2023年白酒的英文怎么說匯總(精選11篇)

總結(jié)是提升自己思維能力的途徑之一。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn)，展示個(gè)性和特色。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以開拓視野，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力。

白酒的英文怎么說匯總篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家早上好!今天我說課的內(nèi)容是幼兒園中班英語下冊(cè)內(nèi)容：《mybag我的書包》。下面我將從說教材、說目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說準(zhǔn)備、說教法，說學(xué)法、說教學(xué)過程等七個(gè)方面作具體闡述。

一、說教材。

教材來源：《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于開拓幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我所選的內(nèi)容《my?bag》是幼兒園中班英語教材中的一個(gè)單元主題。此活動(dòng)選材來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活?！秏y?bag》活動(dòng)中所涉及的英語單詞都是日常生活中孩子們經(jīng)常看到、接觸得到的，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)離不開文具。而且這些內(nèi)容在孩子們經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi)，能夠引起他們的興趣，同時(shí)孩子們生活中也會(huì)有很多機(jī)會(huì)練習(xí)。根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，考慮到本班幼兒的英語發(fā)展水平，我設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。

二、說目標(biāo)。

活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)幼兒實(shí)際情況及對(duì)教材的分析，制定了以下目標(biāo)：

（一）學(xué)習(xí)與文具有關(guān)的單詞：bag(書包)、book（書）、pencil（鉛筆）。

(二)通過看、聽、說、以及輕松、自然、愉快的英語游戲設(shè)計(jì)等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發(fā)音方法，鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地朗讀單詞。

（三）激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)快樂。

三、說重點(diǎn)難點(diǎn)。

通過分析教材，目標(biāo)定位，考慮到孩子的英語學(xué)習(xí)實(shí)際情況，我確定了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：通過實(shí)物、圖片識(shí)別所學(xué)單詞。通過多媒體課件、游戲體驗(yàn)，使活動(dòng)得到深化?；顒?dòng)的難點(diǎn)是：讓幼兒掌握單詞的準(zhǔn)確發(fā)音方法。

四、說準(zhǔn)備。

為了使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)有趣，我作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：

空間準(zhǔn)備：讓幼兒圍成半圓形入座；

物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、圖片、書包一個(gè)、鉛筆和書。

五、說教法。

《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)中應(yīng)力求形成“合作探究式”的師幼互動(dòng)。因此，本次活動(dòng)我除了用飽滿的情緒影響孩子，以自己的形態(tài)感染幼兒外，還要采用了適宜的方法組織教學(xué)，采用的教法有：

（一）直觀教學(xué)法：利用各種形象圖片、實(shí)物，讓孩子直觀形象的去認(rèn)識(shí)單詞。

（二）游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。幼兒又有好動(dòng)的特點(diǎn)，所以在教學(xué)過程中穿插適當(dāng)?shù)挠螒颍褂變耗茉诳鞓返挠螒蛑休p松學(xué)習(xí)。

（三）情境教學(xué)法：在教學(xué)過程中，給孩子創(chuàng)設(shè)故事教學(xué)情境，讓孩子投入的學(xué)習(xí)英語。

六、說學(xué)法。

體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，設(shè)計(jì)了以下學(xué)法：

（一）視聽法：通過多媒體課件以及實(shí)物展示的方式提供讓幼兒看、聽、說的練習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)直觀印象。

（二）體驗(yàn)法：為了讓幼兒加深對(duì)所學(xué)單詞的印象，我采用了游戲“什么文具不見了”讓幼兒親自體驗(yàn)游戲的快樂，同時(shí)讓他們始終包保持濃厚的興趣去認(rèn)知。

七、說教學(xué)過程。

其活動(dòng)流程為：我采用了環(huán)環(huán)相扣組織此活動(dòng)程序?；顒?dòng)流程為：師幼問好——熱身運(yùn)動(dòng)——新內(nèi)容呈現(xiàn)——游戲活動(dòng)——復(fù)習(xí)鞏固。

（二）熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)：次環(huán)節(jié)能使幼兒迅速興奮起來，自然的進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情景。因此在熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)我讓幼兒做律動(dòng)（fingerplay）。

