近代中國百年屈辱史史資料論文2 評述中國近代史是一部屈辱史,也是一部抗戰(zhàn)史論文(3篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦近代中國百年屈辱史史資料論文2(精)一

認(rèn)識到世界近代的文學(xué)藝術(shù)成就是世界近代社會生活在文學(xué)藝術(shù)方面的反映;通過對三個著名代表人物生活的時代背景的探究學(xué)習(xí)及其作品的分析，使學(xué)生認(rèn)識到它反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡(luò)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。

3、情感態(tài)度與價值觀：

認(rèn)識到這些著名代表人物能夠取得輝煌成就的根本原因在于他們善于觀察社會生活，自強不息，將個人命運與祖國命運聯(lián)系在一起。尊重和欣賞不同民族所創(chuàng)造的文化成果，從而樹立正確的國際意識。 重點難點 重點：科學(xué)的革命。列夫·高托爾斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》;貝多芬和《英雄交響曲》。

難點：一定時期的文化是一定時期的政治、經(jīng)濟的反應(yīng)

突破方法：通過多媒體輔以文字、圖片資料。

學(xué)情分析 初三學(xué)生已初步掌握了一些分析問題的能力。因而，在教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生通過對材料的閱讀和理解，從中獲取有價值的信息，并依據(jù)信息得出結(jié)論?？稍诮虒W(xué)中適當(dāng)?shù)剡x取文字資料、圖片和影音資料并將其結(jié)合在一起，以利于學(xué)生更直觀地感受、認(rèn)識和理解問題。

教具和教法 教具：電腦及多媒體設(shè)備、自制教學(xué)課件、有關(guān)插圖

教法：情景導(dǎo)入法、自主學(xué)習(xí)法、問題探究法、合作討論法、練習(xí)檢測法、線索總結(jié)法。

教學(xué)過程及內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 【新課導(dǎo)入】

演示視頻貝多芬的藝術(shù)成就簡介

問題：你能說出貝多芬的哪些作品呢?

材料：我要扼住命運的咽喉，它決不能使們們屈服。

問題：當(dāng)時貝多芬遇到了怎樣的厄運?

他是怎樣扼住命運的咽喉?

播放《英雄交響曲》

問題：哪一首樂曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟?為什么?

生：學(xué)生認(rèn)真聽講。

通過設(shè)置疑問，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，自然導(dǎo)入新課。 【講授新課】

一、自主學(xué)習(xí)，填表

類別

代表人物

國別

主要成就

二、科學(xué)家

師講解牛頓的事跡、牛頓的三大成就。

講解達爾文的事跡及主要貢獻。

三、文學(xué)巨匠

師講解巴爾扎克事跡和主要成就。

設(shè)問：為什么說托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”?

教師講解列夫.托爾斯泰的人生經(jīng)歷，滲透情感教育。

師分析其歷史價值和地位。

四、音樂美術(shù)大師

多媒體出示貝多芬事跡材料。

師講解貝多芬的事跡，及藝術(shù)成就。滲透貝多芬的頑強精神，耳聾之后堅持音樂創(chuàng)作。

請學(xué)生欣賞第三交響曲《英雄交響曲》體會它的藝術(shù)魅力和價值。

多媒體出示梵高的事跡材料。

師講解梵高的事跡和主要作品及其藝術(shù)價值。

學(xué)生閱讀教材和材料，自主學(xué)習(xí)回答問題。

學(xué)生閱讀表格和材料，自主學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力。

步步深入，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

推薦近代中國百年屈辱史史資料論文2(精)二

中國，傳承千年的兩個字，也是無數(shù)中華兒女對母親的一種熱愛。中國有夢，化作一盞明燈，指引著我的前行。

作為炎黃子孫，我對于祖國有著不可言喻的期盼。但我也明白，中國之夢是光榮的，更是充滿了艱辛與血淚是用無數(shù)國人的鮮血澆灌而成的。這樣的夢，變得意義非凡。身為華夏兒女，我也有我的中國夢。

如果把今天的中國比作一條騰空而起的巨龍，那么我的中國夢便是讓這條巨龍飛舞于藍天，傲立于蒼穹。這雖然是夢，但是我相信拼接個人的努力，千千萬萬國民的努力是能夠完成的！將自身與祖國聯(lián)系起來，從現(xiàn)在做起，共同奮斗，為中國之夢灑下晶瑩的汗水。

