青春與法治同行通用(模板9篇)

總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。注重自我激勵(lì)，樹(shù)立積極的心態(tài)是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

青春與法治同行通用篇一

古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)的更好?！笔堑?，在日常生活當(dāng)中，因?yàn)橛辛朔?，所以世界?huì)更美好，它就像朋友之間不可能沒(méi)有矛盾一樣，社會(huì)生活不可能沒(méi)有糾紛。就像一個(gè)理智而成熟的人對(duì)待朋友間的矛盾一樣，一個(gè)成熟而理智的社會(huì)不應(yīng)該懼怕糾紛。而應(yīng)該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，人人都要遵守規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)才秩序井然?！比绻@個(gè)世界真的沒(méi)有法律，這個(gè)世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。

盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧!它就是指在未得到他人許可的情況下，以為自己不會(huì)被他人及時(shí)發(fā)現(xiàn)或及時(shí)維護(hù)的方式取得財(cái)物或其它物質(zhì)的行為。

可是，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家：某某人撿到巨額后沒(méi)上交，反而放在自己那里，算不上涉嫌盜竊了呢?許多專家都提出了，可還是沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的回答，有人說(shuō)：“他可能是法律意識(shí)淡薄”;有人說(shuō)：“既然是撿到錢就應(yīng)該上交才對(duì)”……唉，說(shuō)了那么多，還是沒(méi)結(jié)果，那就說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)吧!我認(rèn)為那人已經(jīng)觸犯了法律，因?yàn)閾斓降臇|西不是自己的，終究不是自己的，這些巨額還是上交為好。

說(shuō)到這兒，就是告訴我們同學(xué)撿到了東西，不能占為己有，上交給自己的老師才是一個(gè)正確的行為。所以上面的事例就是將他人的財(cái)物轉(zhuǎn)移為自己或第三者占有。

一個(gè)外地男子瞄向“睡在上鋪的兄弟”，事情時(shí)候這樣的：2010年年初，黃某應(yīng)聘到了一家企業(yè)公司，單位給他安排了職工宿舍，他的上鋪叫劉某，兩人在聊天時(shí)，才得知是老鄉(xiāng)，兩人的友情之橋漸漸搭了起來(lái)不但干活互相照應(yīng)，下班也經(jīng)常一起消費(fèi)、吃飯，儼然，兩人成了“親兄弟”?？牲S某工作之余經(jīng)常在外賭博，后來(lái)欠下了許多債務(wù)，他多次向劉某借錢，但都被拒絕，并告誡他不要在賭錢了?？伤较菰缴睿瑢?shí)在是找不到財(cái)物了，決定把目光拋向了黃某，因?yàn)閮扇说纳罱灰丫?，黃某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時(shí)，趁劉某熟睡，將他的銀行卡偷走取了錢后，交了債。因?yàn)樾睦锏暮ε拢街y行卡就離開(kāi)回了老家。天亮后，劉某才得知，隨即報(bào)警，將黃某抓獲。

暑假里，我觀看了《法眼》，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個(gè)年僅十幾歲初中生因?yàn)槌商炫菰诰W(wǎng)吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因?yàn)楦改覆豢辖o錢，那幾個(gè)身無(wú)分文的初中生只好在學(xué)校附近內(nèi)，向其他的同學(xué)索要錢財(cái)，不給就搶的行為，最終受到了法律的制裁。

正因?yàn)橹匾?，所以我們要學(xué)習(xí)法律。他讓我們也懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的，看來(lái)學(xué)好法律對(duì)我們的人生有很大的幫助，也不會(huì)讓我們的人生增加污點(diǎn)，使我們的人生更加絢麗多彩，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)污點(diǎn)而暗淡失色。

法律在我們每個(gè)人的生活中都是無(wú)所不在的，它與我們的生活密切的關(guān)系。你是法律，在我們每個(gè)人的生活中都是無(wú)所不在的，它與我們的生活密切的關(guān)系。你是學(xué)生，在校你就要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;你是工人，就要腳踏實(shí)地，不做違法亂紀(jì)的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規(guī)則……總之，無(wú)論你是誰(shuí)，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關(guān)，有了法律，我們的社會(huì)才會(huì)更美好!更加和諧!