（三）新課呈現(xiàn)：

1、聽故事，學(xué)單詞。

（1）教師出示玩具（小熊）和小朋友打招呼，接著教師講小熊收禮物的故事。激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)欲望。

（2）教師邊講故事邊播放課件，逐一展示圖片和單詞并讓幼兒跟讀。要求幼兒注意發(fā)音方法。

（3）鼓勵(lì)幼兒積極、大膽朗讀單詞。

2、玩游戲，記單詞。

（1）游戲一：《什么文具不見了》。

游戲玩法：老師把書包（bag）書（book）、鉛筆(pencil)等依次放在桌上，讓小朋友用英語說出文具的英文名稱。

老師快速將其中一個(gè)文具藏到身后，問：“什么東西不見了？”然后小朋友根據(jù)不見的文具說出英語單詞，說對(duì)的有獎(jiǎng)品。（讓更多的幼兒參與游戲。教師及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)好的幼兒）。

（2）游戲二：《光榮榜》。

玩法：將全班分成兩組（男孩、女孩分別為一組），教師利用圖片讓下面組員說出圖片的英語單詞。單詞說對(duì)多的組員獲勝。

3、單詞鞏固：

教師根據(jù)《我愛我的幼兒園》這首歌曲的旋律創(chuàng)編英語歌曲：bag?bag是書包，book?book是書本。pencil?pencil是鉛筆，小朋友們要愛惜！

（三）結(jié)束部分：

1、教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，并讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中靈活運(yùn)用。

2、組織幼兒和所有老師說再見：goodbye—teacher。

白酒的英文怎么說匯總篇二

對(duì)不起，我總是辜負(fù)您的期望，一次又一次的遲到。我知道你很關(guān)心我，我也一直在很嚴(yán)格的要求自己，努力讓自己做到按時(shí)到校不遲到，不讓您再失望，可是很多客觀原因最終還是導(dǎo)致了我的一次次的遲到?，F(xiàn)在我對(duì)自己多次遲到的原因做如下說明：首先，也是最主要的一個(gè)原因就是我家距離學(xué)校太遠(yuǎn)，而我又不能正確的估計(jì)從家里到學(xué)校所需要的時(shí)間，每次雖然我都提前起床，可是有的時(shí)候還是把留給路上的時(shí)間計(jì)劃的太少了，以致一次又一次的遲到。其次，我反復(fù)思考，我發(fā)現(xiàn)這也是我的性格弱點(diǎn)所導(dǎo)致的。我這個(gè)人，性子慢，做什么事情總是不急不慢的，效率太低。雖然有的事情需要仔細(xì)慢慢來，但是這是一個(gè)講求效率的時(shí)代，我總是慢蹭蹭的，是不行的?？偸窃诖┮路茨?biāo)⒀朗帐皷|西這些小事情上浪費(fèi)了太多的時(shí)間，以致遲到。第三，還有一個(gè)原因就是，自己思想上的重視程度不夠。一直覺得吃到只不過是件小事，只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，總是不怎么放在心上?？墒墙裉煳蚁肓耍瑢掖畏感″e(cuò)，那邊不再是小錯(cuò)。而且難道我真的連科夫這點(diǎn)小錯(cuò)誤的意志力都沒有嗎？我不相信。最后，還有一個(gè)就是季節(jié)的原因，冬天清晨的熱被窩太讓人留戀。雖然我明白，該起床了，可總是自覺不自覺的就在被窩里多呆了幾分鐘。說到底，既不是季節(jié)的原因，也不是被窩的原因，都是自己不能戰(zhàn)勝自己，意志太薄弱。

