非常之重要的一項任務(wù)。

因此，本期內(nèi)應(yīng)充分利用起電教設(shè)備，確保發(fā)揮其應(yīng)有作用，切實服務(wù)于學(xué)生。

為了全面推行電教活動,開創(chuàng)新型教學(xué)模式,實現(xiàn)教學(xué)手段的多樣化,從而切實提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)市教委的指示精神,我校開展一至五年級的全體教師的聽課活動。

加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教學(xué)科研能力、能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時期新課程改革的教師隊伍。

為此，特制定電化教學(xué)應(yīng)用計劃。

第一階段：多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)階段。

第二階段：課堂展示、觀摩指導(dǎo)階段。

對于優(yōu)秀課在全校進行觀摩展示，對于有問題課進行改進提高。

第三階段：總結(jié)表彰階段。

對于本次的'聽評課進行表彰總結(jié)和深刻反思。

1、按要求全員參加。

2、要求同科的教師參加第一階段的聽評課活動。

3、不能上重復(fù)課，體育課在室外。

4、要把電教的新理念、新方法進行科學(xué)的整合和利用。

劉世文張伯泉牛善錄張全榜。

四：學(xué)習(xí)安排(9月1日—9月5日)。

五、課堂展示安排(9月份最后一周)。

六、表彰總結(jié)(10月份第一周)。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十四

多媒體計算機進入教學(xué)領(lǐng)域，是對教育思想，教學(xué)手段及教學(xué)方法的一場革命。它改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式，優(yōu)化了教學(xué)過程，實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化、系統(tǒng)化。在上級部門的大力支持和幫助下，我校也引進并安裝了多媒體教學(xué)一體機。并在新學(xué)期使用。為保證正常的教學(xué)秩序，提高多媒體設(shè)備的使用率、完好率特制定以下計劃。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，出臺管理制度。二、搞好任課教師的培訓(xùn)工作。

1、課件制作的培訓(xùn)，多媒體教學(xué)中，課件的質(zhì)量直接影響教學(xué)效果，鑒于我校教師對計算機知識已初步掌握的情況下，領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃，有目的組織相關(guān)教師進行培訓(xùn)，以“內(nèi)培”為主，“外引”為輔，培訓(xùn)期滿后領(lǐng)導(dǎo)小組要組織考評。此類培訓(xùn)每學(xué)期至少進行1次。2、設(shè)備使用的培訓(xùn)。

設(shè)備安裝完畢后，學(xué)校將組織教師進行“多媒體設(shè)備使用”培訓(xùn)，達(dá)到人人會正確操作，人人能合理利用設(shè)備。三、常規(guī)要求：1、教案：

教師備課除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外，在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“錄像”等環(huán)節(jié)，且把相應(yīng)材料存入個人檔案。2、課件制作：

（1）科任教師每兩周至少制作一個課件，設(shè)計課件時，不要把簡單的文字教材“軟件化”，這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，沒有反映出教學(xué)特征和教師風(fēng)格。

（2）課件制作完成后，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應(yīng)的.文件夾以便存檔、再利用。

（3）磁盤存滿要及時清盤3、課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)除達(dá)到教務(wù)處所要求的以外，教師還要做到：

（1）應(yīng)用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時，要自然過渡，不宜過分。

頻繁，這樣會過分激發(fā)學(xué)生的好奇心，影響正常的教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)。

（2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字，一行字?jǐn)?shù)不要太多，一般在20個左右，字不能太小(以后排能看清為宜)，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和復(fù)雜。

（3）所用課件要與相應(yīng)的文字教材相配套，避免學(xué)生花大量的時間抄寫，臨摹屏幕上的圖形。

（4）時刻注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生，保護學(xué)生的視力。四、組織開展競賽活動。

每學(xué)期，學(xué)校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學(xué)的評比活動，“優(yōu)秀課件”評比活動，對獲獎教師在學(xué)校全員量化考核中給予加分獎勵。五、做好檔案材料的存檔工作。

1、每位教師要按學(xué)校的整體要求做好個人檔案。2、班主任要做好班級學(xué)生檔案工作。

3、每學(xué)期，學(xué)校要把教師制作的課件進行刻錄存盤，六、獎勵：

1、所制課件獲縣級以上獎勵的教師享受相應(yīng)級別“教學(xué)能手”加分獎勵。2、對于采用新方法后確實提高教學(xué)質(zhì)量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優(yōu)先考慮。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十五

1)計劃在本學(xué)期的第五周進行一次部門內(nèi)部的聯(lián)誼，增進部門成員之間的友誼，以便更好的進行合作，團結(jié)工作，提高部門內(nèi)部的凝聚力。

2)在3月16-17號開展學(xué)生藝術(shù)團內(nèi)部素質(zhì)拓展活動，結(jié)合學(xué)生藝術(shù)團旗下十一大部門的特色，將學(xué)生藝術(shù)團的文化與我們的專業(yè)相互呼應(yīng)，提高學(xué)生藝術(shù)團的影響力，豐富大學(xué)生課余生活。