法律是無(wú)處不在的。人生在世，法律二字。人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn)!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，地講法律的原因，自覺(jué)來(lái)支持。

同學(xué)們，讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，讓我們充滿激情，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)，讓法律之花永遠(yuǎn)怒放!

青春與法治同行通用篇二

在人們的眼中，法律對(duì)人是有著約束力的。一個(gè)人從出生起，就注定要與法律結(jié)下不解之緣。無(wú)論你身在何處，都要做到懂法和守法。現(xiàn)在，我們雖然還小，但是在潛意識(shí)里，絕對(duì)不能放松自己的法律意識(shí)，要時(shí)刻注意自己的行為。

亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來(lái)得更好?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。在法律面前，人人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤。可是，在統(tǒng)治面前，有時(shí)就會(huì)顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無(wú)意間聊到了關(guān)于法律的話題，于是，她便開(kāi)始向我訴說(shuō)起，她的村子中一個(gè)高年級(jí)學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的父母離異了，后來(lái)，他的爸爸又給他找了一個(gè)后媽，他的后媽對(duì)他很不好，經(jīng)常對(duì)他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開(kāi)始問(wèn)他的爸爸要錢，所有要來(lái)的錢都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢(shì)，到處欺負(fù)低年級(jí)的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現(xiàn)在還沒(méi)有好起來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，導(dǎo)致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。

《未成年人保護(hù)法》是專門(mén)為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時(shí)候，他便會(huì)追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書(shū)，然后拿去賣。還有些人，在外邊偷別人的錢包，發(fā)生這種事情的次數(shù)，簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)。他們的父母對(duì)于這些來(lái)歷不明的物品，給出的答復(fù)竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆?，F(xiàn)在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識(shí)，而不是錯(cuò)誤的引導(dǎo)。如果，父母將孩子往溝里帶的話，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯(cuò)誤，那么，他的內(nèi)心將永遠(yuǎn)的刻下了一道傷疤。

法律是人類社會(huì)中必不可少的一部分。沒(méi)了法律，整個(gè)世界將會(huì)變得亂七八糟。沒(méi)了法律，犯罪的人將會(huì)逐步上升。沒(méi)了法律，犯罪的人就會(huì)逍遙法外。

總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!

青春與法治同行通用篇三

21世紀(jì)社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們從小就要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律的重要性。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。如果沒(méi)有了法律我們的一切社會(huì)活動(dòng)和生活將無(wú)法正常地進(jìn)行。

在學(xué)校的法制教育課和電視的法制節(jié)目里，我們經(jīng)常聽(tīng)到和看到這樣的事例:幾個(gè)小青年因販賣毒品，賺昧心錢而觸犯了法律;一個(gè)未成年的小男生因迷戀上網(wǎng)，花光了家里給的錢就去搶劫一個(gè)病人的救命錢;一個(gè)十二三歲男孩因一女同學(xué)代老師向其家長(zhǎng)傳他曠課的口信而兇狠的用刀子將和她同齡的女同學(xué)刺死等等……但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們都得到了法律的嚴(yán)厲制裁。從而也惡毀掉了自己的美麗的青春?？吹竭@一幕幕觸目驚心的案例，令人不寒而栗。在憎恨他們的同時(shí)，又替他們惋惜。

大家都知道犯法是要坐牢的，會(huì)給社會(huì)和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。有的'人坐牢后捶胸頓足，有的抱頭痛哭，后悔不已。豈知天下的藥店是從不買后悔藥的。嗚呼哀哉，他們只能在監(jiān)獄里度過(guò)那難挨的改造歲月。以求洗心革面重新做人。

縱觀所有違法犯罪的人他們并不是從小就是罪犯，而是平時(shí)不注意學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，與其說(shuō)他們是今天的罪犯可恨，倒不如說(shuō)他們平時(shí)對(duì)自己一貫放縱不學(xué)無(wú)術(shù)，無(wú)德更可惡。一個(gè)人如果平時(shí)不注意道德修養(yǎng)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)而在無(wú)知中走向犯罪的道路，一失足成千古恨并稀奇。