白酒的英文怎么說匯總篇三

【商品名稱】胡黃連(統(tǒng)片)。

【拼音全碼】huhuanglian(tongpian)。

【適應(yīng)癥/功能主治】退虛熱;消疳熱;清熱燥濕;瀉火解毒。主陰虛骨蒸;潮熱盜汗;小兒疳疾;濕熱瀉痢;黃疸;吐血;衄血;目赤腫痛;癰腫瘡瘍;痔瘡腫毒。

【規(guī)格型號(hào)】500g。

【用法用量】?jī)?nèi)服：煎湯，6-12g;或入丸、散。外用：適量，研末調(diào)敷;或浸汁點(diǎn)眼。

【貯藏】密封。

【包裝】統(tǒng)片，每包500g。

【有效期】24月。

【批準(zhǔn)文號(hào)】無。

【生產(chǎn)企業(yè)】湖北金貴中藥飲片有限公司。

胡黃連(統(tǒng)片)的功效與作用胡黃連(統(tǒng)片)退虛熱;消疳熱;清熱燥濕;瀉火解毒。主陰虛骨蒸;潮熱盜汗;小兒疳疾;濕熱瀉痢;黃疸;吐血;衄血;目赤腫痛;癰腫瘡瘍;痔瘡腫毒。

白酒的英文怎么說匯總篇四

第一條：顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。

第二條：如果錯(cuò)了，請(qǐng)參照第一條執(zhí)行！

這個(gè)原則很多商家都知道，作為終端的銷售人員也都心里清楚，但是往往會(huì)出現(xiàn)兩種行為：第一種，與顧客刀兵相見；第二種，圓滿完成任務(wù)；當(dāng)然第二種是我們最想看見的，所以掌握理性的顧客服務(wù)技巧對(duì)終端銷售人員是非常重要的。

終端銷售的場(chǎng)所很多：賣場(chǎng)內(nèi)外、店鋪促銷等形式也多種多樣：咨詢、介紹、贈(zèng)送、打折……而我們要面對(duì)的也只有一種人，那就是你的“上帝”：顧客；他們是我們要面對(duì)的，了解的，滿足的人。商品銷售過程中，我們要不可避免的送往迎來，雖然整個(gè)過程是個(gè)連續(xù)的事件，我們還是將它理性的分為五個(gè)步驟，以利用靈活的掌握：

第二步——了解需要。通過向顧客提出問題并仔細(xì)聆聽回答，來了解顧客真正的需要以及對(duì)產(chǎn)品的偏好。一定要注意方式，一定要注意方法，同樣要注意細(xì)節(jié)，顧客的回答中常常會(huì)有意無意地露出自己對(duì)某一種產(chǎn)品偏好，而且會(huì)對(duì)自己感興趣的方面提出問題，記住！這些方面正是顧客最不了解也最想知道的地方。作為銷售人員，應(yīng)該細(xì)心的、耐心的與顧客講解。

第三步——推薦產(chǎn)品。通過談話和觀察顧客，找出與顧客相適應(yīng)的產(chǎn)品，向顧客解釋該產(chǎn)品如何有益于顧客以及考察是否滿足他的需要，給顧客試用此產(chǎn)品或向顧客示范產(chǎn)品，并向其介紹該產(chǎn)品的特性益處，強(qiáng)調(diào)該產(chǎn)品的益處及效果，對(duì)其感興趣或不了解的地方要反復(fù)強(qiáng)調(diào)或給予肯定的確認(rèn)。

第四步——連帶銷售。通過介紹相關(guān)的產(chǎn)品來滿足顧客其他方面的需要。這是一個(gè)連帶銷售的好時(shí)機(jī)，可以收到事半功倍的效果。

第五步——送別顧客。如果顧客沒有購買，可以給他相應(yīng)的服務(wù)卡和宣傳得手冊(cè)，以便顧客再次產(chǎn)生購買欲望時(shí)，以便聯(lián)系；如果購買了產(chǎn)品，終端銷售人員應(yīng)該給顧客介紹相關(guān)的產(chǎn)品服務(wù)事宜，以便之后引起不必要的糾紛；送別顧客并表示感謝，有始有終，從而達(dá)到我們銷售的目的。

白酒的英文怎么說匯總篇五

happyyouthday.