歷史的中國無疑是強大的。若想讓當(dāng)今中國重現(xiàn)昔日之輝煌，我想可以從古時入手，汲取經(jīng)驗，發(fā)展中國。其實，中國夢自古以來便有無數(shù)先人在為之付出著。古時的神州大地上，戰(zhàn)火彌漫，四分五裂，談何而來的中國之夢。這個時候，秦始皇站出來了，掃六合，定八荒，為中華之騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。有人說他驕奢，有人說他殘暴，但我看到的是一個敢于為中國夢付出一生的真男人。試想若無秦王，中國之夢會被拖后多久？所以說，歷史者英雄之舞臺也，無英雄幾無歷史。中國夢便是由歷史堆積而成，其中每個時候的英雄都起到了必不可少的作用。而當(dāng)今我的中國夢，便是希望有一個“英雄”站出來，引領(lǐng)我們走向繁榮富強。

但歷史上的英雄若沒有人民在背后的支持也是不會成功的。將個人的安危與國家命運聯(lián)系在一起，不也是為國夢付出的表現(xiàn)嗎？周恩來曾說，為中華之崛起而讀書。故曰：天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)今的中國夢若想實現(xiàn)，更加需要我們這樣人民群眾的共同付出。

近代的中國的的確確是一部血淚史，天地間盡是中華兒女不屈的英靈。當(dāng)列強入侵之時，無數(shù)國人用血肉鑄成銅墻鐵壁抵擋著。可還見那段灑滿熱血的城頭上那一道堅毅的背影嗎？關(guān)天培和他的戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳鴴侇^顱灑熱血，用滿腔的愛國之心鋪墊中國之夢?？蛇€見那塊流滿血汗的土地上那一片頑強的身影嗎？黃花崗七十二烈士為革命英勇付出，用堅韌的生命鑄就了中國之夢。多少可歌可泣的事件，多少為國獻身的英雄，我們數(shù)不完，但我們知道，中國有夢是少不了他們的付出。中國夢，不就是需要這種愛國精神嗎？若無付出，怎有收獲。

新的時代新的夢想，承載了無數(shù)中國人的夢想，需要我們用汗水去打造，用生命去成就！

推薦近代中國百年屈辱史史資料論文2(精)三

六十六年前的今天，我們的祖國在經(jīng)歷過水深火熱之后，在一次次戰(zhàn)爭與和平的交替之后，在四億五千萬人民的奮斗中，它走出了深淵般的黑暗，走向久違的光明。太陽耀眼的光芒在向它招手，它如同重獲新生的嬰兒，高興地?zé)o以言表。全國人民都在慶祝它的重生，似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱，普天同慶。由此，這一天也獲得了一個文雅而又響亮的稱號——國慶!

毫不客氣地說，這個節(jié)日經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)爭與失敗，經(jīng)歷了無數(shù)次改革與創(chuàng)新，才誕生在中國這片充滿希望的土地之上，是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰(zhàn)績。

可曾記得數(shù)百年前，中國派出的運動員都無法躋身進入奧運會的半決賽，外國人戲謔的稱我們“東亞病夫”，中國人怎肯忍受這史無前例的屈辱。21世紀(jì)的今天，奧運會的賽場上照樣叱咤著中國運動員的身影。姚明、劉翔，他們的名字同樣被奧運會載入中國勝利的史冊，同樣讓許多外國運動員聞風(fēng)喪膽。

畢淑敏曾說過：“中國是一只沉睡的東方雄獅，它并不是長眠不醒?！碑?dāng)它雄起的那一刻，所有外國人都擦亮雙眼看著吧!看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲撕成碎片的。那時，請你們不要哭，不要鬧，更不要做任何無謂的反抗，因為中國是強大的，是不可抵擋的。請記住，它不是在報復(fù)，而是在雪恥，洗清數(shù)百年來中國的血淚史。

作為21世紀(jì)的新生兒，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)為祖國的振興獻出一份力量。或許有人會說：十幾歲的孩子，什么都不懂，能為祖國的發(fā)展和建設(shè)做什么?!是的，我們僅有十幾歲而已，但我們?nèi)诵≈練獯?

重溫初中的“中國近代史”：鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭···那一幕幕歷史仿佛重現(xiàn)在我們眼前，心中掀起萬丈狂瀾，久久不能平復(fù)。從此我們立下誓言“起來!不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長城!”

毛澤東、鄧小平這些拯救中國走出地獄的偉人們，哪一個不是在年少之時便有一腔報國熱血，哪一個不是以自己的實際行動維護祖國的尊嚴(yán)。他們做到了!他們見證中國由摔倒到站起來的過程，見證了新中國的誕生!

少年強則國強!

我們也要懷揣一顆報國心，用自己的實際行動證明給全世界的人看。21世紀(jì)的中國少年，不是溫室里的花朵。他們離開大樹的庇佑，離開雨露的滋潤，照樣可以生長的精彩。因為他們心中有個最真的呼喚：光明!我們渴望光明!