由此我們?cè)谄綍r(shí)要以周圍奉公守法的人為榜樣，學(xué)法懂法用法。以我們民族的英雄人物為楷模，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為祖國(guó)和人民做好事，用一腔正氣捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，人人爭(zhēng)做奉公守法的模范。那末我們的社會(huì)會(huì)更和諧，更美好。為了祖國(guó)的明天，為了我們美好的前程，讓我們都來(lái)學(xué)法，用法。做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

青春與法治同行通用篇四

今天，我演講的題目是：與法同行。

法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。小虎一個(gè)11歲的學(xué)生，他非常想擁有一本《哈里波特》，當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用考上了第一就買，考不上就比買而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一，又太想看這本書(shū)了。于是他做出了一個(gè)荒.唐的決定：敲詐鄰居76歲的張奶奶。他曾幾次把紙條夾到張奶奶家的門(mén)縫里，聲稱不拿出50元錢，就讓她全家死光!大家可以想象得到：一位年過(guò)七旬的老人`會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)11歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。同學(xué)們：聽(tīng)完了這個(gè)故事，你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō)：應(yīng)送他去少年管教所，也許你會(huì)平淡地說(shuō)：年齡小，不懂事，一個(gè)玩笑而已也許你會(huì)怨恨說(shuō)是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)，也許你也會(huì)理智地說(shuō)：是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果。是啊，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是如何面對(duì)。及時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆?，但若?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們：錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。20__年，發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。學(xué)生小萬(wàn)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報(bào)復(fù)，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的對(duì)方。兩個(gè)16歲的生命啊，多么美麗的花季的年齡，一個(gè)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，另一個(gè)卻要終生以淚洗面。當(dāng)聽(tīng)到死者父母那哀凄的聲音，當(dāng)看到生者父母那絕望而呆滯的神情。同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母啊!當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，審什么樣的行為是法律所禁止的。

作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō)：不以善小而不為，不以惡小而為之。我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!謝謝大家!

青春與法治同行通用篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天我演講的主題是：與法同行。50的輾轉(zhuǎn)，5000年的燦爛，沿著歷史的年輪，我們的祖國(guó)接受著風(fēng)雨的洗禮。興衰交替，中國(guó)的名字在歷史上印下了深深的痕跡。茹毛飲血的原始社會(huì)擁有一個(gè)個(gè)部落議事會(huì)，以使自己的部落能夠遵循歷史規(guī)律，繁衍生息;而今天科技發(fā)達(dá)的人類社會(huì)仍然以神圣不可侵犯的法律來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。管子圣人能生法，不能廢法而治國(guó)的哲言，司馬遷法令所以導(dǎo)民也，刑罰所以禁奸也的義正詞嚴(yán)的語(yǔ)句，蘇轍法立于上則俗成于下的氣壯山河的吶喊……無(wú)不展現(xiàn)了歷史與法同行的足跡!

16歲的年齡如花季，祖國(guó)的朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，卻有一些少年禁不住誘惑，走上了犯罪的不歸路。我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：16歲的北京少年小新一直是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。但在兩年前，他墜入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)底洞，父母不給他上網(wǎng)的費(fèi)用，他便想到了偷。于是，他便將魔爪伸進(jìn)了父親的口袋。沒(méi)過(guò)幾天，父親便發(fā)現(xiàn)了，毒打了他一頓?？梢活D打罵對(duì)小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。此時(shí)，他猛然想起爸爸說(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢。一個(gè)邪惡的念頭誕生了!晚上，小新悄悄地潛入奶奶家，用菜刀砍傷了奶奶，在房間中翻箱倒柜也沒(méi)有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢。睡夢(mèng)中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動(dòng)了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。幾日后，小新如夢(mèng)初醒，到公安局自首了。

我害怕看見(jiàn)那樣一雙眼睛，稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見(jiàn)那樣的一個(gè)身影，靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見(jiàn)那樣一個(gè)靈魂，走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。我痛心，一個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾，一朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑，為何會(huì)發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件，一樁樁真實(shí)的事例。但是，我堅(jiān)信，我們可以與法同行，制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課做起;從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民!