1920xx年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。1920xx年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本借口對(duì)德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟(jì)鐵路全線，控制了山東省，奪去德國(guó)在山東強(qiáng)占的各種權(quán)益。1920xx年大戰(zhàn)結(jié)束，德國(guó)戰(zhàn)敗。1920xx年1月18日，戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開“和平會(huì)議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國(guó)代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國(guó)的要求，而且在對(duì)德和約上，明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。

5月4日下午，北京大學(xué)、高等師范學(xué)校等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的阻撓到天安門前集會(huì)演講，后舉行游行示威，提出“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等。

口號(hào)。

同時(shí)要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。游行隊(duì)伍向東交民巷進(jìn)發(fā)遭到使館巡捕的阻攔轉(zhuǎn)而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。學(xué)生沖入曹宅曹汝霖急忙躲藏起來正在該處的章宗祥受到學(xué)生痛打曹宅也被焚燒軍警當(dāng)場(chǎng)逮捕了三十多名學(xué)生。北京學(xué)生實(shí)行罷課通電全國(guó)表示抗議。

北京學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響迅速擴(kuò)大。天津、上海、長(zhǎng)沙、廣州等城市和全國(guó)各地紛紛舉行游行示威。在國(guó)外的中國(guó)留學(xué)生和華僑也展開了愛國(guó)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)在上海的孫中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日釋放被捕學(xué)生，但又下達(dá)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的命令。6月3日北京各校學(xué)生分組出發(fā)到街頭演講;6月4日出動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，兩天內(nèi)竟有近千學(xué)生遭到逮捕，從而激起了全國(guó)人民更大的憤怒。上海人民首先起來，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生。特別是上海工人從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府為之震驚，不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生。10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”。28日，中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)勝利地告一段落。

五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。1920xx年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年》雜志，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學(xué)革命”的口號(hào)下，提倡新文學(xué)。1920xx年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利，在中國(guó)人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國(guó)的先進(jìn)分子開始用無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具。1920xx年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國(guó)先進(jìn)分子的新覺醒。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部準(zhǔn)備上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。

五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子由此開始深入工人群眾，促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。

為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

按照國(guó)務(wù)院公布的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

20xx年4月，經(jīng)國(guó)務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

《辦法》指出，各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。

白酒的英文怎么說匯總篇六

本話題圍繞談?wù)摳枋鲎匀唤绲娘L(fēng)光動(dòng)植物及生存資源——---森林跟水引入本話題的主要語法項(xiàng)目：形容詞的比較級(jí)跟最高級(jí)；為今后學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技跟歷史遺跡的知識(shí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)通過whichdoyoulikebetter/best?以及paiwork的反復(fù)操練，進(jìn)一步提高學(xué)生，聽、說、讀、寫綜合素質(zhì)能力。

（1）知識(shí)目標(biāo)：

thehensaremuch/alittlesmallerthanthecons/geese.,themicearethesmallestofthem.

（2）學(xué)習(xí)單詞：

能力目標(biāo)：提高學(xué)生，聽、說、讀、寫及知識(shí)自學(xué)的綜合能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)自然的環(huán)境意識(shí)。本話題所須課時(shí)：4節(jié)課。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)形容詞的比較級(jí)跟最高級(jí)的用法以及用簡(jiǎn)單的英語語句描述跟談?wù)摯笞匀弧?/p>

難點(diǎn)：

1、多音節(jié)形容詞的比較級(jí)跟最高級(jí)以及形容詞比較級(jí)的不規(guī)則變化。

2、談?wù)摰厍蛏纤Y源跟熱帶雨林的基本狀況，以及它們對(duì)于地球上生物的重要性。

教材處理：

根據(jù)以上對(duì)教材的分析，同時(shí)針對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語存在一定困難的實(shí)際情況。首先給學(xué)生創(chuàng)造外語語言氣氛，身臨其境地把學(xué)生帶到所設(shè)計(jì)的語言情景中，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：使學(xué)生在參與后一系列活動(dòng)中，掌握知識(shí)。最后通過做游戲?qū)W(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

通過五步教學(xué)法：情景教學(xué)活動(dòng)家，精講巧練，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)地深化教學(xué)內(nèi)容。展開以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的師生雙邊教學(xué)活動(dòng)。

1、教學(xué)手段：

本話題采用掛圖、錄音、圖片、文字、圖表跟韻率，使抽象的語言變得直觀，為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情景，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)跟人機(jī)互動(dòng)的多向互動(dòng)，增加了直觀性跟趣味性，加大了課堂密度，提高了教學(xué)效果。