3)積極參與學(xué)校各種相關(guān)技術(shù)類的比賽，提高我部門成員的技術(shù)含量，爭取為學(xué)生藝術(shù)團獲得更多的榮譽。

開展一個系列的部門干事培訓(xùn)工作，不斷增強學(xué)生干事的責(zé)任意識、團隊意識、服務(wù)意識，使得這一工作成為一個整體的、與時俱進的項目工程，以便建立更健全的后備人才隊伍。

5)積極配合學(xué)生藝術(shù)團各個部門舉辦的各項活動，把學(xué)生藝術(shù)團的各項活動、任務(wù)圓滿完成。做好學(xué)生藝術(shù)團的對外宣傳工作，把本部門的工作做到最完善。

6)積極構(gòu)建“快樂工作，快樂成長”的學(xué)生干部隊伍文化，全體學(xué)生干事要加強理論學(xué)習(xí)，跟進工作方式，提供工作效率。做好學(xué)習(xí)與工作的協(xié)調(diào)工作，盡量提前做好安排計劃，減輕同學(xué)們的工作與學(xué)習(xí)的壓力。

7)做好學(xué)生干部的選拔與任用工作，合理地，有意識地培養(yǎng)管理人才與技術(shù)人才，合理的組建不同的知識架構(gòu)，依據(jù)技術(shù)性、概念性、人際性所占比重分清層次。作為一個龐大的學(xué)生組織，我們必須換位思考。創(chuàng)新思維，大膽假設(shè)，以精神激勵為主，輔以物質(zhì)激勵，以使挖掘潛力，人盡其才，提升多媒體信息部的凝聚力。注意觀察能力較為突出的干事，設(shè)置助理，發(fā)展下一屆的部長。

8)加強組織內(nèi)外的溝通與交流，借鑒學(xué)習(xí)，取其精華，實現(xiàn)資源共享，促進共同發(fā)展，推進多媒體信息部全面發(fā)展。

干部的好壞是該社團發(fā)展好壞的決定性因素，因此，學(xué)生藝術(shù)團內(nèi)部必須加強溝通，淘做好理事層之間，社團與干事之間的交流，避免出現(xiàn)銜接不當(dāng)，意見不合等不良情況，多做工作，統(tǒng)一思想，牢牢樹立“共患難，同榮譽”的價值取向，齊心協(xié)力，共同打造屬于每一個人的學(xué)生藝術(shù)團。

本學(xué)期多媒體信息部將在學(xué)生藝術(shù)團的領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，竭盡全力為豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學(xué)?；顒印U大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界而努力。堅持“服務(wù)于學(xué)生藝術(shù)團的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的宗旨，拉起手來，與我校青年長才干、齊奮進，共同營造一個健康活潑、積極向上的校園氛圍，為全體學(xué)校的同學(xué)做出貢獻(xiàn)。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十六

總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學(xué)環(huán)境，改變了我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)理念和新的學(xué)習(xí)方法。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇自己的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧和策略，最終學(xué)會學(xué)習(xí)。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十七

為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和教學(xué)能力，推動多媒體教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合；提高小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，開齊開好信息技術(shù)課，按照《會澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會澤縣2021年小學(xué)多媒體教學(xué)說課競賽的通知》要求，結(jié)合者海片區(qū)學(xué)校實際情況，特制定本方案。

（一）競賽形式。

本次競賽以說課形式進行，每名參賽選手說課時間不超過20分鐘，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。

（二）競賽科目。

競賽科目：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)四個學(xué)科，分學(xué)科進行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級、課題自選。各組設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。