21世紀(jì)一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們不可忽視法律因?yàn)樗拇嬖?，我們的社?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂?因?yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

青春與法治同行通用篇六

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。青春與法治同行初中作文怎么寫(xiě)?以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。

今天，我要給大家講一個(gè)青春背離了法律的血淚故事，某學(xué)校發(fā)生一起惡性案件，3名初一男生在校被人用銳器砍殺致死，而殘忍殺害他們的犯罪嫌疑人竟是3人在該校初二年級(jí)的好友------男生小秦。事發(fā)原因是小秦在校外偷了手機(jī)，回來(lái)將密秘告訴了3位好友，校方得知此事后，準(zhǔn)備處罰小秦。為此小秦認(rèn)為是3位好友告密所致。產(chǎn)生了報(bào)復(fù)殺人的念頭。事發(fā)當(dāng)天早晨6時(shí)許，己?jiǎn)适Ю碇堑男∏刭I了一把菜刀回到學(xué)校，將正在準(zhǔn)備去做早操的小韋騙出，徑直從圍墻缺口來(lái)到校外100多米遠(yuǎn)的田間，趁其不備舉刀將其砍倒后又連砍數(shù)刀致其喪命，隨后將尸體掩埋在小溝邊的草從里?；氐綄W(xué)校，小秦沒(méi)有收手，當(dāng)天晚上11點(diǎn)多，他來(lái)到小陸、小陳的.宿舍。小陳和小陸相鄰，都睡在上鋪。悄無(wú)聲息之中，兩名熟睡的學(xué)生就被害了。案發(fā)次日清晨，小秦回到家，在父母的嚴(yán)厲逼問(wèn)下，他開(kāi)口承認(rèn)自已殺了人，還一個(gè)勁地說(shuō)自己糊涂，說(shuō)自已不想坐牢。但是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。犯了法的小秦終究逃脫不了法律的制裁，最終小秦被警方帶走了。

在這個(gè)五彩繽紛的青春階段，人會(huì)對(duì)未來(lái)充滿遐想和希望，然而沖動(dòng)、孤獨(dú)、迷茫彷徨也常常圍繞著青春，在這個(gè)充滿叛逆味道的歲月里，我們更應(yīng)該努力去學(xué)好法律知識(shí)，與法為伴把握青春，珍惜青春。不讓青春留有遺憾。

據(jù)某報(bào)紙報(bào)道：當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多，危害大，發(fā)展快”九個(gè)字來(lái)概括。全國(guó)約2.5億學(xué)生，其中青少年犯罪占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六，大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪比例達(dá)70%左右。可見(jiàn)青少年時(shí)期，人們最容易忽視法律，正因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的無(wú)知，沖動(dòng)，輕率才釀成了如此的血案，所以青少年要知法懂法，不能因?yàn)椤皭盒《鵀橹?，從而斷送自已的青春?/p>

青春，花一般的季節(jié)，又有誰(shuí)不想燦爛開(kāi)放呢?讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無(wú)悔。

法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖冢攀刮覀兊臋?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛(ài)自重，珍惜自己，在一生中對(duì)社會(huì)有作為，不做違法亂的事。

我記得一條新聞是關(guān)于某人接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通！

與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；

與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！

最近幾天，我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇，里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途，無(wú)法自拔，最終違法的故事。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子，一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里徘徊。其中，最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

馬文從小住在他繼父的家里，雖然母親對(duì)他是百般的溺愛(ài)，可繼父留給他的`，往往是一句句冷酷無(wú)情的話語(yǔ)，他的心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛(ài)心和溫暖，更多的是仇恨和逆反心理。長(zhǎng)大后，馬文開(kāi)始對(duì)電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，立志要當(dāng)一名電腦天才，通宵上網(wǎng)，上課睡覺(jué)，被老師批評(píng)，萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，買來(lái)了非法的黑客軟件，破壞了老師的電腦，攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò)，使其陷于癱瘓，最終被警方抓獲，鋃鐺入獄。