2、學(xué)生指導(dǎo)。

新制定的《仁愛英語》把“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣跟形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)跟合作精神”放在了首位，根據(jù)依據(jù)課改的精神，遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，從單詞—句子—情景對(duì)話—實(shí)際應(yīng)用，采取循序漸進(jìn)的原則，由淺入深，由易到難。情景興趣教學(xué)。多以問答形式出現(xiàn)。

如何使用英語，如何在理解的基礎(chǔ)上習(xí)得語言。在用中學(xué)，學(xué)中用。學(xué)會(huì)自己自主推測(cè)發(fā)現(xiàn)歸納提高，提高學(xué)習(xí)自主性跟學(xué)習(xí)能力。寓素質(zhì)教育于語言教學(xué)之中。

1、新課導(dǎo)入。

為了激發(fā)“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起注意，拉近師生距離，設(shè)計(jì)一個(gè)語言情景，給學(xué)生一種身臨其境的感覺，導(dǎo)入正課。

2、新課的講解。

在講新課時(shí)，合理整合教材，系統(tǒng)的樹立知識(shí)，將形容詞的比較級(jí)跟最高級(jí)在一系列既關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立的語境中詳細(xì)講解，反復(fù)演練，使學(xué)生全面掌握，任務(wù)性聽力訓(xùn)練：listenandwrite以及pairwork,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，吸引了全體學(xué)生的注意力，達(dá)到了教育教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)、情感素質(zhì)跟英語語言素質(zhì)。

3、反復(fù)操練跟鞏固應(yīng)用。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，利用workalone,pairwork,groupwork等多種不同方式操練鞏固。使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中，全方位，多角度培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。

4、反饋練習(xí)。

本話題將游戲與練習(xí)有機(jī)結(jié)合，融為一體，設(shè)計(jì)游戲，讓學(xué)生們以對(duì)話跟游戲的形式；進(jìn)行練習(xí)，寓教于樂，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

5、歸納總結(jié)。

本話題除了板書所呈觀的重點(diǎn)內(nèi)容外，又把本話題內(nèi)容以練習(xí)的方式，巧妙地鞏固了本話題重點(diǎn)，難點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固，加強(qiáng)對(duì)本話題內(nèi)容的理解跟運(yùn)用。

6、展示板書。

本話題以素質(zhì)教育為目的，結(jié)合教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及英語學(xué)科特點(diǎn)，利用多種輔助教學(xué)，從視、聽、說等方面使學(xué)生得到鍛煉，在愉快輕松的氛圍中溫故而知新，達(dá)到初步運(yùn)用英語交際的能力。

7、布置作業(yè)。

以上，我僅從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序上說明了”教什么“跟”怎么教“,闡明了”為什么這樣教“.希望各位老師對(duì)本次說課提出寶貴意見，謝謝！

白酒的英文怎么說匯總篇七

用漢語說韓語搞笑：

1、你好——安寧哈絲有。

2、謝謝——感剎哈尼大。

3、再見——安寧哈嘎些有。

4、你貴姓？——生哈密額特開對(duì)西角？

5、沒關(guān)系——怪音剎那呦。

6、是！不是！——內(nèi)！啊你要！

7、行！不行——照四姆尼大！安對(duì)姥尼大！

8、這位是我的朋友——一不嫩擇一親姑一姥尼大！

9、對(duì)不起——米安哈尼大。

10、他是誰？——擇剎拉門奴古教？

11、不知道——毛錄姆尼大！

12、我是中國(guó)人——擇嫩中姑一尼姆尼大。

13、這是什么？——一個(gè)森姆鵝西姆尼嘎？

14、很高興認(rèn)識(shí)你！——滿那北歸對(duì)額對(duì)班嘎不四姆尼大。

15、我去學(xué)?！獡衲酃€(gè)要也嘎姆尼大。

文檔為doc格式。

白酒的英文怎么說匯總篇八

清明節(jié)，每年的陽歷四月五日，是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一，那你知道清明節(jié)的英文怎么說嗎?下面是小編為大家整理的清明節(jié)翻譯成英文的說法，希望大家喜歡!