（三）競賽對象。

1.語文。

者海中心學(xué)校：桂雁瓊馬雪梅。

大井中心學(xué)校：王薇蔡潤（回）。

礦山中心學(xué)校：張繼娥（回）李正偉。

雨碌中心學(xué)校：羅靜尹冬蓮。

新街中心學(xué)校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）。

大井二中小學(xué)部：高吉芬。

2.數(shù)學(xué)。

者海中心學(xué)校：李金梅（回）天瓊珍。

大井中心學(xué)校：代丹付麗仙。

礦山中心學(xué)校：陸俊蓉楊萬鵬。

雨碌中心學(xué)校：朱知銳趙琳妃。

新街中心學(xué)校：陳粉查（回）王艷萍。

大井二中小學(xué)部：李亞瓊。

3.英語。

者海中心學(xué)校：潘梅馬米燕（回）。

大井中心學(xué)校：徐冰朱曉娟。

礦山中心學(xué)校：時錦芬阮東碧。

雨碌中心學(xué)校：曹麗萍周燕。

新街中心學(xué)校：繆祥瓊吳東梅。

大井二中小學(xué)部：陸雪峰。

4、信息技術(shù)。

者海中心學(xué)校：陸禹東浦丹。

大井中心學(xué)校：鄭會萍朱亞。

礦山中心學(xué)校：朱外香陳美玲。

雨碌中心學(xué)校：李樂兵邱成發(fā)。

新街中心學(xué)校：蔣儒先馬勛旺（回）。

大井二中小學(xué)部：段發(fā)坤。

語文由新工地小學(xué)負(fù)責(zé)承辦。

數(shù)學(xué)由新程小學(xué)負(fù)責(zé)承辦。

英語由和平小學(xué)負(fù)責(zé)承辦。

信息技術(shù)由新星小學(xué)負(fù)責(zé)承辦。

2021年11月26日上午9:00報到。

上午9:30—11:20競賽。

下午2:00—5:00競賽。

下午5:30總結(jié)頒獎。

1.語文。

組長：李正麗。

組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）。

2.數(shù)學(xué)。

組長：繆祥虎。

組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤馬志敏（回）。

3.英語。

組長：蘇公平。

組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）。

4、信息技術(shù)。

組長：孟尊云。

組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）。

5.競賽組委會。

組長：陳超。

組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷。

1.請各位參賽教師和評委安排好自己的工作，按時參加競賽活動。

2.各參賽教師在說課前要提交說課稿一式6份，同時提交電子版和說課課件。

3、各組競賽由組長負(fù)責(zé)組織安排，競賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學(xué)會議室進行頒獎儀式，有競賽組委會各位校長負(fù)責(zé)頒獎。

4、各參賽教師和評委午餐在承辦學(xué)校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學(xué)就餐。

5、未盡事宜另行通知。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十八

以為教學(xué)報務(wù)為宗旨，以黨的教育方針為指導(dǎo)，充分發(fā)揮多媒體的功能，加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點，以應(yīng)用為基本工作思路，進一步推進我校信息化教育，切實提高我校全體師的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進學(xué)校工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況。

我校共設(shè)有十二個班級，每個平行班為兩班級。師資隊伍結(jié)構(gòu)完整，有三十多位教師，都是大專學(xué)歷以上，能正確信使用息技術(shù)設(shè)備，大部分老師會制作ppt課件和熟練使用ppt課件。

三、主要工作及實施要求。

制定制度，強化管理。

好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、做到使用先申請，使用后有記載。

3、做好多媒體使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。

4、建立故障限時修復(fù)制度，認(rèn)真對待報修設(shè)備，以保證教師的正常使用，教育教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

5、加強電腦資源使用紀(jì)律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。

多媒體硬件設(shè)備的維護和軟件系統(tǒng)的維護。

1、由于多媒體教室活動較多，灰塵較大，導(dǎo)致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進行除塵，提高投影質(zhì)量。

2、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

3、為便于管理課件資源，建立專用課件文件夾；建立素材文件夾；專用于存放備份文件。

4、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

信息技術(shù)培訓(xùn)與教學(xué)，提高教師數(shù)字化技能。

設(shè)備操作培訓(xùn)，使老師能正確使用設(shè)備。

2、按上級有關(guān)要求，繼續(xù)做好教師“信息技術(shù)與課程整合”的培訓(xùn)工作，做到理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合。

3、積極組織好校本培訓(xùn)工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網(wǎng)絡(luò)課件。

4、積極組織有關(guān)教師參加上級部門組織的相關(guān)電教培訓(xùn)活動。

四、衛(wèi)生管理。

由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，當(dāng)天上最后一節(jié)課的班級負(fù)責(zé)多媒體教室的衛(wèi)生（用拖把拖），保證教室的衛(wèi)生整潔。

五、具體措施。

1、配合教導(dǎo)處制訂本期的開課計劃表；

2、協(xié)助上課老師制作課件，安裝調(diào)試課件；

3、每周星期一下午進行一次多媒體電腦設(shè)備的大調(diào)試；

4、各科多媒體教學(xué)活動具體計劃：學(xué)?，F(xiàn)有三套設(shè)備，一套負(fù)責(zé)語文（一到六年級）；一套負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)（一到六年級）；另一套負(fù)責(zé)音體美等學(xué)科（具體課時根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié)、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系。

5、每周星期一進行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責(zé)任班負(fù)責(zé)；

6、關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；

7、對上課教師進行培訓(xùn)；

8、填寫好各項表格及使用記錄；

總之，我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我?，F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。

多媒體終工作總結(jié)報告簡短篇十九

體教育教學(xué)工作是現(xiàn)代教育教學(xué)實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，就要搞好多媒體教學(xué)工作。而要搞好多媒體教學(xué)工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。

2、為社會培養(yǎng)人才的責(zé)任。

當(dāng)今，社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展，教育應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學(xué)等來改善學(xué)校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學(xué)校?這就要求我們必須認(rèn)識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學(xué)必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。

二、主要工作及實施要求。

(一)合理管理、規(guī)范行為。

1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設(shè)備保管責(zé)任制。使用者即是保管者，以能確保設(shè)備的正常使用，提高廣大教師的保管責(zé)任心，特別是強化任課教師要在學(xué)會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，更好的保管現(xiàn)有設(shè)備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。

(二)、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源開展多媒體教學(xué)。

1、利用多媒體教學(xué)工具開展系列教學(xué)活動。

多媒體教學(xué)室使用時，每次使用后都要認(rèn)真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學(xué)進度、教學(xué)計劃、內(nèi)容開展學(xué)科的多媒體教學(xué)實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學(xué)生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學(xué)進行。

2、利用多媒體開展雙向教學(xué)，以展示多媒體教學(xué)的使用性和普及性。