少年馬文的遭遇，在令人感到心痛和惋惜的同時(shí)，也引起了我的深思：馬文有著美好的理想，可他卻利用自己的聰明才智，違背社會(huì)道德法律準(zhǔn)則，聰明反被聰明誤，走上了一條違法犯法的錯(cuò)誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道：“以前，我以為自己的行動(dòng)是自由自在的，自己喜歡干什么就可以干什么，是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后，我知道了法律帶有強(qiáng)制性，人人必須遵守，它規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么，如果不懂法，就會(huì)干糊涂事，就會(huì)走上犯罪道路，我現(xiàn)在知道了，學(xué)好法律是多么的重要?！?/p>

與法同行，讓文明之花競(jìng)向開(kāi)放；

與法同行，為生命的航船指明方向；

與法同行，讓人生的道路不再迷茫！

藍(lán)天、白云、安全，你可知道它們的統(tǒng)治者是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)！就是法律。當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，法律老師就第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，它讓我看到美麗的白云姐姐，遼闊的藍(lán)天哥哥，重要的安全老師。如果沒(méi)有了法律，這些美麗的東西全都煙消云散。

但是最近，法律老師突然失蹤了。這是怎么了?正在我著急之際，突然，我聽(tīng)到了一聲聲喊聲，“日本鬼子快滾出中國(guó)！釣魚(yú)島是中國(guó)的！??！法律老師躲起來(lái)了！在西安，我看到了法律老師正一邊哭一邊指著一個(gè)紙牌，“前方砸車，日系車掉頭！”它跟我說(shuō)，“老師已經(jīng)管不了人類了，為什么人類就不能和平共處呢?”

在某一間大學(xué)內(nèi)，大學(xué)生們正手拿鐵棍、扳手，想去砸車?？吹竭@里，我忍不住想問(wèn)問(wèn)這些哥哥們：“難道你們不想我們后一代看到的是藍(lán)天白云嗎?難道你們想我們看到的是硝煙戰(zhàn)火嗎?大哥哥們，我們應(yīng)盡好自己的責(zé)任，不應(yīng)該做傷害法律的事情！”

但法律老師沒(méi)有離開(kāi)我們?nèi)祟?，你們知道這是為什么嗎?在西安的街頭，一輛載著一對(duì)母女的日系車正被人們圍在街頭，人們準(zhǔn)備砸車，但車內(nèi)是一對(duì)可憐的母女，人們都猶豫了。在這個(gè)時(shí)候，一名好心的街坊，讓小女孩拿著國(guó)旗，喊著：“理性愛(ài)國(guó)，不要砸車”的口號(hào)，人們最終還是沒(méi)有砸車。法律老師看到了這一幕，才決定留下來(lái)。

法律統(tǒng)領(lǐng)著人類，也陪伴我成長(zhǎng)！大家要一起保護(hù)法律！

如果沒(méi)有法律，你可以放棄自己的夢(mèng)想，不在拼搏，你將會(huì)去偷！去搶！甚至去殺！你可以任意的讓濃濃的血腥味飄散在空氣中，你可以讓整個(gè)世界火光沖天！你可以破壞家庭的和睦！多么虛偽！多么殘忍！多么狡詐！這些骯臟的品質(zhì)有誰(shuí)來(lái)約束他們?只有法律！

世界上如果沒(méi)有法律，人類不就會(huì)自甘墜落，走向滅亡，親手毀掉自己?jiǎn)????