清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。從二十四節(jié)氣上講，它又是節(jié)氣之一。它是唯一一個(gè)節(jié)日和節(jié)氣并存的日子，可見古人對(duì)這一天的重視程度。

清明的具體日期在仲春和暮春之交，大約農(nóng)歷4月4、5、6日之間。此時(shí)，天氣轉(zhuǎn)暖，大地回春，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，家家門口插柳條，祭掃墳?zāi)购徒纪馓で唷＾r(nóng)諺中也有"清明忙種粟"的說法。

作為中國(guó)人，對(duì)于這些從小看大的習(xí)俗我們當(dāng)然不會(huì)陌生，可如果問你“清明”用英語怎么講、你就未必知道了吧!

首先我們要清楚的是：作為節(jié)日的清明節(jié)、和作為節(jié)氣的清明，它們的英文說法是不同的。

作為節(jié)日的清明節(jié)一般翻譯為"tomb sweeping festival"或者"tomb-sweeping day"，掃墓節(jié)或掃墓日。這個(gè)翻譯著重強(qiáng)調(diào)了清明節(jié)的重要習(xí)俗“掃墓”。這種說法的好處是，老外一聽就能大概明白這個(gè)節(jié)日的背后含義。

也有人把清明節(jié)翻譯為"all souls'day"，這是一種站在對(duì)方文化角度考慮做出的翻譯。因?yàn)?all souls'day"在西方是確實(shí)存在的節(jié)日，一般稱為“萬靈日”。這是一個(gè)宗教節(jié)日，在有的教派里甚至不止一天。教會(huì)會(huì)在這一天為那些去世后無法進(jìn)入天堂的信徒祈禱，希望他們?cè)缛者M(jìn)入天堂。其基本意義和清明節(jié)相似，也是祭奠死者的節(jié)日。

另外再談到作為節(jié)氣的清明，它被譯為"clear and bright"，清潔和明亮。我們也不難發(fā)現(xiàn)，這種譯法強(qiáng)調(diào)的是清明時(shí)節(jié)的氣候狀況，和其他節(jié)氣的翻譯出發(fā)點(diǎn)一致。比如立夏被譯為"summer begins"、小寒、大寒分別被譯為"slight cold"和"great cold"。

1、中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，為表達(dá)對(duì)春天萬物復(fù)蘇，生命循環(huán)的美好期待，常把嬌柔的柳枝和明媚的桃花用于掃墓?，F(xiàn)在菊花、康乃馨因其素雅的香味和素凈的顏色備受大眾青睞。在歐洲許多國(guó)家，菊花也被當(dāng)作墓地花。

2、一般來說，白花的花表示哀悼，選擇白菊花、白百合、馬蹄蓮等用于掃墓是比較合適的。而白玫瑰、梔子花或素色的'花則象征著惋惜和懷念。還有的人偏愛蓬萊松、唐菖蒲、排草等樸素、堅(jiān)韌的植物。黃色的花也能表示哀挽,其中黃菊花的使用最為普遍。

3、當(dāng)然掃墓也不必拘泥于此，可根據(jù)逝者的年齡和生前喜好，選擇花卉種類，選擇勿忘我、黃玫瑰、紅玫瑰、天堂鳥等花也可以的。具體的就因人而異了。

4、如果是古稀年長(zhǎng)者仙逝，可適當(dāng)增加紅色，粉色鮮花的比例，這些溫暖的顏色更能體現(xiàn)后輩綿綿的思念之情。需要注意的是，如無特殊情況，最好不要用帶有濃郁香氣的鮮艷顏色的花，以免給人不尊重死者的印象。

5、清明節(jié)用的鮮花多扎制成花束形式。花的色彩要素淡，以白色為主，黃色為輔，點(diǎn)綴以紫色。組成清明節(jié)花束的花材可以從以下這幾種中來選擇：馬蹄蓮、康乃馨、唐菖蒲、菊花、孔雀草、玫瑰、勿忘我等。

為長(zhǎng)輩：可以獻(xiàn)黃色或白色的菊花;為同輩：也可以選黃色白色菊花，另外，一些顏色較淡的百合、龍膽都是不錯(cuò)的選擇;為朋友：我覺得不必太拘泥于形式，選擇他生前喜歡的花就好。就算火紅的玫瑰也無所謂。

其實(shí)，清明節(jié)祭掃用的鮮花，主要是為了表達(dá)一種懷念之情，也不必太刻意去追求花的花語或寓意，運(yùn)用色彩的語言，足以傳達(dá)哀思。一般來說，白色的花表示哀悼，素色的花則象征著惋惜和懷念。所以掃墓選擇的花，色彩要素淡，以白色為主，黃色為輔，還可以點(diǎn)綴以一些紫色。比如白色的馬蹄蓮、白色或黃色的玫瑰，白、黃交錯(cuò)，再加幾枝紫色的勿忘我做點(diǎn)綴，這樣一束花，擺放在親人或朋友的墓前，寄托了深深思念之情。此外，清明節(jié)掃墓用的花大多扎制成花束形式。

還有一些人在清明節(jié)的時(shí)候會(huì)送馬蹄蓮、康乃馨、菊花等各種不同的花朵，這種花朵都是不用特別的在意。送花主要是為了表達(dá)思念之意，可以送對(duì)方生前喜歡的花朵，也可以是植物，都是沒有限制的。

白酒的英文怎么說匯總篇九

洪恩幼兒英語小小班的教材，是根據(jù)“小小寶寶”的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、理解能力、愛好愛好，專門為小小寶寶設(shè)計(jì)的。從六月份第二周我嘗試著開始英語教學(xué)，令我驚喜的是，孩子們對(duì)英語活動(dòng)特別感愛好，喜歡說英語童謠，喜歡做手指游戲。由于小小班孩子對(duì)于可愛的小動(dòng)物特別喜歡，所以本次活動(dòng)我選擇了單詞dog的教學(xué)。

根據(jù)小小班孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我們班幼兒學(xué)習(xí)英語的實(shí)際情況，我為本次活動(dòng)制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒熟悉并適應(yīng)英語的活動(dòng)環(huán)境，對(duì)英語產(chǎn)生愛好。

這一點(diǎn)對(duì)于小小班孩子來說是非常重要的，孩子剛剛接觸一門語言，老師在給孩子正確的發(fā)音教學(xué)的同時(shí)，要努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛好，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

2．聽懂、理解并會(huì)說出單詞“dog”。

我選擇了一個(gè)單詞作為活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)，主要是考慮到托班孩子注意力時(shí)間短的年齡特點(diǎn)而定的。

3．進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用“hello”與他人打招呼。

這個(gè)目標(biāo)在學(xué)習(xí)單詞的過程中自然的貫串進(jìn)去了，當(dāng)出示手偶，老師說hello時(shí)，孩子們能逐步學(xué)會(huì)自然、主動(dòng)地打招呼。

根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位于：學(xué)習(xí)單詞“dog”的正確發(fā)音。由于小小班孩子的發(fā)音器官發(fā)育還不完善的特點(diǎn)，我覺得這同時(shí)也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

小小班孩子比較容易調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好，但也容易分散注意力，所以教具不宜太多，根據(jù)孩子的這個(gè)特點(diǎn)，我預(yù)備了兩個(gè)可愛、形象的手偶“dog”和“cat”。

本次活動(dòng)的流程：熱身活動(dòng)——單詞學(xué)習(xí)，語音練習(xí)，童謠溫習(xí)，鞏固延伸

想重點(diǎn)說明以下4點(diǎn)：

1．在熱身活動(dòng)，我選了手指游戲《littlebee》，在英語教學(xué)中，熱身活動(dòng)時(shí)的小律動(dòng)是孩子們特別喜歡說和做的，而且回家后也喜歡表演，能很好地反映教學(xué)效果。熱身活動(dòng)很多，但是適合小小班幼兒用的很少，這樣我們可以把適合其他年齡班的律動(dòng)進(jìn)行改編，比如我在活動(dòng)開始時(shí)，就作了改編：

t：clapyourhands（幼兒按節(jié)奏拍手）

t：onetwothree（幼兒說four，并坐好）

2．在單詞學(xué)習(xí)和語音練習(xí)這兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我選用了兩個(gè)可愛的、毛茸茸的手偶，引起幼兒的學(xué)習(xí)愛好，由于小小班幼兒發(fā)音器官不完善，在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)在發(fā)音發(fā)面比其它年齡班要困難一點(diǎn)，所以我注意讓幼兒看清老師的口型，聽清老師的發(fā)音，多次重復(fù)，讓幼兒反復(fù)練習(xí)。可能有的孩子暫時(shí)發(fā)音不正確，老師也不用擔(dān)心，只要我們給孩子一個(gè)正確的發(fā)音，那么孩子在以后發(fā)音條件成熟后自然會(huì)發(fā)正確。