聰明的人，才會(huì)懂得尊守法律，不與那些骯臟的品質(zhì)接觸！以至于他們永遠(yuǎn)隔絕。

遵守法律也許真的很難，曾今有這樣一個(gè)新聞：

有一個(gè)少年叫小興，他十六歲了。自打接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲cs之后，就著了迷，往往吧里鉆，無(wú)奈，因?yàn)榧依锕艿脟?yán)，天天上網(wǎng)，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，于是，他就想出了一個(gè)辦法：每天早上背著書(shū)包裝模作樣的去上學(xué)，其實(shí)是背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到了放學(xué)點(diǎn)了才回家。就這樣，光陰似箭，半年多過(guò)去了，小興不僅把父親給他的學(xué)費(fèi)都人進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠不斷的向父親所要周末補(bǔ)習(xí)班費(fèi)等各種其他費(fèi)用。后來(lái)到了期末，小興遲遲拿不出成績(jī)單，父親開(kāi)始起疑心，他找到學(xué)校，才知道兒子已經(jīng)半年多沒(méi)上學(xué)了，更可氣的是學(xué)校也沒(méi)和家長(zhǎng)溝通！而就在小興父親深受打擊時(shí)，又傳來(lái)令一個(gè)厄運(yùn)：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)錢不夠，就拿了家里的一把水果刀，去搶劫一名女學(xué)生身上的二十元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。

在當(dāng)初踏入網(wǎng)吧的那一刻，你為何不想想這樣所做的結(jié)果，想象圍繞在你身邊關(guān)心你，疼愛(ài)你的人，在得知這樣的厄運(yùn)時(shí)，會(huì)多么傷心?。∈郎嫌X(jué)沒(méi)有后悔藥，一旦做錯(cuò)了，誰(shuí)也無(wú)法挽回！

法律，是公平的化身，是維護(hù)社會(huì)的使者，是人的防護(hù)盾。乖乖的遵守它吧，不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，而犯下天大的錯(cuò)！

切不可“一失足成千古恨”?。。?/p>

夢(mèng)想——黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。有了夢(mèng)想，生命才更有意義，有了夢(mèng)想，人生才豐富多姿。

“夢(mèng)想”有兩個(gè)意項(xiàng)。一個(gè)是“妄想”，一個(gè)是“渴望”。一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有動(dòng)力，但要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)各方面的條件確定自己的奮斗目標(biāo)，然后為之努力，為之拼搏，才能圓夢(mèng)?！皦?mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔。

“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。

夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。

青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿。正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。

青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇?，我們稍有收獲便沾沾自喜；

我們一次又一次地犯錯(cuò)誤；

等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。

青春：“勇敢去追求你的夢(mèng)想吧，因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn)。”夢(mèng)想：“其實(shí)我就在你的身邊。”只要我們?nèi)ヅ?，?mèng)想并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)?，我們是青春的代言人。青春與夢(mèng)想同行。

初中道德與法治教案模板。

初中道德與法治心得體會(huì)。

青春與法治同行通用篇七

青春，花一般的季節(jié)，又有誰(shuí)不想燦爛開(kāi)放呢?讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無(wú)悔。青春與法治同行優(yōu)秀征文有哪些?以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。

學(xué)法，知可為而不可為；

用法，行應(yīng)為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們建設(shè)幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。

打開(kāi)這本圖文并茂的書(shū)籍，我一下子就被這生動(dòng)形象的插圖，貼近生活的事例和細(xì)致深入的講解吸引住了。細(xì)讀之后，我才發(fā)現(xiàn)這本讀物的意義不僅只在如此。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，名族的希望，我們理應(yīng)健康的成長(zhǎng)，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無(wú)光中萎然凋謝，為了最大限度地讓青少年保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，讓人文花朵更加美麗的盛開(kāi)，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊(yùn)含了豐富法律知識(shí)的書(shū)籍，它把我們領(lǐng)入了法律的殿堂，它告訴我們，在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。它教會(huì)我們?nèi)ス餐懸磺窦o(jì)樂(lè)曲，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和?衛(wèi)者。

青少年的生活充滿了七色陽(yáng)光，然而即便是在陽(yáng)光普照的`時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律，維護(hù)了我們的權(quán)利，讓我們具有了獨(dú)立的人格。生存權(quán)，發(fā)展權(quán)，受保護(hù)權(quán)，參與權(quán)。這些看似嚴(yán)明，生硬的法律，其實(shí)無(wú)不貼近我們的生活，無(wú)不充滿了那暖暖的法律之愛(ài)。

康德說(shuō)過(guò)：有兩樣?xùn)|西，愈是經(jīng)常和持久地思考它們，對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈：我頭頂上的燦爛的星空，和內(nèi)心崇高的道德法律。一本讀本，一些案例，但足以濺起我心靈的漣漪，讓我陷入深深的思考中。