3．在童謠溫習(xí)環(huán)節(jié)，我自編了童謠：cat cat miao miao dog wang wang wang.這樣孩子們就會(huì)在簡(jiǎn)單而有趣的童謠學(xué)習(xí)中，溫習(xí)鞏固了剛剛學(xué)習(xí)的單詞。

4．在鞏固延伸環(huán)節(jié)，小朋友變成小超人和兩個(gè)可愛的小動(dòng)物一起出去玩，然后再有意識(shí)地引導(dǎo)他們繼續(xù)練習(xí)說童謠，達(dá)到溫習(xí)、鞏固的目的。由于小小班孩子的愛好保持時(shí)間短，在活動(dòng)結(jié)束部分，我選擇小超人這個(gè)律動(dòng)，再次激發(fā)幼兒在延伸活動(dòng)中的愛好。

白酒的英文怎么說匯總篇十

迎接顧客是要完成銷售，就要求與顧客建立起溝通的橋梁。在節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人最缺乏的就是溝通！迎接顧客便是建立這個(gè)橋梁的第一步。每天有許多顧客走近柜臺(tái)瀏覽，他們只是隨便看看。這些潛在的消費(fèi)者并不能肯定他們需要什么，我們也不知道他們的需要什么，因此我們必須與他們交談，來了解有關(guān)信息，抓住每一個(gè)可能的介紹機(jī)會(huì)，主動(dòng)地與顧客打招呼。

切記！微笑！真誠(chéng)的微笑是你贏得顧客的法寶。一個(gè)終端銷售人員的積極友好的態(tài)度，是對(duì)開始成功的交談和銷售來說很很重要。同樣一個(gè)良好的開端還需要有一個(gè)精心設(shè)置的問題。

例1：通常，銷售人員會(huì)問顧客：“您需要一些什么？”等之類的話；

我建議這樣，銷售人員：您好?。ɡ櫩停┛匆幌挛覀兊漠a(chǎn)品（順手遞宣傳資料）！這是最有效的方法！

例2、銷售人員：“您需要某某嗎？”

分析：這種廢話在我們的銷售過程中不允許出現(xiàn)。這種問題對(duì)于一個(gè)隨便看看的顧客來說可能會(huì)嚇一跳，他可能要買，但尚未拿定主意對(duì)于這個(gè)問題當(dāng)然很難回答。他也可能沒想要買，只是看一看，這樣反而使顧客回答不了之后馬上離開。還沒有交談就把顧客嚇跑了，怎么再向顧客介紹產(chǎn)品呢？以上兩個(gè)例子中，銷售人員還未與顧客交談，還未了解顧客的需要，便讓顧客回答，那顧客能回答嗎？不走才怪呢。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)殇N售人員一開口就向顧客進(jìn)行了索取，我們終端銷售人員一定要記住不是索取而是給予。所以顧客就會(huì)產(chǎn)生消極的態(tài)度，不愿意去購買東西，隨即離開！索取的回答是消極的，那反過來，銷售人員不妨試一下給予，換一種方式來迎接顧客。我想會(huì)出現(xiàn)另一種結(jié)果！

白酒的英文怎么說匯總篇十一

我最喜歡吃草莓。

草莓全身是紅通通的，仔細(xì)看，上面有許許多多的黃色小仔。它頭上有幾片葉子，就像戴了一頂綠色的小涼帽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆草莓就像紅寶石，好看極了!咬上一口，酸酸甜甜的汁液流進(jìn)了嘴里，真是美味呀!

我還知道關(guān)于草莓的小知識(shí)呢!草莓又叫洋莓、地莓。草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，含維生素c，有幫助消化的功效。草莓還可以清新口氣，潤(rùn)澤喉部。

小朋友們，你們愛吃草莓嗎?