我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥(niǎo)，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發(fā)生在我們身邊的事：

有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來(lái)，不僅會(huì)受傷，受老師父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例告許我們一：要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二：同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。

我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生。其中離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育課。我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的事物……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來(lái)，教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話，用法律來(lái)約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。

正確做到與法律同行，通過(guò)有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

請(qǐng)你意識(shí)到它的"重要性吧！因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，自覺(jué)來(lái)支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

從報(bào)紙、新聞上，我們常?？梢钥吹接嘘P(guān)青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象，例如沉迷于網(wǎng)絡(luò)、偷被老師沒(méi)收的東西。在我的身邊，也有同樣的事情發(fā)生。

就在幾天前，我的班級(jí)又發(fā)生了一起“盜竊案”。周一，老師沒(méi)收了某個(gè)同學(xué)的三個(gè)悠悠球。（注：其中有一個(gè)壞的）而他和他的“黑幫”就商量好了怎樣拿回悠悠球。周四下午，那三個(gè)悠悠球不翼而飛。下課后，老師找到了壞的悠悠球，隨后，“小頭頭”也前來(lái)“自首”，老師批評(píng)了所有偷悠悠球的人，可其中某個(gè)同學(xué)騙了老師，直到第二天請(qǐng)家長(zhǎng)才說(shuō)出原委。

因此，我們要嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時(shí)要提高識(shí)別是非能力，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不偷東西。

常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)有法的社會(huì)里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。

像我們這些中學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們正在成長(zhǎng)，也是世界觀，人生觀形成的時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)世界時(shí)，有美好有難過(guò)有陽(yáng)光有黑暗有競(jìng)爭(zhēng)有壓力，同時(shí)也在面對(duì)著社會(huì)上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見(jiàn)的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個(gè)例子：曾有一篇報(bào)道說(shuō)過(guò)，一個(gè)16歲的中學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账?，不敢跟家長(zhǎng)學(xué)校說(shuō)，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個(gè)人刺死，這個(gè)中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個(gè)中學(xué)生能在被勒索時(shí)會(huì)用“法”，也許就不會(huì)釀成今天的大錯(cuò)。

“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對(duì)于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)誘惑在等待著我們，但是我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著“法”，在每一次抉擇之時(shí)，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)好公民。

只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時(shí)，我們能用法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

“法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好公民。

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。

因?yàn)橹匾詫W(xué)法。

我們從初中開(kāi)始便開(kāi)設(shè)了法制教育課程，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。

因?yàn)樾枰?，所以用法?/p>

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；

法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；

法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐！

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青春與法治同行通用篇八

青春與奧運(yùn)同行——街景隨筆你可曾嘗試把明亮的大眼睛當(dāng)作一臺(tái)隨身攜帶的高清晰數(shù)碼相機(jī)；把自己聰慧的大腦當(dāng)作一張內(nèi)存巨大的記憶卡，去采集生活中的點(diǎn)滴精彩。很多與生活息息相關(guān)，雖為細(xì)小卻感人至深的畫(huà)面，不妨請(qǐng)你用“隨身相機(jī)”拍下，并用“記憶卡”來(lái)永遠(yuǎn)珍藏住那感人的一刻吧。假期里的一天，因?yàn)檫@喜人的2008，我?guī)е八褜W運(yùn)”的主題邀請(qǐng)媽媽陪我逛街，本想拍拍奧運(yùn)的吉祥物，看看奧運(yùn)的宣傳畫(huà)。誰(shuí)知竟讓我的“鏡頭”焦點(diǎn)瞄準(zhǔn)了這么一件事。

繁華的南京路步行街人頭攢動(dòng)，節(jié)日的氣氛渲染著一切。街邊的石凳上有一位男子悠然自得地吸著煙，罷了，順手將煙蒂往地上一扔，也挺若無(wú)其事地離開(kāi)了。我正愣在一邊，只見(jiàn)三個(gè)年輕人幾步跨上前，其中一位撿起煙蒂。一旁的媽媽打開(kāi)了她的話閘子，向我描述起她少時(shí)的記憶景象。上世紀(jì)末八十年代，南京路的擁繁街景中有這么一道風(fēng)景線：戴著紅袖章的退休老人們會(huì)肩挎罰款包，手執(zhí)罰款本，他們的職責(zé)是懲戒哪些隨意吐痰，隨地亂扔的不良市民......

可是時(shí)至今日，隨著人們文明意識(shí)的提高，這種街景已悄然撤線。媽媽的嘮叨還在繼續(xù)，我的憤然已躍上心頭：那為何還有這種不自覺(jué)的人呢？我的“相機(jī)”探尋追蹤著那幾位年青人，撿起煙蒂扔進(jìn)垃圾桶后的他們也追上了那吸煙的男士，開(kāi)始指手畫(huà)腳地比劃起來(lái)。眼尖的我一下子盯住了他們胸前的小標(biāo)志胸針——奧運(yùn)五環(huán)胸針，我拉著媽媽走近他們。。。在他們臉露微笑地勸責(zé)聲中，吸煙男子的臉上青一陣紫一陣，夾雜著紅色，頭也低了下來(lái)，我依稀聽(tīng)到了“奧運(yùn)市容。從我們身邊做起。”忽然，我意識(shí)到了，在我面前的幾位年青人一定是奧運(yùn)志愿者！

只有志愿者才會(huì)這么自豪又自覺(jué)地履行職責(zé)：用微笑來(lái)影響身邊，帶動(dòng)和提升全民的文明素質(zhì)，為全面塑造和展示國(guó)際化的中國(guó)城市的新印象，展示社會(huì)的和諧！我的心中默默地重復(fù)著志愿者的職責(zé)，因?yàn)槲业?8愿望也是當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者！行人們贊許的目光投向了三位年青人，更有人用掌聲鼓勵(lì)了年青人。我用我的“相機(jī)”攝下了這令人翹指的一幕。誰(shuí)說(shuō)奧運(yùn)離我們太遙遠(yuǎn)？誰(shuí)說(shuō)奧運(yùn)與我們不相關(guān)？我不是奧運(yùn)的健兒，但我會(huì)是啦啦隊(duì)員，為奧運(yùn)喝彩；我不是奧運(yùn)健兒，但我要做奧運(yùn)的志愿者，用微笑和真誠(chéng)將好市民的標(biāo)準(zhǔn)推廣！千萬(wàn)個(gè)青春的志愿者一樣也會(huì)為中國(guó)的奧運(yùn)添上一抹燦爛的金色！

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青春與法治同行通用篇九

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《青春與法治同行》。

一直以來(lái)，人們“談法色變”，避而遠(yuǎn)之。今天，站在這里，我才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法律的的理解，太過(guò)狹窄，太過(guò)膚淺。

談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭，嚴(yán)肅的法官，因而覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，揭開(kāi)“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)：法律早已似空氣一樣，彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過(guò)馬路，是交通法規(guī)保障著，熙熙攘攘的人流安然有序地度過(guò)。我們每天都要吃飯，是國(guó)家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個(gè)適齡兒童都能夠快樂(lè)入學(xué)，是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在保障著我們的求學(xué)權(quán)利。其實(shí)，讓我感觸最深的是國(guó)家還專門(mén)為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規(guī)，有效地呵護(hù)了我們的身心健康。

網(wǎng)絡(luò)的存在，給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便，它開(kāi)闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進(jìn)了人與人之間的交流。但誰(shuí)都知道，網(wǎng)絡(luò)又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因?yàn)楹⒆釉馐芫W(wǎng)絡(luò)毒害而痛苦不堪哪!法律是社會(huì)得以穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準(zhǔn)繩，約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全;它還像一面鏡子，映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅(jiān)固，堅(jiān)不可摧。

法與我們的生活息息相關(guān)，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著我們的權(quán)利，法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。正是有了法律，我們的社會(huì)才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。

同學(xué)們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師，指引我們前行的道路;法律更如一位朋友，時(shí)刻伴隨我們左右，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，與法同行，讓和諧溢滿神州!